- 電影《焦裕祿》觀后感 推薦度：
- 永遠的焦裕祿觀后感 推薦度：
- 焦裕祿紀念館觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《焦裕祿》觀后感【集合】
當品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編整理的《焦裕祿》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《焦裕祿》觀后感1
《焦裕祿》這部電影塑了一個實事求是、清正廉潔、勇于承擔職責的黨的好干部的光輝形象。
1962年12月，焦裕祿被派到蘭考縣工作。應(yīng)對蘭考逃荒的人民，他讓所有的黨員干部用自我手上的買米、面的錢給荒民買東西吃。但自我只吃窩頭和小咸菜。生活如此艱苦，但他還是處處想著別人。他是多么有愛心呀!他不顧患病的身子。和風雨搏斗，去考察災(zāi)區(qū)地形，想了種種辦法去幫忙災(zāi)民。災(zāi)民從心里面愛戴他，尊敬他。
為了讓蘭考的災(zāi)民能過上好日子，他都能夠犧牲自我，這是多么偉大的`精神呀!最讓我感動的是一次家中只剩下一點錢了，妻子說要給孩子做紅燒肉，可一出門，就碰上了焦裕祿，他說自我把錢送給別人了，不要買肉了。晚飯時，小兒子要吃肉，哭鬧著將窩頭扔到了地上。焦裕祿一氣之下打了孩子，讓他把窩頭拾起來，并耐心的說：“孩子，咱們有窩頭吃就已經(jīng)很不錯了，有的人連這也吃不上呢”小兒子好象聽懂了爸爸的話，點了點頭，表示記下來了。
在焦裕祿快住院的時候，還一向堅持工作，想著蘭考的人民。他總是這樣關(guān)心群眾而忘記了他自我。在他去醫(yī)院時，村民們老老少少不約而同的一個也不少的都來了，蘭考的人民說“必須要親自送他”�？梢娊乖５撛谔m考人民心中是多么偉大呀!
42歲是一個人一生中施展雄心壯志，最輝煌的時期，可是焦裕祿卻匆匆的走了。雖然他走了，但他的精神永遠銘記在蘭考人民，全國人民的心中。我們要把這種無私奉獻的精神一向發(fā)揚下去，為了祖國的事業(yè)奮斗終生!
《焦裕祿》觀后感2
電影《焦裕祿》中有這樣一個故事情節(jié)發(fā)人深思。
縣園藝廠種植泡桐的“專家型”老廠長因患浮腫病死去，使焦裕祿認識到保障干部健康的重要性。于是，他決定挪用上級撥下修繕縣委這個“破衙門”和招待所客房的專款，用來買高價糧補貼干部。但是，因為有人“告黑狀”，震驚了省委和地委，省里趙專員帶領(lǐng)的調(diào)查組也很快到來。挪用公款，私自買賣“統(tǒng)購統(tǒng)銷”的糧食，這在當時都是非常嚴重的違法違紀行為。面對上級的調(diào)查，焦裕祿主動向組織坦承：“這件事是我提議和決定的……”但上級調(diào)查后，并沒有追究焦裕祿的責任。焦裕祿是一個勇于擔當者，但如果沒有上級組織為之擔當，他就不可能成為縣委書記的榜樣、全心全意為人民服務(wù)的典型。
無獨有偶，這讓我想起《三國演義》中的一個故事。曹操大軍南下，孫權(quán)決定聯(lián)劉抗曹。但周瑜對孫權(quán)說：“臣為將軍決一血戰(zhàn)，萬死不辭。只恐將軍狐疑不定�！睂O權(quán)拔佩劍砍面前奏案一角曰：“諸官將有再言降操者，與此案同！”言罷，便將此劍賜周瑜，即封瑜為大都督，程普為副都督，魯肅為贊軍校尉。如文武官將有不聽號令者，即以此劍誅之。周瑜也是個勇于擔當者，但如果沒有孫權(quán)為之擔當，他就不可能號令三軍，取得赤壁之戰(zhàn)的輝煌勝利。
當前，改革已經(jīng)進入深水區(qū)、攻艱期，很多工作還是需要廣大干部“摸著石頭過河”，還有很多不合時宜的條條框框與改革發(fā)展的迫切要求不相適應(yīng)。如何讓廣大干部沖破思想的藩籬，把他們干事創(chuàng)業(yè)的`熱情激勵好、保護好、引導(dǎo)好，就需要各級組織主動為他們擔當，為他們解除后顧之憂。黨的十九大報告提出，要堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，完善干部考核評價機制，建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。為落實”三個區(qū)分開來”重要指示精神和十九大精神，今年中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟�，省委、省政府也印發(fā)了《關(guān)于激勵干部擔當作為干事創(chuàng)業(yè)的意見（試行）》，為激勵廣大干部干事創(chuàng)業(yè)提供了制度保障，令人欣慰。
相信有了組織的擔當，焦裕祿式的好干部一定會層出不窮，一定會為建設(shè)“大強美富通”的現(xiàn)代泉城，為山東“兩個走在前列”作出更大的貢獻。
《焦裕祿》觀后感3
看完了《焦裕祿》，我不知道該用什么樣的詞匯形容自己此刻的心境。只是覺得，這才是一名合格的中國共產(chǎn)黨員!這才是中華民族中流砥柱的形象!焦裕祿，這個名字應(yīng)當成為共產(chǎn)黨員的代名詞!
