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假文盲的觀后感
在看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的假文盲的觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假文盲的觀后感1
《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站的站臺(tái)上,一個(gè)牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個(gè)年輕人都裝作沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無(wú)奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒(méi)有看見(jiàn)”的樣子。
這幅漫畫(huà)生動(dòng)形象地畫(huà)出了一群“假文盲”的形態(tài),諷刺了那些沒(méi)有公共道德,不遵守社會(huì)規(guī)范,還假裝體面又冷漠的`人。這些人常常無(wú)視社會(huì)規(guī)范,對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守?赐赀@幅漫畫(huà),我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解,在生活中,我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定,我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明,遵守規(guī)矩的好公民,不能貪心,不能占用特殊人群的位置。
這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見(jiàn)。比如,在公交車(chē)和地鐵上有專(zhuān)門(mén)給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置,但還是有很多年輕人坐在那里,看見(jiàn)老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌,但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌,但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車(chē)站等公共場(chǎng)所寫(xiě)著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ),但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”,不懂公共道德,不遵守規(guī)則的人。
我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自身做起,做一個(gè)合格的好公民。
假文盲的觀后感2
今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫(huà)《假文盲》,《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的,《假文盲》這幅漫畫(huà)主要通過(guò)諷刺,批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人.
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字,母子上車(chē)處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人,難道他們不認(rèn)得字?不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的.人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,他們都是一些受過(guò)高等教育的人.他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車(chē)處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車(chē)處的母子,卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫(xiě)著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢(qián),誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊!真是害人害己啊!
啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類(lèi)的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
假文盲的觀后感3
今天,我看了一幅漫畫(huà)——華軍武大師畫(huà)的《假文盲》,我覺(jué)得這幅漫畫(huà)很好地反映了人性的丑惡。
在一個(gè)車(chē)站前,有一條通道,旁邊立著一個(gè)牌子,寫(xiě)著"母子上車(chē)處"。可四個(gè)五大三粗男人似乎并不把它放在眼里,自然地走了過(guò)去?膳赃叺囊晃槐е⒆拥膵D女,默默地站在一邊等著。
那個(gè)婦女穿著破爛的'衣服,緊緊地抱住用棉被圍住的孩子,她和孩子默默地盯著這四個(gè)男人,看他們似乎都很有錢(qián),她不禁皺起了眉頭,似乎是對(duì)他們敢怒不敢言。
而這四個(gè)男人呢?他們個(gè)個(gè)人高馬大,穿著價(jià)梅不菲的衣服,穿著閃閃發(fā)光的皮鞋。有的目光投向遠(yuǎn)方;有的低頭閉目養(yǎng)神;有的穿著棉衣縮著脖子;有的站在最后無(wú)動(dòng)于衷。難道他們看不見(jiàn)那近在咫尺的牌子嗎?難道看不見(jiàn)婦女孩子的凝視嗎?不,他們?cè)谘b!他們只想著個(gè)人利益而走捷徑,而奪走了別人的方便。
現(xiàn)在已經(jīng)二零二零年了,可生活中這些"假文盲"還不少,隨處可見(jiàn)。比如:大聲按喇叭擾民的,電梯里跳動(dòng)、公共場(chǎng)所抽煙的、對(duì)座位旁邊站立的老人視而不見(jiàn)……這些通常會(huì)給大家?guī)?lái)許多困惱。
只要這些"假文盲"們多一些對(duì)別人的關(guān)愛(ài),少一些自私自利,社會(huì)就能變得更美好。我們不能為了自己的一時(shí)便利,而無(wú)視社會(huì)公德,我們不能把自己的利益建立在他人的痛苦之上。
假文盲的觀后感4
今天,我來(lái)到車(chē)站候車(chē)的時(shí)候,看到了這樣一幅奇怪而又使人生氣的情景。
公交車(chē)站有個(gè)“母子乘車(chē)處”。這所謂的母子上車(chē)處是政府特意為老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。為的是想讓他們先上車(chē),從而避免受到擁擠。
可這時(shí)我卻看見(jiàn),在“母子上車(chē)處”邊站著四個(gè)青年男子,他們多數(shù)都是二十來(lái)歲,年輕力壯的小伙子,大的也就三十多歲的上班族。
這時(shí),我又注意到,在“母子上車(chē)處”旁,有一對(duì)弱小的母子?墒沁@些年輕人卻顯得滿(mǎn)臉呆像、四處張望,好象沒(méi)看到這對(duì)母子似的'。這時(shí)我想:他們這群人真笨!一看就知道他們是假文盲。原來(lái),如果是真的文盲,那他們?cè)趺磿?huì)偏偏全走到這呢?還有,他們不認(rèn)識(shí)字卻知道這能上車(chē),想必是騙人的。
接著,我想:這些人真沒(méi)道德!他們不是弱者,卻要搶“母子上車(chē)處”的位子,而且看到了母子卻不讓位,看到牌子卻裝文盲,這種人實(shí)在是太可恨了!還好,世界上的好人還是比較多一些,否則,我們這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?
