就業(yè)合同范文集合6篇
在人們越來越相信法律的社會中，越來越多的場景和場合需要用到合同，正常情況下，簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么大家知道合同的格式嗎？以下是小編精心整理的就業(yè)合同6篇，希望對大家有所幫助。
就業(yè)合同 篇1
摘要：從1999年6月開始，隨著全國高校擴招政策的出臺，使得高校畢業(yè)生數(shù)量急劇上漲，但社會對畢業(yè)生的需求變化卻不大。本篇就現(xiàn)在大學生對于初次就業(yè)面對勞動合同的理想化及價值觀存在問題提出相關建議，使大學生擁有良好的心態(tài)應對就業(yè)難題。
關鍵詞：大學生 初次就業(yè)選擇 心理落差 價值觀
近年來，高等院校響應國家政策的擴招和教育的快速發(fā)展，在校生的規(guī)模迅速膨脹、畢業(yè)生就業(yè)壓力的日益增大，也使得大學生自己期望的發(fā)展和當下社會需求之間的差距不斷加深。同時對于90后個性鮮明的熱血青年更是對初次就業(yè)的勞動合同產(chǎn)生極大的心理落差，以至于消極應對就業(yè)問題，不僅給個人也給社會帶來很大的問題。
一、對于初次就業(yè)勞動合同的失望
據(jù)資料顯示，我國高校自從1998年開始擴招，大學生數(shù)量每年以10%的速度遞增，到20xx年我國高校應屆畢業(yè)生人數(shù)已達到630萬，一直到今天，全國各大高校的招生比例只升不降。應屆畢業(yè)生隊伍逐年擴大，再加上往屆數(shù)量的累積，現(xiàn)在畢業(yè)生初次就業(yè)情況也不容樂觀。然而當今時代的大學生是名副其實的90后，從小沒吃過苦，生活的平坦順暢，沒有生活壓力自然對于未來理想的工作抱有很大的期望。在畢業(yè)時期簽訂的勞動合同十分隨意，但真正工作時就會出現(xiàn)各種問題，與自己想象的白領生活有很大的出入，所以就開始抱怨，甚至提出解約等，這給社會造成了不良的影響。
二、大學生就業(yè)心理落差產(chǎn)生的客觀因素分析
當下我國高等院校大學生就業(yè)壓力倍增，具體原因如下。
1.人力資源市場與大學生專業(yè)的崗位需求供過于求
從我國加入WTO之后，全球經(jīng)濟一體化進程的不斷加快與深入，許多國家大型企業(yè)將自己的加工工廠建立在我們國家充分利用低廉的勞動力，但是對于受過良好教育的大學生來說，絕大多數(shù)畢業(yè)生不愿意從事一些基礎崗位或是與自己專業(yè)不相關的職業(yè)或工作。由此，造成一種“就業(yè)不難擇業(yè)難”的局面，覺得現(xiàn)實與理想差距太多。
2.招生眼光狹窄，人才的資源配置難以優(yōu)化
近年來，高等院校為適應社會化趨勢將大學專業(yè)與當前的熱門職業(yè)掛鉤設立，然而準大學生眼光并沒有多寬廣，以為只要進入該專業(yè)以后工作就能一片光明。殊不知社會變化如此之快，大學四年畢業(yè)之后很多當下的熱門專業(yè)早已變成了冷門。
3.畢業(yè)生對初次就業(yè)期望過高
隨著我國經(jīng)濟快速的發(fā)展，當下90后很多是獨生子女，他們習慣依賴家庭、父母，不肯吃苦，不愿受氣，工作稍有不如意就當逃兵，對薪酬或是工作環(huán)境期望太過理想化，一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與自己預先設定的有很大差距就會產(chǎn)生嚴重的心理落差。
三、大學生初次就業(yè)心理落差的影響及調(diào)適方法
1.產(chǎn)生初次就業(yè)心理落差的因素
�。�1）大學生自身原因。與國外優(yōu)秀的大學相比中國的高等教育體制一直是“難進易出”，中國的學生在大學之前都是發(fā)憤圖強、高強度的學習，想要進入一所優(yōu)秀的大學就必須付出汗水和努力，這樣才有機會進入理想的象牙塔。雖然大學也是個小社會，但畢竟還是一個單純的環(huán)境，剛畢業(yè)的學生肯定無法真實地了解社會的現(xiàn)實與殘酷，反而他們自己期望就業(yè)有非常好的收入來彌補他們多年的'付出。所以大多數(shù)人希望初次就業(yè)就是理想的工作。但是，現(xiàn)實社會的殘酷是不可避免的，尤其我國現(xiàn)階段實際的就業(yè)形勢肯定會使得大多數(shù)畢業(yè)生失望。自然這些畢業(yè)生就產(chǎn)生了心理落差。
�。�2）畢業(yè)生家庭原因�！俺鋈祟^地”是所有家庭對子女的期望，中國90%的家長對子女的未來期望過高，雖然他們不是很了解就業(yè)形勢。大部分學子都會為了父母的殷切期望而去選擇一份薪資良好、前景光明、環(huán)境舒適的工作，學生自己并不滿意但不愿意讓家人失望還是會接受，自然就會出現(xiàn)心理落差。
