[優(yōu)秀]《小鞋子》觀后感
品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編整理的《小鞋子》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)秀]《小鞋子》觀后感](https://p.9136.com/00/l/d0acd7d31_2.jpg)
《小鞋子》觀后感 篇1
星期天，我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。
這部電影講述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丟了，因為兩個孩子出生在貧困家庭，對于這樣的家庭來說，如果被父母知道，會被挨打。于是，阿里和莎拉每天上學，輪流穿鞋子：早晨，莎拉穿著哥哥（阿里）的鞋子跑去上課，放學，在跑會家和哥哥換鞋，阿里再跑去上課，雖然，在這間斷，發(fā)生了很多事，但是，兄妹倆仍舊這樣。
隨著時間的流逝，阿里和莎拉已經(jīng)開始厭煩這樣的生活，莎拉希望有一雙鞋子，阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。
又一次，莎拉無意間發(fā)現(xiàn)，自己的`鞋子穿在另一個女孩腳上，連忙跑回家，告訴哥哥，哥哥確認過后，和莎拉一起去跟蹤小女孩，發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是個盲人，他們家也很貧窮，于是，兄妹倆打消了這個念頭。
隨后，阿里和父親去做花匠，一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時，父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽，長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋，阿里希望當季軍，可他卻是冠軍，人們都在祝賀阿里，可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子，把腳泡在水池里，此刻，父親正在回家的路上，父親自行車后，放著兩雙新鞋…
我想，這個感人的故事，誰看了何曾不會哭呢？觀小鞋子有感500字小鞋子觀后感1000字伊朗電影《小鞋子》觀后感
《小鞋子》觀后感 篇2
今天，我觀看了一部伊朗電影《小鞋子》這是一部講述男孩阿里為了給妹妹買鞋，而不斷努力的故事。
影片的開頭是阿里幫妹妹取鞋并采購食物場景，但當阿里采購完，卻發(fā)現(xiàn)鞋不見了，他四處尋找，卻毫無結果，阿里為了不難為父母，只好與妹妹輪流穿球鞋。一次阿里與父親來到富人街，接到到了一份修理花園的工作，這次他們可大賺一筆，本想為妹妹買雙鞋，但卻在回家的路上撞上樹，錢都花光了。學校舉辦了一場長跑比賽，第三名的獎勵是一雙鞋，阿里苦苦向老師哀求，終于得取了參賽資格，比賽開始后，阿里腦海中一直浮現(xiàn)著他對妹妹的誓言，最終獲得了第一名，但這次好成績并沒有令阿里十分驚喜，因為第一名的獎品并不是鞋……影片的最后，阿里回到家，妹妹看出了阿里并沒有得到球鞋，便進屋照顧妹妹了。阿里的'球鞋跑爛了，腳也磨了泡，他把腳泡在水池中，水中的金魚在他腳下盤旋……
這部影片赤裸裸的展現(xiàn)出了窮人的幻想與期望，也刻畫出兩個單純的孩子，為了得到一雙新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中，鞋是最平常的東西，沒有人因為鞋而流淚而受傷，而這兩個貧窮的伊朗孩子卻可以為了鞋而不斷突破自己、戰(zhàn)勝自己�，F(xiàn)實的殘酷壓迫著他們，抓住他們的喉嚨，但他們并沒有為此放棄，仍然保留著最原始的那份單純！
《小鞋子》觀后感 篇3
伊朗的這部電影，處處展現(xiàn)出了人間的真，善，美。
九歲的阿里在買菜時無意中弄丟了妹妹的鞋子，他們二人都知道自己家里很窮，便達成了共識：不給父母說阿里弄丟了她的鞋子。為了成功說服妹妹穿上自己的舊球鞋，阿里把，自己一只漂亮的鉛筆送給了妹妹。
他們約定：妹妹穿上哥哥的.舊球鞋去上學，放學以后偷偷在一個小箱子里，把鞋換過來，哥哥再去上學。但因為種種原因，阿里遲到了好多回，要不是老師說情，阿里還險些上不了學。
一次偶然的機會，阿貍看到了這樣一張公告：全市長跑比賽三等獎是一雙嶄新的球鞋。阿里便下定決心爭取要跑到第三名，為妹妹贏得一雙好的球鞋。阿里便哭著找老師，老師也可憐他的家境，便答應了這個小小的請求：讓阿里參賽。
到了比賽那一天啊，阿里奮力的往前跑，不顧一切的向前沖。摔倒之后迅速爬起來向終點沖去，但他得到了第一名�？粗郎I汪汪的臉，我的眼淚也止不住的想往下流。
影片最后，爸爸正在回家的路上，為他的兩個孩子買了一雙嶄新的鞋子。
其實困難不可怕，最可怕的是你沒有戰(zhàn)勝困難的決心。來吧，讓我們小阿里那樣不畏困難，勇往直前。
《小鞋子》觀后感 篇4
一雙破舊的小鞋子，閃動著哈里和莎拉的美好心靈。
《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時，被收垃圾的人收走了。之后，阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋，導致上學經(jīng)常遲到。而莎拉在上學過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上，于是放學后就和阿里一起去要鞋子。但發(fā)現(xiàn)那戶人家比自己更窮時，便放棄了這個念頭。后來，阿里參加了馬拉松，季軍的獎品是一雙運動鞋，沒想到卻跑了第一。
這部電影在講述窮人的故事，但絕不是貧窮的展覽，而是表現(xiàn)阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境，并且在艱苦的生活中閃動著純真、善良的心靈。
莎拉穿著阿里那雙不合腳的球鞋，她是多么想念她那雙粉紅色鞋子�。”M管那雙鞋子已經(jīng)破舊不堪了。在一次晨會上，她偶然發(fā)現(xiàn)了那雙粉紅色鞋子，但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是個盲人，生活比他們還艱苦時，兩個人沒有說一句話，眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續(xù)穿在小女孩腳上。從中，我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。
影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活，但表現(xiàn)的卻是人們的'善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師，把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的愛猶如溫暖的陽光，照耀著兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活，可影片自始至終彌漫著由單純和善良浸潤的幸福的味道。
