- 四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 推薦度：
- 四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿（通用16篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的四月份紅領(lǐng)巾廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 1
——世界衛(wèi)生日
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下！我是xx。
女：我是xx。四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，xx，你還知道四月是個(gè)什么月嗎？
男：我知道，四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，而昨天就是世界衛(wèi)生日。
女：是的，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
男：4月7日，是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
女：世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性。抗生素可用于治療各種感染性疾病，比如；感冒炎癥，就會(huì)去醫(yī)院掛青霉素，吃頭孢菌素。但是長(zhǎng)期使用，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，作用不大，就要加大劑量，這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性。所以世界衛(wèi)生組織建議各國(guó)落實(shí)醫(yī)院感染控制措施，加強(qiáng)有關(guān)謹(jǐn)慎使用抗生素的國(guó)家政策，從而減少細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生抗藥性的機(jī)會(huì)。
男：講到衛(wèi)生，我們就會(huì)想到生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩�。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。 注意飲食衛(wèi)生，包括以下幾點(diǎn)：
女：個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
男：餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺)，吃飯之前用開(kāi)水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過(guò)油膩的.飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來(lái)水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
女：飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩耍或旅游購(gòu)買飲料、食品時(shí)，一定要購(gòu)買有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
男女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 2
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是主持人。
甲：我是主持人 。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容，多一份陽(yáng)光”特別節(jié)目。
甲：xx，你知道十一月十六日是什么日子嗎？
乙：我知道，十一月十六日是國(guó)際寬容日。相信很多同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日覺(jué)得陌生和新鮮，不過(guò)，有關(guān)寬容的故事同學(xué)們一定知道不少。
甲：《禪的故事》這本書中有這樣一個(gè)故事：相傳古代有位老禪師，一天晚上在禪院里散步，忽然看見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了，老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地蹲了下來(lái)。
乙：過(guò)了會(huì)兒，果真有一個(gè)小和尚翻墻。黑暗中，小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。
甲：但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！蔽覀兛梢韵胂�，小和尚在老禪師這種寬容的無(wú)聲中受到了多大的震動(dòng)。
乙：我們知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動(dòng)，我們希望得到別人更多的寬容，那我們自己是不是也要對(duì)別人釋放出更多的寬容。
甲：馬克？吐溫說(shuō)得很幽默：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處，班級(jí)與班級(jí)之間的交流，還有鄰居之間的交往，都學(xué)要寬容。
乙：試想一下，我們?nèi)粘Ｖ械南嗵�，除了友�?ài)，也會(huì)有矛盾和沖突，如果我們不冷靜，沒(méi)有寬容、容忍的氣量和度量，采取的是“針尖對(duì)麥芒”，那只會(huì)是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
甲：寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無(wú)心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒(méi)有騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫助他。
乙：也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨�，他得到了尊重，得到了他人�?duì)他的信任。
甲：寬容的力量是無(wú)限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園�！�
乙：寬容也許只是一個(gè)微笑，也許只是一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)寬容，學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
甲：一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí)，幼兒園里接孩子的家長(zhǎng)特別多，一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說(shuō)。“你怎么說(shuō)話的”高個(gè)子阿姨說(shuō)�！霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕��！拔揖妥材�，怎么啦”。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來(lái)越多。
乙：這時(shí)，一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō)：“你們別吵了，一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”�？伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng)，越吵越兇。
甲：“對(duì)不起，阿姨，是我媽媽做的不對(duì)，我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止，不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。
乙：圍觀的人說(shuō)：“看看這孩子多懂事，比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里�？粗∨⒓儩嵜髁恋�'眼睛，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō)：“對(duì)不起，是我說(shuō)話太難聽(tīng)了。”“是我先撞到你的，應(yīng)該我向你道歉�！备邆�(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里，臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去，拉著媽媽的手說(shuō)：“好了，現(xiàn)在沒(méi)事了，我們回家吧，阿姨再見(jiàn)�！�
甲：小女孩讓我們看到了寬容，學(xué)會(huì)了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會(huì)有更多的朋友。
乙：學(xué)會(huì)寬容，我們的生活會(huì)變得更加美好！學(xué)會(huì)寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
甲：同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。 學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云： “精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
乙：安德魯？馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
甲：”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
乙：生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；
甲：生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！
合：請(qǐng)同學(xué)們記住：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步開(kāi)闊天空。多一份寬容，就多一份愛(ài)心，多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 3
——期中復(fù)習(xí)
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲。
男：大家好，我是xxx。
