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教師管理規(guī)章制度

時間:2024-11-01 13:20:18 登綺 規(guī)章制度 我要投稿

【優(yōu)】教師管理規(guī)章制度21篇

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用制度,好的制度可使各項工作按計劃按要求達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編為大家收集的教師管理規(guī)章制度,歡迎大家分享。

【優(yōu)】教師管理規(guī)章制度21篇

  教師管理規(guī)章制度 1

  外派老師是指由總校派到分校上課的老師,外派老師的人事關(guān)系及上課安排歸屬于總校,具體到日常的工作應(yīng)服從分校管理。對于外派老師的管理現(xiàn)做以下規(guī)定:

  一、班課安排

  1、由總校根據(jù)各校的開班情況負(fù)責(zé)安排到分校上課的老師,分校的課程設(shè)置要科學(xué)合理,盡量將班次集中安排。

  2、到分校上課的任課教師確定后由總校負(fù)責(zé)人通知分校,具體事宜由分校教務(wù)老師聯(lián)系任課教師本人溝通。

  3、保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)期內(nèi)不得出現(xiàn)兩次家長投訴教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的情況,如有發(fā)生視情節(jié)嚴(yán)重程度由分校負(fù)責(zé)人上報總校處理。

  二、日常管理

  1、外派教師需提前30分鐘到分校簽到,嚴(yán)禁上課遲到,如有遲到現(xiàn)象,分校負(fù)責(zé)人有權(quán)拿出處理意見。

  2、如需打印教學(xué)資料,任課教師需提前一天跟分校教務(wù)老師溝通。

  3、外派教師下課后如有家長在場,在不影響總校上課的前提下有責(zé)任做好與家長的`交流溝通工作。

  4、每次離校前以紙條的形式將本次課的作業(yè)留給分校教務(wù)老師。

  5、每學(xué)期的回訪考核參照總校的標(biāo)準(zhǔn),在本學(xué)期的最后一次課,上交分校教務(wù)負(fù)責(zé)人。

  6、任課教師的續(xù)班考核參照總校標(biāo)準(zhǔn)。

  7、對學(xué)生的管理與總校標(biāo)準(zhǔn)一致,如:課前活動、班委的設(shè)立、積分制度等。

  三、外派補(bǔ)助

  外派分校上課的老師享受外派補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為30元/天

  教師管理規(guī)章制度 2

  一、任課教師管理職責(zé)

  1、通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備;

  2、注意保護(hù)計算機(jī)的`系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;

  3、課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作,對丟失的設(shè)備(配件等)要負(fù)責(zé)追回;

  4、下課后清理好微機(jī)室的衛(wèi)生;

  5、下課后務(wù)必將學(xué)生椅子推至電腦桌下;

  6、保持多媒體教室墻壁整潔,不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

  二、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

  1、學(xué)生未經(jīng)教師許可,不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備;

  2、多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí);

  3、嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;

  4、嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西;

  5、嚴(yán)禁隨地吐痰;

  6、嚴(yán)禁在電腦桌上亂丟垃圾;

  7、愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;

  8、不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備(配件)等,違者,以盜竊行為論處。

  教師管理規(guī)章制度 3

  1、招聘崗位:(語文:3人,數(shù)學(xué):3人,英語:3人,物理:2人,地理:1人,化學(xué):1人,歷史:1人,信息:1人,科技創(chuàng)新:1人。)

  2、招聘對象:全國重點(diǎn)師范院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

  3、招聘條件:

  (1)身體健康,品行優(yōu)良,熱愛教育教學(xué)事業(yè)。

  (2)專業(yè)知識扎實,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)。

  (3)綜合素質(zhì)高,動手能力強(qiáng),組織能力強(qiáng),有較好的口頭表達(dá)和獨(dú)立開展工作的.能力。

  (4)符合下列條件的,可優(yōu)先聘用:在校期間獲得校二等以上(含二等)專業(yè)獎學(xué)金(或其它同類獎學(xué)金);在校期間獲得院級“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)(或其它同類榮譽(yù)稱號);在校期間參加校、院級教育教學(xué)基本功比賽并獲得獎;碩士研究生;中共黨員;“211”高校畢業(yè)生。

  教師管理規(guī)章制度 4

  一、指導(dǎo)思想

  教學(xué)常規(guī)管理是與教育教學(xué)相互伴生的一項活動,科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)管理是教學(xué)工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理更是提高教育質(zhì)量的重要舉措,也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段,在備課、上課中來輔助教育教學(xué)工作,從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。

  二、教學(xué)計劃:

  教師的教學(xué)計劃取消表格式,所有教學(xué)計劃必須結(jié)合實際認(rèn)真撰寫。

  (一)教學(xué)計劃要求:

  1、指導(dǎo)思想。

  2、學(xué)生情況分析:

  3、教材簡析:

  4、教學(xué)目標(biāo)及要求:

  5、教學(xué)措施:

  6、教學(xué)進(jìn)度安排:

  (二)學(xué)生輔導(dǎo)計劃:

  學(xué)生輔導(dǎo)計劃應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際,切實可行,并寫好指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)措施、學(xué)優(yōu)生學(xué)困生名單等。

  (三)班務(wù)工作計劃:

  班務(wù)工作計劃應(yīng)結(jié)合本班的實際制定出切實可行的措施及活動安排,積極參加學(xué)校組織的各項活動,利用班隊課開展豐富多彩的班隊活動。

  經(jīng)學(xué)校檢查,凡不能按要求完成教學(xué)計劃(總結(jié)),少一門扣1分。

  三、教案:

  1、教師必須按章節(jié)(單元)分課時寫出書面教案,教案可以手寫,可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注,形成自己的`特色教案。力求做到超前備課一至三課時。

  2、教案必須包括以下內(nèi)容:

  單元分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備(教具及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用、學(xué)生準(zhǔn)備),授課時間,教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)(導(dǎo)案、學(xué)案),板書設(shè)計(科學(xué)美觀)、作業(yè)布置(可以分梯度布置)。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運(yùn)用多媒體。

  3、教學(xué)反思:

  教案后每周至少撰寫一篇教學(xué)反思(每月4篇),反思或教后記應(yīng)緊扣教學(xué)中的成敗,寫得具體生動,有思想高度、有認(rèn)識高度,不能過于簡單,疲于應(yīng)付。

  4、經(jīng)學(xué)校檢查,按當(dāng)時教學(xué)進(jìn)度計算,缺備教案一節(jié)扣0.2分,少寫一篇教學(xué)反思扣0.2分。

  四、聽課:

  教師每月聽課3節(jié)以上,全學(xué)期聽課12節(jié)以上,聽課筆記有準(zhǔn)確的聽課時間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評課意見,缺一項視為沒有聽課。聽課內(nèi)容以學(xué)校組織的活動為依據(jù)。如自己聽課在教務(wù)處備案為準(zhǔn)。

  經(jīng)學(xué)校檢查,不能如實如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0.3分。

  五、作業(yè)批改:

  1、語文課堂作業(yè)至少每課一次,數(shù)學(xué)至少每天一次(以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準(zhǔn),基礎(chǔ)訓(xùn)練必改)。

  2、作業(yè)批改及時,有時間、等級,學(xué)生有糾錯本。

  3、不布置懲罰性作業(yè)。

  4、學(xué)生習(xí)作每月必須詳批詳改一篇以上。

  5、經(jīng)學(xué)校檢查,不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0.2分。

  六、學(xué)生輔導(dǎo)記錄:

  1、每月必須有5次詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄。

  2、輔導(dǎo)記錄必須有輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、過程及效果。

  3、經(jīng)學(xué)校檢查,不能按要求完成學(xué)生輔導(dǎo)一次扣0.3分。

  所有的扣分情況將納入教師績效考核,同時與評選優(yōu)秀年級組相掛鉤。學(xué)校每月將對各年級老師進(jìn)行抽查。

  教師管理規(guī)章制度 5

  1、幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到、不早退、不曠工無大事不得請假,一個月內(nèi)允許請假一天(按全勤計算),另每多請一天按10元/天在工資中扣除。遲到、早退、曠工5元/次。

  2、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。

  3、孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故(如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等)有上述情況,各班老師自己負(fù)責(zé)。每天下課后,每班要有一人在校園值班。值班教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園活動(每班兩人輪換)那班學(xué)生出問題,課間值班老師負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)沒有人值班扣5元。學(xué)生出安全問題的校內(nèi)一次5元。家長找到學(xué)校的一次10元。有家長上訪到教辦的一次50元。(有醫(yī)療事故的按責(zé)任另行處理)

  4、班中所有物品保管好,如有變動、丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老師負(fù)責(zé)。老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完后必須放回原處。

  5、教師在園內(nèi)、園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間(如滑梯、蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

  6、每天記錄孩子出勤情況,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,向?qū)W校報告。

  7、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師10元/次。

  8、在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好門并上鎖,才能進(jìn)教室,老師離園前認(rèn)真檢查、關(guān)好門窗、切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。

