學(xué)校規(guī)章制度精選15篇
在充滿活力，日益開放的今天，接觸到制度的地方越來越多，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校規(guī)章制度1
為配合學(xué)校整改工作的強(qiáng)力推進(jìn)，規(guī)范水電管理，杜絕水電浪費(fèi)，節(jié)約資金，加快學(xué)校發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展，制度制度如下：
一、教職工用水用電
1、校內(nèi)所有水電設(shè)施(含水表、電表、管線等)均為學(xué)校公有財產(chǎn)，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護(hù)學(xué)校水電設(shè)施的義務(wù)，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
2、在校內(nèi)居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實(shí)行“兩表”制，統(tǒng)一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據(jù)實(shí)際情況裝配，所有用戶使用的水表、電表、均需經(jīng)過其主管部門技校驗(yàn)后方可安裝。
3、校內(nèi)用戶水電表讀數(shù)由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計費(fèi)均按供電局、自來水公司執(zhí)行的水電價格計收。凡校內(nèi)在編職工水電費(fèi)交由會計室在其月工資中扣回，住在校內(nèi)非本校人員應(yīng)分?jǐn)偹畵p、電損，其當(dāng)月發(fā)生的水電費(fèi)按市場價格開據(jù)收取，計費(fèi)后，由會計室通知其前來繳費(fèi)。拒繳、拖欠水電費(fèi)者，校水電管理組送達(dá)欠費(fèi)告知書后，立即對其停止供水、供電。
4、學(xué)校對各用戶水電表等相關(guān)設(shè)施一次性安裝到位，以后各用戶室內(nèi)線路、水電表損壞更換學(xué)校不再裝配。各用戶對自己宿舍的`水電線路、設(shè)施負(fù)有管理責(zé)任。如用戶房屋裝修(維修)。超負(fù)荷使用電器或其它使用不當(dāng)行為，造成線路或設(shè)備損壞，由此引發(fā)的安全事故，除責(zé)任自己承擔(dān)外，還要賠償由此造成的損失。
5、校內(nèi)各用戶水電表管權(quán)屬學(xué)校。
(1)學(xué)校水電管理組人員有權(quán)到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學(xué)校處理。
(2)校內(nèi)所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印，違者，罰款50-100元，并由其承擔(dān)重新更換水電表的費(fèi)用，否則斷其水電供給。
(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。
6、加強(qiáng)安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內(nèi)用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責(zé)任自負(fù)。各用戶如發(fā)現(xiàn)水管、用電線路有故障，應(yīng)及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。
二、辦公及公共場地用水用電
1、學(xué)校各處室、教師辦公室、機(jī)房的照明及電器設(shè)備。實(shí)行負(fù)責(zé)人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設(shè)備在無人使用情況下要切斷電源。
2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛(wèi)生間、餐廳、會議室等區(qū)域，對其安裝的供水、照明、電器設(shè)備等，各部門負(fù)責(zé)人要明確專人管理，節(jié)水節(jié)電，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。
三、學(xué)生用水用電
1、學(xué)生用水用電本著保障、節(jié)約、嚴(yán)管的原則進(jìn)行管理。
2、教室、寢室用電，實(shí)行集中控制，按時開關(guān)，專人負(fù)責(zé)。
3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴(yán)懲，禁止室內(nèi)亂接電線、私自使用電器，由此引發(fā)的安全事故，責(zé)任自負(fù)。
4、水池、衛(wèi)生間用水，實(shí)行樓層管理員監(jiān)管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現(xiàn)象。5各水電配置均有標(biāo)識，請廣大師生遵照水電安全知識認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)校規(guī)章制度2
xx中學(xué)校園管理制度
一、學(xué)生進(jìn)出校門須佩戴胸卡或出示有關(guān)證件，校外人員來校應(yīng)當(dāng)向門衛(wèi)登記，允許后方可進(jìn)入學(xué)校，帶物資出校要有相關(guān)部門簽發(fā)的證明。
二、進(jìn)校門要下車，校內(nèi)不得騎自行車，機(jī)動車進(jìn)校不得鳴喇叭，各類車輛要按指定地點(diǎn)停放。
三、校內(nèi)不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，開展各類活動要在指定地點(diǎn)，不要影響他人的工作和學(xué)習(xí)。
四、所有進(jìn)校人員必須衣著整潔，端莊大方，行走穩(wěn)健，舉止文明，除生活區(qū)外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。
五、按時作息，不到放學(xué)時間，學(xué)生不得隨便離校。
六、不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。
七、文明使用廁所，大小便入池，便池及時沖洗，保持地面和墻壁的清潔。
八、室內(nèi)外所有物品都排放整齊，教學(xué)區(qū)不得晾曬衣物，嚴(yán)禁在教室、辦公室和宿舍用餐。
九、認(rèn)真搞好本人工作、學(xué)習(xí)場所和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔和保衛(wèi)工作，注意公共場所的衛(wèi)生，各部門、各班級要委派專人進(jìn)行衛(wèi)生值日。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的一切公共設(shè)施，不得隨便擺弄電器設(shè)備、管道設(shè)備和消防器材，不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。
十一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿，不攀拆花木，不踐踏花圃。
十二、節(jié)約水電，各類用電設(shè)備要及時開關(guān)，水龍頭用后及時關(guān)上，未經(jīng)允許不得私自增加用電設(shè)備。
十三、及時關(guān)鎖門窗，妥善保管好各類設(shè)備和物品，不得隨便進(jìn)入他班教室。
十四、學(xué)生一般不得在學(xué)生宿舍留宿校外人員，遇有特殊情況留宿校外人員應(yīng)報請學(xué)校有關(guān)部門許可，并且進(jìn)行留宿登記，留宿人離校應(yīng)注銷登記。
十五、告示、通知、啟事、廣告等，應(yīng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)。
十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為。
十七、對違反上述規(guī)定，經(jīng)勸告、制止仍不改的'師生員工，學(xué)�？梢暻闆r給予行政處分或者紀(jì)律處分，屬于違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法處理，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)處理。
學(xué)校規(guī)章制度3
為加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作，提高師生衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生、愛清潔的生活習(xí)慣和遵守公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚，現(xiàn)制定九華初中衛(wèi)生管理規(guī)章制度如下：
一、要樹立“新學(xué)校、新環(huán)保、新生活”的新風(fēng)尚，師生員工要愛清潔、講衛(wèi)生，自覺搞好衛(wèi)生工作。
二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內(nèi)室外、包干區(qū)干凈整潔，無亂堆亂放，無陰溝積水，無污泥惡臭。
三、人人自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運(yùn)到指定的垃圾房。垃圾池內(nèi)垃圾定期清運(yùn)。
四、愛護(hù)校內(nèi)一切公共設(shè)施，講文明、懂禮貌，講公德，樹新風(fēng)。愛護(hù)花草、樹木，不踐踏草坪，養(yǎng)路護(hù)路，不堵塞交通。
五、愛護(hù)環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫，做到清潔衛(wèi)生，整潔優(yōu)美，創(chuàng)文明新風(fēng)。
六、設(shè)立衛(wèi)生包干區(qū)，包干到班（人），要定期打掃，保持整潔。
七、積極投入除害防病的活動中，并常年落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
八、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組、政教處、學(xué)生會、總務(wù)處每月組織評比，設(shè)立明確的.獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級及個人予以表彰。
學(xué)校規(guī)章制度4
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。