�。�3）高校教育體制的原因。近年來，教育機制越來越趨向于實用化和功利化，學校以市場現(xiàn)時的熱門職業(yè)作為大學里專業(yè)設定的標準，但社會發(fā)展飛速短短四年熱門就變成了冷門。畢業(yè)之后走入社會肯定會有差距產(chǎn)生了困惑，便會有極大的心理落差出現(xiàn)。
2.針對心理落差的調(diào)適
�。�1）分析自我，合理定位。大學是校園生活向社會生活的過度，一方面，大學生渴望能夠早點進入職場，接受社會的洗禮與磨練；另一方面，大學生心理和生理都不太成熟，價值觀極不穩(wěn)定很不理智，另外自尊心極強，很容易受到外來周圍環(huán)境的影響從而做出一些不理智的行為，產(chǎn)生一些負面的情緒。他們很容易因為工作不如意、職場壓力等情況而對自己甚至是社會失去信心。因此，大學生一定要學會自我情緒控制，消除負面情緒，學會自我反省、自我分析以及認知自我能力，從而學會更好地提升自己，積極應對初入職場的壓力與挑戰(zhàn)。
（2）建立良好的人際關系。雖然由于競爭壓力大，現(xiàn)在的人都變得十分“冷漠”，將自己很好的“保護”起來。但是初入職場的大學生建立良好的人際關系是十分必要的，畢竟職場經(jīng)驗不足。所以做人要謙和誠信，對人坦誠大方是初入職場也是做人應該有的原則。
（3）做好職業(yè)規(guī)劃。擁有風向標但不知道走哪個方向同樣是會迷路的，所以一定要對于自己的未來有一個清晰的認識和明確的方向。大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的，可以有效地解決自身對于未來的迷惑，明確自己的目標和定位，不斷發(fā)掘自身的潛力并不斷完善自我，樹立正確合理的職業(yè)觀，合理擇業(yè)與就業(yè)。畢竟工作的薪金、環(huán)境和福利待遇并不是大學生初次就業(yè)的唯一目標要求，理性的培養(yǎng)自己寬廣的視野與境界，努力投入工作從中實現(xiàn)自我的價值。
�。�4）敢于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。大學生擁有良好的受教育環(huán)境，接觸到的是最新潮的觀念與思想，有更好的機會能夠大展宏圖。年輕的一代不應該只追求穩(wěn)定，應該敢于拼搏和奮斗。另外大學生進行自主創(chuàng)業(yè)在近年來得到了國家和政府的大力支持，雖然創(chuàng)業(yè)的道路肯定是艱辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引領，相信年輕的大學生肯定會闖出一番天地。
四、價值觀轉(zhuǎn)變對于大學生就業(yè)的影響及調(diào)適方法
21世紀的競爭是人才的競爭，確切地說是高科技人才的競爭，而大學生是當前競爭的主要成員和未來祖國建設的希望。尤其是近年來，國家對于大學教育的關注與支持加大力度，政策上給予最大的方便與支持，另外教育資金的投入比重也逐漸升高。但是要想讓當代嬌生慣養(yǎng)的90后大學生學會從基層做起，知道服務人民與報效國家，使我國高等院校的教育體制逐漸從高學歷精英教育逐漸成為普通的大眾教育，而被寄予厚望的大學生們也從社會精英和社會價值創(chuàng)造著變?yōu)槠胀ǖ幕A勞動者，這勢必會有很大的挑戰(zhàn)。所以大學教育除了要利用國家政策支持和教育資金的扶持外，更重要的是使國家在整個高校教育觀念和態(tài)度上給予必要的關注和配合。一步步做起，堅持社會主義核心價值觀來幫助當代大學生順利完成角色與態(tài)度的轉(zhuǎn)變，而且毫無疑問這將是解決大學生就業(yè)艱難的核心所在。
1.大學生初次就業(yè)價值觀與社會主義核心價值觀
（1）大學生就業(yè)展現(xiàn)當代青年的愛國情懷。作為良好公民的第一個民族精神就是擁有熱愛祖國、熱愛人民的情懷，這也是每一個大學生必須要堅持樹立的正確價值觀。大學生能夠順利實現(xiàn)就業(yè)不僅僅是完成自己的心愿和家庭所給予的厚望，同時也是為社會作出一份貢獻幫助國家解決難題。體現(xiàn)一個國家的發(fā)展與進步有一部分是已成年的公民擁有適當合理的工作和可以創(chuàng)造一定的價值，這也表明了一個國家的發(fā)展順利、社會穩(wěn)定。大學生初次就業(yè)面對現(xiàn)實產(chǎn)生心理落差是不可避免的，而真正應該做的是調(diào)整自身的就業(yè)價值觀，從自身做起實現(xiàn)自我價值，要學會積極主動地了解國家政策，學會與現(xiàn)實社會磨合并接納成長鍛煉，正因為有著高教育基礎要根據(jù)國家政策的需要動態(tài)的調(diào)整自身發(fā)展。