女：我是xx，這周便是期中考試了，我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。 一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的'調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用。
男：考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一�？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
女：下面給同學(xué)們講個(gè)名人的故事： 愛(ài)迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
男：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！� 一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。
女：他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！� 助手立刻讀出了數(shù)字。 愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
男：愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情�。 � 在這個(gè)故事中我們看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。 聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。
女：同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng)。大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī)；
男：若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái)；若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
男女：最后，希望在同學(xué)們?cè)谶@些天努力復(fù)習(xí)，預(yù)祝大家能在期中考試取得個(gè)良好的成績(jī)，：好，今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 4
——安全無(wú)小事
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx
男：同學(xué)知道：你們?cè)诟改傅难劾�，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。
女：現(xiàn)在，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
男：我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的同學(xué)在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心。
女：一天放學(xué)后，某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開(kāi)心�？墒�，就在小王對(duì)小喬射第三箭時(shí)，悲劇發(fā)生了！
男：尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下?lián)糁辛诵痰挠已�，小喬捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來(lái)，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來(lái)后，立刻把小喬送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療。
女：可是因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重，雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)余元，小喬的那只眼睛始終沒(méi)有治好，幾乎看不見(jiàn)任何東西，造成了終生殘疾。
男：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲，只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，竟然使小喬的.眼睛一輩子都無(wú)法看見(jiàn)光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！
女：其實(shí)，我們應(yīng)該知道，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識(shí)、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì)，才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此，為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活，在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我們必須增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻注意安全。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 5
——清明節(jié)
男：同學(xué)們，早上好！今天是x月xx日，小喇叭又開(kāi)始廣播啦！我是播音員xx
女：我是播音員xxx。
男：再過(guò)幾天，就是清明節(jié)啦。從節(jié)氣上來(lái)說(shuō)，清明是我國(guó)古代勞動(dòng)人民根據(jù)氣象而制定的24節(jié)氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春游、放風(fēng)箏等習(xí)俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經(jīng)兩千多年而不衰。
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！碧瞥笤�(shī)人杜牧寫作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，有專家學(xué)者點(diǎn)評(píng)道：杜牧用“雨紛紛”寫了清明前后多雨的氣候環(huán)境，用“欲斷魂”點(diǎn)出了行人觸景傷懷的孤獨(dú)郁悶。最妙之處在于“牧童遙指杏花村”，使氣氛陡然一轉(zhuǎn)，打破凄涼，平添出活波和溫暖的亮色。共和國(guó)成立以后，旨在教育人民珍惜革命成果，勿忘革命先烈，在沿襲清明俗例的同時(shí)，增加了集體祭掃革命烈士陵園的活動(dòng)。每年清明前后，黨政機(jī)關(guān)和群眾團(tuán)體、特別是大、中、小學(xué)都要組織學(xué)生前往當(dāng)?shù)氐牧沂苛陥@開(kāi)展悼念活動(dòng)。
男：同學(xué)們，大家還記得我們清明掃墓的情形嗎？陵園墓穴排列整齊，猶如一個(gè)方陣，其規(guī)格和使用的建筑材料都是統(tǒng)一的，水泥沙石抹項(xiàng)，土黃色，底沿一周以水泥加固，墓前立有一塊石碑，上面刻有“烈士之墓”字樣，碑背面刻有烈士生平。經(jīng)專業(yè)人員的維護(hù)，陵園內(nèi)芳草青青，松柏蔭深，遮天蔽日，風(fēng)兒吹過(guò)濤聲一片，仿佛是在向人們講述著不久前才結(jié)束的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
女：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是“二戰(zhàn)”以后，分別以蘇聯(lián)和美國(guó)為代表的社會(huì)主義和資本陣營(yíng)在東方進(jìn)行的一場(chǎng)較量。剛剛成立一年，尚在襁褓之中的中華人民共和國(guó)政府應(yīng)朝鮮民主主義政府的強(qiáng)烈請(qǐng)求，組建中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江，“抗美援朝，保家衛(wèi)園”。這場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)2年零9個(gè)月，至1953年7月27日上午10時(shí)簽定了停戰(zhàn)協(xié)議。關(guān)于中美蘇三方在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的得失，中外專家各執(zhí)已見(jiàn)。美國(guó)第三任統(tǒng)帥聯(lián)合國(guó)軍參與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的司令官克拉克將軍這樣講道：“我是美國(guó)歷史上第一個(gè)沒(méi)有取得勝利就簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定的統(tǒng)帥�！敝袊�(guó)人民志愿軍司令兼政委彭德懷元帥這樣說(shuō)道：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方的一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返啦”。
男：有資料表明：在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民作出了巨大的犧牲。當(dāng)時(shí)中國(guó)為之而開(kāi)支的軍費(fèi)為625675億元人民舊幣（相當(dāng)于1955年開(kāi)始實(shí)行的新人民幣的62億多元），占1950—1953年國(guó)防費(fèi)總決算31.95%，為同期國(guó)家總決算10.66%。中國(guó)人民志愿軍官兵有142409人犧牲、22萬(wàn)多人負(fù)傷。朝鮮的金日成首相曾經(jīng)在公開(kāi)場(chǎng)合多次鄭重說(shuō)過(guò)：朝鮮和中國(guó)的'友誼是用鮮血凝成的。
女：客觀地講，當(dāng)時(shí)許多社會(huì)主義國(guó)家也為抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)作出了自己的貢獻(xiàn)。在大連市旅順蘇軍烈士的陵園，有一個(gè)由202座墓碑組成的巨大方陣特別引人注目。墓碑的主人都是蘇軍飛行員，犧牲時(shí)間都在1950年至1953年之間，基本都是尉官，都是二三十歲，很年輕。正是這202名飛行員之墓證實(shí)著一段曾以絕密被封閉的重大歷史，那就是根據(jù)斯大林的命令，當(dāng)年大約20xx名蘇聯(lián)飛行員進(jìn)入中國(guó)，然后秘密潛入北朝鮮，打擊美軍飛機(jī)。為了防止蘇軍飛行員暴露身份，蘇軍制定了多項(xiàng)保密措施，如將蘇軍飛機(jī)上的徵記抹掉，代之以中國(guó)軍隊(duì)的“八一”標(biāo)記；飛行員穿上中國(guó)空軍服裝；不準(zhǔn)和中國(guó)人一起照相，也不準(zhǔn)互送私人照片；任何時(shí)候都不允許在電臺(tái)中講俄語(yǔ)。
