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感恩母親節(jié)活動方案

時間：2024-07-08 20:38:49 活動方案我要投稿

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感恩母親節(jié)活動方案集合15篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩母親節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩母親節(jié)活動方案集合15篇

感恩母親節(jié)活動方案1

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，我系以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全系學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

　　沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她。所以，我系特舉辦此次“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的主題活動。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)感動的眼睛!實現(xiàn)愛的`行動!

　　一、活動目的：

　　我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設(shè)計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。

　　“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。

　　二、主辦單位：

　　湖南科技學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)工程系

　　三、承辦單位：

　　湖南科技學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部

　　四、指導(dǎo)老師：

　　肖新生，張建軍，張斌，周江河

　　五、活動時間：

　　5月4日——5月9日

　　六、活動地點：

　　逸夫樓側(cè)門大廳

　　七、活動對象：

　　湖南科技學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生

　　八、活動內(nèi)容：

　　活動一：“彩氣球上表心意”——大一、大二各班級均可領(lǐng)取到15個氣球，各班同學(xué)吹起氣球并寫上獻(xiàn)給母親的話。

　　要求：氣球上的字不能太小，最好可用白板筆書寫，并在星期四16：15——17：15統(tǒng)一由各班班長交至逸夫樓318。

　　活動二：“感恩在我心”母親節(jié)圖文展——在此活動中，我們將圍繞以下四個主題：“感恩母愛無限真情”；“感受母愛母愛無邊”；“母愛無界動物母愛”；“偉大母親永恒的愛”。我們將給09大一各專業(yè)提供一個主題，每個班級收到相關(guān)主題的兩幅圖片后可根據(jù)圖片所呈現(xiàn)的內(nèi)容發(fā)表自己的見解。

　　要求：每個班級至少交兩幅作品；內(nèi)容要求健康，文明；上交作品須用手寫稿寫在A4紙上，參賽選手可在A4紙上進(jìn)行排版設(shè)計。作品于星期四16：15——17：15統(tǒng)一由班長交至逸夫樓318。

　　以上氣球以及作品將于星期五在逸夫樓側(cè)廳展出。

　　“圖文展”獎項設(shè)置：

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　最具孝心獎1名，最佳組織獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名

　　附：1、活動經(jīng)費表

　　2、人員安排表

　　3、“圖文展”圖片

　　生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部

感恩母親節(jié)活動方案2

　　活動來源：

　　在五月的第二個星期天，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的.情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

　　托班活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實踐能力。

　　活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標(biāo)：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

感恩母親節(jié)活動方案3

　　一、活動設(shè)計思路與說明：

　　每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好孝順?biāo)麄�。報答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與之間的感人事。播放歌曲《》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場與通電話，向來到現(xiàn)場的自己的真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會施恩。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過節(jié)知恩、感恩、報恩活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會施恩。

　　三、活動設(shè)計理念：

　　1、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；

　　2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；

　　4、活動面向?qū)W生的生活世界和社會。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，電話，邀請學(xué)生家長，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

　　五、活動時間：

　　1課時

　　六、活動年級：

　　高年級

　　七、活動過程：

　�。ㄒ唬┬蕾p歌曲，點燃情感

　　老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。

　　學(xué)生說感受。

　�。ㄍㄟ^欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情。）

　�。ǘ╅喿x欣賞，情感共鳴

　　1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）

　　學(xué)生聽后說感受。

　　師：母愛是無私的，母愛是偉大的！母愛給了作者——一個殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧！”

　　2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學(xué)生欣賞。

　　學(xué)生看后說感受。

　�。ù藭r學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染，已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。）

　　教師小結(jié)：同學(xué)們，是給予我們生命，是的關(guān)愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣，又是我們前進(jìn)的引路人。

　　（三）親情回眸，激發(fā)情感

　　師：同學(xué)們，在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動情、落淚的故事，挑個最動情的講給大家聽，好嗎？！

