實(shí)用的植樹節(jié)活動方案范文匯編九篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動方案 篇1
一.活動面向?qū)ο?/strong>
經(jīng)過我們對各種電力破壞案例的了解,本次活動主要針對以下四類群體:
1.**市各大園林局。
2.**市各大苗圃市場。
3.**市租賃公司
4.**市社會各界人士
二.宣傳形式
活動主要的宣傳形式是通過和各大媒體合作,采用電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙的方式對本次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。從而使本次活動更加深入民心,真正達(dá)到我們活動的宣傳效果。宣傳媒體包括:
1.電視臺。
如:**電視臺的第七日欄目、直播**欄目、**新聞欄目等。
2.電臺。
如:中央人民廣播電臺、**交通廣播、**新聞廣播等。
3.網(wǎng)絡(luò)媒體。
如:新浪網(wǎng)站新聞?lì)l道、搜狐網(wǎng)站新聞?lì)l道、網(wǎng)易網(wǎng)站新聞?lì)l道等知名網(wǎng)站。
4.**各大報(bào)紙。
如:京華時(shí)報(bào)、**晚報(bào)、信報(bào)、法制日報(bào)等。
在借助宣傳媒體的基礎(chǔ)上,不同的活動對象我們會采取與之相適應(yīng)的宣傳形式。具體宣傳形式如下:
、**市各大園林局。
由于活動開展日期正好趕上植樹節(jié),借此機(jī)會可以在具有代變性的**市園林局舉辦一次大型的樹苗捐贈儀式,并在儀式上制作活動展示牌,。在捐贈樹苗的同時(shí),我們一方面支持了綠色**的活動主題,另外還可以對植樹人員發(fā)放活動宣傳手冊,進(jìn)行現(xiàn)場講解,為他們說明種植的樹木時(shí)要與電力設(shè)施保持一定的安全距離,促使他們能夠在保障電力設(shè)施安全的同時(shí)更好的進(jìn)行植樹!
。▊渥ⅲ壕唧w園林單位由**電力輸電公司選定。
捐贈樹苗的數(shù)量由**電力輸電公司來定。)
、**市各大苗圃市場。
在**市范圍內(nèi)選出幾家有代表性的.苗圃市場,與他們進(jìn)行溝通,使他們認(rèn)識到他們在本次活動中的重要性。并向他們說明我們這次活動對社會的影響力以及強(qiáng)大的合作媒體,通過參與我們活動一方面能夠使他們能夠在活動中提高保護(hù)電力安全的意識,同時(shí)還能通過廣大媒體的報(bào)道使他們的產(chǎn)品更加被廣大人民群眾認(rèn)可,最終達(dá)到本次活動的最佳效果!
、**市租賃公司
主要分為租賃公司和各大租賃市場兩個(gè)部分。
⑴針對全市租賃公司進(jìn)行宣傳,一方面對他們發(fā)放活動宣傳冊,另一方面通過本次活動介紹機(jī)械安全施工網(wǎng)站,在網(wǎng)上開通本次活動的專題欄目,在宣傳冊中詳細(xì)介紹網(wǎng)站的內(nèi)容,以及網(wǎng)站的主要功能,以及能給租賃公司帶來的各種服務(wù),為以后我們開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
⑵針對各個(gè)租賃市場我們主要采取流動宣傳車的形式進(jìn)行宣傳,向各大機(jī)械車輛散戶發(fā)放宣傳冊,并向他們介紹機(jī)械安全施工網(wǎng),讓他們時(shí)刻關(guān)注我們網(wǎng)站動態(tài),提高廣大機(jī)械手的保護(hù)電力安全意識!