2、配合學(xué)校進(jìn)行思想教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長的家庭方法。對所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長的認(rèn)識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率。典范。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動員所有家長，積極學(xué)習(xí)教育知識，參與學(xué)校組織的家長活動和家長培訓(xùn)。
4、廣泛搜集家長對學(xué)校的'意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見。建議及時提供給學(xué)校。
5、通過參與學(xué)校的重大活動或組織聽課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見，做出適當(dāng)?shù)脑u價，實(shí)行必要的監(jiān)督。
6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長協(xié)助解決學(xué)校、年級在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題。
7、每學(xué)期召開二次以上的工作會議，提出并研究一學(xué)期的工作計劃，期末做出總結(jié)。
學(xué)校規(guī)章制度5
1.加強(qiáng)安全用電教育，規(guī)范用電行為，成立學(xué)校安全用電領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全用電管理制度，并責(zé)任落實(shí)到人，防止用電事故的發(fā)生，保障正常用電，確保學(xué)校師生的安全用電。
2.電工必須持證上崗，熟悉崗位規(guī)章制度和用電設(shè)備的性能、操作方法，正確使用電工用具。電工要隨時關(guān)注學(xué)校用電設(shè)備，周周有檢查，及時消除事故隱患，及時維修開關(guān)、插座、電燈等，排除用電故障。維修用電器時程序要規(guī)范，嚴(yán)禁在未停電的情況下搬動用電設(shè)備。
3.學(xué)校各辦公室、教室、宿舍的用電設(shè)備由學(xué)�？倓�(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，不準(zhǔn)私自變更和增設(shè)。
___對全校的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開關(guān)每月進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時更換，確保用電安全。嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用“三無”(無中文標(biāo)識、無廠名、無廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的`用電設(shè)備。嚴(yán)禁私拉亂接、自行改線或鋪線，以免發(fā)生短路及漏電現(xiàn)象。
5.嚴(yán)禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器，增加用電設(shè)備時要向總務(wù)處申請或電工批準(zhǔn)，不得私自安裝電氣插座。寢室嚴(yán)禁使用電褥子、電暖器等取暖設(shè)備，以免電路短路及火災(zāi)事故的發(fā)生。
6.使用各種電器設(shè)備時若發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時，應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān)，并上報部門領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處，通知專人維修。
7.嚴(yán)禁在燈具、電扇、空調(diào)等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計算機(jī)時，盡量靠近電源，避免四處布線、盤繞電源、跨接電線。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用專人負(fù)責(zé)，不得將多媒體設(shè)備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設(shè)備。
8.增強(qiáng)安全用電意識，學(xué)習(xí)安全用電常識。注意保持用電設(shè)備及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁堆放易燃物品。
9.教育師生掌握正確的觸電急救方法，一旦發(fā)生觸電事故，必須立即呼救，斷開電源，招呼周圍人員前來協(xié)助搶救，并拔打120急救電話。
10.值班領(lǐng)導(dǎo)、教師必須每天巡查一遍校園電路，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。班主任是班級用電安全第一責(zé)任人，必須天天檢查教室電路，保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路，保證學(xué)生宿舍用電安全。
11.校內(nèi)的所有設(shè)備用電電源線路的設(shè)計、施工、檢查、驗(yàn)收、維護(hù)均由學(xué)校統(tǒng)一管理。不得自行接線接電，禁止私拉電線，私自安裝用電設(shè)備設(shè)施。
12.在變壓器、配電房周圍設(shè)立防護(hù)欄，并用醒目的警示牌提醒學(xué)生危險，禁止靠近、攀爬。
學(xué)校規(guī)章制度6
一、工作時間
上班時間：9:55----20:00
上課時間8:30---10:30
晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間）
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。
3、工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4、上課時間每天9:55始為正式上班時間，所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求（8:30---10:30為輔導(dǎo)作業(yè)時間）
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7、教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進(jìn)行電話閑聊。
10、教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11、教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）
2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費(fèi)減半。
5、全體教師例會、各項(xiàng)活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項(xiàng)活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準(zhǔn)。
6、電話家聯(lián)管理?xiàng)l例
�。�1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。
�。�2）教師每月應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
�。�3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
�。�4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。
�。�5）每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
五、學(xué)生教育
�。�1）熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
�。�2）所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
（3）、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的.出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長打電話請假。
（4）、熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
�。�5）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。
�。�6）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
學(xué)校規(guī)章制度7
一、宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進(jìn)行時事教育，提高師生員工關(guān)心國家建設(shè)、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
二、宣傳國家建設(shè)成就，宣傳英雄模范事跡，進(jìn)行愛國主義、和集體主義教育。
三、進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
四、進(jìn)行法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學(xué)習(xí)《文明公約》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
五、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。
文明學(xué)校教學(xué)制度
一、文明學(xué)校認(rèn)真研究學(xué)習(xí)教育與活動工作，解決辦學(xué)中的問題，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、文明學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)教育與活動計劃和學(xué)員對象，及時聯(lián)系授課教師，寫好礁（講義），備好課，做好授課準(zhǔn)備。無特殊原因不得變更授課內(nèi)容。
三、根據(jù)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，學(xué)員認(rèn)真做好記錄。
四、辦好文明學(xué)校的學(xué)習(xí)園地和宣傳欄，配合搞好學(xué)習(xí)教育。
文明學(xué)校管理制度
一、文明學(xué)校在黨領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，由校長主持召開校務(wù)工作會議，研究教學(xué)工作。
