會議工作總結(jié)【通用】
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的會議工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
會議工作總結(jié)1
11月14日午時，縣委常委、鎮(zhèn)黨委書記陳明忠主持召開全鎮(zhèn)干部職工會議，集中組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要求全鎮(zhèn)干部職工進(jìn)一步增強和改善工作作風(fēng)，為實現(xiàn)20xx年度目標(biāo)努力工作。
全體鎮(zhèn)干部職工、志愿者、三支一扶、大學(xué)生村官參加了會議�，F(xiàn)將會議主要精神紀(jì)要如下。
一、對全鎮(zhèn)干部職工總體要求
一是繼續(xù)堅持艱苦奮斗的作風(fēng)；二是繼續(xù)堅持團(tuán)結(jié)務(wù)實的作風(fēng)，要求干部要下到基層、深入一線開展工作；三是繼續(xù)堅持顧全大局的作風(fēng)，要求干部以組織為重，以全體干部形象為重；四是繼續(xù)堅持戒驕戒躁的作風(fēng)，要求全體干部不但自我要戒驕戒躁，還要積極影響帶動身邊的人戒驕戒躁；五是繼續(xù)堅持清正廉潔的.作風(fēng)，認(rèn)真開展自查自糾；六是繼續(xù)堅持勇爭一流的作風(fēng)，確保各項工作優(yōu)質(zhì)高效完成。
(一)針對農(nóng)房工作落實，抓好四個核
1、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自核。主要針對農(nóng)房重建工作中農(nóng)房重建、維修加固戶數(shù)人數(shù)以及各項補助資金兌現(xiàn)情景，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須親自核實數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資金發(fā)放到位。
2、工作組入戶核。要求工作組對照上報的農(nóng)房重建、維修加固及資金發(fā)放花名冊進(jìn)行抽查，并入戶核實情景。
3、工作組成員自我核。要求工作組成員按照工作開展情景，開展自查自糾。
4、專門部門專業(yè)核。成立以馬洪倫為組長、冀文蘭、雍俊芳為成員的督查小組，對各項農(nóng)房補助資金發(fā)放情景進(jìn)行入戶抽查、核實，確保發(fā)放到位。
5、核實具體資料。一是重點核實農(nóng)房建房、維修加固補助資金。維修加固戶要求入戶70%以上，核實發(fā)放花名冊與農(nóng)戶實際領(lǐng)取是否一致；二是已發(fā)放的配套、風(fēng)貌補助資金；三是各種務(wù)工補貼、困難補助、困難慰問、黨員慰問等；四是農(nóng)房獎金；五是社區(qū)津貼及工作經(jīng)費等。
(二)針對當(dāng)前工作，做好兩個抓
1、開展好一個村(社區(qū))工作會，管理和教育好村(社區(qū))干部、工作組成員。
2、各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、工作組要管理好自我聯(lián)系的村(社區(qū))干部。
二、關(guān)于當(dāng)前工作
(一)招待所后面廁所的拆除工作，由姜蓉負(fù)責(zé)。
(二)特殊黨費補助資金發(fā)放。張家村下周一(11月16日)開始啟動，其余各村可陸續(xù)啟動，對農(nóng)房重建戶每戶先行發(fā)放3000元。
(三)配套和風(fēng)貌補助資金發(fā)放。要以促進(jìn)度為目的，對公路沿線、風(fēng)貌改造、河谷地等處先行發(fā)放，其余可暫緩。
(四)廉租房入住。政策出臺后，馬利主動與民政局銜接，按照政策、程序，實施廉租房入住工作。
(五)盯住當(dāng)前工作目標(biāo)(見喬莊鎮(zhèn)當(dāng)前工作目標(biāo)及職責(zé)落實表)。
(六)安全過冬。一是重點關(guān)注弱勢群體、五保戶等，可經(jīng)過板房居住和租房居住，確保安全溫暖過冬。二是各村(社區(qū))認(rèn)真排查，確保每戶安全溫暖過冬。
會議工作總結(jié)2
20xx年7月9日至11日，展辰涂料集團(tuán)xx年上半年銷售工作總結(jié)會議在北京順利召開。此次會議由銷售中心主持，來自全國六家分公司的業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部、技術(shù)服務(wù)部以及集團(tuán)家具漆銷售中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人共同參會，會議還榮幸地邀請到了劉順總裁、孫金平副總裁、肖勁總經(jīng)理、王寶副總經(jīng)理、張君副總經(jīng)理以及北京公司部分同仁參會。
會議第一天，劉順總裁作了精彩的開幕致辭，繼而各分公司業(yè)務(wù)二部的負(fù)責(zé)人分別對各自xx年上半年的銷售工作做了總結(jié)，并在總結(jié)后進(jìn)行了務(wù)實的交流和討論。會議后兩日分別是各分公司業(yè)務(wù)一部和技術(shù)服務(wù)部門的總結(jié)和交流，均得到了卓有實效的成就。