　　學(xué)生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）

　　先同桌互講，再登臺講

　　師：世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大。同學(xué)們下面請聽歌曲《》

　　老師播放閻唯文演唱的歌曲《》，生欣賞。

　　師：此時此刻，你一定百感交集，想到自己的，你會深情的喊一聲——

　　學(xué)生自由地、深情地叫出：媽——

　�。ㄋ模┱媲楝F(xiàn)場，升華情感

　　1、電話現(xiàn)場，真情表白：

　　師：課前我通過了解，知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工，一年半載才回來一趟，此時此刻你一定很想念你的，你想對她說點什么。春風(fēng)又綠淮楚地，明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會。老師這兒有電話，可以現(xiàn)場把電話打給你的媽媽。

　　老師拿出電話，學(xué)生現(xiàn)場撥通遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的廠里的電話或的手機，向傳遞真情。

　　（這一環(huán)節(jié)的安排，讓學(xué)生知道真誠的去感謝，令課堂現(xiàn)場氣氛一下子燃燒起來，同時也點燃其他孩子心靈深處的情感火把。）

　　2、真實現(xiàn)場，真情噴涌：

　　師：同學(xué)們，今天我們特意請來了3名學(xué)生的，當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情，掌聲有請他們上臺前來！

　　3名學(xué)生家長走上臺前，那3名學(xué)生驚訝中臺前真情表白。（伴舒緩、抒情的鋼琴曲。）

　　（這一真情現(xiàn)場的安排，會讓現(xiàn)場所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強音。也會深深的震撼他們的.心靈，進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子。）

　　3、賀卡真情，詩意無限：

　　師：同學(xué)們，此情此景，你一定思緒萬千！今天還有同學(xué)沒有機會打電話給自己的媽媽，媽媽也沒能來到現(xiàn)場，那就把你們的心里話全倒出來吧，寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎？

　　學(xué)生自我設(shè)計賀卡，寫話表達(dá)真情。

　�。ㄎ澹﹫蟠鹉付鳎绞嚼_紛：

　　師：我們向表達(dá)真情與謝恩的時間與方式還有很多，你們還會選擇什么方式？

　　學(xué)生說（伴溫馨的音樂）

　　師：是��！下班回來后端上一杯熱茶，媽媽勞累時一聲輕輕的問候，都會讓驚喜不已，甚至喜極而泣，因為她們看到了自己的孩子長大了，也懂事了。

　�。┮鳌队巫右鳌罚阏娓星�

　　游子吟

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報得三春暉。

　�。ㄆ撸┱媲榛芈�，延伸內(nèi)涵

　　師：心動不如行動，讓我們將愿望化為實際行動吧！

　　老師出示多媒體，投影親情作業(yè)：

　　1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。

　　2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。

　　（八）小結(jié)。

　　師：是��！一寸母愛一寸金，寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的，品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩，母恩難忘。感謝，讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的，節(jié)——

　　生齊：快樂

　　音樂《感恩的心》起，活動結(jié)束

感恩母親節(jié)活動方案4

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步加強我院大學(xué)生心理健康教育工作，全面推進(jìn)銅陵學(xué)院“八百”工程及示范應(yīng)用型本科院校建設(shè)，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)愛自己、關(guān)心他人、感恩生活。值此母親節(jié)來臨之際，我系經(jīng)團總支學(xué)生會研究決定，舉辦第x屆“吾愛吾”大學(xué)生心理健康節(jié)暨公共管理系感恩父母活動。通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動，在廣大學(xué)生中營造關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園心理健康文化氛圍。是大學(xué)生知道自己在成長的過程中父母付出了多少的努力和關(guān)愛，讓大學(xué)生懂得感恩父母，增強同學(xué)們的責(zé)任心，從而好好學(xué)習(xí)，將來回報父母。

　　二、活動主題

　　誰言寸草心，報得三春暉

　　三、活動時間

　　5月8日—5月14日

　　四、主辦單位

　　公共管理系學(xué)生會勞動生活部

　　五、活動對象

　　銅陵學(xué)院公共管理系全體學(xué)生

　　六、活動項目

　　1.感恩父母之問卷調(diào)查——“你問我答”;

