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小鞋子觀后感

時間:2022-12-14 18:09:50 觀后感 我要投稿

小鞋子觀后感【推薦】

  認真看完一部作品以后,相信你會有不少感想吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編整理的小鞋子觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小鞋子觀后感【推薦】

小鞋子觀后感1

  二十世紀末,伊朗電影以它獨特的民族風情和人文意識,在國際影壇引起關注?梢哉f伊朗電影,是把西方的現(xiàn)代電影意識和本民族傳統(tǒng)結合的最為自然和成功的,電影《小鞋子》便是其中之一。

  《小鞋子》原名《天堂的孩子》,到我們國家后翻譯成了《小鞋子》。我是去年在央視臺電影頻道的“佳片有約”中看的《小鞋子》,至今回味這部片子時,心中仍然涌起這部片子帶給我的溫情和感動。這是一部從情節(jié)到畫面都非常干凈純樸的影片,看這樣的片子心會很安寧,整個人完全沉浸在孩子的純真世界里,那份干凈和簡單讓人放松和陶醉,就像巖井俊二的電影“四月物語”一樣的清新和唯美。

  故事平靜得就像一汪清澈的溪水,泛開的漣漪娓娓訴說著溫情而又感人的故事!缎⌒印返墓适聡@著一對貧困的伊斯蘭家庭的.兄妹展開,9歲的哥哥哈里幫妹妹莎拉去鞋鋪取回修好的鞋,在回家的路上不慎將妹妹的鞋子丟失了。怕父親的責罰,也為了不讓生病的母親擔心,哈里央求莎拉不要聲張,并和莎拉達成協(xié)議:每天莎拉上學時穿自己的鞋子,放學后再換下給哈里去上學。于是,這雙僅有的鞋子每天都在兄妹倆上學和放學的緊張奔跑中交換著。我們看到莎拉初次穿著不合腳的球鞋遲疑著進了校門,上體育課時又羞于將鞋示人而把腳往后面藏,在穿皮鞋的同學跳遠時摔倒后,老師表揚穿球鞋來的同學時,莎拉又興奮地把腳往前挪。影片以孩子的天真視角,把這一情節(jié)表現(xiàn)得細膩、自然、真實。

小鞋子觀后感2

  5月初,我們看了一部反映伊朗貧民生活的電影-----《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我還記得電影的一張海報,藍色的背影,可以理解成藍天,也可以理解成池中清澈的水,天空(或是水)中,有幾尾顏色鮮麗的金魚,還有幾朵白云,畫面的下方,是哥哥牽著妹妹的手,站在草地上……

  僅從這幅海報中,我們或許已體會到這部電影所表現(xiàn)的那份情了吧。故事以一雙鞋子為線索,圍繞這雙鞋子講述了一個家庭的日常生活。在電影的開始,電影中的主人公把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了,便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學,回來給哥哥,哥哥又去上學,這樣重復。一天阿里(哥哥)跟隨爸爸來到“富人區(qū)”,希望能為他們當園丁,終于在一個天真可愛的孩子家找到了工作,并獲得了許多報酬,為了給妹妹謀得一雙鞋子,阿里又參加了一個跑步比賽,季軍的禮品中有一雙鞋,他非常盡力,但是卻贏得了冠軍,正在這時,他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上,一雙給哥哥,一雙給妹妹……

  在看這部電影的時候,我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅,有花園,給人的報酬都是一大筆錢,開豪車,幾乎樣樣具備?扇绻歉F人,住的是土屋,連雙鞋都買不起,一點點小的孩子都要承擔全部的家務,可這樣不平等的社會并不能帶來什么,我希望,以后的孩子能享受到真正平等、和諧的'生活。但是,通過這部電影,我卻覺得阿里是非常富有的,因為他的心靈是充盈的,有愛和童年的幸福,以及那些真誠與善良,將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真,才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。

小鞋子觀后感3

  在上周一班會課和周二午間活動的時候,我們看了電影《小鞋子》,我有很大的感觸。

  阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丟了,于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子,為此阿里去參加了馬拉松,想得季軍送給妹妹一雙球鞋,可是最后卻得了冠軍,他哭了,因為他沒有完成妹妹的愿望,可是此時,他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢,給他們兩個一人買了一雙鞋。

