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美德少年觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的美德少年觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德少年觀后感1
我今天收看了江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。晚會(huì)上勤學(xué)好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象，不過最使我感動(dòng)的還要數(shù)為挽救母親的生命，毅然捐獻(xiàn)骨髓的邵帥。
邵帥由于1歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一起生活。5歲多時(shí)母親為了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點(diǎn)，誰知道，20xx年初，媽媽突然被檢查出患有白血病，邵帥便央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)一年的手續(xù)，來到北京照顧媽媽。后來還主動(dòng)向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的護(hù)士都被他的孝心和勇氣所感動(dòng)了。20xx年醫(yī)院成功地為邵帥的`母親做了骨髓移植手術(shù)。如今14歲的邵帥已經(jīng)是中央工藝美院附中的一名學(xué)生，他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，他說媽媽是他最好的模特�？吹竭@，我感動(dòng)地哭了……
邵帥的孝心和無比的勇氣感動(dòng)了無數(shù)人，在社會(huì)上這樣的人還有很多。從今往后，我一定要以邵帥為榜樣，爭(zhēng)做一個(gè)充滿愛心、孝心的美德少年。
美德少年觀后感2
我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。
中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。我們對(duì)道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什么是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的`；我們要建設(shè)祖國(guó)，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。
我們從小理解美德的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的廢紙、雜物，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么我們理解美德的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有理解社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
美德少年觀后感3
如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個(gè)好的'榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨�。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆﹕“那位失主一定著急了，我得給他送回去�！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事﹕記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢？我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會(huì)有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧！
美德少年觀后感4
“生活是苦的，有了這些孩子苦也是甜的�！笨赐辍睹赖律倌辍�，這句話深深地印在了我的腦海里。美德少年的事跡感動(dòng)著我，孝順父母的張靜，關(guān)心他人的李小涵，助人為樂的王超然……其中，我最欣賞狄金濤。
20xx年，狄金濤得了讓人無法接受的白血病，已經(jīng)收到死亡通知的他表現(xiàn)得異常冷靜，那燦爛的笑容從來都沒有離開過他。在他生命的最后階段，他艱難地離開了病床，到學(xué)校讀書。他對(duì)待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，課余時(shí)間還常常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。他說：“雖然命運(yùn)會(huì)將我拋棄，但我永遠(yuǎn)都是心靈的強(qiáng)者！”狄金濤還一再請(qǐng)求父母再生一個(gè)孩子，勸他們不要把全部精力都放在一個(gè)沒有未來的孩子身上。看到這，我感動(dòng)得差點(diǎn)要流淚了。
像狄金濤這樣孝順、樂觀、敢于向命運(yùn)作斗爭(zhēng)的'孩子真的很少。我和他不能相提并論，平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就無法堅(jiān)持。記得上學(xué)期練雙跳，因?yàn)樘y，太累，我放棄了，到現(xiàn)在，我還沒學(xué)會(huì)連跳，一次只能跳一個(gè)。
現(xiàn)在，我終于知道“堅(jiān)持到底，永不放棄”的真諦了。只要擁有這美德，才能成為生活的強(qiáng)者。
美德少年觀后感5
5月30日晚，“恰同學(xué)少年”20xx臺(tái)州市“六一”文藝晚會(huì)暨第三屆“美德少年”頒獎(jiǎng)盛典在路橋舉行。
王金怡、梁佳祺、胡敏麗、吳若蘭、黃六韜、姜悅、王江元一、何婧涵、周嘉儀、潘藝萱10名學(xué)生被授予臺(tái)州市“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)，阮思淵等20名學(xué)生為“美德少年”提名人物。