　　2.感恩父母之主題班會——“飲水思源報親恩”;

　　3.感恩父母之短信征集——“短信傳真情”;

　　4.感恩父母之展板寫意——“愛就大膽曬出來”

　　七、活動內(nèi)容

　　1.活動之一問卷調(diào)查：“你問我答”

　　(1)活動宗旨：走近父母，感恩父母。

　　(2)活動時間：5月7日晚7:00-9:00

　　(3)活動安排：

　　①以問卷調(diào)查的形式，將問卷調(diào)查表分發(fā)到公管系各班。每班隨機抽取20個同學(xué)(男女各10個)，就對父母的了解程度進(jìn)行調(diào)查。通過此環(huán)節(jié)的活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到自己對父母的關(guān)愛是否有很多不足，又在哪些方面做得不夠。從而不斷改進(jìn)，自覺走近父母，促進(jìn)同學(xué)們跟父母的'交流，達(dá)到感恩的效果。

　　②各班將表填好后收回到各班干事手中，各干事對收回來的調(diào)查表進(jìn)行分析總結(jié)。

　　2.活動之二主題班會：“飲水思源報親恩”

　　(1)活動時間：5月8日晚7:00-9:00

　　(1)活動宗旨：通過主題班會形式培養(yǎng)學(xué)生的感恩心里，學(xué)會桿子額自己的父母養(yǎng)育之恩。

　　(2)活動要求：各班積極組織召開班會，對班會進(jìn)行記錄，上交一份班會記錄總結(jié)至勞生部處。

　　3.活動之三短信征集：“短信傳真情”

　　(1)活動宗旨：通過短信傳達(dá)我們對父母的感恩之情，讓遠(yuǎn)方的親人知道我們對家人的思念與深深的愛。

　　(2)活動時間：5月7日—5月11日

　　(3)活動要求：

　�、僭诠芟蹈靼嗾骷绦�，內(nèi)容以感恩父母為主，健康溫馨，有真情實感;

　　②字?jǐn)?shù)不超過70字(含標(biāo)點符號);

　�、蹍①惗绦疟仨殲樵瓌�(chuàng)，作品所有權(quán)屬于作者本人;

　　④參賽短信于5月11日晚10:00前發(fā)至各班勞生部干事手機，注明姓名、班級。

　　(4)活動評比：

　　所有參賽短信由學(xué)生會成員整理并打印，于5月13日貼在大展板上展示，并號召路過的人進(jìn)行投票，選出自己最中意的一條短信，最后按統(tǒng)計的票數(shù)得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　4.活動之四展板寫意：“愛就大膽曬出來”

　　(1)活動宗旨：鼓勵同學(xué)們把一直想對父母說的話寫出來，使同學(xué)們敢于表達(dá)內(nèi)心情感。

　　(2)活動時間：5月13日上午10:30-12:30

　　(3)活動地點：銅陵學(xué)院老校區(qū)本部及東區(qū)宿舍樓前

　　(4)活動安排：

　　在母親節(jié)當(dāng)天，于本部和東區(qū)的宿舍樓前進(jìn)行活動。倡導(dǎo)同學(xué)們把最想對父母說的話，或者與父母之間一些值得回憶的小事用貼紙寫出來貼在大展板上，并留下自己的姓名。

　　八、獎項設(shè)置

　　活動的第二個環(huán)節(jié)“短信傳親情”設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)榮譽證書，獲獎作品將在本系網(wǎng)站以及校內(nèi)各宣傳欄展示。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　貼紙3*2=6元

　　便利貼3*1=3元

　　獎狀0.5*6=3元

　　車費

　　活動宣傳布置：9+9=18元

　　活動三開展：9+9=18元

　　流動經(jīng)費10元

　　總計：52元

感恩母親節(jié)活動方案5

　　活動主題：

　　媽媽，我愛您!

