元宵節(jié)猜燈謎活動方案集錦15篇
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的元宵節(jié)猜燈謎活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案1
一、活動主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的。生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的'熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:
××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)
三、活動時間:
正月十五
四、活動負責(zé)人:
××
五、參加人員:
各小區(qū)業(yè)主及公司員工
六、活動安排及布置
1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明:
在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案2
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動;顒影才湃缦拢
一、活動時間:
20xx年正月十五晚5:30
二、活動地點:
商務(wù)會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備燈謎50條,禮物80份
2、準(zhǔn)備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準(zhǔn)備燈籠4個,燈泡4個
4、海報宣傳兩份
5、廣播宣傳活動內(nèi)容
6、舞碟、歌碟。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案3
一、活動背景:
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自某x文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的:
為了推進文學(xué)社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間:
20xx年x月x日晚8點
四、活動地點:
文學(xué)社古風(fēng)部交流群:
五、開展形式:
集體競猜
六、活動內(nèi)容:
(1)、前期準(zhǔn)備工作:
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。
安排人員:某 某 某
(2)、活動進行階段:
2月5日晚8點整在古風(fēng)部開展,由部長清點到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。某x負責(zé)維持活動秩序。
(3)、活動后續(xù)階段:
活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的'總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
七、元宵節(jié)詩詞征集
在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在某x網(wǎng)站內(nèi)。
虎年元宵節(jié)猜燈謎活動方案3
一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間:xxxx年x月x日
四、活動地點:xxx
五、集合時間:xxxx年x月x日x時
六、主辦單位:
七、活動總負責(zé)人:
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人:xxx
安全員名單:xxx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:xxx
兌獎員:xxx
禮品發(fā)放員:xx
活動現(xiàn)場秩序維護員:xxx
八、獎品設(shè)置:
九、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準(zhǔn)備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案4
一、活動主題:
《元宵節(jié)活動方案》猜謎語
二、活動時間:
20xx年農(nóng)歷正月十五上午09:30—10:30
三、活動地點:
圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備:
1、2月16日前,辦公室負責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵讀者的`圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月16日上午,辦公室負責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案5
一、活動主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的.情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:
學(xué)校廣場
三、活動時間:
正月十五
四、活動人員:
活動負責(zé)人:工會,少先大隊
參加人員:學(xué)校師生
五、活動安排及布置:
1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面
2、準(zhǔn)備各種獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動說明:
在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案;4—6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則:
活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
九、其他事項:
會場標(biāo)語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情 海報內(nèi)容:慶元宵 猜燈謎 活動地點:學(xué)校廣場 兌獎地點:教學(xué)樓 一年級辦公室 (1—3年級)
教學(xué)樓 四年級辦公室 (4—6年級)
活動時間:20xx年3月2日下午3點——5點(正月十五)
活動規(guī)則:
1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下。
2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據(jù)答對與否進行獎勵。
3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案6
為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的'距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關(guān)事宜如下:
一、活動時間:
XX年3月5日(星期四)15:00—17:00
二、活動地點:
熹玥社區(qū)會所
三、參與方式:
1、報名時間:即日起至3月3日17:00。
2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名。
3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果。
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:
1、每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券。
2、答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。
3、通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品。
4、現(xiàn)場兌獎及抽獎。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案7
一、活動目的
為了加強小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教育,弘揚傳統(tǒng)美德,正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動,全校師生共同參與,通過講述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動時間:
20xx年3月5日(星期四)
三、具體活動安排時間:
1、元宵故事12:30——12:50
2、猜燈謎活動12:50——13:10
3、做湯圓活動13:20——14:20
四、活動介紹:
。ㄒ唬┰适
利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的`由來、特色、故事等內(nèi)容,讓學(xué)生了解認識元宵節(jié)的特點,進一步加強學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。
。ǘ┎聼糁i活動
1、一年級(時間12:25——13:10)
活動地點:室內(nèi)館
活動內(nèi)容:結(jié)合家長開放日,邀請全體學(xué)生家長參與,共同參與猜燈謎活動。
活動過程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。
2、二年級
活動地點:一樓行政樓與教學(xué)樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)
活動內(nèi)容:學(xué)生在操場參與猜燈謎活動
活動過程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。
3、三——五年級
活動地點:各班教室
活動內(nèi)容:學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動
活動過程:各中隊在教師及中隊干部的組織下,自行組織猜燈謎活動,活動形式可多種多樣,各中隊自行決定。(學(xué)校將提供部分獎品)
。ㄈ┳鰷珗A活動
1、活動地點:學(xué)校食堂