  9、教師根據(jù)自己制定的`教育教學(xué)計劃、月計劃、周計劃認(rèn)真履行教學(xué)。學(xué)校每月進(jìn)行考核,每月300元浮動績效工資,(安全200元、教學(xué)100元)。本班本人在本月內(nèi)無任何安全事故發(fā)生200元全得,有小的安全事故按責(zé)任扣除,重大事故或有醫(yī)療事故的按責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償。教學(xué)常規(guī)按時間上交、執(zhí)行100元全得,有少交情況的每次扣5元,教案每少一個扣5元,不按照計劃執(zhí)行的一次扣5元。沒有完成周教學(xué)計劃的每次扣10元。

  教師管理規(guī)章制度 6

  第一章 總 則

  第一條 為了規(guī)范民辦學(xué)校聘任行為,保障民辦學(xué)校正常的教學(xué)秩序和教育質(zhì)量,維護(hù)聘任雙方的合法權(quán)益,促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康地發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等有關(guān)法律、法規(guī),制定本規(guī)定。

  第二條 xxx區(qū)行政轄區(qū)內(nèi)開辦的民辦中小學(xué)校及其教師在建立聘用合同關(guān)系和履行過程中均應(yīng)遵守本規(guī)定。

  第三條 民辦學(xué)校的教師聘用管理由區(qū)教育局負(fù)責(zé),區(qū)社會辦學(xué)管理辦公室履行具體管理職責(zé),各鎮(zhèn)(街道)教育行政主管部門要大力支持、積極協(xié)助區(qū)社會辦學(xué)管理辦公室履行管理職責(zé)。

  第四條 區(qū)教育主管部門的管理要遵循程序規(guī)范、權(quán)責(zé)利對等、維護(hù)聘任雙方合法權(quán)益的原則。

  第五條 民辦學(xué)校的教師一律實行聘任制,采用合同的形式進(jìn)行。教師聘用遵循擇優(yōu)聘用、競爭上崗的原則。

  第二章 聘任條件和程序

  第六條 教師受聘的基本條件:

  (一)熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德和職業(yè)道德;

 。ǘ┚邆湎鄳(yīng)的教育教學(xué)能力或管理經(jīng)驗;

 。ㄈ└咧薪處煴仨毦哂斜究苹虮究埔陨蠈W(xué)歷;初中教師必須具有大專或大專以上學(xué)歷;小學(xué)、幼兒園教師必須具有中;蛑袑R陨蠈W(xué)歷;

 。ㄋ模╉毦邆湎鄳(yīng)的教師資格;

 。ㄎ澹┥眢w健康,能履行崗位職責(zé);

 。┓蠂矣媱澤。

  第七條 聘任程序:

 。ㄒ唬└鹘值澜逃鞴懿块T根據(jù)屬地管理原則,負(fù)責(zé)制指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校(幼兒園)的教師聘用工作;

 。ǘ┦芷溉藨(yīng)提供以下材料:

  1.畢業(yè)證書(須同時提交xx市人才交流服務(wù)中心出具的文憑驗證證明);

  2.專業(yè)技術(shù)資格證書;

  3.教師資格證書;

  4.計劃生育證明;

  5.戶口所在地公安機(jī)關(guān)或610部門認(rèn)可的無涉邪教活動的證明材料;

  6.用人單位要求提供的其它證明材料。

 。ㄈ└饔萌藛挝槐仨毘闪⒔處熎赣霉ぷ餍〗M,負(fù)責(zé)審查應(yīng)聘人員材料,進(jìn)行考核,確定聘用人員名單;

 。ㄋ模┯萌藛挝慌c受聘人簽訂聘用合同書,受聘人專業(yè)技術(shù)職務(wù)與其評定的專業(yè)技術(shù)資格可以一致,也可以高職低聘或低職高聘。

  第八條 學(xué)校根據(jù)實際工作需要,原則上與教師一學(xué)年簽訂一次聘用合同。

  第九條 用人單位不得招聘已與xxx區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)其他單位簽訂聘用合同而擅自離職的教師。

  第三章 受聘教師的權(quán)利和義務(wù)

  第十條 受聘教師享有下列權(quán)利:

 。ㄒ唬┌磿r獲取相應(yīng)職務(wù)的工資報酬;

 。ǘ┮婪▍⒓觴x市社會保險;

 。ㄈ┢钙趦(nèi)享受法定節(jié)假日和寒暑假,并在寒暑假內(nèi)享受基本工資;

  (四)開展教育教學(xué)活動,參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督;

 。ㄎ澹﹨⒓勇毞Q評定和晉升;

 。﹨⒓邮、區(qū)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)所在單位負(fù)責(zé)60%、教師本人負(fù)責(zé)40%)。

  第十一條 受聘教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

 。ㄒ唬┳袷貒曳煞ㄒ(guī)和學(xué)校規(guī)章制度;

 。ǘ┓䦶膶W(xué)校工作安排,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù);

 。ㄈ┳鹬貝圩o(hù)學(xué)生,禁止體罰學(xué)生,確保學(xué)生健康成長;

  (四)積極參加繼續(xù)教育,不斷提高業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)。

  第十二條 正式受聘教師月工資總額不得低于1000元。

  第四章 聘任合同的簽訂、變更和終止

  第十三條 聘用合同的簽訂:

 。ㄒ唬┟褶k學(xué)校聘用教師可根據(jù)本校實際情況,參照使用由xxx區(qū)教育局統(tǒng)一印制的聘用合同書格式,通過簽訂聘用合同書確立聘用關(guān)系,明確用人單位與受聘人雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

 。ǘ┬iL與學(xué)校董事長簽訂合同;副校長由校長提名,報董事會批準(zhǔn)后與校長簽訂合同;學(xué)校中層干部和其他教師由校長與其簽訂合同。

  (三)聘用合同簽訂后,可送勞動部門鑒證或公證部門公證。聘用合同在有效期內(nèi)不因單位法定代表人的變更而終止或解除。

 。ㄋ模┢赣煤贤扇嫘问剑(dāng)事人雙方各持一份,一份送上級主管部門備案。

  第十四條 聘用合同應(yīng)具備以下條款:

 。ㄒ唬┢赣闷谙;

  (二)工作內(nèi)容和職責(zé);

 。ㄈ┕ぷ鲌蟪;

 。ㄋ模┕ぷ鳁l件和勞動保護(hù);

  (五)工作紀(jì)律;

 。┢赣煤贤K止條件;

 。ㄆ撸┻`反合同的責(zé)任;

 。ò耍幾h的處理;

 。ň牛┊(dāng)事人協(xié)商約定的其它內(nèi)容。

  第十五條 聘用合同的變更和終止:

  (一)聘用合同依法簽訂后,確需變更時,雙方應(yīng)按原定程序協(xié)商變更合同,未達(dá)成一致意見的,原合同在合同期內(nèi)繼續(xù)有效。

 。ǘ┮蛱厥馇闆r,經(jīng)聘用雙方當(dāng)事人協(xié)商,可以中途終止或變更聘用合同。

 。ㄈ┰谄赣煤贤跐M前至少一個星期時間,由用人單位向受聘人發(fā)出書面通知,征求受聘人是否續(xù)聘的意見,然后學(xué)校根據(jù)實際需要以及受聘人的意見決定續(xù)聘人員,并以書面形式通知對方是否續(xù)聘。

  第十六條 有下列情形之一的,聘用關(guān)系自行終止:

 。ㄒ唬┢赣煤贤跐M;

 。ǘ╇p方約定的合同終止條件出現(xiàn)時;

  (三)用人單位依法解散或依法被撤銷的;

 。ㄋ模┦芷溉怂劳龅。

  第五章 解聘的條件、程序和管理

  第十七條 教師聘任期間有下列情形之一的,學(xué)?商崆敖獬贤

 。ㄒ唬┯羞`反法律的'行為,被司法機(jī)關(guān)采取人身限制措施的;

  (二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;

 。ㄈ┻`反學(xué)校規(guī)章制度或勞動紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;

 。ㄋ模┖炗喓贤瑫r采取欺騙等手段故意隱瞞個人重要事項的;

 。ㄎ澹┢沸胁涣,體罰侮辱學(xué)生,影響惡劣的;

 。﹪(yán)重失職,對學(xué)校利益造成重大損害的。

  第十八條 有下列情形之一的,用人單位可以解除合同,但應(yīng)提前以書面形式通知受聘人:

  (一)受聘人患病或非因公負(fù)傷,醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不愿從事由用人單位另行安排工作的;

 。ǘ┪催`反第十七條規(guī)定,但不能勝任教育教學(xué)和管理服務(wù)工作的。

  第十九條 教師在聘任期間有下列情形之一的,學(xué)校不得解聘:

 。ㄒ唬┗疾』蚍且蚬(fù)傷在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;

 。ǘ┓嫌媱澤叩呐處熢谠衅、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的;

  (三)因公負(fù)傷、致殘造成喪失勞動能力的。第(一)項中,醫(yī)療期限按其在本單位工作年限確定,不滿一年的,為累計15日;滿一年的,從第二年起每年增加15日,但最長不超過90日。醫(yī)療期內(nèi)用人單位應(yīng)按規(guī)定支付受聘人的病、傷假工資。

  第二十條 有下列情形之一的,受聘人可提前用書面形式通知用人單位解除合同:

  (一)在試用期內(nèi)的;

  (二)用人單位未按合同約定支付勞動報酬的;

  (三)用人單位以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的;

  (四)其他受聘人認(rèn)為應(yīng)提前解除合同的情形。

  第二十一條 需提前解除合同的,雙方應(yīng)提前以書面形式通知對方,并在簽訂合同時事先約定對等通知對方的時間。

  第二十二條 用人單位經(jīng)營狀況發(fā)生嚴(yán)重困難或遇其他特殊情況,確需裁減人員的,應(yīng)提前向工會和全體教職工說明情況,方可裁減人員。

  第二十三條 有下列情形之一的,用人單位應(yīng)給予受聘人經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金:

 。ㄒ唬┮辣疽(guī)定第十八條、第二十二條解除合同的;

  (二)依本規(guī)定第二十條第(二)(三)項的解除合同的。經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按受聘人在本單位連續(xù)工作年限計算:每滿一年的,發(fā)給受聘人本人一個月的全額工資,最高不超過12個月。屬第十七條規(guī)定情形的,用人單位可不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

  第二十四條 解聘程序:

 。ㄒ唬┬iL的解聘由董事會提出書面解聘理由,報上一級教育主管部門核準(zhǔn)后執(zhí)行;

  (二)副校長的解聘由校長提出書面解聘理由,報董事長批準(zhǔn);

 。ㄈ┲袑痈刹亢鸵话憬處煹慕馄赣尚iL決定。

  第二十五條 教師擅自離職造成用人單位損失的,用人單位可暫緩發(fā)放當(dāng)月工資,如確定由該教師賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失的,可在暫緩發(fā)放的工資中給予相應(yīng)扣除。

  第六章 調(diào)入教師條件和管理

  第二十六條 符合xx市xxx區(qū)調(diào)干條件且在所在民辦學(xué)校連續(xù)工作兩年以上的教師,經(jīng)各民辦學(xué)校推薦,報區(qū)教育局審查,再經(jīng)區(qū)人事局批準(zhǔn)后,可以辦理調(diào)動手續(xù)。

  第二十七條 調(diào)入教師的人事關(guān)系和檔案,由區(qū)人才交流服務(wù)中心統(tǒng)一管理,有關(guān)費(fèi)用按規(guī)定繳納。其工資福利由所在單位解決。

  第二十八條 調(diào)入教師從入戶之日起,必須在所在單位連續(xù)工作4年以上方可提出流動。

  第二十九條 調(diào)入教師的社會保險由所在單位負(fù)責(zé)辦理,其繳費(fèi)方法按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  第三十條 調(diào)入教師工作一年后可以向政府申請購買微利房。

  第三十一條 已調(diào)入教師落聘后的管理:

 。ㄒ唬┯蓪W(xué)校安排培訓(xùn)或其他工作;

  (二)由區(qū)教育局社管辦或人事科推薦到其他學(xué)校工作;

 。ㄈ┯墒、區(qū)人才交流中心推薦到其他行業(yè)工作;

 。ㄋ模┳孕新(lián)系工作。

  第三十二條 已調(diào)入教師的落聘、解聘后的生活待遇:

 。ㄒ唬┞淦负蟮慕處煵槐A粼殑(wù)工資,按重新安排的工作崗位,享受相應(yīng)的待遇;

  (二)落聘、解聘的教師,自生效之日起,3個月內(nèi)按本人解聘前的基本工資發(fā)給生活費(fèi),第4個月至第6個月按上述基本工資的50%發(fā)給生活費(fèi),滿半年后停止發(fā)放并辦理辭退手續(xù);

 。ㄈ┚芷溉藛T從生效之日起有1個月的自行流動權(quán),期滿后停發(fā)生活費(fèi)并辦理辭退手續(xù)。

  第七章 法律責(zé)任

  第三十三條 聘用單位違反本管理規(guī)定的,主管教育部門可通報批評,限其整改;

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私或?qū)處煷驌魣髲?fù)的,教育主管部門有權(quán)建議董事會解除其職務(wù)。

  第三十四條 落聘、解聘、拒聘人員無理取鬧,糾纏領(lǐng)導(dǎo),擾亂工作秩序的,由公安機(jī)關(guān)予以治安處罰,觸犯刑律的,移送司法機(jī)關(guān)處理。

  第三十五條 教師對解除聘用合同不服的,可以逐級向所屬教育行政部門提出申訴;區(qū)教育行政部門無法協(xié)調(diào)解決的,可向區(qū)勞動爭議仲裁委員會提請仲裁;對仲裁裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。

  第八章 附 則

  第三十六條 xxx區(qū)民辦學(xué)校的職工聘用管理參照本規(guī)定執(zhí)行。

  第三十七條 各民辦學(xué)?筛鶕(jù)本規(guī)定制定有關(guān)規(guī)章制度,報區(qū)教育局社會辦學(xué)管理辦公室備案。

  第三十八條 本規(guī)定由xxx區(qū)人民政府授權(quán)區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。

  第三十九條 條本規(guī)定自20xx年12月29日起執(zhí)行。

  教師管理規(guī)章制度 7

  為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),強(qiáng)化老師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣闊老師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,依據(jù)學(xué)校實際狀況。怎么制定老師辦公室管理制度呢?

  1、老師辦公室是老師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的'公共場所,每一位老師都有保持辦公室文明、干凈、舒適、節(jié)省的義務(wù)。

  2、各老師辦公室實行室長負(fù)責(zé)制。室長依據(jù)各自辦公室的狀況支配老師值日表,支配老師輪番值勤,負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

  3、值日老師要做好當(dāng)天的份內(nèi)工作,同時督促其他老師保持辦公室的清潔衛(wèi)生,下班離開前要自覺將電腦、空調(diào)、電燈、電風(fēng)扇等關(guān)好,鎖好門窗。

  4、留意辦公紀(jì)律。老師不做與工作無關(guān)的事情,有事外出要向教育處請假。辦公室內(nèi)謝絕吸煙,不得大聲喧嘩、吵鬧,以免影響他人工作。

  5、辦公室要保持干凈。辦公桌(包括桌上的物品)擺放要整齊,辦公桌的上方原則上不擺放東西;地面不能亂擺亂放,墻壁不能亂涂亂貼;張貼物要規(guī)范,貼在指定的地點(diǎn)。

  6、辦公室內(nèi)不開無人燈、無人扇。

  7、辦公電腦為學(xué)校全部,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任;未經(jīng)許可,不得動用他人電腦;學(xué)校因工作需要,有權(quán)對任何電腦進(jìn)行操作、維護(hù);嚴(yán)禁在上班時間利用電腦談天、炒股、玩嬉戲、看電影等。

  8、文明接待來訪家長,微笑服務(wù),急躁細(xì)致;與同學(xué)談話,盡量不要在辦公室,以免影響其他老師;未經(jīng)許可,同學(xué)不得任憑進(jìn)出老師辦公室。

  9、不得將辦公用品私帶回家。的確需要時,需經(jīng)校長室批準(zhǔn)。

  教師管理規(guī)章制度 8

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長,克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿足感”的產(chǎn)生,促進(jìn)骨干教師“再生”發(fā)展,分層培養(yǎng)各級骨干教師,為縣、市、省級骨干教師的選送提供依據(jù),激勵已被評為各級骨干教師的持續(xù)發(fā)展,根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展,讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循骨干教師成長的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍,為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。特制訂本意見,試行實施。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,具有合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),具有較高的教育教學(xué)水平,具有一定的教育科研能力,在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中具有指導(dǎo)、帶頭、示范作用。

  三、措施機(jī)制

  本辦法是將各級各類骨干教師以及學(xué)校內(nèi)的骨干教師統(tǒng)一納入xx中學(xué)骨干教師的培養(yǎng)及管理,一個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,在本辦法中沒有骨干教師級別之分,合格者既保留原級骨干教師稱號,同時也是xx中學(xué)骨干教師,享受xx中學(xué)骨干教師津貼。本辦法實行年度考核,滾動推行。

  1、建立骨干教師成長記錄袋

  此檔案長期跟蹤記錄專職教師成長的經(jīng)歷,按照《骨干教師考核細(xì)則》量化,分年度給予考核結(jié)論:優(yōu)秀、合格、不合格。并由學(xué)校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書,確定為xx中學(xué)骨干教師資格。

  優(yōu)秀、合格、不合格的評定辦法:按《細(xì)則》量化,95分以上者為優(yōu)秀,80分以上者為合格,79以下者為不合格。

  2、骨干教師選拔辦法

  各級骨干教師的選拔,在符合上級相關(guān)文件規(guī)定的前提下,初中實際教學(xué)時間6周年,三年為一個考核周期。

  普通教師:進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列的.考核方案:師德師風(fēng)10%,近三年教學(xué)成績30%,教學(xué)過程20%,教育科研20%,民主測評20%,按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列。

  校級骨干:三年來量化的總成績,按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為縣級骨干教師。

  縣級骨干:三年來量化的總成績,按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為市級骨干教師。

  市級骨干:三年來量化的總成績,按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為省級骨干教師。

  3、實行“骨干教師津貼”制度

  遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》,年度量化考核合格者,由學(xué)校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼(寒暑假期間的津貼納入年終考核)。

