（精華）班級管理制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的班級管理制度，希望對大家有所幫助。
班級管理制度 篇1
一、入館須知
(一)憑借書證或工作證等有關(guān)證件進館。
(二)講文明禮貌，請用文明語言。
(三)保持安靜，禁止喧嘩。
(四)講究衛(wèi)生，禁止在館內(nèi)吸煙、吃零食、隨地吐痰和亂扔臟物。
(五)愛護書刊、設(shè)備等公共財物，嚴禁損害室內(nèi)設(shè)施或涂損墻壁、地面及門窗。
(六)衣著整潔，不準穿拖鞋、背心入館，在館內(nèi)相互間不準勾肩搭背。
(七)注意安全，嚴禁攜帶危險品入館。
(八)自覺遵守圖書館規(guī)章制度，服從工作人員管理。
二、借書規(guī)則
(一)為適應(yīng)本院教學(xué)和科研需要，充分發(fā)揮本館藏書的作用，根據(jù)方便讀者借閱，有利圖書管理的原則，特制訂本規(guī)則。
(二)凡申領(lǐng)借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學(xué)生和進修生需憑新生名冊或教務(wù)處證明并交一寸免冠照片一張，到流通部辦理領(lǐng)證手續(xù)。
(三)借書證、卡只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、涂改。因轉(zhuǎn)借而發(fā)生遺失、污損圖書等情況，均由原領(lǐng)證人負責(zé)賠償。如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，本館有權(quán)拒借，并扣下其借書證、卡，并按有關(guān)規(guī)定處罰。發(fā)現(xiàn)涂改借書證、卡，將暫停其借書權(quán)利，本人須作出書面檢查，并交罰款伍元。
(四)借書證、卡應(yīng)妥善保管，因遺失而發(fā)生冒借圖書等情況，均由原領(lǐng)證人負責(zé)。
(五)借書證、卡如有遺失，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)圖書館同意，方能補發(fā)。借書證(帶照片)隨時補發(fā)。借書卡在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)辦理，每張交工本費兩元，嚴禁冒補，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須作出書面檢查并罰款五元。如原證卡找到，應(yīng)立即交回補證、補卡，否則按冒補處理。
(六)借書期限。教職工借期三個月，學(xué)生一個月。期滿如需要續(xù)借，應(yīng)持原書和本人借書證到借書處辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只限一次。小說不得續(xù)借。寒暑假借期連續(xù)計算，假期中間到期圖書，開學(xué)后一周內(nèi)必須歸還，否則按超期處理。
(七)讀者借書必須如期歸還，逾期不還者，每天罰款壹角。還書時，讀者如丟失期限表，須交手續(xù)費三角。
(八)凡借書者，須先查目錄，填寫索書單位交工作人員取書。查目錄時，不得將目錄卡片往外抽提，不得把目錄盒抽出亂放。
(九)讀者借書，憑本人借書證，每卡借書一冊。借書時必須主動出示借書證。
(十)讀者借書時，應(yīng)當面檢查，如發(fā)現(xiàn)有污損情況，立即向工作人員聲明，并在污損處加蓋印間，以分清責(zé)任，否則由本人負責(zé)。
(十一)讀者借書應(yīng)妥加愛護和保管，如有污損、遺失等情況，按《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》處理。
(十二)讀者急用圖書，庫內(nèi)已借完時，可以預(yù)約借書。(www.fwsir.com)預(yù)約圖書到館后通知預(yù)約讀者，五天后不來取書，則預(yù)約作廢。
(十三)本館出借圖書以普通圖書為限，庫藏本及工具僅供室內(nèi)查閱，概不借出館外。
(十四)確因教學(xué)、科研特殊需要，借閱本館缺藏的圖書文獻，可由本人提出申請，借用省高校圖書館通用借書證并遵守對方圖書館的代閱規(guī)則。
(十五)讀者離校時，應(yīng)先將所借書刊全部還清，并向本館退還借書證、卡，每缺一張，交款一元，否則不予辦理離校手續(xù)。
三、開架書庫借閱規(guī)則
(一)讀者憑本人機讀證，領(lǐng)取代書板入庫自選圖書。
(二)讀者入庫時，不得穿大衣、風(fēng)衣;不得將書包、提包及個人的私物帶入庫內(nèi);在庫內(nèi)不得大聲喧嘩。
(三)讀者選書時，要充分利用代書板，將代書板插入所選圖書位置，如選中該書，則抽出代書板，整理好該排圖書，方可離開;如未選中將該圖書放回插板處，抽出代書板另選其它圖書。
(四)選好圖書到借書臺辦理借書手續(xù)，還回代書板，到借書臺外取書。
(五)讀者辦理完借書手續(xù)后，應(yīng)當面檢查所借圖書是否有污損、缺頁、書的內(nèi)容與書目不符等現(xiàn)象。如有當即聲明，經(jīng)工作人員檢查批準后，方可是加蓋污損章;否則責(zé)任自負。
(六)本人借書證不得轉(zhuǎn)借。如有轉(zhuǎn)借一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者，扣留其證并按有關(guān)條例處罰。
(七)每證借書量：學(xué)生讀者每證最多可借4冊，研究生10冊。教師講師以上10冊，職工5冊。
(八)借書期限：學(xué)生讀者為30天，教工讀者為90天，到期未看完者可辦理續(xù)借手續(xù)，僅限一次，續(xù)期30天，逾期不還按超期處理(文藝書不能續(xù)借)。所有圖書一經(jīng)借出，7天內(nèi)不得歸還。
(九)讀者如未辦理借閱手續(xù)將書帶出書庫者，按偷竊論處。
(十)讀者還書時，應(yīng)持本人證到還書臺辦理還書手續(xù)，不得人替別人還書。
(十一)還書時，如經(jīng)工作人員檢查發(fā)現(xiàn)有新的污損、破裂、撕頁、偷梁換柱者，按有關(guān)規(guī)定處罰。
(十二)讀者要愛護所借圖書的條型碼，如有損壞或儀器不識碼者，由本人負責(zé)。
(十三)讀者如多選圖書又無允借權(quán)限者，要將圖書送還原處。
(十四)讀者在書庫選書時，要保持書庫衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔紙屑果皮，不得亂動儀器設(shè)備等，違者將對其批評教育及經(jīng)濟處罰。
(十五)讀者應(yīng)按期歸還圖書，超期一天，罰款壹角。
四、藝術(shù)書庫借閱規(guī)則
為加強藝術(shù)書庫管理，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，特制定以下規(guī)則：
1.本書庫圖書僅供設(shè)計系師生借閱。中文圖書借閱對象為該系師生(50元以上的圖書對學(xué)生不外借)，外文圖書借閱對象為該系教師(200元以下允許外借，200元以上僅供室內(nèi)閱覽)。
2.借期：教師2個月，學(xué)生1個月，允許續(xù)借一次。超期一天，書款50元(含50元)以內(nèi)罰款5分，50元以上罰款1角，望廣大師生按時歸圖書。
3.借書時，讀者要認真檢查(貴重圖書須逐頁檢查)，如發(fā)現(xiàn)有污損、缺頁等情況，應(yīng)及時向工作人員聲明，并在污損處加蓋印記。否則，將按以下規(guī)定處理：
(1)在書上勾畫、涂抹等情況，能清理干凈者，賠款1元;無法清理、污損較嚴重者按圖書原價賠償，圖書歸本館所有;無法清理、污損嚴重者，原則上賠償新書，如買不到新書，按丟書辦法賠償。
