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火災的觀后感

時間:2024-01-22 10:57:13 金磊 觀后感 我要投稿

火災的觀后感(精選10篇)

  看完某一作品后,你有什么總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的火災的觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

火災的觀后感(精選10篇)

  火災的觀后感 1

  安全周,是每年3月的最后一周,從周一開始算起。而“安全周特別節(jié)目”則是由教育部基礎教育一司委托湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目制作的安全教育系列專題。

  教育部基礎教育一司王定華司長在節(jié)目中說到:“養(yǎng)成安全習慣,提高安全素養(yǎng)”一句更是值得人們深思。

  首期節(jié)目主要圍繞火災一題從而通過火災演練,根本目的則是讓我們能從中學會一些基本的防火逃生技能,免受火災帶來的危害。

  在火災到來之際,要保持冷靜,不要出于求生的本能,使自己的恐懼戰(zhàn)勝了理性。在去年2月,廣東惠東一商場曾發(fā)生火災,從而造成17人死亡。去年9月福建建寧德菊池商廈發(fā)生火災,大火從樓下一直燒到了十多層的頂樓。一個個沾滿了生命的事例,難道還無法引起人們的深刻反省嗎?

  在危機來臨時,不僅要臨危不亂,更要學會利用身邊所擁有的物品進行自救。一般的成年人,在吸入大約三口濃煙時,就會出現(xiàn)暈厥的癥狀。火災中吸入濃煙的病人主要損害的是呼吸系統(tǒng),其中包括吸入性損傷即呼吸道燒傷、燒傷致呼吸系統(tǒng)的并發(fā)癥。嚴重燒傷后,呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥的發(fā)病率也很高,常見有上呼吸道梗阻、急性呼吸功能不全綜合癥和肺部感染。其特點是時間早,速度快,病情嚴重。如果防治不及時、不正確,會有較高的`死亡率。吸入性損傷是什么?吸入性損傷就是熱力和/或煙霧中的有害物質引起的呼吸道、肺實質的損害,是當前燒傷病人的主要死亡原因之一,是現(xiàn)場死亡的首要原因。發(fā)生后隨即出現(xiàn)的的反應是低氧血癥和一氧化碳中毒,主要影響呼吸功能。除氣道損傷外,可很快出現(xiàn)肺水腫、嚴重者出現(xiàn)呼吸功能衰竭等。在煙霧彌漫的情況下,可以拿濕毛巾或濕巾紙捂住口鼻。需要注意的是,一層毛巾并不會起到作用,一般情況下需將濕毛巾疊至6-8層。在只有煙而沒有明顯火光的情況下,也可以使用塑料袋。先把塑料袋里兜滿足夠的空氣,捂緊袋口,使自己能夠呼吸。不過一旦有火就不可以這樣使用,因為火會使塑料袋遭到破壞。

  那么如果是在地鐵上發(fā)生火災又該怎么辦呢?此時不可以從兩側車門下車,因為在車行駛時,不小心受傷跌倒的可能性會更大,人們都擁堵在一起的話,可能會產生“多米諾骨牌效應”,造成傷亡。此時,應從車內的安全通道下車,要注意下車時盡然有序,不可擁擠。

  在我國,人為因素造成森林火災占達98%以上,所以將人為引發(fā)自然災害的頻率下降到最小顯得尤為重要。中國綠化面積并不大,再加上每年對森林的破壞及火災的發(fā)生使得綠化值日益下降。在火災發(fā)生時,更要注意個人安全,因為大量樹木會使火勢蔓延的更加迅速。在大火來臨之際,要往開闊,沒有可燃物的地方跑。

  隨著時代的發(fā)展,家庭中的電器類使用的日益廣泛,殊不知如果操作不當就會被危險盯上,步步緊逼,從而引發(fā)火災。所以,在日常生活中,要合理規(guī)范使用家電,并且超過正常使用期限的家電一定要及時更換,以免發(fā)生災難。