  4、實行骨干教師任免制度

  各級各類的骨干教師每個年度納入學(xué)校進(jìn)行資格考核,可進(jìn)可出,滾動推進(jìn)。有下列情形之一者否定其學(xué)校骨干教師稱號。

  (1)違反國家法律法規(guī)政策者,一票否決;

  (2)師德師風(fēng)敗壞,給單位造成惡劣影響者,一票否決;

  (3)教學(xué)成績末尾者,一票否決;

  (4)遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》,凡是連續(xù)三年量化考核不合格者,學(xué)校有權(quán)取消其任何級別的骨干教師稱號,并由學(xué)校報請上級管理部門批準(zhǔn)。

  (5)在現(xiàn)有骨干教師中,根據(jù)《細(xì)則》的量化,按全校教師總數(shù)的5%,從低到高取其名次以及考核不合格者,一并進(jìn)入新一輪的考核。即與申請xx中學(xué)骨干教師的普通教師,一并按照進(jìn)入考核方案,即師德師風(fēng)10%,近三年教學(xué)成績30%,教學(xué)過程20%,教育科研20%,民主測評20%,再按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師行列,其余教師被否定。

  5、實行骨干教師加分制度

  根據(jù)《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》,連續(xù)三年量化考核優(yōu)秀者,在評職、晉級、評優(yōu),選模以及教師福利(如分房等)考核中享受加分優(yōu)待。

  具體加分辦法是:

  周期內(nèi)考核:三個“優(yōu)秀”,一次性加0.5分。

  周期內(nèi)考核:兩個“優(yōu)秀”,一個“合格”,一次性加0.2分。

  其他情形的考核結(jié)論,不享受加分優(yōu)待。

  四、管理考核

  1、由學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)對骨干教師進(jìn)行年度量化考核。

  2、骨干教師考評材料必須是由上級教育部門、學(xué);蚪萄薪M組織的真實的教育教學(xué)研究活動。

  3、參加骨干教師考評由教師本人向?qū)W校提出申請。

  4、考評材料由參評教師本人提供,以具體的數(shù)據(jù)或翔實的文本資料為左證(無具體左證材料該項不給分)。

  本辦法由學(xué)校教代會討論通過。

  教師管理規(guī)章制度 9

  第一章

  一、 辦公室制度

  1、教師必須在上早、午課前到校辦公,并要簽到,班主任下班巡視。值日或值周教師至少提前20分鐘到校主持值日工作。

  2、上班時間注意衣著整潔、大方,舉止端正,語言文明,禮貌待人,以身作則,為人師表。

  3、在辦公室時保持辦公室安靜,親朋有事來訪宜在校園接待,以免干擾別人辦公。

  4、保持辦公室整齊、干凈,辦公桌上、下無雜物,辦公用品要有條理擺放,下班后辦公室無人應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電器、關(guān)好門窗。校工每天依時打掃辦公室,清理垃圾。

  5、教師與個別學(xué)生談話,不宜在辦公室進(jìn)行,更不能罰學(xué)生在教導(dǎo)處,教師置之不理,和學(xué)生談話適宜在校園或其他室進(jìn)行。

  6、辦公時間不許早退,不許吸煙,不宜閑聊,認(rèn)真處理業(yè)務(wù)或研究工作。確有要事必須向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。

  二、 會議制度:

  1、凡是教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科組活動或其他教師會議,必須按時到會,不得借口遲到、早退或不參加會議。如確有要事須提前辦理請假手續(xù)。

  2、每次會議教師做好記錄。

  3、每次會議各人須自帶筆記本,適當(dāng)記錄。討論或座談要勇于發(fā)言,各持己見。

  4、自覺執(zhí)行會議制度,尊重他人勞動,會議期間要保持嚴(yán)肅認(rèn)真,不要隨便交頭接耳和走動,不能帶報刊雜志和作業(yè)進(jìn)入會場閱讀。

  三、 考勤制度:

  1、提倡顧全大局,以學(xué)生為重,不輕易請假,但領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師的生活和健康。

  2、按規(guī)定時間上班,凡屬請假須提前填寫請假條,辦理請假手續(xù)。因事提前下班者,要向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。不得擅自中途離;蛟缤耍缬羞`反者當(dāng)曠空工處理。放學(xué)時教師要組織學(xué)生排隊,學(xué)生離校后教師才能下班。

  3、教師請病假、事假、產(chǎn)假、結(jié)婚假、病退休、探親等工資待遇按教辦和市教委文件執(zhí)行。

  第二章

  一、 備課制度:

  1、深入研究教學(xué)大綱、教材,明確章、節(jié)教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計教學(xué)過程,認(rèn)真考慮教學(xué)方法,科學(xué)安排練習(xí),切實寫好課時計劃。

  2、課時計劃基本規(guī)格:有課題、有教學(xué)目標(biāo),有重點(diǎn)難點(diǎn),有教具(或電教設(shè)備),有教學(xué)過程,有教學(xué)方法,有提問內(nèi)容,與板書設(shè)計和布置作業(yè)。(教學(xué)過程按科組要求設(shè)計)

  3、備課以自備為主,集體備課要重點(diǎn)研究一個課題或一個單元,并開展說課活動。

  4、每學(xué)期科組組織交流教案一次,學(xué)校定期檢查教案二至三次以及進(jìn)行不定期檢查。不備課、無教案上課是責(zé)任事故,不按要求備課是失職行為,按學(xué)校規(guī)定處理。

  二、 授課制度:

  1、嚴(yán)格、認(rèn)真上好每一節(jié)課,克服教學(xué)盲目性、隨意性要求緊扣教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)雙基訓(xùn)練,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力;突出教學(xué)重點(diǎn),教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線:有講、有談、有議、有練、有啟、有導(dǎo),讓學(xué)生動腦、動口、動手參與教學(xué)全過程;挖掘教材的思想性和藝術(shù)性,教書育人;因材施教,培優(yōu)扶差;運(yùn)用普通話教學(xué),語言要精練、生動、有趣;板書文字規(guī)范、行書美觀。

  2、要執(zhí)行課程方案,合理安排課的類型結(jié)構(gòu),嚴(yán)密組織教學(xué)活動,保證按時、按質(zhì)、按量完成授課計劃,做到依時教室,不遲到,不提前下課,不拖堂。

  3、從嚴(yán)治教,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時勸告、教育、制止,對犯錯誤或違紀(jì)學(xué)生做必要的處理和記錄。埋頭教書,對學(xué)生伏桌、講話、走動或搞小動作視而不見是一種誤人子弟的失職行為。

  4、上課時教師對每位學(xué)生充滿愛心,有教無類,因材施教,不歧視,不隨意停課,不趕學(xué)生出課堂,不體罰學(xué)生。

  三、 作業(yè)制度:

  1、課堂上練習(xí)科學(xué)安排,既有口頭問答又有書面練習(xí);課外作業(yè)適當(dāng)布置,要科學(xué)、合理、切和學(xué)生實際。認(rèn)真處理課后練習(xí)題和練習(xí)冊。中、高年級要布置學(xué)生預(yù)習(xí),提倡寫日記或周記,教師要落實檢查,防止走過場。作文次數(shù)按學(xué)校要求完成。假期也要給學(xué)生布置一定分量的作業(yè)。

  2、批改作業(yè)要及時、認(rèn)真,肯定成績,指出錯誤。典型錯誤要堂上評講,特殊差錯,個別輔導(dǎo)。評分要公平合理。作文要全收、全批、全改,每學(xué)期依時交十篇優(yōu)秀作品給學(xué)校存檔。

  3、對學(xué)生格式、書寫,教師要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。對執(zhí)筆姿勢不正確,書寫馬虎的.學(xué)生,教師有責(zé)任耐心教育、指導(dǎo),不要放任自流。

  4、教育學(xué)生明白作業(yè)的目的意義,提高獨(dú)立作業(yè)的自覺性。及時處理拖欠作業(yè)的學(xué)生,并有效制止任何抄襲作業(yè)的行為,每學(xué)期教導(dǎo)處要按計劃抽查學(xué)生作業(yè),指出存在問題,不斷提高,并組織優(yōu)秀作業(yè)展覽,表揚(yáng)認(rèn)真做作業(yè)的學(xué)生。

  四、 輔導(dǎo)制度:

  1、承認(rèn)差別,因材施教,結(jié)合實際,分類輔導(dǎo),嚴(yán)禁歧視后進(jìn)生。上課要面向全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生。對后進(jìn)生的作業(yè)、試卷可能面批面改。

  2、課后要組織適當(dāng)?shù)摹芭鄡?yōu)扶差”工作。對畢業(yè)班和競賽科目要加強(qiáng)輔導(dǎo),落實人員、內(nèi)容和時間。

  3、每學(xué)期都要組織后進(jìn)生克服困難,調(diào)動他們的積極性。定期召開后進(jìn)生座談會,設(shè)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,表彰轉(zhuǎn)化明顯的學(xué)生。