、**市社會各界人士
針對社會大眾我們可以采取定點(diǎn)宣傳的形式,在全市人口密集區(qū)選取幾個(gè)網(wǎng)點(diǎn),設(shè)置我們的宣傳網(wǎng)點(diǎn),在各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)為廣大群眾提供宣傳手冊,并擺放活動的展示牌,展示以往發(fā)生的電力破壞案件案例,提醒廣大群眾在遇到破壞電力設(shè)施的情況,應(yīng)該及時(shí)與有關(guān)電力部門取得聯(lián)系,在整個(gè)社會貫徹“人人保護(hù)電力設(shè)施,共創(chuàng)綠色**”的思想,人人為**增光添彩,構(gòu)建和諧社會,保衛(wèi)**電網(wǎng)安全,共創(chuàng)綠色**!
三.活動效果
本次活動主要是以“保衛(wèi)電網(wǎng)安全,共建綠色**”為口號,積極營造綠色**的社會和諧氛圍,提高全體**市民的保電意識,為保護(hù)電力安全,保障**會順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。通過開展各項(xiàng)宣傳活動,力爭達(dá)到以下效果:
1.使**市人民群眾樹立了良好的植樹意識。
2.明確了綠色**的環(huán)保理念。
3.同時(shí)也培養(yǎng)了他們正確植樹,保護(hù)電力設(shè)施的正確意識,確保**會的順利召開!
四.活動成本。
1.園林局:捐贈樹苗數(shù)量每棵計(jì)元;共計(jì)元。
2.苗圃市場:媒體合作費(fèi)用計(jì)元。
3.租賃公司:宣傳冊制作費(fèi)、機(jī)械安全施工網(wǎng)站管理費(fèi)用計(jì)元。
4.社會群體:宣傳冊制作費(fèi)、展示牌制作費(fèi)。
以上費(fèi)用合計(jì)人民幣元。
植樹節(jié)活動方案 篇2
3月12日 是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
一、活動目的.
1.了解樹的知識。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護(hù)綠小使者.
三、活動時(shí)間:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)
2.開展系列活動
(1) 圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。(教室領(lǐng)導(dǎo),講課稿2份)
(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的:
在一年一度的.植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時(shí)間:
四、活動內(nèi)容:
(一)播種行動:
大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
。ǘ⿲(shí)施行動:
1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節(jié)宣傳活動:
在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
冷云小學(xué)大隊(duì)部
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道"3月12日"是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動過程
1、談話:
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案三
目標(biāo):
1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進(jìn)幼兒上肢動作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的'環(huán)保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。過程:
(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......,后來樹林被人砍光了。
2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師 指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會塌下來。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
(四)結(jié)束部分
1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
植樹節(jié)活動方案 篇5
為深入建設(shè)生態(tài)文明,打造生態(tài)平衡;同時(shí),提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,經(jīng)研究決定將于植樹節(jié)當(dāng)天開展義務(wù)植樹活動。以下是具體活動內(nèi)容:
活動主題:
給地球一點(diǎn)色彩讓生命更健康
活動時(shí)間:
20xx年3月12日(上午10:00)
活動地點(diǎn):
北京
參與人員:
公司部分領(lǐng)導(dǎo)及員工
主持人:XXX(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)
活動流程:
1、活動開始
。ㄉ衔10:00)主持人宣布活動開始,并說明植樹活動的意義
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
總經(jīng)理講話,號召大家植樹造林,綠化環(huán)境。
3、植樹
總經(jīng)理帶領(lǐng)大家植樹(每棵樹植好后掛紀(jì)念牌)
4、簽字儀式
領(lǐng)導(dǎo)及在場員工在“綠化環(huán)境從我做起”的橫幅上簽名留念。
5、合影
領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場人員合影
前期準(zhǔn)備工作安排
一、活動物質(zhì)籌備
1、植樹場地準(zhǔn)備
2、音響設(shè)備的準(zhǔn)備
3、樹苗、鏟子、水桶等所需物質(zhì)購買
4、植樹后掛到樹上的紀(jì)念牌的制作
5、橫幅制作:2條
、倩顒又黝}橫幅
——20xx年北京義務(wù)植樹活動
、诤灻裟顧M幅
綠化環(huán)境從我做起
二、活動車輛準(zhǔn)備、相關(guān)人員的通知與組織
三、照相攝像
四、后期宣傳
五、植樹具體步驟參考:
一、種植時(shí),要根據(jù)樹種根系或包根的土球大小決定樹坑的規(guī)格。一般應(yīng)比樹根或土球的周圍寬40厘米—100厘米。
二、把縛在樹上的草繩解開,因?yàn)闃涓拖袢说难芤粯,只有展開才能發(fā)揮更大的功能。
三、栽植時(shí),在回填了一半土后,把樹木向上稍微提一下,這樣能保證樹的根系全部朝下。此后,填一部分踩實(shí)一遍(若是黏土則不可重踩),直到填滿后再踩實(shí)一次,不要讓土中留有空氣,這樣才能保證樹苗扎根。
四、栽樹后應(yīng)立即給樹木澆水,在無雨的天氣,不要超過一晝夜就應(yīng)澆上第一次水。第一次澆水一定要灌透,使土壤吸足水分,這是至關(guān)重要的一步,因?yàn)闃淠驹谝瞥雒缙院笠恍┟軗p,對水分的吸收能力減弱,充足的水分才能保證樹木的'成活。澆水前應(yīng)在樹木周圍用土培成一個(gè)圓形土壩,便于蓄水。