�。�2）大學生就業(yè)體現(xiàn)自強自立的價值觀。自強自立作為社會主義核心價值觀的一部分，不僅能夠鞭策大家自我發(fā)展，而且也是保證人類全面發(fā)展進步以及維持社會的可持續(xù)發(fā)展的一項準則。大學畢業(yè)生能夠?qū)崿F(xiàn)順利就業(yè)，既是大學生自身自強自立的價值觀的實現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了我們國家的現(xiàn)代建設對于社會主義核心價值觀的重視。
2.為減少心理落差，當代大學生應培養(yǎng)自身吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神
�。�1）樹立積極樂觀的心態(tài)。從古至今所有的科學都告訴我們心態(tài)重于一切，積極樂觀的心態(tài)會引導我們走向正確的道路，并且越走越好。對于90后大學生更應該要以積極樂觀的、科學正確的價值觀來掌握自己的命運與前途，更要把自己的命運與國家、民族的命運聯(lián)系在一起，坦然面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)與困境。大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念最基礎的也是要擁有一個積極樂觀的心態(tài)進行對自身有全面的衡量，加強自身品德和素質(zhì)的提高，腳踏實地做起。
（2）擁有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。90后絕大多數(shù)是嬌生慣養(yǎng)長大，是獨生子女，從小衣食無憂，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做辦公室喝茶、吹空調(diào)，所以在面對現(xiàn)實工作時會出現(xiàn)心理落差。但是年輕人應該要擁有吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神，這不僅是我們國家號召的美好品德，更是當代大學生應有的素養(yǎng)和為人做事的準則。只要調(diào)整好自身的心態(tài)這樣在初次就業(yè)時面對勞動合同就不會覺得心理落差過大，也有良好的心態(tài)應對工作。
綜上所述，當前就業(yè)問題一直困擾著大學生，也是國家要加大力度解決的一項重要工作內(nèi)容。一方面國家應該從宏觀調(diào)控政策不斷對該問題進行改進和完善，另一方面就是當代所有的大學生都應該保持積極樂觀的心態(tài)，改變自身就業(yè)擇業(yè)不切實際的想法，理智面對初次就業(yè)勞動合同的心理落差。一定要樹立科學合理的人生價值觀，相信一點“先做人再做事”，360行，行行出狀元。將“勤奮、感恩、謙和、節(jié)儉”作為人生信條去奮斗，相信每個人都會有一個美好的未來。
參考文獻
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就業(yè)合同 篇2
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權(quán)利得以實現(xiàn)。
一、學校承諾
1．為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2．嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3．學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術(shù)等級證書；
4．普通（升學）班學生畢業(yè)時愿意升學者，學校負責提供三所大學供其選擇，考試合格保證學生到自己滿意的學校學習深造；
5．實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
6．委培班和普通班（升學）班學生畢業(yè)愿意就業(yè)者，學校保證100％安置工作，并保證實習期間收入不低于______元，正式工作時月收入不低于______元；
7．工作后的'學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內(nèi)的免費再就業(yè)，十年內(nèi)的有償再就業(yè)。