  4、每單元教完后必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)?荚嚽氨仨毥M織總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)計劃、有內(nèi)容,加強(qiáng)針對性和系統(tǒng)性,提高復(fù)習(xí)效率。

  五、 考試制度:

  1、考試要做到:確定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真出題(內(nèi)容中肯)、嚴(yán)格考查、合理評定、入冊登記、做好分析、及時講評。

  2、平時注重單元測驗和單元過關(guān)。每學(xué)期舉行考試?荚囈宦蓪嵭薪徊姹O(jiān)考,交叉批改,并做好登分入冊和分析試卷工作。

  3、考試要嚴(yán)格執(zhí)行《考試紀(jì)律》?荚嚽氨仨氉龊眉o(jì)律教育,對違反考試紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育,凡是測驗、考試都要下課鐘響后才交卷和收卷。

  第三章

  一、 教師考勤及值日工作制度

  1、值日教師要以高度的責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好當(dāng)天值日工作,早上7:15中午2:00回校上班,開校門和辦公室,戴上值日標(biāo)志,履行值日職責(zé)。

  2、值日教師要組織學(xué)校文明崗哨值日,檢查學(xué)生的儀容、儀表檢查校內(nèi)活動的紀(jì)律情況,檢查衛(wèi)生清潔,做好當(dāng)天的安全教育工作,幫助學(xué)生解決困難和問題,填寫好當(dāng)天的校務(wù)日志。

  3、值日教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生排好隊放學(xué),完成任務(wù)才能離校,離校要報告門衛(wèi)。

  4、非值日教師上班時間早上7:30,中午2:50,下班時間中午12:00,下午5:30。

  5、學(xué)校設(shè)立簽到本,值日教師、非值日教師實行上班簽到制度。

  6、三天內(nèi)的病、事假都要提前填寫請假單,交校長審批,由教導(dǎo)主任或科組長統(tǒng)一安排課程,作好記錄。四天以上的病、事假要向教辦寫申請。未經(jīng)辦妥手續(xù)而缺勤的,作曠工處理。

  7、凡違反規(guī)定,沒有做好值日工作或本職工作者,要視情況扣當(dāng)月的崗位獎金。

  教師管理規(guī)章制度 10

  為了給全體老師營造一個舒適寧靜的工作環(huán)境,塑造靈溪一中老師形象,特制定本制度。

  1、學(xué)校組織值周班同學(xué)每天對老師辦公室進(jìn)行檢查評比,每兩周一次公布評比結(jié)果,每月一次對文明達(dá)標(biāo)的辦公室賜予嘉獎,對不達(dá)標(biāo)的辦公室在老師會議上點(diǎn)名批判。

  2、老師辦公室是老師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的.公共場所,每一位老師都有保持辦公室文明、干凈、舒適、節(jié)省的義務(wù)。

  3、各辦公室須依據(jù)各自狀況支配老師值日表,值日老師除了做好份內(nèi)工作,同時要提示并監(jiān)督其他老師文明辦公。

  4、辦公室內(nèi)不做與工作無關(guān)的事情,不得大聲喧嘩,影響他人

  5、辦公室要保持干凈,由于學(xué)校當(dāng)前條件限制,人員較多,老師要特殊留意作業(yè)本,教學(xué)器械的擺放。

  6、辦公室不開無人燈、無人扇。

  7、辦公室電腦為教學(xué)幫助工具,上班期間不得做嬉戲、談天、看電影等與教學(xué)無關(guān)的事。

  8、辦公室無人時,要留意切斷電源,關(guān)閉門窗并上鎖,做好防盜工作。

  教師管理規(guī)章制度 11

  一、十個必須

  1、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測學(xué)生。

  2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀(jì)律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

  3、教師必須接受學(xué)校聽課、查課安排,服從年級組、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整,聽取同事、年級、教導(dǎo)處、學(xué)校的意見建議。

  4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新知識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。

  5、教師必須加強(qiáng)對學(xué)生的教育與管理,積極配合班主任、年級組、教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生,敢說敢管遇見的、查實的、映的學(xué)生違紀(jì)行為或不良習(xí)俗。

  6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則,在學(xué)生面前作好遵紀(jì)守法、言行文明、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率,除測試或生病等特殊情況外,應(yīng)當(dāng)站著上課。

  7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),倡導(dǎo)“勤奮、競爭、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育,力求將學(xué)生的`精力、注意力、心思集中在學(xué)習(xí)上,營造康中學(xué)生“人人都努力、個個有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。

  8、教師必須尊重學(xué)生家長,與學(xué)生家長平等相處,對來或請來的家長,給一張笑臉、讓一個座位,加強(qiáng)與家長的橫向聯(lián)系,爭取家長的支持與配合,充分利用家庭教育。

  9、教師必須依法執(zhí)教,自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、相互學(xué)習(xí)、相互助、關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

  10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定,接受職稱評聘分開制度等教育人事制度新舉措。

  二、十不準(zhǔn)

  1、不準(zhǔn)口中有酒氣上課;

  2、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙、飲酒;

  3、不準(zhǔn)在上課期間接打電話、手機(jī);

  4、不準(zhǔn)在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外);

  5、不準(zhǔn)在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關(guān)的書籍、做與上課(監(jiān)考)無關(guān)的事情;

  6、不準(zhǔn)在上課時間和學(xué)生做與學(xué)科無關(guān)的游戲;

  7、不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,平等對待家庭經(jīng)濟(jì)有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生;

  8、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想,更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  9、不準(zhǔn)犯錯教或誤導(dǎo)等知識性錯誤。

  10、不準(zhǔn)只管教書不管紀(jì)律。

  三、違紀(jì)處理辦法

  1、違“十不準(zhǔn)”之第1、2、3、4、5、10款,每查實一次,扣當(dāng)月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消當(dāng)年評先選優(yōu)資格,扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

  2、違“十不準(zhǔn)”之第6、8款,第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,進(jìn)行停課檢查處理;后果嚴(yán)重或影響惡劣的,直接解聘。

  3、違“十不準(zhǔn)”之第7、9款的,根據(jù)違紀(jì)情節(jié)、影響程度,進(jìn)行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習(xí)檢查等處理。

  4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的,每查實一次,扣發(fā)當(dāng)月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

  5、對不按“十個必須”之第3款工作的,直接停課處理。

  6、對不按“十個必須”之第1款工作的,其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定。

  7、對不按“十個必須”之第10款工作的,按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理。

  四、本制度由教導(dǎo)處會同有關(guān)部門按月執(zhí)行。

  五、本制度從20xx年xx月xx日起實施。

  六、本制度由學(xué)校行政會議負(fù)責(zé)解釋。

  教師管理規(guī)章制度 12

  一、班主任工作職責(zé)

  1、班主任辦理學(xué)員報到手續(xù),向?qū)W員介紹學(xué)校概況。

  2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作,組織學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,教育和督促學(xué)員遵紀(jì)守法、舉止文明。

  3、發(fā)放教材,排好座位,編制花名冊并安排好每天值日。

  4、每天檢查學(xué)員出勤情況,如有缺席,及時與學(xué)員單位取得聯(lián)系,搞清原因,同時檢查學(xué)員著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。

  5、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的財產(chǎn),節(jié)約水電,經(jīng)常檢查班級公務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查和處理。

  7、督促學(xué)員遵守有關(guān)學(xué)校管理制度,妥善處理突發(fā)事件。對影響較大的突發(fā)事件及時報校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常巡視,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時制止。

  8、善于發(fā)現(xiàn)班級中的先進(jìn)事跡,及時進(jìn)行表揚(yáng),對不良現(xiàn)象及時批評教育。

  9、放學(xué)后,檢查班級衛(wèi)生情況以及門窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。

  10、及時反映學(xué)員隊學(xué)校工作的意見和要求,并結(jié)合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。

  11、負(fù)責(zé)學(xué)員考試的安排工作,安排考場。教育學(xué)員端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)。

  12、整理培訓(xùn)檔案,交檔案管理人員存檔。

  二、教師職責(zé)

  1、按指定的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,規(guī)范教學(xué)行為,組織好課堂紀(jì)律。

  2、按章行事,加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

  3、任課教師要按照學(xué)校排定的課程安排表按時間到指定教室上課,不得隨意停課。

  4、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)員,尊重學(xué)員人格。

  5、教師講課理論聯(lián)系實際,更新觀念,注重培訓(xùn)效果,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

  6、教師上課應(yīng)口述和手寫并重,板書整齊,使學(xué)員能做好筆記。

  7、教任課教師認(rèn)真回答學(xué)員提出的問題。

  8、遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。

  三、實訓(xùn)指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、熱愛本職工作,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,編寫好學(xué)期授課計劃,努力完成教學(xué)任務(wù)。

  2、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到、不早退、不缺課、不隨意調(diào)課、堅持上下課制度、不無故提前下課。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,做好課前的一切準(zhǔn)備工作。

  4、上好實訓(xùn)課,按時達(dá)到實訓(xùn)場地,按要求做好演示、指導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。認(rèn)真做好入門教育、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)三個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,填好教學(xué)日志。