  記得有一次,放學回家,爸爸讓我把家里的.地拖一下,他要出去,我死活不拖,過了一會兒,爸爸出去了,我走到衛(wèi)生間,不由自主地拿起拖把,拖了起來,拖了一會兒,我感覺腰酸背痛,才感覺到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他們一家人,每天,他們放學回家,就幫著媽媽做家務,做完以后,就趴在地上寫作業(yè),連個書桌都沒有。

  還記得阿里跑完馬拉松以后說的第一句話是:“不是第三名”。在奔跑過程中,阿里想著他們在大街上互相奔跑著交換鞋子的情景,這給了他很大的鼓舞和信心,靠這種毅力,阿里贏得了冠軍。

  生在現(xiàn)在這種時代的人,都是衣來伸手,飯來張口,想要什么就有什么,可是他們,鞋子丟了都不敢告訴家人,沒有錢買新鞋子,他們的學習環(huán)境很差,可是并不比現(xiàn)在的人學習差,甚至比有些人好很多倍。所以,我們就更應該好好學習,不讓家人操心。多做些家務事,減少父母的壓力。

  在那種時代,鞋子破了,不能買新的,修修再穿,可是,現(xiàn)在鞋子一破,就立馬丟掉,不再穿了,對比一下,我們就應該知道,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費糧食,阿里去買番薯,還只能買小的,房租一直拖欠。沒有錢交,想吧想我們現(xiàn)在的生活,好好珍惜。

小鞋子觀后感4

  魏友推薦了一部電影《小鞋子》,感觸最深的,應該是阿里和爸爸一起去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!

  特別有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,但是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的`心情,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家里人一起看的,剛好這也是一部家庭劇,但是,是悲劇。

  在跑步的時候,真的很形象,我覺得,那個導演,應該也是體會過這種長跑的人,要不然拍不出那種效果,要不然,不會那么生動形象,真的,就是當時我們體考的時候的那個場面,雖然沒有那么多人,但是,那個心理過程,真的是一樣的。然后大家會看著彼此,很想奮起直追的那個~

  其實吳老師,我們的體育老師,真的,很殘忍,但是,他教出來的學生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳老師特別喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,但是他還是讓我們練,有一次楊級長特別生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學生累死,一大早的就長跑,然后接下來一整天都很累,而且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳老師卻不教!

  但是,吳老師也是有他的戰(zhàn)略的,他先練長跑,練我們的意志。再到后來,才教我們短跑的技能!后來,大家出來的結果都不錯!

小鞋子觀后感5

  這是一部伊朗的電影,橫掃20xx年奧斯卡多項大獎?戳艘院笪矣泻芏喔杏|。

  影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家,窮人是怎么生活的,他們幼小的親情卻如此堅固,小學就要幫家里面做很多事情,還要照顧媽媽,同時也要完成學習任務,他們的學習還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了,回來兩人沒告訴家里人,因為他們懂事,說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學,放學后跑到路口脫下來給哥哥,每天如此。他們,一起同甘共苦。

  看著看著,我想起了我弟弟,他們和影片中的.小阿里一樣大,9歲。我對比著看,真的是一個天,一個地。過的完全是兩種生活,但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活,學習條件。還是像個小公子,小少爺。什么活不干,但是我還是希望他們可以早些懂事哦,讓爸爸媽媽少操一些心,我相信他們兩個小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

  我們現(xiàn)在真的已經(jīng)很幸福了,有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事,就一定可以做好,就算最后結果不如你所愿,你也成功了,因為你的努力和付出大家都看見了,記在心里了。前方有有更好的生活等著我們,不要再盲目了。

  親情是最偉大的,因為有親情,有家的人,受傷了以后可以回家。

小鞋子觀后感6

  看過許多電影,最后打動人心的還是那些美好的情感!缎⌒印氛f的是兄妹之情,哥哥不小心丟一了妹妹唯一的一雙鞋子,家里很窮,買不起新鞋子,故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。

  簡單是美,樸實是真?赐辍缎⌒印,我最真切的感受就是:劇情很簡單,人物很樸實,仿佛是現(xiàn)實生活中真真實實發(fā)生的故事,沒有一點煽情卻實實在在的讓人感動,讓人流淚,讓人與劇中人物同悲喜……

  他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬,煮湯時還不忘要送點給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點為他們自己用;雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們一精一神上的`知足富有。

  在阿里兄妹身上,我們不僅感受到了“窮人的孩子早當家”的一面,同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時,不由自主的吹起了泡泡,很自然的表現(xiàn)出童心流露,很簡單的體現(xiàn)出他們有多開心。呵呵,看到一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來,閃著陽光,映出他們的笑臉,滿院子飄飛,多么歡快美好的畫面,好像夢幻一般!此時此刻,他們不再是早當家的小大人,他們完完全全是個小孩子,沉浸在歡樂中,忘了苦惱,一切對他們來說都是那么美好!