2、活動內(nèi)容:由大隊組織部分學(xué)生參與做湯圓,并邀請學(xué)生家長共同參與,同時邀請學(xué)校青年團員教師共同參與。
3、活動過程:教師、家長、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓,在一定時間內(nèi)比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時學(xué)生邀請學(xué)校的其他老師共享湯圓。
五、活動人員安排
。ㄒ唬┰R宣講——xx
。ǘ糁i收集、制作、場地布置:xx、xx大隊部學(xué)生等
。ㄈ┆勂窚(zhǔn)備:總務(wù)處、大隊部
。ㄋ模┊(dāng)日猜燈謎活動場地人員安排
1、一年級場地:
裁判——xx、xx
安全引導(dǎo)員:各中隊正副班主任
2、二年級場地:
裁判——殷xx、吳xx
安全引導(dǎo)員:各中隊正副班主任
3、三——五年級
負責(zé)老師:各班班主任
(五)做湯圓活動人員安排
1、活動場地負責(zé)人:xx、xx
2、參與團員教師:xx、xx
3、食堂準(zhǔn)備及安排:總務(wù)處(食材、工具、一次性手套等)
。┢渌
1、拍攝:xx(教室、操場、食堂三個地點,選取點)
2、照片:xx(教室、操場、食堂三個地點)
3、信息報道:xx
4、資料匯總:xx
元宵節(jié)猜燈謎活動方案8
為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的.活動,活動相關(guān)事宜如下:
一、活動時間:
二、活動地點:
三、參與方式:
1. 報名時間:即日起至3月3日17:00
2. 報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名
3. 凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:
每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
※現(xiàn)場兌獎及抽獎
元宵節(jié)猜燈謎活動方案9
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動;顒影才湃缦拢
一、活動時間:20xx年2月xx日晚5:30
二、活動地點:商務(wù)會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
2、準(zhǔn)備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準(zhǔn)備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月xx日前準(zhǔn)備完畢)
5、廣播宣傳活動內(nèi)容
6、舞碟、歌碟。
開展元宵節(jié)猜燈謎活動方案5
一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。
二、活動地點:小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組。
。1)整個活動協(xié)調(diào)由xx負責(zé),xx協(xié)助。
。2)負責(zé)采購活動物資。
。3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
。4)xx負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
。6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
xx負責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊。
。1)xx負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
。2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
。1)工作人員:負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的'燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
。2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案10
活動主旨:
每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題,展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
活動基本思路。
動員:召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。
家長:充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的`家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分:
(一)迎春文化廟會
1、活動要求:每個學(xué)生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,習(xí)俗與詩歌,制(校園環(huán);顒硬邉潟)作小報進行評比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動:踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會
活動時間: 正月初一元宵節(jié)前后。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案11
一、活動時間
xx年2月19日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點。
二、活動地點
....縣文體公園西側(cè)....廣場(文體活動中心西鄰)。
三、主辦單位
....縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
....縣燈謎協(xié)會
....實業(yè)集團公司
四、活動主題
擁抱....,擁有未來
五、競猜形式
1、自由猜
謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。
2、即物猜
由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發(fā)什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當(dāng)場發(fā)放獎品。
3、抽獎猜
由組織者設(shè)置5個謎語,分5輪次進行,題目均與....實業(yè)集團有關(guān)。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結(jié)束后,由主辦方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎?wù),?dāng)場發(fā)放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。
六、場地布置
1、在....北側(cè)入口處設(shè)置一對燈籠柱,燈籠柱上設(shè)有謎語對聯(lián)。
2、主場地掛有會標(biāo):
....杯....縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜
3、主會場設(shè)置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和....宣傳圖片,答對后在謎版空格處填寫上答案。
其中,有關(guān)....集團內(nèi)容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學(xué)謎語、其他類謎語各占20%。
4、主會場設(shè)置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。
5、設(shè)置音響設(shè)備。
6、設(shè)置工作用桌椅。
七、責(zé)任分工
1、現(xiàn)場布置組:....等在場工作人員。
、偬崆百徶煤蜏(zhǔn)備相關(guān)用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。
、谇耙惶熳龊酶黜棞(zhǔn)備。當(dāng)天上午9:00起,在現(xiàn)場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設(shè)置謎語牌。下午1:30,在廣場北側(cè)布置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標(biāo):....杯....縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯(lián)設(shè)置。
、圬撠(zé)現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備的架設(shè)、看管以及下撤、回收工作。
2 、現(xiàn)場裁判組:戴成龍等。
、僬鲁跻磺爸谱髦i題500條。
、谡鲁跏,完成謎條噴繪制作任務(wù)。標(biāo)順序號彩噴打印。
③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。
、茇撠(zé)猜射現(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的燈謎報底、判斷、貼底簽、發(fā)放兌獎券等工作。
、葚撠(zé)向現(xiàn)場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現(xiàn)場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設(shè)施的完整性。
具體操作辦法:設(shè)立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內(nèi)設(shè)1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標(biāo)志的'桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區(qū)域內(nèi)所有燈謎的扣合原理,做到現(xiàn)場判斷答題是否正確,以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽。
3、獎品發(fā)放組:....
