高樓中學“社會管理創(chuàng)新年”實施方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的高樓中學“社會管理創(chuàng)新年”實施方案，希望能夠幫助到大家。

　　今年是落實基層教育規(guī)劃綱要的重要年，也是推進教育率先發(fā)展的關鍵年。為進一步貫徹落實創(chuàng)新精神指示，把著力點引導到轉變作風、增添活力的新追求上來，引導到提高質量、推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新行動上來，根據(jù)《中共靈璧縣委、靈璧縣人民政府關于開展“社會管理創(chuàng)新年”活動的實施意見》（靈秘[20xx]15號）精神和縣教育局的統(tǒng)一部署，為推動我�！吧鐣�管理創(chuàng)新年”各項活動深入開展，結合我校教育實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、服務為先、全員參與、科學管理的原則，積極探索推進社會管理創(chuàng)新的方法和措施，不斷建立健全校園綜治維穩(wěn)機制，凝聚教育合力，努力維護校園平安、和諧、穩(wěn)定，提高辦學質量，進一步夯實學�！熬�細化管理基礎，努力推動學�？茖W、持續(xù)、健康發(fā)展。努力提升我校履職服務能力，以更好的作風、更高的效率、更優(yōu)的環(huán)境、更完善的服務，加快推進教育率先發(fā)展步伐，全面提升教育服務社會的水平，為“建設美好靈璧、共筑幸福家園”提供堅實的人才和人力資源保障。

　　二、工作目標

　　通過建立和完善“校園民生管理體系、信訪管理體系、校園安全管理體系、義務教育基礎管理體系和道德教育體系”等社會管理創(chuàng)新項目，促進我校平安和諧穩(wěn)定，保證學校管理能力和水平顯著提高，為更好地服務社會、服務家長、服務學生，營造和諧穩(wěn)定發(fā)展的校園環(huán)境，切實辦好家鄉(xiāng)人民滿意的教育。

　　三、成立高樓中學“社會管理創(chuàng)新年”領導小組

　　組長：楊耀海

　　副組長：張崢張勁洪本前

　　組員：劉鑾雪王敬斌單道科李興權湯瑞強張開展趙建軍

　　王存懷余勇張元龍張超

　　四、活動重點

　　結合我校教育發(fā)展實際，以解決我校管理中影響教育和社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的突出問題、薄弱環(huán)節(jié)為突破口，圍繞教育創(chuàng)新發(fā)展總體要求，推進縣教育局要求的十大工程，構建人民群眾滿意的教育服務管理體系。

　�。ㄒ唬┡浜峡h教育局加快全縣中小學布局調整和建設進程。

　　按照縣城鎮(zhèn)化建設和新農(nóng)村建設規(guī)劃，全縣教育資源進一步進行優(yōu)化整合，科學、合理布局中小學校，不斷滿足全縣義務教育階段適齡兒童就近入學的需要。我校努力配合縣教育局工作準備做好以下兩個方面工作：1、配合縣教育局和靈璧高中人才選拔，為縣局教師缺編科目推薦合格的人才。2、為推進義務教育發(fā)展，我校積極按照縣局要求，準備在暑假選拔教師對高樓鎮(zhèn)中心學校的下設缺乏教師的完全小學進行支教活動，目前人才選拔正在進行中。

　　（二）配合教育局加快辦學設施標準化建設。

　　我校認真實施《安徽省普通中小學辦學條件標準化建設計劃》，突出重點，進一步加大薄弱學校改造力度，努力辦好學校，進一步加大投入，加快學校的校舍、設施、設備建設進程。今年我校新建的教學樓設施一流完全滿足辦學標準，另外我校還準備新購實驗設施和教師多媒體設施，確保今年高標準通過縣局驗收。

　�。ㄈ�）提高我校教師的師德水平和業(yè)務水平。

　　為進一步完善教師培訓制度，我校準備沒月召開一次師德教育學習會議，老師針對學習，書寫學習心得。學習的材料采用請進來和集中輔導、專題研究、集體交流、師徒結對等多種方式加大教師培訓力度，進一步提高教師專業(yè)水平和學歷水平。我校還設置了教職工聯(lián)系方式目錄，完善教師信息，為暑假繼續(xù)教育提供信息，為教師業(yè)務水平提高提供條件。

