慶六一兒童節(jié)活動方案(14篇)
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的慶六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，促進學(xué)校藝體活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，經(jīng)學(xué)校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶祝活動，希望通過本次活動，促進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的'發(fā)展。具體方案如下：
二、活動主題：快樂童年、幸福律動
三、活動時間：5月29日上午8：30--11：00
四、活動地點：學(xué)校大操場
五、活動小組：
組長：xxx（負責(zé)總支持工作）
副組長：xxx（負責(zé)活動整體安排）
成員：xxx、藝體組全體老師、班主任老師
六、活動安排
1、環(huán)境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規(guī)劃一個中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。
�。�1）舞臺規(guī)劃布置：xxx（已完成）
�。�2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）
（3）舞臺電子背景，主背景：xxx（已完成）
�。�4）各節(jié)目背景視頻：xxx（已完成）
�。�5）教師、學(xué)生獎狀打�。簒xx（進行中）
�。�6）主持稿撰寫：xxx（已完成）
�。�7）主持人訓(xùn)練，四名主持人，兩男兩女：xxx（進行中）
（8）禮儀生訓(xùn)練：xxx（進行中）
�。�9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：xxx（已完成）
�。�10）節(jié)目單設(shè)計及印制：xxx（進行中）
�。�11）各節(jié)目伴奏帶收集：xxx（已完成）
（12）設(shè)備調(diào)試：xxx（進行中）
�。�13）懸掛有關(guān)慶祝六一的橫幅二條：xxx（進行中）
（14）舞臺搭建：xxx（已完成）
�。�15）場地分布圖告知班主任老師的講解：xxx（28日周三中午開會）
2、活動當天，各區(qū)域工作安排如下：
·活動開始前：
（1）主席臺領(lǐng)導(dǎo)牌、桌布、鮮花、節(jié)目單擺放等安排：xxx
�。�2）家長席位安排：xxx
（3）準備評分表、筆：xxx
�。�4）邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主席，就座主席臺：xxx
�。�5）邀請家長委員會成員，就座觀眾席：xxx
（6）邀請校級領(lǐng)導(dǎo)，就座主席臺：xxx
（7）各節(jié)目化妝由年級組辦公室負責(zé)。
·活動開始時：
（7）現(xiàn)場音樂視頻播放：xxx
�。�8）組織學(xué)生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯(lián)絡(luò)員：xxx
（9）節(jié)目候場區(qū)域紀律管理并組織學(xué)生上臺：xxx
�。�10）節(jié)目完畢學(xué)生退場引導(dǎo)回原座位區(qū)：xxx
�。�11）引導(dǎo)學(xué)生提前一個節(jié)目到達候場區(qū)域：xxx
�。�12）舞臺左右側(cè)安全員：xxx（左）；xxx（右）
�。�13）現(xiàn)場錄像：xxx
（14）現(xiàn)場照相：xxx
·室內(nèi)操比賽活動：
�。�1）帶隊入場：全部體育老師
�。�2）候場紀律：xxx
�。�3）觀看紀律：xxx
�。�4）引導(dǎo)退場：xxx
（5）現(xiàn)場評分：xxx
·活動開始后：
（1）六一活動報道（xxx負責(zé)）
�。�2）活動后學(xué)校板報制作（美術(shù)組負責(zé)）
附：達八小學(xué)20xx年“幸福律動”慶六一兒童節(jié)活動流程
一、工作人員7點40到場，布置好領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調(diào)試話筒、音響等設(shè)備。
二、8點10分--8點25分，正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生下到操場，到自己班級區(qū)域就座（自帶椅子）。
三、8點28分，慶六一活動正式開始，領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓就座。
�。ㄒ唬�8點30分，倒計時：10秒
�。ǘ┲鞒秩巳雸觯_場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
�。ㄈ⿲W(xué)校趙校長講話。
�。ㄋ模罢J星爭優(yōu)”活動頒獎。“認星爭優(yōu)”活動頒獎。（陳校長宣讀學(xué)生名單，趙校長、劉校長頒獎）
�。ㄎ澹笆选卑嘀魅晤C獎。（xxx校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）
�。⿲W(xué)校xxx副董事長講話，宣布活動正式開始。
1、開場節(jié)目《武林風(fēng)》［體育組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：xxx］
2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導(dǎo)老師：xxx］