男：“成千成萬(wàn)的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧！”
女：校園新聞：
上周春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上、我們的班旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的運(yùn)動(dòng)健兒們經(jīng)過(guò)自己的努力取得了驕人的成績(jī)，為班集體添了光彩，在此對(duì)獲得榮譽(yù)的班級(jí)表示熱戀的祝賀，對(duì)獲得成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員們表示真心的祝賀！
男：小喇叭廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 6
一、主持人：何x梁忠射x
二、編導(dǎo)：顧x
三、見(jiàn)習(xí)助理：吳啟男何x
梁x：老師們，同學(xué)們，早上好！
何x：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下?tīng)N爛開(kāi)放。
梁x：是呀，這廣播就像鏈接歡樂(lè)的紐帶，這廣播就是尋求知識(shí)的捷徑，這廣播就如展示自我的舞臺(tái)。同學(xué)們，今天我們的主題就是鶯歌燕舞
何x：節(jié)目順序是
1、器樂(lè)演奏（六甲錢伊利等小提琴)(六乙汪朝霞等豎笛）(四甲陳雙藝等古箏）
2、知識(shí)積累音樂(lè)知識(shí)知多少
3、習(xí)作天地最快樂(lè)的一天（三四年級(jí)）
4、音樂(lè)知識(shí)搶答（就是剛剛在第2個(gè)欄目中講過(guò)的。）
5、超級(jí)女生演唱會(huì)（各班女生）
四、具體節(jié)目：
1、器樂(lè)演奏
吳x：我們學(xué)�？墒侨瞬泡叧鲅�，這樣的時(shí)刻自然少不了小提琴天使錢伊利同學(xué)的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
梁x：聽(tīng)完了小提琴悠揚(yáng)的旋律，我們調(diào)個(gè)口味，該讓豎笛小姐登臺(tái)了有請(qǐng)汪朝霞同學(xué)
何x：大家知道嗎？我們四甲班還有一位愛(ài)好彈古箏的小姑娘呢，她就是陳雙藝。來(lái)，雙藝，準(zhǔn)備好了嗎？
陳x：好了，我是初學(xué)者，彈得不好請(qǐng)多多包涵。
2、知識(shí)積累
何x：歡樂(lè)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，好了，我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。注意聽(tīng)哦，這些知識(shí)我們?cè)诤竺娴墓?jié)目中要進(jìn)行搶答比賽的！
吳x：首先給大家講講音樂(lè)語(yǔ)言：
作曲家創(chuàng)作樂(lè)曲，也象文學(xué)家寫詩(shī)歌、小說(shuō)一樣，有一套表情達(dá)意的體系，那就是音樂(lè)語(yǔ)言。音樂(lè)語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂(lè)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過(guò)多種要素才能表現(xiàn)出來(lái)。
何x：我說(shuō)說(shuō)著名作曲家xxx
何x：大家了解什么叫管弦樂(lè)嗎？
形象的說(shuō)就是從管子里發(fā)出的音樂(lè)叫管樂(lè)。嚴(yán)格的.說(shuō)就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來(lái)的樂(lè)器叫管樂(lè)器，從管樂(lè)器里奏出來(lái)的音樂(lè)叫管樂(lè)。西洋管樂(lè)器主要指大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、次中音號(hào)、黑管、長(zhǎng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂(lè)器奏出來(lái)得音樂(lè)叫西洋樂(lè)。也叫管樂(lè)。
顧x：我來(lái)介紹貝多芬《第六交響曲(田園)》
貝多芬的第六交響曲以“田園”作為標(biāo)題，于1807年到1808年之間完成。貝多芬非常喜愛(ài)大自然，他常常獨(dú)自在維也納的郊外散步，有時(shí)躺在林中的草地上，有時(shí)站在小溪旁，他呼吸著新鮮的空氣，觀賞著大自然的魅麗風(fēng)光。貝多芬常常對(duì)朋友們表達(dá)對(duì)大自然的酷愛(ài)，也是在這種浪漫主義的情感下才使貝多芬運(yùn)用“田園”這一特定標(biāo)題描繪出這部栩栩如聲的“鄉(xiāng)村風(fēng)景畫”。作品表達(dá)了大自然對(duì)人類思想及感情的影響，這部交響樂(lè)共分五個(gè)樂(lè)章，全有小標(biāo)題。
第一樂(lè)章：初到農(nóng)村時(shí)被喚起的愉悅心情。用奏鳴曲式寫成，甜美動(dòng)人，充滿了生活于大自然的溫馨與協(xié)和，由小提琴奏出如歌的旋律。
第二樂(lè)章：溪畔景色。是奏鳴曲式寫成，這一樂(lè)章用優(yōu)美平和的音樂(lè)描寫了夏日里，在樹(shù)陰下的小河旁所體驗(yàn)到的情景。涓涓的小溪滔滔的撞擊著石子，草叢中的昆蟲(chóng)悠長(zhǎng)的鳴響，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，除此之外也體現(xiàn)出主人翁在大自然的懷抱里安逸的內(nèi)心生活
第三樂(lè)章：農(nóng)民快活的聚會(huì)。諧謔曲風(fēng)格，音樂(lè)包含舞蹈性。
梁x：聽(tīng)了這么多，也許大家將來(lái)想買樂(lè)器，那么如何購(gòu)買樂(lè)器
1、買樂(lè)器不要只以價(jià)格為選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)：因?yàn)橐恍┬〉臉?lè)器店，以及個(gè)人所賣的樂(lè)器可能會(huì)略微便宜一些，但是因?yàn)樗麄儾惶峁?lè)器的維修與售后服務(wù)，一旦您購(gòu)買的樂(lè)器出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，將非常麻煩，或需額外修理費(fèi)用及較長(zhǎng)的時(shí)間。
2、貨比三家：購(gòu)買樂(lè)器與購(gòu)買其它商品一樣，品牌、型號(hào)不同，價(jià)格差別較大，數(shù)量不同所打折扣不同。
3、請(qǐng)專家?guī)椭暨x：由于樂(lè)器的生產(chǎn)與汽車、電器不同，多以手工制作，所以每件樂(lè)器的品質(zhì)有較大差異（即使同品牌、同型號(hào)），而這些差異是非專業(yè)人士所能發(fā)現(xiàn)的。
4、避免買到假貨：任何知名商標(biāo)都有被仿冒的，樂(lè)器也不例外。買樂(lè)器要到信譽(yù)較好的專業(yè)公司購(gòu)買，購(gòu)買時(shí)需查看樂(lè)器的外觀、包裝、說(shuō)明書、保修證明等等。
3、習(xí)作天地
何x：我們這次習(xí)作的主題是最快樂(lè)的一天。
先請(qǐng)
A、四年級(jí)作者俞歡《放風(fēng)箏》
B、三甲班作者張丹妮《我長(zhǎng)大了》
C、三乙班作者朱靖我家的貝貝
4、音樂(lè)知識(shí)搶答
①音樂(lè)語(yǔ)言包括哪些？（至少說(shuō)出3個(gè)）
�。ㄒ魳�(lè)語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。）
�、趶膭偛诺闹R(shí)積累中，你知道哪些世界著名的作曲家？（三個(gè)以上）1巴赫2莫扎特3貝多芬4舒伯特5舒曼6柴可夫斯基7李斯特8肖邦9理查·斯特勞斯
�、畚餮髽�(lè)器主要指哪些？（3個(gè)）
（西洋管樂(lè)器主要指大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、次中音號(hào)、黑管、長(zhǎng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。）
�、茇惗喾业牡诹豁懬允裁礊橹黝}？（田園）
5、超級(jí)女生演唱會(huì)（互動(dòng)）
今天的節(jié)目到此為止，我們下次再見(jiàn)。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始，今天為您廣播的是六年級(jí)三班的( )( )，在我們愉快的的生活中父母給了我們無(wú)限的愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些無(wú)限的愛(ài)，才使得我們能夠健康的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)聽(tīng)《感恩父母》。
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男生：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;
女生：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母;
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);
男生：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);
女生：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);
男生：父愛(ài)是燦爛的'陽(yáng)光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛(ài)是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。
男生：父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。
女生：母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安。
男生：父愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽(tīng)。
男生：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色;
女生：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;
男生：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母健康快樂(lè)!