在火車站當滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后，焦裕祿撿起在一片狼藉中豁然躺著的那半個野菜窩頭在流淚，那是一個共產(chǎn)黨員心系人民疾苦，憂國憂民的痛苦的淚;這樣的鏡頭在電影《焦裕祿》中比比皆是，但一次又一次的流淚并沒有削弱焦裕祿同志的偉大形象，相反為廣大觀眾重現(xiàn)了一個有血有肉，活生生的普通而又光榮的共產(chǎn)黨員的形象。他是那么的偉大，卻又那么的平凡，他就生活在我們的中間，并不是那么的高不可攀，他把全部身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后己。他的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的.品質(zhì)在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。
蘭考的36萬群眾永遠忘不了多少個日日夜夜，他們的焦書記忍受著病痛，在狂風、大雨、沙窩、激流中奔波;多少次他獨自蜷縮在屋角沉思，為蘭考的人民尋求出路;多少家的門檻他都踏過;多少戰(zhàn)斗的第一線他都走過......
在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成，蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。
我沒有經(jīng)歷過那樣的時期，不知道那樣的環(huán)境下是如何造就了象焦裕祿這樣的悲壯人物，不知道那些平民百姓是如何愛戴他的。但我從影片中確實感受到了實實在在存在的歷史，沒有歌聲便沒有生命，尤如沒有太陽便沒有生命一樣。焦裕祿正是用他平凡而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。如今，那個時代早已經(jīng)遠去，但他的光輝形象卻象太陽一樣照耀著大地，經(jīng)久不滅，成為黨員永遠的楷模。他的故事也將作為一個范本，世世代代教育著后人。
《焦裕祿》觀后感4
忘不了……看過就忘不了……
這部電影還是考試后，媽媽讓我多了解一些名人故事，才很不情愿看的，但沒想到，看了一遍，就讓我如此難以忘懷。
忘不了，他第一天到任，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經(jīng)久不息的掌聲，不是滿面春風的歡顏，不是欣喜若狂的人群，而是一群孩子，一群衣衫襤褸的孩子，一群圍著他不走的孩子。一群討走了他包里所有食糧后仍不肯罷休的孩子，蘭考人的孩子，“歡迎”他的孩子。
忘不了，他第一天主持會議，他所做的，不是侃侃而談，不是氣宇軒昂，不是決心猶如排山倒海，不是誓言宛若天崩地裂。他把領(lǐng)導(dǎo)們引進了車站的候車室。密密麻麻的人群，紛紛揚揚的大雪，模糊的車軌，喧囂的站臺。火車來了，他被人們推來搡去�；疖噹ё叩氖撬娜嗣�，他的瀕臨死亡邊緣的蘭考人民。
忘不了，多少個夜晚，他縮在屋角沉思；多少個白晝，他奔波在黃河故道；多少家的門檻，他都跨過；多少人家的事他都了如指掌。他說他是人民的兒子，他說他是毛主席派來的。
——他叫焦裕祿，很普通的名字。這是一個在蘭考擔任了一年零三個月的縣委書記的名字。這是一個至今讓蘭考人想起就會涕淚滿面的名字，課外書中讀過這個名字，而眼前在熒屏上又強化了這個名字。
他沒有豪言，沒有壯語，但是，他的話，他的故事，已經(jīng)深深地烙進了人們的心中。
老詩人臧克家有一句詩，“有的人把名字刻入了石頭，想不朽，有的人府下身子給人民當牛馬。把名字刻入石頭的，名字比尸首爛的更早；給人民當牛馬的，人民永遠記住他！” 臧老是為魯迅先生而作此詩的，而魯迅又自謂“俯首甘為孺子�！�。在《焦裕祿》這部電影里，我找到了“孺子�！边@個詞的最好的解釋。
如今的蘭考，告別了貧瘠，生長出了神奇，莊稼漢們掌握了自己的命運，一度荒蕪的土地，變成了綠野平疇，香飄四季。
如今的`蘭考，告別了萎靡，生長出了神奇。當?shù)厝嗣癜雅^斗融入了勤勞的天性，這里不再是荒野、荊棘遍地。
如今的蘭考，告別了愚昧，生長了神奇、科學的春天，飛機播種，機械作業(yè)，昔日戈壁走上了創(chuàng)造的坦途。
而今，人們瞻望著那個沙灘上凝視不冥的眼睛。
而今，那個鞠躬盡瘁地操勞的人還在關(guān)注著蘭考的每一份奇跡。
——這就是焦裕祿。在車站用一杯蘭考土挽留大學生的焦裕祿，在林場像個小學生一樣虛心求教的焦裕祿、在雨中帶病考察的焦裕祿，在病中記掛著蘭考麥穗的焦裕祿……
他是我們生活中的一個人，他是36萬蘭考人心中的“神”！
所以，當一鏟一鏟蘭考土撒在他的棺木上時，人們撕心裂肺地呼喊，人們悲慟欲絕地痛哭。我想人們在看這部電影時一定是哭聲一片，因為我知道：人們不是為電影的表現(xiàn)而動情，震憾人心的是事跡的本身！
而我，沒有哭，我為什么要哭呢？雖然他英年早逝，但千古流芳，我為他高興！
如果焦裕祿還活著的話，他會這樣告訴我們的：在各自的崗位上，好好地努力吧，讓我們俯首甘為孺子牛！
《焦裕祿》觀后感5
4月7日下午第四節(jié)課，學校組織集體觀看了電影焦裕祿。主演焦裕祿的演員個子不高，皮膚也不白皙，也不像時下的男演員一樣花俏，就是那個時代的衣服，沾滿了灰塵，頂著風而來，也有著當?shù)靥厣纳惩廖兜�，可是就這樣的寫實演繹，就是焦裕祿工作生活的場景就不由得讓人潸然淚下。
