【推薦】活動宣傳方案合集9篇
為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的活動宣傳方案9篇,希望能夠幫助到大家。
活動宣傳方案 篇1
前期準備:
一、準備好宣傳資料,安排相應進社區(qū)的宣傳人員提前熟悉宣傳資料:
二、提前聯(lián)系社區(qū)或居委會工作人員,協(xié)調(diào)溝通好業(yè)主及小區(qū)場地等:
三、梳理好網(wǎng)格化落地的特點和優(yōu)點,為推廣網(wǎng)格化落地宣傳做準備:
四、準備相應物資(宣傳冊、橫幅、告示、),并安排好車輛。
中期實施:進場后布置好場地,將宣傳標識擺放好,等相應人員進場后分發(fā)電力安全宣傳手冊、懸掛宣傳圖片、漫畫等,然后由網(wǎng)格員進行“安全活動宣講”向小區(qū)居民宣傳安全用電方式、節(jié)約用電、科學用電以及電費多渠道繳費方式等知識。同時現(xiàn)場與參與人員進行互動,現(xiàn)場解答用電疑問、消除用電隱患、宣貫相關政策,幫助居民分析用電情況,提供節(jié)電咨詢,最后對夏季用電高負荷如何安全、科學用電及相關針對性預防搶修知識進行指導。
收尾階段:宣傳推廣網(wǎng)格化落地工作給用戶帶來的便利,介紹網(wǎng)格化工作的優(yōu)點和特點,結合相應網(wǎng)格員工作中的具體事例,同時請被網(wǎng)格員幫助過的.用戶結合自己的經(jīng)歷幫忙推廣宣傳,從而增進居民對供電內(nèi)容的認識和了解,極大的方便了客戶的各項用電需求。最后對有需求的用戶組織進戶進行生活安全用電檢查,排查安全隱患,提出針對性的正確科學用電方式方法。
活動宣傳方案 篇2
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“學弟子規(guī),做文明人”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結合學校實際,開展多種形式宣傳教育活動,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動目標:
1、提高全校學生的文明素養(yǎng),使學生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明的小學生。
3、振奮全校學生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學習中。
三、實施途徑和方法:
1、召開動員會,觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。
2、進一步學習《弟子規(guī)》內(nèi)容,以班級為單位,設立《弟子規(guī)課堂》,在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容,明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等,以提高學生的'思想道德水平。
4、全體學生學唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導學生開展“五小”活動,即在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》《xx實驗小學學生一日行規(guī)》之中。
7、學校將開展““文明禮儀從我做起””學生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午;比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組;內(nèi)容可以結合《弟子規(guī)》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》、《xx實驗小學學生一日行規(guī)》等,在此基礎上,聯(lián)系本校實際進行拓展;名額分配:每班最多不超過3人。
8、做到文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
四、活動要求:
1、統(tǒng)一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務實,并做好記錄,及時上交各種材料。
活動宣傳方案 篇3
為加快推進平安高港建設,進一步提高全區(qū)師生及施教區(qū)群眾對綜治平安建設工作的知曉率,進一步營造社會治安綜合治理宣傳輿論氛圍,依據(jù)《高港區(qū)20xx年“綜治宣傳月”活動方案》要求,區(qū)教育局決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“綜治宣傳月”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、宣傳主題
堅持法治引領,筑牢平安根基。
二、宣傳內(nèi)容
1.廣泛宣傳黨和國家關于加強社會治理、深入推進平安建設的重要部署;大力宣傳開展“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先進學!眲(chuàng)建、維護校園安全穩(wěn)定的重大意義、目標任務與具體舉措。
2.廣泛宣傳各級黨委、政府關于加強綜治平安建設工作和社會治理的重大舉措。大力宣傳zd機關、綜治部門和綜治成員單位發(fā)揮職能作用,全力促進校園和諧穩(wěn)定的重要工作。
3.廣泛宣傳教育系統(tǒng)“七五”普法和依法治教、依法治校的目標任務和成果,引領師生學習法律法規(guī),增強法制觀念。