女：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們做一個(gè)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的人，讓我們的生活充滿溫馨。
男：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家!再會(huì)!
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始。今天我們播放的是六年級(jí)三班的xx。在我們幸福的生活中，父母給了我們無(wú)限的愛(ài)。正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)限的愛(ài)，我們才能健康成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)《感謝父母》。
男孩：樹(shù)葉在空中盤旋，譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章，這是樹(shù)葉對(duì)大地的感激；
女孩：白云在天空中飄蕩，畫出一幅動(dòng)人的畫面，這是白云對(duì)藍(lán)天的感激；
男孩：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
女孩：我們滋養(yǎng)母親的真情；
今天，讓我們用自己的心感謝親愛(ài)的父母。
男生：他們讓我們體驗(yàn)生活；
女生：他們讓我們蓬勃成長(zhǎng)；
男生：父愛(ài)是世界上最寬廣、最寬廣、最真誠(chéng)的'愛(ài)；
女孩：母愛(ài)是世界上最神圣、最高尚、最無(wú)私的愛(ài)。
男孩：父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，炙熱而明亮。他能融化冰川，凈化靈魂，繁榮昌盛。他照耀世界，用寬廣的胸懷溫暖世界。
女孩：母愛(ài)是一片郁郁蔥蔥的綠地，宜人宜人。她讓空氣清新，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞。她哺育生命，用包容的感情滋養(yǎng)一切。
男孩：父愛(ài)是一條漫長(zhǎng)的路，寬闊而深遠(yuǎn)。無(wú)論你走到哪里，他都會(huì)陪你延伸，游泳。那長(zhǎng)久的關(guān)心，那誠(chéng)摯的提醒，會(huì)指引你走向迷宮，讓你一路前行。
女孩：母愛(ài)是明澈的山泉，干凈清澈。無(wú)論你在哪里，她都會(huì)陪你漂泊流浪。深刻的思想，真實(shí)的感情，讓你夢(mèng)想，讓你一生平安。
男孩：父愛(ài)是一座高山。不管你有多難，他總是靠屏障。那偉岸的身軀，可以遮擋風(fēng)雨，讓你的心平靜。
女孩：母愛(ài)是一個(gè)深潭。不管你有多苦惱，她總是默默地聽(tīng)著。
男孩：父親的愛(ài)是永恒的，無(wú)論風(fēng)雨多么肆虐，他永遠(yuǎn)完美，永不褪色；
女生：母愛(ài)很簡(jiǎn)單，無(wú)論霜怎么打磨，她總是清澈如水，原汁原味；
男生：父愛(ài)執(zhí)著。不管命運(yùn)有多苦，他總是傾吐心聲，從不打折扣。
女生：母愛(ài)強(qiáng)烈。不管生活有多艱難，她總是默默承受，從不退縮。
男孩：父愛(ài)就像一輪永不落山的太陽(yáng)，驅(qū)走了我們世界所有的黑暗和寒冷；
女孩：母愛(ài)，像一盞持久的燈，融化了我們旅途中所有的坎坷和障礙；
我希望世界上所有的父母不要忘記為自己保留一份愛(ài)。愿天下所有的孩子，不要忘記用一股濃濃的清香回報(bào)父母。讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的父母健康快樂(lè)！
女：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。讓我們感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，讓我們的生活充滿溫暖。
男：廣播到此結(jié)束。謝謝！再見(jiàn)
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 9
1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：今天我們都廣播主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月，共同珍惜今天的和平與幸福!
2：我們本期的節(jié)目為大家安排了以下內(nèi)容：懷念抗日小英雄，讓我們記住這些可愛(ài)的人物、懷念經(jīng)典革命歌曲，你將聆聽(tīng)到鏗鏘有力的《保衛(wèi)黃河》;懷念中感受我們今天的幸福時(shí)光;呼喊我們對(duì)和平的向往;
1： 希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡!
第一版塊：四月的懷念之抗日小英雄(音樂(lè)《歌唱二小放牛郎》)
1：自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯Ｋ麄兊膫髌媸论E經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影，幾十年來(lái)被人們傳頌，經(jīng)久不衰。
活在歌聲里的小英雄———王二小，歌曲《歌唱二小放牛郎》“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。 王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律�。《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
2： 銀幕上的抗日小英雄———張嘎，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片，通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
1：送雞毛信的抗日小英雄———海娃
《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的`“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?/p>
2：小說(shuō)里的抗日小英雄———雨來(lái)
蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上，受到了廣大讀者的好評(píng)。
新中國(guó)成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。
第二版塊：四月的懷念之經(jīng)典歌曲
1：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，2：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
1：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，2：奔騰不息的黃河是她的血脈，中華民族的兒女啊,抱定決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!
你聽(tīng)到了黃河的怒吼了嗎?請(qǐng)欣賞《保衛(wèi)黃河》
(播放歌曲《保衛(wèi)黃河》
1：風(fēng)在吼.馬在叫.黃河在咆哮.
這是大型聲樂(lè)作品的主題歌《保衛(wèi)黃河》 它以響亮的戰(zhàn)斗口號(hào)，鏗鏘的節(jié)奏，振奮人心的旋律，剛毅、自信，充滿力量的感情，形象地刻畫了游擊健兒端起洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛，在青紗帳里、萬(wàn)山叢中，為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而戰(zhàn)斗的壯麗場(chǎng)景。是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。
第三版塊：四月的懷念之幸福生活
1：如果說(shuō)，我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成，那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活，是他們用強(qiáng)大的人格支持我們不屈的靈魂，頑強(qiáng)的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室，我們不會(huì)忘記融入大地的偉大的靈魂，當(dāng)我們快樂(lè)生活的時(shí)候，我們?cè)跄芡鼞阉麄兊臉I(yè)績(jī)。
看看今天的中國(guó)處處是盛開(kāi)的笑容。啊，中國(guó)， 今天的中國(guó)， 我們的土地正生長(zhǎng)著自豪， 我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長(zhǎng)高。 億萬(wàn)兄弟姐妹擰成一股勁呀，闖一條新路讓世界震驚。億萬(wàn)兄弟姐妹手挽著手肩并著肩呀，巍巍的長(zhǎng)城永遠(yuǎn)是獨(dú)特的風(fēng)景。
聽(tīng)吧，五環(huán)童話的歌聲在響起……(播放歌曲《五環(huán)童話》)
結(jié)束語(yǔ)：
1：四月的懷念，承載了歷史，書寫著今天，也暢想著未來(lái)!
