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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2024-11-18 22:14:49 活動(dòng)方案 我要投稿

【精選】活動(dòng)實(shí)施方案匯總五篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】活動(dòng)實(shí)施方案匯總五篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  第19個(gè)“世界讀書日”即將來臨,為打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng),讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,開闊視野,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情,從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),營(yíng)造良好的文化氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),不斷提升校園文化品位。

  二、活動(dòng)主題:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。

  三、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

  2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;

  3、全校形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;

  4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個(gè)有情趣的讀書人;

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

  五、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

  六、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬I(yíng)造氛圍

  1、各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

  2、電子屏宣傳內(nèi)容:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。

  3、利用校園櫥窗、展板,及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。

 。ǘ┢肺稌

  各系部、各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。

  1、“我是讀書人、我是文化人”黑板報(bào)評(píng)比

  活動(dòng)要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的.板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

  2、主題班會(huì)

  活動(dòng)要求:4月8日,班團(tuán)課的時(shí)間,組織全班開展“好書推薦主題班會(huì)”,通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。在班會(huì)開展前讓學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿,在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員收集和整理閱讀書目。

  3、“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)

  活動(dòng)要求:通過演講宣傳身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例,引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求觀點(diǎn)正確,表達(dá)流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰,感情真摯,儀表得體。

  5、中華頌手抄報(bào)比賽

  活動(dòng)要求:以中華詩文故事、典故等為主題,在4月10日各班上交5篇優(yōu)秀作品到系部團(tuán)總支處,收齊后上交團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

  6、全員捐書,成立班級(jí)圖書角

  活動(dòng)要求:在老師的動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-5本圖書,這樣全班大約有上百本圖書,小型圖書角就可以建成了。捐贈(zèng)的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作,還可以是自然科學(xué)類的文章,總之,要選擇有益于成長(zhǎng)的書籍。班級(jí)圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé),并建立圖書管理制度。同時(shí)要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源,定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后,組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行“書香班級(jí)”檢查評(píng)比。

  7、“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文賽項(xiàng)

  活動(dòng)要求:引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫出對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,結(jié)合個(gè)人的理想和追求,表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。具體題目可自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)。

  (三)總結(jié)階段:(4月23-27日)

  1、整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過程性資料。

  2、評(píng)選四月份“悅讀之星”“書香班級(jí)”

  3、讀書節(jié)總結(jié)表彰。

  七、活動(dòng)要求

  1、各系部、各班級(jí)要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時(shí)上交活動(dòng)中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料,和每月之星相關(guān)材料。

  3、學(xué)生要全員參與,重在過程,突出質(zhì)量。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)《關(guān)于開展20xx年質(zhì)量月活動(dòng)的通知》(金市質(zhì)聯(lián)〔20xx〕7號(hào))的通知精神,為確保質(zhì)量月活動(dòng)順利開展,特制定本實(shí)施方案。

  一、主要目標(biāo)

  通過“質(zhì)量月”活動(dòng),積極營(yíng)造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)崇尚質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的'良好社會(huì)氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)質(zhì)量意識(shí),提升質(zhì)監(jiān)部門在政府、企業(yè)、社會(huì)中的影響力。

  二、活動(dòng)主題

  推動(dòng)質(zhì)量發(fā)展 建設(shè)兩美蘭溪

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月1日-10月31日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┩苿(dòng)政府重視質(zhì)量

  組織參加上級(jí)舉辦的質(zhì)量月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,以此拉開質(zhì)量月序幕。邀請(qǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)參加談質(zhì)量活動(dòng),根據(jù)金華市質(zhì)監(jiān)局的統(tǒng)一部署,在金華日?qǐng)?bào)的縣(市、區(qū))長(zhǎng)談質(zhì)量專欄,發(fā)表理論文章一篇,著力營(yíng)造“質(zhì)量月”活動(dòng)氛圍。