4.廣泛宣傳國家安全知識,增強群眾的`國家安全意識,提高全民愛國意識。大力宣傳治安防范、交通安全、消防安全、食品安全知識,教育師生增強公共安全意識,提高自我防范能力。
三、活動時間
20xx年3月20日—4月20日
四、主要活動和任務
1.各校(園)充分利用板報、專欄、校園廣播、網(wǎng)站、微信等宣傳平臺,集中開展宣傳活動,積極營造宣傳氛圍。
2.各校(園)集中開展一次法制宣傳教育活動,可結合“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先進學校”創(chuàng)建計劃有針對性地邀請“四大員”(法制副校長、消防輔導員、交通輔導員、駐校民警到校作《消防法》《食品安全法》、交通安全“一法一條例”等法律法規(guī)宣講活動。
3.各校(園)對學生進行一次常見傳染病預防知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
4.各校(園)分年級分主題舉辦一次安全知識競賽活動。 建議從班級板報、手抄報、繪畫、征文等方面追求形式多樣,從食品安全、交通安全、消防安全、傳染病防控等方面追求內(nèi)容全面。
5.各校(園)組織全校師生進行一次安全疏散逃生演練。
6.各校(園)開展一次“小手拉大手,把平安帶回家”活動,建議各校(園)根據(jù)學生年齡特點設計好宣傳內(nèi)容,讓學生回家宣講,做到“教育一個孩子,帶動一個家庭,造福整個社會”。
7.各校(園)組織安全工作領導小組人員全面開展一次學校安全隱患大排查、大整改活動,明確安全責任人及整改時限,做到安全工作不留盲區(qū)、顯特色。
五、工作要求
1.加強領導。各校(園)要把“綜治宣傳月”系列活動作為當前一項重點工作來抓,加強組織領導,制定切實可行方案,明確分工、專人負責,確!靶麄髟隆被顒佑行蜻M行。
2.注重效果。各校(園)要把“綜治宣傳月”系列活動與學校法制、安全工作有機結合,與系列安全先進學校創(chuàng)建工作結合起來,做到有形式、有內(nèi)容、有實效。
3.認真總結。各校(園)要及時報送活動信息,做到信息互通;要注意收集活動資料,“宣傳月”結束后,各校(園)要將“宣傳月”活動方案、總結及相關過程性資料整理成卷,于4月25日前報送區(qū)教育局安全保衛(wèi)科。
活動宣傳方案 篇4
20xx年3月24日是第xx個“世界防治結核病日”,今年的宣傳主題為“____________”。 根據(jù)縣衛(wèi)生局《關于組織開展20xx年“世界防治結核病日”宣傳活動的通知》精神,為做好今年“世界防治結核病日”宣傳活動,推動落實我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的結核病防治,現(xiàn)就有關宣傳計劃安排如下:
一、計劃目的和意義
通過開展結核病防治日宣傳教育活動,普及居民預防結核病知識,為結核病病毒感染者和病人營造良好的.社會環(huán)境,有效遏制結核病流行勢頭,確保我轄區(qū)居民的身體健康和社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。宣傳時要圍繞宣傳主題,制定宣傳計劃,認真組織開展宣傳活動。以“世界防治結核病日”為契機,向鎮(zhèn)政府匯報本地結核病防治工作現(xiàn)狀,爭取政策支持,會同教育共同開展宣傳工作,營造全社會參與結核病防治的良好氛圍。
二、活動時間安排
20xx年3月20日以前刊出宣傳主題為“你我共同參與,依法防控結核--發(fā)現(xiàn)并治愈每一位患者”。宣傳欄,在人口集中地懸掛橫幅,張貼標語、墻畫,利用電子顯示屏滾動播出相關內(nèi)容,印刷宣傳折頁1500份,
20xx年3月24日(農(nóng)歷2月初5日)趕集日在白石鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場進行健康咨詢活動。
三、工作策略
。ㄒ唬┒嗖块T合作,全社會參與;
。ǘ⿵V泛性宣傳教育活動與集中性宣傳教育講座。
(三)突出重點,分類指導,對大眾以宣傳普及知識為主,對高危人群采取面對面的宣傳教育和行為干預為主,對結核病人加強督導管理。
四、具體措施
。ㄒ唬┎扇《喾N形式,注重宣傳實效
積極利用多種形式,開展結核病防治宣傳,拓展宣傳的深度和廣度。以宣傳橫幅、展板、上街宣傳等形式大力開展宣傳工作,注重宣傳工作的實效性。加大重點場所宣傳力度,動員全社會參與
(二)加強對學校、集市等重點場所結核病防治知識宣傳,充分發(fā)揮群眾力量,動員學生、教師及村干部積極參與到宣傳工作中來。
活動宣傳方案 篇5
為進一步提高平安建設在廣大師幼中的知曉率、參與率和滿意率,擴大宣傳的覆蓋面,促進元旦春節(jié)期間我園師幼的安全,進一步鞏固我園平安和諧校園創(chuàng)建成果,根據(jù)教體局下發(fā)《關于印發(fā)<全縣教育系統(tǒng)元旦春節(jié)期間平安建設專題宣傳活動方案>的要求》,**幼兒園高度重視,結合我園實際,開展**幼兒園平安建設專題宣傳活動;顒臃桨溉缦拢
一、活動時間
20xx年底至20xx年2月20日。
二、宣傳主題
今年平安建設宣傳月活動的主題是:抓好幼兒園安全宣傳,推進平安幼兒園建設。
三、宣傳內(nèi)容
(一)學習宣傳澠池縣教體局下發(fā)關于《全縣教育系統(tǒng)元旦春節(jié)期間平安建設專題宣傳活動方案》,讓廣大師幼知道綜治和平安建設的重要性,尤其是寒假將至,正是社會環(huán)境不穩(wěn)定的`時候。
(二)防煙花爆竹傷人專題宣傳。春節(jié)期間,看見大人燃放煙花爆竹,有些幼兒會禁不住想要燃放,幼兒園的孩子太小,各個班級要切實教育孩子不能玩火,讓幼兒知曉燃放煙花爆竹的危害,通過宣傳,杜絕煙花爆竹對孩子產(chǎn)生威脅。
(三)防火災專題宣傳。冬季少雨,氣候干燥,容易發(fā)生火災事