(2)撕頁、挖剪者，視為竊書處理。本人須作出書面檢查，圖書館給予通報批評并按書價10倍罰款，原書歸圖書館所有。
(3)缺頁者，視具體情況給以書價的2——10倍罰款，原書歸圖書館所有。
4.幾項收費標準：
(1)外文圖書拍照，收費1元/張，外單位5元/張;
(2)外文圖書及貴重中文圖書復(fù)印收費1元/冊;
(3)外單位查閱資料收費2元/冊。
5.丟書按本館《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》賠償。
五、外文圖書借閱規(guī)則
1.本館外文圖書僅供教師和高年級學(xué)生(三年級以上)借閱。
2.教師憑本人借書證換取代書版，入庫借閱。學(xué)生須先查目錄，然后填寫索書單，交工作人員取書，方能借閱。
3.外文圖書借期二個月，特殊情況可續(xù)借一個月，逾期不還，每天罰款一角。
4.教師憑5、6號證借閱，學(xué)生憑4號證借閱。
5.工具書、原版書只供室內(nèi)查閱，概不外借。
6.讀者借閱圖書應(yīng)當面檢查，如發(fā)現(xiàn)有污損等情況，應(yīng)向工作人員說明并在污損處加蓋印章，以分清責(zé)任。
7.對竊書者，除追回原書外，按《輕工學(xué)院關(guān)于偷損書刊的處罰暫行規(guī)定》處理。
六、代書板的使用方法
代書板即書位板，用以標記圖書在書架上的.位置。使用代書板的目的是防止圖書借位亂架、難以查找。使用代書板的要求和方法如下：
一、讀者入庫選書時，凡從書架上取下圖書，須將代書板橫插在原書的位置上，以板代書。
二、如果所取圖書不中意應(yīng)將圖書放回原處，抽出代書板另行挑選。
三、凡所取圖書被選中者則抽出代書板連同圖書一起拿到借書處辦理外借手續(xù)。
七、讀者機讀證管理辦法
(一)辦證資格和方法
1.凡申領(lǐng)借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學(xué)生憑教務(wù)處新生名單，以班級為單位集體到流通部辦理。辦證時，每人須交工本費10元(其他人員按臨時借書證管理辦法辦理)，并提供一張近期一寸免冠照片。
2.借書證由申辦單位自行填寫，粘貼照片。填寫時必須做到字跡工整，人名與照片相符。
(二)借書證使用管理規(guī)定：
1.借書證僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，如有違反，將視情節(jié)輕重予以處罰，如在轉(zhuǎn)借使用當中出現(xiàn)問題，由借書證所有者自行承擔。
2.讀者持借書證在開架書庫享有借閱權(quán)利，讀者借閱圖書權(quán)限：教師讀者副教授以上15冊，講師10冊，期限150天;職工及研究生讀者5冊，期限150元;學(xué)生讀者可借4冊，期限30天，借書超期每冊每天按0.10元罰款。教師、學(xué)生一視同仁。
3.讀者要愛護借書證，不得對其進行撕、折、水浸，如因保護不當損壞借書證，修改時按補證對待。
4.借書證如有丟失，讀者需馬上到圖書館流通部辦理掛失，如因不及時掛失而冒借的圖書由丟證者自負，已借圖書須先歸還，方可辦理補證。
5.學(xué)生入庫選書時，需持借書證換取代書板，借書時交還代書板，持借書證到借書處辦理借書手續(xù)。
6.因丟失而需補證時，要出具證明到流通部證件室申請補辦，補辦新借書證時，除交一張照片外還要收取工本費。
(三)退證辦法
1.學(xué)生退學(xué)、休學(xué)，畢業(yè)生離校前及教職工調(diào)離時須在本館流通部辦理退證手續(xù)。退證前須還清所借圖書，學(xué)生退證以個人為單位辦理。
2.借書證如有丟失須交丟證罰款10元。
3.學(xué)生復(fù)學(xué)及�？粕究频淖x者要出具有關(guān)證明重新辦理新證。
八、圖書借閱違章處罰條例
對違犯圖書借閱規(guī)則者，除批評教育外，按下列規(guī)定處罰。
(一)入庫大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔污物、庫內(nèi)吸煙、腳踏墻壁、書架、亂動儀器、微機者，每項罰款5元。
(二)借用他人書證者，除扣留其書證外，罰款10元。證主領(lǐng)時按補證處理。
(三)選書時不用代書板;未將選后不借的圖書放回原處;將書拉倒、拉亂，未主動排好造成亂架者，每項罰款2元。
(四)丟失代書板者，罰款5元;借書超期每冊每天罰款1角。
(五)損壞圖書，如圈點、批注、油漬、墨跡，按書價的40%——60%賠償;撕、挖、剪壞圖書，造成破損、缺頁，除將原書仍交圖書館外，按原書價的2——3倍賠償。
(六)丟失或損壞書標、條碼、類號，每項罰款2元。丟失磁條罰款25元。
(七)丟書按《遺失損壞圖書賠償規(guī)則》處罰。
(八)丟失圖書后，若在一個月內(nèi)買到的同版圖書頂替者，每冊交加工費2元;
(九)未經(jīng)辦理借書手續(xù)，將書帶出書庫者，一律按偷竊圖書論處。對偷竊圖書者，除按原書價的10倍罰款外，寫出書面檢查，存入讀者檔案，通知所在單位，視情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，給予相應(yīng)處分。
(十)丟失機讀證要及時掛失，否則責(zé)任自負，補證時交補辦費10元。
(十一)對無理取鬧、不服從管理、不聽勸阻者，除通知所在單位教育處理外，視情節(jié)輕重罰款5——20元，并扣留其借書證兩個月。
(十二)所有罰款，一律交公，工作人員不得截留。
九、遺失、損壞圖書賠償規(guī)則
(一)讀者借閱圖書必須注意愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，除立即歸還污損圖書外，應(yīng)負賠償責(zé)任。
(二)讀者污損圖書(如圈畫、批注、涂改、撕頁、剪裁、折疊等)不影響內(nèi)容完整和閱讀者，根據(jù)污損程度和認錯態(tài)度好壞，分別按原價的1/5、1/3、1/2罰款。
(三)讀者污損圖書程度嚴重，影響內(nèi)容完整和閱讀，或遺失圖書，應(yīng)以原書的相同版本或經(jīng)本館同意的新版本賠償，并交手續(xù)費五角。否則下列規(guī)定現(xiàn)賠償金：
甲、中文圖書
1.丟失文藝小說一般照原價的二至三倍賠償。
2.丟失教學(xué)參考用書，復(fù)本多，視其出版時間按原價的三至五倍賠償。
3.丟失教學(xué)參考用書，復(fù)本少，視其出版時間按原價的五至十倍賠償。
4.丟失多卷集圖書中的一冊，如復(fù)本較多按丟失圖書的五倍賠償。如系貴重圖書，復(fù)本又少，按全套書價賠償。
5.丟失本標價圖書，由本館根據(jù)版本、復(fù)本量、使用價值酌情定價賠償。
乙、外文圖書
1.丟失國外出版的原版書按原價的二至五倍賠償。
2.丟失國內(nèi)發(fā)生出版的圖書按原價的三至十倍賠償。
(四)遺失圖書賠償后，兩個月內(nèi)找到原書可持原書及收據(jù)辦理退款手續(xù)，并交手續(xù)費三角。
十、閱覽室文明守則
(一)遵守閱覽規(guī)則，做文明讀者。
(二)愛護書刊、不撕頁、不圈劃、不將書刊攜出室外。
(三)愛護室內(nèi)設(shè)施，不亂拉桌椅。離開閱覽室時，將坐椅輕輕放在桌下。
(四)保持室內(nèi)安靜，不大聲說話，不勾肩搭背，不談笑打鬧。
(五)自覺維護室內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮。
(六)服從管理，尊重工作人員。舉止文明，講究禮貌。
十一、現(xiàn)期報刊閱規(guī)則
1.讀者進入閱覽室，不準攜帶書包，期刊和圖書。
2.本院師生員工憑借書證入室閱覽，陳列的所有報刊、雜志，只限在室內(nèi)閱覽，不準攜出室外。