 。ǘ┮龑(dǎo)社會(huì)關(guān)注質(zhì)量

  舉辦“實(shí)驗(yàn)室開放周”活動(dòng)。開展電梯安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。開展電梯應(yīng)急預(yù)案演練及觀摩活動(dòng)。開通“質(zhì)量蘭溪”官方微信平臺(tái),發(fā)布質(zhì)量常識(shí)、質(zhì)監(jiān)工作動(dòng)態(tài)。向社會(huì)各界群發(fā)質(zhì)量月公益短信。開展加油機(jī)、瓶裝液化氣、“民用三表”等專項(xiàng)計(jì)量監(jiān)督檢查。開展“陽光纖檢”進(jìn)社區(qū)、校園、幼兒園、工地等系列警示宣傳活動(dòng)。組織參加質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽和執(zhí)法業(yè)務(wù)提升比武活動(dòng),開展一次廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

 。ㄈ┐龠M(jìn)企業(yè)提升質(zhì)量

  開展標(biāo)桿企業(yè)談質(zhì)量活動(dòng),開展企業(yè)質(zhì)量管理提升活動(dòng)。開展審批服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),建立質(zhì)監(jiān)審批工作qq群,方便企業(yè)辦事。開展“藍(lán)劍5號(hào)”行動(dòng),配合做好學(xué)生校服面料專項(xiàng)監(jiān)督抽查活動(dòng)。

 。ㄋ模┵|(zhì)量助推五水共治和兩美蘭溪建設(shè)

  開展鍋爐能效測(cè)試和水質(zhì)監(jiān)測(cè)活動(dòng),推進(jìn)“五水共治”。配合開展“五水共治”相關(guān)產(chǎn)品專項(xiàng)監(jiān)督抽查。

 。ㄎ澹┲С置襟w宣傳質(zhì)量

  充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用,全方位開展“質(zhì)量月”活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。在蘭江導(dǎo)報(bào)圍繞質(zhì)量月活動(dòng)內(nèi)容開設(shè)專欄,開展跟蹤報(bào)道,發(fā)布各類檢查結(jié)果。群發(fā)質(zhì)量月活動(dòng)公益短信,在市名牌以及質(zhì)量獎(jiǎng)以上企業(yè)中,懸掛質(zhì)量月橫幅標(biāo)語,播出質(zhì)量宣傳公益廣告。

  五、活動(dòng)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。成立局質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):程明,副組長(zhǎng):方錫龍、潘曉林、諸葛興,成員:胡衛(wèi)明、洪庭彪、葉軍、陳建飛、胡光明、朱林琪、陳剛、胡潔揚(yáng)、張進(jìn)、姜蘭紅、黃躍輝、方潔瑋、徐衛(wèi)光,洪庭彪兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。各單位、科室要高度重視、認(rèn)真謀劃,要密切配合,各司其職,發(fā)揮所長(zhǎng),要根據(jù)局質(zhì)量月活動(dòng)總體安排,做好“質(zhì)量月”活動(dòng)的整體策劃和具體組織工作,明確活動(dòng)目標(biāo),制定工作方案,細(xì)化責(zé)任分工,確!百|(zhì)量月”活動(dòng)的順利開展。

  (二)不斷創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新“質(zhì)量月”活動(dòng)的內(nèi)容、形式,組織群眾喜聞樂見、寓教于樂、互動(dòng)參與的活動(dòng)。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,圍繞質(zhì)量工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,利用“質(zhì)量月”活動(dòng)平臺(tái),廣泛動(dòng)員,集中力量,開展攻關(guān),在重點(diǎn)質(zhì)量問題上實(shí)現(xiàn)突破,提高活動(dòng)實(shí)效。

 。ㄈ⿺U(kuò)大影響,打造品牌。要全方位、多角度開展“質(zhì)量月”宣傳活動(dòng)。要廣泛動(dòng)員,推動(dòng)企業(yè)、社會(huì)組織等積極開展“質(zhì)量月”活動(dòng)。要加強(qiáng)策劃,把“質(zhì)量月”活動(dòng)辦成推動(dòng)質(zhì)量工作、展示質(zhì)量發(fā)展成果的平臺(tái),把“質(zhì)量月”活動(dòng)辦出聲勢(shì),辦出特色,辦成品牌。要積極支持相關(guān)媒體對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)會(huì)議精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,響應(yīng)常州市教育局提出的在全市中小學(xué)生中廣泛開展“弘揚(yáng)健雄精神做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)號(hào)召,不斷提高中學(xué)生道德素質(zhì)和文明水平,組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加各種行之有效的道德實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求,增強(qiáng)道德觀念,做一個(gè)有道德的人。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  動(dòng)員學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊點(diǎn)滴小事做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,營(yíng)造快樂健康和諧的校園,培養(yǎng)學(xué)生在家庭,孝敬父母;在學(xué)校,尊敬師長(zhǎng);在社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  2月下旬——6月上旬

