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《叫我第一名》觀看心得范文
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的《叫我第一名》觀看心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇1
國慶節(jié)前，潘校長向全校老師推薦觀看一部電影《叫我第一名》。很疑惑，怎么電影的名字叫這個(gè)，看完電影我才真正明白這個(gè)題目的意義。電影確實(shí)不錯(cuò)，很令人感動和深思。
在片中，感動于母親的支持和信任。當(dāng)同學(xué)、老師甚至是科恩的父親都認(rèn)為科恩是個(gè)有問題的孩子時(shí)，母親卻支持他，幫他找醫(yī)生，而醫(yī)生也誤解科恩時(shí)她自己去圖書館研究，幫科恩找出真正的病因，并想辦法治療他的�。划�(dāng)科恩找不到教師的工作而氣餒時(shí)，母親跟他說，相信他一定行，相信他是最棒的……
感動于校長的魅力。雖然沒有多長的鏡頭，但是作為同行的我感觸是深刻的。他沒有向父親一個(gè)批評他的學(xué)生，而讓布萊克參加一直不敢參加的音樂會，他想讓布萊克意識到，人們能理解他像正常孩子一樣學(xué)習(xí)的想法，他也想讓全校學(xué)生能接納這個(gè)有點(diǎn)不一樣的學(xué)生。正是這樣的老師，教會了布萊克堅(jiān)持，正是這樣的老師，給了布萊克待在學(xué)校的機(jī)會，正是這樣的老師，讓布萊克有了當(dāng)上教師的愿望……
感動于科恩的樂觀和堅(jiān)持。他從不在乎別人的目光，做自己夢想著的事情。長大后的科恩正在找老師的工作，可是幾乎所有的學(xué)校都對他說不，因?yàn)樗卸鄤影Y，他們認(rèn)為多動癥會影響教育孩子，認(rèn)為他不可能勝任，可是科恩幷沒有放棄，父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作，可是科恩是不會放棄自己的.夢想的，最后他找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異常出色，跟自己的學(xué)生溝通得很好。他不放棄每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放棄自己的夢想一樣。終于，他被評選為了年度最佳教師。
感動一直伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好，但是他擁有正常人一要的生活，他喜愛的教師事業(yè)，他知心的愛人，他親愛的家人，他可愛的學(xué)生……他用自己的經(jīng)歷告訴學(xué)生，不放棄，戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放棄，“永不放棄”這四個(gè)字要用一生去詮釋，才有意義。
看完這部電影后，讓我感到一位好老師能影響學(xué)生的一生，影片男主角就是被校長的寬容所感動，猶如一只大手撥開了烏云，使得小布萊恩后來的學(xué)生生涯，充滿了陽光，并最終堅(jiān)定地走向了教育事業(yè)。而我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多老師卻都是帶著有色眼鏡看學(xué)生，對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是嚴(yán)喝厲教，甚至于以為學(xué)生“沒辦法教，沒救了”。這會讓很多學(xué)生這樣會深受打擊，自卑好久，甚至蹉跎改變一生的命運(yùn)也只因老師有意或無意的一句話或一個(gè)動作。因此，我們要把包容和關(guān)愛的情懷內(nèi)化為工作的動力，把自己的日常教學(xué)工作做好做細(xì)做到位，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇2
周未，我們的英語作業(yè)是看一部勵(lì)志電影《我第一名》。
電影主要講了主人公科恩在六歲時(shí)患上了無藥可求久的病妥瑞癥,這種病的患者會不由自主地發(fā)出狗吠與抽搐,因此科恩總是被人排擠， 不管走在哪里，她都會被厭惡和不解的眼神所包圍著。但科恩是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)善良的孩子，在成長中他憑著白己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥帶給他的傷害,經(jīng)過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放下自己的夢想。在求職的時(shí)候，他從來沒有回避過自己的缺陷。最后，他如愿以償?shù)漠?dāng)上了老師,他的學(xué)生非常愛上他的課。
看完著這部電影,我很佩服科恩。我覺得科恩是一個(gè)樂觀的人，他能夠樂觀的面對疾病,即使這種病無藥可救,但科恩會想方設(shè)法來適應(yīng)病癥，適應(yīng)病癥帶給他的種種不適，把它當(dāng)成自己最大的'對手,努力克服困難，最后收獲了精彩的一生。這種精神難道不可貴嗎人們不是常說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有誰能夠隨隨便成功�！本拖裰魅斯贫�,他微笑著面對一切,這種樂觀的心態(tài),讓我感到有些吃驚與佩服，正因?yàn)檫@種心態(tài),他獲得了年度最佳教師和幸福的人生。
這部勵(lì)志電影《叫我第一名》讓我知道了世上無難世,只怕有心人。只要你愿意,只要你堅(jiān)信,那夢想一定會實(shí)現(xiàn),無論你離夢想有多遠(yuǎn),無論他人怎么唾棄你，你都要相信,努力終究會換來甜美的成果!