二、根據(jù)形勢任務(wù)和上級黨的中心工作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育與活動計劃的制定，組織學(xué)習(xí)教育與活動的日常工作。
三、建立完善文明學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證正常學(xué)習(xí)教育秩序和按計劃組織實(shí)施。
四、文明學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)必須用于學(xué)習(xí)教育與開展活動。
文明學(xué)�？记谥贫�
一、教師要提前到校，作好授課前的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、學(xué)員要按時到校，做到不遲到、不早退、有事請假，經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可離校。
三、學(xué)員要遵守學(xué)校統(tǒng)一安排的上課及作息時間。
四、建立學(xué)�？记诘怯浿贫�，由專人負(fù)責(zé)考勤記錄，并計入學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。
文明學(xué)校安全衛(wèi)生制度
一、堅持搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈、整潔。
二、電視機(jī)、錄像機(jī)等應(yīng)有存放專室、柜，并有專人保管。
三、經(jīng)常加強(qiáng)安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時采取防范措施。
文明學(xué)校教員工作守則
一、認(rèn)真研學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學(xué)能力。
二、堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重調(diào)查研究，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，講求教學(xué)實(shí)效。
三、積極參加教研活動，虛心聽取學(xué)員意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
四、嚴(yán)格律己，帶頭端正黨風(fēng)，言傳身教，為人師表。
五、自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守市民學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
文明學(xué)校學(xué)員守則
一、全體員工都是文明學(xué)校的學(xué)員，要積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研，自覺完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、遵守學(xué)校和各項(xiàng)規(guī)章制度，按時參加學(xué)習(xí)與活動，不遲到早退，不無故曠課，有特殊事情須提前請假。
三、遵守課堂紀(jì)律，上課時要關(guān)閉通訊工具。課堂內(nèi)不得吸煙，不得交頭接耳，要專心聽講，記好筆記。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，認(rèn)真完成作業(yè)和撰寫心得體會。
四、尊敬老師，搞好團(tuán)結(jié)，互相助，共同提高。
五、舉止文明禮貌，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂丟煙頭、紙屑，注意維護(hù)教室的公共衛(wèi)生。
學(xué)校規(guī)章制度8
一、體育保管室規(guī)章制度
1、堅守崗位，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)和師生服務(wù)的思想，做到滿腔熱血，有求必應(yīng)。
2、愛護(hù)公共財產(chǎn)，注意室內(nèi)衛(wèi)生，做到體育用品擺放整齊，有序。
3、完整借還手續(xù)，上體育課前，必須有體育老師或體育委員按規(guī)定借取體育器材，教師簽名，當(dāng)面點(diǎn)清品種數(shù)目。
4、體育課后，須及時歸還體育器材。
5、非正常損壞器材，須按實(shí)際價格或損壞程度賠償。
二、體育器材、場地管理制度
1、體育保管室要保持清潔衛(wèi)生，器材放置井然有序，便于上課借還。
2、保管先要樹立一切為教學(xué)、訓(xùn)練服務(wù)的觀點(diǎn)，做到按制度辦事，堅持崗位，熱情周到。
3、體育課外活動，借出器材必須填寫借物單，按時歸還，凡遺失損壞必須賠償。
4、外單位借器材，須經(jīng)校主管領(lǐng)導(dǎo)、體育組負(fù)責(zé)人同意方可借出，私人不得借用。
5、嚴(yán)禁一切車輛在運(yùn)動場內(nèi)行駛，保管室不得堆放私人雜物。
6、場地每周清掃一次，每年維修、保養(yǎng)一次。
7、體育器材每學(xué)年清理一次，自然損耗要登記造冊，并經(jīng)學(xué)校、教研組長審批銷帳。
三、體育器材賠償制度
1、體育設(shè)施是國家財產(chǎn)，全體師生必須珍惜愛護(hù)。
2、學(xué)生有意損壞器材，按原價賠償。因使用不當(dāng)損壞的'器材，按百分之五十賠償。
3、器材丟失，任課教師應(yīng)查明原因，明確責(zé)任，除加強(qiáng)教育外，按實(shí)際情況處理，通報全校。
4、器材每學(xué)年清理一次，自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領(lǐng)導(dǎo)審批后銷帳。
學(xué)校規(guī)章制度9
一、日常管理制度：
1、學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組對照文明單位標(biāo)準(zhǔn)制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。
2、文明單位建設(shè)的有關(guān)制度，要對照文明單位標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實(shí)施。
3、學(xué)校必須從單位實(shí)際出發(fā)，落實(shí)具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各年級組保持聯(lián)系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作應(yīng)在校黨小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展德育工作，由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)德育大綱的實(shí)施。
(1)調(diào)查分析學(xué)生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。
(2)組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。
(3)確定和協(xié)調(diào)思品課、年級組等方面的任務(wù)分工。
(4)爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實(shí)際出發(fā)，貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》形成良好的校風(fēng)、校紀(jì)。
3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)班主任和少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的“未成年人思想道德教育”活動，每學(xué)年組織二次以上教育理論學(xué)習(xí)，二次以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動。
4、德育成果列入評估學(xué)�？疾旖處煹闹匾獌�(nèi)容，作為評選先進(jìn)教師晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。
5、加強(qiáng)對德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學(xué)德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，重視資料積累。
三、校(政)務(wù)公開制度
1、健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，校務(wù)公開工作列入學(xué)校計劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項(xiàng)目之一。
2、開學(xué)初，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。
3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學(xué)期教師考勤考績情況公布一次。
4、教師職稱評審實(shí)行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的'教師自己申請報名，考核組對晉升對象進(jìn)行全面考核，亮化分?jǐn)?shù)“公示”后無誤，對符合條件的、實(shí)績領(lǐng)先的進(jìn)行材料整理后上報。
5、學(xué)校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結(jié)果公開。
四、學(xué)習(xí)會議制度
1、準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進(jìn)修活動;
2、學(xué)習(xí)前要按要求做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時要思想集中，遵守紀(jì)律，做好記錄，不做與會議無關(guān)的事;
3、學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語;
4、學(xué)習(xí)時要圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際，積極發(fā)言;
5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象;
6、全學(xué)期學(xué)習(xí)和會議的出席情況與學(xué)期全勤獎勵掛鉤;
7、開會時不接聽電話，手機(jī)放在震動處。
五、 安全制度
1、健全和嚴(yán)格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護(hù)校制度，維護(hù)學(xué)校正常秩序，保證學(xué)校安全。