  四、具體活動(dòng)安排:

  按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則,組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)。

  (一)在班級(jí),開展“感動(dòng)就在你我身邊”的活動(dòng)。

  通過形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)習(xí),以形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍,努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造積極進(jìn)取的外部環(huán)境。

 。ǘ┰趯W(xué)校,開展“美德校園”活動(dòng)。

  1.尊敬師長(zhǎng),見面行禮、主動(dòng)問好。同學(xué)之間稱呼要文明。不給老師和同學(xué)起不雅的綽號(hào)。推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié)。

  2.同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡等形式,互幫互助,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

  3.遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到早退曠課,不擾亂課堂和會(huì)場(chǎng)秩序。

  4.積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),愛護(hù)公物,關(guān)心集體,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí)。

 。ㄈ┰诩彝,開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。

  1.組織學(xué)生調(diào)查父母的生日、愛好和生活習(xí)慣,父母對(duì)自己滿意和不滿意的地方,給父母寫一封信,感謝父母的養(yǎng)育之恩,向父母說說自己的心里話。

  2.提倡學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的習(xí)慣和自理能力。

  3.引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母的身體健康,向父母道一聲辛苦,父母過生日或父親節(jié)母親節(jié)時(shí)送一個(gè)小禮物或卡片給父母。

  4.調(diào)查家庭收入與家庭成員的消費(fèi)情況,制定自己的理財(cái)計(jì)劃,感謝父母的養(yǎng)育之恩,理解父母,學(xué)會(huì)感恩。

  5.鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  (四)在社會(huì),組織“湖小志愿者”開展“奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

  1.開展“奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。走進(jìn)敬老院、福利院,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),幫助他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報(bào),解決實(shí)際生活中的困難。積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,熱心社會(huì)公益事業(yè),做到有錢出錢,有力出力。

  2.開展“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)街道,參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳,做“社區(qū)小義工”。

  3.開展“文明出行”活動(dòng)。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則,過馬路走人行道,不闖紅燈,不翻越護(hù)欄,不損壞公共設(shè)施。幫助殘疾人和行動(dòng)不方便的老人過馬路。同時(shí)對(duì)行人亂穿馬路、搶紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

  五、活動(dòng)步驟

  第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員和安排部署,2月下旬。下發(fā)開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知,在全體師生中進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員,對(duì)開展活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟作出具體安排。

  第二階段:制定方案和組織實(shí)施,3月上旬到5月下旬。學(xué)校制定具體實(shí)施方案,有關(guān)處室組織開展實(shí)踐活動(dòng)。

  第三階段:檢查和總結(jié),6月上旬。召開“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì),總結(jié)交流活動(dòng)情況,研究部署下一階段工作。表彰典型和先進(jìn)個(gè)人。

  六、活動(dòng)要求

  開展主題實(shí)踐活動(dòng),突出道德主題、強(qiáng)化交流互動(dòng),使中學(xué)生在參與活動(dòng)中心靈受到觸動(dòng)、境界得到提高,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)在中學(xué)生中開展道德實(shí)踐活動(dòng)的主要意義,把實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想道德建設(shè)的具體舉措,作為學(xué)校重點(diǎn)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。并建立長(zhǎng)效機(jī)制,長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo),長(zhǎng)期堅(jiān)持開展主題活動(dòng)。要把開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)列入思想品德、思想政治課的重要內(nèi)容,納入到學(xué)科教學(xué)中,要落實(shí)計(jì)劃、開展活動(dòng)和重視總結(jié)。要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織的作用,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的.道德社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  (二)重視宣傳,營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳媒介,廣泛宣傳開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)際效果,發(fā)表言論評(píng)論,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

  (三)狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。通過組織主題班會(huì),舉辦演講征文,征集道德格言,開展自評(píng)互評(píng),開展各種形式的主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。

 。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)。學(xué)校在深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡,評(píng)選表彰好人好事,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生和班級(jí)應(yīng)及時(shí)總結(jié)表彰。