3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：xxx］
4、《旋轉(zhuǎn)童年》［四年級舞蹈表演，指導(dǎo)老師：xxx］
5、達八劇社節(jié)目《劉海砍樵》
6、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導(dǎo)老師：xxx］
7、《弟子規(guī)》［二年級朗誦舞蹈表演，指導(dǎo)老師：xxx］
8、《七彩童年創(chuàng)意秀》［美術(shù)組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：美術(shù)組全體老師］
�。ㄆ撸┎门虚L介紹室內(nèi)操評分標準。進行室內(nèi)操比賽（順序如下）
二年級室內(nèi)操比賽
四年級室內(nèi)操比賽
六年級室內(nèi)操比賽
一年級室內(nèi)操比賽
三年級室內(nèi)操比賽
五年級室內(nèi)操比賽
9、教師節(jié)目（xxx）
四、主持人宣布比賽結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
達八小學(xué)慶六一活動小組
20xx年5月
附：達八小學(xué)室內(nèi)操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表
比賽要求
1.各班級要認真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。
2.各班服裝要統(tǒng)一、整潔。
3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設(shè)計決定。
4.全班學(xué)生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。
5.請各班班主任如實上報該班參賽人數(shù)。
6.參賽學(xué)生要精神飽滿，力求動作統(tǒng)一，節(jié)奏感強。
比賽評分（采用百分制）
A、參賽人數(shù)占10%，全班學(xué)生參與，缺一人扣最后得分1分。
B、學(xué)生進、退場隊伍和觀看表演紀律占15%。
C、服裝統(tǒng)一占10%，校服或班服均可。
D、做操質(zhì)量占40%。要求動作到位整齊，節(jié)奏明快，有明顯錯誤者，按人數(shù)和次數(shù)扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。
E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。
F、班主任或副主任領(lǐng)操另附加5-10分。
獎勵方法
以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學(xué)校統(tǒng)一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。
室內(nèi)操比賽評分表年級
評分標準參賽人數(shù)（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇2
20xx年6月1日上午8：30
主持人：(王靜楠、劉夢瑤)
今天的我們格外歡暢，
今天的歌聲格外響亮。
這是一個怎樣的日子，
這是一個怎樣的時刻
每年我們把你深情的盼望。
當耳邊響起悅耳的鼓樂，
我們心中便充溢了萬語千言。
幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導(dǎo)航，
看------
新一代的風(fēng)姿在這里閃光，
新一代的希望在我們肩上。
我們有美好的理想，足夠的信心，
我們有堅定的意志，高尚的情操。
讓我們張開雙臂擁抱六一，
讓我們唱起心中永恒的歌
練好本領(lǐng)，報效-------偉大的祖國!
黃村五小六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始!
(鼓掌!鼓號隊用特有的方式歡迎!)
一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式
1、各聯(lián)合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數(shù))2至6聯(lián)合中隊長4人
2、大隊長向向輔導(dǎo)報告：報告大隊輔導(dǎo)員，我黃村五小少先隊大隊應(yīng)到少先隊員和春芽兒童團團員1350名，實到1350名，今天我們在這里召開六一兒童節(jié)慶祝大會，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導(dǎo)員：接受你的報告，愿意參加你們的活動，祝愿你們的活動圓滿成功!
3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢!
4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐!)
二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的`祝愿，是人類最真的語言
乙：老師的關(guān)愛，長輩的關(guān)懷，如清泉滲入我們的心田。
甲：我們的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛護，
乙：我們的成長離不開輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
在這個愉快的節(jié)日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長
為我們致節(jié)日賀詞!
三、乙：我們是新一代的少先隊員
甲：我們要把最好成績向您匯報
合：我們的優(yōu)秀隊員、十佳隊員、要在這里受到表彰!