這次銷售年中會議，在每個人的匯報中，紛紛呈現(xiàn)出展辰文化中謙虛、好學(xué)、求真、務(wù)實的態(tài)度和精神，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)性的分析，真實地將成績表達(dá)，也將各自的.問題毫不掩飾地拿出來交流，共同探尋解決之道，傳遞出一股極有力的正能量，為下半年銷售工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
匯報總結(jié)結(jié)束，集團(tuán)對表現(xiàn)優(yōu)異的業(yè)務(wù)和技服部門進(jìn)行了表彰和嘉獎，北京業(yè)務(wù)一部、成都業(yè)務(wù)一部、青島業(yè)務(wù)一部、成都業(yè)務(wù)二部、上海業(yè)務(wù)二部、深圳業(yè)務(wù)二部、北京技術(shù)服務(wù)部、成都技術(shù)服務(wù)部、深圳技術(shù)服務(wù)部分別獲得精英團(tuán)隊獎。
會議的最后，孫總對會議進(jìn)行了精煉而又務(wù)實的總結(jié)，一番感激之詞讓現(xiàn)場每一個展辰人溫暖而感動，一語“為了目標(biāo)，前行！”更將展辰銷售人的風(fēng)采瀟灑展現(xiàn)！
通過此次會議，大家更加清晰了下半年的工作方向、目標(biāo)和重點，同時對于提高各公司的銷售管理工作提供了一個交流溝通的平臺。相信通過此次會議，展辰銷售系統(tǒng)必將在下半年取得更優(yōu)異的成績！
會議工作總結(jié)3
為加強鞏固學(xué)院就業(yè)工作，20xx年4月22日，學(xué)院副院長、黨委副書記呂海升主持召開了學(xué)院就業(yè)工作專題會議，招生就業(yè)處副處長趙淑文，副處長助理姜卓以及各系主管學(xué)生工作副主任、學(xué)工辦主任、畢業(yè)班輔導(dǎo)員參加了本次會議。
一、招生就業(yè)處趙淑文副處長提出
4月20日上午參加吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議的會議精神。吉林省副省長陳曉光、省教育廳廳長盧連大在會上做了重要講話，強調(diào)要按照國家六部委電視電話會議要求，進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)工作體系；充分發(fā)揮高校推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用，促進(jìn)畢業(yè)生多渠道就業(yè)；創(chuàng)新工作方式，開拓畢業(yè)生到基層就業(yè)的新領(lǐng)域和新渠道、積極做好今年高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作；推進(jìn)實施“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；堅持以服務(wù)社會需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)質(zhì)量；全面提高教育系統(tǒng)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)和服務(wù)水平。
二、招生就業(yè)處處長助理姜卓
在會上分析了目前學(xué)院各系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)實際情況，在與往年情況進(jìn)行了詳細(xì)的.對比分析后明確指出了目前所存在的差距和近期的工作重點。加強學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會建設(shè)職業(yè)發(fā)展協(xié)會作為由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)體，在本學(xué)年度得到了全面建設(shè)并充分發(fā)揮了其職能作用。20xx年9月17日協(xié)會全部成員赴東北師范大學(xué)“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，而后又分成小組進(jìn)行了“網(wǎng)上搜集信息”、“長春單位走訪”等活動，并全程參與了“20xx屆畢業(yè)生大型校園雙選會”的籌備工作。
三、呂院長對學(xué)院20xx屆畢業(yè)生下一步就業(yè)工作做出了全面部署，并提出了五點意見：
(一)、招生就業(yè)處和各系要在此關(guān)鍵時期增強緊迫感和責(zé)任感，全力以赴完成20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)，招生就業(yè)處要進(jìn)一步加強指導(dǎo)和管理，各系更要結(jié)合各自實際，分析當(dāng)前就業(yè)工作的重點和難點，努力保證畢業(yè)生的簽約率和就業(yè)率指標(biāo)。