他們雖然是物質上的窮人，卻是精神上的貴族。
《小鞋子》觀后感 篇5
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是：一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長跑比賽，獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時，我們一個勁的為他加油，鼓勵他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當他被人拉到后面時，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。
看完這部電影，我覺得阿里是一個懂事，負職責的.人，而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒有贏得那雙鞋，因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會沮喪和無奈，并會恨自我，為什么沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結束了，但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。
《小鞋子》觀后感 篇6
語文老師要給我們放電影！
這一“轟炸”性的消息傳遍了（6）班的整個大地，頓時，整個班仿佛煮好的熱水——沸騰起來。
原來是《小鞋子》。這部電影是伊朗近幾年才拍的，整部影片用主人公阿里妹妹的一雙小皮鞋作為線索，引出了許許多多感人的故事。電影主要講述了伊朗的某戶貧窮人家的兒子阿里（主人公）去買馬鈴薯時，不小心把妹妹薩拉的`小皮鞋弄丟了，妹妹薩拉只好穿她哥哥的球鞋去上學。最后，哥哥阿里去參加了一場馬拉松比賽，終于是貧困的家庭有了一口喘息的機會。
我覺得電影里最感人的一個片斷就是哥哥阿里去參加馬拉松跑最后一段路時，阿里已經(jīng)沒有力氣了，但是，他的腦海里響起了他與妹妹薩拉的幾句對話“你會贏得比賽嗎？”“會呀。”“要是你贏不得怎么辦？”“贏不得也要贏�！薄澳悄阙A得了比賽會拿到獎品嗎？”“會的。”“獎品是男裝的球鞋，我不穿男裝的�！薄拔覀兛梢匀Q成女裝的�！薄昂谩！泵妹盟_拉的笑聲回蕩在阿里的腦海里，突然，他摔倒了……
跌到，爬起，沖。三個看似平凡卻又簡短有力的動作，成就了一個人的意志。就在希望全都破滅時，他站起來了！終于，他又燃起了希望之火——沖向終點！
他贏了！
《小鞋子》觀后感 篇7
《小鞋子》，兩個多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當家，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親傷心，他們寧愿共用一雙鞋子上學。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實無華，效果卻很美，孩子的熱情與活力全出來了。片尾哥哥回到家中，無言以對妹妹，他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在大水缸里一個人發(fā)呆。這個場景讓我一切心酸，多可愛的孩子啊，多不幸的遭遇。幸好導演沒有那么殘忍，安排了一個不經(jīng)意的鏡頭：父親買了一堆東西回家，單車上面綁著兩個用報紙包著的'東西，想必是孩子們的小鞋子，非常人性化的處理。直到這時我回頭再看，開始時推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個小女孩丟掉的鞋子是同一款式，難怪妹妹后來一直盯著那個小女孩的鞋子，這種不經(jīng)意便會忽略的鏡頭實在是太多了，亦可看出導演的匠心獨運。
孩子們雖然很窮，但他們的心靈美同天使，他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上，找哥哥一起去討要，卻意外地發(fā)現(xiàn)對方也很窮苦，爸爸是街頭賣貨的盲人，于是兄妹倆默默地離開了。
《小鞋子》觀后感 篇8
今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，里面的內(nèi)容使我非常感動。
故事里，阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著，不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學，妹妹同意了。
從此以后，每天早上，妹妹穿著鞋子去上學，放學后飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學校上學�？墒�，他還是每次遲到，教導主任差點把他開除了。因為成績優(yōu)異，老師幫他求情，使他又留在學校繼續(xù)學習。
日子一天一天的過去了，他們兩個依然奔跑著。正當他們?yōu)樾影l(fā)愁的時候，學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽，阿里因為自己的鞋子太舊，沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。于是，阿里求著老師讓他參加比賽。
在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。
回到家里，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的'魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。
這部電影告訴我們，每個人都有自己的童年時光，每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什么理由不努力呢？
《小鞋子》觀后感 篇9
其實在看阿里和爸爸一起去找大戶人家做園丁的時候，那個場面，給人感覺，有點心酸！
有人住在破茅房里，但是有的人住的是別墅，給他們工作一個小時的酬金比加班加點一個月的酬金還要多，然后有的人開車去附近公園，有人從鄉(xiāng)下騎自行車到鎮(zhèn)上。那種感覺，真的，令人心寒！但是，幸好的.是，他們都享受這個過程。當時在看的時候我隨手抓起電腦桌上的本子，在上面寫下了這句話：其實平臺不一定很重要，重要的是你有沒有享受這個過程，你是否，看得起自己！
是的，其實，去陳實，還有去潮實，都是一樣的，雖然說兩個口碑不一樣的學校，但是，最重要的是要快樂，要享受這個過程，畢竟只是平臺不一樣，并不代表我們學習的東西就不一樣，到時候大家還是學習同一個教材的知識，或許很多機會會少了，但是，我們唯一用金錢買不到的就是快樂！不管平臺怎么樣，快樂就好了！
最重要的還是享受這個過程!