最后,我想對(duì)這些人,包括所有有這種壞習(xí)慣的人說(shuō),平時(shí)你們不是口口聲聲說(shuō)關(guān)心、關(guān)愛(ài)?墒堑搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,你們卻一個(gè)都不能挺身而出,這算什么男子漢?還是那句話(huà):“只要你付出了愛(ài),你就會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)!本拖衲鞘赘瑁骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”
假文盲的觀后感5
今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)――《假文盲》。
一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)早晨,有4個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人擠在“母子上車(chē)處”的柵欄里毫無(wú)表情?深^戴頭巾,懷抱孩子的`一位母親卻站在了“母子上車(chē)處”的柵欄旁邊,無(wú)奈的四處張望著。
難道那些大男人們不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,他們只是無(wú)視社會(huì)公德、只圖自己方便,不為別人著想。同學(xué)們,你們注意了沒(méi)有。在我們的生活中,也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊,立著一塊寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂踏草坪”的牌子,可有些人卻在草坪上追逐、踩踏,都快要把小草踩死了;在公共場(chǎng)所里,明明貼著“禁止吸煙”和“請(qǐng)勿隨地吐痰”的標(biāo)志牌和字,可是有些人還是視而不見(jiàn),吸煙,還把煙頭扔得到處都是。
說(shuō)起來(lái),那位母親還真是有些懦弱。她不應(yīng)該眼巴巴地看著自己的位置被人占去,應(yīng)該理直氣壯的跟那些大男人評(píng)理。那些大男人真是不應(yīng)該,無(wú)視社會(huì)公德,自私自利。
我覺(jué)得車(chē)站也該管管這件事。可是車(chē)站的管理員也都坐視不管,讓那么弱小的母親站在“母子上車(chē)處”的旁邊,等到車(chē)來(lái)的時(shí)候,那位母親只能跟別人擠著上車(chē),有時(shí)侯他還沒(méi)上車(chē),車(chē)就已經(jīng)滿(mǎn)座,開(kāi)走了,她只能又等下一輛車(chē)來(lái)。
我希望我們的社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有文盲了,不管是“真文盲”還是“假文盲”都對(duì)人們無(wú)益,我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了,我們的社會(huì)拒絕“文盲”,我們要把“掃盲”工作進(jìn)行到底!