　　活動時間：

　　5月7日(下午3：30——5：00)

　　準(zhǔn)備時間：

　　5月4日——5月6日

　　活動目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

　　活動具體過程：

　　1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适�，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

　　2、5月4日——5月6日

　　(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

　　(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的`照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

　　(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

　　3、5月7日

　　(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯

　　(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀

　　(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

　　(4)我給媽媽唱首歌

　　(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

　　(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動

感恩母親節(jié)活動方案6

　　活動主題：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您

　　活動目的：知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)（5月9日），借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的`濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

　　活動時間：5月9日這段時間。

　　活動負(fù)責(zé)人：中班組每位教師。

　　活動參與者：中班組全體幼兒。

　　活動流程：

　　1、結(jié)合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《母鴨帶小鴨》等。

　　2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

　　3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

　　4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。

　　5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

　　6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

　　7、開展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。

感恩母親節(jié)活動方案7

　　一、活動目的：

　　5月的第二個星期天，是母親節(jié)，作文將利用這個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，展示金筆活動課的豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強母心連心。

　　二、活動主題：

　　濃濃五月天感恩母親節(jié)

　　三、活動時間：

　　5月7、8日

　　四、活動地點：

　　學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與

　　五、活動內(nèi)容：

　　本次母親節(jié)活動將分為七個環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。

　　1.母親的視頻5分鐘

　　2.“歌聲送祝�！保ò嗉壢缬谐韬玫�'學(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘

　　3.每位學(xué)生依次詩歌朗誦（也可以換成每位學(xué)生上來說一段話，回憶母親的好或者自己的任性，老師應(yīng)該提前一周準(zhǔn)備，也可以插入詩歌朗誦）20分鐘

　　4.“花香飄祝�！保贸錾弦还�(jié)課做好的康乃馨送給媽媽）

　　5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘

　　6.“笑駐母親節(jié)”（讓學(xué)員和媽媽擁抱30秒，老師現(xiàn)場為“學(xué)員母親”拍照留念，讓媽媽開心的笑容，也可以以作文母親樹作為背景拍照）10分鐘

　　7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結(jié)性的祝福）

　　六、活動前期準(zhǔn)備：

　　1.詩歌朗誦的內(nèi)容。

　　2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導(dǎo)下寫一封信給媽媽。

　　3.提前一周選好主持人。

　　4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）

　　5.編撰好相關(guān)主持材料，準(zhǔn)備好道具材料，設(shè)計場地布置。

　　6.準(zhǔn)備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。

　　7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像

　　8.準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

　　9.通知學(xué)員做好活動前準(zhǔn)備的各項工作，并讓學(xué)員通知家長。

　　10.老師再電話通知家長核實一下是否能來，力爭做到全來。

　　11.做好會場布置

感恩母親節(jié)活動方案8

　　古今中外，她對我們的愛誰也無法代替，她對我們的情誰也難以比擬，她對我們的意誰也難以取替，她對我們的恩誰也無力相比，她就是我們心中的女神，我惹她生氣她照樣把我疼惜，她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗，她就是我們最最親愛的媽媽，媽媽，祝您母親節(jié)快樂，健康幸福！

　　母親節(jié)即將來臨，對我們培訓(xùn)學(xué)校來說，如何借助這樣一個節(jié)日教化學(xué)生，宣傳學(xué)校？讓這個節(jié)日過得更加有意義，同時提升學(xué)校知名度。讓更多的家長認(rèn)識、選擇我們！朗訓(xùn)教育為您答謝合作伙伴，特別策劃了以下感恩母親節(jié)活動方案，簡單明了易操作。免費推送給各位。讓您的學(xué)校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節(jié)。您可以根據(jù)自己學(xué)校的情況進(jìn)行調(diào)整。預(yù)�；顒映晒�。

　　一、活動主題：

　　感恩母親節(jié)

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在我校學(xué)知識的同時，學(xué)做人。理解和體會媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。