本文采取的是倒敘的方式，開頭就是一場人頭攢動的葬禮，現(xiàn)場濃郁的悲痛氛圍，讓觀看的我們一瞬間也禁了聲，心里壓抑不已。焦裕祿是一名黨員，它上任后的第一件事，不是聚餐，不是坐在會議室里喝著茶水開會，而是領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)組們?nèi)セ疖囌�，當時我也疑惑了，火車站？不就是人多些，去候車廳里看人有什么意義？當看到飛揚的大雪中地上坐著黑壓壓的一地人的時候，心也不由得震顫了，作為一名年輕的教師，說實話我從來沒有見到過也更加沒有想象過那樣的場景，汽笛的聲音一響起，孩子們的哭聲，人們的嘈噪聲，擁擠的的人群……
作為一名人民教師，我也不由得想，我學到了什么？其實我們又何嘗不是學生們的縣委書記？說實在的，我也突然發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，不管因為什么樣的原因，我們在工作中確實沒能做到最好，沒有能夠真正的走進所有學生的心里。
我們說關(guān)心愛護學生，但是仍然沒有全部的了解，尤其是每年帶新學生的情況下，工作時間越久，似乎工作的熱情也因為各種情況在自主或者被動的消減，蘭考的環(huán)境惡劣如斯，焦書記尚能如此貼近村民的生活，我們只是區(qū)區(qū)的'百十名學生，又有什么理由和借口呢？
從焦裕祿同志身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員不怕艱難困苦。不畏流血犧牲的銳意進取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)。
作為一名年輕教師，下一步我的工作目標是：從細微處入手，多花時間去了解學生，進而關(guān)愛和幫助有需要的學生，更高效的工作和教學，為此，在過去的一個學期中，我已經(jīng)堅持基本上每天中午都在辦公室進行輔導(dǎo)，雖然英語成績?nèi)匀徊皇呛芾硐�，但是我和全體同事都會加倍努力。讓孩子們成為懂禮貌、講衛(wèi)生、明是非的孩子，也讓他們真正的享受學習的快樂。
焦書記代表著那一代共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo)，這種純粹感讓我們觀看的人似乎心靈都得到的凈化，我們也在不斷的反思，不斷的進步，我們相信有付出就有收獲，即便開的是小小的花，也可以芬芳天下！
《焦裕祿》觀后感6
通過觀看電影《焦裕祿》，使我重溫了窗體底端焦裕祿同志的先進事跡，窗體底端焦裕祿同志是一個純粹的共產(chǎn)黨人，他全心全意的為人民服務(wù)；他鞠躬盡瘁，死而后已；他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學習的好榜樣。通過觀看電影《焦裕祿》后有以下幾點觀后感：
一、學習焦裕祿同志公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重的忘我精神
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令；而他有著一顆愛民的仁厚情懷，他深入百姓，體察民情，訪寒問暖，時時刻刻把人民群眾裝在心里；他想群眾所想，急群眾所急，一心一意為群眾辦實事，辦好事。作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部，我做的怎樣？當我面對群眾訴求時，是否把人民群眾當成我們的衣食父母？我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷？捫心自問，我們遠沒有做到。我們要像焦裕祿同志一樣愛護、幫助我們的人民群眾，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，這才是我們的立國之基、立黨之本。
二、學習焦裕祿同志實事求是、身先士卒、敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程。為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮？工作方法采取的是實事求是，調(diào)查研究？還是推諉扯皮，知難而退？我們要學習焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風；學習他身先士卒、敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情。
三、學習焦裕祿同志敢于擔當?shù)木?/strong>
焦裕祿同志一心為公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧；當?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私、一心為公的擔當精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護。
對比焦裕祿同志，在當今改革開放的'大潮中有多少領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己世界觀的改造，又有多少領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，迷失方向？還有一些人工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今深化改革，擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。
四、把學習焦裕祿同志先進事跡同當前實際工作結(jié)合起來