  七、活動(dòng)延伸

  在全面總結(jié)“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出問題,明確今后的努力方向,把道德主題實(shí)踐活動(dòng)更全面更有效的長(zhǎng)期開展下去,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),做一個(gè)有道德的人。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、 活動(dòng)背景

  隨著業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),稅友在資源、人才、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、管理架構(gòu)等多個(gè)方面,已今非昔比,在新十年的征程起點(diǎn),企業(yè)文化、價(jià)值體系的建設(shè)開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨(dú)特的文化理念、全面培植充滿個(gè)性的稅友文化體系,并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng),發(fā)掘在文化建設(shè)過程中,個(gè)人與企業(yè)的成長(zhǎng)閃光點(diǎn),才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識(shí),才能在未來的發(fā)展之路上,讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面。

  二、 活動(dòng)目的

  1、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設(shè)的成果,并繼續(xù)弘揚(yáng)、宣貫稅友的文化價(jià)值體系。 2、發(fā)掘稅友集團(tuán)在文化建設(shè)過程中涌現(xiàn)的感人、閃光的人和事。

  3、豐富總部、分支機(jī)構(gòu)員工的'業(yè)余生活,增加總部與分支的互動(dòng),增強(qiáng)稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。 4、倡導(dǎo)公司文明禮儀規(guī)范的建設(shè),調(diào)動(dòng)員工的參與積極性,提升公司職員的文明素養(yǎng),塑造公司的文明形象。

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月—20xx年12月,為期四個(gè)月。

  四、 活動(dòng)主題與形式

  活動(dòng)一:

  主題——“我身邊的稅友人” 形式:“稅友先鋒 我貼我秀”活動(dòng)

  活動(dòng)二:

  主題——“我心中的稅友文化理念” 形式:演講比賽

  活動(dòng)三:

  主題——“稅友禮儀之星”大評(píng)選

  形式:企業(yè)文化主題評(píng)選

  五、 承辦部門

  主辦:業(yè)務(wù)戰(zhàn)略部

  協(xié)辦:分支委、人力資源部

  六、 活動(dòng)規(guī)劃

  活動(dòng)二: “我心中的稅友文化理念”企業(yè)文化讀書會(huì)

  參加對(duì)象:

  本次活動(dòng)面向集團(tuán)總部全體員工。

  參與方式:

  以部門為單位,個(gè)人或小組自由報(bào)名與部門選送參加兩種方式相結(jié)合。

  具體方案:

  11月份,面向公司總部各部門,舉辦一場(chǎng)以“我心中的稅友理念”為主題的員工才藝大賽,在檢驗(yàn)前期企業(yè)文化建設(shè)成果的同時(shí),進(jìn)一步深化稅友文化理念的學(xué)習(xí)和傳播。發(fā)動(dòng)和促進(jìn)各部門更加認(rèn)真、自覺的參與到稅友文化建設(shè)的過程中來。本次活動(dòng)以稅友文化理念為表現(xiàn)核心,以才藝表演為表現(xiàn)手段,鼓勵(lì)廣大員工以自己擅長(zhǎng)的表演方式,參與活動(dòng)。參與方式包括但不限于:演講、朗誦、歌詠、舞蹈、相聲、小品、快板、戲劇、啞劇、魔術(shù)……等等。

  活動(dòng)以部門為單位,由各部門先期在內(nèi)部進(jìn)行發(fā)動(dòng)和節(jié)目征集:大部門按每15人出一個(gè)節(jié)目的比率,進(jìn)行內(nèi)部才藝節(jié)目初選,初選按50%的淘汰率產(chǎn)生入圍節(jié)目名單。低于15個(gè)人的部門,則視部門內(nèi)部報(bào)名情況而定,最低要確保每個(gè)部門選送1個(gè)節(jié)目參加最終的才藝大賽。

  比賽共設(shè)置3類共3個(gè)面向個(gè)人(或節(jié)目小組)的獎(jiǎng)項(xiàng),具體如下:(本活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)均留待在公司年會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng))。