故。針對季節(jié)特點和“雙節(jié)”期間燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災的實際,對廣大師幼認真開展防火災宣傳教育,通過各種載體,播放警示宣傳教育片,讓師幼和家長知曉火災對家庭和社會的危害,宣傳各種場所用電用氣常識、常用消防器材的使用方法、火災防控以及逃生常識等。 (四)防交通事故專題宣傳!半p節(jié)”期間,社會車流量增大,交通事故頻發(fā),家長接送幼兒上下學途中,面臨的交通事故隱患增多。各班要結合家長反映的實際情況,針對不同的現(xiàn)象,廣泛開展預防交通事故安全宣傳教育,從而提高家長與幼兒的安全意識。
四、組織領導
為加強對幼兒園“元旦春節(jié)期間平安建設專題宣傳”活動的領導,我園成立“元旦春節(jié)期間平安建設專題宣傳”活動領導小組;顒宇I導小組成員名單如下:
組 長:***
副組長:*** ***
組 員:*** 及各班班長
五、宣傳形式
(一)開展集中宣傳。通過召開幼兒園全體教師大會,集中開展宣傳教育,進一步統(tǒng)一思想,調(diào)動廣大教師參與平安建設的積極性。
(二)開展陣地宣傳。充分利用幼兒園的電子大屏幕、宣傳欄、電子滾動標語進行平安建設宣傳,利用召開班會,深入開展防煙花爆竹傷人、防火災、防交通事故等安全防范常識的宣傳。利用每班都有的安全教育課,從不同角度對幼兒進行消防安全、交通安全、運動安
全等進行宣傳教育。
(三)開展群眾宣傳。通過校訊通、家長微信群等,與幼兒家長互動,發(fā)布安全信息,及時發(fā)出安全宣傳警示語,傳遞平安建設相關理念,提高家長參與共創(chuàng)平安校園、共保社會平安的思想意識。
(四)發(fā)放《告家長書》。開展假期前的安全教育,并給幼兒家長發(fā)放《告家長書》,以回收回執(zhí)單的方式,提醒并確保幼兒家長重視自己孩子的安全。
我園爭取通過開展“平安建設宣傳”活動,提高全園教職工及全體幼兒家長的安全保護意識,建立幼兒園教育安全工作長效機制,進一步強化幼兒園的安全宣傳教育活動,為保障我園教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實的基礎。
活動宣傳方案 篇6
根據(jù)《安徽省教育廳關于開展20xx年全省學前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔20xx〕32號)精神,現(xiàn)就我市開展20xx年學前教育宣傳月活動方案通知如下:
一、活動主題
今年學前教育宣傳月活動主題:游戲—點亮快樂童年
二、活動內(nèi)容及時間安排
(一)準備階段(5月10日-5月20日)
各小學、公民辦幼兒園要成立組織,制定宣傳實施方案,翻印宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月20日-6月15日)
今年學前教育宣傳月活動要緊緊圍繞“游戲—點亮快樂童年”這個主題,貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),樹立科學的教育理念,通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪游戲權利、影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
1.各小學、幼兒園要高度重視,把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,充分利用多種媒體,搭建宣傳平臺,充分運用網(wǎng)絡、街頭咨詢、橫幅、致幼兒家長一封信等媒體和方式,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方式,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍,為幼兒園去“小學化”“成人化”傾向扎扎實實的做好宣傳工作。
2.抓好宣傳,推進銜接。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩,防止和糾正小學化傾向,推進保育和教育工作的科學化、規(guī)范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號),采取切實措施,將防止和糾正“小學化”現(xiàn)象和游戲—點亮快樂童年等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動,同步宣傳。
各幼兒園要認真學習貫穿《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求,指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害性。
小學要堅持“零起點”教學,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,有效緩解家長“跟不上”的'擔憂,營造良好的社會氛圍。
3.在宣傳月期間,市教體局將開展四項活動:一是組織開展全市第三屆“娃娃樂”故事會活動;二是組織開展新“幼兒園工作規(guī)程”學習宣傳活動;三是開展幼兒游戲活動周活動;四是組織開展一次送教下鄉(xiāng)活動。
(三)總結階段(6月15日-6月20日)
各小學、幼兒園要及時總結宣傳月活動開展情況,并實施方案、宣傳材料、圖片、總結材料請于6月20日前上報小教科。
三、活動要求
1.要精心組織,常抓不懈。各小學、幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發(fā)展成果和科學育兒理念的有利契機,與規(guī)范辦園行為、提高保教質量緊密結合,納入學前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。要結合實際,緊扣主題,精心設計,認真制定宣傳活動實施方案,廣泛動員,全面部署,精心組織實施,并做到制度化、常態(tài)化。