據(jù)悉，“美德少年”評(píng)選活動(dòng)由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、臺(tái)州日?qǐng)?bào)社和臺(tái)州廣電總臺(tái)、市少工委聯(lián)合主辦，旨在進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
活動(dòng)自今年3月份開始，經(jīng)各地推薦與評(píng)委會(huì)辦公室審核，選舉產(chǎn)生了孝敬少年、愛心少年、自強(qiáng)少年、誠(chéng)信少年和環(huán)保少年五類共30名“美德少年”正式候選人。5月10日起，經(jīng)過公示、投票、終評(píng)等環(huán)節(jié)，最終確定10名為臺(tái)州市“美德少年”，其余20名為“美德少年”提名人物。
“希望‘美德少年’珍惜榮譽(yù)，再接再厲，努力在德智體美勞各方面取得新成績(jī)，為廣大青少年樹立學(xué)習(xí)的'榜樣�！笔形拿鬓k負(fù)責(zé)人表示，全市各中小學(xué)校、各級(jí)各類青少年校外活動(dòng)陣地要采取多種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳、學(xué)習(xí)“美德少年”的先進(jìn)事跡，積極引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，為臺(tái)州創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量。
美德少年觀后感6
往往有句古話：從小看到大就能看出一個(gè)人的性格、素質(zhì)、品德。跟我們家住在一棟樓的凱凱同學(xué)，是我的好伙伴、好鄰居。媽媽常說：“凱凱是個(gè)懂禮貌、講文明的孩子，你要向他多學(xué)習(xí)�！边@一幕發(fā)生在華盛中學(xué)的公交車站臺(tái)邊。
烈日炎炎打完籃球，在放學(xué)的公交車站臺(tái)邊，聽到一群嗡嗡嗡叫的蒼蠅，讓我不敢想像會(huì)是一個(gè)年輕的小學(xué)生做的事情。
看，快看，這里一堆，那里一包，會(huì)是誰扔的'呀？一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，不知道長(zhǎng)興縣在創(chuàng)建文明城市嗎？就這樣扔在地上，而且扔在公交車站邊上，太不像話了。話音剛落，凱凱就動(dòng)起手來把一堆爬滿蒼蠅的垃圾做出分類，這個(gè)是塑料瓶、啤酒瓶可回收，那是生活垃圾應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里，迎風(fēng)吹來一陣陣惡臭味，讓人打惡心。但是看了這一幕幕，我也忍不住動(dòng)起手來，整理邊上的一包垃圾。不一會(huì)兒功夫，我們倆處理完公交車站臺(tái)邊上一堆堆的垃圾，心里不知有多么高興呢！
迎面開過來一輛公交車，跟我們鳴了一聲喇叭，公交車叔叔叫我們倆上車，并且給我們一個(gè)大拇指，說：“長(zhǎng)興人民各個(gè)能向你們小學(xué)生學(xué)習(xí)就好了，還有什么創(chuàng)不了的呀？”車子里的人群向我們拍手，嘖嘖稱贊。這時(shí)，心里想著能為長(zhǎng)興多做一份貢獻(xiàn)，添一道文明風(fēng)景線，那是多么美呀！
讓我們一起為長(zhǎng)興縣共創(chuàng)全國(guó)文明城市努力吧！
美德少年觀后感7
6月9日，由贛州市西津路小學(xué)、中國(guó)江西網(wǎng)、大江網(wǎng)、贛州頭條聯(lián)合開展的贛州市西津路小學(xué)首屆“十佳美德少年”頒獎(jiǎng)典禮在該校四樓匯報(bào)廳舉行。現(xiàn)場(chǎng)二百余名師生共同見證美德少年陽(yáng)光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。
據(jù)了解，西津路小學(xué)首屆美德少年評(píng)選活動(dòng)從5月23日啟動(dòng)，經(jīng)班級(jí)推薦，年級(jí)初評(píng)，評(píng)選組委會(huì)審定，最終確定63名“美德少年”候選人進(jìn)入了最后的大眾投票環(huán)節(jié)。經(jīng)過6天緊張有序的.投票環(huán)節(jié)，評(píng)選組委會(huì)根據(jù)候選人得票情況和評(píng)委會(huì)意見綜合評(píng)定，最終評(píng)選出了首屆贛州市西津路小學(xué)“十佳美德少年”。在當(dāng)天的頒獎(jiǎng)典禮上，徐黃雨帆、鐘慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
據(jù)介紹，“開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，不僅僅是對(duì)優(yōu)秀少年的鼓勵(lì)，更是對(duì)廣大青少年進(jìn)行的一次社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。通過美德少年評(píng)選活動(dòng)，在全校形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”的良好風(fēng)尚。
美德少年觀后感8
觀看了奔跑男孩陳炳南同學(xué)照顧母親的故事，覺得他孝敬心很強(qiáng)，自強(qiáng)不息，各方面都取得優(yōu)異成績(jī)。
陳炳南從五年級(jí)的時(shí)候開始，每天照顧中風(fēng)癱瘓?jiān)诩业哪赣H。他每節(jié)下課，都會(huì)去看望母親。中午下課鈴一響，就飛奔出教室，趕回家燒菜、做飯，為母親按摩身體。為了讓不喜歡吃米飯的母親吃飯，他苦練廚藝，去鄰居那里學(xué)做餃子、面條、饅頭。為了減輕母親病重發(fā)燒時(shí)的痛苦，他又向醫(yī)生學(xué)會(huì)了土法冷敷。為了補(bǔ)貼家用，每年開春茶樹長(zhǎng)新芽時(shí)，陳炳南還會(huì)在周末回村里采茶，一個(gè)多月能賺500多元錢。
陳炳南同學(xué)，你真孝順母親！俗話說得好，做好事就會(huì)有好報(bào)。陳炳南同學(xué)，你一定會(huì)有好報(bào)的！
陳炳南的感人事跡深深地感動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他孝順母親，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的奮斗精神，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他所說的“人生的困難，只是一種磨練！”做一個(gè)生活中的強(qiáng)者！
