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陽光少年廣播稿（通用10篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編收集整理的陽光少年廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光少年廣播稿 1
合：親愛的老師！同學(xué)們！大家好！
旭：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光編織成七彩的花環(huán)。
劉：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
旭：付出一份真誠，打造愛的世界。
劉：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
旭：在這春的腳步越走越近的時(shí)刻在這收獲的季節(jié)。
合：“陽光少年”廣播和大家見面了！今天的陽光少年廣播是由我們xxx班主播
旭：我是主持人旭x。
劉：我是主持人劉xx。
旭：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)之習(xí)慣篇。
劉：一、讀書寫字的姿勢：旭：讀書先坐正，頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜�？辞宄賱�(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
劉：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對。措施細(xì)，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
旭：繽紛校園，品味文學(xué)，感悟生活，讓我們來講一講名人的故事吧！
劉：嗯，人都是一步一步走向成功的，那么就來一起體會(huì)一下名人的生活吧。
旭：《司馬光警枕勵(lì)志》司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的.諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
劉：聽了名人的故事你是否有所啟發(fā)呢？名人都有自己的想法，你也有自己的心理，人人都有自己的心事。
旭：告訴我你的心事，讓我們來調(diào)節(jié)自我，體會(huì)人生的千姿百味。
劉：在學(xué)校中，考試對于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響。幾乎每一個(gè)學(xué)生在考試時(shí)都會(huì)有一定程序的緊張感和擔(dān)心，這是很正常的，也是學(xué)校將考試作為督促學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要手段的心理依據(jù)。
旭：克服緊張的方法：
1、用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾。正確評價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正視現(xiàn)實(shí)，
2、意控法。也就是借助于意念，“遇事不慌”“遇難不憂”自覺調(diào)節(jié)情緒，心平氣和地進(jìn)入考場，穩(wěn)健自如地應(yīng)付考試。
3、睡眠法。以足夠的睡眠消除疲勞，換取充沛的精力和清醒的頭腦。足夠的睡眠是從容應(yīng)考的前提。考前如果經(jīng)常失眠，可適當(dāng)使用一些調(diào)節(jié)情緒的藥物，如利眠寧、舒樂安定、氯硝安定等。
旭：從枯燥的學(xué)習(xí)中走出來，開發(fā)我們的智力，請把腦筋轉(zhuǎn)起來。
劉：是啊，我們的腦筋是越用越靈活的，開啟我們的才能，一起來猜一猜。腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
旭：什么東西天氣越熱爬得越高？怎樣最快速度的把冰變成水？動(dòng)腦之后，大家一定很累了。那就聽一段小笑話輕松一下吧
劉：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問：“老板，你們有沒有一百個(gè)小面包��？”老板：“啊，真抱歉，沒有那么多” “這樣啊......”小白兔垂頭喪氣地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒有一百個(gè)小面包啊？”老板：“對不起，還是沒有啊” “這樣啊.......”小白兔又垂頭喪氣地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒有一百個(gè)小面包�。俊崩习甯吲d的說：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了！”小白兔掏出錢：“太好了，我買兩個(gè)�！�
旭：短暫的幾分鐘就在不知不覺中結(jié)束了。
劉：同學(xué)們體會(huì)到了小小廣播站的成員帶給大家的快樂了么？
合：下期小廣播同樣會(huì)給你們帶來精彩，同學(xué)們，再見！
陽光少年廣播稿 2
甲：尊敬的老師、同學(xué)們，新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）班為大家主持，我是四（1）班的 ，
乙：我是四（1）班的 ，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
乙：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
甲：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
一是有自信自強(qiáng)的`生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長；
乙：二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；
甲：三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；
乙：四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
甲：同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！
甲：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
乙：陽光少年
我是祖國的花朵,
我是陽光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里,
唱歌、跳舞……
甲：聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不！我的世界
到處充滿陽光。
乙：我是一位陽光少年，
哪里有陽光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
甲：春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
乙;夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳�！�
甲：秋天到了，
陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？
乙：冬天已經(jīng)來臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
甲：我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽光。
乙：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
陽光少年廣播稿 3
合：各位親愛的同學(xué)，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了！
甲：我是三（1）班的杜，
乙：我是三（1）班的胡。
合：今天就由我倆為大家主持今天的廣播。
甲：3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位這是雷鋒同志的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？
甲：1963年3月5日，毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，50年來，雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
乙：有多少人在回首往事的時(shí)候，會(huì)為自己的碌碌無為而感到悔恨，會(huì)為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔將他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同聆聽雷鋒叔叔的事跡吧：