假文盲的觀后感6
現(xiàn)代社會(huì)的口號(hào)是掃除文盲。我本以為現(xiàn)在的文盲一定寥寥無(wú)幾了。可自從我看了一幅漫畫(huà)后,我才知道了文盲并不可怕,可怕的是……
那是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà),畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)車(chē)站內(nèi),一個(gè)候車(chē)臺(tái)旁,有一個(gè)牌子上寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”幾個(gè)顯眼的大字。站在上面等車(chē)的有青年、少年、中年等,他們站在了不是他們應(yīng)該站的`地方。有一位婦女抱著個(gè)三、四歲的小孩卻站在了一旁,因?yàn)樗雷约核牡植贿^(guò)他們的,只有在一旁干等著。而那幾個(gè)人對(duì)于這位婦女卻時(shí)而不見(jiàn)。
看了這幅圖我便想:難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。我想他們也都認(rèn)識(shí)字,只是視而不見(jiàn)。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動(dòng)遵守規(guī)則,做個(gè)文明社會(huì)的文明人,也批評(píng)了那些不知禮儀的人。
在實(shí)際生活中,這種假文盲并不少見(jiàn)。比如:在學(xué)校樓梯的兩旁明明寫(xiě)了“輕聲細(xì)語(yǔ)”或“請(qǐng)靠右走”等等提示語(yǔ)。而我們小學(xué)生常常視而不見(jiàn),仿佛不認(rèn)識(shí)字。從上飛奔下來(lái),那速度比什么都快。有的更厲害,順著樓梯扶手便滑了下來(lái)。哎,又沒(méi)要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人,也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標(biāo)有“請(qǐng)節(jié)約用水”的幾個(gè)大字,而有些人并不這么做,經(jīng)常洗過(guò)手不關(guān)水龍頭,要么不把關(guān)緊,浪費(fèi)水資源。
如今看來(lái),文盲并不可怕,可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學(xué)門(mén),我們不能做那種人,對(duì)嗎?
假文盲的觀后感7
今天,我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫(huà),它是華君武所創(chuàng)作的,名字叫<假文盲>。開(kāi)始,文盲是什么意思我還不知道,后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料,才知道文盲就是沒(méi)知識(shí),沒(méi)文化,不識(shí)字的人,而假文盲就是指虛假的文盲。
畫(huà)中描繪的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在母子候車(chē)處站著四個(gè)大男人。而一個(gè)衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來(lái),四個(gè)大男人都應(yīng)該是個(gè)文明人。第一個(gè)應(yīng)該是個(gè)大老板,從他所穿的防風(fēng)大衣可以看出;第二個(gè)應(yīng)該是個(gè)軍人,從他國(guó)穿的軍裝可以看出;第三個(gè)應(yīng)該是個(gè)畫(huà)家或作家,從他所戴的眼鏡和帽子可以看出;第四個(gè)應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生,從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人,都是受過(guò)知識(shí)文明教育的人,難道他們真的不識(shí)字?看來(lái)并不是這樣的`,他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的心。
生活中這樣的事情屢見(jiàn)不鮮。
記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的朋友們?cè)诠珗@里玩耍,一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過(guò)去,可是離出口的地方還不到十步之遠(yuǎn),就為了這小小的方便?草地不是為他們的方便而設(shè)的,是為了綠化環(huán)境而設(shè)的,他們不應(yīng)該這樣做!
這副畫(huà)告訴我們,我們必須遵守社會(huì)公的,樹(shù)立公的心,做個(gè)良好文明的小公民!
假文盲的觀后感8
今天我滿(mǎn)懷深情,觀了華君武先生畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà),憤怒不已。
這幅漫畫(huà)中畫(huà)了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,一對(duì)母子準(zhǔn)備在母子上車(chē)處上車(chē),誰(shuí)知上車(chē)處已被四個(gè)衣著光鮮的大男人擠得水泄不通。婦女只好無(wú)奈地望著他們。
我覺(jué)得圖上的四個(gè)年輕人非?尚。牌上清清楚楚地寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)大字。難道他們都是文盲嗎?不可能。他們豆穿著大衣、皮草,國(guó)際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層?纯吹谝粋(gè)人,雙手插進(jìn)衣袋里,對(duì)母子倆視而不見(jiàn)。再看第二個(gè)人,也裝著毫不在乎的樣子,其實(shí)心虛得很。第三個(gè)人矮墩墩的,鼻梁上還架著副眼鏡。第四個(gè)人最可笑,戴著口罩,生怕被別人認(rèn)出他來(lái)。但是眼睛揭露了他的罪行。簡(jiǎn)直都是一群斯文敗類(lèi)、無(wú)恥的假文盲!若是我親眼看見(jiàn),我一定會(huì)狠狠的罵他們一頓!即使是在現(xiàn)代社會(huì)中,這種現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。例如,公園里明明標(biāo)著禁止踐踏草坪字樣的宣告牌。
但有些無(wú)恥的家伙,為了貪圖快速便捷,而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎?小草不會(huì)疼嗎?又例如,在公交車(chē)上,座椅上標(biāo)著老、弱、病、殘等座位,有些人也照做。難道結(jié)果他們不知道嗎?誰(shuí)又能保證如果老爺爺站在車(chē)上搖搖晃晃不會(huì)跌倒呢?難道做這些壞事的.人不懂得羞愧嗎?