　�。ㄋ模┥钊雽嵤┧刭|教育，全面提高我校教育教學質量。

　　深入實施素質教育，積極推進課程改革，全面提高教育質量，是推進義務教育均衡發(fā)展的根本任務。我校嚴格按照縣局要求，根據(jù)義務教育方案開齊了課程，體育、音樂、美術、信息、通用、衛(wèi)生科、安全科、社會實踐課等課程全部開設，任課教師多為專業(yè)教師，對部分科目教師缺乏的問題，我校組織教師外出學習，保證這些課程開設的的規(guī)范化和科學化并定期進行質量檢測和督查，為我校學生全面發(fā)展提供有利的條件。

　�。ㄎ澹┐罅ν七M我�，F(xiàn)代遠程教育工程。

　　我校農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程，配備了5名專業(yè)教師，并每年每學期定期到縣局、市局培訓，努力開發(fā)我校優(yōu)質教育教學資源，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)優(yōu)質教育教學資源共享，全面提高我校教學質量。我校還開通了移動光纖10兆上網(wǎng)，設置了教師電子備課室一個（40臺），學生微機室兩個（每個60臺電腦），多媒體教室3間。我校計劃在明年在新教學樓的班級內(nèi)設置多媒體硬件設施讓現(xiàn)代化遠程教育走進每個班級，保證每節(jié)課堂都能用上多媒體教育。

　�。�六）嚴格按照縣局要求辦好義務教育。

　　我校認真貫徹《義務教育法》，落實國家和省委、省政府實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的有關政策，嚴格按照省教育廳《關于印發(fā)〈安徽省義務教育辦學行為規(guī)范〉的通知》（教基〔2007〕5號）要求，我校嚴禁亂招生、亂辦班、亂收費，沒有設置實驗班班和非實驗班班，我校還定期開展專項檢查，杜絕個別班級私自招生、轉學。我校根據(jù)上級規(guī)定，通過教導處無條件安排外出務工人員子女回鄉(xiāng)就讀，確保外出務工人員子女回鄉(xiāng)就讀和本地學生同等待遇。

　�。ㄆ撸┪倚８叨汝P注農(nóng)村留守兒童教育工作。

　　留守兒童是一個特殊的群體，要確保他們享受公平教育。我校要求各班級充分認識到留守兒童教育和管理工作的重要性，扎扎實實做好留守兒童教育和管理工作。我校設置心理老師為留守兒童提供心理咨詢和定期開設專題報告會。教導處還準備開展”愛心爸媽”評選活動，發(fā)揮教師以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，扎實奉獻精神，讓留守兒童來到學校，穩(wěn)得住，學得好，讓家長放心。同時，對家庭經(jīng)濟、學習或生活上有困難的留守兒童，盡量給予特殊照顧，留守兒童包干到人，每個教師都包干4名留守兒童為解決困難，確保他們安心學習而不輟學。要認真落實“兩免一補”政策，積極開拓扶貧幫困渠道，不讓義務教育階段學生因貧困而輟學。要采取“1+1”結對幫扶和減、免、緩等扶困助學措施，幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成義務教育階段學業(yè)；要深入開展留守學生關愛活動，建好留守學生之家，對留守學生要在生活上照顧、學習上幫助、心理上疏導，不斷健全留守學生關愛服務體系。

　　（八）我校加強未成年人思想道德建設。

　　我校堅持社會主義核心價值體系，完善與新型社會管理體制相適應的道德秩序、誠信體系和行為規(guī)范。利用黑板報、校園廣播、展板、班會等大力弘揚自強不息、忠孝仁愛、敬老慈幼、尚禮崇義、重諾守信等中華民族傳統(tǒng)美德。把弘揚傳統(tǒng)美德與未成年人思想道德建設相融合，創(chuàng)新思路，我校還以“經(jīng)典誦讀”為抓手，以學生為紐帶，以家庭為單位，開展“在家講美德、在外講公德”為主要內(nèi)容的主題教育活動，達到“教育一個孩子，反幫一個長輩，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果，通過教育的努力，不斷提升社會公民道德文化素質。