3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，選刊后應(yīng)就座閱覽。
4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發(fā)現(xiàn)上述情況，按規(guī)定賠償。
5.凡盜竊刊物者，除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。
6.愛護室內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)安靜與衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑，果皮等臟物。不準大聲喧嘩，禁止吸煙。
十二、外文期刊、中文過刊閱覽規(guī)則
1.讀者進入閱覽室不準攜帶書包、期刊和圖書。
2.本院師生員工憑借書證入室閱覽。陳列的所有報刊、雜志只限在室內(nèi)閱覽，不準攜帶室外。
3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，不得在刊架前長時間逗留。
4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發(fā)現(xiàn)上述情況，按規(guī)定賠償。
5.凡盜竊刊物者除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。
6.愛護室內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)安靜與衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑果皮等臟物，不準大聲喧嘩。
十三、情報教育室管理規(guī)則
1.情報教育室主要收藏中外文檢索工具書。
2.教育室供本院讀者進行文獻檢索和檢索實習(xí)。
3.室內(nèi)陳列的書刊資料一般不外借。
4.讀者進室檢索，應(yīng)先登記，書刊用畢應(yīng)放回原處。
5.要保護室內(nèi)整潔，不準在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩等。
十四、輕工學(xué)院關(guān)于偷損學(xué)校書刊的處罰暫行規(guī)定
我院圖書館館藏文獻是為教學(xué)和科研服務(wù)的國家財產(chǎn)，全院師生員工既有借閱的權(quán)利，也有愛護的義務(wù)。但有的讀者不按正常手續(xù)借閱，任意偷竊或撕毀書刊，這種不道德的行為是對國家財產(chǎn)的侵犯。這不僅使館藏文獻的完整性受到破壞，也直接損害了廣大讀者的利益，必須予以反對和制止。為此，特做好暫行規(guī)定。
一、全院讀者應(yīng)以愛護學(xué)校書刊為已責(zé)，反對和檢舉偷損書刊的行為。
二、凡偷損學(xué)校書刊者，除給予所偷損書刊的十倍罰款外，還要按書刊價值給予以下處分：
1.價值50元以下(含50元)者，給予記過處分。
2.價值50元以上、80元以下(含80元)者，給予記過或留校察看處分。
3.價值80元以上或多次作案者，給予留校察看、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。
4.教職工可參照以上規(guī)定處理。
三、本暫行規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。在此以前發(fā)生的偷損書刊問題，只要本人承認錯誤，并主動送回書刊，即不予追究，不罰款，不處分。否則，一經(jīng)查實，即從嚴處罰。
班級管理制度 篇2
1、體育器材由體育委員和生活委員統(tǒng)一保管，本班同學(xué)如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關(guān)責(zé)任人由班委視器材使用情況處以現(xiàn)金折舊賠償。
2、班級宣傳用品統(tǒng)一由宣傳委員管理。
3、班費管理制度：
班費收取根據(jù)實際合理預(yù)算。在征得班長同意前提下確定具體數(shù)額，由生活委員收取、保管。
班費支出必須由班長或團支書同意方可使用。100元以上必須向班委提出申請，并至少有半數(shù)班委同意，且班長，團支書都不反對。
日常采購，至少有一位同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù)報銷。
學(xué)期結(jié)束時打印出全學(xué)期班費收支情況，向全班同學(xué)匯報。
全班同學(xué)可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建設(shè)。
全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定，經(jīng)班委會討論可以劃撥。
申請及證明必須使用正式的材料紙，并認真寫好。
班費使用規(guī)定：
各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。
打印各種班級材料。
籌辦晚會等集體活動支出。
購買體育用品及宣傳用品
其它支出，視情況而定。
班級管理制度 篇3
書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，特建立了年級圖書角。希望大家利用課余時間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高年級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：
一、班級圖書管理人員：
由各班語文老師負責(zé)本班圖書管理，可下設(shè)圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。
二、班級圖書管理制度：
1、借閱圖書時間是周二至周五下午。班級輪換制，每天一個班，三周一輪。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書一本，管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時間。
3、學(xué)生借閱圖書不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學(xué)將當天之內(nèi)不準借書。借書時要現(xiàn)場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明，否則由該借書人負責(zé)。
4、書一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可2日內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進行續(xù)借登記，如有違反將取消借閱資格。
5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為年級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。
6、借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，還書時，管理員應(yīng)檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。
7、若利用上課時間看借來的`書，被任課老師發(fā)現(xiàn)沒收的，借閱者要對書負全責(zé)。