(二)、加大力度認(rèn)真開展就業(yè)推進(jìn)行動，要按照國家及省教育廳會議精神結(jié)合學(xué)院工作實際，有針對性地開展“崗位拓展計劃”、“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”以及“就業(yè)服務(wù)與援助計劃”等基層就業(yè)項目計劃，責(zé)成招生就業(yè)處根據(jù)學(xué)院實際，制定《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動實施方案》。
(三)、全力做好20xx屆畢業(yè)生入伍的宣傳及預(yù)征報名工作，要大力宣傳畢業(yè)生入伍的相關(guān)優(yōu)惠政策，做好政策的宣講解讀，并按規(guī)定程序指導(dǎo)畢業(yè)生順利完成預(yù)征報名及體檢。
(四)、各部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，加強畢業(yè)生的思想政治教育，確保畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)定和安全離校。
(五)、今年要繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，實施20xx高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動，突出抓好"崗位拓展計劃"、"創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃"和"就業(yè)服務(wù)與援助計劃"，實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)水平總體穩(wěn)定，并積極探索建立促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的長效機(jī)制
會議工作總結(jié)4
一年時光，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼20xx年已然到來，回顧過去一年的工作，我們有付出有收獲，有歡笑有淚水，在主管和領(lǐng)班的正確指導(dǎo)下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名會議室服務(wù)員的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來收獲頗多。
20xx年X月X日，我來到物業(yè)部會議室工作。面對完全陌生的工作環(huán)境，我有些不知所措。在主管、領(lǐng)班的親自指導(dǎo)下，同事們的熱心幫助下，我努力地學(xué)習(xí)著，從最基本的會場布置與清潔開始，逐步掌握各種形式的擺臺操作，熟悉各個報告廳和會議室的設(shè)施設(shè)備基本調(diào)試，完成了向一個合格的會議室服務(wù)員的轉(zhuǎn)變。
四月份，我被安排到七號樓二樓會議室工作，負(fù)責(zé)大大小小八個會議室的服務(wù)工作。會議室是一個重要的工作場所，在這里我接觸到更多的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)規(guī)范更上一層樓。會議室承載著各級領(lǐng)導(dǎo)對我班組工作的直接印象，一個好的會議環(huán)境能使與會人員心情愉悅。每天我的工作除了為已經(jīng)預(yù)訂的會議進(jìn)行服務(wù)外，更要適時的維護(hù)保養(yǎng)其他的.會議室，方便隨時使用，因為會議室的使用比報告廳的使用更加靈活，經(jīng)常有臨時會議出現(xiàn)，所以是“時刻準(zhǔn)備著”。
會議室班組工作繁忙。培訓(xùn)班的頻繁更換，使得我們經(jīng)常重新布置準(zhǔn)備報告廳的。拉桌子，擺杯子等等等等，必須要有一個完整的團(tuán)隊來操作，雖然很辛苦，但是每當(dāng)我們拉完線，看著整整齊齊的桌椅板凳，內(nèi)心深深涌現(xiàn)一種成就感，滿足感。
經(jīng)過一年的工作鍛煉，我有了很大的收獲。
首先是心態(tài)，有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂�？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成為合格的會議室服務(wù)員，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題。每個崗位都有其特有的職業(yè)要求，不下苦功夫，不認(rèn)真去學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不可能掌握一門技能，會議室的工作也許繁雜枯燥，卻也不是隨隨便便就能對付的。從樓層管理轉(zhuǎn)向會議服務(wù)，在不斷的工作實踐中，我又學(xué)會了不同的工作技能，無疑對以后的工作是有極大幫助的。