《叫我第一名》觀看心得范文 篇3
這天抽時(shí)間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓我慢慢的沉靜了下來，情緒也變的越加沉重。電影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會使人無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠理解科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個(gè)熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時(shí)，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。
有時(shí)真的覺得老師的一句話對學(xué)生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和期望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地應(yīng)對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的.人，去關(guān)懷更多的人，因?yàn)樗靡粋�(gè)人的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動作對孩子的重要性，他期望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。
經(jīng)過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放下自己的夢想。在求職的時(shí)候他從來沒有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過了自卑這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自己的殘障。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。
最后科恩找到了一家能夠理解自己的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自己的學(xué)生溝通得很好，他不放下每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放下自己的夢想一樣。最后，他被評選為了年度最佳教師，在授獎(jiǎng)講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴多動癥，他說這個(gè)病一向是他的朋友，是它教會了科恩要永不放下，永不放下自己，不放下自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就就應(yīng)永不放下。
看完影片，永不放下四個(gè)字也在我腦海里留下了深刻的印象，對于我們每一個(gè)人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的學(xué)生來說，老師就是他們?nèi)松囊啡�，我們不能夠用異樣的眼光看待不一樣的學(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師應(yīng)對的是正在萌生、構(gòu)成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個(gè)自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什么樣貌。因此，每一位教師都應(yīng)把自己看作燈塔，為學(xué)生的成長指明方向。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇4
今天抽時(shí)間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會使人無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個(gè)熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時(shí)，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。
有時(shí)真的覺得老師的一句話對學(xué)生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，因?yàn)樗靡粋�(gè)人的`一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他……于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。
經(jīng)過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自己的夢想。在求職的時(shí)候他從來沒有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的“殘障”。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。