8、兩周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。
9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。
10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學(xué)們的讀書情況。
11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
13、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
14、圖書角不向其他年級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)年級主任同意后借閱。
15、請嚴格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。
最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天！
班級管理制度 篇4
為了規(guī)范同學(xué)們的行為,努力營造一個和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)全體同學(xué)討論制定以下班級管理制度。
一、紀律要求 ：
全班同學(xué)要樹立嚴明的紀律觀念,確立守紀光榮、違紀可恥的思想，為全班同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、進教室不講廢話，不在教室喧嘩，不在在教室玩球。不追逐打鬧。
2、上課不允許講廢話，擾亂課堂紀律。
3、不能遲到，不隨便曠課。
4、不到游戲廳、網(wǎng)吧打游戲機、上網(wǎng)。
二、學(xué)習(xí)要求：
每個同學(xué)都應(yīng)樹立積極進取、永不言敗、永爭第一的思想，以樂觀向上、奮發(fā)有為的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。不向困難低頭，積極解決問題。
1、作業(yè)不拖拉，不在早晨到校后做作業(yè)。
2、上課積極思考，踴躍回答問題。力爭每周回答若干問題。
3、提倡課下和老師交流，主動積極解決問題。
4、作業(yè)工整、規(guī)范、整潔；筆記要認真及時。
5、上課以飽滿的熱情、旺盛的斗志、積極思考的態(tài)度聽課。不允許趴在桌子上，更不允許睡覺。
6、學(xué)習(xí)小組要團結(jié)互助、齊心協(xié)力。
三、衛(wèi)生要求 ：
1、每一個同學(xué)各負其則，認真履行衛(wèi)生職責(zé)，積極主動做好衛(wèi)生工作，為大家創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、班干部要以身作則，處處起模范帶頭作用；
3、全班同學(xué)要以高度的責(zé)任感、主人翁意識積極維護班級榮譽，為班級爭光添彩。
四、成績要求：
1、班級實行滾動原則，動態(tài)管理。
2、對學(xué)習(xí)不努力，成績沒有進步的同學(xué)由教師和班干部共同幫輔。
五、制度要求：
1、 制定了嚴格的班規(guī)生約。依據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合班內(nèi)具體實際，組織學(xué)生認真討論，在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上制定出班規(guī)生約，使每個學(xué)生知道哪些事應(yīng)該做，哪些事不應(yīng)該做，以造就一個較好的大環(huán)境。
2、 了解并熟記到校時間、離校時間，遵守課堂要求要求，上課期間不得隨意串位，走動、交頭接耳。必須認真完成作業(yè)，搞好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
3、在上課鈴響前進教室，做好上課準備。課堂上，要有正確的坐立姿勢，要保持充沛、旺盛的精力，積極思考問題，認真回答老師的'提問，口齒清楚，語音宏亮，使每一節(jié)課都收到最佳效果。
4、遵守《請假制度》。要求同學(xué)們無論事假，還是病假都要求親自請假，或有請假條，假條上要有家長簽字。否則，按曠課處理，一旦發(fā)現(xiàn)情況，抓緊了解清楚，及時與家長溝通。
六、管理措施：
1、實行值周班長制，值日班長要向全班同學(xué)負責(zé)，監(jiān)督本班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并做好登記。
2、設(shè)立班級流動日記，值周班長把每天情況如實記載，特殊情況有時反饋給班主任。
3、抓好出勤管理工作，由值日班長點名，出現(xiàn)情況及時反饋給班主任。嚴格實行請假制度。
4、抓好衛(wèi)生管理工作，衛(wèi)生委員與值周班長共同配合，督促值日生認真做好值日工作，并由班委不定期檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生情況。
5、做好后進生的思想工作，經(jīng)常找后進生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，并想辦法幫助他們解決，另外，多找后進生的閃光點，適時進行表揚，幫助他們樹立自信心。
6、開展 一幫一，一對紅 活動。將班級前10名與后10名結(jié)成對子，要求他們既幫學(xué)習(xí)又幫紀律。定期匯報情況，使班主任及時掌握他們的動態(tài)，以便有針對性地教育學(xué)生。
班級管理制度 篇5
1、規(guī)則引導(dǎo)法
用規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為，使其與集體活動的方向和要求保持一致或確保幼兒自身安全并不危機他人的一種管理方法。規(guī)則是指幼兒與幼兒、幼兒與保教人員、幼兒與環(huán)境、幼兒與材料之間的互動的關(guān)系準則。規(guī)則的建立也是確保幼兒常規(guī)秩序、常規(guī)習(xí)慣建立的基礎(chǔ)。
規(guī)則引導(dǎo)法的操作要領(lǐng)：
1）規(guī)則的內(nèi)容要符合幼兒成長需求，規(guī)則明確且易行。
2）要提供給幼兒認識規(guī)則、實踐學(xué)習(xí)規(guī)則的機會，使幼兒在活動中掌握規(guī)則。
3）教師要以身作則，并保持規(guī)則的一貫性。
例：教具使用完畢應(yīng)放在哪里？衣服應(yīng)該如何疊？自己的衣物應(yīng)該放在哪里？
2、互動指導(dǎo)法
它指幼兒園教師、同伴、環(huán)境等相互作用的'方法。
運用時要注意：
1）教師對幼兒互動指導(dǎo)的適當性。
2）教師對幼兒互動指導(dǎo)的適時性。
3）教師對幼兒互動指導(dǎo)的適度性。
例：介入前需要給足幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的時間，介入不宜過早或過晚，何時介入指導(dǎo)尤為重要。
3、情感溝通法
它是指通過激發(fā)師生間或幼兒間及幼兒對環(huán)境的情感，以引發(fā)或影響幼兒行為的方法。它的基礎(chǔ)是教師對幼兒的理解和愛。
情感溝通的主要著眼點：
1）教師在日常生活和教育活動中，要觀察幼兒的情感表現(xiàn)。
2）教師要經(jīng)常對幼兒進行情感表達的訓(xùn)練。
3）教師要保持和藹可親的個人形象。
例：讓幼兒學(xué)會感恩，了解爸爸媽媽的養(yǎng)育不易。通過孕媽媽體驗活動，體驗媽媽不易與辛勞，學(xué)會感恩。