  一等獎(jiǎng):1名 培訓(xùn)或旅游基金2500元

  二等獎(jiǎng):1名 培訓(xùn)或旅游基金1500元 ? 三等獎(jiǎng):1名培訓(xùn)或旅游基金1000元

  活動(dòng)將于11月28日,舉辦最終的才藝大比拼,各部門需確保70%的員工到場(chǎng)參與。大賽評(píng)委團(tuán)由HR、活動(dòng)主辦部門、公司高層領(lǐng)導(dǎo)共同組成,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出最后的獲獎(jiǎng)個(gè)人(或小組)。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1) 每個(gè)節(jié)目時(shí)間需控制在10分鐘以內(nèi)。表演結(jié)束后,評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)舉牌打分,依據(jù)總分高低,決出名次。 2) 本次活動(dòng),需事先由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)初審各節(jié)目?jī)?nèi)容,并舉辦初選預(yù)演,產(chǎn)生節(jié)目名單在決賽評(píng)選舉辦

  前5天報(bào)送主辦部門。 3) 相關(guān)節(jié)目若有背景或伴奏音樂的,需自帶光盤,并提前3天報(bào)送到主辦部門處。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為了全面落實(shí)zz縣教育局“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的安排意見,切實(shí)做好我校的“加強(qiáng)高中管理年”工作,并以此為契機(jī),提高我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的各項(xiàng)工作得到全面、快速和協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)教育局的《關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,制定我!凹訌(qiáng)高中管理年”活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確!凹訌(qiáng)高中管理年”活動(dòng)卓有成效地開展,成立zz高級(jí)中學(xué)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成 員:z

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,辦公室主任由曹志兼任,具體負(fù)責(zé)制定方案、發(fā)動(dòng)宣傳、信息反饋、督促檢查和評(píng)價(jià)總結(jié)。

  二、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以管理理念創(chuàng)新為先導(dǎo),以突出學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為核心,以規(guī)范辦學(xué)行為為基礎(chǔ),實(shí)施務(wù)實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、有效的管理措施,強(qiáng)化新課改,以深化主體性教育為平臺(tái),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高辦學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

  三、目標(biāo)與原則

  通過開展“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新教育管理理念,增強(qiáng)現(xiàn)代教育管理意識(shí),以健全制度體系、規(guī)范評(píng)價(jià)、落實(shí)責(zé)任為主要內(nèi)容,努力形成管理規(guī)范、教育得法、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、教學(xué)扎實(shí)的工作新格局。增強(qiáng)管理的人文性,規(guī)范教育管理行為,打造人文校園。突破薄弱環(huán)節(jié),提升教育軟實(shí)力,打造教育硬品牌,建立充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和約束機(jī)制,提升教育管理水平,努力辦好人民滿意的教育。

  四、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┮约訌(qiáng)科學(xué)管理為切入點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范工作運(yùn)行機(jī)制及辦學(xué)行為。全面貫徹國(guó)家教育方針,完善學(xué)校章程,建立健全決策機(jī)制,實(shí)行重大事項(xiàng)集體決策制度,健全校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則,實(shí)行民主集中制。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教職工代表大會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督作用,3月份召開教代會(huì),根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校實(shí)際,完善現(xiàn)有規(guī)章制度,對(duì)各類評(píng)價(jià)體系進(jìn)行梳理和修訂,形成科學(xué)合理的、適應(yīng)素質(zhì)教育與學(xué)校發(fā)展的制度體系和評(píng)價(jià)體系。貫徹落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持把解決當(dāng)前問題與建立科學(xué)評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、注重實(shí)效的原則,推動(dòng)學(xué)校教育管理規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常管理,加大督察獎(jiǎng)懲力度,全面落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)和政策,完善崗位責(zé)任制度,各負(fù)其責(zé),職責(zé)統(tǒng)一,規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┮载(zé)任尊重為主題,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),打造校園責(zé)任文化。要求教師牢固樹立“愛與責(zé)任”意識(shí),深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵,并付諸教育教學(xué)實(shí)踐。一是加強(qiáng)崗位責(zé)任,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以身作則,率先垂范,以自己高尚的道德情操,良好的言行舉止影響學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。二是樹立社會(huì)責(zé)任,要以自己全部的智慧和情感,把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好,讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意,努力促進(jìn)教育公平,積極構(gòu)建和諧教育,尊重學(xué)生人格和受教育的平等權(quán)利,公正合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、評(píng)價(jià)和“賞罰”,公平處理涉及學(xué)生的各類矛盾。三是增強(qiáng)國(guó)家責(zé)任,自覺擔(dān)負(fù)起對(duì)民族、對(duì)未來的重任,推動(dòng)教育事業(yè)的不斷改革和進(jìn)步。專門成立學(xué);顒(dòng)籌備委員會(huì),定期開展學(xué)生感恩、關(guān)愛、志愿等團(tuán)體活動(dòng),教育學(xué)生增強(qiáng)人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理的“四自”意識(shí),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,贏得別人信任,樹立自信心,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。在履行責(zé)任中增長(zhǎng)才干,獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。建立良好的人際關(guān)系,為以后在社會(huì)立足奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (三)以提高執(zhí)行力為突破口,切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效性。繼續(xù)秉承“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。管理上突出以人為本,關(guān)注校園生態(tài)和諧,關(guān)注教師幸福感受,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。努力提高管理水平和辦學(xué)效益,以增強(qiáng)執(zhí)行力為突破口,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理。一是以增強(qiáng)執(zhí)行力、重在落實(shí)為主題,切實(shí)增強(qiáng)各職能崗位工作實(shí)效性;二是嚴(yán)格按照學(xué)校的《提高執(zhí)行力、增強(qiáng)工作實(shí)效性指導(dǎo)意見》,制定相關(guān)崗位工作標(biāo)準(zhǔn),班子成員首先以身作則,強(qiáng)化檢查督促措施,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,加大獎(jiǎng)罰力度;三是著力加強(qiáng)安全工作及課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)工作,做到嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)密管理。在規(guī)范化管理的同時(shí),注重人性化、人文化管理,明確工作標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋、及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,鼓勵(lì)教職工有創(chuàng)造性地開展工作。