　　2、讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時，學(xué)會感恩，學(xué)會回報身邊的`人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　3、借此活動宣傳學(xué)校教學(xué)理念，讓學(xué)生、家長及社會認(rèn)可。

　　三、參加人員：

　　本校學(xué)生及媽媽們、在校老師

　　四、活動時間：

　　5月11日（母親節(jié)當(dāng)天）（或根據(jù)各自學(xué)校情況提前進(jìn)行）

　　五、活動地點：

　　學(xué)校大門口、教室內(nèi)

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班老師提前進(jìn)行學(xué)生教化，激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情，并根據(jù)活動主題引導(dǎo)學(xué)生如何感恩媽媽。

　　2、各班老師根據(jù)學(xué)生不同的感恩表現(xiàn)形式，安排活動內(nèi)容。

　　3、各班老師策劃各自班的活動方案：如一起觀看產(chǎn)子影片、做游戲、節(jié)目表演…

　　4、學(xué)生代表節(jié)目5—8個，所有孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語

　　5、活動策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動安排，調(diào)整方案，公布方案，制作當(dāng)天活動詳細(xì)安排。

　　七、活動內(nèi)容：

　　（一）百人大簽名，感恩母親節(jié)

　　活動形式：

　　1、在學(xué)校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。

　　2、百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。

　�。ǘ〥IY：提前制作，在班級活動時送給媽媽

　　活動形式：

　　1、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　2、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　3、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

　　八、活動過程：

　�。ㄒ唬┰诩议L、學(xué)生陸續(xù)到校的時候，大門口安排老師協(xié)助學(xué)生及家長進(jìn)行簽名，并由學(xué)生寫下自己對媽媽的祝福，大聲說出來，擁抱媽媽！（學(xué)�？梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽，引導(dǎo)他們進(jìn)入主會場或各自教室）。另1——2名老師負(fù)責(zé)拍照、錄制。

　�。ǘ┐髸䦂龌蚋髯越淌覒c祝活動

　　大會場（提前布置會場，會場當(dāng)天由主持人掌控，保持會場內(nèi)溫馨、感恩的氛圍）：

　　1、主持人宣布活動意義等

　　2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演

　　3、學(xué)生送禮物給媽媽

　　4、親子游戲

　　5、學(xué)生代表、家長代表講話

　　6、全體孩子《感恩的心》手語活動

　　如學(xué)校沒有大會場條件，則安排到各自教室，慶祝活動可參考大會場活動，各班老師為主持人或策劃人，負(fù)責(zé)把控活動。

感恩母親節(jié)活動方案9

　　一、活動目的

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，各班級以“感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩#8222；#8222；并以自己的實際行動踐行，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

　　二、組織與實施

　　以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負(fù)責(zé)組織實施，并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動的報道和照片發(fā)到年級組。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄鹘逃顒樱�

　　1、各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的.重要意義，傳達(dá)學(xué)部德育處的“感恩教育”思想。

　　2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。

　　3、各班于5月5日召開感恩主題班會，組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

　　4、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　（二）踐行實施活動布置周末感恩家庭作業(yè)：

　�。�1）將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母說一句感恩的話。

　�。�2）做一件讓父母開心的事情。

　�。�3）和父母進(jìn)行一次交心的談話。

　　（4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

　�。�5）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。

感恩母親節(jié)活動方案10

　　20xx年五月的第二個周天5月13日是母親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校校開展感恩母親節(jié)“四個一”為主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的`勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

　　3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

　　二、活動時間：

　　5月7日——5月13日

　　三、活動對象：

　　全體在校小學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、通過周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

　　2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　3.開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

　　五、活動要求：（望各班認(rèn)真組織及時上報活動資料。）

　　1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。

　　六、結(jié)論

　　母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進(jìn)和諧。

感恩母親節(jié)活動方案11

　　“慈母手中線，游子身上衣�！�5月10日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

　　二、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1、5月9日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

