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中秋節(jié)主題活動方案

時間：2024-10-15 04:31:35 活動方案我要投稿

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中秋節(jié)主題活動方案(精選15篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)主題活動方案(精選15篇)

中秋節(jié)主題活動方案1

　　一、活動目的

　　1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進步。

　　同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

　　二、參與人員

　　公司全體員工。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日晚。

　　四、活動地點

　　公司大的會議廳。

　　五、活動內(nèi)容

　　節(jié)目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;

　　2、本周前完成節(jié)目申報工作;

　　3、本周進行排練;

　　4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

　　六、20xx年中秋晚會現(xiàn)場

　　主干時間分配：

　　1、民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端;

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭，由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請領(lǐng)導(dǎo)給員工致辭，并邀請大家共同舉杯;

　　3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂);

　　4、公司生活秀說明：此項活動旨在讓員工認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。

　　今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備x套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述;

　　5、游戲同一首歌，邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三員工人數(shù)三，我猜，我猜，我猜猜猜，邀請舞臺下的員工上臺來用x個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的`小組獲得勝利;

　　6、抽獎與禮品的頒發(fā)。

　　七、活動場地布置

　　1、在設(shè)計和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。

　　2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和公司的形象標(biāo)志。

　　3、在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

　　4、舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側(cè)。

　　這樣的設(shè)計便于臺上下的互動關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。

　　5、主要效果圖，晚會布置圖。

　　八、工作程序及分工

　　工作程序：

　　1、前期的準(zhǔn)備工作20xx年x月x日至x月x日。

　　(1)活動方案的申報辦理。

　　(2)活動請柬的設(shè)計寄發(fā)。

　　(3)活動場所的設(shè)計落實布置。

　　(4)活動節(jié)目的征集和申報。

　　(5)有關(guān)新聞資料和新聞報道的編寫。

　　(6)物資采購。

　　2、活動現(xiàn)場工作20xx年x月x日。

　　(1)、活動全過程的接待。

　　(2)、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。

　　(3)、現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。

　　(4)、現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實。

　　(5)、物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。

　　(6)、現(xiàn)場的清理和保管。

中秋節(jié)主題活動方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　1。通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　　三、活動流程

　　介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

　　四、活動過程

　　1。介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。

　　2。欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　3。談話品嘗

　　A。中秋節(jié)吃什么？

　　B。分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的'，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　歡度中秋節(jié)策劃主題活動方案

中秋節(jié)主題活動方案3

　　一、活動目的

　　借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的`心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”

　　三、活動時間

　　20__年中秋月圓之夜

　　四、活動地點

　　九龍坡區(qū)楊家坪

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、相關(guān)準(zhǔn)備

　　由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動安排。

　　準(zhǔn)備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯(lián)系。

　　七、活動安排

　　1、吃飯

　　A、上海小南國

　　B、紹興飯店

　　2、唱歌

　　3、互動游戲（可定為飯桌上的游戲）

　　3。1、人在江湖飄

　　一開始，兩人同時喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比劃手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“幾（跟比劃的手指數(shù)相同）刀砍死你呀”。規(guī)定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續(xù)。

　　3。2、007

　　由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！

　　適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了！

　　3。3、果園，菜園，動物園

　　比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒！很好玩的，特別有氣氛。

　　3。4、真心話大冒險

　　我（__）手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人劃拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私（實在不能說的罰酒2杯）。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做（實在不能做的罰酒3杯）。

　　八、活動經(jīng)費

　　餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：控制在6000元以內(nèi)；娛樂預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：豪包消費控制在800元內(nèi)；總統(tǒng)包消費控制在1500元內(nèi)。

中秋節(jié)主題活動方案4

　　為喜迎中秋佳節(jié)，活躍職工業(yè)余文化生活需求，營造和諧家園氛圍，車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。

　　一、活動名稱：

　　天涯共此時，“慶中秋”職工趣味游戲活動

　　二、參與主題：

　　參與、協(xié)作、和諧、快樂

　　三、活動目的：

　　弘揚XX文化精神，豐富職工業(yè)余生活，調(diào)動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。

　　四、活動時間：

　　X年X月X日星期X上午X點-X點

　　五、活動地點：

　　XXXXX

　　六、活動對象：

　　XX在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地XXX職工，家住異地XX職工。

　　七、活動流程

　　1.活動前：

　　先由工會協(xié)調(diào)XX車間提前做好活動場地準(zhǔn)備工作，活動當(dāng)日上午X點務(wù)必將活動產(chǎn)場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