2：本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝收聽(tīng)。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 10
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：伴著和煦的陽(yáng)光，知行希望之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”眼下正是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。
女：為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
男：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng)；
女：二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；
男：三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；
女：四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
男：同學(xué)們，這學(xué)期就要結(jié)束了，希望大家開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的'目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶！下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵，我是陽(yáng)光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里，唱歌、跳舞……
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不！我的世界到處充滿陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年，哪里有陽(yáng)光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。
春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳�！�
秋天到了，陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！
外婆告訴我：陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？
冬天已經(jīng)來(lái)臨，朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！它已躲進(jìn)我溫暖的心房。我是祖國(guó)的花朵，我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。再見(jiàn)！
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 11
張：這是一個(gè)洋溢著鮮花、掌聲的日子;
熊：這是一個(gè)充滿著歡樂(lè)、笑臉的日子。
張：這個(gè)日子記錄著很多人童年的最好回憶。
熊：這個(gè)日子牽掛著更多人入學(xué)的最深心愿。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天廣播的主題是《我們的節(jié)日——喜迎建隊(duì)xx周年》。
熊：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂。首先請(qǐng)聽(tīng)我們給少先隊(duì)建隊(duì)日的獻(xiàn)詞：
張：在這個(gè)值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。
熊：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
張：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。
熊：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
張：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。
合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長(zhǎng)。讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。
熊：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)員。
張：只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
熊：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，張：親愛(ài)的少年朋友們，合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。
熊：接下來(lái)的欄目是：知隊(duì)史，明天是10月13日，是少先隊(duì)第六十七個(gè)建隊(duì)日。首先，我們來(lái)了解一下我們隊(duì)是如何發(fā)展起來(lái)的。
張：2005年6月1日，在北京召開(kāi)了全國(guó)第五次少代會(huì)，在大會(huì)上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤爺爺向全國(guó)少年兒童提出：努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。在少代會(huì)上，還把我們的隊(duì)章進(jìn)行了修改，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下隊(duì)章的內(nèi)容，來(lái)進(jìn)一步了解少先隊(duì)的知識(shí)。
熊：同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的由來(lái)嗎?下面就聽(tīng)我給大家說(shuō)說(shuō)吧!
中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童革命組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。10月13日定為少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)。1953年6月，中國(guó)少年兒童隊(duì)更名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，并于1954年6月1日正式公布了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》�！�
張：你對(duì)少先隊(duì)的基本情況了解嗎?
熊：了解，你可以任意提問(wèn);
張：少先隊(duì)全稱是中國(guó)少年先鋒隊(duì)，你知道為什么以“先鋒”命名嗎?
熊：所謂的“先鋒”，原義是開(kāi)辟道路的人，是為人民的利益走在前面的人。少先隊(duì)以“先鋒”的稱號(hào)命名，不是要求少先隊(duì)員起先鋒模范作用，而是要求少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)先鋒模范的偉大榜樣，準(zhǔn)備長(zhǎng)大繼承他們的事業(yè)，成為建設(shè)祖國(guó)的先鋒模范。
張：紅領(lǐng)巾是什么?
熊：紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要讓少先隊(duì)員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
張：是啊，我們要愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。我們少先隊(duì)的作風(fēng)是什么?
熊：8個(gè)字：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié);
少先隊(duì)員要做誠(chéng)實(shí)的人，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說(shuō)謊，不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí)，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。
張：少先隊(duì)員要做勇敢的人，就是為了人民的`利益，敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要下決心去克服和改正。
熊：少先隊(duì)員要做活潑的人，主要指思想活躍，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神，愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。
少先隊(duì)員還要做團(tuán)結(jié)的人，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開(kāi)放，保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華，都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后，熱心幫助;誰(shuí)先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里，要有友愛(ài)的民主生活，經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
張：懂了，我們要做誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的好隊(duì)員。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》
熊：同學(xué)們，中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這xx年的光輝歷程中，記載著成千上萬(wàn)英雄少年熱愛(ài)祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今天，少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學(xué)們?cè)谛率兰o(jì)祖國(guó)建設(shè)的功勞簿上留下你的名字，努力拼搏吧!光榮屬于我們，勝利屬于我們，未來(lái)屬于我們!