  而這些僅僅是在火災發(fā)生后所要求生的對策,在平常的生活中,我們更要將安全牢記于心中,不要為人生留下無法挽回的遺憾。

  火災的觀后感 2

  今年是我們全國中小學生消防安全宣傳日,由于我們是第一次接觸消防安全教育,所以對火災事故、火災等各方面的了解都是很少的。但是由于這次學校組織的火災,這次的消防安全知識講座讓我對消防安全有了更深的認識,同時也對火災事故、火災等各種消防安全有了全新的認識。

  火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是江蘇省消防部系統(tǒng)總裁任文斌老師在xx年xx月xx日至xx日期間總結的報告。通過學習我對火災事故、火災逃生技能及遇到火災怎么辦、逃生過程中發(fā)生火災事件等有了一定的了解。例如火災發(fā)生時如何在逆境中求生等都具有十分重要的好處,但也有很多消防知識和技能,就像這次發(fā)生在我們廠里的大火災。

  火災是可怕的,也可以說是可怕的.。它無孔不入、它很容易就被人們忽視,但是如果不防范,它就是會吞噬人們寶貴的生命的。所以我們要時刻做到“不玩火,不玩火”。這是我們每一個消防員都必備的工作準則。

  火災給人類帶來災難,給國家和造成損失,也給人類社會造成損失。引起火災的原因很多,比如:房屋的塌方、溫室效應、引起的爆炸、亂接亂丟、亂扔煙頭等等。但是,如果我們保護好了火,保護壞了火,就能給人類敲一敲警鐘,防患于未然,就能給人類一個警鐘。

  火,自古以來就是人類的朋友,它是我們最親密的伙伴。我們在它的懷抱中成長,因此我們得好好珍惜它。

  火災的觀后感 3

  火災是無處不在的,它是一種能給人帶來巨大危害的自然災害。所以我們要提高警惕,不要輕易發(fā)生危險。我們要從小事做起,從平時開始,一點一滴地做起。

  如果發(fā)生火災,就不用滅火了;如果家里煤氣泄漏,就可以用濕毛巾捂住口鼻,沿街爬到安全通道,盡快逃離,盡快找到安全出口。如果火勢太大,就用濕毛巾、濕衣服緊緊貼在門上,讓它直往下鉆,以免發(fā)生火災。

  如果火勢不大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的.物件逃生。如果火勢太大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

  如果火勢太大,就用水龍頭或其他接地牢固物件逃生。因為,在房屋逃生時,順便把床單、被褥等物件結合,在床上浸濕的物件下,順便脫離險境。在這樣好的地方,可以利用房屋的其他幾個不同的逃生路徑房屋內,可以向下面的窗戶大聲呼救。

  看似簡單的逃生,實際上蘊巨大的科學道理。

  火災的觀后感 4

  “丫頭,別再玩蠟燭了,小心著火了!” “不會的,媽媽。我很小心的!

  小時候的我,對那溫暖、光亮的火總是情有獨鐘。最喜歡停電的時候,和弟弟點著蠟燭玩,直到那一次。

  那是三年級暑假的一個晚上。我們一家人像往常一樣,吃完晚飯后到陽臺上乘涼。爸爸媽媽拉著家常,而我和弟弟則在一旁玩弄著白天新栽的吊蘭。天邊一輪明月高高掛著,那么圓、那么亮。

  突然,“嘭”的一聲巨響,把我們都嚇了一跳,“又是哪個家伙關門用摔的!卑职值谋г孤曃赐,立馬又傳來第二聲巨響,伴隨的還有一條長長的火龍,從左至右竄了過來。把我家陽臺上的花草全都吞噬了,幸好我和弟弟在陽臺的最右邊,才免去災難。冷靜的爸爸在我們都還驚魂未定時,第一時間把我們推進屋內,在我們關上陽臺門的一霎間,又傳來第三聲巨響,這次伴隨的不僅是可怕的火龍,還有玻璃震碎的聲音。整個小區(qū)霎時沸騰了,人們逃生時的腳步聲、孩子的呼喊聲、物體燃燒時的噼啪聲。頓時我們陷入了恐慌之中。

  爸爸立即帶領我們打開家門,就在這一剎間對門里又傳來第四次爆炸聲,巨大的火龍張著血盆大口正對著我們竄來。幸好爸爸反應快,急忙把防盜門關上。我和弟弟都嚇呆了,等我們反應過來時,媽媽已把一件大大的濕棉衣套在我們身上,推我們來到樓梯口!翱,丫頭,先帶弟弟下去!”說完,她便轉身回去。我緊緊牽著弟弟的手,跟著人群往樓下跑。