8．成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
二、學生以及學生家長承諾
1．遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協(xié)議條款；
2．努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3．家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4．按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5．就業(yè)時交納______－______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
三、違約責任及其它
1．此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2．若一方違約，另一方有權(quán)追究違約方的相關責任；
3．未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
電話：___________________見證意見書_______________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽定日期：____年___月__日
就業(yè)合同 篇3
商業(yè)與技術(shù)秘密是企業(yè)的核心競爭力和生存的根本。商業(yè)機密的泄漏可能會給企業(yè)帶來損失，而商業(yè)機密往往又是由于本企業(yè)工作人員故意泄漏出去的。因此，為防止員工侵犯企業(yè)的商業(yè)機密，企業(yè)應同員工簽訂保密合同。
公司名稱（簡稱甲方）：上�！痢量萍加邢薰�
法定代表人：
委托代理人：
地 址：上海市××路××號××大廈××室
郵 政 編 碼：
雇員（簡稱乙方）：
文化程度：
性 別：
出生日期： 年 月 日
身份證號碼：
戶籍地址：
永久通訊地址及郵編：
合同書編號：
合同簽訂日期：200×年××月××日
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂合同，共同遵守本合同所列條款。
鑒于乙方將在甲方任職，并將獲得甲方支付的相應報酬，雙方當事人就乙方在任職期間及離職以后保守甲方技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密等有關事項，簽訂下列合同條款，雙方共同遵守。
第一條 雙方確認，乙方在任職期間，因履行職務或主要是利用物質(zhì)技術(shù)、業(yè)務信息等產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造、作品、計算機軟件、技術(shù)秘密及其他商業(yè)秘密信息，有關的知識產(chǎn)權(quán)均屬于甲方享有。甲方可以在其業(yè)務范圍內(nèi)充分自由地利用這些發(fā)明創(chuàng)造、作品、計算機軟件、技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，進行生產(chǎn)、經(jīng)營或者向第三方轉(zhuǎn)讓。乙方應依照甲方要求，提供一切必要的信息，采取一切必要的行動，包括申請、注冊、登記等，協(xié)助甲方取得和行使有關的知識產(chǎn)權(quán)。
第二條 乙方在甲方任職期間所完成的、與乙方業(yè)務相關的發(fā)明創(chuàng)造、計算機軟件、技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，乙方認為由其本人享有知識產(chǎn)權(quán)的，應當及時向甲方申明。經(jīng)甲方核實，并明確屬于非職務成果的，由乙方享有知識產(chǎn)權(quán)，甲方不得在未經(jīng)乙方明確授權(quán)的前提下利用這些成果進行生產(chǎn)、經(jīng)營，亦不得向第三方轉(zhuǎn)讓。
乙方?jīng)]有申明的，推定其屬于職務成果，甲方可以實用這些成果進行生產(chǎn)、經(jīng)營或者向第三方轉(zhuǎn)讓。即使日后證明實際上是非職務成果的，乙方亦不得通過訴訟途徑解決。
乙方申明后，甲方對成果的權(quán)屬有異議的，可以通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的，通過訴訟途徑解決。