乙：宣讀優(yōu)秀少先隊員名單：21(大隊委讀)
請優(yōu)秀少先隊員代表上臺領(lǐng)獎。打頒獎曲 (獎狀)
甲：宣讀優(yōu)秀少先隊長名單：
(請優(yōu)秀少先隊長代表上臺領(lǐng)獎)打頒獎曲 (獎狀)
乙：宣讀優(yōu)秀雛鷹假日小隊名單
(請優(yōu)秀雛假日小隊隊長上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲 (獎狀)
甲：請大隊輔導(dǎo)員宣讀本年度十佳少先隊員名單：
劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝
連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然
乙：(請十佳少先隊員上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲
甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。
下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)
請三次被記功的隊員上臺領(lǐng)獎9人
乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：
六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻花。打頒獎曲
甲：下面請學(xué)校師校長為立功狀元頒獎 打頒獎曲
乙：今天的我們之所以這樣高興
甲：還因為有父母叔叔阿姨們的到來
乙：您為我們的成長真是付出了太多太多
甲：下面宣讀xxxx至xxxx學(xué)年度好家長名單：
(請好家長代表上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲
乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：
甲：再次謝謝家長們對我們關(guān)懷，對學(xué)校工作的支持。
四、繼續(xù)舉行少先隊大隊活動儀式
1、全體起立 呼號!輔導(dǎo)員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員回答：時刻準備著!
2、退旗 敬禮!(鼓號隊打退旗曲)
(全體請坐)
下面請家長、老師和同學(xué)們觀看我們的文藝節(jié)目：
xxxx年“六一”文藝演出節(jié)目單
時間：xxxx年6月1日
六一是童話的天地 六一是幻想的天堂
六一是孩子們的節(jié)日 六一是大人們的希望
親愛的老師們！親愛同學(xué)們！親愛的叔叔阿姨們！
黃村五小慶�！傲弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開始!(鼓掌)
1、首先請大家欣賞曾獲今年大興區(qū)中小學(xué)生合唱節(jié)三等獎的校級合唱團的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩骸?》
2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請聽六一中隊的小合唱《我愛沙灘我愛大海
3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》
4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目：
5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學(xué)和張昊同學(xué)，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）
6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因為我的媽媽今天也來了，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。
7、在今年大興區(qū)首屆“未來之星”評比活動中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊員，以優(yōu)異的成績獲得“未來之星”稱號。下面請連潔茜同學(xué)為大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》
8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者
9、在本學(xué)期小合唱活動中，四4中隊表現(xiàn)非常突出，下面掌聲有請四4中隊的小合唱：《牛背上的孩子》
10、OM頭腦奧林匹克競賽是一個國際性的大賽，我校師生連續(xù)兩年參加此活動并獲得大獎，今年他們獲得了北京市小學(xué)生組的第一名，下面有請OM組的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨痘糜X》
11、課堂里書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚，操場上翩翩起舞，匯成一曲優(yōu)美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學(xué)的表演：
(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)
11我們的校級舞蹈隊去年榮獲了學(xué)生藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎、市級三等獎的好成績下面請欣賞校級舞蹈隊的精彩表演：《樂在書中詢》
12、花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風(fēng)，蕩起雙槳。親愛的老師同學(xué)、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節(jié)日吧!
五1班曹艷妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕，。。。。)；
緊接著五3姚遠吹《快樂的節(jié)日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈隊上場晃花環(huán))
主持人：文藝演出到此結(jié)束!感謝家長們的光臨!