  在二樓的樓梯口處,我們看到了今生最可怕的'一幕。在角落里,一個被火燒得面目全非的男人,關著膀子蜷縮在地上,雙手艱難地向上揮著,似乎想要抓住什么,他的眼睛驚恐地看著我們,嘴里痛苦地呻吟著:“救救我。救救我!蔽液偷艿芰ⅠR嚇呆了,我全身都在顫抖,可雙腳卻始終挪不開步子,空氣中彌漫的燒焦味令我惡心頭暈,我們就這樣傻傻地站著,直到爸爸媽媽下來,并把我們帶到小區(qū)的空地上,我們兩個才哇地一聲大哭起來。后來又發(fā)生了什么,我已記不清了。都是聽大人們說的,那個對門的叔叔因搶救無效當晚就去世了,火災原因就是因為他在煤氣旁吸煙,才引起的爆炸。而我家因為爸爸及時拉下電閘,切斷電源,加上雙層防盜門的保護,沒有太大的損失。但從那以后,我和弟弟再也不玩蠟燭,不玩火了。

  火災的觀后感 5

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

  廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據(jù)報道,被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:

  1、隔離法

  2、窒息法

  3、冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的'警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。

  天有不測風云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在:2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消xx防xx隊員及時趕到,40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火;艁y中門打不開,因室內火勢過大,一位女大學生跳xx樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災一旦發(fā)生,就難逃厄運。

  所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

  火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:1。逃生預演,臨危不亂2。熟悉環(huán)境,暗記出口3。撲滅小火,惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。

  實際上火災其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意,才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

  火災的觀后感 6

  前幾天,我們學校為同學們布置了一項家庭作業(yè)觀看“火災”電影《火災》。

  我和同學們排著整齊的隊伍,排著整齊的隊伍,來到學校的大門口,觀看了一場觸目驚心的火災。

  在片子里,我看到了一個個消防逃生的'場景。在火災中,一些消防叔叔用自己的身軀來擋住電線,他們一邊打火警電話,一邊在電線上指揮電線。當救護人員發(fā)現(xiàn)電線不能著火時,他們立即把電線撥到電線外,用電鋸子撬開電線,把電線栓在電線的另外一端。電線被切斷了,他們就用電鋸子砸開電線。當救護人員發(fā)現(xiàn)電線斷了,他們馬上用電鋸子敲開電線,讓電鋸停下。當救護人員發(fā)現(xiàn)電線不能著火時,他們馬上把電鋸子拆開,讓電鋸停止。當救護人員發(fā)現(xiàn)電線被切斷時,他們馬上把電鋸子拔到電線的另外一端。

  這時,我不禁想到:如果不是他們不遵守消防知識,不知遇到火災的危險,我們也許會失去生命。如果是我們遇到危險,也許只有他們才有機會逃生。

  火,是我們生活中不可缺少的,如果我們沒有火災發(fā)生的能力,也就不會知道如何去逃生了。

  火災的觀后感 7

  今天,我看了《火災的逃生》這篇短片,這個短片告訴我們:無論在生活中或是學習中,都應該注意安全。

  有些地方,因為煤氣爆炸,煤氣泄漏,煤氣上升,或是因為煤氣爆炸,煤氣上升,造成了一系列的損害。

  我們小學生一定要記住,有些煤氣泄漏,有些不能用濕毛巾捂住口鼻。

  有的同學,在上課時,因為煤氣泄漏,被老師批評,被同學批評。在下課時也不能隨便玩火,發(fā)生了火災。

  還有的同學,因為煤氣泄漏,被老師批評,被同學批評,被父母批評,被老師批評。

  這些都是一些小事,一些看起來微不足道的`東西,只要你認真對待,就會發(fā)生大事。

  所以我們應該在學校時注意,不玩火,不放縱,不在校內外玩火、放火、抽煙等。

  讓我們一起珍愛生命,遠離火災,保護我們的家園。

  火災的觀后感 8

  自從人類懂得使用火以來,火在人類社會的發(fā)展進程中起了極其重要的作用。誠然火能為人所用,但如果失去控制,卻同樣能帶來巨大的傷害。都說水火無情,城市生活中,火災猶勝水災。一旦大火燒起,就會迅速蔓延,撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區(qū)山溝內的煤田大火,從清朝時就在燃燒,直到04年才被撲滅。而從古到今,慘死在火魔中的生命更可謂是不計其數(shù)了。