第三條 乙方在甲方任職期間，必須遵守甲方規(guī)定的任何成文和不成文保密規(guī)章、制度，履行與其工作崗位相應的保密職責。
甲方的保密規(guī)章、制度沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確之處，乙方必須本著謹慎、誠實的態(tài)度，采取必要、合理的措施，維護其任職期間知悉或者持有的任何屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有保密義務的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，以保持其機密性。
第四條 除了履行職務的需要外，乙方承諾，未經(jīng)甲方同意，不得以泄漏、告知、公布、發(fā)表、出版、傳授、轉(zhuǎn)讓或者其他任何形式使任何第三方（包括按照保密制度的規(guī)定不得知悉該項秘密的相關其他職員）知悉屬于甲方或者雖屬于他人但甲方承諾有保密義務的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，也不得在履行職務之外使用這些秘密信息。
甲方的上級主管人員同意乙方披露、使用有關的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密的視為甲方已同意這樣做，除非甲方已事先公開明確其主管人員無此權(quán)限。
第五條 雙方同意，乙方在無論因何種原因離職之后，仍對其在甲方任職期間接受知悉的屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有保密義務的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，承擔如同任職期間一樣的保密義務和不得擅自適用有關秘密信息的義務。
乙方離職后承擔保密義務的期限為下列第（一）種（沒有做出規(guī)定的，視為無限期保密）：
（一）無限期保密，直至甲方宣布解密或者秘密信息實際上已經(jīng)公開；
�。ǘ┯邢奁诒Ｃ�，保密期限自離職之日起，計算到 。
甲方在支付乙方的工資報酬時已考慮了乙方離職后需要承擔的保密義務，故而無須在乙方離職時另外支付保密費。
第六條 甲方承諾，在為乙方履行職務時，不得擅自使用已屬于他人的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，亦不得擅自實施可能使用他人知識產(chǎn)權(quán)的行為。
若甲方違反上述承諾而導致乙方需承擔對第三方的侵權(quán)責任的，甲方應當承擔乙方為應訴而支付的一切費用。乙方因此而承擔侵權(quán)責任的，有權(quán)向甲方追償。上述應訴費用和侵權(quán)賠償可以從甲方的.工資報酬中扣除。
第七條 乙方在履行職務時，按照甲方的明確要求或者為了完成甲方明確交付的工作任務必然導致侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的，若甲方遭受第三方的侵權(quán)指控，應訴費用和侵權(quán)賠償不得由乙方承擔或部分承擔。
乙方的上級主管人員提出的要求或交付的工作任務，視為甲方已同意這樣做，除非甲方已事先公開明確其主管人員無此權(quán)限。
第八條 乙方承諾，其在甲方任職期間，非經(jīng)甲方事先同意，不再與甲方生產(chǎn)、經(jīng)營同類產(chǎn)品或在提供同類服務的其他企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體內(nèi)擔任任何職務，包括股東、合伙人、董事、監(jiān)事、經(jīng)理、職員、代理人、顧問等等。
乙方離職之后是否仍有前款規(guī)定的義務，由雙方以單獨的協(xié)議另行規(guī)定。如果雙方?jīng)]有簽署這樣的單獨協(xié)議，則甲方不得限制乙方從甲方離職之后的就業(yè)、任職范圍。
第九條 乙方因職務上的需要所持有或保管的一切記錄著甲方秘密信息的文件、資料、圖表、筆記、報告、信件、傳真、磁帶、磁盤、儀盤、儀器以及其他形式的載體，均歸甲方所有，而無論這些秘密信息有無商業(yè)上的價值。
若記錄著秘密信息的載體是由乙方自備的，則視為乙方已同意無條件的將這些載體所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方。甲方應當在乙方返還這些載體時給予乙方相當于載體本身價值的經(jīng)濟補償。