每年的3月12日是中國的法定植樹節(jié),是一個(gè)全民植樹的日子。積極組織并參與植樹活動,有助于激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)保意識;達(dá)到綠化環(huán)境、擴(kuò)大國土綠化面積、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
植樹節(jié)活動方案 篇6
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠地上的小草,也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的'自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo):解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備:
1.每個(gè)級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)活動方案 篇7
一、活動主題口號及目的
主題:“約會燦爛春天,擁抱綠色草原”
口號:春天來了,到木蘭草原植樹去!
情感目的:在活動中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流;獲得社會和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。
能力目的:在實(shí)踐過程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺與自律,向社會展示企業(yè)的風(fēng)采;提高實(shí)際動手操作能力與相互協(xié)作的.能力。
二、活動內(nèi)容
1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動。
3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情,呼吸清新空氣。
4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。
三、活動時(shí)間
20xx.3月10日——3月31日
四、活動地點(diǎn)
木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)
五、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名
六 活動流程
1集合分組
2出發(fā),實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。負(fù)責(zé)安全,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。
3 到達(dá)場地,清點(diǎn)人數(shù),說明相關(guān)事項(xiàng),注意安全。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。
4開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對劃分好的場地,分小組植樹。
5植樹評比,各小組植樹成果進(jìn)行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品)
6 活動紀(jì)念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員,隊(duì)員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
七、費(fèi)用說明
活動費(fèi)用:138元
門票:木蘭草原景區(qū)門票
中餐:景區(qū)指定餐廳用餐
樹苗:每人提供樹苗一棵
活動:蒙古歌舞演出(1小時(shí))
備注:
1 活動期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行
2 各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況,提出合適的植樹方案,景區(qū)配合執(zhí)行,請來電咨詢!
植樹節(jié)活動方案 篇8
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時(shí)間:
20xx。3。2——20xx。3。16
四、活動內(nèi)容:
※植物節(jié)宣傳活動:
1、全校學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2、學(xué)校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)!钡.主題板報(bào),3月10日評比。
4、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,班主任精選2—3篇,于3月16日前上傳至FTP——德育處—少先隊(duì)—20xx第二學(xué)期—植樹節(jié)(童詩)文件夾內(nèi),大隊(duì)部將評選出優(yōu)秀作品,予以表彰。
※環(huán)保護(hù)綠活動:按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
活動時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
※“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:
在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
評比時(shí)間:xx月xx日中午12:20進(jìn)行。
植樹節(jié)活動方案 篇9
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的`認(rèn)識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
、磐ㄟ^親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間:3月12日
三、活動內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會時(shí)間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報(bào)紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報(bào),每班上交5份。
上交時(shí)間:3月16日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍(lán)天。
植樹節(jié)的主題活動方案
目標(biāo):
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張
3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
設(shè)計(jì)思路:
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程:
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
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