作為學(xué)生，我以后要更加好好學(xué)習(xí)，把自己的成績(jī)盡量往前趕，好好學(xué)習(xí)也是對(duì)父母最大的'回報(bào)。再也不過衣來伸手飯來張口的日子，有空余時(shí)間的話多幫他們做點(diǎn)家務(wù)，日常生活中不惹他們生氣，多陪他們說說話，這就是對(duì)他們最大的安慰。
美德少年觀后感9
美德，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�。怎樣才能認(rèn)識(shí)美德，并擁有它？這個(gè)問題不簡(jiǎn)單，《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們?cè)鯓訐碛忻赖拢?5部分，每一部分都是一個(gè)主題。內(nèi)容有“我有好習(xí)慣”、“我們愛學(xué)習(xí)”、“尊重每一個(gè)人”、“微笑面對(duì)每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們知道什么是美德，怎樣才算擁有美德。
讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人，不管身處什么樣的`環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會(huì)失敗，美德會(huì)幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會(huì)感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
《美德少年》中，偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，好習(xí)慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國(guó)人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對(duì)我們來說是極其重要的。
葉圣陶爺爺說過，兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得？因?yàn)樗鼘?duì)自己對(duì)他人都無益。這樣我也明白了，好習(xí)慣不僅對(duì)自己，對(duì)別人也有益。
說到底好習(xí)慣就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友幫忙，你一定成功。所以現(xiàn)在最重要的，就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大派上用場(chǎng)。
人生是條漫長(zhǎng)的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
美德少年觀后感10
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，觀看了年的美德少年?duì)幮且曨l，我深深的被視頻里的同學(xué)所感動(dòng)。
他們有美德少年李躍然、李蘇，他們用自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢資助了貧窮山區(qū)即將失學(xué)的同學(xué)，讓他們重新回到學(xué)校，拿起了心愛的'課本，他讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，理解別人更讓我懂得了幫助他人，快樂自已。
他們中還有孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的常龍威、胡笑苑等，今天的我有時(shí)還躺在父母的懷中撒嬌，而他卻用瘦弱的肩膀早早的支撐起失去親人后破碎的家庭，和我一樣的年紀(jì)，卻學(xué)會(huì)了照顧病中的親人，給爸爸媽媽做飯，學(xué)會(huì)干活，我覺的他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要像他們那樣去愛我的爸爸媽媽媽，減輕爸媽的壓力，做爸媽的懂事的好孩子。
美德少年中還有許許多多的人，朱苗苗，郝琰，他們?cè)谏钪袠酚趲椭鷦e人，許許多多平淡的事，而在他們的堅(jiān)持下幫助別人就成了不平凡的事，今天的我雖然也是美德少年，但是我和他們比起來還有很大的差距，我以后一定要向他們學(xué)習(xí)，幫助別人，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，從小事做起和朋友們手拉手共同進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的美德少年。
美德少年觀后感11
我校四年級(jí)被四川電視臺(tái)有幸抽中去觀看、學(xué)習(xí)美德少年。
在入場(chǎng)之前，老師們已經(jīng)給我們講過室內(nèi)觀看要求。但是，我們還是禁不住里面精美器材的誘惑，不斷的感嘆：“哇哦——”
終于到了觀看的時(shí)間了。我們每人都盡量保持安靜，讓自己微笑的面對(duì)鏡頭。第一位美德少年登場(chǎng)了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。家里有五口人，分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個(gè)平淡的上學(xué)的早晨，她在學(xué)校對(duì)面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑口袋，里面裝著兩萬元現(xiàn)金。伍昕發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫的把錢交給了老師。那兩萬元其實(shí)已經(jīng)能滿足伍昕一家一年的生活費(fèi)，可她的心還為著別人著想。
接著，第二位美德少年登場(chǎng)了，他是一個(gè)帥氣的.小伙子，他告訴我們需要時(shí)刻信任對(duì)方。
不一會(huì)兒，六位美德少年都介紹完了，由成都市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)了“美德少年”稱號(hào)獎(jiǎng)狀。之后，還進(jìn)行了“美德少年”講解班的開啟儀式。
在此，我想發(fā)出倡議：
1、讓我們尋找身邊的“美德少年”
2、讓自己成為一個(gè)“美德少年”。時(shí)刻以幫助別人為目標(biāo)，不為了受到任何表?yè)P(yáng)而去做。希望我們每個(gè)人都能做到這樣，加油!