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 12
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
女：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是主持人羅瑋玥。
男：我是主持人顧嘉。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！讓我們一起走進(jìn)我們今天的勤儉節(jié)約，珍愛(ài)糧食特別節(jié)目！
甲：羅瑋玥，你知道10月16日是什么節(jié)日嗎？
女：我知道，10月16日是世界糧食日。由農(nóng)業(yè)部、國(guó)家糧食局、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織共同主辦的
男：這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的呢？相信這也是大家想問(wèn)的問(wèn)題。
女：1972年，由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收，加上蘇聯(lián)大量搶購(gòu)谷物，出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織于1973年和1974年相繼召開(kāi)了第一次和第二次糧食會(huì)議，以喚起世界，特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題。但是，問(wèn)題并沒(méi)有得到解決，世界糧食形勢(shì)更趨嚴(yán)重。關(guān)于世界糧食日的決議正是在這種背景下做出的。
男：選定10月16日作為世界糧食日因?yàn)槁?lián)合國(guó)糧農(nóng)組織創(chuàng)建于1945年10月16日。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織在關(guān)于世界糧食日的決議中要求，各國(guó)政府在每年10月16日要組織舉辦各種多樣、生動(dòng)活潑的慶�；顒�(dòng)。1981年10月16日第一個(gè)世界糧食日，世界各國(guó)的重視盛況空前。全世界有150個(gè)國(guó)家舉辦了大規(guī)模的慶�；顒�(dòng)；60多個(gè)國(guó)家發(fā)行了120多種以世界糧食日為主題的紀(jì)念郵票，還有33個(gè)國(guó)家鑄造了60多種紀(jì)念幣，數(shù)量達(dá)2億枚。顯示出世界人民對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)問(wèn)題的關(guān)心。
女：自1981年第一個(gè)世界糧食日以來(lái)，我國(guó)政府極為重視，農(nóng)業(yè)、糧食、農(nóng)墾、林業(yè)、輕工、水利、衛(wèi)生、氣象、計(jì)劃生育委員會(huì)等部門都積極為此項(xiàng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，每年的10月16日，都成為喚起人們重視糧食和農(nóng)業(yè)的日子。
男：下面，請(qǐng)聽(tīng)由紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學(xué)宣讀勤儉節(jié)約的倡議書。
女：同學(xué)們，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？
男：勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻嗄�？所以我們要節(jié)約糧食，不要過(guò)余浪費(fèi)。
女：還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
男：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類。歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)著香；小蔥豆腐，意味深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不待！皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現(xiàn)在呢？
女：現(xiàn)在，有許多餐館都非常的浪費(fèi)�？腿藗�?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng)，只有幾個(gè)人，卻要點(diǎn)一滿桌子的`菜�？腿藗兂燥柡�，卻有一大堆菜沒(méi)吃完，沒(méi)辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費(fèi)了錢財(cái)，又浪費(fèi)了糧食。
男：勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭！曾幾何時(shí)，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：浪費(fèi)是極大的犯罪，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
女：有人問(wèn)：我能做什么？答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約每一粒糧食做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
男：是啊，請(qǐng)記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
二、生活百科
女：今天給大家說(shuō)說(shuō)適合秋季進(jìn)補(bǔ)的四種素食。
男：以下素食能夠增強(qiáng)人體免疫力和抵抗力，對(duì)于身體是大有好處，它們價(jià)格雖然便宜，但在營(yíng)養(yǎng)上卻有許多獨(dú)到之處，是不少動(dòng)物性食品所無(wú)法比擬的。
女：1.芋頭。芋頭富含淀粉，營(yíng)養(yǎng)豐富，質(zhì)地軟滑，容易消化，有健胃作用，特別適宜脾胃虛弱、患腸道疾病、結(jié)核病和正處恢復(fù)期的病人食用，是嬰幼兒和老年人的食用佳品。
男：2.紅薯(特別是黃心的紅薯)。系糧食中營(yíng)養(yǎng)較為豐富的食品。由于紅薯能供給人體大量的黏液蛋白、糖、維生素A和維生素C，因此具有補(bǔ)虛乏、益氣力，健脾胃、強(qiáng)腎陰以及和胃、暖胃、益肺等功效。因此，常吃紅薯能防止肝臟和腎臟中結(jié)締組織萎縮，防止膠原病的發(fā)生。
女：3.包心菜。其維生素C的含量是西紅柿的3.5倍，鈣的含量是黃瓜的2倍。包心菜還含有較多的微量元素鉬和錳，是人體制造酶、激素等活性物質(zhì)所必不可少的原料。它能促進(jìn)人體物質(zhì)代謝，十分有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育。其多量維生素C能增強(qiáng)肌體抗癌能力。
男：4.蘿卜。蘿卜含有較多的水分、維生素C，一定量的鈣、磷、碳水化合物及少量的蛋白質(zhì)、鐵及其它維生素，還含有木質(zhì)素、膽堿、氧化酶素、甘酶、淀粉酶、芥子油等有益成分。祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，蘿卜性涼味辛甘，入肺、胃二經(jīng)，可消積滯、化痰熱、下氣貫中、解毒，用于食積脹滿、小便不利等癥�？梢�(jiàn)蘿卜對(duì)調(diào)理脾胃作用非小，所以有秋后蘿卜賽人參之說(shuō)，對(duì)秋季常見(jiàn)的消化不良、風(fēng)熱型感冒、扁桃體炎、咳喘多痰、咽喉痛等疾病也有輔助治療作用。
三、成語(yǔ)故事
女：今天給大家講的成語(yǔ)故事是得過(guò)且過(guò)！
男:五臺(tái)山上有一種鳥(niǎo)，叫寒號(hào)鳥(niǎo)，它生有肉翅但不能飛翔。每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，寒號(hào)鳥(niǎo)就渾身長(zhǎng)滿色彩斑斕的羽毛，它便得意地唱：鳳凰不如我！鳳凰不如我！。它每天都唱著，卻不知道搭窩。
女：等到深冬來(lái)臨的時(shí)候，它雖然很冷，但還是不搭窩，漂亮的羽毛也全部脫落了。當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，這光禿禿的肉鳥(niǎo)無(wú)可柰何地哀鳴：得過(guò)且過(guò)！得過(guò)且過(guò)！
男：得過(guò)且過(guò)比喻目光短淺的人，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。對(duì)將來(lái)的一切都沒(méi)有計(jì)劃，他們只看現(xiàn)在，能偷懶就偷懶，能過(guò)去就不努力。他們一旦遇到挫折就會(huì)垂頭喪氣，消極悲觀。
合：為了將來(lái)的美好，對(duì)成功和失敗進(jìn)行正確地分析，作個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)在就努力工作，成功一定是屬于勤奮者。
五、結(jié)束
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)！
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 13
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
男：歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲，這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午，大家下午好，我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx，伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
女：我知道，今天是12月3日，世界殘疾人日。
男：同在一片藍(lán)天下，殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
女：“國(guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
男：目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。在中國(guó)，約有6000萬(wàn)殘疾人，約占我們國(guó)家人口總數(shù)的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸，導(dǎo)致個(gè)人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨著一個(gè)正常人想象不到的困難。