 。ㄋ模┮源蛟烊宋男@為主途徑,鍛鑄高品位人文管理環(huán)境。今年學(xué)校將全力倡導(dǎo)以人的發(fā)展為本的學(xué)校文化、以人的發(fā)展為本的學(xué)校精神,堅(jiān)持把“培養(yǎng)人、提高人”作為校園文化建設(shè)的核心和主旨,堅(jiān)持以先進(jìn)文化為根本方向,提倡高品位,保持高格調(diào),讓每一個(gè)建筑都怡情,讓每一堵墻壁都說話,讓每一幅字畫都益智,讓每一個(gè)陣地都育人,讓校園人文光彩四溢,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂文化、班級(jí)文化、宿舍文化、櫥窗文化、板報(bào)文化、網(wǎng)絡(luò)文化等文化載體建設(shè),由此增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力和潛力,展示校園人文的獨(dú)特魅力,讓學(xué)校真正成為人類文明的傳承之地,開拓之地,精心打造人文校園。

 。ㄎ澹┮陨罨黧w性教育為核心,推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。20xx年學(xué)校以“深化主體性教育,推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展”為總體工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)思想管理,牢固樹立主體性教育思想,建章立制,提高執(zhí)行力,規(guī)范教育教學(xué)行為管理,加強(qiáng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)管理,深化主體性教育。一是深化主體性管理。充分確立師生在學(xué)校管理中的主體地位,給他們創(chuàng)造平臺(tái)和空間充分廣泛參與學(xué)校管理。二是深化主體性教學(xué)。在教師中廣泛采取精神、物質(zhì)、信息、暗示等方法激發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在學(xué)生中繼續(xù)深入持久地開展“激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”活動(dòng)。采取“提綱導(dǎo)學(xué)”等方式,抓實(shí)抓好學(xué)生的課內(nèi)外自主學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)有效性,切實(shí)轉(zhuǎn)變教和學(xué)的方

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  高級(jí)中學(xué)關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案提要:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確分工,落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)有效地組織“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

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  式。用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和自主選擇的方式強(qiáng)化學(xué)生的讀書、寫作、積累、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等課外自主學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受益。三是深化主體性德育。增強(qiáng)學(xué)生自我意識(shí),使學(xué)生自知、自省、自律、自勵(lì),提高道德品質(zhì)。樹立大德育觀,努力打造 “人人都是德育工作者,處處都有德育工作”的工作局面;建立以學(xué)生為主體的'德育網(wǎng)絡(luò),激發(fā)出學(xué)生德育的主體性;建立以學(xué)生為主體的活動(dòng)機(jī)制,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體,在活動(dòng)中受到教育和熏陶。四是深化主體性體育藝術(shù)。完善和創(chuàng)新“兩主兩全”大體育模式,堅(jiān)持上好教師工間操。