最后科恩找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自己的學(xué)生溝通得很好，他不放棄每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放棄自己的夢想一樣。終于，他被評選為了年度最佳教師，在授獎(jiǎng)講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴——多動癥，他說這個(gè)病一直是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)該永不放棄。
看完影片，“永不放棄”四個(gè)字也在我腦海里留下了深刻的印象，對于我們每一個(gè)人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的學(xué)生來說，老師就是他們?nèi)松囊啡耍覀儾豢梢杂卯悩拥难酃饪创灰粯拥膶W(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師面對的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個(gè)自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什么樣子。因此，每一位教師都應(yīng)把自己看作燈塔，為學(xué)生的成長指明方向。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇5
那一刻，我知道了什么是真正的堅(jiān)持;那一刻，我明白了什么是真正的執(zhí)著;那一刻我頓悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一個(gè)真正的老師。
我不知道他是怎樣的感受，他的父親一直不愿接受他的殘疾;我不知道他是什么樣的心情，人們用異樣的.眼神看著他;我不知道他是如何去堅(jiān)持，被迫一次次叫上講臺無奈一次次轉(zhuǎn)學(xué);我只知道他愛他的父親，希望父親可以接受他，他是一個(gè)正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球，渴望像別人一樣走進(jìn)這些場合，沒有冷眼不被趕走，他是一個(gè)正常的愛好者;我也了解他愛學(xué)習(xí)愛知識，奢望著自己可以安安靜靜看一片文章，一片就好，他是一個(gè)正常的學(xué)生;可是、、、他得了妥瑞癥。這些于他而言太奢侈，他曾經(jīng)想過有一天他會像正常人一樣，后來、、、他知道了他的病無藥可治會伴他一生，他氣也好惱也罷都無濟(jì)于事。于是他選擇了接受，學(xué)會了樂觀。
教書育人是他兒時(shí)夢想，因?yàn)閺哪莻�(gè)愿意接受他的校長身上他學(xué)會了接受沒個(gè)人的不同、不放棄每個(gè)學(xué)生。他也要做一個(gè)這樣的老師。于是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。
果然， 皇天不負(fù)有心人，他終得到一年的簽約。如他所愿他沒有放棄任何一個(gè)人，每個(gè)小朋友都喜歡他，他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上欣喜的眼淚，卻都很難想像他的人生中經(jīng)歷了怎樣的苦澀。
他就是布拉德.科恩。震撼了許多人，感動了許多人，激勵(lì)了許多人的人。他有一個(gè)伙伴叫妥瑞癥。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇6
國慶節(jié)前，潘校長向全校老師推薦觀看一部電影《叫我第一名》。很疑惑，怎樣電影的名字叫這個(gè)，看完電影我才真正明白這個(gè)題目的好處。電影確實(shí)不錯(cuò)，很令人感動和深思。
在片中，感動于母親的支持和信任。當(dāng)同學(xué)、老師甚至是科恩的父親都認(rèn)為科恩是個(gè)有問題的孩子時(shí)，母親卻支持他，幫他找醫(yī)生，而醫(yī)生也誤解科恩時(shí)她自己去圖書館研究，幫科恩找出真正的病因，并想辦法治療他的病;當(dāng)科恩找不到教師的工作而氣餒時(shí)，母親跟他說，相信他必須行，相信他是最棒的
感動于校長的魅力。雖然沒有多長的.鏡頭，但是作為同行的我感觸是深刻的。他沒有向父親一個(gè)批評他的學(xué)生，(veryok)而讓布萊克參加一向不敢參加的音樂會，他想讓布萊克意識到，人們能理解他像正常孩子一樣學(xué)習(xí)的想法，他也想讓全校學(xué)生能接納這個(gè)有點(diǎn)不一樣的學(xué)生。正是這樣的老師，教會了布萊克堅(jiān)持，正是這樣的老師，給了布萊克待在學(xué)校的機(jī)會，正是這樣的老師，讓布萊克有了當(dāng)上教師的愿望