美德少年觀后感12
昨日晚上一到7：30，我就迫不及待地打開電視機(jī)，調(diào)到優(yōu)漫卡通衛(wèi)視，準(zhǔn)時(shí)收看江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
頒獎(jiǎng)晚會(huì)由我最喜歡的節(jié)目主持人鞠萍姐姐主持，晚會(huì)上勤學(xué)好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象，但是最使我感動(dòng)的還要數(shù)為挽救母親的生命，毅然捐獻(xiàn)骨髓的邵帥。
邵帥由于1歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一齊生活。5歲多時(shí)母親為了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點(diǎn)，誰明白，20xx年初，媽媽突然被檢查出患有白血病，為了更好地陪伴媽媽，邵帥央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)一年的手續(xù)，來到北京照顧媽媽。在醫(yī)院里，邵帥就像個(gè)大人似的照料著媽媽的生活起居。他從醫(yī)生那得知要想治好白血病務(wù)必進(jìn)行骨髓移植，年幼的邵帥主動(dòng)向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的護(hù)士都被他的'孝心和勇氣所感動(dòng)了。20xx年醫(yī)院成功地為邵帥的母親做了骨髓移植手術(shù)。如今14歲的邵帥已經(jīng)是中央工藝美院附中的一名學(xué)生，他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，他說媽媽是他最好的模特�？吹竭@，我感動(dòng)地哭了……
邵帥的孝心和無比的勇氣感動(dòng)了無數(shù)人，在社會(huì)上這樣的人還有很多。想想邵帥，再想想我們自己，有著幸福的家庭，卻還不明白珍惜，不但沒有好好地孝敬父母，有時(shí)還很任性地跟爸爸媽媽耍脾氣。從今往后，我必須要以邵帥為榜樣，爭(zhēng)做一個(gè)充滿愛心、孝心的美德少年。
美德少年觀后感13
星期五，老師給我們看了《常州市十佳美德少年》視頻，十位同學(xué)都帶給我們不同的感動(dòng)和啟發(fā)。其中，最讓我佩服的是朝陽(yáng)新村第二小學(xué)的江奇。
從懂事開始，他就艱難地用一只手生活。上學(xué)了，從不流淚的他看到小朋友們寫出的鉛筆字，哭了。當(dāng)孫老師用左手握住他的左手，寫下第一筆“橫”，他激動(dòng)地說：“我會(huì)寫字了！”他喜愛運(yùn)動(dòng)，可是跳繩讓他一下子失去了信心。不服輸?shù)乃牙K子的一頭繞在殘臂上，配合另一只手動(dòng)起來。殘臂被勒得通紅，連皮都磨破了，可他都不吭一聲。老師和同學(xué)們?yōu)榱苏疹櫵瑳]有給他安排值日，可他卻讓自己每天成為了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷磚，干得有模有樣……
看完后，我想了很多。雖然江奇過早地嘗到了命運(yùn)的不公，但他卻用自己的奮斗驅(qū)除了父母心頭的辛酸。多年來，他用不斷的成功告訴爸爸，自己從不放棄；他用鮮艷的獎(jiǎng)狀告訴媽媽，自己很能干；他更是用甜美的微笑告訴大家，我只有一只手，但我也能創(chuàng)造奇跡……
江奇，他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又是誰能比的`呢？這難道不值得我們敬佩嗎？
江奇，正如他的名字一樣，用堅(jiān)毅和奮斗為自己的人生書寫著一段不朽的傳奇！
美德少年觀后感14
我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。
中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。我們對(duì)道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什么?是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的.哺育下發(fā)展壯大起來的;我們要建設(shè)祖國(guó)，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。
我們從小接受美德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙、雜物，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?我們接受美德的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
美德少年觀后感15
我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀(jì)很小，但是他們不怕苦、不怕累、樂于助人、還孝順。這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。就讓我來告訴你們他們的一些事情吧！
周有信，一個(gè)小村長(zhǎng)，又是學(xué)校里的'環(huán)境監(jiān)督員，光從這兩個(gè)名字聽上去，就知道，干這個(gè)活很累、很苦，但是周有信并沒有不喜歡這個(gè)工作，他說；“做小村長(zhǎng)雖然又累又苦，但是讓我明白了很多道理�！边@點(diǎn)體現(xiàn)出他們不怕累。
江奇，一個(gè)只有一只手的殘疾人，他有很多愛好，踢毽子、跳皮筋，樣樣都喜歡。跳繩時(shí)，他跳不起來，都他不服，用繩子繞在手臂上，打一個(gè)結(jié)，手臂被勒得通紅，連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難，不要慌，慢慢克服。
張靜，父母沒有工作還有一個(gè)癱了的爺爺，照顧爺爺也是張靜每天少不了的神，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)冬酷暑，他總會(huì)把爺爺放在第一位，帶爺爺散心，幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下，爺爺?shù)牟『枚嗔�，還可以走路，一次，爺爺走出去，張靜便出去找爺爺，于是找到了迷路的爺爺。
還有學(xué)習(xí)非常好的黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過著貧窮的生活，但是不說苦的盛佳藝……樂于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。
我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
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