中心幼兒園校車管理規(guī)定

　　一、應 急 處 理

　　1、園車在行駛途中,如發(fā)生失火,司機首先組織滅火,跟車員工要迅速組織小朋友撤到安全地方,并看護好小朋友,預防二次事故的發(fā)生;

　　2、園車在行駛途中,如發(fā)生交通意外并無發(fā)生火警的,跟車員工要根據(jù)事故情況,決定是否組織小朋友撤離,如需撤離園車,立刻組織小朋友撤離, 跟車員工看護受傷較重的小朋友,并作相應的急救處理;

　　3、園車在行駛途中,如發(fā)生故障的,要根據(jù)事態(tài),司機要另外租用車輛，繼續(xù)做好接送工作；如耽誤了接送時間跟車員工要與家長解析；

　　4、園車在行駛途中,發(fā)生意外事故,在迅速做好處理的同時,要根據(jù)事態(tài)向附近群眾求救,并及時向園方報告;

　　5、日常要做好照顧年齡較小的小朋友的組織工作。

　　二、日 常 管 理

　　1、司機每次出車后均要填報《校車日記》,跟車員工每次跟車后均要填報《跟車日記》；

　　2、每次出車前,司機必須檢查車輛的基本情況,保證車輛能安全行駛；

　　3、早上,司機、跟車員工均要提前十五分鐘到崗，對遲到者要及時相互提醒；下午，司機要提前二十分鐘作出車準備，跟車員工要提前十分鐘校對離園乘車小朋友資料，做好離園準備；

　　4、接送車使用前的晚上均要消毒;

　　5、《園車日記》、《跟車日記》、接送卡、資料等均要存放在園辦公室;

　　6、園車回園后,跟車員工要與辦公室核對交接相關(guān)資料,司機必須檢查有沒有小朋友遺漏在車上。

　　三、交 接 管 理

　　(一)資料交換

　　1、交接班前,交接雙方必須辦理好接送卡、《跟車日記》《乘車交接登記表》等資料的清點交接手續(xù),并互相簽名確認;

　　2、了解乘車幼兒情況,掌握重點看護幼兒名單,認清幼兒相貌,記住幼兒姓名,防止發(fā)錯卡;

　　(二)幼兒進出園

　　1、辦公室必須指派人員接送進出園的幼兒,防止乘車幼兒在上下車過程中發(fā)生事故,清點上下車人數(shù),與跟車員工核對，并辦理好交接記錄；

　　2、乘車幼兒人數(shù)發(fā)生變動時,辦公室要及時向有關(guān)班級及跟車員工通報,確保不漏一個學生;

　　3、園車回園時,跟車員工要核對上車人數(shù)與剩下的接送卡是否與應乘車人數(shù)相符;幼兒離園時跟車員工要清點核對應乘車幼兒的情況 ;

　　(三)幼兒進出班

　　1、幼兒乘車回園后,辦公室要把應乘車而沒有乘車入園的幼兒通報給相關(guān)班,并收回接送卡給派卡教師;幼兒已乘車回園而到時仍沒有到班的,班教師要及時了解情況并尋找，幼兒進班后,及時通知辦公室；

　　2、辦公室沒有通報沒入園學生名單的,班要向辦公室及時查詢情況;

　　3、學生離園時，跟車員工要先到辦公室確認應乘車離園幼兒名單、人數(shù)、班別及相關(guān)資料,各班在指定離園時間前把應乘車離園幼兒集中到指定地點等候上車,經(jīng)辦公室核對后,才組織幼兒上車,跟車員工復核無誤后通知司機開車離園。

　　(四)幼兒上下車交換

　　1、接幼兒時,先領(lǐng)人,后發(fā)接送卡;送幼兒時,先收接送卡,后送人;跟車員工要離開園車的,必須關(guān)車門;

　　2、送幼兒時,必須把要接送的幼兒交到家長手上,嚴禁非自理幼兒自己下車,防止發(fā)生意外;

　　3、園車到幼兒家,無家人時不得放人,要隨車回園;

　　4、接幼兒時,注意觀察幼兒的情況,不適宜入園的,要拒絕其上車,并做好解釋工作;

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　　1、乘車幼兒物品的交換,要按要求辦理簽收手續(xù);

　　2、乘車幼兒藥品的交換,跟車員工回園后,把服用藥幼兒名單報辦公室,再把《服用藥登記表》和藥品交給本班老師。

　　其他：

　　1、跟車員工要制止幼兒影響司機安全駕駛的行為;

　　2、行駛途中,跟車員工必須制止幼兒把頭、手伸出窗外,并注意觀察幼兒神態(tài),做足防范措施;

　　3、幼兒每次下車后,跟車員工必須隨手將車門關(guān)好,檢查無問題后,才同意司機開車;

　　4、幼兒要帶藥回園服用的,必須要家長填寫《服用藥登記表》,并在藥品包裝物上寫上服用藥幼兒姓名,分人獨立包裝,并登記在《跟車日記》上;

　　5、依時發(fā)放通知,因沒入園而沒發(fā)的,要做好記錄;

　　6、不準替家長代收代繳費用;

　　7、不準與本園無關(guān)、又沒經(jīng)過園方同意的人員與幼兒同乘園車;

　　8、園車因故提前到約定地點接送幼兒時,應等候到約定的時間,超過約定時間,家長仍沒有接送孩子上下車的,一般情況下可不再等候;

　　9、非園方責任導致家長無依時接送孩子的,一般情況下不再另外安排接送;

　　10、園車上要備常用的外傷藥品，夏天要備適量的飲用水。

　　11、強化服務意識,密切與家長聯(lián)系,避免與家長發(fā)生爭執(zhí)；

　　12、依時完成園方交辦的臨時工作.

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