  5、加強(qiáng)學(xué)生實訓(xùn)管理,嚴(yán)禁學(xué)生在實訓(xùn)場地嬉鬧或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  6、負(fù)責(zé)考核學(xué)生平時、期中、期末及畢業(yè)實習(xí)成績,并認(rèn)真記載及時報送教學(xué)科。

  7、不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法,提高學(xué)生的操作技能和實習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量。

  8、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行安全文明生產(chǎn)規(guī)定及操作規(guī)程,教育學(xué)生遵守勞動紀(jì)律,愛護(hù)公共財產(chǎn),節(jié)約材料。對違章、違紀(jì)作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評教育。

  9、加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,關(guān)心學(xué)生,注意言傳身教,為人師表。

  10、積極參加學(xué)校及本科室開展的'教學(xué)教研活動,完成學(xué)校和科室交辦的其它工作任務(wù)。

  四、備課制度

  1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求進(jìn)行備課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,掌握系統(tǒng)知識,針對培訓(xùn)對象做到備課有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點(diǎn)。

  3、備課盡量做到結(jié)合實際情況,通過典型案例分析增強(qiáng)學(xué)員操作能力。

  4、在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上,有計劃地組織必要的集體備課,以完成各知識的銜接,堅決杜絕無教案授課。

  6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材,掌握多媒體課件的制作方法,做好電子教案制作工作。

  五、上課制度

  1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,按規(guī)定進(jìn)度授課,不缺課,不隨意按課。

  2、上課要講清基本概念,注意知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性,做到層次清楚,深入淺出,便于學(xué)員理解和記憶。

  3、貫徹精講多練的原則,重視案例分析,使學(xué)員通過分析案例的辦法,提高實際操作能力。

  4、上課必須有教案,不上無準(zhǔn)備之課。

  5、課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏,當(dāng)堂鞏固,注重板書,讓學(xué)員做好記錄,便復(fù)習(xí)與考試。

  6、做好學(xué)員的上課考勤工作。

  7、正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備,愛護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備。

  教師管理規(guī)章制度 13

  1、中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  2、中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的,請假一天扣出勤獎40元/天,曠工者扣50元/次,超過扣工資,一學(xué)期原則上不超過6天。

  3、中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

  4、中因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的`,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)。

  5、設(shè)立綜合考評獎每月100元,按出勤、平時課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定,按百分制定,按得分多少領(lǐng)取,具體分案另定。

  6、中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

  7、設(shè)立超工作量獎,按月班生數(shù)超30人起有補(bǔ)補(bǔ)貼,1班生31-35人,超過部分按人均5元補(bǔ)貼,當(dāng)班生36(含36人)人以上,按超過36人數(shù)人均補(bǔ)貼10元,其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%,配班老師領(lǐng)30%。

  8、中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

  9、中值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當(dāng)班或值班時間,不能因私事離開孩子,午休起床前老師要提前十分鐘起床,并幫助幼兒整理衣物。

  10、中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

  11、中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。

  12、中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護(hù)幼兒玩耍,幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶。

  13、中,一個月內(nèi)所教的班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的,獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告,二次記過扣20元,扣完為止。

  14、上課時間教師不得離開教室,不得在上課時間接手機(jī),聊qq,不得做與教學(xué)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告,第二次起開始扣10元/次。

  15、不得體罰或變相體罰幼兒,不得出粗口罵人,發(fā)現(xiàn)一次警告,第二次起開始扣10元/次。

  16、教師在園內(nèi)要一律講普通話,上課時間除非不得已,不然不準(zhǔn)本地話。

  17、嚴(yán)格按功課表上課,不得隨意私調(diào)功課,否則按請假扣出勤獎。

  教師管理規(guī)章制度 14

  第一章多媒體教室的管理

  第一條:現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)多媒體教室的全面管理,負(fù)責(zé)制定學(xué)院多媒體教室的管理制度。

  第二條:現(xiàn)代中心多媒體教室管理部負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理、使用、設(shè)備維護(hù)、安全。

  第二章多媒體教室的使用

  第三條:多媒體教室用于非獨(dú)立核算的學(xué)校各二級學(xué)院、系、部、的課堂教學(xué),未經(jīng)正規(guī)手續(xù),任何人不得無計劃使用多媒體教室。

  第四條:教師使用多媒體教室,須經(jīng)教務(wù)處同意,編制使用課表,交與多媒體教室管理部批準(zhǔn)。

  第五條:臨時加課使用多媒體教室,須經(jīng)教務(wù)處同意,開具申請表兩張,分別交與一樓保衛(wèi)人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經(jīng)批準(zhǔn)后方可以使用。

  第六條:多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟件,如支持不夠,由上課教師自帶軟件由多媒體教室管理部協(xié)助安裝。

  第七條:上課教師使用多媒體教室,應(yīng)保證所用教學(xué)課件(光盤,U盤)無計算機(jī)病毒感染。

  第八條:每學(xué)期最后兩周為教師安裝教學(xué)軟件時間,教師須自帶電腦軟件,由多媒體管理部人員配合安裝。

  第九條:上課教師應(yīng)嚴(yán)格按照桌上所貼操作規(guī)程使用設(shè)備。在使用中若發(fā)現(xiàn)多媒體教室設(shè)備異常,應(yīng)及時向維護(hù)人員反映。如當(dāng)場不能很快處理,在有空教室的條件下,應(yīng)采取調(diào)教室方法給予解決。

  第三章

  第十條:多媒體設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)故障,現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理科必須立即指派管理維護(hù)人員進(jìn)行維修,及時排除故障,保證課堂教學(xué)正常進(jìn)行。

  第十一條:教室多媒體設(shè)備日常維護(hù)的內(nèi)容包括:設(shè)備運(yùn)行的日常巡查;軟件技術(shù)故障的處理和維護(hù);硬件設(shè)備的`故障維修和更換;耗材器件的配置;定期對設(shè)備系統(tǒng)的檢查保養(yǎng);設(shè)備使用、維護(hù)情況的統(tǒng)計建檔;設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。

  教師管理規(guī)章制度 15

  第一章多媒體教室的管理

  第一條:現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)多媒體教室的全面管理,負(fù)責(zé)制定學(xué)院多媒體教室的管理制度。

  第二條:現(xiàn)代中心多媒體教室管理部負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理、使用、設(shè)備維護(hù)、安全。

  第二章多媒體教室的使用

  第三條:多媒體教室用于非獨(dú)立核算的學(xué)校各二級學(xué)院、系、部、的課堂教學(xué),未經(jīng)正規(guī)手續(xù),任何人不得無計劃使用多媒體教室。

  第四條:教師使用多媒體教室,須經(jīng)教務(wù)處同意,編制使用課表,交與多媒體教室管理部批準(zhǔn)。

  第五條:臨時加課使用多媒體教室,須經(jīng)教務(wù)處同意,開具申請表兩張,分別交與一樓保衛(wèi)人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經(jīng)批準(zhǔn)后方可以使用。

  第六條:多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟件,如支持不夠,由上課教師自帶軟件由多媒體教室管理部協(xié)助安裝。

  第七條:上課教師使用多媒體教室,應(yīng)保證所用教學(xué)課件(光盤,U盤)無計算機(jī)病毒感染。

  第八條:每學(xué)期最后兩周為教師安裝教學(xué)軟件時間,教師須自帶電腦軟件,由多媒體管理部人員配合安裝。

  第九條:上課教師應(yīng)嚴(yán)格按照桌上所貼操作規(guī)程使用設(shè)備。在使用中若發(fā)現(xiàn)多媒體教室設(shè)備異常,應(yīng)及時向維護(hù)人員反映。如當(dāng)場不能很快處理,在有空教室的條件下,應(yīng)采取調(diào)教室方法給予解決。

  第三章

  第十條:多媒體設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)故障,現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理科必須立即指派管理維護(hù)人員進(jìn)行維修,及時排除故障,保證課堂教學(xué)正常進(jìn)行。

  第十一條:教室多媒體設(shè)備日常維護(hù)的內(nèi)容包括:設(shè)備運(yùn)行的日常巡查;軟件技術(shù)故障的.處理和維護(hù);硬件設(shè)備的故障維修和更換;耗材器件的配置;定期對設(shè)備系統(tǒng)的檢查保養(yǎng);設(shè)備使用、維護(hù)情況的統(tǒng)計建檔;設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。

  教師管理規(guī)章制度 16

  一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。

  二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。

  三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則:整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進(jìn)原則;鞏固性原則;直觀性原則。

  四、教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè),輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是:

  1、備課

 。1)教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用,明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求,掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上,制定出整體的教學(xué)計劃。

 。2)備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心,參閱教學(xué)參考書,吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,充分挖掘教材中對學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素,認(rèn)真擬訂教學(xué)目的',明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,充分考慮學(xué)生的實際情況。在此基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,選擇教學(xué)方法,正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計教案。

 。3)認(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括:教學(xué)的目的要求,教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)及關(guān)鍵,教學(xué)步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。

 。4)備課要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課(以中、高考為大綱進(jìn)行練習(xí))、新授課,并且還要有課后小結(jié),以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。