2、學(xué)校必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練，增強(qiáng)師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法，注意安全的良好習(xí)慣。
3、對學(xué)校房屋、體育活動設(shè)施，電器設(shè)備，操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實(shí)校園安全應(yīng)急預(yù)案。
六、檔案管理制度：
1、學(xué)校文明辦要建立文明單位管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實(shí)狀況和有效保護(hù)、利用檔案資料。
2、文明單位材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實(shí)情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
七、培訓(xùn)交流制度：
1、主要領(lǐng)導(dǎo)(或分管領(lǐng)導(dǎo))以及具體負(fù)責(zé)人員應(yīng)自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓(xùn)班，且對單位內(nèi)職工進(jìn)行文明單位知識培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容是以上級相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)材料為主要教材，同時輔之以鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗(yàn)、好方法等。
3、培訓(xùn)中要緊貼實(shí)際，加強(qiáng)針對性、增強(qiáng)時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實(shí)效，保證質(zhì)量。
八、公示監(jiān)督制度：
1、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明單位過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學(xué)校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。
3、健全文明單位義務(wù)督查員制度。要結(jié)合工作實(shí)際和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請社會義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學(xué)校要自覺社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關(guān)督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學(xué)校的建設(shè)管理水平。
九、工作報告制度：
1、學(xué)校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出單位創(chuàng)建工作總結(jié)，上報各級文明辦及主管部門。
2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。
學(xué)校規(guī)章制度10
辦公室
1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 負(fù)責(zé)學(xué)校各部門的溝通聯(lián)絡(luò)
3. 負(fù)責(zé)教職工的考勤、紀(jì)律督查及福利發(fā)放
4. 接聽前臺電話，并根據(jù)需要傳達(dá)給相關(guān)人員
5. 負(fù)責(zé)與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄
6. 負(fù)責(zé)上(推薦訪問好范文網(wǎng)：www.HAOWOrd.cOm)課時間家長接待，解答家長疑問
7. 負(fù)責(zé)辦公用品的保管、采購計劃及各部門發(fā)放
招生處
1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 負(fù)責(zé)制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓(xùn)、集訓(xùn)、匯報演出等
3. 負(fù)責(zé)招生計劃的落實(shí)和執(zhí)行，包括招生簡章內(nèi)容的制定、招生范圍的落實(shí)、招生簡章的派發(fā)，并根據(jù)執(zhí)行情況及時總結(jié)、加以改善。
4. 負(fù)責(zé)到訪家長的后期跟進(jìn)、電話回訪
5. 在特定時期做出招生計劃之后，第一時間向舊生源家長進(jìn)行短信群發(fā)。
6. 負(fù)責(zé)流失生源的電話跟進(jìn)，查找生源流失原因，并報備教務(wù)處，做好學(xué)籍管理。
宣傳處
1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 日常跟進(jìn)宣傳品的設(shè)計、制作、交稿
3. 負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部展示部分?jǐn)[放和更新
4. 負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳品的`保管和使用
5. 負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新和資料上傳，每周更新網(wǎng)站內(nèi)容三篇
6. 負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發(fā)布宣傳資料
7. 負(fù)責(zé)在各次活動時攝影、攝像，整理學(xué)校資料庫，存檔備案
教務(wù)處
1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，維護(hù)學(xué)籍管理檔案，做到詳盡、準(zhǔn)確、清晰
3. 負(fù)責(zé)教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯(lián)系
4. 負(fù)責(zé)上課情況管理，負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的考勤，做好上課登記工作
5. 負(fù)責(zé)學(xué)生上課情況統(tǒng)計、整理、更新，及時向財務(wù)報通報學(xué)生需繳納費(fèi)用情況
6. 負(fù)責(zé)新學(xué)員督導(dǎo)，在新學(xué)員入校前三節(jié)課，保持與家長溝通，不使生源流失
7. 負(fù)責(zé)教師教學(xué)計劃的跟進(jìn)、教師考核的執(zhí)行
8. 負(fù)責(zé)定期向家長發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報表，一般按學(xué)期上課者，半學(xué)期一次，按上課次數(shù)者，十節(jié)課一次。
財務(wù)處
會計：
1. 日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準(zhǔn)去
2. 現(xiàn)金池使用管理，保持現(xiàn)金流充裕
3. 每月25號前進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，并制作報表，向校長辦公會遞交。
4. 每月10日前進(jìn)行網(wǎng)上稅務(wù)申報
5. 每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。
6. 每月25日前盤點(diǎn)銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補(bǔ)充建議
7. 整理報銷憑證，做好財務(wù)檔案，做到每一筆資金的出入都有據(jù)可依、隨時備查
8. 公司財務(wù)章的管理，并按規(guī)定使用
出納
1. 日常費(fèi)用的收款和付款，并做好數(shù)據(jù)填寫，加蓋公章
2. 每月5日前與會計核準(zhǔn)前一個月的營收報表，做到賬面與現(xiàn)金統(tǒng)一
3. 辦公用品、工資、獎勵等的按時發(fā)放和支付
4. 辦公物品及時按需采購，辦公費(fèi)用如電話費(fèi)、水電費(fèi)等的支付
5. 銷售物品的采購、補(bǔ)充，銷售營收的統(tǒng)計和現(xiàn)金管理
6. 其他所有費(fèi)用的支出和收入
7. 公司公章的管理并按規(guī)定使用
學(xué)校規(guī)章制度11
為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎先評優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。
小組內(nèi)學(xué)生評價細(xì)則
1、每個組準(zhǔn)備二個考評本，設(shè)正負(fù)兩個組長。
2、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計，一周一評比。
3、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對明確，成員間互相幫助，主動為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。
4、要求每人一周內(nèi)至少主動發(fā)言不少于3次（老師點(diǎn)名不算），學(xué)科組長、課代表做好記錄。
加分：
（1）課堂答題：鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個問題，①號同學(xué)加小組積分一分，②號同學(xué)加小組積分2分；以此類推。
（2）課堂練習(xí)：鼓勵各小組成員積極正確的解題，全對加10分。不全對不加分。
�。�3）課堂展示：鼓勵各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評，大膽闡述自己的觀點(diǎn)或上黑板解題。每展示一次，①號同學(xué)加小組積分2分，②號同學(xué)加小組積分4分；以次類推，⑥號同學(xué)加小組積分12分。展示失敗不加分。
（4）平時小考：滿分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。（語文：過關(guān)每人加一分，不過關(guān)的每人減2分）
（5）每周五組長檢查學(xué)生訂正、保存試卷的情況，全部保存完好并訂正，每組加10分，每人每丟失一份試卷減2分。（此項(xiàng)周五中午檢查）
�。�6）為班級爭取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分30分。
減分：
�。�1）平時：上課及自習(xí)課遲到早退扣10分；（上課以小預(yù)備鈴響為準(zhǔn)）
