這是一個非常有趣的教學活動，孩子們都非常開心。原本這整個教學活動是最好有大鏡子，然后在鏡子前面動一動，然是自己的五官、四肢，但是考慮到沒有那么多的大鏡子，而且對于孩子來說，他們對于自己的五官會更感興趣，因為臉是他們日�？床淮蟮降�。而身體的其它部位則不用鏡子也能看得到，所以本次活動，我主要借助小鏡子讓孩子們仔細觀察了自己的五官。
當孩子們從鏡子里看到自己五官的時候非常開心，對著鏡子齜牙咧嘴，哈哈大笑。在老師的引領下，他們知道了眉毛是彎彎的，眼睛、耳朵有兩個，鼻子、嘴巴只有一個，幫助他們梳理了概念。同時，孩子們仔細觀察了自己五官的形狀、位置，還張開小嘴，看了里面的牙齒，伸出舌頭，發(fā)現(xiàn)舌頭會動，能屈能伸……
在孩子們觀察好五官后，我又帶領他們認識了自己的軀干、四肢，繞繞胳肢窩，摸摸小肚皮，拍拍小手，踢踢小腿，孩子們玩得不亦樂乎！
此次活動在游戲的過程中、在孩子們爽朗的笑聲中圓滿落幕！