、儇撠(zé)購置獎品,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。
、谪撠(zé)獎品的保管和發(fā)放。要粘貼好獎品兌現(xiàn)處引導(dǎo)標(biāo)志。
、蹜{兌獎券發(fā)放獎品。做到準(zhǔn)確、及時,勿造成堆積和擁擠現(xiàn)象;
、芡咨谱龊檬S嗒勂返陌仓煤捅9。(兌獎處可安排在南側(cè)遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當(dāng)位置)。
、葜谱(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。
4、抽獎組:....
、偬崆爸谱髯ゲ轮i券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯(lián)系電話的空白。不允許重復(fù)投券。
、谪撠(zé)現(xiàn)場抓猜謎券的發(fā)放、回收。對回收的謎券應(yīng)迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi),現(xiàn)場準(zhǔn)備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發(fā)現(xiàn)重投人員。
5、現(xiàn)場宣傳組:....
負責(zé)廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯(lián)系電視臺。
6、安全保衛(wèi)組:....、公安、交警、城管若干。
負責(zé)維護現(xiàn)場秩序、車輛停放等。
7、其它工作
、僬匍_活動協(xié)調(diào)會。所有工作人員、保安、記者、攝像、....地產(chǎn)公司等若干參加。會后,工作人員按照分工開始做準(zhǔn)備工作。
負責(zé)人:....
②活動在正月十五下午5點30前結(jié)束。中午工作人員用餐。
負責(zé)人:....
、蹫槭剐麄....的效果更好,建議....地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳....地產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。(或者發(fā)放樓房開盤信息等)。
負責(zé)人:....
、軠(zhǔn)備無線擴音設(shè)備1--2套,供現(xiàn)場抽獎維護秩序、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布獲獎結(jié)果用。
負責(zé)人:....
、輩f(xié)調(diào)....公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。
負責(zé)人:....
、尴蚶细刹烤纸6張桌子。
負責(zé)人:....
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組織單位:....縣文聯(lián)、燈謎協(xié)會、....實業(yè)集團
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:....
成員:....
元宵節(jié)猜燈謎活動方案12
一、活動主題
小新星元宵大狂歡,一起猜燈謎!
(主題可以根據(jù)自己學(xué)校特色進行設(shè)置)
二、活動時間
可在元宵節(jié)前兩天左右開展
(具體可根據(jù)學(xué)校實際安排而定)
三、活動目的
1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,提高家長&孩子對于品牌文化沉淀的認知度;
2、通過元宵節(jié)的相關(guān)游戲設(shè)置,提高孩子的參與度,分享活動成果;
3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新提供強有力的基礎(chǔ);
4、促進親子關(guān)系;
5、提高品牌周邊影響力;
四、活動地點
可在校區(qū)內(nèi)進行布置或其他場地面積較大的地方
五、活動參與人員
校區(qū)全體在讀學(xué)生&家長,周邊學(xué)生&家長
六、活動形式
活動形式可以劃分為三個場,兩個區(qū):
猜燈謎場、手工制作場、制作元宵場;
簽到區(qū)、領(lǐng)獎區(qū);
七、活動準(zhǔn)備流程
1、前期準(zhǔn)備
(1)至少提前兩天電話邀請本校在讀學(xué)生及家長,或者發(fā)出邀請函邀請參與活動;
(2)準(zhǔn)備簽到需要有的簽到信息表;
(3)物料提前準(zhǔn)備:包含活動&課程宣傳單、活動海報、優(yōu)惠海報等;
(4)手工制作材料:例如花燈需要準(zhǔn)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;
(5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;
(6)禮品;
2、場地準(zhǔn)備
(1)猜燈謎場:
、偬崆皽(zhǔn)備燈謎提問板(或者提問卡);
、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長選猜;
(2)手工制作場(花燈為例)
、偬崆胺胖贸善穲D片紙,以便于學(xué)生按照實際制作;
、谧酪螠(zhǔn)備;
、坌枰幸幻崆笆煜ち耸止ぶ谱鞯睦蠋熯M行相應(yīng)的指導(dǎo);
注意:星創(chuàng)會提供線上猜燈謎活動,為各位節(jié)省燈謎提問板的準(zhǔn)備步驟了喲~!