  (六)突破薄弱環(huán)節(jié),全面提高管理實(shí)效性。

  1、狠抓教學(xué)過程管理,確保課堂教學(xué)高效。課堂教學(xué)過程中嚴(yán)格遵循學(xué)的規(guī)律、教的規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,把在教學(xué)中是否遵循規(guī)律作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范評(píng)價(jià)教師。注重教學(xué)過程的精細(xì)化管理,關(guān)鍵環(huán)節(jié)上一定做細(xì)做實(shí)做精,經(jīng)常檢查、及時(shí)會(huì)珍、及時(shí)反饋情況、反復(fù)研討、反復(fù)交流、反復(fù)認(rèn)識(shí),不斷提高。對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)的管理也要精細(xì)化,要精思熟慮,精準(zhǔn)嚴(yán)格,如書寫、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與保持等。圍繞“活動(dòng)促教學(xué)計(jì)劃”,開展系列活動(dòng),如課前五分鐘演講、英語課本劇表演、出板報(bào)、作文比賽、詩歌朗誦會(huì)、輪流展示名人名言、我的人生座右銘等活動(dòng)。另外,大力開展科技制作活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、書法比賽、試卷作業(yè)展評(píng)活動(dòng)等,以此有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)科能力的培養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解掌握新課改理念和教學(xué)要求,制定學(xué)科教學(xué)常規(guī),實(shí)行月“三基”檢測(cè)、教學(xué)會(huì)診制度,實(shí)行課堂形成性檢測(cè),把好課堂教學(xué)關(guān)。加強(qiáng)高三備考工作,全面落實(shí)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分注重雙基和基本訓(xùn)練,切實(shí)加強(qiáng)德育工作,強(qiáng)化高三常規(guī)教學(xué)管理。

  2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)師德承諾制度。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,進(jìn)一步完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制。一是抓《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳,通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等形式和扎實(shí)有效的教育活動(dòng),幫助教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),按照實(shí)施“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”工程要求,培養(yǎng)一批“愛崗敬業(yè)、業(yè)精技高、品行高尚、學(xué)生喜愛、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)秀教師群體。三是落實(shí)師德承諾制度。開學(xué)初組織全體教師觀看教師文明禮儀光盤,規(guī)范教師文明禮儀行為,暑假開學(xué),由政教處組織全校教師莊嚴(yán)宣誓,承諾模范履行師德承諾內(nèi)容,簽訂師德承諾書。四是加強(qiáng)對(duì)教師師德的考核,細(xì)化師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采取學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教,教師互評(píng)和自評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制,并將師德考核結(jié)果與年度考核掛鉤。

  3、全面強(qiáng)化課程改革。組織教師進(jìn)一步深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與教學(xué)行為。以學(xué)生為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。一要抓住重點(diǎn),緊緊抓住教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、學(xué)和教方式的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)管理方式的重構(gòu)這一重點(diǎn)。二要明確策略,高度重視課程建設(shè),加強(qiáng)課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)、實(shí)施、評(píng)價(jià)研究,明確課程設(shè)計(jì)思路,深刻理解和熟練掌握課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。三要注重評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容多層次、評(píng)價(jià)主體多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化。

  4、掀起讀書熱潮,建設(shè)書香校園。學(xué)校將20xx年定為“全校師生讀書年”,3月為啟動(dòng)月,全校師生要大力宣傳,積極參與,營(yíng)造氛圍,4月23日世界讀書日,全校停課讀書,師生廣泛參與讀書交流活動(dòng)。每位教師要明確新課改形勢(shì)下讀書的重要性和緊迫性,自覺訂閱教學(xué)報(bào)刊,自覺到圖書閱覽室看書、借書,學(xué)校將分階段列出全體教師共同必讀書目和不同學(xué)科教師的學(xué)科必讀書目,要求教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完并做好讀書筆記;同時(shí)要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)、讀書交流指導(dǎo)和讀書方法指導(dǎo),通過閱讀課、讀書匯報(bào)課、讀書征文比賽等多種形式在校園內(nèi)廣泛掀起讀書熱潮。