甲：雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，在入伍不到3年的'時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
乙：1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志�！�
乙：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的象征。
甲：在新時(shí)代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動(dòng)讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜。
乙：我們呼喚雷鋒，因?yàn)槔卒h總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因?yàn)槔卒h有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因?yàn)槔卒h在精神文明建設(shè)的豐碑上，刻下了偉大的高度！
甲：學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國，立志為實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒，就是要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中去，響應(yīng)學(xué)校的倡議：立足崗位學(xué)雷鋒，立足校園學(xué)雷鋒；做好每一件自己應(yīng)該做好的事，完成每一項(xiàng)自己應(yīng)該完成的任務(wù)；心中有集體，心中有他人。
甲：希望全校老師、同學(xué)們在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中能做到以下三點(diǎn)：
乙：一要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力投入到勤奮學(xué)習(xí)中去，努力掃除學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)障礙，克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，攻克生活上的一個(gè)個(gè)難關(guān)，努力實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)目標(biāo)。
甲：二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學(xué)校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。
乙：三要奉獻(xiàn)一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。
甲：學(xué)雷鋒不應(yīng)是我們一時(shí)的沖動(dòng)，社會(huì)需要雷鋒精神，時(shí)代需要雷鋒精神，我們應(yīng)將學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣——
合（大聲）：讓我們一起接過雷鋒的槍，將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展到底。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下周再見！
陽光少年廣播稿 4
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：燎原之聲又和大家見面了！本期廣播由我們四（1）班負(fù)責(zé)，我是今天的主持人xxx 。
乙：我是今天的主持人xxx 。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
甲：認(rèn)識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：對于我們來說是快樂的一周，清明節(jié)放完假回來，明天我們又將迎來這學(xué)期的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)：江心嶼。知識寶百箱
甲：在進(jìn)入我們的主題播報(bào)區(qū)之前，先讓我們來聽一首歌吧。（播放《清明》）聽了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關(guān)于清明的。
乙：是的，本期的主題是《牢記歷史，緬懷先烈》
甲：下面有請我們班的xx跟我們講講清明節(jié)的來歷和習(xí)俗
乙：xxx懂得的可真多！
甲：xx,每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？
乙:國旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫�；五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
甲：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的。
甲：是的。人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的我們更不會(huì)忘記他們！
乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；
甲：“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié)；
乙：“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！
甲：自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。
乙：在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯?/p>
甲：銀屏上的抗日英雄張嘎，送雞毛信的抗日小英雄海娃，活在歌聲里的王二小
乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。
甲：下面有請我們班的xxx，給我們講個(gè)英雄故事。
乙：小英雄雨來的故事，
甲：今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)備，還有循循善誘，無私奉獻(xiàn)的老師
甲：要知道這一切都是來之不易的！
乙：我們該用怎樣的行動(dòng)來緬懷先烈呢？
甲：清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動(dòng)來傳承感恩的精神，感恩幸福，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
乙：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,
甲：在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);
乙：在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大。
合：不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴在我們心中。歡樂恰恰恰
甲：讓我們進(jìn)入“歡樂恰恰恰”，讓我們一起聆聽我們班的xxx帶來的詩歌朗誦《清明》
結(jié)束語
甲：時(shí)間過的很快，又到了跟大家說再見的時(shí)候了
乙：衷心地祝愿：燎原廣播站能成為你的良師益友，
甲：能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂，
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：希望本次播音能給大家?guī)砗眯那�，謝謝您的收聽，我們下次再見！
陽光少年廣播稿 5
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
合：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
乙：三月的春天又來到了，應(yīng)該是“絕勝煙柳滿校園”。
甲：改得好，春風(fēng)吹綠了校園，吹動(dòng)了我們的心。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和著春風(fēng)、沐著細(xì)雨和大家見面了！
甲：我是主持人瑪?shù)习?/p>
乙：我是主持人李欣鈺
甲：首先報(bào)道是法制小知識
乙：三月是繽紛的，在這繽紛的三月里有許多節(jié)日，李欣鈺你可知道嗎？
甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。
甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是呀，繽紛的三月的節(jié)日特別多。下面是我們的《健康驛站》時(shí)間了，讓我們來聽聽今天為同學(xué)們準(zhǔn)備了哪些健康知識。
甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節(jié)。我們應(yīng)該及早預(yù)防喲。
乙：春天，氣溫不穩(wěn)定、晝夜溫差大，務(wù)必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發(fā)并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時(shí)甚至?xí)＜吧�。對我們同學(xué)們來說最容易得的是感冒了。
甲：為什么會(huì)呢？那是因?yàn)榇禾靵砼R，春寒，暗潮涌動(dòng)。溫暖的環(huán)境，極易讓我們對春寒掉以輕心。由于冷暖氣流交匯，使得氣溫變化無常，加上我們不注意保暖，那樣就著涼了，感冒就找上你了。
乙：這里友情提醒大家，防范以上疾病，要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖；增加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力；老人、孩子和身體虛弱者應(yīng)注意保持室內(nèi)空氣濕度。由于春天天氣溫和，可適當(dāng)開窗通風(fēng)、晾曬衣被，這樣既可抑制細(xì)菌、病毒的繁殖，又可預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病。
甲：還要盡量不要去公共場所以及人多的地方，要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。
乙：多喝水，睡眠要充足；保持身體健康，盡量不要接觸有牲畜的場所。教室里要勤通風(fēng)、讓室內(nèi)空氣流通，.如果有身體不舒服的現(xiàn)象，請馬上到醫(yī)院就診
甲：下面為大家朗讀一則《預(yù)防流感繞口令》
合：流感病毒藥預(yù)防，這種疾病不用慌；遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧；如果生病發(fā)了燒，及時(shí)要往醫(yī)院靠；一日三餐營養(yǎng)好，豬肉要熟才能咬；家里教室通風(fēng)暢，衣被常洗照太陽；雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁；預(yù)防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。
甲：接下來讓我們輕松一下，由我向大家推薦一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆�，從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。
小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅�.腳，羞愧地低下了頭。
乙：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？
甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
乙：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
乙：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
乙：一日之計(jì)在于晨，
甲：一年之計(jì)在于春。
乙：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。在這詩情畫意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來，給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
乙：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。
甲：親愛的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。
乙：在動(dòng)聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
陽光少年廣播稿 6
一、開篇語
甲：大家好，我是主持人李青蔓。
乙：大家好，我是主持人王迪。
甲：三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，五十一年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
乙：今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題就是“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做陽光少年”。
二、專題內(nèi)容
甲：雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊(duì)員們，讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神，時(shí)刻行動(dòng)起來。
乙：在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級做好事的身影隨處可見…… 無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!
甲：雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級的同學(xué)匆忙的`跑過我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時(shí)，請及時(shí)的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。
乙：作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們向全校發(fā)出倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。
3、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損公物的行為要及時(shí)制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時(shí)到打校外，如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。
6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識。
甲：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊(duì)員們行動(dòng)起來吧!
乙：3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。
三、佳文欣賞
甲：下面，讓我們一起去聽聽五年級同學(xué)為我們帶來的文章吧!
弘揚(yáng)雷鋒精神
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，雖然他已經(jīng)離我們而去了，但是他那種無私奉獻(xiàn)。一心為國的精神，那種助人為樂，舍己為人的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)留在我們心中。
22歲，是那么短暫的生命啊，但是雷鋒卻在這短暫的22年里。做了數(shù)不盡的好事，他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的習(xí)慣，他見到有困難的人，總是竭盡所能地幫助他人，雷鋒做好事，對他來說很正常，做火車的時(shí)候，他還一個(gè)勁地做好事所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車“這句佳話就這樣在人群中傳開了，雷鋒同志就像螺絲釘那樣，永遠(yuǎn)牢牢地堅(jiān)守在自己的崗位上，而我們當(dāng)代的青年，有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?
當(dāng)然在我們的生活中也有像雷鋒這樣的人，比如說老師，他們不分白天黑夜地為我們批改作業(yè)，為我們付出了全部，老師把無窮的知識都傳授給我們，不就是為了我們成長嗎?老師為我們搭起金色的橋梁，不知有多少人走向了成功的道路。他們就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
別在猶豫了，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去!