　　2.活動中：

　　(1)9:00-9:15領(lǐng)導(dǎo)作簡要講話

　　(2)9:15-10:15各游戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎

　　職工頒發(fā)紀(jì)念品(XX)。

　　3.活動后：

　　工作人員及時幫助客運車間清理衛(wèi)生，撤除相關(guān)道具及搬運桌椅。

　　八、工作組及簡要分工

　　組長：XX

　　組員：XXXX

　　1.活動總策劃：XXX工會

　　負責(zé)活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務(wù)，準(zhǔn)備道具。

　　2.活動現(xiàn)場負責(zé)人員：

　　①活動現(xiàn)場主要負責(zé)人：XXX

　　負責(zé)協(xié)調(diào)各活動負責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具、發(fā)放獎品、裁定勝負等，負責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。

　�、诘谰哓撠�(zé)人：XXX、XXX、XXX，具體負責(zé)活動前后道具準(zhǔn)備和搬運工作，存放道具。

　　③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

　�、懿门�:由各游戲項目工作人員擔(dān)任。

　�、輸z影及兌獎牌設(shè)計:XXX

　�、蕺勂芳暗谰哔徺I:XX統(tǒng)一購買。

　　⑦獎品發(fā)放:由XXX、XXX負責(zé)。

　　九、游戲項目：

　　1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

　　十、游戲的形式：

　　游戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。

　　十一、游戲項目及規(guī)則：

　　(一)心有靈犀游戲

　　1.參加游戲人員：此游戲項目由X名職工參加，各車間至少選派X名職工參加游戲，不同車間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。

　　2.游戲答題方式：游戲試題內(nèi)容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識，每組10題，由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。

　　3.游戲前：職工到工作人員處做好登記。

　　4.游戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的'動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn)，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方

　　語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢。

　　5.獎勵分配：職工答對題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發(fā)放獎票X張，答對X道的游戲卡登記發(fā)放獲獎票X張，答對X道的登記發(fā)放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目負責(zé)人：XXX、XXX

　　(二)猜燈謎游戲

　　XXX工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺處，說出謎底，每人限答X張，答對X張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎票X張，答對X張的登記發(fā)放X張獎票，答對X道的登記發(fā)放X張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續(xù)猜測，燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主，如有異議，待活動結(jié)束后，另行探討。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目工作負責(zé)人：XXX、XXX

　　(三)投球游戲

　　游戲前職工到工作人員處做好登記。

　　1.由XXX工會提前準(zhǔn)備乒乓球X盒、塑料桶X個;投球線

　　標(biāo)膠帶X卷，投球距離為距塑料桶X米，投球者腳不能越過投球線。

　　2.每人投球X次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。

　　3.進球數(shù)量X個的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎票X張，進球數(shù)量X個的，登記發(fā)放獎票X張，進球數(shù)量X個的，登記發(fā)放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此活動負責(zé)人：XXX，XXX

　　(四)貼鼻子游戲

　　游戲前職工到工作人員處做好登記。

　　1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊，白紙X張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜，道具鼻子X個，距離貼紙距離X米

　　2.職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)X圈，從起點出發(fā)，奔目標(biāo)貼鼻子。

　　3.職工貼鼻子貼中X環(huán)的，由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎票X張，貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張，貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張，此游戲記錄成績采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。

中秋節(jié)主題活動方案5

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

　　內(nèi)容如下：

　　1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)

　　6、參與對象：全院師生

　　活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環(huán)境的`布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　以圖示意：

　　圖書館

　　校門口

　　主席臺

　　后臺

　　餐臺a

　　餐臺b

　　噴池

　　橘子燈

　　猜燈謎

　　“你信任我嗎?”