�。�2）作業(yè)：小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)或抄襲作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的'其它如背誦等）或考試作弊者，每人每次扣2分，此項(xiàng)由各科課代表執(zhí)行，每天隨堂記錄，下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。
�。�3）紀(jì)律：在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內(nèi)室外追趕打鬧者扣10分，上課及自習(xí)課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫，亂竄座位，玩手機(jī)、打火機(jī)，玩游戲機(jī)、聽收音機(jī)、錄音機(jī)等扣10分，打架斗毆，打群架、帶管制刀具者每次扣20分。
（4）衛(wèi)生：學(xué)生會檢查時如果扣分，在班級量化時扣值日生2倍的分，并延續(xù)相應(yīng)的一周值日。被校級通報批評的扣小組50分，并請出小組。打掃衛(wèi)生不及時或值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的，每人扣相應(yīng)的組10分并繼續(xù)打掃一周衛(wèi)生。住校生宿管扣該宿舍多少分，就給違犯紀(jì)律的同學(xué)扣2倍分，衛(wèi)生扣分后，并罰教室值日2天。
�。ǜ魅俗幌碌男l(wèi)生在值日生打掃完后各人自己負(fù)責(zé)）
每學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報表揚(yáng)及物質(zhì)獎勵。
學(xué)校規(guī)章制度12
為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《xxx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》。
本要求從“備、教、改、輔、考、評、研、行”八個方面對教學(xué)活動提出具體的規(guī)范要求。
一、備課
集體備課
1.學(xué)校要建立健全集體備課制度，各備課組要詳細(xì)制定學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度和備課組活動計劃。
2.集體備課要做到“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人，每周至少開展一次備課組活動，每次活動不少于兩節(jié)課。
3.備課組長負(fù)責(zé)組織、安排備課組活動，至少提前一周督促主備人做好準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)組員參與合作，安排專人及時做好備課組活動記錄。
4.每位備課組成員都要在每次集體備課活動前認(rèn)真做好個人初備工作，主備人須備出完整的教案，有條件的可將其制作成電子文本。
5.集體備課時，主備人要針對教學(xué)設(shè)計內(nèi)容說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞知識建構(gòu)、能力發(fā)展、教法學(xué)法等深入進(jìn)行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)案。
6.每位備課組成員須在集體備課教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的個性特點(diǎn)以及所教班級的學(xué)情，進(jìn)行個性化的復(fù)備，形成自己的個案。
7.集體備課中要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)、交流教學(xué)心得體會，剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問題，開展行動研究活動，提高備課組從事校本研究的能力。
8.學(xué)校要定期對備課組集體備課活動的開展情況和教師教案的撰寫情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，依據(jù)實(shí)際評定等第，將評價結(jié)果納入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。
個人備課
9.確定教學(xué)目標(biāo)。深刻領(lǐng)會課程理念，全面理解課程內(nèi)容，挖掘課標(biāo)要求的內(nèi)涵并拓展外延。教學(xué)目標(biāo)的制定要全面、具體，貼近學(xué)生實(shí)際，做到三維目標(biāo)有機(jī)融合;教學(xué)目標(biāo)具有操作性，體現(xiàn)學(xué)生主體性;根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際辯證處理好階段性目標(biāo)和總體目標(biāo)之間的關(guān)系。
10.分析把握學(xué)情。了解學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣、習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，從學(xué)習(xí)水平、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、已有的知識經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)等方面作全面分析，針對學(xué)生實(shí)際情況，尊重學(xué)生個體差異，因材施教。
11.整合教學(xué)內(nèi)容�；诮虒W(xué)目標(biāo)，吃透現(xiàn)行教材，采集、整合其他版本教材、學(xué)生生活經(jīng)歷、社會生產(chǎn)實(shí)際等教學(xué)資源，恰當(dāng)選擇、處理教學(xué)素材，合理取舍，注意學(xué)科間的橫向聯(lián)系，挖掘教學(xué)內(nèi)容中過程、方法、情感態(tài)度價值觀等因素，合理組織教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
12.優(yōu)化教法學(xué)法。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征和認(rèn)知規(guī)律，以及課程資源條件、教師的個性特征，靈活恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，善于激活學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式，在主動建構(gòu)中習(xí)得知識與方法，在感悟、體驗(yàn)中發(fā)展情感、態(tài)度與價值觀。
13.選用教學(xué)媒體。根據(jù)教學(xué)的需要，以教學(xué)效果最優(yōu)為原則，合理選擇、有效組合、恰當(dāng)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)器材、掛圖、模型、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體輔助教學(xué)，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。
14.設(shè)計教學(xué)過程。緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，總體環(huán)節(jié)完整。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、組織和指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、交流與評價等基本環(huán)節(jié)的設(shè)計靈活合理，各環(huán)節(jié)之間體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律性。創(chuàng)設(shè)的情境問題力求真實(shí)生動，富有啟發(fā)性和探究性。策劃的活動力求體現(xiàn)開放性、參與性和過程性，重視預(yù)設(shè)與生成之間的關(guān)系。
15.預(yù)設(shè)檢測練習(xí)。合理有序的配置有層次、有梯度的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題，課后作業(yè)要具有層次性和選擇性，以基礎(chǔ)性練習(xí)為主，適當(dāng)布置拓展性、開放性習(xí)題。
16.合理設(shè)計板書。板書設(shè)計要條理清晰、簡明扼要、布局合理、美觀大方，注重體現(xiàn)知識的形成過程，注重揭示知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法。
17.認(rèn)真撰寫教案。在環(huán)節(jié)齊全、格式規(guī)范、詳略得當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的針對性和有效性，彰顯個性特點(diǎn)。
二、課堂教學(xué)
18.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。熟悉教案、學(xué)案，提前把學(xué)案發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生預(yù)習(xí);對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況要加以檢查，了解學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
19.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。課堂氣氛和諧，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)設(shè)靈活的、有助于學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)情境，營造民主、平等、互動、開放的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生主體地位。
20.教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，精益求精、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)完整、層次清晰、層遞性強(qiáng);注意新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生合理建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)。