陽光少年廣播稿 7
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天是2015年3月9日星期一，懷揣新的夢想，踏著新的征程，從今天開始，我們老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校校園之聲廣播正式開播了，希望在這新的學(xué)期，校園之聲廣播站能夠成為同學(xué)們成長旅途上的好朋友。
乙：首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都有一份美麗的心情。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們共同走進(jìn)今天的
合：老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校校園之聲廣播！
甲：我是xx
乙：我是xxx
甲：在第一期節(jié)目中，我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開播情況，及開設(shè)的欄目，投稿的方法、開播的時(shí)間等。
乙：《校園七彩樹》欄目。在這個(gè)欄目里，主要為大家搜集世間萬象，講述各種神奇有趣的見聞以及故事。朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的.、想到的；好玩的、有趣的、難忘的，只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。愿校園七彩樹欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，就是明日的大文豪！
甲：《健康直通車》欄目。在本欄目中將給同學(xué)們介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容。（音樂）
乙：《好歌大放送》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會(huì)了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。也可以點(diǎn)歌送祝福，為老師、同學(xué)點(diǎn)歌。我們的點(diǎn)歌臺將幫你傳送你的祝福！有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。
甲：《法制小知識》學(xué)好了法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運(yùn)用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。
乙：《安全小常識》安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍.安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。
甲：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族發(fā)展的需要。在此，我校大隊(duì)委向全體少先隊(duì)員發(fā)出一份倡議書《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年》，共5條，我們一起來學(xué)習(xí)一下。
乙：1、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。每天為他人做意見好人好事。
2、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的小事。
3、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的釘子精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。
4、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、熱愛集體的精神。每天撿一片垃圾。
5、學(xué)習(xí)雷鋒見義勇為、尊老愛幼的精神。每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長的事。甲：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們伸出自己的手，灑出一片赤誠，用愛心喚醒孤獨(dú)，用真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓興海小學(xué)三月的空氣暖起來吧。
陽光少年廣播稿 8
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。我是雪絨花。
乙：我是小白龍。
甲： 三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;
乙：三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;
甲：三月，有一種深切的懷念在升騰。
乙：1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大題詞公開發(fā)表，距今已經(jīng)整整五十年。
甲：雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;也是一位勤奮學(xué)習(xí)的普通士兵;更是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。
乙：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。
甲：雷鋒，一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們身邊所有的人。
乙：為了推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，省少工委號召全體少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員開展以“日行一善，爭做美德少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并向大家發(fā)出倡議如下：
甲：一、讓我們與道德相伴，做一個(gè)孝敬感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報(bào)恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，感謝父母、老師的'悉心照料和培養(yǎng)。
乙：二、讓我們與道德相伴，做一個(gè)熱愛集體的少年。做到同學(xué)友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽(yù)，為他人獻(xiàn)愛心，讓每個(gè)人都感受到大家庭的溫暖。
甲：三、讓我們與道德相伴，做一個(gè)文明有禮貌的少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
乙：四、讓我們與道德相伴，做一個(gè)誠實(shí)守信的少年。做到誠實(shí)守信，不說謊，不做假，講信用，講信譽(yù)，重品行，做表率。
甲：五、讓我們與道德相伴，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn)，真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。
乙：從今天開始，“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，從我做起，從點(diǎn)滴做起;存好心，說好話，做好事，爭當(dāng)美德少年”將成為我們所有少先隊(duì)員的共同誓言。
甲：予人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。同學(xué)們，善心從你我開始，和諧從你我開始。
乙：讓我們快快行動(dòng)起來，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。
甲：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見。
陽光少年廣播稿 9
(音樂《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》)
女：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，下午好！
男：Good afternoon，boys and girls.
女：我是今天的主持人，來自五年級中隊(duì)的`錢佳。
男：大家好，我是今天的主持人，來自五年級中隊(duì)的沈健。
女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)當(dāng)代少年兒童崇尚美德，爭當(dāng)新時(shí)代好少年，我校近來開展了美德少年評比活動(dòng)。同學(xué)們積極自我推薦，在家長和老師的見證下，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。
男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺，向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。
女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽光健康、全面發(fā)展。
男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。
男：在社會(huì)，我們要做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、拾金不昧、樂于助人。
女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊(duì)員的優(yōu)秀事跡，希望大家認(rèn)真閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少先隊(duì)部將派大隊(duì)干部，深入各中隊(duì)，請隊(duì)員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級教育部門推薦。
�。ㄒ魳罚骸都t領(lǐng)巾，飄呀飄起來》）
男：本次播音到此結(jié)束！同學(xué)們，再見！
女：再見！
陽光少年廣播稿 10
紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在正式開始，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：做一個(gè)環(huán)保好少年
一、開場白
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：伴著這歡快的歌曲，D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持！
乙：大家好，我是今天的主持人。
二：做一個(gè)環(huán)保好少年
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《做一個(gè)環(huán)保好少年》
乙：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話想必大家是耳熟能詳了吧！可是，真正能做到環(huán)保的人又有幾個(gè)呢？
甲：那么，邵琪涵，你覺得，什么是環(huán)保呢？
乙：我覺得，洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗澡前放掉的冷水可以裝在桶里，留著澆花用。你認(rèn)為呢？
甲：哈哈，給你講個(gè)故事吧。古時(shí)候，在我國江南某地有一個(gè)小官吏。一天，他接到一個(gè)出差的任務(wù)，是到當(dāng)時(shí)的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個(gè)旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個(gè)小官吏是個(gè)自私自利的人，第二天早上他離開旅館時(shí)，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過了一個(gè)月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時(shí)，天已完全黑了，經(jīng)過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結(jié)果喝進(jìn)去一根草桿。草桿卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會(huì)兒，小官吏就 一命嗚呼了。而這草桿正是他前次來的時(shí)候，倒在水井里的.。
古人為了吸取小官吏的教訓(xùn)，便告誡后人說：“千年井，不反唾�！边@就是告誡人們不要弄臟水源的意思.