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的`活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶祝活動順利進行，特制定“六一兒童節(jié)表彰大會暨游園活動”方案。
二、活動主題：我快樂 我成長
三、活動具體安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：“慶六一”表彰。
1．時間： 6月1日下午1：00
�。〞憾�，上級領(lǐng)導(dǎo)若來慰問則活動安排在慰問當天開展）
2．地點：操場。
3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。
4．具體內(nèi)容：
�。�1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責(zé)）
�。�2）校長致辭；
（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導(dǎo)員。
A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。
B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導(dǎo)員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。
�。ǘ┑诙A段：慶“六一”游園活動
1．以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。
2．游園活動結(jié)束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關(guān)獎品，分發(fā)學(xué)校準備的六一禮物。
四、活動準備：
1．六一氛圍營造：一早校園內(nèi)插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務(wù)處楊忠明老師負責(zé)）。
2．相關(guān)音樂準備：六一節(jié)當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節(jié)日》（頒獎典禮全部結(jié)束之后播放）（陶佳君老師負責(zé)準備音樂）。
2．六年級3名學(xué)生旗手，前期訓(xùn)練（六年級大隊輔導(dǎo)員 陳紅燕老師負責(zé)）。
3．主持人（學(xué)生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負責(zé)）。
4．總務(wù)處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節(jié)學(xué)生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。
5．各年段長準備：設(shè)計每個學(xué)生人手一張“游園卡”，根據(jù)學(xué)生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內(nèi)成員共同設(shè)計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊輔導(dǎo)員在5月25日前上傳教導(dǎo)處，彩紙打印每生一張“游園卡”。
6．美術(shù)組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。
7．各中隊準備：
每班承擔(dān)一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規(guī)則和玩法，羅列成方案，電子稿發(fā)送給大隊輔導(dǎo)員，大隊輔導(dǎo)員5月25日前上交教導(dǎo)處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結(jié)合。各班游戲所需物品提前上報總務(wù)處，也可以自行準備。
活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現(xiàn)自己教室游園項目、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展，教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶。
★一二年級，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。
★五2，五3，五4，五5每班派2名學(xué)生分別到一1，一2，一3，一4班協(xié)助一年級班主任開展游戲。
★六1，六2，六3，六4每班派2名學(xué)生分別到二1，二2，二3，二4班協(xié)助二年級班主任開展游戲。
★其他年級班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動，維持秩序等。
五、注意事項：
1．“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。
2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當?shù)挠螆@安全教育和秩序教育。
3．六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4．開展活動要以安全為前提，確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)�；顒赢斕旄鳂堑腊才爬蠋焾�(zhí)勤，保證學(xué)生進出安全有序。安排如下：
魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道
劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道
許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道
富惠琴：后教學(xué)樓底樓樓梯口及過道
夏佳琴：后教學(xué)樓二樓樓梯口及過道。
俞 芳：后教學(xué)樓三樓樓梯口及過道。
5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：
“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：
本次慶�！傲粌和�(jié)”以新中國成立90周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當?shù)?文明濱海人”書法楹聯(lián)展示、“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動項目和要求
�。ㄒ唬┗顒又黝}：“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔(dān)當爭做文明x人”
第一階段：20xx年3月初為宣傳發(fā)動階段，動員全校師生廣泛搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等，精心組織，充分利用板報，校園廣播、櫥窗、班隊會、外出參觀、請?zhí)凉恋睦细刹縼硇５茸寣W(xué)生了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的變化、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役，從而激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情懷。
第二階段：20xx年3月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫比賽活動，讓廣大師生受到家鄉(xiāng)的變化的同時，用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。
第三階段：20xx年4月開展全校教師、學(xué)生、家長的楹聯(lián)書法比賽以及《我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)》的班級合唱比賽。
第四階段：20xx年5月，開展“重溫家鄉(xiāng)勞動生活”的社會實踐活動。并籌備總結(jié)評估階段。
第五階段：20xx年6月將在塘沽博物館進行“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔(dān)當爭做文明濱海人——愛家鄉(xiāng)系列活動”匯報展。
�。ǘ案璩鎳璩h，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于濱海新區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊對歌》（全體隊員參與）。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）