  劇終,給人留下了很多空白,讓人想象,而一切又都給人留下了美好的希望!

  縱觀《小鞋子》,我們看到了生活再困苦中的人,懂得自尊,積極樂觀的生活態(tài)度和堅強奮斗的一精一神品質!如該導演所說,再窮苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服,人可以在艱難和困苦的情況下,通過自身努力來保持人一性一和價值——這應該就是影片所想要表達的主題。

小鞋子觀后感7

  在這個暑假中,我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網(wǎng)》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。

  這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個貧苦的家庭,主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時,意外中把莎拉的鞋子弄丟了;丶液螅⒗镅肭竺妹脮簳r保密,不要告訴父母,并與她達成協(xié)議:每天妹妹上學時穿他的球鞋,放學后再換他去上學,并且答應妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此,奔跑在那上學和放學的.小巷中。當阿里看到馬

  拉松長跑比賽,季軍的獎品是一雙運動鞋時,他決定參加比賽,但卻錯過了報名的時間,經(jīng)過苦苦的哀求,老師終于破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子,極度疲憊地奔跑。后來他跌倒了,但為了信守對妹妹的承諾,他憑著這股信念又站了起來,繼續(xù)向前奔跑。最后,他憑著自己堅強的意志力終于贏得了比賽,當他得知冠軍的獎品并不是鞋子時,他的雙眼充滿了失望。

  看完這部電影后,我的心潮澎湃。一個三年級

  的學生,他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打,而是不想給已經(jīng)貧困的家庭增加負擔,那種敢于擔當?shù)钠焚|那種在賽場上堅持不懈的精神,讓我心靈震顫。電影看似簡單的結局,讓我產(chǎn)生了無數(shù)的遐想……

小鞋子觀后感8

  《小鞋子》是伊朗電影,1999年上映,講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。

  兄妹共享球鞋的經(jīng)歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋,無奈自己唯一的小鞋子遺失,拖欠房租的父親對此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學,一個上午上課,一個下午上課,晚上一起刷球鞋,吹肥皂泡,快樂的笑容如花綻放,暫時忘卻了共享球鞋的.尷尬和煩惱?上蛉湛粫焯煲姷教枺腿顼L雨后的彩虹和艷陽并不是結局,日子似苦甜交錯的齒輪滾滾向前。妹妹放學后飛奔回家,不幸掉了一只鞋進水溝。大鞋子順水游,像撒了歡兒的輕舟停不下,令人追不上,后來卡在亂枝叢中,在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋歸來,脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學,這份堅持與決絕令我肅然起敬,也許沒有享受過優(yōu)越生活的人比較能吃苦,可享受是本能,如何面對苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格,還有發(fā)著光的善良。妹妹發(fā)現(xiàn)校友穿著自己遺失的鞋,摸清女孩家門后帶哥哥去討要,將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西,兄妹倆默默的轉身回家了。多想君觀影后第十一天,提筆寫這觀后感,實在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心,勸自己還是要善良啊!

  《小鞋子》表達的很細膩,很感人,不是梨花帶雨的感動,而是觸及心靈的感動。多想君文筆粗淺,但電影絕對是是好電影,值得一看!

小鞋子觀后感9

  這天看了一部發(fā)人深省的電影——《小鞋子》,使我深受啟發(fā)。

  這部電影的主要資料是這樣的:9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了,怎樣找也找不到!為了不讓父母發(fā)現(xiàn)和責備,兄妹兩個達成了這樣的協(xié)議:每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學,哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子,哥哥再去上學。但是因為妹妹的老師有時拖課,害得阿里三番兩次遲到,差點被主任趕出學校。之后阿里最后得到了一個機會,參加學校的馬拉松比賽,第三名是一雙新鞋子。但是由于種種原因,阿里最后得到的卻是第一名。而在此時此刻,他的爸爸給他和妹妹買了新鞋,正在回家的路上……

  看了這部電影后,我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲,就要學會幫家里父母的忙,而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優(yōu)越的環(huán)境,但他懂得吃苦耐勞、自力更生,即使生活再艱難,也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優(yōu)越的環(huán)境里,有潛力去學習更多,懂得更多,但我們卻沒有用心去做,用心去學。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的`條件下堅持學習,并且取得好成績?我想這就應就是他們不在逆境中消沉,主動刻苦學習的結果吧!