當前全縣上下在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正同心、同向、同調(diào)、同力為實現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長治久安而不懈努力。作為我們基層干部，一定與縣委、縣人民政府保存高度一致，努力為民辦事，做好本職工作。結(jié)合自治縣“第三輪大走訪”活動，為解決群眾的實踐困難和問題，我們努力做到帶著真情入戶，帶著感情入戶，帶著政策入戶，帶著科技入戶，甘當小學生，努力向群眾學習，向?qū)嵺`學習，實實在在為群眾辦實事解決實踐問題。
《焦裕祿》觀后感7
看了焦裕祿電影的感想，主要學習他以下幾方面精神：
1、學習他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)，為學生做好服務(wù)，為外語學院的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。這種精神永遠值得我們學習。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的.主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛
心�！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。
《焦裕祿》觀后感8
看完電影《焦裕祿》，使我對黨的“自力更生、艱苦奮斗；關(guān)心人民群眾疾苦，與人民群眾患難與共；不怕困難，不怕犧牲，不搞特殊，嚴于律已”的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了一次重溫，
焦裕祿身先士卒，以身作則的投入到封沙、治水的戰(zhàn)斗中。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的`時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。
焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被強行送進醫(yī)院。
焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風，他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅決拒絕給他救濟。吳縣長送來的大米他送給了技術(shù)員；因為他把錢救濟了困難群眾兒子沒吃上紅燒肉；別人送的魚，他又讓孩子送回去，孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑…點點滴滴讓我們看到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，這是一個共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。
今天，交通發(fā)達、物質(zhì)豐富，與影片相比我們面臨的條件不同，環(huán)境不同，但相同的是我們都會面臨困難、困境和問題。在困難面前，我們要不推諉、不扯皮，迎難而上，實事求是，深入調(diào)查研究科學客觀解決困難和問題。
今天，經(jīng)濟快速發(fā)展，與影片中有著天壤之別，工作內(nèi)容隨不同，但相同的是我們都在為人民服務(wù)。我們應(yīng)當學習焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，把職權(quán)看作是受人民的委托，為革命掌權(quán)。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上實事求是、身先士卒，做個群眾信賴的、組織放心的好干部！
《焦裕祿》觀后感9
結(jié)合路線教育實踐活動的要求，靜心觀看《焦裕祿》等影片，感觸頻深。尤其是在經(jīng)歷改革開放三十多年后，物質(zhì)生活相對富裕的今天，有的人錢有了，精神卻空了；有的人生活條件好了，斗志卻沒了；有的人經(jīng)濟收入高了，品德道德卻低了……這一切的一切，不能怪罪這些年改革開放取得的經(jīng)濟成果，而在于不少同志抓經(jīng)濟的精力多了，學習的精力少了，經(jīng)濟工作的目標明確了，政治思想作風的風向標沒了。
焦裕祿同樣是一位在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的黨員干部，卻始終不忘人民群眾，心中裝著人民群眾，關(guān)心群眾疾苦，與人民群眾患難與共，不怕困難，不怕犧牲，不搞特殊，嚴于律己。根據(jù)目前的實際，我覺得黨員干部還是要從思想上解決“當官為什么，身后留什么”問題，盡管這是個老話題，但這是個永恒的話題，是一個歷久彌新，常談常新的話題，這個話題，一個年代有一個年代的理解，不同崗位有不同崗位的說法，但作為共產(chǎn)黨員，我認為必須時時刻刻忠于組織、忠于人民，才有對事業(yè)的忠誠，對困難永久的擔當。就像焦裕祿說的，讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因為，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
焦裕祿同志雖在蘭考工作時間不長，但在蘭考人民心中，他是永遠的書記。一個將自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳，永遠銘記。在百姓的淚光中，他得以永存。我們不禁要問，短短的一年多時間，他都做了什么，讓群眾永遠地記住了他？他有什么豐功偉績值得人們薪火相傳？答案只有一個，他用真情，用真心，用實際行動來做好看似很小的一件事，用執(zhí)著在履行自己的職責，正因為他的執(zhí)著，組織的信任使他敢于擔當，將群眾的智慧變成了靠山，真情的'付出讓群眾充滿信任。