新的一年，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次。在工作中和班組同事搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作，強化安全意識和服務(wù)意識，把安全責(zé)任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成各項工作任務(wù)，爭取做一名稱職合格的好員工。
會議工作總結(jié)5
為規(guī)范企業(yè)管理，提高安保部各員工之間的團(tuán)結(jié)力，促進(jìn)溝通，統(tǒng)一思想，富寧時代商業(yè)廣場物業(yè)服務(wù)中心安保部對其全體安保實行每周召開部門例會。自富寧廣場收樓以來，安保部召開的每周例會使得全體安保及時了解小區(qū)情況，并在工作上保持步調(diào)一致。結(jié)合這幾次安保部召開的會議，主要會議精神總結(jié)如下：
一、門崗服務(wù)目的
通過對各單元門進(jìn)入人員、車輛、物資的檢查，維護(hù)富寧廣場廣大業(yè)主安全。
二、門崗服務(wù)職責(zé)
1、門崗值班時應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，認(rèn)真查看出入人員并登記，在門崗區(qū)域?qū)嵭?4小時值守服務(wù)，為業(yè)主提供必要的幫助。
2、疏通各出入口車輛和人員進(jìn)出，維護(hù)門口交通秩序，保證車輛有序停放。
3、嚴(yán)格禁止閑雜人員、小商販、推銷人員進(jìn)入三樓小區(qū)內(nèi)。
4、認(rèn)真寫好值班記錄及交接班登記和物品的`交接，樹立良好“窗口”形象，展示寧利物業(yè)的風(fēng)采。
目前已有部分業(yè)主入住富寧廣場，除了門崗服務(wù)外，安保部還加強了巡邏崗服務(wù)，開展防火、防盜、防災(zāi)、交通和維持管理區(qū)域的公共秩序的維護(hù)，預(yù)防和處理各類不安全事件。
自收樓以來，部分員工表現(xiàn)突出，安保曹順生也從普通隊員升為了領(lǐng)班班長。會議上，寧利物業(yè)許總經(jīng)理對新評選的優(yōu)秀員工汪暉、曹順生進(jìn)行了表彰，并由安保主管發(fā)放物資獎勵，這也充分體現(xiàn)了寧利物業(yè)對員工的人文關(guān)懷。相信對員工的小鼓勵一定也能帶動其他安保的工作積極性，為富寧廣場的廣大業(yè)主提供更專業(yè)的服務(wù)。
會議工作總結(jié)6
根據(jù)省市教研室要求，我校組織本校語文組教師參加了省教研室組織的教研會議，收獲良多，特總結(jié)如下：
一、傾聽專家報告和經(jīng)驗介紹，受到了啟發(fā)和震動。
1、關(guān)于提高教師解讀文本和執(zhí)教語文課堂的本事。會議上，有關(guān)專家提到了應(yīng)當(dāng)加強對經(jīng)典篇目的解讀，這對我們是有益的啟發(fā)。經(jīng)典篇目由于長期被教育名家研讀、分析，似乎已經(jīng)沒有多少能夠挖掘的東西了。可是，隨著時代的變遷和教育教學(xué)理念的更新，對傳統(tǒng)篇目的理解和分析會出現(xiàn)更多更新的角度和切入點，對文本的解讀是沒有止境的，如能找到適宜的突破口，老課文也能夠上出新意。
2、學(xué)生不是教師完成講課任務(wù)的道具。很多時候，我們講課的時候更多地想到的是如何順利地完成，而不是學(xué)生在課堂上能得到多少東西。這個問題牽涉到教育最終為了誰這個終極命題。專家認(rèn)為，真正適應(yīng)學(xué)生的教育才是最好的教育，真正適應(yīng)學(xué)生的課堂才是最好的課堂。那么，以此為標(biāo)準(zhǔn)，不管是教師的講授還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都應(yīng)以能不能促進(jìn)學(xué)生的更好成長為標(biāo)準(zhǔn)。
3、讓中青年教師重視自身的成長。教師是成人，在工作之前受過多年的教育，參加工作后也獲得了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗，但這并不表示教師就不需要學(xué)習(xí)和成長了。一個真正的教師應(yīng)當(dāng)始終是一個學(xué)習(xí)者，他有學(xué)習(xí)的渴望，不斷試圖超越自我，在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。但在實際教學(xué)工作中，由于缺乏有效的指導(dǎo)和激勵，很多教師喜歡靠經(jīng)驗教學(xué)，迷信老辦法。不注重學(xué)習(xí)和研究，這是十分危險的，因為他極可能因為年齡的增長而逐漸和學(xué)生越走越遠(yuǎn)，最終喪失學(xué)生的信任和喜愛，那么，他的教學(xué)也就必然走向了失敗。
4、加強雙基，強調(diào)多讀多寫。在平時的教學(xué)中，我們的講授占據(jù)了很大的比重，仿佛不講，這節(jié)課就沒法進(jìn)行，就白上了。這顯然是認(rèn)識上的不足，并且沒有從長遠(yuǎn)的角度來看問題。只要我們稍微考查一下成年人的語文本事就會發(fā)現(xiàn)，恰恰是我們在課堂上喋喋不休反復(fù)強調(diào)的東西，是在我們成年后最沒有價值，最容易被忘掉的東西。(工作總結(jié))在一個成年人身上，讀寫幾乎是不可分的，并且也是最有價值的。一個人愛讀書，寫一點東西并不是什么難事，反過來說，一個擅長寫的人，幾乎也就是因為多讀了幾本書。在課堂上讓學(xué)生更多地讀，更有創(chuàng)意的表達(dá)是在為一個人的未來事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。
