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歡迎家長(zhǎng)主持詞

時(shí)間:2024-11-04 11:31:23 歡迎詞 我要投稿

歡迎家長(zhǎng)主持詞范文

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編為大家整理的歡迎家長(zhǎng)主持詞范文,希望能夠幫助到大家。

歡迎家長(zhǎng)主持詞范文

歡迎家長(zhǎng)主持詞范文1

  郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

  張:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!

  合:在這里,我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的`正常工作表示抱歉。(鞠躬)

  郭:這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

  張:我們相信,只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作,都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  合:歡迎您們來(lái)到我們共同的家!

  郭:我們是祖國(guó)的未來(lái),

  張:我們是你們的希望。

  郭:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海; 張:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高! 郭:有了你們的精心呵護(hù),

  張:有了你們的悉心培養(yǎng),

  合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 張:圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程:請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)

歡迎家長(zhǎng)主持詞范文2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

  有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說(shuō),建立一種習(xí)慣就是建立新的"動(dòng)力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成。何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此。"急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能。因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效。

  那么,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

  第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

  第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞"。

  第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

  孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的`脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了。職有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。可以說(shuō),我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí),我們班也取得了不少成績(jī),上學(xué)期,三位同學(xué)被評(píng)為"三好生",兩位同學(xué)還被評(píng)為"優(yōu)秀生";幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名,最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。

  這跟我們六(三)班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒(méi)時(shí)間去管他,有些家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

  請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

  為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問(wèn)難,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。

  1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn)、建議。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

  3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)

  4、多讀健康有益的課外書(shū)。(健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。)

  5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn),供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師。

歡迎家長(zhǎng)主持詞范文3

  一、開(kāi)幕詞

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的爸爸媽媽

  合:大家好

  男:首先,我代表九年級(jí)(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 女:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,歡迎你們的到來(lái) 男:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  女:我們是你們的希望

  男:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,情深似海 女:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高 男:有了你們的精心呵護(hù),

  女;有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們今天的健康成長(zhǎng),九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  二、班主任發(fā)言

  男:九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體 女:是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體

  男:成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏

  女:更得益于班主任教師的正確引領(lǐng),忘我工作,下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言

  三、學(xué)生代表發(fā)言

  男:有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀

  女:而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話

  男:下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的,又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言)

  女:的確,奇跡來(lái)自實(shí)干,

  男:我們相信,事在人為,

  女:我們堅(jiān)信,人定勝天

  男:昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折,奮起直追的一名勇士 女:她的動(dòng)力來(lái)自哪里,大家請(qǐng)聽(tīng)(昕鈺發(fā)言) 男:學(xué)習(xí)路上的`埋頭前行者,紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生,

  女:成績(jī)暫時(shí)的不理想,并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心,他也是我們的英雄。

  男:下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說(shuō)幾句心理話(澳發(fā)言) 四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

  女:當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),是您給我們第一個(gè)清晰的聲音 男:當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡 女:如今學(xué)海中遨游,書(shū)山里攀登

  男:更離不開(kāi)您切切的叮嚀

  女:更離不開(kāi)您結(jié)實(shí)的臂膀

  男:您一直在與我們一路同行,共同成長(zhǎng)

  女:下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事(敬琦家長(zhǎng)發(fā)言)

  男:相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無(wú)數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事

  女:每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順,一路坦途 男:然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷 女:怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航

  男:怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄

  女:這一點(diǎn)雨欣的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán),大家請(qǐng)聽(tīng)。(雨欣家長(zhǎng)發(fā)言) 五、家長(zhǎng)自由發(fā)言

  男:太多太多的話您還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)

  女:太多太多的期望我們深深懂得

  男:說(shuō)出來(lái)吧,給我們指明前進(jìn)的方向 女:說(shuō)出來(lái)吧,讓我們知道您的心聲 男:您對(duì)我們的要求,

  女;您對(duì)我們的鞭策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言 六、閉幕詞

  男:你我會(huì)銘記此刻

  女:成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻

  男:讓我們用誓言見(jiàn)證父母操勞的背影 女:讓我們用誓言見(jiàn)證老師伏案的身影

  男;讓我們用明天成功的鮮花見(jiàn)證我們今日的誓言 女:尊敬的家長(zhǎng)

  男:親愛(ài)的老師

  女:我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛 男:我們會(huì)沐著你們無(wú)限的關(guān)懷勇往直前

  女:家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流。

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