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工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告，歡迎大家分享。
工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
經(jīng)過四年的工商管理理論知識學(xué)習(xí)，我初步掌握了工商管理的基本理論知識，并逐漸形成了在日常生活中有意識地運用知識來解決日常生活中遇到的問題。全面了解專業(yè)知識，使我認(rèn)識到工商管理專業(yè)的特點、優(yōu)缺點。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)形勢下，我們也全面了解了企業(yè)要實現(xiàn)良好發(fā)展的基本素質(zhì)。然而，所有這些感受和理解都只停留在理論理解的表面上。要從現(xiàn)實生活中探索真理，把握規(guī)律，必然要從實踐中獲得經(jīng)驗，掌握一些基于理論、高于理論的實際應(yīng)用，使自己的知識達(dá)到更高的水平。所以從今年3月1日開始，我開始在閩侯縣曉峰工藝品廠實習(xí)�；仡檶嵙�(xí)生活，感情很深，收獲豐碩。
二、實習(xí)相關(guān)
曉峰工藝品廠位于福建省閩侯縣。實習(xí)期間，我采用了看、問、做等方式。他們在生產(chǎn)線、公司人事部、財務(wù)部、市場部和經(jīng)理辦公室進(jìn)行了近一個月的短暫畢業(yè)實習(xí)。
三、實習(xí)經(jīng)歷
1、背景
閩侯縣曉峰工藝品廠是福建省的一家小型工藝品廠，主要生產(chǎn)模擬工藝品、裝飾品、工藝禮品、樹脂工藝品等小商品。產(chǎn)品選材精良，造型新穎獨特，形象華麗玲瓏，頗具特色，具有較高的欣賞價值。因為地處沿海。大部分產(chǎn)品都是出口產(chǎn)品。這家外向型獨資民營企業(yè)成立于1998年，總廠占地面積2800平方米，建筑面積1800多平方米，資產(chǎn)300萬元，年生產(chǎn)能力500萬元，年創(chuàng)匯60多萬美元，創(chuàng)稅20多萬元廠員工130余人，其中管理人員和技術(shù)人員15%。小峰工藝品廠有兩個分廠，全國各地都有許多代理商。
雖然曉峰工藝品廠是一家小工廠。然而，工廠充分利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢和現(xiàn)有技術(shù)實力，在短短7年多的時間里，開發(fā)了樹脂裝飾和各種模擬裝飾兩個系列，特別是樹脂裝飾的成功開發(fā)，贏得了專家和同事的一致好評，受到世界青睞，其現(xiàn)實性、耐久性、環(huán)境適應(yīng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國際同類產(chǎn)品，模擬裝飾是我廠多年來的生產(chǎn)經(jīng)營項目。其生產(chǎn)規(guī)模和市場份額高于同一行業(yè)的平均水平。產(chǎn)品出口到歐洲、美國、東南亞等數(shù)十多個國家和地區(qū)，形勢令人滿意。市場前景良好。
自成立以來，曉峰工藝品廠本著以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的.原則和以人為本的管理策略，以客戶滿意度和成功為衡量我們工作的重要標(biāo)尺。憑借高超的專業(yè)技術(shù)和優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量，連續(xù)多年被市授予先進(jìn)私營企業(yè)和重合同守信用企業(yè)。20xx年獲得質(zhì)量體系證書。
為了繼續(xù)弘揚民族文化，振興民族經(jīng)濟(jì)，滿足世界人民創(chuàng)造更好生活環(huán)境的愿望，曉峰人民將堅定不移地繼續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)，贏得消費者的信任和廣闊的市場前景。
2、實習(xí)過程
雖然曉峰工藝品廠只是一家小企業(yè)，但麻雀雖小，五官俱全。一家公司應(yīng)該有各種各樣的部門，但工藝品廠最重要的是生產(chǎn)和銷售，所以與其他部門相比，生產(chǎn)其他部門更大。我實習(xí)的第一站是生產(chǎn)部。
根據(jù)我在企業(yè)實習(xí)期間的觀察和與企業(yè)員工和管理人員的聊天。企業(yè)的核心價值觀是負(fù)責(zé)任的。綜上所述，他們對產(chǎn)品、企業(yè)、自己和上級負(fù)責(zé)。這一責(zé)任也是保證產(chǎn)品質(zhì)量和維護(hù)工廠正常運行的保證。其中，辦公室工作人員還負(fù)責(zé)工作環(huán)境、生產(chǎn)線和工人的管理制度，這讓我想起了管理6s。海爾管理原則上也明確提出了這種方法。雖然管理者可能不知道6s不知道國際大企業(yè)也在用他為自己創(chuàng)造的管理方法。這種方法在企業(yè)中也可能不完善。但可以肯定的是，管理者正在用這種方法來管理員工，這也是三種產(chǎn)品質(zhì)量的良好保證，特別是與工藝品相比，也是客戶滿意度的保證。6s管理起源于日本5s管理。5s即整理、整改、清潔、清潔和素養(yǎng)。它是一種基本的管理技術(shù)，起源于車間生產(chǎn)現(xiàn)場。根據(jù)實際需要，中國企業(yè)增加了第六個s——安全。為應(yīng)對日益激烈的競爭環(huán)境，企業(yè)對現(xiàn)場管理的要求不斷提高。
整理(seiri)：及時將無用的物品清除現(xiàn)場。
整頓(seition)：將有用的物品分類擺放。