乙：原來，我國古人早就懂得了保護(hù)水資源、愛護(hù)自然環(huán)境的道理！
甲：是啊，我們雖然改變不了我們的生活環(huán)境，卻可以改變自己，讓自己懂得環(huán)保。
乙：我們應(yīng)該從小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這些都是環(huán)保。
甲：當(dāng)我們來到學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這種無私的愛，又多了一些！
乙：每當(dāng)我用剩下的水澆花時(shí)，心中總是無比的快樂，心想：我雖然無法阻止人們?yōu)E用水資源，卻可以自己省些水用來澆花。
甲：呀，你可真環(huán)保！看來我也得多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀！
乙：我給你講一個(gè)關(guān)于九寨溝的故事吧！
甲：九寨溝的風(fēng)景，中外聞名。九寨溝的海子，更是秀絕天下。藍(lán)天映照之下，溢彩流光，變幻多姿，素有“天下第一水”之美譽(yù)。來此觀光的中外游客絡(luò)繹不絕，留連忘返�？墒�，不久前一位游人卻向我訴說了那里一件令人揪心的真實(shí)故事。
這一天的海子邊，游人很多。湖水清碧如鏡，映鑒出一帶青山，大家都沉醉于眼前的美景中，但不久，這和諧的美便被無情的破壞了。只見前面走來幾為打扮入時(shí)的男女青年，他們一邊吃著東西，一邊聽著手提式錄音機(jī)里放出的糟雜的搖滾音樂，好不快樂的樣子。在海子邊，他們站定了。波光粼粼中，那一尾尾活潑機(jī)靈的魚兒，在游戲穿梭。
“啪！”的一聲，一塊蘋果皮扔進(jìn)了水中。緊接著，其中一個(gè)女青年又搓了一把面包撒了下去，頓時(shí)，碧澄澄的湖面，變得丑陋不堪，猶似一張破碎的面容。
一群人看在眼里，痛在心里，幾個(gè)人趕忙上去勸阻。男青年瞟了一眼，沒好氣的說：“你們是什么人，管什么閑事？””那姑娘還自以為是慈悲為懷的“女菩薩”呢，振振有辭的說：“不喂，魚怎么活？瞧，他們還對我搖尾巴，吐泡泡呢，它們實(shí)在是感謝我們呀！”瞧那毫無矯飾的神情，好心人著實(shí)的為她羞愧，暗想，這樣一位雍容華貴的“文明小姐”怎么連“魚靠吃浮游生物和微生物為生”這點(diǎn)常識也不懂。不過總算還好，他們停止。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一些人引起了好心人的注意。一看就知道，他們是幾位港澳同胞和外國觀光客。他們正挽起褲腿，從水里撈了一大堆垃圾上來。其中的一位外國朋友搖著頭，用不太流利的漢語不解地問：“每個(gè)民族都把他們世代生息的土地比作‘母親’，他們在這舉世無雙的如畫風(fēng)景里，為什么如此這般糟蹋自己的母親呢？”
他的語氣不重，卻象鞭子一樣鞭打在好心人的心上。我想，這外國人的聲音，也會(huì)同樣抽打著每個(gè)中國人的自尊的心靈吧！難道祖國母親的美麗，果真要外國人來保護(hù)嗎？
乙：好感人啊！我相信：中國人是可以做到環(huán)保的。
甲：是啊，有時(shí)候，我們的舉手之勞，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，不摘花折枝等就是環(huán)保。
乙：對的，只要發(fā)現(xiàn)有人做出破壞環(huán)境的不雅之舉，我們應(yīng)該及時(shí)給予制止。
甲：是的，只有人人行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，我們的世界才會(huì)變得更加美好！
乙：同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，爭做環(huán)保好少年吧！
三、健康茶餐廳
乙：下面是健康茶餐廳欄目，有請?jiān)S醫(yī)生。
四、結(jié)束語
乙：時(shí)間過得真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
甲：Thanks for your attention. see you next time!
合：see you!
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