群眾對焦裕祿的一貫，不像個當官的。為什么?不是因為他穿著樸素，不是因為他憨厚的笑容；而是因為他是用腳在丈量蘭考的一山一水，一草一木。在于他認真傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂；在于他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對于不懂的，敢于向群眾去問，讓民間的智慧發(fā)揮到最大化。在于他細如春風的行動，在于他心里始終裝著群眾，在于他危難時刻泰然自若，對于洪水的圍困，干部抱著痛哭時敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像領(lǐng)導(dǎo)，但他卻是人民的主心骨，一個行為勝似千言萬語；不像領(lǐng)導(dǎo)，騎著自行車走遍溝溝坎坎，千家萬戶，卻讓老人引為知己，病中仍叫著他的名字；不像領(lǐng)導(dǎo)，是治沙時的一身破爛衣服，是滾下沙丘時的爽朗笑聲；最不像領(lǐng)導(dǎo)的，是做為第一書記的他，在副書記面前更像一個農(nóng)民，但這人，身旁卻往往團結(jié)住了絕大多數(shù)的人。我想，在我們工作中，怎樣用行動來感染群眾，用什么樣的語言來說服群眾，用什么樣的實事來證明給群眾看，最終的落腳點，仍舊是個干字，只有干，干實事，干老自姓看得到的事，干老百姓愿意干的事，我們才能真正贏得民心，取信于民。
通過觀看影片，對比焦裕祿同志，我認為焦裕祿同志就是我們一切工作的參照系，目前我們部分領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己世界觀的改造，工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，不能做到敢于擔當，而焦裕祿同志正直無私、清正廉沽、勇于承擔責任、全心全意為人民服務(wù)的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在我市跨越發(fā)展的今天，我們需要像焦裕祿一樣的干部，我們的事業(yè)更需要像他一樣成千上萬的干部為之而努力奮斗，為新余的明天，奉獻自己應(yīng)有的光和熱。
《焦裕祿》觀后感10
黨的群眾路線教育在各級法院如火如荼的開展起來，為了配合這次活動，單位組織我們觀看了電影《焦裕祿》。
又一次的觀看，又一次的流淚，又一次的感動，又一次的振奮，又一次的被激勵。
焦裕祿，這位影響了兩代人的我們黨的好干部，他用自己的真誠，感動著千萬個老百姓；他用自己的奉獻，帶領(lǐng)蘭考人民改天換地；他用自己的行動詮釋了一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品質(zhì)。他是一個真正的共產(chǎn)黨員，一個全心全意為人民服務(wù)的好黨員，他是老百姓的帶頭人，老百姓的貼心人。
捫心自問，我們和焦裕祿相比差距在哪？我們心里都很清楚。我們和焦裕祿相比，工作少了一份熱情，對人民少了一份愛心，對事業(yè)少了一點忠誠，難怪老百姓會不滿意，難怪老百姓會有怨氣。
一個黨員干部如果不能俯下身子和老百姓打成一片，不能事事都設(shè)身處地的為老百姓著想，而是把自己的個人利益放在第一位，怎能讓老百姓信服？怎能讓老百姓滿意？
有細心人士做過統(tǒng)計，黨的報告中“人民”一詞出現(xiàn)過145次，這充分體現(xiàn)了黨的人本理念和為民情懷。人民是啥？人民是水，水的力量有多大，大家都知道。我們的黨只有始終保持和人民群眾的血肉聯(lián)系，才能永遠立于不敗之地。
怎樣做？如何做？做個焦裕祿式的黨的好干部，這是每個黨員干部都應(yīng)該思考的問題。我們?nèi)朦h時的誓言還能記住嗎？我們?nèi)朦h時的激情還有嗎？幾十年過去了，我們是向焦裕祿那樣全心全意為人民服務(wù)了嗎？不求做到最好，最起碼也要做到問心無愧吧。
黨員干部如何對待群眾，這不僅是思想政治問題，更是黨性原則問題。我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該向焦裕祿那樣，時時處處將群眾的冷暖安危記掛在心上，時時處處把群眾利益放在第一位。在任何時候任何情況下，都必須堅持走黨的群眾工作路線，以群眾需求為最大的己任，以群眾利益為追求的'目標，以群眾滿意為唯一的標準。堅持法官的職業(yè)操守、中立立場、良好的人格品行，做好自己的本職工作，在群眾中樹立法官真誠為民、清正廉潔的良好形象，在此次活動中力求從思想上、行動上都有一個大的改觀。
人要講良心，人要講真情，焦裕祿就是我們的榜樣和旗幟，做一個一切為了人民，處處為人民著想的黨員干部，才能活的踏實，才能活的有價值，才能贏得人民群眾的稱贊。
走群眾路線，一切為了人民，全心全意為人民服務(wù)，這就是衡量黨員干部工作的唯一標準，也是我們?yōu)橹畩^斗的目標。
《焦裕祿》觀后感11
焦裕祿，黨的好兒女。這部電影主要圍繞著焦裕祿的為人民服務(wù)展開了一系列故事。
那個背影，很難讓我們和革命英雄焦裕祿聯(lián)系起來。穿著黑色的雨衣，亮閃閃地透著雨，仿佛是某種清涼的肌膚，熠熠生輝。他正拿著工具對地鑿去，賣力地，像是把心臟握在手上，努力地和困難斗爭。他身邊也有很多人在和他做著一樣的事，他和他們一樣是在雨天的黑夜勇敢前進，他和其他人一樣悶著臉埋頭�？墒呛芏嗳瞬恢篮退粯庸俾毜膮强h長正在自己家里愜意享受著大米和涼茶這樣美味的奢侈品。那個背影及其厚重，他就是焦裕祿。