2.要嚴格把關,正確引導。各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格把關,確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學性。
活動宣傳方案 篇7
活動時間:20xx年9月1——11日
活動目的:通過教育與宣傳活動,引導廣大青少年學習安全知識,提高自我保護意識。
具體內(nèi)容:
一、舉行“保護自己,從我做起”安全教育周啟動儀式
9月1日(星期五),結合開學典禮暨升旗儀式,組織開展“保護自己,從我做起”安全教育啟動儀式,李校長做動員講話,德育主任做具體的活動安排和要求。
二、召開一次“保護自己,從我做起”為主題的班會
各班要緊密結合學生不良的行為習慣,選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的安全隱患,特別是針對“5、31”事件(我校一學生被高空拋物傷害致死)和目前發(fā)現(xiàn)的部分學生亂闖馬路、進入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進行討論,教育學生從自身做起,遵守交通規(guī)則,遵守社會公德,不高空拋物,不玩火。時時刻刻注意安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結,教育學生提高安全意識和自我保護意識。
要求:
1、各班自行組織時間開展。但必須在9月11日前完成。
2、各班要在9月12日前把開展班會活動的文字和圖片資料交給學校德育處。
二、開展安全教育班級小櫥窗評比
各班出一期以“講安全,講文明”為主題的'黑板報,學校進行評比。
要求:
1、主題鮮明,內(nèi)容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。
2、小櫥窗要充分顯示本班開展的安全教育情況。
三、邀請轄區(qū)民警或法制副校長來校舉辦安全教育講座。
四、開展消防知識講座。
1、觀看《安全自救教育寶典》之“火災與自救”,知道火災的起因及預防,懂得在火災中保護自己,了解火災自救的知識。
2、消防知識講座。通過對水噴淋、細水霧、水炮等滅火技術及二氧化碳、泡沫等滅火材料的介紹,闡述了各類滅火裝置的特點及適用范圍,并重點講解了常見滅火器的使用方法。講座中,安排一些關于消防安全標識、報警和自救常識的互動環(huán)節(jié),使學生在不僅豐富了火災安全知識、掌握了火場自救要領,更強化了火災安全意識。
3、組織學生觀看消防知識掛圖。
4、舉辦一次災難逃生自救演練,強化學生自我保護技能,提高學生自護自救能力。
五、開展多種形式的安全教育宣傳活動
活動周期間,學校懸掛安全教育宣傳條幅,同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進行安全教育宣傳,營造濃厚的安全教育氛圍。各班還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿,宣傳本班的安全教育活動。
20xx年9月1日
活動宣傳方案 篇8
為貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》,大力宣傳聽力殘疾預防的重要性與必要性,全面推進全人群和生命全周期的聽力殘疾預防;大力宣傳針對不同人群、不同生命周期預防聽力殘疾的手段、措施,推動建立健全聽力殘疾的.防控體系;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,增強民眾愛耳、護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復工作辦公室結合工作實際,制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案如下:
一、活動主題
聽見未,從預防開始。
二、市級活動內(nèi)容
。ㄒ唬┬麄髯稍兞x診活動。月2日上午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計局組織市聽力言語殘疾人康復技術指導組成員,在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進行現(xiàn)場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務,分發(fā)宣傳手冊,宣傳精準康復服務“助聽”政策。
(二)愛耳護耳知識講座。月2日下午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學,為在校學生舉辦健康用耳科普講座,進一步提高青少年愛耳、護耳意識,保護聽力健康,推進殘疾預防。
(三)開展助聽器配發(fā)活動。于20xx年4—月份分批組織聽力康復服務小分隊赴各鎮(zhèn)(街道),為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務。
。ㄋ模┓e極做好防聾治聾工作。繼續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術救助。
三、各地活動要求
。ㄒ唬┘訌娊M織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生、教育、民政等殘康辦成員單位,圍繞第19次“愛耳日”活動主題,制訂活動方案,采取有效措施,推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展,確;顒尤〉脤嵭。