感動于科恩的樂觀和堅(jiān)持。他從不在乎別人的目光，做自己夢想著的事情。長大后的科恩正在找老師的工作，但是幾乎所有的學(xué)校都對他說不，因?yàn)樗卸鄤影Y，他們認(rèn)為多動癥會影響教育孩子，認(rèn)為他不可能勝任，但是科恩幷沒有放下，父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作，但是科恩是不會放下自己的夢想的，最后他找到了一家能夠理解自己的學(xué)校，他教得異常出色，跟自己的學(xué)生溝通得很好。他不放下每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放下自己的夢想一樣。最后，他被評選為了年度最佳教師。
感動一向伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好，但是他擁有正常人一要的生活，他喜愛的教師事業(yè)，他知心的愛人，他親愛的家人，他可愛的學(xué)生他用自己的經(jīng)歷告訴學(xué)生，不放下，戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放下，永不放下這四個(gè)字要用一生去詮釋，才有好處。
看完這部電影后，讓我感到一位好老師能影響學(xué)生的一生，影片男主角就是被校長的寬容所感動，猶如一只大手撥開了烏云，使得小布萊恩之后的學(xué)生生涯，充滿了陽光，并最終堅(jiān)定地走向了教育事業(yè)。而我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多老師卻都是帶著有色眼鏡看學(xué)生，對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是嚴(yán)喝厲教，甚至于以為學(xué)生沒辦法教，沒救了。這會讓很多學(xué)生這樣會深受打擊，自卑好久，甚至蹉跎改變一生的命運(yùn)也只因老師有意或無意的一句話或一個(gè)動作。因此，我們要把包容和關(guān)愛的情懷內(nèi)化為工作的動力，把自己的日常教學(xué)工作做好做細(xì)做到位，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇7
雖然由于圖雷特氏癥，人們的冷漠和無情不斷地攻擊科恩，但他并沒有因此而氣餒，而是敢于面對。當(dāng)然，每個(gè)成功人士的背后都有支持他的人�？贫骺梢韵袼母绺�、父母、小學(xué)校長和妻子一樣堅(jiān)定。但更重要的是，科恩有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。如果他很膽小，得了妥瑞氏癥，沒有人能說服他。由于生病，科恩屢次失敗。雖然他想實(shí)現(xiàn)他的夢想，但他失敗了，因?yàn)閳D雷特氏癥。我看到他是如此的'悲傷和哀悼他，但在他失敗后，他又振作起來，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)他的夢想。
即使沒有治愈這種疾病的方法，科恩也會努力適應(yīng)它，并把它視為自己最大的對手。這種精神很值得學(xué)習(xí)，不是嗎？就像雨后會有彩虹，沒有成功就沒有失敗，所以朋友們請相信，世界上沒有不可能，“世上無難事，只怕有心人。”只要你愿意，只要你堅(jiān)信夢想一定會實(shí)現(xiàn)，無論你離夢想有多遠(yuǎn)，無論有多少人向你吐唾沫，但請相信，努力終會換來甜蜜的結(jié)果！
《叫我第一名》觀看心得范文 篇8
《叫我第一名》講述了一個(gè)名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成6功的故事。他歲時(shí)得了一種罕見的病一一妥瑞癥候群。這種病十分古怪，它是由于精神壓迫神經(jīng)，導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮，所以布萊德常常會不由自主地發(fā)出怪叫聲，不時(shí)地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會遭到老師的指責(zé)，會被趕出圖書館，會被同學(xué)們嘲笑，甚至還遭到了父親的惡言相向。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望，他一直堅(jiān)挺著，堅(jiān)挺著！與此同時(shí)，他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他，查閱了各種書籍，帶他看了許多醫(yī)生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終，他的父親明白了他的痛苦，經(jīng)過自己的努力和校長的鼓勵(lì)。他戰(zhàn)勝妥瑞癥候群，完成了他的愿望一一做一名優(yōu)秀的教師。
布萊德身上所展現(xiàn)的`達(dá)觀主動、決心、不拋棄、不放棄的精神與仔細(xì)、盡責(zé)的態(tài)度正是我要學(xué)習(xí)的地方
最讓我感動的還是他堅(jiān)持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度，這一切都讓我為之動容。我曾試想過，如果我像他一般樣，可能會受不了這些折磨，可能一輩子躲在家中，不敢面對這一切，但布萊德沒有，他一棄。上帝還是公平的，讓他在不懈努力之后夢想成真，終于成為一位受到四周人尊重，鐘愛，扶持的科恩老師！
