中學教學儀器管理制度

　　現如今，制度對人們來說越來越重要，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的中學教學儀器管理制度，希望對大家有所幫助。

中學教學儀器管理制度1

　　一、教學儀器設備的使用管理，是確保實驗教育教學任務的完成、滿足素質教育及社會服務的`需要。學校必須加強領導，明確職責，積極落實監(jiān)管措施。

　　二、學校對上級調撥或學校自購的教學儀器必須及時驗收入庫、做帳，做到實驗室有明細帳。明細帳應包括儀器的名稱、編號、規(guī)格、型號、數量、單位、單價和金額，還要隨時登記每件儀器的進出時間、來源、去向、憑證號碼、順序編號和存放位置。總帳要求準確記載全校每種儀器的數量、金額，每大類儀器的金額和全校儀器總金額，還要反映出每年的變化情況。做到“帳帳相符，帳物相符”。

　　三、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到陳列整齊、取用方便、科學合理。櫥外應標明儀器類別、編號、名稱和數量。組合儀器要單箱保管，以防配件散失。

　　四、貴重精密儀器和未使用過的、新添置設備，要認真學習該儀器說明書和操作手冊，熟悉性能和使用方法，通過培訓后，才能啟用。并建立使用維修記錄卡，以備查閱。

　　五、儀器儲藏室應保持整齊清潔，通風干燥，有排污染設施，做到八防（防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震）。落實安全防盜措施。

　　六、做實驗所需教學儀器，必須提前通知實驗教師做好準備。要及時辦理借用、歸還手續(xù)。實驗教師驗收歸還儀器時，發(fā)現遺失或損壞，應查明原因，及時處理。

　　七、對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續(xù)。結合教學大綱或教材的變化，要及時更新補充新的儀器，保持教學儀器在數量和品種的動態(tài)平衡。

　　八、教學儀器權供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發(fā)現損壞，應視具體情況照價賠償。

　　九、實驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規(guī)程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號，妥善保存。

　　十、學期結束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材應采取措施及時維修保養(yǎng)。

　　十一、嚴禁進行其它活動，嚴禁存放私人物品。

　　十二、實驗室工作人員如有調動，必須辦理移交手續(xù)。移交時，學校領導須在場，按帳點物，逐件交接，遇有帳物不符時，要查明原因，按學校有關規(guī)定處理，最后由三方在“實驗室基本情況表”上簽字才算交接完畢。

中學教學儀器管理制度2

　　一、各種教學儀器都要按要求統一編號，分別計入不同帳目，使帳目、實物和標簽三統一，做到帳物相符。

　　二、已配發(fā)或購制的精密、貴重儀器，應由有關的教研組長和實驗員共同開箱檢查驗收，判定儀器良好后繳管理員登記、上帳、貼標簽、入柜，定位存放。如拆箱清點時發(fā)現單據與實物不符或有損壞現象，要向主管領導匯報，及時處理。

　　三、管理員必須按“儀器保管維護制度”做好儀器的管理維護工作，保證儀器的.完好。

　　四、任課教師必須在實驗前填寫好實驗通知單。演示實驗通知單于三日前交給實驗員；學生分組實驗通知單必須在一周前交給實驗員，以便于統籌安排。實驗員若因故準備不妥，應及時向教師說明情況，并協商做好安排。

　　五、教學儀器不得借給外單位，若有特殊情況，須經主管領導批準，并限期交回，不得影響本校教學。

　　六、主管領導必須每月檢查一次儀器和管理和使用情況，發(fā)現問題，及時解決。

　　七、管理員有變動或調離實驗室工作時，必須認真做好儀器移交工作。移交時，學校領導應在場監(jiān)督，按帳點物，逐件移交。遇有帳務不符時，應說時情況，落實責任。移交清冊應由三方簽字。

中學教學儀器管理制度3

　　1、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一只周填寫)實驗前交儀器管理員以便管理員準備。

　　3、管理人員接通知單準備好儀器、藥品，應先實驗一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，有教師再一次試驗，成功后簽字領走。

　　4、非本學科教師領用儀器，應填寫在儀器借還登記簿殺上。

　　5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

　　6、對任課教師歸還的儀器要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。

　　7、學生分組實驗后，由任課教師學生但、代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。

　　8、所有儀器損壞賠償制度

中學教學儀器管理制度4

　　1、每學期初任課教師填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、實驗前，任課教師應將所需要的`實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫)交儀器管理人員，以便管理人員準備。

　　3、管理人員按通知單準備好儀器、藥品，并予先實驗，確保其性能良好。借出時向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功后簽字領走。

　　4、學生自主實驗，提前填寫“通知單”，由實驗教師根據具體情況安排。

　　5、非本學科教師領用儀器，在儀器借還登記簿上進行登記。

　　6、外單位借用儀器須持介紹信并經校領導批準，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

　　7、對任課教師歸還的儀器，要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。

　　8、學生分組實驗后，由任課教師、學生組長對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。

　　9、所有儀器的借用不應超過規(guī)定時限，以保證儀器正常流通。

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