5、避免語文知識教學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)性。最近一段時期，由于中考的改革，語法、古代詩歌賞析等資料重新納入了初中視野，很多教師開始進(jìn)行相關(guān)的專項復(fù)習(xí)。但在復(fù)習(xí)中，因為對這類知識的考查水平和范圍把握不準(zhǔn)，很多學(xué)校和教師設(shè)計的練習(xí)題難度過大，甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務(wù)員考試題目的現(xiàn)象，這些題目有的連教師本人都感到不好把握，又如何讓學(xué)生把握呢？并且為了防止遺漏，很多訓(xùn)練都在追求幫忙學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識體系，這和初中生感性認(rèn)識較強的特點是不相貼合的，也是不適宜的。
6、不得擠占機(jī)動課時。這個問題在各個學(xué)段都是比較普遍的問題。關(guān)鍵是我們的教育對時間和課程的管理還存在漏洞。一方面是課堂效率不高，無法到達(dá)令人滿意的.狀態(tài)；另一方面是對機(jī)動課時的處理缺乏辦法，要么都推給班主任，讓班主任疲于奔命，要么推給任課教師，變成授課和考試。而學(xué)校管理層為了減小管理上的難度和追求教學(xué)成績，也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。
7、防止團(tuán)體討論代替?zhèn)�人閱讀。新課標(biāo)倡導(dǎo)自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式，但在實踐中，合作被單獨放大了，而自主卻常常受到忽視，成為陪襯。很多課上，每當(dāng)教師提出了的問題卻冷了場，教師常常會要求學(xué)生開展小組合作討論，而這種沒有經(jīng)過個人充分閱讀的討論過程，很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢打擊、扼殺個性解讀，強加于人的過程。沒有為個人閱讀留下必要的空間，這也許就是我們的課堂缺乏生機(jī)和創(chuàng)造性的原因。
二、觀摩名師講課，感到了加強學(xué)習(xí)和研究的必要。
1、迎難而上，方顯名師的魅力。本次會議中，各位講課教師所選擇的課文都是教師們在日常教學(xué)中感到難以處理的篇目。講課教師扎實的教學(xué)功底、良好的文學(xué)素養(yǎng)、精巧的教學(xué)設(shè)計、巧妙的點撥引導(dǎo)給與會的教師們留下了深刻的印象。這貼合我們對名師的印象：他們總是能在讓人撓頭的時刻挺身而出，讓我們重拾對教學(xué)智慧和教育未來的信心。他們不是在一塊教學(xué)的薄板子上鉆很多孔，而是在最厚的地方打一個洞。
2、不是學(xué)生沒有智慧，而是教師沒有本事啟發(fā)智慧。講課教師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距：應(yīng)對同樣的學(xué)生和教學(xué)資料，為什么我們的課堂死氣沉沉，缺乏亮點和高潮？我們平時在校內(nèi)也有很多公開課，但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課，這是因為我們對課文缺乏研究，學(xué)習(xí)過于膚淺，教材沒有吃透，駕馭課堂的本事還很不足。也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新，但每一個教師在一學(xué)期中上出一節(jié)好課，應(yīng)當(dāng)是完全能夠做到的。如能長期堅持，假以時日，也許一個講課能手就脫穎而出了。
此外，我們感到此次會議還一些不足。
1、時間安排較短。會議的日程安排是一天半。其中顧之川先生的報告很有價值，但安排的時間明顯偏短，三個問題只講了兩個，第三個問題“對教育的反思”因為時間關(guān)系沒有展開，讓教師們覺得有點遺憾。初高中學(xué)段只安排了六節(jié)課，也顯得不夠厚重。我們認(rèn)為，組織一次活動不容易，應(yīng)當(dāng)多請一些專家和教學(xué)能手來作報告、講課，這對促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變，推動教育改革是大有好處的。
2、時間安排不夠合理。可能是為了節(jié)省開支，會議采用的是全天制，很多語文教師期望參加會議，但學(xué)校里有教學(xué)工作，實在脫不開身，只能聽半天，午時匆匆趕回學(xué)校上課。為了彌補這一缺憾，我們只好讓教師們排好班，輪流去聽課，很多教師都為這樣高質(zhì)量的課不能多聽而感到遺憾，尤其是在我們臨沂本地舉行這樣高規(guī)格