  俗話說聰明人從他人的事故中吸取教訓,普通人從自己的事故中吸取教訓,傻子不從任何事故中吸取教訓。這次選了08年發(fā)生的一些火災案例,希望我們的員工都能從中吸取晚上,晚修回來,打開電腦,習慣性地隨即打開溫博。一看,推薦欄里更新了好幾篇文章,發(fā)現(xiàn)都是有關火災的。然后,迫不及待的打開它們,越看文字,越看圖片越覺得可怕,一天之內可以發(fā)生這么厲害的事兒,而我們人可以在一天之內就消失地無影無蹤的,足見人的生命之脆弱,脆弱的經不起任何的折騰。

  記得,中午也曾開過電腦,匆匆忙忙地進過溫博,那時候,還沒有這樣觸目驚心的火災新聞啊,原以為今天也會像平時那樣平平常常過的。原先曾明確聽說的58省道分泰線,今天會舉行通車儀式的,可是,作為泰順的`這兒,似乎一點消息也沒有,平靜的出奇。于是,我們猜想,是不又被延遲了啊,否則那場面肯定不亞于甌海大道的通車儀式的。只是,沒想到,盼不到好消息,卻意外等來了特大火災的新聞,又有那么多的人員傷亡,能不讓人震驚嗎?

  真的是,多出了好多震驚

  2月28日上午,公司對我們進行了一次消防安全知識培訓,給我們觀看了消防安全警示教育片。通過這次的培訓,使我學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如,在突遇火災時,千萬要冷靜,切勿驚慌,應盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時,應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的;馂陌l(fā)生時,應盡量保護口鼻;當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時,切勿開燈檢查或打電話,應立即打開門窗通風,同時立即關閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當中……

  火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

  為了防止火災的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴相關人員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。

  只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

  火災的觀后感 9

  通過這次全國中小學消防公開課的學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

  一、認清消防安全的重要性;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的`態(tài)度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

  二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  火災的觀后感 10

  火災,無情的吞噬人們的生命和財產;火災,給人們帶來了多大的災難啊!一個個生命的逝去,讓我們一同感到深深的惋惜,也許我們還沒有來得及明白,就早早地就已經結束了這場災難。

  火,它是美好的象征,它可以給人們帶來美妙的享受,可以讓我們在短暫的幸福中度過一天又一天?梢宰屛覀冊跒碾y中不知所措,不知道自救;馂氖强膳碌模菬o情的。可是,我認為,如果人們不好好保護自己,不去防范,火災是不會發(fā)生的。我們生活的環(huán)境,也是美好的?墒,火災也時時刻刻都在危害著我們。比如,一些人在野外燃氣,不知要用濕手捂住嘴,還有可能隨時被濃煙熏的。

  在火災發(fā)生的時候,我們要記住火警電話,打119.9,并用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離。如果逃不出去,可以到安全的.地方躲避,也可以打電話到別的地方避難。如果火勢不大,就用濕毛巾捂住口鼻,不能用濕毛巾遮擋住口鼻。如果在學校里,同學們有人傷害你,你應該立刻打電話求助,不能大聲呼救。要聽從老師的指揮,如果在上課時發(fā)現(xiàn)樓下有人,應該立刻去打其他人。如果樓道被堵死,應立即用濕毛巾蓋住門窗,再大聲呼救,或使用干盆和浴缸等接力把火熄滅。

  火災給人們帶來災害是不可計數(shù)的,給消防工作帶來經濟損失更是難以估量的。然而,為了自己的方便利益,還是不能去做這種事呢?

  火災給人們帶來痛苦,帶來死神的垂憐,帶來財產的損失,帶來財富的多樣性……我們一定要增強消防安全意識,防患于未然,遠離火災危險,遠離火災危險。

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