  5、強(qiáng)化評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),加大評(píng)價(jià)力度。深化學(xué)校評(píng)價(jià)改革,制定以學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量為中心的學(xué)校評(píng)價(jià)細(xì)則,構(gòu)建自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等主體多元化的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。注重過程評(píng)價(jià)、細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)、全面評(píng)價(jià)、個(gè)體評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)成為師生學(xué)習(xí)、工作、生活的導(dǎo)向,實(shí)行日檢查,周評(píng)比,月獎(jiǎng)懲,加強(qiáng)過程監(jiān)控與評(píng)價(jià)方式多樣化,實(shí)施評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲及考核掛勾。

  五、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(20xx年1月—2月)

  1、宣傳動(dòng)員。召開“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論教育局文件精神和學(xué)校制定的實(shí)施方案,讓每一位教職工充分認(rèn)識(shí)到“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的重要性和緊迫性,層層動(dòng)員,統(tǒng)一思想,營(yíng)造輿論氛圍。

  2、制定方案。根據(jù)教育局關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的安排意見,結(jié)合本校實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作實(shí)施方案,確;顒(dòng)有序開展。

  3、學(xué)習(xí)討論。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的目的和意義、工作目標(biāo)和主要任務(wù)等,引導(dǎo)教職工積極主動(dòng)地參與“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)管理是學(xué)校發(fā)展的立校之本,發(fā)展之基,動(dòng)力之源,自覺端正教學(xué)行為,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平而共同努力。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年3月—4月)

  1、查擺問題。認(rèn)真對(duì)照規(guī)范管理的目標(biāo)要求及縣教育局頒行的管理規(guī)章制度和“加強(qiáng)高中管理年”的實(shí)施方案要求,全面、客觀地分析學(xué)校的管理理念、管理方式、管理水平等方面的現(xiàn)狀,切實(shí)摸清問題,找準(zhǔn)差距,分析原因,形成自查報(bào)告。

  2、征求意見。召開班子成員、教研組長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同層面座談會(huì),廣泛聽取意見和建議,接受群眾監(jiān)督。

 。ㄈ┏醪檎碾A段(20xx年5月—6月)針對(duì)自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的突出問題,查找差距,分析原因,制定具體整改方案,并經(jīng)黨政班子集體討論通過,明確整改責(zé)任處室和責(zé)任人及整改時(shí)限,并對(duì)整改落實(shí)情況予以公示,接受黨員群眾的監(jiān)督,切實(shí)解決實(shí)際問題。

 。ㄋ模┱咸嵘A段(20xx年7月—11月)

  圍繞“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的主要內(nèi)容,進(jìn)一步理清完善推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的

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  高級(jí)中學(xué)關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案提要:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確分工,落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)有效地組織“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

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  思路舉措,修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度及各項(xiàng)管理措施,建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度,樹立新的管理理念,轉(zhuǎn)變管理方式,創(chuàng)新管理機(jī)制。

 。ㄎ澹┰u(píng)估總結(jié)階段(20xx年12月)

  認(rèn)真開展自查評(píng)估,總結(jié)活動(dòng)的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、取得成效,并形成書面材料。召開學(xué)!凹訌(qiáng)高中管理年”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,表彰先進(jìn)。

  六、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確分工,落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)有效地組織“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué),轉(zhuǎn)變教育管理方式,創(chuàng)新教育發(fā)展模式,提高教育管理能力。

  2、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。以“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)為突破口和抓手,突出主題,突出重點(diǎn),突出效果,集思廣益,邊查邊改,將開展“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)與全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,建立和健全教育管理運(yùn)行機(jī)制,提高管理的執(zhí)行力,使學(xué)校管理呈現(xiàn)出實(shí)實(shí)在在的變化。

  3、強(qiáng)化督查,力求實(shí)效。學(xué);顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各階段進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研,及時(shí)指導(dǎo)引領(lǐng),及時(shí)調(diào)控整改,及時(shí)總結(jié)交流。

  4、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、櫥窗等宣傳載體,對(duì)內(nèi)加大宣傳力度,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)情況。對(duì)外廣泛利用各種新聞媒體及時(shí)對(duì)外宣傳“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)開展情況及典型經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)社會(huì)輿論,營(yíng)造關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。

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