  沒錯,生活窘迫壓不跨人,關鍵是人對生活的態(tài)度。如果我們都能用樂觀、用心、認真、堅持的態(tài)度去應對人生,那還有什么是我們做不到的呢?故事的結尾,阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋,這更加讓我們領悟到了:沒有真正結束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身邊。

小鞋子觀后感10

  一雙小鞋子,這對于我們來說是輕而易舉的,只要問爸媽要一下錢,或者自己省下點錢,或者跟長輩們撒撒嬌,甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對于小阿里一家來說,這只是一個美麗的奢望。

  只有一雙鞋子,還要一對兄妹輪著穿,還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸,兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的,他有這么懂事的兩個孩子,自己犯了錯誤,自己找出解決的辦法,甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的,他有一個愛他們的爸爸,當他回來時,看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。

  這部電影是一篇童話,是一篇給成年人的童話,就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影,是對童真與倔強的歌頌,是在細節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時,金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現(xiàn)實的交匯,破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想,而浮起的是他童真的'心靈與純潔的希望。

  這部電影沒有什么高超的技巧,平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》,一個3D制作,演員豪華陣容,超強的畫面感。但是另一部卻是只花了5天,沒有什么影視技巧,但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白,人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神,是他直擊人們心靈的親情沖擊!洞篝[天宮》雖然華麗,但是他卻是別人的,繁華是他們的,驚心動魄也是他們的,我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影,但是親情卻是我們的。

小鞋子觀后感11

  奔跑,以愛之名,以夢想之名!}記

  電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩,為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。

  家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋,為了不被爸媽發(fā)現(xiàn),他們共穿一雙鞋,輪流上課。從那以后,他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽,而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋,然后把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著:上學路上,回家途中,比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的`夢想,是以對妹妹的愛為出發(fā)點的。

  電影給我印象最深的鏡頭是在片尾:得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中,低垂著腦袋,流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興,卻沒有人知道他真正想要什么。他站在那里,望著屬于季軍的球鞋,眼中除了淚水,只剩下委屈失望。

  阿里最終還是沒有給妹妹“贏”得鞋子,沒有完成自己的夢想。但他努力過了,他知道,妹妹知道,我們都知道。

  電影是在講述窮人的故事,但并不是博同情的貧窮展示,它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔,也為了免除父母的懲罰,都在奔跑著,努力著,夢想著。阿里對夢想有多執(zhí)著?每天的奔跑,五公里的堅持,都只為了一個目的。不管結果如何,都要抱著決心奔向它,觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前,困難又算什么?

  請奔跑,以夢想的名義,不懈努力。

小鞋子觀后感12

  今天,我觀看了一部伊朗電影《小鞋子》這是一部講述男孩阿里為了給妹妹買鞋,而不斷努力的故事。

  影片的開頭是阿里幫妹妹取鞋并采購食物場景,但當阿里采購完,卻發(fā)現(xiàn)鞋不見了,他四處尋找,卻毫無結果,阿里為了不難為父母,只好與妹妹輪流穿球鞋。一次阿里與父親來到富人街,接到到了一份修理花園的工作,這次他們可大賺一筆,本想為妹妹買雙鞋,但卻在回家的路上撞上樹,錢都花光了。學校舉辦了一場長跑比賽,第三名的獎勵是一雙鞋,阿里苦苦向老師哀求,終于得取了參賽資格,比賽開始后,阿里腦海中一直浮現(xiàn)著他對妹妹的誓言,最終獲得了第一名,但這次好成績并沒有令阿里十分驚喜,因為第一名的獎品并不是鞋……影片的最后,阿里回到家,妹妹看出了阿里并沒有得到球鞋,便進屋照顧妹妹了。阿里的球鞋跑爛了,腳也磨了泡,他把腳泡在水池中,水中的金魚在他腳下盤旋……

  這部影片赤裸裸的展現(xiàn)出了窮人的幻想與期望,也刻畫出兩個單純的'孩子,為了得到一雙新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中,鞋是最平常的東西,沒有人因為鞋而流淚而受傷,而這兩個貧窮的伊朗孩子卻可以為了鞋而不斷突破自己、戰(zhàn)勝自己,F(xiàn)實的殘酷壓迫著他們,抓住他們的喉嚨,但他們并沒有為此放棄,仍然保留著最原始的那份單純!