在此,我呼吁:知識(shí)上和道德上的假文盲從此消失!愿漫畫(huà)上的一幕在現(xiàn)實(shí)生活中不再發(fā)生,從此以后,讓社會(huì)、世界到處充滿(mǎn)和諧、愛(ài)!
假文盲的觀后感9
《假文盲》這幅帶有諷刺性的漫畫(huà)是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武的作品。接下來(lái)就請(qǐng)和我一起進(jìn)入漫畫(huà)里看一看吧!那是一個(gè)冬天的早晨,凜冽的`寒風(fēng)吹著每一個(gè)人。公交車(chē)站上車(chē)處有一對(duì)母子站在"母子上車(chē)處"后面。那位母親頭上包裹著絲巾,抱著孩子怯怯地看著那些在"母子上車(chē)處"上車(chē)的四個(gè)大男人。所有人都閉著眼睛,每個(gè)人穿的都衣冠楚楚。前三個(gè)人閉著眼睛,對(duì)"母子上車(chē)處"這塊牌子視而不見(jiàn)。第一位穿著棉大衣,兩手揣在口袋里。第二位戴著棉軍帽。第三位戴著一副金絲眼鏡,好似是一位老教授。第四位帶著口罩。這四位看起來(lái)都不像是沒(méi)文化的人,可他們卻對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)。再看看那位母親懷抱中的孩子,我隱約的聽(tīng)到了小寶寶的哭泣聲。雖然真文盲很可恥,但是假文盲更可恥。
在生活中也有許多這樣的人,例如:公交車(chē)上明明貼著"老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座"的標(biāo)簽,可還是有一些沒(méi)有公德心的人坐上去。
在生活中,我們不能視而不見(jiàn)社會(huì)文明規(guī)則,也不要去當(dāng)"假文盲",那些自私自利、只想著自己利益而不為別人著想的人終究會(huì)被社會(huì)唾棄。
假文盲的觀后感10
今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫(huà)—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個(gè)公交車(chē)候車(chē)處,有塊牌子很明顯地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可站在那的,并不是抱著孩子的母親,而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著單薄的.衣裳,孤零零的抱著孩子,無(wú)奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子,明知自己身旁有對(duì)母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。
作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理。“母子上車(chē)處”這五個(gè)字,只要不是文盲,誰(shuí)不會(huì)知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車(chē),才裝成文盲的。看到這幅圖畫(huà),使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場(chǎng)中,往往會(huì)看到“為了他人健康,請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,可好多人看見(jiàn)了,又裝作沒(méi)看見(jiàn),仍吸煙;例如在動(dòng)物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上,有“請(qǐng)勿停車(chē)”的標(biāo)志,可有用嗎?大大小小的汽車(chē),花花綠綠的自行車(chē),照樣停在盲道上;例如在公交車(chē)上,老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上,坐的是一些年輕人,如果別人不提醒,他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆螅土ⅠR把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德,不肯為他人著想。
假文盲的觀后感11
我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》具有諷刺性的,這幅漫畫(huà)畫(huà)著:一個(gè)候車(chē)站,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”,而母子上車(chē)處的后面卻站著一對(duì)母子,通道處卻站著幾個(gè)高大魁梧的大男。
這幅漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上很多不良現(xiàn)象,不是嗎?現(xiàn)在社會(huì)上難道不是有很多假文盲嗎?比如說(shuō):很多地方都立著牌子:“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾;公共汽車(chē)上上車(chē)處都寫(xiě)著:“請(qǐng)自動(dòng)投幣”,而就偏偏很多人以為司機(jī)沒(méi)看到,就不投幣……
如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為她也有錯(cuò)呀。因?yàn)槟鞘撬耐ǖ捞,她有?quán)利站那兒啊,她為什么就不去維護(hù)自己的'權(quán)利呢?難道就白白地去讓那些大男人做錯(cuò)事嗎?