女：給予能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾人，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。
男：那么我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下四個(gè)方面來(lái)努力：首先，基本的態(tài)度應(yīng)該是尊重殘疾人。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看，自有人類開(kāi)始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì)成員一樣，是人類的組成部分，就如年齡、性別、種族一樣，是人的多樣性、差異性的一種表現(xiàn)。各個(gè)民族應(yīng)該相互尊重，不同性別應(yīng)該相互尊重，不同年齡的人應(yīng)該相互尊重，人與人之間都應(yīng)該相互尊重。健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。
女：第二，要承認(rèn)殘疾人的價(jià)值和能力。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，而且也有能力成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。
男：第三，要了解和走近殘疾人�？创龤埣踩�，不能只盯著他不能干什么，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的'微笑。殘疾人樂(lè)觀進(jìn)取，積極參與社會(huì)生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。
女：殘奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，上演了殘疾人運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)生命極限的壯歌，無(wú)論在北京的“鳥(niǎo)巢”、“水立方”，還是在香港的賽馬場(chǎng)、青島的碧海藍(lán)天，大家都目睹了殘疾人運(yùn)動(dòng)員的英姿。他們?cè)谔斓刂g書寫出一個(gè)閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。
男：第四，要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問(wèn)題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開(kāi)社會(huì)的補(bǔ)償條件。
女：同學(xué)們，大家肯定不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，伸出自己的雙手把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
合：同學(xué)們，讓我們用一起行動(dòng)起來(lái)，用真心來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 14
甲：親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人甲xx
乙：我是主持人乙，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的'不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門！”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我；如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(zhǎng)。張：從本周起，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開(kāi)始啦！全校各中隊(duì)都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容�，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活真是越來(lái)越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們五（3）隊(duì)就在昨天成功開(kāi)展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。張：“非典”是多么可怕。在去年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“SARS”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣恕５覀兘^不能麻痹大意，還是要防患于未然。五（1）中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五（2）中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí)。張：還有一（1）中隊(duì)的“古詩(shī)大比拼”、一（2）中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親密接觸的樂(lè)趣。陳：讓我們祝愿所有中隊(duì)在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn)。說(shuō)了那么多，接下來(lái)就讓我們輕松一下，聽(tīng)一首歌齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué) “jacket”，夾克衫（兩遍）張：“coat”，大衣（兩遍）陳：“blouse”女式襯衫（兩遍）張：“dre”連衣裙（兩遍）陳：“sweater”毛衣（兩遍）張：“shirt”男式襯衫（兩遍）陳：“skirt”短裙（兩遍）張：“T-shirt”T恤衫（兩遍）陳：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎你們學(xué)得真認(rèn)真！張：接下來(lái)是好書推薦欄目陳：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情…… 齊：聽(tīng)完了好書介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢，有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)（略）齊：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)。下周見(jiàn)！
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們大家:
下午好！我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，陳玉婧。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。
有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。
誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！
下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）
那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的'。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門！”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我；如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開(kāi)門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和
生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它��！
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情�！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧！”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信！誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝�，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”
同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗！
本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿 16
音樂(lè)一（莫札特小步舞曲）
甲：這里有你的故事
乙：這里有我的心聲
丙：這里有你我關(guān)注的話題
丁：每周三不變的時(shí)間
甲：不變的聲音
乙：不變的我們
合：與你共同關(guān)注校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，（停頓三秒）
甲：我是主持人，xxx 。
乙：我是主持人，xxx。
合：希望我們今天的節(jié)目時(shí)間能讓同學(xué)們過(guò)得快樂(lè)。
音樂(lè)二（銜接音樂(lè)）
一、新聞快訊
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；
乙：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞快訊。
乙：周一：舉行了第八周升旗儀式，下午，分學(xué)部進(jìn)行了專任教師例會(huì)。
甲：周二：小學(xué)部一至四年級(jí)進(jìn)行了校園吉尼斯的訓(xùn)練，晚上馮主任做了安全主題教育講座。
乙：周三：五六年級(jí)同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間針對(duì)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行了訓(xùn)練。
甲：了解了校園新聞，就讓我們開(kāi)闊下眼界吧，下面進(jìn)入校外新聞。