這部電影讓我意識到我們是多么的幸運(yùn)，但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园尾粚W(xué)學(xué)布萊德笑對生活，熱愛生活；對于生活中的困難挫折，為何還未嘗試就己搖頭逃避，何不學(xué)學(xué)布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進(jìn)行到底！
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以是第一名，只要你愿意。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇9
最近在學(xué)校的推薦下，我看了一部美國勵(lì)志電影《叫我第一名》，起初聽到這個(gè)影名，以為是一部有關(guān)兒童的電影，并沒有太放于心間。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí)，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼，這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆茫然浮躁的心靈靜了下來，這部影片聽說是根據(jù)真人真事改編而成的，主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅(jiān)持地應(yīng)對自己的病癥表現(xiàn)，最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我此刻從事的職業(yè)都是教師，所以，在教師的立場上，似乎看到更多讓我感動的東西。
影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時(shí)，滿臉的渴望與期盼，在他心里，這不是一個(gè)謀生的職業(yè)，而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是以前有一名老師深深地影響過他，所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時(shí)代，那個(gè)在眾人面前給他一個(gè)解釋機(jī)會的校長。那個(gè)最后讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老師的人總是有一個(gè)以前影響過自己的伯樂。而這次面試，讓歷經(jīng)挫折的布萊德最后當(dāng)上了老師，還是二年級的老師。
他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的主角，給學(xué)生講解知識時(shí)幽默詼諧，他常常扮演那個(gè)最笨的人，而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。他自己飽嘗”個(gè)體差異”給自己的帶來的影響，所以，他對每個(gè)孩子都有用心平等的心態(tài)，不管是身患重病的海瑟，還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯，他都悅納了他們，把自己所有的愛都給予他們。
當(dāng)我看見他求職道路的坎坷，我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還比較順利。當(dāng)我看見他充滿智慧地幫忙一個(gè)個(gè)小朋友做最好的自己時(shí)，我就在想，我也能夠向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí)，我就想到每次給孩子們放學(xué)，孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴，很多感動，隨著劇情鋪陳開來，讓我充滿笑意地看著，眼角又不留意有些濕潤。
在看電影的時(shí)候，看到母愛的偉大，看到內(nèi)心力量的源泉，也看到生命的活力。這個(gè)活潑好動，但看似有點(diǎn)怪異的男孩總是讓我不由得想到另一部著名影片《阿甘正傳》，當(dāng)中的主人公也是克服一切困難，實(shí)現(xiàn)常人難以實(shí)現(xiàn)的成功。影片結(jié)束后，我想我的猜測是準(zhǔn)確的。但總是這樣，不一樣的故事，一樣的感動。我從不認(rèn)為布萊德和阿甘是有缺陷的人，他們只是更需要成功的人。我們也有夢想，但是我們卻不能勇敢的衛(wèi)它，或許碰到這樣的'打擊或者那樣的刺激，久而久之，就失去了前進(jìn)的動力。就像那個(gè)互助會里的人一樣，被疾病擊倒，只會一味的抱怨，自哀自憐，或者，被偶爾喚起的時(shí)候，總能以不同的理由搪塞過去。也許，這也是為什么我們這些正常人最后成為平凡人的原因吧。
這不由得讓我想到了我們的工作，作為一名教育工作者。我們有沒有關(guān)注到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，興趣引領(lǐng)，寓教于樂。清英作為一座國際化學(xué)校，將會迎來四面八方的孩子，如果讓這些孩子都能在是這個(gè)大家庭幸福，快樂的成長，我想教師的愛最為關(guān)鍵。我也要做一個(gè)像布萊德這樣的老師，樂觀用心地做一名幸福的老師。而每一個(gè)孩子，也就應(yīng)像布萊德一樣，樂觀用心地追求自己的理想，大聲喊出《叫我第一名》!