第十條 乙方應當于離職時，或者于甲方提出要求時，返還屬于甲方的財物，包括記載著甲方秘密信息的一切載體。
但當記錄著秘密信息的載體是由乙方自備的，且秘密信息可以在載體上消除或復制出來時，可以由乙方將秘密信息復制到甲方享有所有權(quán)的其他載體上，原載體上秘密信息消除。如果該秘密信息不可被消除或復制，由乙方必須將載體歸還甲方，甲方也無須給予乙方經(jīng)濟賠償。
第十一條 本合同提及的技術(shù)秘密，包括但不限于：技術(shù)方案、工程設計、電路設計、制造方法、配方、工藝流程、技術(shù)指標、計算機軟件、數(shù)據(jù)庫、研究開發(fā)記錄、技術(shù)報告、檢測報告、實驗數(shù)據(jù)、試驗結(jié)果、圖紙、樣品、樣機、模型、模具、操作手冊、技術(shù)文件、相關的函電等等。
本合同提及的其他商業(yè)秘密，包括但不限于：客戶名單、行業(yè)計劃、采購資料、定價政策、財務資料、進貨渠道等等。
第十二條 本合同稱的任職期間，以乙方從甲方領取工資為標志，并以該項工資所代表的工作期間為任職期間，無論加班是否在甲方所屬場所內(nèi)。
本合同所稱的離職，以任何一方明確表示解除或辭去聘用關系的時間為準。乙方拒絕領取工資且停止履行職務的行為，視為提出離職。甲方無正當理由拒絕發(fā)給乙方全部或部分工資的行為，視為乙方被甲方解聘。
第十三條 因本合同引起的糾紛，如果協(xié)商解決不成，任何一方均有權(quán)提起訴訟。雙方同意，選擇甲方住所地的，符合級別管理規(guī)定的人民法院作為雙方合同糾紛的第一審管轄法院。
第十四條 乙方如違反本合同任何一條款，應當一次性向甲方支付違約金人民幣5萬元，并追究乙方相應的法律責任；無論違約金支付與否，甲方均有權(quán)不經(jīng)預告，立即終止與乙方的聘用關系，且不支付任何補償金。
乙方的違約行為給甲方造成損失的，乙方應當賠償甲方的損失，違約金不能代替賠償損失，但可以從損失額中抵扣。
上述違約金何損失賠償，可以從乙方的工資報酬中扣除。
第十五條 本合同自雙方簽字或蓋章完成之日起生效。
第十六條 本合同如與雙方以前的口頭或書面協(xié)議有抵觸，以本合同為準。
第十七條 本合同的修改必須采用雙方同意的書面形式。
第十八條 雙方確認，在簽署本合同前已仔細審閱過合同的內(nèi)容，并完全了解合同條款的法律含義。雙方確認了嚴格遵守本合同規(guī)定并承擔相應的法律責任，對自己違約行為負責任。
甲方：上�！痢量萍加邢薰� 乙方：
法定代表人： 身份證號碼：
年 月 日 年 月 日
就業(yè)合同 篇4
訂立合同書人：甲方：
乙方：姓名
身份證號碼：
戶口所在地地址：
甲方聘用乙方為正式員工，雙方經(jīng)過平等協(xié)商，彼此同意約定下述條款以共同遵守。
第一條 乙方的考勤與管理悉按甲方有關人事管理制度辦理。
第二條 乙方的職務或工種為：
第三條 乙方受聘于甲方期間，應根據(jù)甲方工作安排，在下述工作場所履行職責
（一）甲方公司總部；
�。ǘ┘追皆谌Y公司或參股的合資公司；
�。ㄈ┘追皆趦�(nèi)地省份機構(gòu)及境外機構(gòu)；
�。ㄋ模⿷霾罘⻊盏�.場所。
第四條 乙方的工作職責、事項由甲方依乙方的職務或工種，并視乙方能力及甲方需要進行分派。
第五條 乙方的正常工作時間每日為7小時，每周5個工作日，其工作、休息、休假等，依員工手冊辦理。
第六條 甲方根據(jù)工作需要，要求乙方加班時，除不可抗拒的事由外，乙方應予配合，有關加班事宜，依員工手冊辦理。
第七條 甲方按國家規(guī)定實行社會保險制度，并為乙方投保。
第八條 甲方按國家規(guī)定實行勞動保健制度，乙方可以享受有關勞保待遇。
第九條 乙方的工作報酬：
�。ㄒ唬┘追綉丛轮Ц兑曳綀蟪辏曳降墓べY待遇定為 等，并可享受公司規(guī)定的津貼福利和獎勵。
�。ǘ┘追娇蓞⒖枷铝惺马椪{(diào)整乙方職等
1.乙方每月工作考核記錄；
2.乙方工作職務（或工種）變換情況；
3.甲方盈利狀況；
4.勞務市場供需狀況及社會經(jīng)濟發(fā)展一般水平。
第十條 乙方每月工資由甲方于次月5日發(fā)放。若工資發(fā)放日適逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或數(shù)日發(fā)放。
第十一條 甲方因業(yè)務萎縮時有權(quán)終止本合同，并提前一個月通知乙方，合同終止時，甲方增發(fā)乙方一個月的工資，且乙方不必補償培訓費。
第十二條 乙方主動提出解除本合同時，須提前一個月通知甲方，調(diào)離時，乙方須按員工手冊辦理有關手續(xù)，且甲方不予增發(fā)一個月工資。