4、榜樣激勵法
它是指通過樹立榜樣并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)榜樣以規(guī)范幼兒行為，從而達成管理目的的方法。
使用要領(lǐng)：
1）榜樣的選擇要健康、形象、具體。
2）班級集體中榜樣的樹立要公正、有權(quán)威性。
3）及時對幼兒表現(xiàn)的榜樣行為作出反應(yīng)。
例：在跨世紀蒙氏混齡教室里，“榜樣”常常是小哥哥、小姐姐們，他們會為弟弟妹妹做出示范。
5、目標歸納法
它是指教師以行為結(jié)果作為目標，引導(dǎo)幼兒的行為方向，規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。從行為的預(yù)期結(jié)果出發(fā)，引導(dǎo)幼兒自覺識別行為正誤是目標指引法的基本特點。
注意點：
1）目標要明確具體。
2）目標要切實可行，要具有吸引力。
3）目標與行為的聯(lián)系要清晰可見。
4）要注意個人目標和團體目標，并注意將這兩類目標相結(jié)合。
例：幼兒園運動會上，各個小組目標明確，分工合作，培養(yǎng)團隊意識。
幼兒園班級工作管理制度
1、班級成員愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。
2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
3、班級物品嚴格管理，無損壞，無丟失。
4、活動室，教室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
5、廁所無異味，無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑到。
6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。
8、嚴把消毒關(guān)，有消毒記錄，無傳染病流行。
9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患，戶外活動時應(yīng)細心觀察照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。
10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
11、幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)守紀律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標完成好。
12、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應(yīng)進行家訪。
班級管理制度 篇6
為加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負其責(zé)，各盡所能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責(zé)。
一、班委會職責(zé)
1、配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性、紀律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。
3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有好處的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。
XXX組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團結(jié)友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的'困難，共同進步。
6、維護同學(xué)的正當權(quán)益，反映同學(xué)們的推薦、意見和要求，促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團結(jié)。
7、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽。
XXX組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。
二、班委職責(zé)
班長：
1、全面負責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。
2、負責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。
3、負責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。
4、認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關(guān)。
5、作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。
團支部書記：
1、每月做好對班級各團員的考核工作。
XXX組織好團隊活動，豐富同學(xué)的。課余生活。
XXX組織后備團員的考核、審核工作。
4、及時收齊團費并上交校團委。
學(xué)習(xí)委員：
1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。
2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。
XXX組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標的記錄。
生活委員：
1、負責(zé)班級財物管理、修繕。
XXX組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并持續(xù)全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生職責(zé)包干”。
XXX組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準時參加每日兩操，及周一朝會、學(xué)校大會。
2、體育課負責(zé)整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
XXX組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。
2、負責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動）。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
XXX組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。
2、開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。
XXX組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三、課代表職責(zé)
配合任課老師完成教學(xué)，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習(xí)委員匯報，作好紀錄。
四、清潔組長（值日生）職責(zé)
1、課前擦干凈黑板、講臺。