一切回到影片剛開始的情景，那是焦裕祿死亡后的安葬禮�？薜淖钇鄳K的是他的女兒。——這個比其他女孩穿得還要寒酸的女孩。“還是縣委書記的'女兒呢，連身衣裳都那么舊”。當耳畔的回聲響起，那是焦裕祿死前，他女兒受到的嘲笑。同學的嘲笑讓她走在隊伍的最后面，盯著這穿了近十年的舊衣裳抬不起頭來。晚上她問媽媽什么時候可以做身新衣服，什么時候爸爸會回來，從媽媽語重心長的話語中，她知道了她的父親又在工作，這就是那個“背影”后的心酸。焦裕祿可能不知道他的女兒想要一件新衣裳，他只記得鄉(xiāng)親們需要吃糧食，他們要有吃、有穿、有住、有幸福、有新年后的禮物和糧食。他愛他的女兒，他愛他的家人，可是他更愛黨，他更熱衷于以小愛換大愛，以智慧換來溫飽問題的答案。所以，他也以自己的樸實與敬業(yè)，換來了鄉(xiāng)親的愛戴與敬重。做個好官真難！做個長久的好人，更難！
當今世界，一片浮華。影壇的歌星舞星喧鬧叫囂，娛樂圈讓生活多了一抹娛樂，卻少了一些智慧。唯有《焦裕祿》，讓那些傳統(tǒng)的時代里的人和物再次直達我們心中“不信任”的防線。沒有一點炒作成分的奉獻純凈地如同水，又如同焦裕祿的心。這也更讓我相信：正義是會綻放的。就算正義的故事不算精彩，就算唱響的基調(diào)不夠響亮，就算塵封的歲月不留痕跡，好的東西也是會被發(fā)現(xiàn)的。革命永不老，戰(zhàn)爭永不衰！只要有人的地方就有戰(zhàn)爭，有戰(zhàn)爭的地方便需要像焦裕祿一樣正直廉潔的人�？墒怯袝r候并沒有。大家都知道吃虧是福，可是沒有多少人愿意那樣做。人是精明的，又何嘗不是愚蠢的。焦裕祿那個縣的人，已經(jīng)足夠幸運。
窗外的雨也在持續(xù)對地面攻擊，仿佛也有一個焦裕祿在我心中發(fā)出正義的吶喊。
《焦裕祿》觀后感12
這個五一勞動節(jié)，爸爸媽媽帶我去了蘭考參觀了《焦裕祿紀念館》�！督乖５摷o念館》幾百幅照片，全景式的展示著焦裕祿同志無數(shù)令人感動、激勵的事情。
歲月流逝，難以沖淡人們對他的記憶；實干精神，必將長久的激勵整個民族。許多觀眾在圖片前凝望、沉思…
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆，一輛破舊的自開車。焦裕祿爺爺就是用這些來工作的。在一年多的時刻里，他跑遍全縣149個大隊中的120個生產(chǎn)隊，跋涉20xx多公里，查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。
焦裕祿爺爺逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話："我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時刻，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量"。這就是對焦裕祿爺爺一生所走過道路的最生動的寫照。
應(yīng)對這些感人至深的畫面，我們感受更多的是激勵。還記得中央播音員在播誦穆青同志所撰寫的《縣委書記的好榜樣》文稿時，幾次中斷播音，失聲痛哭。在紀念館的留言本上，也記錄了人們對縣委書記好榜樣的敬意。"你是我們的驕傲，我向您致敬"；"你用你的一生譜寫了壯麗的篇章，我將踏著您的足跡，繼續(xù)前行"…
在紀念館的最后，懸掛著崗位上活活累死的.山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長趙作斌等的事跡，他們用他們的事跡踐行著先輩的足跡。
宋人歐陽修說過，圣賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說過："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿爺爺就是一個雖死猶生，埋在活人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。
《焦裕祿》觀后感13
《焦裕祿》，影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。
人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿、人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺、欺壓百姓、終將被人民所唾棄。
焦裕祿是主動請命，義無反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。而當時沸沸揚揚的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對狂暴的“三害”，從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預(yù)言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切，又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神；與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。他篤誠地實踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。
當干部是為了什么，我們身后應(yīng)當留些什么。這是個永恒的話題。是一個歷久彌新，常談常新的話題，這個話題，一個年代有一個年代的理解，不同崗位有不同崗位的說法。但做為共產(chǎn)黨員，我認為必須具備一個基礎(chǔ)，即忠誠。只有對組織忠誠，對人民忠誠，才有對事業(yè)的忠誠，對困難永久的擔當。就像焦裕祿說的，讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因為，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。正是以忠誠為基座，焦裕祿同志才樹起了一座豐碑，一座永留史冊與民心間的豐碑―――斯人雖去，身影永存。