甲：鐵道部推出了許多的便民措施許多的細(xì)節(jié)等待明確。其中包含了，可網(wǎng)購(gòu)或者電話訂票，高鐵或許將支持刷卡進(jìn)站。預(yù)留殘疾人專用票等等多種人性化服務(wù)。
乙：哎，這還不錯(cuò)哈，鐵道部為公眾的考慮越來(lái)越多了，服務(wù)品質(zhì)也在不斷提高。
甲：10月18日電外交部發(fā)言人劉為民在今日的例行記者會(huì)上表示，中國(guó)無(wú)意也沒(méi)有精力謀求成為全球領(lǐng)導(dǎo)者。中國(guó)將努力致力于和平發(fā)展，讓民眾過(guò)上更好的日子，愿意繼續(xù)在國(guó)際上發(fā)揮積極和建設(shè)性作用。
乙：這也是十分正常的事對(duì)吧，中國(guó)歷來(lái)主張以和為貴。
甲：云南文山縣22名小學(xué)生事物中毒，據(jù)新華社報(bào)道云南省紅甸鄉(xiāng)小六寨小學(xué)17日發(fā)生食物中毒，22名學(xué)生出現(xiàn)中毒癥狀，截至18日晚，3名學(xué)生病情嚴(yán)重，9人病情較重。根據(jù)初步檢驗(yàn)結(jié)果及臨床表現(xiàn)，此次中毒是因毒鼠藥引發(fā)。
乙：看來(lái)，學(xué)校需要對(duì)我們學(xué)生的飲食加大重視了，不僅僅是預(yù)防食物中毒，確保我們的安全，其實(shí)，把我們的營(yíng)養(yǎng)健康放在首位也是很重要的。
甲：云南尋甸200萬(wàn)噸磷渣露天堆放生態(tài)水源受到威脅。據(jù)說(shuō)，一刮風(fēng)，就是滿天灰塵，一下雨，就隨著雨水沖向了河里，對(duì)民眾的生活造成了影響，周邊的農(nóng)作物也變得矮小，具體是否能對(duì)人民的生命安全造成嚴(yán)重?fù)p害，還期待權(quán)威部門的說(shuō)法。
乙：對(duì)啊，也希望相關(guān)的管理部門能及時(shí)的對(duì)這樣事情做出處理。
音樂(lè)：（銜接）
乙：了解了這么多的新聞，你是不是又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了呢？呵呵！讓我們回到學(xué)校了解下身邊的優(yōu)秀學(xué)子吧
二、優(yōu)秀表彰
甲：上學(xué)期在學(xué)校的規(guī)范管理下，在全體老師們的共同努力下，涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀學(xué)子，比如：
1、王美浩、范云云同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，始終堅(jiān)持幫助后進(jìn)生，他們這種助人為樂(lè)的精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。
乙：2、以下同學(xué)在上學(xué)期期末考試中榮獲三等獎(jiǎng)。
乙：同學(xué)們！孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)煛蔽覀兪欠褚矐?yīng)該像以上同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)呢？三個(gè)人走在一起必有能做我老師的人，更何況這些優(yōu)秀的同學(xué)呢？同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，努力的向徳、智、體、美、勞全面發(fā)展而努力。
甲：生活就像是一面鏡子在優(yōu)秀頻出的同時(shí)，總能照出我們的許多不足之處，在這里，紅領(lǐng)巾廣播站把這些不足的地方提出來(lái)，讓所有的同學(xué)共勉。有則改之，無(wú)則加勉。
甲：案例一：有許多同學(xué)在就餐的時(shí)候特別吵鬧，大聲講話，忘記了學(xué)校的規(guī)定，有的甚至在餐廳里拍籃球。
乙：對(duì)呀，這完全是沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn)，臉皮夠厚的哈，希望同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，打擊這種沒(méi)有素質(zhì)的行為，也歡迎大家舉報(bào)到紅領(lǐng)巾廣播站，我們專門對(duì)其違反紀(jì)律的時(shí)間進(jìn)行報(bào)道。
甲：案例二：吉尼斯開(kāi)展了，有許多的同學(xué)帶來(lái)了各種各樣的體育器材，因此下課后，在教學(xué)樓上進(jìn)行體育活動(dòng)的越來(lái)越多了，這是一種很不禮貌的行為。
乙：嗯，對(duì)呀，在教學(xué)樓上是嚴(yán)厲禁止進(jìn)行所有的體育運(yùn)動(dòng)，教學(xué)樓是大家學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)當(dāng)保持安靜。特別是有的同學(xué)，在教學(xué)樓上拍籃球、跳繩、。踢毽子，有的時(shí)候阻礙了老師和同學(xué)的通行。特別的不方便。所以呀，希望同學(xué)們以后不要在教學(xué)樓上進(jìn)行體育活動(dòng)了，要進(jìn)行就到操場(chǎng)上去吧
甲：對(duì)的，希望同學(xué)們聽(tīng)到廣播后，能努力克制并且改正自己的`不良行為，一定要遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是我們校園的墻壁煥然一新，變得十分潔白，希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)它，不要用籃球、足球砸到上面，或者用其他的方式污染墻壁。做一個(gè)講衛(wèi)生，講文明的優(yōu)秀少先隊(duì)員。同學(xué)們，大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們自己的校園，就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣。
三、童話王國(guó)
甲：呵呵，笑話終歸是笑話，然而童話則有著不一樣的韻味。不信？讓我們65班的歐陽(yáng)星宇同學(xué)帶著大家一起進(jìn)入童話的世界吧，閉上眼睛，認(rèn)真聽(tīng)《兩個(gè)富翁與一個(gè)窮人》伴奏音樂(lè)（維也納森林故事）
四、英語(yǔ)園地
乙：人，在世界上的真正意義，并不是他擁有多少財(cái)富，或者用這種財(cái)富過(guò)怎樣奢侈的生活，關(guān)鍵在于生活的奮斗過(guò)程，并在奮斗中得到那種充實(shí)和快樂(lè)。
甲：對(duì)呀就像學(xué)習(xí)一樣是我們所有同學(xué)的天職，如果把所有知識(shí)財(cái)富注射到你的大腦，那么這一輩子你不用學(xué)知識(shí)了又能做什么呢？還不是和那個(gè)富翁一樣，過(guò)著像被圈養(yǎng)的小豬一樣的生活。如果你不想做一只“小懶豬”就和我們一起來(lái)學(xué)幾句英語(yǔ)吧！我讀一句你學(xué)一句。（每個(gè)讀兩次）
Cheerful?高興的? patient耐心的? friendly友好的? honest?誠(chéng)實(shí)的
下面我說(shuō)剛剛所學(xué)過(guò)短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思，同學(xué)們說(shuō)英語(yǔ)好嗎？
高興的、耐心的、友好的、誠(chéng)實(shí)的
乙：同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎？（停頓）英語(yǔ)呀，不僅要學(xué)，我們更要對(duì)西方的文化也要進(jìn)行了解。
五、美文欣賞
乙：了解了這么多的英語(yǔ)常識(shí)是不是又漲了見(jiàn)識(shí)了呢？在學(xué)習(xí)的同時(shí)別忘了我們還要不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)含量哦？下面就讓我們一起來(lái)欣賞一篇來(lái)自65班張厶弋原創(chuàng)的文章吧�。ò樽唷稅�(ài)之夢(mèng)》）
六、天氣預(yù)報(bào)
甲：一個(gè)小女孩，在童真的年代里與“花”之間的別樣情愫，誕生了一篇漂亮的文章，同學(xué)們，你能紀(jì)錄下你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始招募小記者了，這些小記者們的主要工作是：挖掘校園新聞和采訪當(dāng)事人，希望同學(xué)們踴躍參與，有意向的同學(xué)請(qǐng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員余老師聯(lián)系吧。
乙：除了學(xué)習(xí)，我們還要時(shí)常了解下生活，讓我們關(guān)注下最近幾天的天氣吧。
�。ū尘耙魳�(lè)：天氣預(yù)報(bào)）頓五秒
甲：今天：小雨轉(zhuǎn)陰15—19 °C?微風(fēng)
明天白天：多云轉(zhuǎn)陰13—19 °C?微風(fēng)星期五：陰轉(zhuǎn)小雨15—19 °C?微風(fēng)
星期六：小雨? 15—18 °C?微風(fēng)?星期天：小雨? 14—17 °C?微風(fēng)
甲：以上就是最近幾天的天氣，同學(xué)們根據(jù)天氣變化備好衣物哦。
七、溫情點(diǎn)歌
乙：最近是周曉鳳、李彥玲?的生日。一首荷塘月色歌送上來(lái)自老師和同學(xué)們的祝福。請(qǐng)欣賞。
八、結(jié)束語(yǔ)伴奏樂(lè)：（鋼琴曲：夜的鋼琴曲）
甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和諧的廣外又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月；
乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的廣外又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。
甲：時(shí)光飛逝，今天的紅領(lǐng)巾廣播又到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，希望我們的播音會(huì)讓同學(xué)們有更多的收獲，下次的同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們！
再會(huì)。
【四月份紅領(lǐng)巾廣播稿】相關(guān)文章：
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿4篇12-21
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿(4篇)01-14
紅領(lǐng)巾廣播稿09-01
廣播稿：紅領(lǐng)巾12-27
“紅領(lǐng)巾”廣播稿01-09
紅領(lǐng)巾廣播稿09-05
【熱】紅領(lǐng)巾廣播稿11-11
紅領(lǐng)巾廣播稿【熱】11-12
紅領(lǐng)巾夢(mèng)想廣播稿11-03