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學(xué)校體質(zhì)健康管理實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學(xué)校體質(zhì)健康管理實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校體質(zhì)健康管理實施方案1
一、活動指導(dǎo)思想：
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作的意見》，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，落實體育、藝術(shù)2+1項目。把“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”深入到學(xué)生中去，結(jié)合我�！翱鞓方逃⒑椭C發(fā)展”的'教學(xué)理念，廣泛開展學(xué)生陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，保證每位學(xué)生在小學(xué)階段熟練掌握幾種藝體技能，切實提高青少年健康素質(zhì)。特制定以下活動方案：
二、活動理念：
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子
三、活動主題：
我運動、我健康、我參與、我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有活動學(xué)校有評比
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：體育老師以及各班班主任
六、活動時間：
各班體育課
上午：10：10—10：40大課間活動時間
下午：15：30—16：00素質(zhì)活動時間
七、活動要求：
�。�1）貫徹“安全第一、健康第一”方針。實施陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，促進學(xué)生身心健康。必須全班參與，學(xué)生是活動的主體班主任和配班老師具有管理、保障活動秩序和安全的職責(zé)；巡課行政負責(zé)檢查登記。
�。�2）應(yīng)充分考慮學(xué)生的實際情況，還要充分考慮時間的有限性和區(qū)域的局限性。盡力做到體育活動運動量適宜、項目內(nèi)容健康、符合學(xué)生興趣、場地距離合適，方便管理、安全性高等因素。
�。�3）全體體育教師負責(zé)隊伍的調(diào)動與組織。
八、活動注意事項：
�。�1）做好學(xué)生組織工作，活動要有秩序、聽從指揮，上下樓梯不得擁擠，進出活動場地隊伍整齊有序。
（2）活動器材學(xué)生自帶，班級統(tǒng)一管理，要珍惜和愛護活動器材。
�。�3）教學(xué)過程中教師要做好學(xué)生技能、技術(shù)的指導(dǎo)工作，注意保護與幫助。
（4）活動時一定要注意安全，小心場地周圍的人群，避免傷到別人。
�。�5）有特殊體質(zhì)和生病學(xué)生可以不參加活動，但必須向班主任請假并見習(xí)。活動結(jié)束鈴響時，應(yīng)馬上停止活動，迅速將器材收好
學(xué)校體質(zhì)健康管理實施方案2
一、指導(dǎo)思想
為了全面落實素質(zhì)教育、推動體育課程改革、創(chuàng)辦學(xué)校特色的重要教育載體和教育資源，不斷強化、凸顯體育育人的價值，特制訂華師大四附中體質(zhì)健康管理實施方案。
二、組織保障機構(gòu)
成立體質(zhì)健康管理工作組：
組長：眭定忠
副組長：錢玉山
組員：薛瀅、曹翊、李麗、甄凱、蘇靜、邱紅蕾、吳佳薇、李文豪、紀宗新、孫菲、朱敬文、郭政、宮娉、楊春紅
一年級組長：周潔；班主任：項晴、韋曦穎、任紅穎、歸依珺
二年級組長：王文娟；班主任：劉婷、謝珍緋
三年級組長：陸一心；班主任：陳靈歡，王未名、陳懌
四、五年級組長：潘瓊芳；班主任：張敏、趙紫嫻
六年級組長：黃方芳；班主任：李睿婉、方燕、金臻、吳旻晴
七年級組長：曹翊；班主任：朱琳、吳予塵、楊凡、李凌
八年級組長：章依晨；班主任：熊瑾、王超、胡佳薇、姜紅萍
九年級組長：朱萍；班主任：周麗、金思佳、朱蓓、王含沫
三、實施目標
1、不斷推動學(xué)校體育工作的健康可持續(xù)發(fā)展，促進全校學(xué)生增強體質(zhì)、鍛煉身體的意識，提高學(xué)生健康水平。
2、促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)自覺刻苦鍛煉的良好習(xí)慣。
3、切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，科學(xué)合理地對體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行評價。
四、實施內(nèi)容
1、開齊開足體育課。學(xué)校嚴格執(zhí)行市教委課程計劃，開齊開足體育課程，小學(xué)階段學(xué)校確保每天1節(jié)體育課，鼓勵初中、高中逐步增加課時，保證充足的體育活課時間，并做到專課專用。
2、保證體育活動時間。根據(jù)《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和市區(qū)有關(guān)精神要求，積極組織落實三課兩操兩活動（小學(xué)四課兩操二活動）；每天應(yīng)統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。