2、持續(xù)講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。
3、提醒大家上課及持續(xù)教室衛(wèi)生整潔。
五、清潔衛(wèi)生小組職責(zé)
1、每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
班級管理制度 篇7
1、圖書借閱者，每次只能借一本，圖書管理人員，按要求對圖書進行登記。
2、凡在圖書箱借閱圖書者，均由圖書管理員填寫“班級圖書借閱登記冊”，借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明，否則由借書人負責(zé)。
3、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。借閱的圖書若被遺失，應(yīng)加倍賠償，在原價基礎(chǔ)上賠償兩倍，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。
4、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
5、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
6、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的'，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。
7、班級每位同學(xué)都要自覺維護班級圖書的安全，要每位同學(xué)都成為班級圖書的管理者和保護者；爭取讓每一圖書都不遺失，物歸原主。
班級管理制度 篇8
一、目標：
學(xué)習(xí)上：培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，杜絕重修補考現(xiàn)象。
生活上：健全宿舍長管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
組織上：健全班委班子建設(shè)，使班干部各司其職，工作落實到每個人。班風(fēng)建設(shè)：建好良好的班風(fēng)班紀，杜絕學(xué)生違紀現(xiàn)象，增強學(xué)生的整體集體觀念和榮譽感。
做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。開展豐富多彩的班級活動，發(fā)揮每個同學(xué)的專長愛好。
二、具體的班級制度：
一、團支部工作責(zé)任制
團支書：
�、倥c班長通力合作，負責(zé)班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌團支部干部的工作分工；②落實學(xué)院安排的團支部活動，文件精神學(xué)習(xí)活動；
�、谧龊猛瑢W(xué)入黨申請書、思想?yún)R報的遞交時間記錄和管理；
�、鄱酱俑髦Р课瘑T分內(nèi)工作的及時、有效地落實；
�、菹虬嘀魅螀R報本班團支部工作的開展、落實情況，學(xué)期末完成該學(xué)期班級團支部工作總結(jié)。
宣傳委員：
�、儇撠�(zé)班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；
�、诎才琶看位顒拥男侣劯�、攝影工作，活動結(jié)束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；
③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發(fā)表刊物記錄；
�、苊看位顒拥男麄髻Y料要建立專門的文件夾進行收藏。
組織委員：
�、儇撠�(zé)班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；
②協(xié)助其他班團委干部開展活動，組織同學(xué)參加、出席；
③落實班主任下達的講座任務(wù)，組織同學(xué)參加；
�、苁拯h團費，做好記錄，按要求提交。
心理委員：
�、訇P(guān)注同學(xué)的心理、情緒，及時反應(yīng)給班主任；
②調(diào)解同學(xué)之間的矛盾，保證同學(xué)之間和諧相處；
�、坳P(guān)注戀愛學(xué)生的情況，關(guān)注家庭困難學(xué)生的心理情況；
�、軐τ谕瑢W(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。
實踐委員：
�、籴槍ν瑢W(xué)的思想實際情況，組織入團積極分子學(xué)習(xí)團章；
②結(jié)合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；
�、坩槍ν瑢W(xué)們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結(jié)；④具體負責(zé)本年級的青年志愿者活動。
寢室長：
每月召開一次寢室座談會，增進同學(xué)之間了解，加強溝通和協(xié)調(diào)。
二、班委工作責(zé)任制
班長：
�、賯鬟_老師布置的任務(wù)以及老師對班級工作管理的精神；
②與團支書通力合作，負責(zé)班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌班委工作分工；③督促各班委分內(nèi)工作的及時、有效地落實；
�、芟虬嘀魅螀R報本班工作的`開展、落實情況，學(xué)期末完成該學(xué)期班級工作總結(jié)。
副班長：
�、賲f(xié)助班長落實工作，與班長互助協(xié)作；
�、诙酱俑靼辔ぷ鞯拈_展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長；
③協(xié)助班長完成學(xué)期末班級工作總結(jié)。
學(xué)習(xí)委員：
①協(xié)調(diào)同學(xué)與任課老師之間的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行總結(jié)、匯報；②每學(xué)期開學(xué)進行課程意見調(diào)查工作；
�、诩皶r發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，匯報班長，采取措施進行解決；③跟班主任匯報班級學(xué)習(xí)情況；
�、苊繉W(xué)期末，收集補考學(xué)生名單，開學(xué)初提供補考信息；
⑥管理課堂紀律。
生活委員：
�、俟芾戆噘M收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；
�、诠芾韺嬍议L，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結(jié)，匯報班長；
③關(guān)心同學(xué)生活，與心理委員合作，提醒同學(xué)注意季節(jié)性飲食等生活安全；
�、芨嘀魅巫鲆淮伟嗉壒ぷ鲄R報。
文娛委員：①負責(zé)班級文藝活動；
②組織同學(xué)參加學(xué)院或?qū)W校的歌唱、舞蹈等比賽；
�、壅莆胀瑢W(xué)參加學(xué)院或?qū)W校文藝團體的名單資料，記錄同學(xué)參加文藝比賽的獲獎情況。
體育委員：
�、賲f(xié)助生活委員進行寢室管理；
②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯(lián)誼活動；③負責(zé)學(xué)校運動會的宣傳和參賽組織，統(tǒng)籌安排體育活動的開展；④加強同學(xué)的身體鍛煉意識。