小鞋子觀后感13

  今天的作文課上,孫老師給我們看了一部伊朗電影,名叫小鞋子,讓我倍感親情的溫暖和信念的力量。

  這部電影主要反映了阿里家的處境很窮。房子是租的、欠房租、欠菜費,生活困苦?砂⒗镌谫I菜時卻把妹妹薩拉的鞋子弄丟了!兄妹倆只能輪換著穿鞋上學。最后妹妹終于發(fā)現(xiàn)那個撿到自己鞋子的人,經(jīng)過暗中跟蹤卻發(fā)現(xiàn)她家比自己家還貧困,薩拉想了想還是沒有忍心要回鞋子。阿里為了給妹妹贏一雙鞋子,求老師允許他參加這次已經(jīng)結束報名的長跑比賽,老師通過體能測試終于同意了他的請求。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……,而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的`池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來……

  我雖然沒有體驗過赤腳走路,但那一定是非常硌腳的;我雖然沒有體驗過把鞋底磨露,但那一定是疼痛難忍的。阿里能夠在那樣的條件下跑出驚人的成績,就是因為他心中有一個信念,一個堅定的信念——給薩拉拿到鞋。

  一個堅定的信念,可以使一個人爆發(fā)出驚人的成果。我一定要像阿里學習。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,有舒適溫暖的家。我們應該加倍珍惜今天的幸福生活,更要堅定信念,把明天創(chuàng)造得更美好。

小鞋子觀后感14

  影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景,以阿里一家為典型,主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(阿里與妹妹上學的時間恰好錯開)的故事而展開,它通過孩童的'視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。

  他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了,煮湯時還不忘要送點兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足。

  一次長跑比賽,季軍的獎品是一雙三星球鞋,阿里想為他的妹妹跑一雙球鞋?墒菆竺呀Y束,阿里千說萬說才說服了老師給他一次機會,在長跑時他落后了,可是想起妹妹的話,他把自己的能量激發(fā)出來了,一下跑到第一,可是他在等對手,等不要擠,自己成了第四名要到終點,他速度太快,一下子沖過了終點線。得了第一,他沒有感到興奮,看上去卻很沮喪。

  很多人給他拍照他也不理,讓他抬頭他就配合一會兒;氐郊遥撘幌滦,鞋底已在比賽中磨破了個大洞,脫下襪子,腳上有很多水皰,他把腳放在養(yǎng)魚的大池子里,一群金魚游過來有的圍著他的腳轉,有的用嘴觸碰他的腳,仿佛再給他療傷。故事到了最后,讓兄妹最高興的應該是看到父親為他們每人買了一雙鞋子吧。

  影片中的阿里和妹妹即善良懂事,又體諒父母,都是好孩子。他們應成為我們學習的榜樣。

小鞋子觀后感15

  在這個世界上,還有很多人過著困難的生活,并且,有些地方貧富差很大。伊朗,一個擁有豐富石油資源的國家,人民的生活也過的很幸福?墒窃谝晾实哪承┑貐^(qū)的人們生活的很困難,因為他們真的很貧窮。電影《小鞋子》就講了這樣一個貧窮的小男孩阿里和妹妹因為一雙鞋而發(fā)生的一系列故事。

  阿里是個九歲的小男孩,一天,他取來妹妹補好的鞋回家的路上買了些菜,出來卻發(fā)現(xiàn)放在菜店門口的妹妹的鞋不見了,他怎么找也找不到,最后傷心的回家了。其實他不知道,在他買菜的.時候,前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹,妹妹很傷心,但阿里請妹妹不要告訴父母,因為這樣他會受到懲罰,而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上學。但阿里的時間變得緊迫了,他必須等妹妹回來才能去上學,這樣很容易遲到。果然,這期間出現(xiàn)了很多麻煩事,有一次妹妹飛奔回家,卻因鞋太大把鞋掉進了水溝里,把鞋撈出來又花了不少工夫,阿里還多次遲到差點被開除。后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里卻很失望。不過,父親在城里找的新工作賺了不少錢,阿里和妹妹都有了新鞋。

  他們的生活雖然貧窮,但也充滿了快樂,同時,我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助,還擁有金子般的心靈。

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