21.教學(xué)內(nèi)容處理得當(dāng)。引導(dǎo)學(xué)生圍繞重點(diǎn)，理解和運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析和解決問題，感悟和體驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容中蘊(yùn)含的科學(xué)方法和情感態(tài)度價值觀。教師講解科學(xué)準(zhǔn)確、詳略得當(dāng)，知識梳理脈絡(luò)清晰。抓住關(guān)鍵揭示重點(diǎn)內(nèi)容，分散化解難點(diǎn)內(nèi)容，具體分析對比疑點(diǎn)，著力引導(dǎo)學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力。
22.教學(xué)過程要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，既要體現(xiàn)教的過程，更要體現(xiàn)學(xué)的過程。要摒棄滿堂灌的陋習(xí)和過于重視結(jié)論教學(xué)的傾向，加強(qiáng)過程教學(xué)，面向全體學(xué)生，兼顧個體差異，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)和思考的時間。要根據(jù)教學(xué)實(shí)際和個體差異，選用恰當(dāng)?shù)慕谭�，因材施�?要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)，運(yùn)用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，主動參與教學(xué)過程。
23.靈活合理地組織和調(diào)控課堂教學(xué)。正確處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，能敏銳地感受、準(zhǔn)確地捕捉新情況和新問題，作出決策和選擇，及時調(diào)整教學(xué)策略;各教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然流暢;對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果及時作出恰當(dāng)?shù)脑u價與總結(jié)，充分發(fā)揮評價的激勵功能，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。
24.科學(xué)設(shè)計問題，精選例題和習(xí)題。設(shè)計的'教學(xué)問題要具有思考和探究價值，利于思維的開發(fā)和能力的培養(yǎng);精選的例題和習(xí)題要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、針對性、梯度性、思維性，精講精練，及時矯正鞏固。
25.合理選擇使用實(shí)驗(yàn)器材、掛圖、模型、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)媒體，有機(jī)整合現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，注重實(shí)效;演示、驗(yàn)證和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要組織有序，操作規(guī)范，指導(dǎo)及時，確保安全。
26.用普通話授課，語言規(guī)范、精練、準(zhǔn)確、生動、具有啟發(fā)性;儀容整潔，教態(tài)自然、大方。
27.板書規(guī)范、科學(xué)、正確、清楚、條理性強(qiáng);要體現(xiàn)知識的形成過程，揭示知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法。
28.課后及時總結(jié)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)中的問題與不足，思考、研究解決問題的對策，為今后改進(jìn)教學(xué)提供借鑒，并促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。
三、作業(yè)布置與批改
29.作業(yè)的選擇要精、實(shí)、活，反對繁、難、怪，反對重復(fù)作業(yè)和機(jī)械訓(xùn)練，杜絕體罰性作業(yè)訓(xùn)練;要體現(xiàn)三維目標(biāo)的落實(shí)，發(fā)揮鞏固、反饋、矯正、補(bǔ)漏、提高與激勵等功能。
30.作業(yè)的類型要多樣化，要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，合理選擇書面作業(yè)和非書面作業(yè)，提倡采用實(shí)驗(yàn)操作、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐調(diào)查、閱讀感悟和搜集、整理資料等多種作業(yè)形式，倡導(dǎo)分層作業(yè)和“自助式”作業(yè)。
31.合理控制作業(yè)總量，每天的作業(yè)時間小學(xué)低年級不超過半小時、小學(xué)高年級不超過一小時、初中不超過一個半小時。
32.作業(yè)批改要及時，格式、書寫要規(guī)范，作業(yè)評價以等第形式呈現(xiàn)，作業(yè)評語要體現(xiàn)激勵性;要求以教師批改為主，提倡精批精改、面批面改和在教師指導(dǎo)下的互批互改。
33.立足發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，進(jìn)行歸因分析，并及時反饋矯正，要求學(xué)生及時訂正錯題，建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生使用好錯題本。
34.要求學(xué)生做到認(rèn)真、獨(dú)立、按時、規(guī)范完成作業(yè)。作業(yè)書寫整潔，條理清楚，及時訂正，指導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的作業(yè)習(xí)慣。
35.作業(yè)布置與批改應(yīng)做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾”。
四、課外輔導(dǎo)
36.課外輔導(dǎo)必須做到規(guī)范輔導(dǎo)要求，強(qiáng)化分類推進(jìn)，重視個別輔導(dǎo)，精心實(shí)施，講究實(shí)效。
37.課外輔導(dǎo)主要包括學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)、興趣特長類輔導(dǎo)和身心健康類輔導(dǎo)等。
�、艑W(xué)業(yè)類輔導(dǎo)要重視加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，熱情關(guān)懷學(xué)困生，細(xì)心分析其產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，幫助他們樹立信心。
⑵興趣特長類輔導(dǎo)要重視加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展個性特長，力爭在各級各類競賽中取得好成績。
⑶心理健康類輔導(dǎo)要重視心理疏導(dǎo)，及時緩解學(xué)習(xí)壓力，注重學(xué)生健康心理品質(zhì)和健全人格的培
養(yǎng)。
38.課外輔導(dǎo)要做到“六定”：定計劃、定內(nèi)容、定主講、定對象、定時間、定地點(diǎn)。
39.正確處理課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)的關(guān)系，嚴(yán)禁占用自習(xí)課和節(jié)假日時間進(jìn)行集體補(bǔ)課。
五、考試
考試組織
40.根據(jù)課程實(shí)施方案，合理確定考試形式、考試科目和考試內(nèi)容。
41.嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)明考風(fēng)，規(guī)范操作，確保考試過程和考試結(jié)果的客觀、公正、有效。
42.嚴(yán)格控制規(guī)模性考試次數(shù)，加強(qiáng)調(diào)研診斷性測試。
43.監(jiān)考老師要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格監(jiān)考，杜絕各類形式的舞弊行為。
44.保證閱卷質(zhì)量，要準(zhǔn)確把握評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則，做到寬嚴(yán)適度，集中時間，采用流水作業(yè)形式。
45.以考試為評價手段要注意突出診斷性、激勵性，淡化甄別功能。
考試命題
46.提高命題質(zhì)量，以課程標(biāo)準(zhǔn)要求為綱，以改定考。命題要充分結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以能力立意為主，體現(xiàn)新情境、新材料和新設(shè)計。
47.制定科學(xué)嚴(yán)格的命題人員遴選、命題、審題、保密制度，規(guī)范命題操作程序。
48.試題要體現(xiàn)考試性質(zhì)，保證考試信度。試題應(yīng)以有利于實(shí)施新課程、有利于促進(jìn)教學(xué)為原則，試題必須全面檢測三維目標(biāo)的達(dá)成效果，必須要有一定量的創(chuàng)新題。
49.試題內(nèi)容正確，陳述簡明、準(zhǔn)確、無歧義，立足主干知識，注意學(xué)科滲透，設(shè)問要有連續(xù)性和層次性。
50.試題結(jié)構(gòu)合理，梯度明顯，難易適度，賦分合理，題型多樣，提倡命制選做題。
六、學(xué)生評價
51.評價遵循科學(xué)性、民主性、多元性、主體性、開放性原則，既要重視甄別與選拔功能，更要重視發(fā)展與激勵功能;既要重視學(xué)業(yè)成績，更要重視全面發(fā)展和個性發(fā)展;既要重視結(jié)果，更要重視過程。
52.評價方式要多樣化，可以采用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、記錄、訪問、討論、作業(yè)、測驗(yàn)、考試、評議、檔案、自我評價、家長評價等多種方式進(jìn)行。
53.課堂教學(xué)中對學(xué)生的評價要富有激勵性。
�、旁u價內(nèi)容主要為學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、參與程度、學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果。
�、圃u價主體除教師外，要調(diào)動學(xué)生積極主動地參與評價，提倡學(xué)生自評和生生互評。
�、窃u價方式除一般性激勵語言外，提倡運(yùn)用動作、眼神、表情等體態(tài)性語言進(jìn)行評價。
�、葘W(xué)生的評價要做到及時、客觀、準(zhǔn)確，具有針對性。
54.對考試的評價要立足診斷性，體現(xiàn)促進(jìn)性。
�、抨P(guān)注考試過程中態(tài)度、誠信、技巧、習(xí)慣和規(guī)范等方面的評價。