(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報道,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息,宣傳普及聽力殘疾預防和康復知識,教育推動全社會關注聽力健康,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
。ㄈ⿲嵤┚珳史⻊。要以“愛耳日”活動為契機,認真開展20xx年度殘疾人精準康復服務行動助聽器驗配、人工耳蝸康復救助、聽覺言語訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產(chǎn)品補貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項目的需求調(diào)查摸底工作,啟動實施殘疾人精準康復服務“助聽”項目。扎實做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作,健全疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制,加強康復政策宣傳力度,強化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復理念,力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足。
。ㄋ模┩七M相關工作。要進一步完善聽力殘疾防控體系建設,開展耳聾基因篩查,加強婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽力保護,加強噪聲污染防治,減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生;重視中耳疾病的治療,倡導健康生活方式,積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關的疾病。要加強藥品監(jiān)督管理,保證藥品質量,預防和減少藥物導致聽力殘疾的發(fā)生;加強學校安全和道路交通安全教育,最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進融合教育。要整合資,形成政府扶持、全社會參與,政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系,確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
四、宣傳口號
(一)聽見未——早預防早康復
。ǘ┩七M殘疾預防保護聽力健康
。ㄈp少噪聲保護聽力
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活動宣傳方案 篇9
一、活動主題:游戲——點亮快樂童年
二、活動時間:20xx年5月20日——20xx年6月20日。各?筛鶕(jù)需要適當延長宣傳時間。
三、宣傳重點
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,樹立科學的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
四、宣傳方式
1.通過懸掛宣傳標語,家長QQ、微信群等網(wǎng)絡平臺,充分宣傳《安徽省學前教育條例》等政策法規(guī),以法律為準繩,推進保育和教育工作的科學化、規(guī)范化、法制化。
2.組織專家學者和有經(jīng)驗的園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注,引導他們創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園戶外游戲試點活動,并組織全縣幼兒園進行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年5月30日前結合本園實際制定本園戶外游戲活動方案,于20xx年秋季開學全面實施。
4.組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選,微課比賽等,全面提升全縣幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。
5.各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動,確保宣傳活動深入持久高效。
五、有關要求
1.高度重視,精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點工作內(nèi)容,結合本校實際,研究制訂宣傳月活動的'實施方案,認真組織實施系列宣傳活動。
2.嚴格把關,確保公益。各校要嚴格把關,堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。
3.抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求,指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,打消家長“跟不上”的顧慮,營造良好的社會氛圍。
4.請及時將宣傳月活動總結及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。
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