如果站在工作人員的角度上,他們也是有錯(cuò)的,他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著牌子,大家就會(huì)去遵守嗎?他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……
如果在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相關(guān)心;住在同一幢樓里,鄰居們互相謙讓?zhuān)辉隈R路上,過(guò)路人互相幫助,汽車(chē)互相避讓?zhuān)卉?chē)上,大家都互相讓座……這樣,我們的社會(huì)不就更和諧了嗎?消除那些社會(huì)丑惡現(xiàn)象,我們的社會(huì)不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎?
最后,我祝愿我們的社會(huì)更加幸福、美好、和諧。
假文盲的觀后感12
這篇漫畫(huà)主要畫(huà)的是在車(chē)站里,設(shè)立了一處“母子上車(chē)處”,顧名思義就是給母子專(zhuān)門(mén)上車(chē)的“綠色通道”?烧l(shuí)知,現(xiàn)在站著的卻是四個(gè)衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮,穿著厚厚的棉衣在寒風(fēng)凜凜的冬日中候車(chē),但一旁有一位抱嬰者,顯然是被那幾個(gè)“披著羊皮的狼”擠出來(lái)的,娘兩衣著單薄,在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ猩l(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫(huà)的目的`就是為了批評(píng)諷刺這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了,應(yīng)該勇敢地站出來(lái)阻止這些情況發(fā)生,另外這個(gè)車(chē)站的管理員也應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體。我們應(yīng)該多多關(guān)心弱勢(shì)群體,不能讓“文盲病”在城市間傳播。
雖然這幅漫畫(huà)是上世紀(jì)80年代的作品,但在現(xiàn)在也一樣適用,在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車(chē)上,每輛車(chē)?yán)锒紩?huì)設(shè)立一些老幼病殘抱嬰者專(zhuān)為,可坐在上面的全是身強(qiáng)力壯年輕氣盛的青年,真正需要幫助的人卻站在搖晃的車(chē)廂里,艱難的扶著車(chē)把,眼巴巴的看著這些專(zhuān)位被人占有;綠蔭上,明明寫(xiě)著“不可進(jìn)入”的標(biāo)語(yǔ),可是里面卻熱熱鬧鬧,小孩進(jìn)去不懂事就算了,可是大人居然也不懂事,居然還進(jìn)去摘花爬樹(shù),真是不可理喻啊……像這種現(xiàn)象還有很多,都是人們的私心在作祟,從這種種跡象可以看出人們的私心太重了,總是以自己為重。
我身處廣州市,還有不久即將迎來(lái)亞運(yùn)會(huì),又加上在創(chuàng)衛(wèi),如果不杜絕“假文盲”的產(chǎn)生,會(huì)給外國(guó)人一個(gè)多不好的印象。∽屛覀円黄饠y起手來(lái),為更好的明天加油吧!