一年零三個月，在蘭考人民心中，他是永遠的書記。一個將自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳，永遠銘記。在百姓的淚光中，他得以永存。我們不禁要問，短短的一年多時間，他都做了什么，讓群眾永遠地記住了他，他有什么豐功偉績值得人們薪火相傳？答案只有一個，他用真情，用真心，用實際行動來做好看似乎很小的一件事，用忠誠，在履行自己的職責。焦裕祿的忠誠是從哪里來的呢，或者說他的忠誠是如何鍛造的呢？很明顯，三點：是組織的信任使他敢于擔當，是群眾的智慧使他有了靠山，是真情的付出讓群眾信任，是用腳一步一步走出來了老百姓的依賴，正是這種依賴。讓忠誠有了歸宿。
干部，是我黨的寶貴財富。做為主政一方的縣委書記，當面對由于饑餓而浮腫的老干部，只能說出休息這話時，讓人不禁心酸。救濟糧食，干部不能動，特殊的供應(yīng)本，在自己的倡導(dǎo)下取消，全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么？只有一條路：黑市去買。這在當時所承擔的政治風險，不是我們今天的人們所能夠理解的，這不僅僅是交出黨籍公職的問題，事情一旦暴露，很可能會鋃鐺入獄。面對上級的調(diào)查和同事的反水，焦裕祿早有心理準備，他沒有把責任推給副手，而是面對專員“我早知道老焦不會摻和這事”的論斷時沉靜地說出“這事我知道，是我下命令干的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個場面，令所有在場的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當行署專員和焦裕祿談完話走出房間時，所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請命，專員問了一句：“你們都愿意去嗎？”“是！”“那算我一個！”人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來。當專員明確表示“不管焦裕祿同志受不受處分，他仍舊是你們的縣委書記”時，我看到了焦裕祿平靜臉龐上閃動的淚光。面對組織的信任與厚愛，我相信，蘭考的干部們在找到主心骨的同時，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責任在肩卻絕無后顧之憂的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。
不像個當官的。這是群眾對焦裕祿的一貫評價。為什么？不是因為他穿著樸素，不是因為他憨厚的笑容，而是因為他在用腳在丈量蘭考的一山一水，一草一木；在于他認真傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂；在于他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對于不懂的，敢于向群眾去問，讓民間的智慧發(fā)揮到最大化，在于他細如春風的行為，在于他心里始終裝著群眾，在于他危難時刻泰山石敢當，對于洪水的圍困，干部抱著痛哭時敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像領(lǐng)導(dǎo)，但他卻是人民的主心骨，一個行為勝似千言萬語；不像領(lǐng)導(dǎo)，騎著自行車走遍溝溝坎坎，千家萬戶，卻讓老人引為知己，病中仍叫著他的'名字；不像領(lǐng)導(dǎo)，是治沙時的一身破爛衣服，是滾下沙丘時的爽朗笑聲；最不像領(lǐng)導(dǎo)的，是做為第一書記的他，在副書記面前更像一個農(nóng)民，但這人，身旁卻往往團結(jié)住了絕大多數(shù)的人。我想，在我們大走訪的時候，怎樣用行動來感染群眾，用什么樣的語言來說服群眾，用什么樣的實事來證明給群眾看，最終的落腳點。仍舊是個干字，只有干，干實事，干老百姓看得到的事，干老百姓愿意干的事，我們才能真正贏得民心，夯實基礎(chǔ)，邁步前行。
憨厚的外表下，有一雙睿智的眼睛，有一副超前的心胸。當他得知新來的大學生由于吃不慣窩頭，不習慣風沙后，并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊，給其戴上一頂“不虛心向革命群眾學習”的帽子。而是得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車站去時，撒腿就追，到了火車站，沒有說教，沒有以位子壓人，而是半是懇求，半是遺撼地對小伙子說：“你走了，沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗，看還能種啥�！泵鎸φ嬲\為蘭考著想，沒有一絲架子，沒有一點官氣的焦裕祿，聽著他軟軟的請求，小伙子被感動了，當火車開過，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。這是一個標桿，一個人才的坐標，有了這個坐標，今后蘭考的人才，會以倍數(shù)增長，而這個1，是焦裕祿用真情換來的，是用他坦蕩的胸懷納來的，是他超前的眼光抵來的。忠誠于心，奉獻于行。只有行動，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。