3、1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，規(guī)定歌曲《少年先鋒隊對歌》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5、5月中旬，大隊部將組織評比。地點：報告廳
評委老師：（請評委準時到場）
6、比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊在六一活動進行展示。
�。ㄈ白鎳l(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽活動
1、“迎六一”書畫比賽
�。�1）參賽作品內(nèi)容及形式
a內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。（報告廳或展牌展示）
�。ㄋ�)我入隊我光榮，一年級入隊活動(5月中旬之前）。
�。ㄎ澹凹t領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一活動
活動時間：
6月1日上午8:00-11:00
活動議程：
1、學(xué)生獻詞
2、領(lǐng)導(dǎo)講話（校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)）
3、表彰（由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎）
4、六年級師生代表為學(xué)校獻禮物
5、節(jié)目展示
�、傥逶路菡堓o導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目（獲一等獎的中隊）3個；
�、诖韺W(xué)校參加班級和校隊合唱比賽的節(jié)目及舞蹈；3個
�、垩埦﹦∑庇褏⒓诱故�；3個
�、芪迥昙墏鹘y(tǒng)文化節(jié)目；1個
�、萁處煿�(jié)目展示（紅歌大合唱）；
班級參賽歌曲：
必唱：《少年先鋒隊對歌》
選唱：《責(zé)任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、
《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇5
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的`思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動的準備：排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準備好游戲所需物品;
3、同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動前的有關(guān)準備。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年x月x日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。
1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐
(1)目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂。
(2)要求：每班準備一個有創(chuàng)意的親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會
(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發(fā)家長和幼兒的積極性。
(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識，用科學(xué)方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇6
六一兒童節(jié):一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶�！傲粌和�(jié)”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的'雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動的準備
四、活動內(nèi)容
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1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
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本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
A、玩游戲
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
（3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子
游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子、
游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
�。ㄈ┰u獎
五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇7
活動宗旨：
1、“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，讓幼兒通過游園活動度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、在形式多樣的游戲中鍛煉幼兒的運動能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力，體驗游戲的快樂。
3、在“大型義賣”活動中，鍛煉幼兒的人際交往能力、溝通能力，培養(yǎng)孩子們的愛心意識。
尊敬的大三班家長：
您好！“六一”即將來臨，為了讓孩子在幼兒園度過最后一個有意義的節(jié)日，促進孩子交往、合作、自信心、語言表達等綜合能力的提高，我園特舉行這次“六一”游園活動暨大班幼兒義賣活動，活動具體安排及要求如下，請您仔細閱讀并積極配合，謝謝！
活動前的準備工作：
我班共30個人，分為五組，6人一組，（以組為單位）
名單如下：
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
知識準備：
1、讓孩子提前了解義賣的意義，學(xué)會怎樣叫賣。
2、活動前，請孩子在買賣游戲的過程中學(xué)會討價還價。
物品準備：
1 每個家庭自帶10—15個以上的物品（可以帶小時候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品（要求安全，有保質(zhì)期）
2，桌布（每組2-3個）每組自行商量自帶
3，錢箱（每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作）
4，做標價牌（1元區(qū) 2元區(qū) 3元區(qū)等）由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
5，每組一個店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協(xié)商確定，每組自行商量自制（最好用廢舊材料制作，要求有創(chuàng)新、與眾不同）
6，家里有擴音器的可以自愿帶。
7，售貨員，理貨員，收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
以上需要準備的東西（除了水以外），下星期二早上請?zhí)崆皫У接變簣@。
每一組第一位小朋友的家長為組長，組長會與組員商量各組活動方案與活動前準備，請大家給予支持配合。希望大家同心協(xié)力共同策劃參與本次活動。感謝您的支持與配合！
“六一”當天您需要做：
一、1．早上8點，請您帶孩子入園，憑游園卡（游園卡領(lǐng)取處——傳達室）帶孩子到幼兒園的任意一個班級參加游園活動（每個班級設(shè)有不同的游戲項目，可自由選擇）。
2．8：40，結(jié)束游園，不管孩子是否完成游園的項目，請您迅速帶孩
子到操場找班級老師集合（紅色跑道上西邊），分組開始布置義賣的場地，擺放物品，九點義賣開始。（小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品）
3、老師已會提前給孩子分組，每組分別有負責(zé)指導(dǎo)的`家長，其他家
長盡量不要打擾孩子的活動，讓孩子自己參與，自己解決問題。同一組內(nèi)的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領(lǐng)到其他攤位參與購買活動，可以討價還價哦！