后來，阿里得了冠軍，但是他卻哭了~！其實我覺得這本來不應該納入悲劇里面的，應該是喜劇！因為這部電影有一個細節(jié)，就是后來又一瞬間做到了他爸爸，不知看的人是否注意到他爸爸車廂后面的兩雙鞋子，一雙白色男子謝還有一雙女童鞋。而且，阿里還得了冠軍！不一定就是悲劇呢！
雖然后來妹妹很失望！但是，哥哥很辛苦！最害怕的就是，對方在為我們奮斗，對方因為沒有實現(xiàn)彼此的愿望而失望，我們還去責備！
《小鞋子》觀后感 篇10
看《小鞋子》，感觸最深的，應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的'過程了！我的心境，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應當也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那么生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那么多人，可是，那個心理過程，真的是一樣的。然后大家會看著彼此，很想奮起直追的那個。
其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，并且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結果都不錯！
《小鞋子》觀后感 篇11
在電影中，講述了是一個貧窮的家庭。他們有三個孩子。電影的主人公是阿里，是那個家庭中最大的孩子。
他們每個人只有一雙鞋，有一次妹妹的鞋，壞了，去修了。阿里把鞋拿回來后，去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老板給趕走了，因為鞋丟了，妹妹只能穿拖鞋了。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的.種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
但阿里憑著自己的責任心，和擔當。把自己的鞋和妹妹一起穿，還把自己和別的球隊踢決賽的機會給放棄了。
阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。
后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
《小鞋子》觀后感 篇12
在這個暑假中，我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網(wǎng)》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時，意外中把莎拉的鞋子弄丟了�；丶液�，阿里央求妹妹暫時保密，不要告訴父母，并與她達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的球鞋，放學后再換他去上學，并且答應妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬
拉松長跑比賽，季軍的獎品是一雙運動鞋時，他決定參加比賽，但卻錯過了報名的時間，經(jīng)過苦苦的哀求，老師終于破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。后來他跌倒了，但為了信守對妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續(xù)向前奔跑。最后，他憑著自己堅強的'意志力終于贏得了比賽，當他得知冠軍的獎品并不是鞋子時，他的雙眼充滿了失望。
看完這部電影后，我的心潮澎湃。一個三年級
的學生，他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打，而是不想給已經(jīng)貧困的家庭增加負擔，那種敢于擔當?shù)钠焚|那種在賽場上堅持不懈的精神，讓我心靈震顫。電影看似簡單的結局，讓我產(chǎn)生了無數(shù)的遐想……
《小鞋子》觀后感 篇13
此刻的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什么就買什么，要怎樣樣就怎樣樣，不用愁吃愁穿。當然，什么事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上并不富裕，但是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不留意弄丟了莎拉的鞋，他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉能夠穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里悲哀透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及后面的馬拉松后的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的'數(shù)不勝數(shù)，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自我的全部力量。我們此刻，有些人能樂于助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表里不一。
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
《小鞋子》觀后感 篇14
沒有過多的表演痕跡，沒有過多的愛恨情仇，只有一雙球鞋，和一對兄妹相互一群的真摯情感。影片中的小阿里是沙拉的哥哥，因為自己的不小心，弄丟了妹妹。唯一一雙粉色女童鞋，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
為了心中那個小鞋子，為了妹妹能夠和其他女孩一樣穿上自己的小皮鞋。他開始了奔跑。他的眼中不斷的浮現(xiàn)出妹妹的身影。
小阿里是個善良的孩子，每天早晨會在破殘的小巷里等著妹妹，小大人般的心疼關愛細致著親情。努力的'學習，用自己的好成績把獲得獎勵的新鉛筆送給妹妹。被老師誤解的時候不作聲，自己默默的承受，只是為了保護自己的妹妹。
親情可貴，家人之間的感情永遠溫暖。
【《小鞋子》觀后感】相關文章：
小鞋子的觀后感11-14
《小鞋子》的觀后感11-25
小鞋子觀后感06-23
《小鞋子》觀后感07-07
小鞋子觀后感06-28
小鞋子的觀后感03-30
《小鞋子》觀后感02-16
小鞋子觀后感02-09
《小鞋子》觀后感【薦】11-17
【熱】《小鞋子》觀后感11-21