3、提高體育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“教會、勤練、常賽”，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓學(xué)生逐步掌握2-3項運動技能。為了給學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資源以滿足學(xué)生多元個性的發(fā)展需求，在滿足國家課程實施的基礎(chǔ)上，進一步完善“博雅課程群”體育課程的建設(shè)。本年度學(xué)校開設(shè)“斯諾克、攀巖、街舞、女子籃球（初級）、圍棋、龍舟、皮艇”等九門體育拓展課程，納入學(xué)校整體課程架構(gòu)。
4、實施體育素養(yǎng)評價。認真做好每年的全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。通過對學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的`推進和落實，為學(xué)校科學(xué)開展體育工作提供科學(xué)依據(jù),進一步加強和改進學(xué)校體育工作的策略提供理論依據(jù)；全力做好測試準備工作和測試配合工作，提供真實的學(xué)生體質(zhì)健康測試成績統(tǒng)計、分析數(shù)據(jù)，為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)提供數(shù)據(jù)。
5、做好運動技能等級測試。結(jié)合國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，安排開展學(xué)生運動技能等級測試。
6、健全家校溝通機制。及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校體質(zhì)健康管理實施方案3
一、指導(dǎo)思想
為認真貫徹落實教育部《學(xué)生體質(zhì)健康檢測評價辦法》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》有關(guān)要求，根據(jù)省教育廳《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作方案（20xx-20xx）》和市教育局年度工作計劃安排，結(jié)合我校實際，指定《20xx年南大附小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案》。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
執(zhí)行組長：
組員：體育組、總務(wù)處、保健室、四年級班主任
項目負責(zé)：體育組老師、保健教師
三、監(jiān)測對象
本校四年級的在校學(xué)生
四、樣本量
本校四年級男、女各30名學(xué)生
五、監(jiān)測時間與地點
時間：素質(zhì)項目在12月22日
地點：素質(zhì)項目在操場
如遇雨天身體素質(zhì)測試項目改在：教學(xué)樓四樓(仰臥起坐）。
六、職責(zé)分工
體育組：
1、為監(jiān)測工作的牽頭單位，協(xié)調(diào)各部門按照工作計劃有序推進。
2、負責(zé)具體的組織實施體質(zhì)監(jiān)測工作。
3、科學(xué)制定監(jiān)測流程和場地器材的布置。
4、根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)及時調(diào)整體育教學(xué)方案，做好干預(yù)措施，提高整體素質(zhì)水平的.提高
總務(wù)處：
1、提供監(jiān)測工作必須的應(yīng)急車輛。
2、協(xié)助體育組做好身體素質(zhì)測試現(xiàn)場的安保工作。
3、負責(zé)監(jiān)測工作的工作用餐。
保健室：
1、負責(zé)健康監(jiān)測工作。
2、科學(xué)制定監(jiān)測流程和場地儀器的布置。
3、對學(xué)生進行飲食養(yǎng)指導(dǎo)，保持吃動平衡。
4、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試時的急救工作，確保測試安全。
七、人員分工：
總負責(zé)：
素質(zhì)檢測：
四年級負責(zé)人（總負責(zé)：王剛）
八、安全應(yīng)急預(yù)案
為了使本次測試工作盡可能的減少意外傷害，特制定本次活動的安全應(yīng)急預(yù)案。
班主任和各班體育教師加強學(xué)生的安全意識教育。
做好50x8往返跑的準備活動和運動創(chuàng)傷的預(yù)防工作，班主任和體育老師要提前對學(xué)生進行篩查，確保身體不適者不參加測試。
加強運動場地、器材的安全檢查，由總務(wù)處和體育組對存在安全隱患的場地、器材進行整治和維修，確保安全。
維護好測試期間運動場地內(nèi)的秩序。每位帶隊教師要維護好場內(nèi)秩序，防止擁擠和撞傷人員。
測試時出現(xiàn)局部擦傷應(yīng)有校醫(yī)進行簡單處理。
測試時發(fā)生嚴重損傷大量出血或者昏迷休克，第一時間送至醫(yī)院，學(xué)校需配備急救車。
九、四年級順序
四年級
男1-15
素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐
男16-30
素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐
女1-15
素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐
女16-30
素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐
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