  2、授課

  (1)教師必須按照課表和作息時間表組織教學(xué),嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。每一堂課做到:教學(xué)目的明確,教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,教學(xué)內(nèi)容正確,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)效果好。

 。2)教師要嚴(yán)格按教學(xué)程序進(jìn)行操作,按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實施教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。

  (3)教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。

 。4)教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂,不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。

  3、作業(yè)

  作業(yè)應(yīng)做到“五要”,即:分量要適中(各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴(yán)格,批改要及時。

  4、輔導(dǎo)

  輔導(dǎo)以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個知識點(diǎn)。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生,著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,發(fā)展特長;對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基”落實,嚴(yán)禁歧視“差生”。答疑解難要細(xì)心熱情,一視同仁。

  5、考核

 。1)教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解,不得頻繁地進(jìn)行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。

 。2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。

  教師管理規(guī)章制度 17

  1、教師應(yīng)提前十分鐘到校準(zhǔn)備本節(jié)課所用的教具、卡片等物品,并進(jìn)行簽到,點(diǎn)名。否則每次罰款5元。(晚上6::30-8::30,初三7-9)

  2、教師在正式上課時間仍未到校簽到者,遲到一分鐘罰款10元。

  3、教師上課遲到15分鐘者,罰款100元并警告批評。

  4、教師如果有事情不能來上課,需要提前兩天請假,學(xué)?梢园才牌渌蠋煷n,無故曠課者,罰款200元。未經(jīng)同意,任何教師不得擅自調(diào)課或找人帶課。如發(fā)現(xiàn)此類情況,每人罰款100元。

  5、下課后,教師應(yīng)將地面清掃并拖干凈。桌椅歸并整齊,關(guān)燈斷電,鎖好門窗。并將孩子交與家長方可離開。

  6、兼職教師應(yīng)于本次課后填寫教案,次日交于值班教師處。發(fā)放工資時將對教案予以考評。教案不合格者予以罰款,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

  7、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生,督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)并予以檢查和鼓勵,需要簽字的時候應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的簽字。教師在授課過程中,如班級中有特殊情況應(yīng)及時通知(最好是書面通知)或直接反映給工作人員,確保工作人員做好教學(xué)協(xié)調(diào)工作。

  8、續(xù)班率必須達(dá)到80%以上。低于80%的扣除當(dāng)月工資的三分之一;低于70%的扣除當(dāng)月工資的`二分之一(客觀、非教學(xué)因素除外)。

  9、教師應(yīng)在學(xué)員月考、期中、期末結(jié)束前一周,向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映該班學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生各種測試和學(xué)員續(xù)班工作。

  10、配合學(xué)校的教學(xué)監(jiān)督和考核工作,必要時應(yīng)接受學(xué)校適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)。教師受到學(xué)生投拆,學(xué)校有權(quán)對其進(jìn)行審查及指導(dǎo),教師應(yīng)及時地改進(jìn);如學(xué)生反映強(qiáng)烈,學(xué)校有權(quán)對其處罰或單方解除任教合同。

  教師管理規(guī)章制度 18

  一、上下班制度

  1、按照國家規(guī)定,學(xué)校執(zhí)行每周5天,每天8小時工作制,教師每天具體到校與離校時間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。

  2、教師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時間到校,并履行值班職責(zé)。

  3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時間定時清查兩次人數(shù),凡規(guī)定時間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者,視為遲到;提前15分鐘以上離校者,視為早退;未請假或無故不上班者,視為曠工。另外,上午、下午不定時至少清查一次,未見者視為脫崗事故一次。

  二、請假制度

  1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明,否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課,并報教導(dǎo)處備案后,再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。

  2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn),中層以上干部請假需由校長批準(zhǔn),二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。

  3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。

  4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù),提前終止假期而未消假,視為休完全假;超假未按時上班,視為曠工。

  三、上課制度

  1、教師須按教導(dǎo)處安排的課表上課,凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情況報教導(dǎo)處備案,凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。

  2、無論因公因私,調(diào)課行為一旦成立,上課教師須對課堂教學(xué)負(fù)完全責(zé)任;若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課,課堂所發(fā)生的一切安全責(zé)任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔(dān)。

  3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)坐教(因病除外);不準(zhǔn)串門聊天;不準(zhǔn)接聽撥打電話;不準(zhǔn)看報刊雜志;不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩;不準(zhǔn)以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課;不準(zhǔn)拖堂;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

  四、辦公制度

  1、學(xué)校實行教師坐班制,除了上課或?qū)W校指定的其它工作外,上班時間均要到辦公室坐班,因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請假,并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

  2、辦公期間,不準(zhǔn)串門聊天,不準(zhǔn)打牌下棋,不準(zhǔn)帶小孩,不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。

  3、講文明,講禮貌,舉止文明,不說臟話,不大聲喧嘩,不干擾他人工作。

  4、使用電腦時不玩游戲,不聊天,不瀏覽不適宜的`網(wǎng)站。

  5、講究公共衛(wèi)生,不隨地亂丟亂扔亂吐,不亂寫亂畫亂張貼,整理好個人辦公桌上物品,做到存放有序,整潔美觀。

  五、會議制度

  1、按通知的時間和地點(diǎn)準(zhǔn)時參加會議,不準(zhǔn)遲到早退,不隨意進(jìn)出。

  2、帶好會議筆記本,作好會議記錄。

  3、會議期間,將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式),會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。

  4、不講小話,不看報紙雜志等,不做與會議無關(guān)的事情。

  5、每周教師例會原則上不批假。

  六、有關(guān)規(guī)定

  1、教師考勤將記入教師個人檔案。

  2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假,各項工資照發(fā)。

  3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù),不得電話請假,否則視為曠工。

  4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事,認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé),上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載,若出現(xiàn)失職地方,視為脫崗事故一次。

  5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計最多者,期末綜合評估定為最低等。

  6、病假超過一個月無法上班者,停發(fā)年終第十三個月獎勵工資。

  七、獎懲辦法

  1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項資金用于教職考勤管理,獎勵對象為在學(xué)校上崗的教職員工。

  2、設(shè)全勤獎,當(dāng)月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的,視為全勤。在本校上崗的教職工,學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載,凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎,當(dāng)月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學(xué)校或上級安排而因公誤勤者,不扣全勤獎。)

  3、根據(jù)考勤記載,每遲到一次或早退一次,每次扣全勤獎1元,超過10次的取消當(dāng)月全勤獎

  4、誤課一次扣10元。

  5、每人每月允許請事假(病假)半天,不扣全勤獎,超出部分,無論事假和病假,每請假一天,扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的取消該教師當(dāng)月考勤獎。

  教師管理規(guī)章制度 19

  外派老師是指由總校派到分校上課的老師,外派老師的人事關(guān)系及上課安排歸屬于總校,具體到日常的工作應(yīng)服從分校管理。對于外派老師的管理現(xiàn)做以下規(guī)定:

  一、班課安排

  1、由總校根據(jù)各校的開班情況負(fù)責(zé)安排到分校上課的老師,分校的課程設(shè)置要科學(xué)合理,盡量將班次集中安排。

  2、到分校上課的任課教師確定后由總校負(fù)責(zé)人通知分校,具體事宜由分校教務(wù)老師聯(lián)系任課教師本人溝通。

  3、保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)期內(nèi)不得出現(xiàn)兩次家長投訴教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的情況,如有發(fā)生視情節(jié)嚴(yán)重程度由分校負(fù)責(zé)人上報總校處理。

  二、日常管理

  1、外派教師需提前30分鐘到分校簽到,(附:簽到表)嚴(yán)禁上課遲到,如有遲到現(xiàn)象,分校負(fù)責(zé)人有權(quán)拿出處理意見。

  2、如需打印教學(xué)資料,任課教師需提前一天跟分校教務(wù)老師溝通。

  3、外派教師下課后如有家長在場,在不影響總校上課的前提下有責(zé)任做好與家長的交流溝通工作。

  4、每次離校前以紙條的形式將本次課的作業(yè)留給分校教務(wù)老師。

  5、每學(xué)期的回訪考核參照總校的標(biāo)準(zhǔn),在本學(xué)期的'最后一次課,上交分校教務(wù)負(fù)責(zé)人。

  6、任課教師的續(xù)班考核參照總校標(biāo)準(zhǔn)。

  7、對學(xué)生的管理與總校標(biāo)準(zhǔn)一致,如:課前活動、班委的設(shè)立、積分制度等。

  三、外派補(bǔ)助

  外派分校上課的老師享受外派補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為30元/天

  教師管理規(guī)章制度 20

  為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),強(qiáng)化老師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣闊老師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,依據(jù)學(xué)校實際狀況。怎么制定老師辦公室管理制度呢?