　　宣傳形式：

　　1)校園海報宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　餐點樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節(jié)目內(nèi)容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

　　4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)

　　聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：

　　1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分

　　(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

　　3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

　　4)交際舞8點55分—9點05分

　　5)賞月吃月餅9點05—9點30分

　　6)許愿船9點30分—結(jié)束

　　9、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

　　宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

　　餐飲費：400元(批發(fā)價格)

　　獎品費：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

　　總金額：800元

　　10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等) 學(xué)院撥款

　　11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

　　如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

中秋節(jié)主題活動方案6

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日18：00—21：00

　　二、活動地點

　　xx家園中心廣場

　　三、活動主題

　　xx望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xx就是回到了家。

　　四、活動目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。

　　3、深度挖掘潛在消費群體。

　　五、活動預(yù)計參與人數(shù)

　　中秋晚會：600人

　　中秋酒會：400人

　　合計：1000人

　　六、活動宣傳語

　　“今晚回家吃飯嗎?“

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思

　　活動前的推廣措施：

　　1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。

　　2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

　　3、制作“xx家園”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

　　以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

　　中秋晚會：

　　為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。

　　晚會內(nèi)容：

　　晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

　　晚會進行當(dāng)中由xx集團相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽員工稱號(注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。

　　現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場制作月餅

　　由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

　　該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

　　2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦

　　由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的`各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

　　該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

　　3、月餅的味道家的味道

　　由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。

　　本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進而達到共鳴!

　　4、詞語置換

　　由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xx”，將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。

　　本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。

　　“xx望月”酒會：

　　酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時設(shè)置部分“望月”茶座，會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。

　　關(guān)于本次晚會節(jié)目的一些設(shè)想：

　　晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個人的小家，也涵蓋著xx家園這個大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個主題服務(wù)。

中秋節(jié)主題活動方案7

　　一．社團理念

　　烘焙社只為關(guān)注和分享。關(guān)注美食，分享甜蜜，快樂，及愛。通過烘焙社，可以學(xué)到美食的做法，可以增加生活樂趣，和西點文化的傳播。可以結(jié)交朋友，擴大人脈，可以通過甜點傳遞溫暖與愛，可以豐富課余生活。

　　二．社團活動安排

　　1.正常上課

　　課程時間綜合大家時間和人數(shù)。每周一節(jié)，最多兩節(jié)。上課內(nèi)容蛋糕，面包，餅干。烘焙知識和體驗，甜品品鑒會

　　課程費用，只有社團費一年10快，和做東西的錢，做好了自己帶走，如果只是想學(xué)習(xí)，也可以不交錢。

　　活動地點；食堂三樓朱麗葉餐廳或者面包房

　　活動負責(zé)人；唐飛，王可心，余世琴，朱婷婷

　　2.社團活動

　　野餐

　　活動內(nèi)容；準(zhǔn)備甜點，雞尾酒，沙拉等，挑個地方社團成員聚在一起，品美食，玩游戲

　　甜蜜旅行

　　1.去優(yōu)秀店面參觀，體驗，學(xué)習(xí)

　　2.去旅游景點

　　3.帶著朋友或者戀人去旅行

　　社團party

　　1.化妝歌舞會

　　2.集體游戲；跑男之類的

　　4.甜蜜傳遞

　　社團一起做美食，提供給一些老師，活動，需要的'人。傳遞愛，增進感情。

　　5.社團交流會

　　同社團的人坐下來聊聊天，結(jié)交朋友。

　　和其他社團交流經(jīng)驗，利于社團發(fā)展。

　　6.慈善活動

　　所做的東西售賣，利潤捐給需要的人或著事情

　　7.私人訂制

　　訂做自己獨特的甜品，賦予它一個故事，留下你的獨家記憶。

　　8.節(jié)日活動

　　比如萬圣節(jié)，大家做南瓜燈，南瓜餅，穿著奇特，帶著糖果，打扮特別，去惡作劇，集體游玩等。

　　9、校園美食節(jié)【待定】

　　三．日程安排

　　3.20做紙杯蛋糕

　　4月進行甜蜜傳遞，社團party 5月慈善活動，私人訂制，野餐 6月社團交流會，甜蜜旅行在節(jié)日舉行節(jié)日特別活動。

　　4.1愚人節(jié)

　　6.1兒童節(jié)

　　6.19端午節(jié)

中秋節(jié)主題活動方案8

　　一、實施背景

　　通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　中秋節(jié)前兩天

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導(dǎo)入。

　　2、進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來。

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

　　2、舉辦月餅宴。

　　六、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　七、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的.風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　八、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節(jié)主題活動方案9

　　一、活動主題：我們的節(jié)日—中秋

　　二、活動目的：

　　以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進學(xué)生快樂成長。

　　三、活動時間：20xx年9月8日—9月12日

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌娦麄�

　　利用主題班隊會、班級博客、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的`民間故事。

　�。ǘ┚唧w活動：

　　活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動

　　1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。

　　活動二：佳節(jié)談月——主題班會

　　開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會（9月12日班隊課）。

　　在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。

　　活動三：佳節(jié)憶月—實踐活動

　　1、四年級和六年級制作 “我們的節(jié)日.中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4

　　圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

　　紙，寫明班級和姓名。

　　2、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

　　活動四：佳節(jié)賞月——親子活動

　　中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上交大隊部及班級博客分享。

　　五、活動總結(jié)

