課題：3AM2U3 About me

單詞：eye hair ear nose mouth

句型：My ... is/are ...

本課時在pre-task環(huán)節(jié)中，龔老師拿出了2A里面學習過的關于Giant和Supergirl的視頻，進行復習，其實在二年級的時候，學生們已經學習了關于

My... is/are...和You ... is/are ...的句型，三年級主要是加以鞏固，并且將新授單詞能夠加入進句型中。

今天，在while-task中，龔老師創(chuàng)設的是一個關于小丑Jack覺得自己很special的情境，通過Jack和Snow White的對話，每一次都從一個方面引出一個新朋友，接著再新授一個單詞，完成填空說，鞏固My ... is/are ...的句型。整節(jié)課，學生的興趣都很高漲，因為每一個新的朋友都是他們所熟悉的卡通人物，同時，龔老師在單詞新授方面并不花費大量的時間，而是通過學生們自己找尋Jack的special的部分，來學習單詞，再通過帶入句型中鞏固。而Jack和Snow White的對話，卻也是層層遞進，從直接出示，到部分出示，再到由學生自由對話，真正實現語用。

而最后的post-task，龔老師則通過一個有趣的轉盤游戲，使整堂課達到了一個小高潮。值得一提的是，上星期在教研活動中，教研員施老師向我們提出了練習冊何時做的要求，最后的作業(yè)，便是練習冊上的task部分。

這節(jié)課龔老師是以3AM2U3About me上的內容為主，結合一、二年級所學內容，新創(chuàng)設了一個Jack希望改變自己的語言文本，其中Jack是學生在一年級接觸到的人物，這使學生在自己熟悉的語言環(huán)境中學到新知。

在導入部分，龔老師以復習二年級相同主題的內容，圖片、填空等內容的出現能幫助學生溫習已學句型。隨后，通過總結Giant和Supergirl的特點，得出本課要說的關鍵詞special。

龔老師引出Jack，讓學生看看、猜猜Why Jack is sad?以鍛煉他們用回答My/Your ___is /are ___.其中，龔老師設計的Jack因hair, mouth, nose, ears, eyes不好看而來到Disney World 找Snow White傾訴，而 Snow White則分別為他介紹了幾個有相似特點的伙伴，最終使Jack破涕為笑，覺得自己有了special friends，自己非常special。最后通過填空完成Jack的各項特征，又讓學生通過轉盤游戲鞏固了本課句型。

本節(jié)課的活動過程環(huán)環(huán)相扣，學生躍躍欲試，大家都非常樂于參與。