三、班級常規(guī)工作管理：
該項工作由各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)。
每學(xué)期開學(xué)三周后各班學(xué)習(xí)委員要著手落實該項工作。
該項工作要落實到各班學(xué)習(xí)委員的工作當中。
班級管理制度 篇9
1、嚴格按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求自己，做文明、守紀的`文明學(xué)生。
2、愛國、愛校、愛班級體，立場堅定。
3、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同事發(fā)生沖突、不用不雅語言。
4、在校期間穿全身校服，嚴禁佩帶飾物，違者一律沒收。
5、參加集體活動時，積極投入，聽從指揮。
6、自覺維護學(xué)習(xí)交通秩序，不遲到，不曠課，不早退。
7、上課認真聽講，不做與公開課無關(guān)的事。
8、自習(xí)課、午自習(xí)、課前二分鐘班內(nèi)保持安靜，自主學(xué)習(xí)。
9、所有作業(yè)必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。
10、不沾煙酒，不打架斗毆，不進網(wǎng)吧。
11、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。
12、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。
13、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務(wù)。
14、愛護公物、節(jié)水節(jié)電。
15、學(xué)生在校期間不得帶新手機、MP3、游戲機、小說等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。
16、花式嚴禁在教室內(nèi)進行任何木球活動，球類不得進班。
17、十分積極維護環(huán)境衛(wèi)生，保持教室清潔。
18、對在某方面有突出表現(xiàn)的小組和個人，及時或進行總結(jié)表彰。
19、在班內(nèi)開展小組評比，學(xué)期末選出優(yōu)秀行政組、衛(wèi)生組，并對組員、組長進行表彰。
20、誠實守信，講求實效。言必信，行必果。
班級管理制度 篇10
學(xué)校財產(chǎn)是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)的保障，愛護學(xué)校財產(chǎn)是每一個教職工和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為了保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失，特制訂班級財產(chǎn)管理制度。
一、責(zé)任人
班主任是第一責(zé)任人。每學(xué)年學(xué)校將配置完整的課桌椅及其他各類設(shè)施、設(shè)備交給班主任管理，到學(xué)年結(jié)束班主任須將完好的班級所用設(shè)備物品如數(shù)清點交還給學(xué)校。
二、班級財產(chǎn)管理及要求
1、班級財產(chǎn)包括門、窗（玻璃）、教室牌、課桌椅、黑板、電子白板、電視、廣播箱、講臺、宣傳標語圖畫、照明線路、燈具、空調(diào)、電扇、墻壁等教室內(nèi)設(shè)施。
2、班級財產(chǎn)的使用實行班級承包制。每學(xué)年開始時，總務(wù)處與班主任簽訂《班級財產(chǎn)管理協(xié)議書》，承包到班。學(xué)校在每套桌椅上打上教室號，以便班級進行管理。
3、班級財產(chǎn)管理應(yīng)具體落實到學(xué)生身上，做到每件物品管理到位、保管到人，各班要設(shè)立財產(chǎn)委員協(xié)助管理。
4、各班保持教室墻門窗地面整潔、課桌椅排放規(guī)范整齊，不允許在桌、椅等物品上面隨意涂寫和刻劃，不允許在墻面上隨意張貼各種材料，必須張貼的用雙面膠集中貼在教室前的宣傳欄內(nèi)，獎狀用雙面膠整齊地貼在后面黑板上方。
5、凡屬教室財產(chǎn)不許隨意拿出教室外，學(xué)生要自覺愛護教室財物，遇到損壞公物現(xiàn)象要制止，并及時報告班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
7、各班教室內(nèi)的財產(chǎn)除學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配外，任何其他部門或人無權(quán)亂動或外借。
8、有專人負責(zé)關(guān)燈關(guān)扇和關(guān)鎖門窗，做到人走關(guān)燈關(guān)扇和關(guān)鎖門窗。
三、班級財產(chǎn)檢查、維護、獎罰
1、學(xué)校政教處及總務(wù)人員每學(xué)期期中和期末對各班級財產(chǎn)進行檢查，將檢查結(jié)果上報校長，并在班費中扣除維修、更換費用。
2、學(xué)校鼓勵以年級組為單位，配備一定的工具對課桌椅小的毛病進行自我維修，維修最好在學(xué)校檢查前完成。
3、班級和個人自我維修完好的財產(chǎn)算作學(xué)校配置好的財產(chǎn)，不列入損毀財產(chǎn)之列。
4、對破壞公物情節(jié)特別嚴重的學(xué)生除照價賠償外還須給予必要的紀律處分。
5、班級財產(chǎn)管理工作的'好壞作為班主任工作年終考核和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
4、誰損壞公物由誰承擔賠償。如查不出肇事者，應(yīng)由班級負責(zé)賠償，一經(jīng)查清，仍由損壞者承擔。
6、學(xué)校允許課桌椅存在2%的損毀率，在損毀率之內(nèi)的課桌椅由學(xué)校負責(zé)維修、更換，不列入損毀財產(chǎn)之內(nèi)。
7、凡有下列情況之一者，應(yīng)從重賠款處罰（２－３倍），直到校紀處分。
①屢教屢犯，知錯不改者；
②有人證物證而拒不承認，態(tài)度惡劣者；
�、鄄邉�、煽動者；
�、苤椴粓蟆与[瞞者。
班級管理制度 篇11
一、學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核管理采取計分考核法。
每生每學(xué)期基礎(chǔ)分定為60分。依據(jù)學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、生活及社會實踐等六個方面的表現(xiàn)情況予以加分或扣分。低于六十分為差，60分—74分為中，75分—84分為良，85分以上為優(yōu)。月底進行小結(jié)予以公布，期末進行總結(jié)，作為評選助學(xué)金、評優(yōu)和獎罰依據(jù)。
二、加分：
1、全勤：一月內(nèi)無請假、遲到、曠課、早退現(xiàn)象的。（+2）2、在學(xué)校組織的`各項活動中獲獎，為班級爭得榮譽的，一等獎（+5），二等獎（+4），三等獎（+3），優(yōu)秀獎（+2）。能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，遵守紀律，服從指揮（+1）。
3、考試總成績班內(nèi)進入前五名，第一名（+5），依次遞減。
4、宿舍衛(wèi)生檢查評比連續(xù)三次得96分以上者舍長（+2）成員（+1）。
5、受學(xué)校通報表揚的（+3/次）