⑵評價主體以教師為主，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生積極參與評價，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤。 ⑶評價要立足改進(jìn)和矯正。從收集和分析反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的數(shù)據(jù)和其他材料開始，從學(xué)生答題情況入手，找出存在問題，探尋導(dǎo)致學(xué)生錯誤答題的原因，確定矯正方案，有針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練。杜絕把考試成績作為標(biāo)示學(xué)生類別的標(biāo)簽。
55.綜合素質(zhì)評價要全面、客觀、公正。
⑴學(xué)生綜合素質(zhì)評價由各校組織實(shí)施，學(xué)校要建立相應(yīng)的評價制度和評價組織。
�、埔嫦蛉w學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展;要充分體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展性與個性差異，注重學(xué)生成長的過程，促進(jìn)學(xué)生自主、主動、創(chuàng)造性、個性化發(fā)展;評價要做到民主、公平、公正、公開。
⑶評價內(nèi)容主要包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等六個項(xiàng)目。
⑷評價依據(jù)的素材主要來源于學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的詳實(shí)記錄——日常表現(xiàn)、關(guān)鍵性材料、學(xué)生特長表現(xiàn)、過程性評價等，評價所依據(jù)的材料必須客觀、原始、真實(shí)，能充分證實(shí)學(xué)生在評價項(xiàng)目中所達(dá)到的程度與發(fā)展的狀況。
�、梢繉W(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價，實(shí)行報告單制度，畢業(yè)前實(shí)行總評，注重過程性評價，注意全面評價和個性化評價相結(jié)合。
�、什捎镁C合評語加等級評價的方法進(jìn)行評價。對品德、情感、態(tài)度、日常表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況的評
價要做到客觀描述與定性描述相結(jié)合，尤其要突出學(xué)生的素質(zhì)特長和發(fā)展?jié)撃�，評語應(yīng)準(zhǔn)確、精練。等級評價分設(shè)合格、不合格兩級或A、B、C、D四個等級。
�、藢W(xué)校要保證評定過程及評價結(jié)果的客觀和公正。綜合素質(zhì)評價結(jié)果要在校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。
七、教學(xué)研究
56.學(xué)校要不斷完善校本教研制度，建立健全校本教研組織網(wǎng)絡(luò)，做好校本教研活動的計劃、組織、實(shí)施指導(dǎo)和總結(jié)評價工作。
57.教研組負(fù)責(zé)制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，組織開展學(xué)科性的課題研究、教學(xué)資源開發(fā)和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評估方法等活動，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。
58.采取形式多樣、富有實(shí)效的校本教研方式，提倡敘事研究、案例研討、評課說課、理論學(xué)習(xí)、教研沙龍等教研方式，以提高課堂教學(xué)效益為立足點(diǎn)，注重教學(xué)過程中的問題研究和行動研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
59.以備課組和教研組為活動平臺，備課組至少每周開展一次活動，教研組至少每兩周開展一次活動。
60.教師要主動學(xué)習(xí)、更新教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，按時參加教育行政和業(yè)務(wù)主管部門組織的各類培訓(xùn)和教研活動。
61.每位教師每學(xué)年要做到“五個一”：讀一本教學(xué)理論專著，執(zhí)教一節(jié)公開課，主持或參與一項(xiàng)課題研究，交流、評獎或發(fā)表一篇教學(xué)論文，面向?qū)W生或教師開設(shè)一次專題講座。
八、實(shí)踐活動
62.學(xué)校要制訂切實(shí)可行的“實(shí)踐活動實(shí)施方案”，對活動內(nèi)容、實(shí)施方式、教師安排、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)、活動評價、學(xué)分認(rèn)定、管理模式等方面工作作整體規(guī)劃和具體說明。
63.各校應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開發(fā)課程資源，統(tǒng)籌規(guī)劃好研究性學(xué)習(xí)活動、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，充分體現(xiàn)辦學(xué)特色。
64.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好選題、制定活動規(guī)劃、組織活動實(shí)施，開展成果展示交流等活動，并對學(xué)生實(shí)踐活動做出評價。
65.每位學(xué)生每學(xué)期至少完整地經(jīng)歷一個活動主題的全部過程，有比較詳細(xì)的活動過程記錄、活動報告等結(jié)果性文本，提倡高年級學(xué)生開展小課題申報、立項(xiàng)、研究、結(jié)題等活動，并每學(xué)年舉行一次實(shí)踐活動成果的展評。
九、課間操制度
1、集合曲響起15秒內(nèi)各班學(xué)生迅速站隊，要求精神飽滿，快、靜、齊。同時，全校教師也在制定位置站好，參加課間操。
2、班主任教師不允許私自占用課間操時間，保證出勤人數(shù)，每班除值日生及病假同學(xué)外(不能超過3人)都參加課間操否則扣分，教師無顧也不能缺席。
3、全校學(xué)生上操時不能穿戴有礙做操的衣帽，鞋物等。做操時動作整齊一致，用力到位，校風(fēng)聲音宏亮。
4、分組活動，班主任教師認(rèn)真組織，在保證學(xué)生安全的前提下力求形式多樣，安排合理，表現(xiàn)突出的班級期末給予獎勵，不符合要求的班級及個別學(xué)生給予批評令其重做。
5、如間操過程中需要器材，班主任教師一定認(rèn)真組織學(xué)生將器材放在指定位置使用，并及時收取。
6、間操結(jié)束后，跑步集合動作迅速，不允許在排里私自講話、打鬧，蛇形隊走各班隊伍整齊有序，按指定路線行走，班主任老師不得私自調(diào)整班級的進(jìn)樓路線及順序。
十、考勤
(1)學(xué)校堅持公開點(diǎn)名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學(xué)區(qū)校長審批，3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計算，每周一總結(jié)，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時間界定，每次點(diǎn)名結(jié)束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時點(diǎn)名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外�；�、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數(shù)，按請假對待。
十一、教師學(xué)習(xí)制度
1、全體教師必須積極參加、政治、業(yè)務(wù)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)，因事因病沒參加者，過后要把學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)上。
2、學(xué)習(xí)時間安排：單周：政治學(xué)習(xí);雙周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其它學(xué)習(xí)內(nèi)容或各種培訓(xùn)臨時安排。
3、按時參加，不遲到、早退。認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真記錄。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以報刊雜志上先進(jìn)的教法及教改經(jīng)驗(yàn)為主。政治學(xué)習(xí)以中小學(xué)教師職業(yè)道德及時事政治為主。
5、各種學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期，學(xué)校檢查一次，記入考核檔案。
6、教師要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，抓緊一切課余時間讀書學(xué)習(xí)，不斷地擴(kuò)展知識面，提高自身素質(zhì)。
7、學(xué)習(xí)討論時,每位教師要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,積極發(fā)言、談體會。
十二、升降國旗制度
為了維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定，制定了我校升降國旗制度，使學(xué)生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。
1、學(xué)校每周一，舉行升旗儀式。(寒暑假除外，遇到惡劣天氣不舉行)。重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升旗儀式。
2、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。
3、旗儀式采取四種程序，出旗、升旗、奏國歌、國旗下講話。
4、每日傍晚靜校前，由旗手和護(hù)旗手在旗桿下徐徐降下，不得使國旗落地。
5、每日升降旗(不舉行儀式)時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
6、旗手、護(hù)旗手要由各班推選代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。
學(xué)校規(guī)章制度13
閉路電視終端管理制度
一、各班電視機(jī)由專人管理，負(fù)責(zé)使用。
二、為維護(hù)正常教學(xué)秩序，學(xué)生一律不準(zhǔn)私自調(diào)諧頻道，不準(zhǔn)私自收看其它信號，不準(zhǔn)損壞信號傳輸線，不準(zhǔn)打開用戶終端盒。
三、收看電視時，如發(fā)現(xiàn)圖像、聲音異常，出現(xiàn)下列情況，應(yīng)立即關(guān)機(jī)。