(3)制作元宵場
、俜胖孟鄳(yīng)的制作流程打印圖,以便于學(xué)生按照實際教程制作;
、谧酪螠(zhǔn)備;
、蹚N房用品準(zhǔn)備;
、苄枰幸幻崆笆煜ぴ谱鞯睦蠋熯M行相應(yīng)的指導(dǎo);
3、活動流程
(1)入場
活動入口處,設(shè)有簽到處,可安排2-3名課程顧問在此等候家長,并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請的`新學(xué)員,新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫詳細信息后參與活動,以便課程顧問后期跟進。
場內(nèi)老師按照學(xué)生年級進行分組,活動開始前,可以利用歌曲律動進行暖場。
(2)主持人開幕
(3)校長致辭
(4)活動開始
家長可帶領(lǐng)學(xué)員按照闖關(guān)卡進行活動步驟的體驗及游玩,同時注意活動期間學(xué)員的安全。
(5)注意事項
①學(xué)員每參與一個活動,負責(zé)相關(guān)活動板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓勵;
②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家,與家人分享勞動的果實;
③孩子們的勞動成果上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式,加強被動聯(lián)系率;
、軝C動人員應(yīng)時刻在場地的四周保證安全;
⑤全程應(yīng)該要有背景音樂進行持續(xù)暖場;
、尴嚓P(guān)人員拍照記錄,方便以后宣傳提供素材;
元宵節(jié)猜燈謎活動方案13
一、活動主題:
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
二、活動目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間:
________________________________。
四、活動地點:
________________________________。
五、集合時間:
________________________________。
六、主辦單位:
________________________________。
七、活動總負責(zé)人:
1、活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人:
________________________________。
2、安全員名單:
________________________________。
3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
________________________________。
4、兌獎員:
________________________________。
5、禮品發(fā)放員:
________________________________。
6、活動現(xiàn)場秩序維護員:
________________________________。
八、獎品設(shè)置:
________________________________。
九、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準(zhǔn)備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);
4、做好活動的`收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案14
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié),文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動,為確;顒禹樌M行,特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日(正月十五)晚7:00
地點:彬縣開元廣場
三、主辦單位:
彬縣文體廣電局
承辦單位:彬縣文化館
四、活動內(nèi)容
1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動規(guī)則:活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎;顒颖仨毾阮I(lǐng)取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,并填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的.燈謎。
3、獎項設(shè)置:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機構(gòu):
成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:樊xx
副組長:王xx
成員:王xx、王xx
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負責(zé)協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責(zé)
本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
1、副局長王秀娟具體負責(zé)抽調(diào)局機關(guān)文化市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負責(zé)趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負責(zé)。
2、副局長郭亞軍具體負責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊全體人員具體負責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作,保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負責(zé)做好整個燈謎活動的一切細節(jié)工作。
具體分工如下:
(1)設(shè)立兩個謎票發(fā)放點:
演出車南邊謎票發(fā)放處:xxx
演出車北邊謎票發(fā)放處:xxx
1號兌獎處(廣場LED大屏西邊)(負責(zé)AB類燈謎):xxx
2號兌獎處(廣場LED大屏東邊)(負責(zé)C類燈謎):xxx
音響:xxx
攝影:xxx
獎品購置:孫虎子李艷(負責(zé)購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)
七、幾點要求
1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負責(zé),各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負其責(zé)、既分工負責(zé),又相互協(xié)作,統(tǒng)一調(diào)配,以認真負責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù),確保活動圓滿成功。
元宵節(jié)猜燈謎活動方案15
一、活動目標(biāo):
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級環(huán)境
(1)各班級教室門口懸掛兩個燈籠
(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的'構(gòu)想和配合事項。
(3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,突出主題
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)塔樓大燈籠換成新的
三、活動方案
活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式
活動時間:20xx年2月14日下午15:15
活動準(zhǔn)備:
(1)幼兒園:
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
5、花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布。
7、元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。
(2)老師:
1、做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、安排布置親子制作元宵花燈活動,并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。3、各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。
5、班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。
(3)幼兒家庭:
1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。
3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
活動過程:
(1)周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
(2)元宵節(jié)常識介紹
(3)觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上活動總共15分鐘)
(4)親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
(5)煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)
(6)猜燈謎活動
1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。
2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)
5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。
(7)當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。
四.相關(guān)資料
1、煮湯圓的方法
①在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。
、趯珗A或元宵放入開水中煮。
、郛(dāng)水再次沸騰時,加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。(請注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)
2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。
元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
3、各班級元宵節(jié)兒歌
小班:
元宵節(jié),真熱鬧。
看花燈,吃元宵。
小牛燈,吽吽吽。
小狗燈,汪汪汪。
小龍燈,飛得高。
小兔燈,跑得快。
歡天喜地鬧元宵。
中班:
窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓。
正月十五元宵節(jié),家家戶戶慶團圓。
大班:
元宵節(jié),月亮圓。
圓圓元宵粘又甜。
觀花燈,踩高蹺。
大街小巷真熱鬧。
歡天喜地鬧元宵,又是一年春來到。
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