三、扣分：
1、遲到：預(yù)備鈴響之后進教室，早退：下課前出教室（—2/次），曠課（—2/節(jié)）。
2、不服從任課老師的調(diào)配與管理，頂撞任課老師并與其發(fā)生爭執(zhí)（—3至—5），不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的（—2至—4）。
3、一周內(nèi)未按時完成各科作業(yè)的（—1/次）
4、未按要求參加學(xué)�；虬嗬锏母黜椉w活動者（—2）。
5、被評為最差宿舍的，舍長（—3）成員（—2）6、被學(xué)校通報批評者（—5），給予警告處分者（—8），給予嚴重警告者（—10），記過處分者（—15），留校查看著（—20）。
四、獎罰制度：
1、每年評選的先進個人，從班級綜合考核分良好以上中產(chǎn)生。
2、綜合良化考核分過低者，取消助學(xué)金資格。
班級管理制度 篇12
1.班級負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域及切塊情況
目前，我們初三教室在五樓，班級負責(zé)衛(wèi)生區(qū)域為綜合樓1-3樓梯，教室、教室前走廊及一個衛(wèi)生間。
每個區(qū)域承包到人，責(zé)任到人，教室分為東、西兩部分，每人承包一半。走廊也分為南北兩部分，每人承包一半，樓梯三人承包一天，直接細化到層、平臺和相應(yīng)窗臺的.具體負責(zé)人。衛(wèi)生間2人、講臺1人，實行招標拍賣，自主承包。分工明確，清潔PK，但提倡完成各自區(qū)域后互幫互助，攜手共贏。
2.積分管理辦法：
★積分標準：
（1）一般衛(wèi)生區(qū)域每周打掃一天，早晨、中午各清掃一次，并負責(zé)全天保持干凈，獎勵1分。
�。�2）特殊區(qū)域?qū)Ｈ艘恢背邪�，負�?zé)清潔及日常保持。如衛(wèi)生間2人，每人每天1分，一周獎勵5分。講桌1人，每天負責(zé)整理、清潔，全天保持干凈，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同時，黑板也作為班級公共衛(wèi)生區(qū)域，凡主動清理者獲得當天獎勵1分。
�。�3）內(nèi)、外衛(wèi)生委員每周各評選2處優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)域，承包人獎勵5分。
★積分生成：
兩個衛(wèi)生委員每天負責(zé)指導(dǎo)和督促各自區(qū)域衛(wèi)生清理，班主任和班長對內(nèi)、外衛(wèi)生情況不定時抽查。
★積分記錄：
衛(wèi)生檢查及評優(yōu)情況由相關(guān)負責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生委員進行記錄。
★積分運用：
承包和評優(yōu)獎勵積分計入班級個人積分龍虎榜，用于評優(yōu)選模和快樂會議表彰獎勵。
班級管理制度 篇13
為加強學(xué)校班級財產(chǎn)管理，減少損壞，防止浪費，牢固樹立以教學(xué)為中心的工作指導(dǎo)思想，努力提高教育資源使用效率，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定以下管理細則：
一、財產(chǎn)內(nèi)容：
1、班級配備講臺桌、黑板、課桌椅、電視、門窗、吊扇、開關(guān)板、插座、日光燈、玻璃等設(shè)施；
2、學(xué)生宿舍配備床、桌椅、柜子、門窗、衛(wèi)生間潔具、洗滌用具、吊扇、開關(guān)板、日光燈、玻璃等設(shè)施；
3、學(xué)校其它公共財產(chǎn)、設(shè)施。
二、財產(chǎn)管理：
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1、學(xué)校的財產(chǎn)實行“歸口領(lǐng)導(dǎo)，層層負責(zé)、統(tǒng)一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的思想。
2、學(xué)期初，學(xué)校后勤處將教室、學(xué)生宿舍的一切設(shè)施進行維護，保證能正常使用后交付各班級學(xué)生使用。經(jīng)班主任核實并在責(zé)任書上簽字，其班級財產(chǎn)管理責(zé)任由班主任承擔。后勤處、學(xué)生處進行督導(dǎo)。
3、學(xué)期中，后勤處會同學(xué)生處對班級財產(chǎn)管理組織督查，每周班級應(yīng)指派專人進行自查，并報班主任。如班主任有調(diào)整或離職等，應(yīng)向后勤處申請辦理移交手續(xù)，沒有辦理的由原班主任承擔責(zé)任。
4、學(xué)期末，班主任必須向后勤處申請，由后勤處組織驗收，并辦理驗收手續(xù)。驗收完畢，班主任管理責(zé)任終止。如不按此程序操作，其責(zé)任由班主任負責(zé)。
5、后勤處、學(xué)生處對教室、學(xué)生宿舍的財產(chǎn)進行定期和不定期地檢查，發(fā)現(xiàn)問題，除及時維修外還應(yīng)做好記錄，上報情況，落實賠償。問題嚴重者，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按有關(guān)規(guī)定處理。
6、后勤處對班級財產(chǎn)要執(zhí)行平時與集中相結(jié)合的維修制度。集中在寒、暑假進行維修，保證教學(xué)、生活的正常使用。
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1、班主任對教室、學(xué)生宿舍的財產(chǎn)全面負責(zé)，應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生開展愛護公物方面的教育，叮囑學(xué)生管好財產(chǎn)，不損壞公物.如有損壞，責(zé)成當事人賠償。
2、教室、班級所屬學(xué)生宿舍的所有財產(chǎn)，按照誰使用、誰負責(zé)，誰損壞、誰賠償?shù)腵原則實施。班上的公物管理實行班級負責(zé)制。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。其班主任作為賠償?shù)谝回?zé)任人。
3.教室課桌椅，開學(xué)時按班級實有人數(shù)配備。定人、定位，誰用誰監(jiān)管。學(xué)生人數(shù)增減，班主任把增減人數(shù)通知后勤處，由后勤處增設(shè)或收回桌椅.學(xué)生和班級之間不得私自更換桌椅。
4、特殊情況需要進行財產(chǎn)調(diào)整，經(jīng)校長同意后，班主任會同后勤處相關(guān)人員辦理變更手續(xù)。
三、獎勵與賠償：
1、教室門窗、玻璃要保護好。做到：人在開門窗，人走關(guān)門窗。開關(guān)門窗動作要輕，勿用腳踢門。無意損壞酌情賠償，屬責(zé)任事故或故意損壞者加倍罰款。
2、多媒體、機房、實驗室等公共場所設(shè)備，人為損壞要酌情賠償；丟失要照價賠償。
3、課桌椅要愛護，不亂刻亂畫，不準私自調(diào)換。人為損壞或丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經(jīng)濟賠償。
4、看管好班級的其他財產(chǎn)，不能分清責(zé)任的財產(chǎn)破壞行為，由集體共同承擔賠償責(zé)任。
5、愛護學(xué)�；ú輼淠荆粶试诨�、草地上拉繩曬衣。故意損壞花草樹木者，按原價的兩倍賠償。
6、賠償和修理后，由后勤處財產(chǎn)管理員核銷。
7、舉報他人破壞公物者，經(jīng)核實給予相應(yīng)獎勵。