　　2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。

　　3、各班于5月12日召開感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的`認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

　　(二)踐行實施活動

　　1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

　　2、給母親寫一封感謝的信。

　　3、為母親做一點力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話;

　　5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。

　　6、送給母親一個深情的擁抱。

　　(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

　　三、活動要求

　　高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學(xué)生的感恩教育活動;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

　　感恩母親節(jié)活動方案(二)

　　一、活動目的

　　今年的5月10日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、活動目標(biāo)

　　讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月8日)

　　1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

　　2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內(nèi)容。

　　1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

　　2、三~五年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動，精選3篇上交學(xué)校評比。(全體參加)

　　7. 流動資金：200元

　　共計：1010元

感恩母親節(jié)活動方案12

　　一、活動目的：

　　“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)(5月13日)即將來臨，為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，決定開展“感恩母親我行動”母親節(jié)感恩活動。

　　二、活動主題：感恩親情感謝母親

　　三、活動時間：5月10日---5月15日

　　四、活動具體安排：

　　(一).給媽媽送上一杯茶。

　　(二).幫媽媽洗一次衣服。

　　(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

　　(四)．用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

　　(五)．搜集關(guān)于母親節(jié)的資料，寫母親的.詩詞，讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。（辦一期手抄報）

　　(六)．為母親送上一份禮物，表達(dá)深深的祝福。

　　(七)．給媽媽一個輕輕的吻。

　　(八)．為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

　　(九)．給母親寫一封感謝的信。

　�。ㄊ┡e辦一次“感恩母親”親子體驗活動。

　　4、開展“最佳孝星”評選活動

　　各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進(jìn)行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡；并展示相關(guān)資料（照片、日記等），每班評出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。

　　5、活動總結(jié)

　　1、5月14日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。

　　2、5月14日，大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節(jié)感恩活動進(jìn)行總結(jié)、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！

感恩母親節(jié)活動方案13

　　一、活動背景

　　世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。

　　二、活動目的

　　通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

　　三、活動相關(guān)內(nèi)容

　　活動準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

　　自然環(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。

　　人文環(huán)境：一.設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個

　　1.為媽媽梳頭或洗腳;

　　2.送媽媽一句溫馨的祝福;

　　3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)

　　制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的`話

　　寫一篇感恩母親的文章

　　活動基本步驟：

　　班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動

　　請3—5名同學(xué)描述體驗活動的過程和感受

　　學(xué)生展示感恩卡，教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡，并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡，并要求學(xué)生把感恩卡贈送母親

　　選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學(xué)生回家后為母親誦讀

　　集體合唱《感恩的心》

　　發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價

　　四、自我評析

　　本班學(xué)生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。

　　班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學(xué)生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學(xué)生的體驗活動，學(xué)生真情體驗，感觸頗深。

感恩母親節(jié)活動方案14

　　一、活動目的

　　通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感。

　　二、活動主題

　　溫馨紅五月，感恩母親情

　　三、活動時間

　　20xx年5月6日----5月11日

　　四、活動步驟

　　傾聽：1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛，請媽媽說說對自己的期望。

　　2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　傾情：1、制作一張感恩卡，在精美的`圖案下寫上充滿感恩的話。

　　2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;為媽媽表演一段節(jié)目;送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱……

　　傾訴：1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來，抒發(fā)一下自己的感恩之情。

　　2、制定自立小計劃：回報媽媽對自己的愛，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，制定近一年的自立計劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。

　　五、活動實施

　　1、5月9日下午，各班召開以“感恩母愛”為主題的班會，講述感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，讓學(xué)生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

　　六、活動反饋

　　以班級為單位，可邀請本班家委會成員參加，將學(xué)生們做的各種形式的優(yōu)秀作品，利用班會的機會，通過現(xiàn)場演示的形式，直接獻(xiàn)給自己的母親。并做好相關(guān)活動材料上報：活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項，上報5件作品，以級部為單位于5月11日周三下午放學(xué)前上交政教處。