第十三條 乙方聲明：乙方在簽署本合同時，已獲得員工手冊，并知悉全文，愿意遵守各項規(guī)定。
第十四條 本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽章后于
年 月 日起生效。
第十五條 本合同為長期合同，甲、乙雙方若不特別聲明，本合同保持持續(xù)有效。
第十六條 甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭執(zhí)，同意以勞動局為第一審理機關。
甲方： （加蓋公章）
簽約代表人： （簽字）
乙方（姓名）： （簽字）
合同訂立日期： 年 月 日
就業(yè)合同 篇5
畢業(yè)生：________________
用人單位：______________
學校名稱：____________
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的`就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生，本協(xié)議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協(xié)議的一部分。
六、本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據(jù)。
七、本協(xié)議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點__________
乙方（院方蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方（學生簽字）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
就業(yè)合同 篇6
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂如下合同：
1、甲方根據(jù)國家關于中等專業(yè)學生的標準，招收乙方為 屆 專業(yè)的學生，學制三年。
2、 乙方根據(jù)甲方的要求，三年學習期滿，各科成績(包括補考成績)合格，遵守甲方規(guī)章制度，并交清各項費用，甲方安排乙方到委托培養(yǎng)單位(根據(jù)需要可適當變動)就業(yè)上崗。
3、甲方的權(quán)利和義務
(1) 甲方有權(quán)檢查和督促乙方完成所修各科的學習任務，并定期對乙方進行成績測驗和各項指標的考核。
(2) 乙方在學習期間，甲方有權(quán)對乙方的'違紀行為進行批評教育直至處分。
(3) 乙方修業(yè)期滿，各科成績合格，在一年內(nèi)必須安排乙方到委托培養(yǎng)單位
就業(yè)上崗。
(4) 乙方到就業(yè)單位后，甲方必須跟蹤服務一年。
4、乙方的權(quán)利和義務
(1) 乙方必須努力學習，積極完成所修各科的學習任務。
(2) 乙方必須遵守甲方的校紀校規(guī)，服從甲方的管理。
(3) 乙方在學習期間，享受甲方其他中專學生同等的權(quán)利。
(4) 乙方到就業(yè)單位工作期間，如因工作不滿意，可向甲方提出變更工作崗位的要求，甲方應盡量向就業(yè)單位協(xié)調(diào)解決;若乙方自行辭職，甲方可拒絕再安置。
5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。
(1) 所修科目成績不合格，未取得中專畢業(yè)證者，或在學習期間，嚴重違反
校紀校規(guī)，受到記過以上處分者。
(2) 乙方在學習期間因患病或其他原因，造成身體殘疾和有痼疾者。
(3) 應交費用未交齊者。
(4) 學習期間，中途退學和轉(zhuǎn)學者。
(5) 本人不要求甲方安置者。
6、本合同從簽訂之日起開始生效，至乙方到單位就業(yè)一年后終止。
7、本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，由當?shù)貏趧又俨貌块T裁決。
·外貿(mào)合同樣本 ·維修合同樣本 ·購房合同樣本 ·合資合同樣本
8、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上級主管部門存檔一份。
甲方： 乙 方：
(蓋章)學 生(簽)
代表：監(jiān)護人(簽)
年 月 日 年 月 日
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