4．由于天氣較熱，事先請給孩子涂抹防曬霜、驅(qū)蚊液，戴太陽帽，并給孩子自帶水。當天請帶足零錢（5元以內(nèi)的硬幣或紙幣）
5．為了防止孩子無限制的購買，可在活動前給孩子提好要求，比如最多只能買×樣。
注：
1、六一當天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當天幼兒的飲用水家長自己準備，本天不算伙食費。
2、當天的藝術(shù)班暫停往后順延，如果補課具體時間再通知。
3、大班幼兒的六一紀念品，活動結(jié)束后，到班級去領(lǐng)。
義賣所得存入幼兒園愛心基金，由幼兒園家長委員會管理，當有特殊情況需要捐助時，將以幼高師附幼的名義捐贈。
感謝您的支持與配合！
祝孩子們“六一”節(jié)快樂！
祝義賣活動圓滿成功！
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇8
六一節(jié)是每個幼兒的節(jié)日，也是一個充滿童趣的節(jié)日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開幕之時，為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活，我們特制定了如下方案：
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也邀請家長參觀并參與幼兒的節(jié)日慶�；顒樱M一步增進親子間的感情。通過開展“六一”活動，進一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的.所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境，布置藝術(shù)節(jié)橫幅。
2、小中班年級組以班為單位作好慶祝活動的準備。
3、大班組畢業(yè)典禮慶�；顒訙蕚洹�
排練表演節(jié)目
畢業(yè)典禮會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保表演時不出現(xiàn)意外。
畢業(yè)典禮會場座位安排：大班幼兒與家長的座位安排。
主持人員安排：兩位大班幼兒。
節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
4、給大班幼兒家長發(fā)出邀請函，邀請他們來參加大班畢業(yè)典禮。爭取家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容
（一）小、中班慶祝活動
6月1日小、中班各自在班級里進行慶�；顒樱顒臃桨赣尚 ⒅邪嗟哪昙壗M長起草，如各班有不同活動，可由班主任起草活動方案。
（二）大班畢業(yè)典禮
6月1日大班三個班級在大活動室進行大班畢業(yè)典禮，各班出3-4個節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請家長來參加畢業(yè)典禮。
主持人由張玲玲負責(zé)，選擇兩位大班幼兒當主持人，音響效果由沈夢辰負責(zé)，調(diào)整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時放音樂。
大班年級組長起草活動方案，活動大體流程如下：
1、園長致開幕詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、畢業(yè)聯(lián)歡活動。（包含教師表演）
4、教師代表活動總結(jié)。
（三）教師基本功表演
大班組三年以內(nèi)的教師進行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。
四、活動總結(jié)
活動結(jié)束后各年級組制作藝術(shù)節(jié)（慶六一）活動的小報，并寫活動小結(jié)。上交活動方案、畢業(yè)典禮詳細流程稿、小報和活動小結(jié)。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
每年的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練。
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準：
�。�1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
�。�3）精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
�。�4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
�。�5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
�。�6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
（7）各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點：
1、時間：6月1日上午
2、地點：學(xué)校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：
評 委：音樂教師、年級部管委會成員
紀 律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
3、各中隊在活動當天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
附：
三（1）班 《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》
三（2）班 《賣報歌》、《幸�；▋洪_心上》
三（3）班 《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》
三（4）班 《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》
三（5）班 《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》
三（6）班 《感恩的'心》、《讓我們蕩起雙槳》
三（7）班 《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》
三（8）班 《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》
三（9）班 《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三（10）班 《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱
三（11）班 《閃閃的紅星》、《小星星》
三（12）班 《龍的傳人》、《螢火蟲》
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇10
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達和對英語這門學(xué)科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
二、活動主題：
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
組長：xx校長(操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作)
(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：xxxx、xxxx、xxxx(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)
活動組成員:xxxx、xxxx、xxxx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責(zé)具體事項)
四、活動項目及要求
(一)少先隊員入隊式：主要由xxxx老師負責(zé)。負責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長xxxx成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊：主要由xxxx老師全權(quán)負責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由xx負責(zé)全盤。舞蹈一xxxx老師編排，xxxx老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由xx和xx老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責(zé)老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演：(xxxx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的'選材和排練工作!