《叫我第一名》觀看心得范文 篇10
《叫我第一名》講述的是一位患有妥瑞氏癥的人為了成為老師克服了重重困難的故事。
人無完人，金無足赤，每個(gè)人的身上都有著自己不同的缺陷，那么在面對人生缺陷的時(shí)候我們的態(tài)度決定了我們的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏癥患者，會不自覺的肢體抽搐和發(fā)出怪聲，一直被人們另眼看待，同學(xué)們也欺負(fù)他。直到一位叫做梅爾的校長在學(xué)校音樂會上向全校說明一切，布拉德才開始真正被大家理解，接受，而梅爾校長也改變了小布拉德。他立志成為一名教師。在逐漸的不懈努力下，布拉德終于成為一位受到周圍人尊敬，熱愛，支持的科恩老師。
疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的不理解，布拉德戰(zhàn)勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個(gè)布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的`是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅(jiān)冰。而他在被傷害后的哭泣，帶有一種自責(zé)的哭泣也深深打動我。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵(lì)著我
《叫我第一名》觀看心得范文 篇11
“有夢，任性！”觀影之后，被震撼到的小宇宙便向大腦推送出了這樣一條消息。是的，因?yàn)槿涡�，因�(yàn)槿沃@條有夢想不限速的性子自由馳騁，所以一個(gè)神話式的生命得到了極致綻放。
從主人公說起。布拉德從小就與眾不同。他多動，他會發(fā)出怪聲音，他把自己的妥瑞氏癥叫做“同伴”，他說：希望是很難戒掉的習(xí)慣�？墒�，爸爸的斥責(zé)并沒有讓這個(gè)怪胎學(xué)會怨天尤人、就此認(rèn)命，眾人的嘲笑反而讓他懂得逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。于是，布拉德給生活一個(gè)微笑，開始了闊步在收藏陽光對壘黑暗的'征程。到這兒，我便已經(jīng)很感動了，因?yàn)樽约簺]有布拉德的這股向生命說“不”的勇氣，也從未想過能夠擁有。
應(yīng)該是初中的一次全校大會上吧，布萊德的校長讓同學(xué)們了解了布萊德的病癥。布萊德與同學(xué)們的隔閡一點(diǎn)點(diǎn)消退開來，校長對他的尊重也使一顆當(dāng)老師的種子悄然落入布萊德的心田。社會影響力、關(guān)懷力的作用自然不言而喻了，只有環(huán)境、大眾對每個(gè)人都認(rèn)可、都尊重，才可能使這條生命愈發(fā)鮮活。所以，作為咱祖國社會主義社會的一員，善待生命，我們義不容辭。
畢業(yè)了，該是去兌現(xiàn)夢想的時(shí)候了。這條路注定艱辛，可是他那強(qiáng)大的內(nèi)心也是不可小覷的。自己的“同伴”成了最大的攔路虎，一次次投簡歷去面試，一次次被否定再繼續(xù)。哪怕被24所學(xué)校拒絕，他依然敲開了第25所學(xué)校的大門——果然，機(jī)遇出現(xiàn)了，夢想照亮了現(xiàn)實(shí)，布萊德被景山小學(xué)聘為二年級導(dǎo)師。試想，如果我們在面對生命的考驗(yàn)時(shí)也是這樣欣然應(yīng)戰(zhàn)，不論遇到多大的風(fēng)浪也依舊堅(jiān)守初心，用樂觀、用執(zhí)著、用堅(jiān)定來征服世界，那么我們又何嘗不能夠擁抱自己的夢想呢？
當(dāng)成了老師，還得當(dāng)好了老師。班里不乏有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，但他從未放棄任何一個(gè)孩子，就像他從未放棄自己一樣。布拉德攜帶著自己高度的責(zé)任心進(jìn)入了教師模式，公正的班級制度，新奇的教學(xué)方式，帥氣的教學(xué)風(fēng)格，溫暖了學(xué)生，更美麗了自己。在夢想的道路上，用腳步去丈量未來的路，是一件何其幸福的事情呀。
在“最受歡迎老師”地領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，布拉德說：“別讓任何事阻止你去追逐夢想，阻止你工作或玩耍。”之后得知，這部電影是根據(jù)真人真事改編的，就又肅然起敬了。既然傳奇潛藏在身邊，那么，就任性地，走過人生。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇12
在老師的推薦下，我看了一部美國勵(lì)志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí)，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個(gè)電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者，小時(shí)候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的，而他媽媽堅(jiān)信著是病而已，后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師，于是他開著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎(jiǎng)。
我很感動，他給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著，更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的敵人。
在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視，治愈了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)一名教師的志向�！昂喍痰脑捳Z，簡單的教育，卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道，不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏，我一定要成為一名教師!”從布萊德的`自述可知，他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運(yùn)。
無論是這位校長，還是成為教師后的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提，有了對學(xué)生的包容，才能真正成就孩子的未來。
《叫我第一名》觀看心得范文 篇13
最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識，源于一項(xiàng)目前無可醫(yī)治的疾病。
他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中，以其優(yōu)異的表現(xiàn)，最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進(jìn)攻，但也被一次又一次的被打�。核麉⒓用嬖�，但是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲，面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的.背景資料有多好，但等待他的也只是一個(gè)：NO!但他沒有放下，他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終，一所學(xué)校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想!