做一個好領(lǐng)導(dǎo)，需要多方的知識和閱歷，但我覺得，最為重要的一點就是，你加入這個組織的初衷，就是要忠誠，沒有忠誠這個基礎(chǔ)，一切都無從談起，只有我們把信念深深根植于心，那么我們?nèi)砩舷露紝憹M了“共產(chǎn)黨員”的字樣，哪怕是大卸八塊，每一塊上，都有共字，永遠剔除不荊只要我們認真走進群眾，干字當頭，那么我們就會永遠根植于群眾，永遠得到群眾的真心擁護并永遠贏得勝利。
《焦裕祿》觀后感14
今天我們在社區(qū)會議室里觀看了電影《焦裕祿》，焦裕祿這個名字對我們來說并不陌生，記得上中學的時候?qū)W校就組織觀看過，但因為當時年紀小，并不能太深刻的理解影片的意義。今天通過學習觀看后，深深的體會到了當官是為了什么？為名利？還是為人民？焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪。是我進一步體會到影片的真正內(nèi)涵。
焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆，他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)感到羞恥和痛心”。通過觀看影片，使我深刻的認識到全心全意為人民服務(wù)的任務(wù)艱巨。刻苦學習，努力提高政治素質(zhì)和理論水平。積極參加社區(qū)組織黨的群眾路線教育活動，切實提高服務(wù)水平，學習他立足實際，敬業(yè)奉獻的精神。
人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣的一種崇高不朽的.精神、為人民服務(wù)的精神、無私奉獻的精神、艱苦奮斗的精神。牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。
《焦裕祿》觀后感15
3月25日，我滿懷崇敬的心情在市委會堂觀看完了電影《焦裕祿》，焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪，使我進一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
開幕便是焦裕祿同志安葬的那一刻，滿天的白花，滿天的紙錢，飄落在貧瘠的黃土地上，一槨棺木被人們抬著徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來，戀戀不舍的告別他們的好書記，人們撕心裂肺地哭喊著，悲傷的場景反映了焦裕祿同志深受當?shù)厝嗣駩鄞�。這與焦裕祿同志始終堅持服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻的工作作風分不開。
焦裕祿同志始終堅持服務(wù)群眾。黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。 焦裕祿同志以實際行動闡釋了群眾路線。從踏上蘭考土地的那一年，焦裕祿就深入群眾對當?shù)厍闆r進行調(diào)查，掌握了植樹造林的方法。他帶領(lǐng)著蘭考人民克服萬難，戰(zhàn)洪水、探流沙、查風口，頑強拼搏，治理“三害”。即便家中僅剩一點錢了，他也把錢送給別人，讓妻子違背了給孩子買肉吃的承諾，最后他的精神得到了妻子和孩子的理解。
焦裕祿同志始終堅持艱苦奮斗。因為心系群眾，他日夜堅持工作, 受著肝病的痛苦，后來病情嚴重惡化，變成肝癌，依然以頑強的意志忍受著劇痛，在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波，直到生命的最后一息。大女兒因為從九歲一直穿著同一件棉襖受到同學的嘲笑，但看到父親艱苦奮斗的工作作風便不再要求穿新衣服。
焦裕祿同志始終堅持求真務(wù)實。面對另一位書記關(guān)于堅持黨的要求還是群眾的要求的討論，焦裕祿同志始終認為群眾的要求就是黨的要求，這是一個黨員深刻的思想覺悟。不搞形式，求真務(wù)實，把為群眾工作放在第一位，冒著政治風險，也要把物資運到當?shù)鼐燃�，真正做到了為群眾辦實事。
焦裕祿同志始終堅持知難而進。暴雨突襲，面對突如其來的災(zāi)害，許多工作人員心灰意冷，大有一蹶不振的趨勢，焦裕祿同志不顧個人安危冒著大雨，鼓舞大家，給大家重振的信心，并且身先士卒搶救作物，許多同志因為擔心他的身體多次勸他回去都被他拒絕。這種不畏困難，克己奉公的精神值得每個共產(chǎn)黨員認真學習。
焦裕祿同志始終堅持敬業(yè)奉獻。在蘭考一年多的.時間里,他忍受著肝病的痛苦,用一個杯子蓋頂著疼痛的部位堅持工作,大家經(jīng)�？吹降膱雒媸峭砩夏潜K燈下辛勤勞碌的身影，最終勞碌過度病情嚴重惡化,變成肝癌，然而他依然以頑強的意志忍受著劇痛堅持工作，在蘭考全縣生產(chǎn)大隊逐個走訪。為治理蘭考的三害，改變?nèi)h30多萬人民的貧困面貌，他不辭辛勞，即使遭人誤告，受到了不公正的待遇，他也一如既往地工作，勇于承擔責任，始終把群眾的利益放在第一位。
焦裕祿同志把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我要堅持這種服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻的精神，用最大的努力完成每一項工作。
【《焦裕祿》觀后感】相關(guān)文章：
《焦裕祿》觀后感11-11
焦裕祿觀后感優(yōu)秀01-06
焦裕祿紀念館觀后感08-28
觀看《焦裕祿》有感01-02
關(guān)于焦裕祿心得體會07-18
焦裕祿精神心得體會04-29
焦裕祿的事跡心得體會06-10
學習焦裕祿事跡心得體會02-27
學習焦裕祿精神心得體會【精選】11-08
學習焦裕祿精神心得體會10-18