　�。ň牛┻M一步改進作風，提升我校服務效能。

　　根據(jù)縣局精神指示，我校強化“五種意識”，做到“五個杜絕”，分別是：強化大局意識，確保政令暢通，杜絕本位主義現(xiàn)象；強化服務意識，樹立教育良好形象，杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦現(xiàn)象；強化效率意識，提高執(zhí)行能力，杜絕官僚主義現(xiàn)象；強化法紀意識，加強作風建設，杜絕自由主義現(xiàn)象；強化節(jié)約意識，打造節(jié)約型機關，杜絕奢侈浪費現(xiàn)象，開展評選先進單位、先進股室、先進個人活動，整頓和克服行政不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象。要把化解社會矛盾作為加強社會建設、創(chuàng)新社會管理的作為目標，組織干部深入村莊、深入家庭去解決師生員工和人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，建立健全協(xié)調利益、化解矛盾、排憂解難的利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制，有效化解矛盾糾紛，依法維護學校和師生的合法權益。

　�。ㄊ�）切實抓好安全教育工作

　　我校安全課做到計劃、課時、教材、師資、效果“五落實”。通過課堂教學、專題講座、演講比賽、知識競賽等形式，有計劃地開展安全常識教育，尤其要把防交通事故、防食物中毒、防一氧化碳中毒、防擁擠踩踏、防火災、防溺水、防盜竊、防傷害、防自然災害等作為教育重點，切實強化學生的安全意識，提高自我防護能力。增強學生的法制觀念，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，自覺遵紀守法，積極營造廣大師生“珍愛生命、拒絕毒品、遠離邪教”的濃厚氛圍。

　　五、實施步驟

　　從3月開始，至12月底結束，分動員部署、實施推進、總結提高三個階段進行。

　�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（20xx年4月）。成立領導小組，召開動員會議，進行安排部署。組織全校教師在認真學習、深入領會的基礎上，結合實際，認真制定切實可行的具體方案，分解任務，周密安排，確�；顒佑行蜷_展。

　�。ǘ�）實施推進階段（20xx年5月—11月底）。根據(jù)“創(chuàng)新年”工作實施方案要求，扎實有效地開展各項工作。

　　（三）總結提高階段（20xx年11月—12月）。各股室和各校要對照活動方案，全面檢查相關工作的完成情況，認真總結經(jīng)驗，補缺補差。要認真做好活動總結、自查和迎查準備等工作，積極迎接上級檢查。

　　六、工作要求

　　1、推進社會管理創(chuàng)新工作是新形勢下學校綜治維穩(wěn)安全工作的新舉措，是學校、家庭、社會“三位一體”形成教育合力的新形式，全體教職員工要站在講政治的高度樹立大教育觀念和主人翁意識來積極參與此項工作，明確自身職責，落實具體措施切實開展工作。學校推進社會管理創(chuàng)新領導小組負責學校社會管理創(chuàng)新工作的組織領導和協(xié)調指導，領導小組負責安排、布置、檢查、考核等日常工作，年級組之間要開展爭創(chuàng)“推進社會管理創(chuàng)新先進單位”的競賽評比，全體教職在自己的崗位上切實履行“一崗雙責”，確保學校社會管理創(chuàng)新各項工作落到實處。

　　2、認真學習借鑒外地學校推進社會管理創(chuàng)新工作的先進經(jīng)驗，進一步開拓思路，提高社會管理創(chuàng)新能力。要通過召開動員會、研討會、開設專欄等形式，廣泛進行宣傳發(fā)動，使社會管理創(chuàng)新觀念深入人心，積極營造全員參與、共建和諧校園的良好氛圍。

　　3、辦公室要抓好年級組（班級）推進社會管理創(chuàng)新工作的檢查、指導、督促和考核，適時通報工作進度，確保工作實效，建立學校推進社會管理創(chuàng)新工作專檔，收集整理學校各部門推進社會管理創(chuàng)新工作中的先進經(jīng)驗并以簡報的形式上報教育局，對思想不重視、工作不落實、任務沒有完成的單位和個人進行通報批評，學校把此項工作納入教職員工年度目標考核。

　　靈璧縣高樓中學

　　20xx年4月28日

　　高樓中學“社會管理創(chuàng)新年”活動實施方案

　　靈璧縣高樓中學20xx年4月28日

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