  1、老師辦公室是老師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所,每一位老師都有保持辦公室文明、干凈、舒適、節(jié)省的義務(wù)。

  2、各老師辦公室實行室長負(fù)責(zé)制。室長依據(jù)各自辦公室的'狀況支配老師值日表,支配老師輪番值勤,負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

  3、值日老師要做好當(dāng)天的份內(nèi)工作,同時督促其他老師保持辦公室的清潔衛(wèi)生,下班離開前要自覺將電腦、空調(diào)、電燈、電風(fēng)扇等關(guān)好,鎖好門窗。

  4、留意辦公紀(jì)律。老師不做與工作無關(guān)的事情,有事外出要向教育處請假。辦公室內(nèi)謝絕吸煙,不得大聲喧嘩、吵鬧,以免影響他人工作。

  5、辦公室要保持干凈。辦公桌(包括桌上的物品)擺放要整齊,辦公桌的上方原則上不擺放東西;地面不能亂擺亂放,墻壁不能亂涂亂貼;張貼物要規(guī)范,貼在指定的地點(diǎn)。

  6、辦公室內(nèi)不開無人燈、無人扇。

  7、辦公電腦為學(xué)校全部,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任;未經(jīng)許可,不得動用他人電腦;學(xué)校因工作需要,有權(quán)對任何電腦進(jìn)行操作、維護(hù);嚴(yán)禁在上班時間利用電腦談天、炒股、玩嬉戲、看電影等。

  8、文明接待來訪家長,微笑服務(wù),急躁細(xì)致;與同學(xué)談話,盡量不要在辦公室,以免影響其他老師;未經(jīng)許可,同學(xué)不得任憑進(jìn)出老師辦公室。

  9、不得將辦公用品私帶回家。的確需要時,需經(jīng)校長室批準(zhǔn)。

  教師管理規(guī)章制度 21

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步營造學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,努力提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,逐步建立起規(guī)范合理的學(xué)校管理體制,根據(jù)我校的校情和師情,以及上級有關(guān)規(guī)定及相關(guān)的法律法規(guī),特制定機(jī)場小學(xué)教職工考勤管理制度。

  二、具體制度規(guī)定:

  (一)病事假考勤管理辦法:

  1、病假辦法:

  (1)教職工病假1-7天,每天扣除10元,按照病假處理,教職工還須向教導(dǎo)處提供醫(yī)院出具的病假證明單。

  (2)教職工連續(xù)病假一周以上者,按照月結(jié)構(gòu)工資實得金額÷22天,作為病假一天實際扣發(fā)的金額,有一天算一天。

  2、事假辦法:

  (1)教職工事假1-7天,每天扣除10元

  (2)教職工事假一周以上者,按照月結(jié)構(gòu)工資實得金額÷22天,作為事假一天實際扣發(fā)的金額,有一天算一天。

  (3)原則上每學(xué)期事假不超過3天,超過3天,學(xué)校將扣除20%的學(xué)期工作獎勵。(確因直系家屬發(fā)生特殊情況,需要請假的除外)

  3、長病假辦法:

  (1)女職工因懷孕引起的身體不適或者疾病,無法正常工作,需要較長時間休息和治療的,經(jīng)本人提出申請,學(xué)校在人事可以安排的前提下,允許女職工請產(chǎn)前長病假,給予特殊的照顧,時間以三個月至一個學(xué)期為限,中途不能用上班幾天來中斷連續(xù)的病假,影響學(xué)校正常的課務(wù)安排。

  (2)因身體疾病造成職工無法正常教育教學(xué)工作,需要較長時間治療的,經(jīng)本人提出申請,可以請長病假。長病假工資按照國發(fā)(1981)52號文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (3)長病假期間不參加學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資。

  注明:女職工因懷孕需要請產(chǎn)前長病假,必須按時將醫(yī)生出具的病假單交到學(xué)校教導(dǎo)處。職工在長病假期間不允許到其他單位工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將視作曠工。職工在長病假期間可以享受節(jié)日福利獎勵,但學(xué)校的階段性工作獎勵不享受。

  (二)各種特殊假的考勤管理辦法:

  1、學(xué)歷考試、進(jìn)修:

  (1)教職工參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修原則上應(yīng)與自己從事的崗位和專業(yè)對口。

  (2)教職工參加學(xué)歷進(jìn)修應(yīng)該利用業(yè)余時間進(jìn)行,不能影響正常的工作。

  (3)教職工在上班時間需要參加學(xué)歷考試的,不能享受100%全勤。

  (4)教職工參加與專業(yè)相關(guān)的進(jìn)修和培訓(xùn),由本人向?qū)W校提出申報,經(jīng)同意后原則上每學(xué)期參加一至二門,作為公假處理。因進(jìn)修培訓(xùn)需要調(diào)課的,由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整,不能私自調(diào)課。

  2、婚假:

  (1)正;榧伲焊鶕(jù)《婚姻法》規(guī)定,到齡青年正;榧贋3天,視作正常上班。

  (2)晚婚假期:根據(jù)《婚姻法》規(guī)定,到齡青年晚婚假為10天,視作正常上班。

  (3)再婚假期:按照正;榧贋3天,視作正常上班。

  注明:婚假期間,如果遇到法定假期,可以順延法定假期的天數(shù)。

  3、喪假:

  (1)教職工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世,可請喪假三天,視作正常上班,因喪事超出的假按照事假處理。

  (2)教職工的祖父母,外公外婆逝世,可請喪假一天,視作正常上班。

  (3)教職工的其他親屬逝世,需請假的按照事假處理,不享受喪假待遇。

  4、產(chǎn)假:

  (1)女職工產(chǎn)假按照計劃生育法規(guī)定條例執(zhí)行,正常生育產(chǎn)假90天,晚婚晚育產(chǎn)假120天。

  (2)男教師護(hù)理假:女方屬于晚育的,男教師可以享受3天護(hù)理假,女方不屬于晚育,男教師可以享受1天護(hù)理假,享受護(hù)理假視作正常上班。

  注明:晚育和晚育護(hù)理假期間,如遇到法定假期,可以順延法定假期的天數(shù)。

  6、計劃生育假:

  (1)相關(guān)計劃生育假按照有關(guān)政策執(zhí)行。

  (2)實行計劃生育手術(shù)的.女職工有以下情形之一的經(jīng)醫(yī)生同意需要休息的,其假期按照病假處理:

  A、第一次人工流產(chǎn)后及因放環(huán)、絕育等失敗而再次人工流產(chǎn)后,已修滿規(guī)定假期的。

  B、未采取絕育、放環(huán)等而再次人工流產(chǎn)

  7、人情假:

  (1)教職工每學(xué)期可以享受二個半天的人情假,視作正常上班,但不能享受100%全勤獎勵;請人請假應(yīng)事先請假,原則上不調(diào)課。

  (2)教職工每個月可以有一次下午2點(diǎn)離校去醫(yī)院看病,視作正常上班,但第二天必須憑醫(yī)院的掛號單或者病歷卡到教導(dǎo)處銷假。

  (3)教職工因子女參軍、高考、中考、出國留學(xué)送機(jī)原因,可以享受一天人情假,視作正常上班,可以享受每學(xué)期的全勤獎勵。

  注明:教職工無法及時出具醫(yī)院看病的有效憑證到教導(dǎo)處辦理銷假手續(xù),視作事假處理,類似情況二次以上視作曠工。

  三、批假權(quán)限和請假手續(xù):

  1.確有需要請事假的,半天向教導(dǎo)處請假,半天以上的事假向校長室請假,同意后填好出門單,交門衛(wèi)室方可離校,同時還須將自己的相關(guān)工作委托給其他老師。

  2.原則上星期五下午學(xué)校有教職工學(xué)習(xí),所以不請人情假(特殊情況除外)

  3.原則上請假應(yīng)該由請假人直接向教導(dǎo)處或者校長室請假,不委托他人代請假。

  4.教職工在上班途中遇到突發(fā)事情,應(yīng)該先向?qū)W校及時告知,以便學(xué)校能做好課務(wù)調(diào)整工作,事后再主動補(bǔ)假。

  四、教職工違反勞動紀(jì)律處理辦法:

  1.遲到:

  A、每月允許一次8點(diǎn)15分前到校,超過一次遲到,一次扣10元。

  B、8:15—9:45到校,扣除當(dāng)天課時工資的四分之一。

  C、9:45以后到校,扣除當(dāng)天課時工資的二分之一。

  2.早退:

  A、校內(nèi)早退一次扣30元,超過一次視作曠工。

  B、教職工外出教研、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)時早退一次扣50元,超過一次視作曠工,扣除30%學(xué)期工作獎勵。

  3.曠工:

  A、不履行請假制度,無故不來上班,視作曠工。

  B、曠工半天,扣除當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資的二分之一;曠工一天,扣除當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資,并給予行政處分。

  C、曠工二天,扣除當(dāng)月基本工資和結(jié)構(gòu)工資,扣除本學(xué)期的工作獎勵,并給予記大過處理。

  D、連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日,開除公職。

  五、考勤管理:

  1.教職工的考勤工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理。

  2.學(xué)校每學(xué)期設(shè)立全勤獎,根據(jù)教職工一學(xué)期出勤情況予以考核。

  3.考勤管理工作中嚴(yán)禁弄虛作假或者徇私舞弊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究責(zé)任制和師德一票否決制。

  4.學(xué)校如果制定的有關(guān)條款與國家有關(guān)的法律法規(guī)相抵觸,以國家法律法規(guī)為準(zhǔn),予以調(diào)整。

  5.本方案經(jīng)教代會審議通過后正式實施。

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