清掃(seiso)：自覺清理生產(chǎn)工作的責(zé)任區(qū)和設(shè)備。
清潔(seiketsu)：認(rèn)真維護(hù)生產(chǎn)和工作現(xiàn)場，確保清潔生產(chǎn)。
素養(yǎng)(shitsuke)：養(yǎng)成自我管理和自我控制的習(xí)慣。
安全(safety)：貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在生產(chǎn)、工作中，必須確保自身、設(shè)備、設(shè)施安全，嚴(yán)守國家機(jī)密。
四:實習(xí)經(jīng)驗
對于即將畢業(yè)的我們來說，實習(xí)是每個畢業(yè)生必須經(jīng)歷的經(jīng)歷，它讓我們了解社會，鞏固知識，實習(xí)是每個畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗，它讓我們學(xué)習(xí)很多課堂知識，拓寬視野，增加知識，利用專業(yè)知識了解會計工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的理解，將理論與實踐聯(lián)系起來，培養(yǎng)實際工作能力，分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為社會的成功做好準(zhǔn)備。
工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告2
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，就會為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為世界公認(rèn)的人才。
二、實習(xí)時間、實習(xí)單位及本人實習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實習(xí)單位：新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會
實習(xí)具體崗位：人事部部長辦公室文秘助理
負(fù)責(zé)事務(wù)：各種專題及辦公會議前的準(zhǔn)備工作
三、實習(xí)主要內(nèi)容
(一)實習(xí)單位簡介：
名稱：新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(簡稱：新疆殘聯(lián))
殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會福利團(tuán)體和事業(yè)管理機(jī)構(gòu)融為一體的殘疾人事業(yè)團(tuán)體，履行“代表、服務(wù)、管理”職能：代表殘疾人共同利益，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益;開展各項業(yè)務(wù)和活動，直接為殘疾人服務(wù);承擔(dān)政府委托的部分行政職能，發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。
行業(yè)：國家機(jī)關(guān)。
宗旨：弘揚人道主義，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人的**，使殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會充分參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果。
目標(biāo)：密切聯(lián)系殘疾人，聽取殘疾人意見，反映殘疾人需求，全心全意為殘疾人服務(wù)。團(tuán)結(jié)教育殘疾人遵守法律，履行應(yīng)盡義務(wù)，發(fā)揚樂觀進(jìn)取精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立。宣傳殘疾人事業(yè)，溝通政府、社會與殘疾人之間的聯(lián)系，動員社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。開展和促進(jìn)殘疾人的康復(fù)、教育、勞動就業(yè)、文化生活、福利、社會服務(wù)和殘疾預(yù)防工作，改善殘疾人參與社會生活的環(huán)境和條件。協(xié)助政府研究、制定和實施殘疾人事業(yè)的法規(guī)、政策、規(guī)劃和計劃，發(fā)揮促進(jìn)、綜合、組織、咨詢、服務(wù)和監(jiān)督作用，并對有關(guān)領(lǐng)域的工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)，開展國際交流與合作。
(二)實習(xí)具體過程：
在實習(xí)期間，我先接觸了物業(yè)這一塊，學(xué)到了單位管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識，豐富了所學(xué)的專業(yè)知識。在實習(xí)期間，我不僅接觸了物業(yè)這一塊，還有幸去了人事部門鍛煉，主要就是學(xué)習(xí)文秘這一職位的技能。在剛?cè)サ臅r候，老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我達(dá)到日常工作的實踐目的，老師還給我制定了一套相應(yīng)的實習(xí)計劃，有了計劃，我的實習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。