1．無光柵；
2．圖像很淡、屏道上雪花多；
3．某一個頻道無圖像；
4．屏幕上有許多光點(diǎn)干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；
5．熒光屏上只出現(xiàn)一條亮線或水平亮線或中心一亮點(diǎn)。
四、人人愛護(hù)公物，做好安全防范工作。
1．遇到雷雨時，應(yīng)立即關(guān)機(jī)，切斷電源，中止收看；
2．放假前，將電視機(jī)送交電教倉庫統(tǒng)一保管；
3．平時關(guān)鎖好電視機(jī)及門窗，以防失竊。
五、發(fā)現(xiàn)失竊或其它事故，應(yīng)冷靜對待，保護(hù)現(xiàn)場，及時報告。
學(xué)校規(guī)章制度14
為全面提高我校師生素質(zhì)，形成“文明向上、求真創(chuàng)優(yōu)”的`'良好校風(fēng)，依照有關(guān)中小學(xué)德育工作文件，特制訂《校園精神文明建設(shè)規(guī)范》。
一、課堂教學(xué)規(guī)范
1、態(tài)度端正，目的明確，善于思考，勇于提高，勤于研討，立作業(yè)。
2、科學(xué)作息，珍惜時間，合理安排。
3、上課前，老師司令“上課”，學(xué)生起立，向老師行注目禮。老師問候“同學(xué)們好”，學(xué)生回禮“老師好”，老師司令“坐下”。
4、教師上課時不準(zhǔn)吸煙，不接打電話，不準(zhǔn)坐著講課，要儀表端莊，為學(xué)生做出楷模，為人師表。
5、老師提問應(yīng)用禮貌語言。學(xué)生聽課應(yīng)姿態(tài)端正，提問應(yīng)先舉手，答問時應(yīng)先起立。
6、學(xué)生遲到要進(jìn)入教室，應(yīng)立正喊“報告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入，學(xué)生上課因故要出教室，須征得老師同意。
7、遵守考場紀(jì)律，尊重監(jiān)考人員，考試不作弊。
8、值日生應(yīng)及時擦黑板、清理講臺，保持室容整潔。
9、師生應(yīng)共同努力創(chuàng)造既嚴(yán)肅又活躍的課堂氣氛。
二、環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范
1、教室、寢室、走廊、清潔區(qū)每天打掃一次，保證無雜物、無蛛網(wǎng)積塵。
2、自覺保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不亂丟雜物、紙屑、飯菜。
3、寢室生活用品要按規(guī)定擺放，不在室內(nèi)亂掛亂畫，保持室內(nèi)干燥。
4、愛惜學(xué)校一草一木，不攀枝摘花。
三、師生儀表規(guī)范
1、師生著裝整潔、嚴(yán)肅、方，不準(zhǔn)著奇裝異服。
2、不準(zhǔn)蓬頭垢面、不修邊幅。
3、男生不準(zhǔn)留長發(fā)或光頭，不準(zhǔn)打摩絲，女生不準(zhǔn)化妝、穿高跟鞋；男、女生不準(zhǔn)紋身、掛鏈?zhǔn)斤椢铩?/p>
4、除宿舍、運(yùn)動場外，師生不準(zhǔn)在公共場所穿拖鞋、短褲、背心。
5、學(xué)生要佩戴好學(xué)生證，團(tuán)員要佩戴好團(tuán)徽。
四、生活行為規(guī)范
（一）公關(guān)類
1、公共場所語言文明，舉止得體，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和個人形象，遇見外賓、來客，以禮相待，不卑不亢。
2、師生間見面主動問候，及時回禮。
3、尊重他人人格，尊重信仰和民族習(xí)慣。
4、贈受他人禮品，雙手遞送接受，授獎時接受者立正并行禮。
5、進(jìn)入學(xué)校辦公室、私人住宅和他人寢室，要報告或先打招呼。
6、升國旗、奏國歌時，應(yīng)肅立行注目禮。
7、不受利誘，不失人格；守信踐諾，失禮致歉，得理讓人。
8、遇人問路，誠實(shí)指引；尋問事由，“請”字上前。
9、扶老攜幼，遵守交通規(guī)則。
（二）操行類
10、不吸毒，不吸煙，不喝酒，不打架斗毆，不打牌賭博。
11、不看色情書刊，影視，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、酒吧、茶座。
12、拾金不昧，樂于助人。
13、公共場所不挖耳、不搓腳丫，不勾肩搭背，不追逐吵鬧。
14、不傳謠言，不說臟話，不開低級玩笑，不叫侮辱性綽號。
（三）傳統(tǒng)道德類
15、節(jié)約錢糧，不擺闊氣，不亂花錢。
16、熱愛勞動，孝敬父母，尊老愛幼。
17、理解家長，向家長匯報談心，尊重父母教導(dǎo)、意見。
18、向家長提意見要有禮貌、有分寸，不鬧脾氣，不頂撞。
19、有正義感，見義勇為。
學(xué)校規(guī)章制度15
一、宗旨：
加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。
二、具體辦法：
建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分項(xiàng)進(jìn)行考核，各項(xiàng)分值扣完為止，不實(shí)行倒扣分。
1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園XXX等共同評定。
2、本項(xiàng)得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。
三、扣分細(xì)則：
(一)早自習(xí)
1、遲到XXX人次扣0、XXX分;
2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志XXX人次扣0、XXX分;
3、個人衛(wèi)生狀況差XXX人次扣0、XXX分;
4、到處亂跑XXX人次扣0、XXX分;
5、大聲吵鬧XXX人次扣0、XXX分;
6、干擾他人早讀XXX人次扣0、XXX分;
7、早讀狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(二)眼保健操
1、XXX人未做扣0、XXX分;
2、做操時說話XXX人次扣0、XXX分;
3、做操時出教室一人次扣0、XXX分;
4、做操時竄桌XXX人次扣0、XXX分;
5、做操狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(三)課間操
1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、XXX分;
2、到達(dá)指定地點(diǎn)未按要求散開扣0、XXX分;
3、隊伍排列不整齊0、XXX分;
4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊狀況除外);
5、學(xué)生未參加課間操XXX人次扣0、XXX分;
6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0、XXX分;
7、學(xué)生做操懶散，動作不規(guī)范XXX人次扣0、XXX分;
8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;
9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣XXX分;
10、課間操狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(四)課間活動
1、未在指定區(qū)域活動XXX人次扣0、XXX分;
2、上下樓梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;
3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲XXX人次扣0、XXX分;
4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩XXX人次扣0、XXX分;
5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲XXX人次扣0、XXX分;
6、攀爬陽臺、翻窗XXX人次扣XXX分;
7、不愛護(hù)花草，公物視其狀況XXX人次扣0、XXX分;
8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象XXX人次扣XXX分，造成嚴(yán)重后果扣XXX分;
9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、XXX分。
(五)中午就餐
1、就餐時間在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;
2、未按時組織學(xué)生就餐扣0、XXX分;
3、就餐時教室里無老師扣XXX分;
4、未排隊打飯菜，秩序差扣XXX分;
5、未吃完飯離開教室XXX人次扣0、XXX分;
6、有剩菜剩飯現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;
7、未到指定地點(diǎn)洗碗XXX人次扣0、XXX分;
8、就餐狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(六)清潔衛(wèi)生
1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、XXX分;
2、講桌椅上凌亂無序扣0、XXX分;
3、地面不整潔扣0、XXX分;
4、瓷磚未擦干凈扣0、XXX分;
5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、XXX分;
6、門窗、玻璃不干凈扣0、XXX分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);
7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、XXX分;
8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣XXX分;
9、垃圾未倒扣0、XXX分;
10、隨地亂扔垃圾一人次扣XXX分;
11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生XXX人次扣XXX分;
12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0、XXX分。
(七)路隊放學(xué)
1、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0、XXX分;
2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、XXX分;
3、隊伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0、XXX分;
4、路隊紀(jì)律差，秩序混亂扣XXX分;
5、過馬路的.學(xué)生擅自過馬路一人次扣0、XXX分;
6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣XXX分;
7、路隊放學(xué)個性好可酌情加0、XXX分。
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