　　各班根據(jù)要求認真組織形式多樣、豐富多彩的活動，在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。

　　1、四年級和六年級各班上交5份優(yōu)秀手抄報。

　　2、各班上交《“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄》。

　　先鋒小學(xué)大隊部 20xx年9月2日

　　圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

　　年班“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄

　�。ㄕ埜靼鄬嗉壔顒印W(xué)生活動等活動過程照片插入本記錄中，圖片下附一句活動情況說明。）

中秋節(jié)主題活動方案10

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經(jīng)典

　　三、活動時間：

　　9月xx日——9月xx日

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一) 中秋讀月

　　1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、(9月xx日——9月xx日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的`故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

　　(二) 中秋憶月

　　1、(9月xx日——9月xx日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

　　2、(9月xx日——9月xx日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

　　3、(9月xx日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。

　　(三)中秋賞月：

　　1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。(三、四年級)

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節(jié)主題活動方案11

　　活動目的

　　1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩

　　2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

　　3、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個小組，每個學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

　　2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

　　3、準(zhǔn)備月餅30盒。

　　三、活動程序：

　　(一)情境導(dǎo)入

　　1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八

　　月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團圓節(jié)”這天，和家團聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。

　　(二)、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　1、對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的'傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

　　中秋傳說之三——嫦娥奔月

　　(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

　　1、引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望�，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

　　師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

　　生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

　　學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。

　　(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

　　2、中秋燈謎

　　師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

　　十五的月亮。打一成語(正大光明)

　　得月樓前先得月。猜一字(棚)

　　重逢。猜一字(觀)

　　(給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡。)

　　3、佳作欣賞：八月十五是團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。

　　(1)、出示圖片1

　　師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　——(李白的《靜夜思》)

　　請兩位學(xué)生對李白的詩進行再現(xiàn)，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學(xué)生表演、展示，然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)

　　(2)、介紹作詞者蘇軾：

　　在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。

　　(四)憶中秋品月餅

　　1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。

　　2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

　　我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

　　師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學(xué)個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。

　　3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關(guān)愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結(jié)束。

　　4、布置活動作業(yè)：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

中秋節(jié)主題活動方案12

　　一、活動目標(biāo)

　　1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。

　　2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

　　3、明白吃月餅的意義，體會分享的愉快。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

　　2、民間故事《常娥奔月》

　　三、活動過程

　　1、經(jīng)過討論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的`民間節(jié)日。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

　　3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎樣過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

　　4、觀察月餅，經(jīng)過分享月餅體驗節(jié)日的歡樂。

　　5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

　　6、月餅為什么是圓的呢？

　　7、教師小結(jié)。

　　8、分享月餅。

　　9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節(jié)主題活動方案13

　　一、活動目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。

　　二、活動時間

　　定在中秋節(jié)前一天，即(星期x下午16：00在公司集中)。

　　三、活動地點

　　xx景區(qū)。

　　四、參加的人

　　公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

　　五、相關(guān)準(zhǔn)備

　　1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

　　2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

　　3、大巴車二輛;

　　4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

　　5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

　　6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的.送給同事的話);

　　7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

　　8、糧食，具體包括;

　　9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

　　10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排;

　　11、月餅xxx個。

　　六、行程/活動流程

　　(一)當(dāng)天

　　1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;

　　請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

　　2、然后乘車前往xx營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營。

　　3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談?wù)勑氖�，聊聊天，�?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

　　4、晚上住在帳篷里。

　　(二)第二天

　　1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。

　　2、約10點后徒步到b區(qū)活動。

　　3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

　　4、約14：30集中下山，乘車返回xx地點，結(jié)束活動。

　　七、費用

　　約：80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

　　八、策劃與執(zhí)行

　　策劃：企劃部;

　　執(zhí)行：行政部，

　　本活動由行政部負責(zé)，企劃部協(xié)助實施。

中秋節(jié)主題活動方案14

　　一、活動目的

　　圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的.境界。

　　二、活動日期

　　中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

　　三、活動地點

　　教室、自己家里。

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動二：月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三：網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　　活動四：協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。