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。
3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇11
一、活動目的：
為了讓學(xué)生過一個快樂有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8點
活動地點：校園內(nèi)各個活動場所
三、活動總指揮：
xx校長
四、活動協(xié)調(diào)：
xx校長
五、活動總策劃：
xx
六、活動總負責(zé)：
xxxxxxxx
活動各場所總負責(zé)人：xx（1—3號活動）xx（4—6）xx（7—10）xxxx（11—13）xx（14—16）xx（171820）
各排活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：xx一二年級區(qū)域，xx三四年級區(qū)域，xx六年級區(qū)域
七、活動安全：
xx
八、活動器材：
xxxx
九、活動攝像照相：
xx
十、活動要求：
1、學(xué)生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成績做準備。
3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的'同時，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
十一、活動項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負責(zé)給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品
活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。
活動負責(zé)人：xxxxxx
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，每人在限時一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。
活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個桌子放道具）
活動負責(zé)人：xxxxxx
3、端球
每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學(xué)。
活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：xxxxxx
4、投籃
每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：xxxxxx
5、投球入盆
每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：xxxxxx
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：xxxxxx
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的）為勝。
活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：xxxxxx
8、滑輪過障礙
每組三人，過教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊。
活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：xxxx
9、跳繩
每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：xxxx
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）
活動負責(zé)人：xx
11、保齡球
每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。
活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。
活動負責(zé)人：xx
12、踩氣球
每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踩爆的個數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。
活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責(zé)人：李春玲侯文婕石國祥除室內(nèi)室外兩位負責(zé)人外另加了一位吹氣球的老師。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇12
一 、活動意義：
為了展示我xx校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
二、活動組織機構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動主題：
《唱響奧運 xx我最快樂》
四、活動時間與地點：
xx年5月30日上午9：00—12：00(暫定) 學(xué)校操場
五、節(jié)目類型：
在節(jié)目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關(guān)地震的.詩歌.
舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人：
通過海選產(chǎn)生。(海選時間：五月中旬)
七、活動形式：
1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準備2—3個節(jié)目;其中：學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;
2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;
3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動;
5、5月28日進行節(jié)目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇13
活動目的：
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的.簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長）們在參與兒童節(jié)日的慶�；顒印⒂H子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細致入微，增強員工榮譽感與凝聚力。
活動流程安排：
1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作（見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本）
Diy蛋糕活動分兩步進行：
第一，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計可參與20—30個家庭左右，按照每個家庭3人配置，估計到場60—90人左右�，F(xiàn)場物料準備應(yīng)按以上估計數(shù)量進行準備。
第二，不能到場或到場因場地限制無法進行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進行diy制作。
2、親子猜謎游戲
改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現(xiàn)場頒獎。
3、親子插花游戲
購買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。
要求：提前半個月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。
活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊
具體職責(zé)：
現(xiàn)場總督導(dǎo)：魏偉
慶六一兒童節(jié)活動方案 篇14
一、活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進學(xué)校、教師、家長、學(xué)員之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、主辦單位：藝術(shù)中心
三、活動時間：20xx年6月5日上午（半天）
四、活動地點：襄陽市南湖廣場
五、活動具體安排：
主持人：吳毅及陳憶美老師
1、簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束。（吳毅老師負責(zé)簽到）（陳森負責(zé)發(fā)小禮品）
2、9點15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動開始。
3、活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）
六、游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配
合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
B：采蓮忙（地毯10塊）
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
D、企鵝運蛋（沙包N個、桶四個）
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的.樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
E、游戲名稱：《傳遞游戲》（紙板N個）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
F、上下傳球（器械：球）
游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：每隊10人，共三隊。
G、雙人背部夾球（器械：球）
游戲玩法：每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點從新開始；不準用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：每隊10人，共三隊。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）
七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。
八、全體留影紀念。
九、家長注意事項：
1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。（請自行準備交通工具及吃好早餐）
2、如果與孩子其他興趣班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、盡量全程參與上述活動，活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
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