布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒有媽媽的開導(dǎo)，估計(jì)布萊德也沒有此刻的成就。
成功，不僅僅取決于自己的自信心，上進(jìn)心，或自己自強(qiáng)不息的精神，還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風(fēng)擋雨，安撫心境，長大了，我們必須要做以回報(bào)!必須!
《叫我第一名》觀看心得范文 篇14
這個(gè)故事的主人公布拉德·科恩是妥瑞氏癥患者，他會不自覺的肢體抽搐和發(fā)出怪聲，一直被人們另眼看待，同學(xué)們也欺負(fù)他。直到一位叫做梅爾的校長在學(xué)校音樂會上向全校說明一切，布拉德才開始真正被大家理解、接受，而梅爾校長也改變了小布拉德。他立志成為一名教師。在逐漸的不懈努力下，布拉德終于成為一位受到周圍人尊敬、熱愛、支持的科恩老師。
科恩老師身上所體現(xiàn)的樂觀積極、信心、不放棄的精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。對于父親的不認(rèn)同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅(jiān)信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。為了找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學(xué)校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后，布拉德帶著希望來的景山小學(xué)，其實(shí)在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，最后終于順利被聘用。帶二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學(xué)生的互動透露出的是坦誠，認(rèn)真。為給同學(xué)們更好地上地理課�？贫骼蠋熖氐卣垇砹丝ㄜ囁緳C(jī)麥辛。阿曼達(dá)無奈被父親掉到別的班級后，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時(shí)，她的母親堅(jiān)持要他進(jìn)入教堂，參加告別儀式�？贫骼蠋煹呢�(fù)責(zé)為他贏得了最佳新進(jìn)教師獎(jiǎng)，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。
小時(shí)候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負(fù)，稱呼他為怪胎，一直以來，人們對于布拉德的態(tài)度不外乎是這樣。小學(xué)的女教師，一群不友好的同學(xué)，認(rèn)為布拉德是殘疾人的可惡校長，甚至包括自己的父親也存在偏見；當(dāng)然生活不一定是那么糟糕，母親與弟弟杰夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，學(xué)校同事的`認(rèn)可，學(xué)生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說，今天我能站在這里，是因?yàn)槟銈儗ξ业膼叟c支持�？梢钥吹缴鐣浾搶σ粋�(gè)人的影響是多么大，或許我們也應(yīng)學(xué)會包容，布拉德有時(shí)會打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應(yīng)該得到社會公正的對待。社會上需要一種理解與包容。
疾病和一切的困難是無法阻擋有信念的人走向成功的。妥瑞氏癥，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友、老師。小時(shí)候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏癥，他們一起找到一個(gè)妥瑞氏癥患者的聚集地，病友中大人沒有工作，小孩都輟學(xué)了，甚至沒有人敢于露面。原以為會有治療效果的母親發(fā)現(xiàn)這兒的消極氣氛時(shí)如此不利于孩子時(shí)，向布拉德道歉，并帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成為一名教師，執(zhí)著的布拉德堅(jiān)守信念，不在乎他人的看法，克服一切，完成夢想。
偶爾以小孩的單純眼光看世界。布拉德的旁白說，孩子看世界的眼光和大人不一樣，他們會說“我要做什么”而不是“我不能做什么”，所以我也是這樣做的。孩子們稚嫩的思想透露出的還有一種我們在成長過程中逐漸丟失的單純，在社會上生存人們學(xué)會了世故，開始圓滑，遇事容易輕言放棄，布拉德告訴我們的就是要向孩子那樣，不言棄，努力追求的夢想�；蛟S我們還可以學(xué)到向孩子們那樣單純點(diǎn)，把一切看的簡單些。
或許以后的日子里，我也會帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論會有多大的麻煩，做自己的第一名。
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