四、實習(xí)總結(jié)與建議
(一)實習(xí)工作的總結(jié)：
實習(xí)階段我參與的主要工作，一是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，在組織召開的各種專題及辦公會議中，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，做到了會議通知及時，會議記錄詳細(xì)，會務(wù)準(zhǔn)備周到，并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對重要會議下達(dá)會議紀(jì)要，使黨政的各項方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。同時，及時呈送上級下發(fā)的各類文件，保證各項工作及時高效。二是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現(xiàn)在的單位，微機(jī)使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前，利用微機(jī)錄入文字和文件處理，我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印，傳真，公文處理等文秘工作基本熟練。同時，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢，傳遞，接收，儲存有關(guān)信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制表，由于操作較少，很不熟悉。
(二)畢業(yè)實習(xí)的體會、收獲：
1.任何工作都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，同樣物業(yè)也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。尤其是工作單位的會計處，這個崗位需要與數(shù)字打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。在費用收取的核算和記賬時，數(shù)字必須完整準(zhǔn)確，各項要素必須準(zhǔn)確無誤。其實不光是在會計處，在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，這就應(yīng)該是企業(yè)文化的體現(xiàn)。
2.講究分工合作，工作程序詳細(xì)具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。舉例說明吧：進(jìn)行代理水電費用征收時，必須按照計算核對總金額、記賬、復(fù)核、打印、用戶核對這些步驟進(jìn)行。每一張票據(jù)的信息都要準(zhǔn)確地輸入電腦，還要經(jīng)過復(fù)核。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。
3.與同事的相處與交流很重要。由于一個完整的的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的`溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負(fù)責(zé)，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生，尤其是有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)積累。實習(xí)之前，總以為我們的生活按照書本來做就沒錯了，可是實習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)好多東西是書本上學(xué)習(xí)不到的。有人說社會是一個大學(xué)校，而我現(xiàn)在才真正體會到自己只是一個幼稚班的小朋友而已。當(dāng)然我并不害怕和氣餒。也許我有時候會為我曾經(jīng)做過的一些事情而感到后悔，但是沒關(guān)系，我也清醒的知道這些都是我為社會交的學(xué)費。有了經(jīng)驗就有了生活的知識。同事是一個很奇怪的東西，當(dāng)然這個“東西”并非罵人之詞，我只是把這個角色當(dāng)作一個社會的事物組成來分析。我之前也天真的以為搞好和同事的關(guān)系和搞好和同學(xué)的關(guān)系沒有什么差別。但后來的實踐證明當(dāng)時的我完全是想當(dāng)然之見。事實上同事之間的關(guān)系要比同學(xué)之情復(fù)雜的多。至少在大多數(shù)場合里同學(xué)之間不會有利益沖突，而同事之間的關(guān)系會在與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，權(quán)位競爭，工資業(yè)績競爭中尋求平衡。實習(xí)期間，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和前輩們的關(guān)心與幫助，各位老師都非常耐心地教導(dǎo)我，讓我不但學(xué)會業(yè)務(wù)，也學(xué)到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時間，不僅在工作上給我指導(dǎo)，向我解說業(yè)務(wù)知識，還在生活上給與很多關(guān)懷。希望以后有機(jī)會能再向各位老師學(xué)習(xí)請教。
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