假文盲的觀后感13
在一個(gè)寒冬臘月的早上,天灰蒙蒙的,看到都會(huì)讓人知道快下雪了。
在候車(chē)亭;里,一個(gè)頭上圍著頭巾,身穿只有一點(diǎn)兒厚的連衣裙的中年婦女抱著一個(gè)正在生病的孩子在“母子上車(chē)處”的外面,等待車(chē)的到來(lái),她本來(lái)是可以在“母子上來(lái)處”里面等車(chē)的`,但是她被四個(gè)大男人擠到了外面,她看了看“母子上車(chē)處”的標(biāo)志,又看了看那四個(gè)大男人,她心里也許在想:“咦?這四個(gè)大男人怎么站在這里呢?難道他們是文盲?”但是,你看,這四個(gè)大男人怎么看也不像文盲嘛:排在最前面的那個(gè)男人眼睛看著前面,她對(duì)“母子上車(chē)處”這個(gè)標(biāo)志視而不見(jiàn),他身穿大皮棉襖,腿也穿著名牌皮鞋,看著不像是文盲,反而像那些大老板;排在他后面的呢,是一個(gè)頭上戴著雪帽,身穿軍大衣,他雙手插入袋子里,還閉目養(yǎng)神呢,他像一個(gè)郵遞員,他也許在想:“真希望車(chē)快點(diǎn)來(lái),快回到家里”;最引人注目的就是他后面的那個(gè)矮子,他也是閉著眼睛,身穿棉襖,讓人看起來(lái)他是站崗的,他翹起嘴巴,心里也在想:反正他們也站了,我也跟著站!最后的一個(gè)人戴著口罩,差不多把整個(gè)面容給罩住了,只露出一雙眼睛,他也許在想:“哈,前面的笨蛋,他們不像我一樣罩著面容,肯定會(huì)吃虧的!”那位母親也只好忍聲吞氣地站在“母子上車(chē)處”外等車(chē)了。
當(dāng)我看到了這幅漫畫(huà)時(shí)當(dāng)即也生氣了起來(lái),但是,我又能怎樣呢?我想:“如果在‘母子上車(chē)處’加上一位警察,那樣,“假文盲”會(huì)不會(huì)少些呢?”
假文盲的觀后感14
今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫(huà)《假文盲》,《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的,《假文盲》這幅漫畫(huà)主要通過(guò)諷刺,批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字,母子上車(chē)處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人,難道他們不認(rèn)得字?不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的`白大褂,可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車(chē)處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車(chē)處的母子,卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫(xiě)著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢(qián),誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事!真是害人害己啊!
啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類(lèi)的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
……
假文盲的觀后感15
假文盲這幅漫畫(huà)帶有強(qiáng)烈的諷刺性,是著名漫畫(huà)家華君武在1984年1月畫(huà)的。在一個(gè)車(chē)站里,設(shè)有一個(gè)特殊的位置,這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的,而且,他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)站”幾個(gè)大字,以便于人們明白,這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德,明明看到牌子,臉上卻是一副視而不見(jiàn)的樣子,筆直的站在那里,一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁,憤怒的看著他們,心想:這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德,這明明是母子上車(chē)站,他們?cè)谶@里干什么?難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?
可是不像啊,他們有得像干部,有的像小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)軍人,有的像學(xué)者,有的像工人,不可能不認(rèn)識(shí)字。∫欢ㄊ撬麄?yōu)榱松宪?chē)找到好座位,而昧著良心干這種事。而那四個(gè)男人則想:哈,站在這里真好,既不怕擠,也不用擔(dān)心上車(chē)后找不到座位,真是一舉兩得,你們愛(ài)怎么想就怎么想,我就裝做不知道?吹竭@幅漫畫(huà),不禁勾起了我的深思。是!現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車(chē)上,七十歲的.老奶奶站著,而二十來(lái)歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周?chē)鷿M(mǎn)是果皮紙屑;在公共場(chǎng)所里,有許多人在吸煙,而禁止吸煙的牌子隨處可見(jiàn);青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)就是想批評(píng)那些不講社會(huì)公德的人,我們中華民族有著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,我們要繼承這種美德,發(fā)揚(yáng)這種美德,是它成為永生不息的美德。
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