美文欣賞廣播稿集合【15篇】

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美文欣賞廣播稿，希望能夠幫助到大家。

美文欣賞廣播稿1

　　一、開(kāi)場(chǎng) 音樂(lè)1起

　　陸海萍：總有一種聲音讓你溫暖。

　　崔佳燕：總有一種聲音讓你回味。

　　陸海萍：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。

　　崔佳燕：放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方

　　陸海萍：一種寧?kù)o，一刻豪放，一縷芳香。

　　崔佳燕：很高興我們能在廣播中相約，愿“雛鷹”空間站與你共享精彩好時(shí)光。

　　陸海萍、我是開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)的xx

　　崔佳燕、我是開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)的xx

　　陸海萍：愿我們的廣播能給大家的暑假生活增添光彩，能在炎炎夏日為你帶來(lái)舒心和歡笑。

　　崔佳燕：今天的廣播分為三個(gè)板塊：《安全之聲》、《佳文賞析》、《音樂(lè)無(wú)極限》

　　二、安全之聲

　　陸海萍：首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。說(shuō)起安全，-----你知道，全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎？

　　崔佳燕：當(dāng)然知道啦！每年的3月23日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。我還知道，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

　　陸海萍：哇！你知道的還真不少！現(xiàn)在，我們中小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們的校園里，越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)總也聽(tīng)不進(jìn)去，做了一些危險(xiǎn)的事。

　　崔佳燕：是��！~我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的`安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

　　陸海萍：我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三的還是安全。

　　崔佳燕：安全是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩�了，才能使寶貴的生命不受到傷害。

　　陸海萍：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全，人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

　　崔佳燕：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

　　陸海萍：安全關(guān)系生、關(guān)系死、關(guān)系生活，為了安全，人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

　　崔佳燕：安全關(guān)系你、關(guān)系我、關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

　　陸海萍：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

　　崔佳燕：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)更重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

美文欣賞廣播稿2

　　1、在我的少年時(shí)代，只懂得愛(ài)表層的海。我常常坐在海灘的巖石上，觀賞大海那蔚藍(lán)色的波濤，聆聽(tīng)波濤那簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的歌，讓自己的心，乘著海浪去追逐天邊的晚霞。后來(lái)我長(zhǎng)大了，告別了幼稚的年代，才更了解大海，知道它在藍(lán)色的彩綢覆蓋下，還有一個(gè)幽邃而奇異的底層世界；那里有我看不見(jiàn)的壯觀，有逶迤蜿蜒的名叫海嶺的巨大的山脈，山脈里有蘇醒著和沉睡著的礦藏，有不顧水的重壓仍然噴發(fā)著巖漿的火山群。連著海嶺還有遼闊偉麗的大海槽，海槽中有乳藍(lán)色的泉，有發(fā)光的、放射著異彩的水族，有溫暖得出奇的、洋溢著活力的生命綠洲。它們也在探求，也在傾吐，也在期翼著淵深的黎明。

　　2、農(nóng)在十二月初八，是我國(guó)傳統(tǒng)的臘八節(jié)，有些人家要煮配料豐富、甜香可口的臘八粥。民間相傳，這個(gè)習(xí)俗與創(chuàng)立明朝的朱元璋有關(guān)。朱無(wú)璋出身貧窮，從小給地主放牛，經(jīng)常挨餓受凍。有一年臘月初八，他餓著肚子在草地放牛時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)田鼠洞，便伸手去掏，想抓只田鼠煮熟充饑。田鼠沒(méi)抓著，卻掏出了一堆玉米、豆子、稻谷等田鼠貯存過(guò)冬的食物。小朱元璋大喜，將這些雜糧洗凈，煮了一鍋粥，飽餐一頓。在他有生以來(lái)的記憶中，這是最難忘的美味佳肴了。后來(lái)，朱元璋參加農(nóng)民大起義，做了皇帝，天天吃魚(yú)吃肉。到了臘月初八這天，突然。想起這件事，便要廚師用五谷雜糧煮粥給他吃，越吃越香。為了表示不忘本，他下令全國(guó)都要于十二月初八這天煮雜糧粥吃，還親自取名臘八粥這一天也就成了臘八節(jié)了

　　3、年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

　　4、人類(lèi)的遠(yuǎn)祖來(lái)自海洋，我是人類(lèi)的孩子，愛(ài)海是我的本性。

　　5、有過(guò)好多年歷史的大樹(shù)，在村口的路邊上默默地站著。誰(shuí)到我們村里來(lái)，最先看到的就是這棵大樹(shù)。大樹(shù)下是我們最喜歡玩耍的地方，尤其是在夏日里，當(dāng)外面驕陽(yáng)似火的時(shí)候，我們跑到大樹(shù)下，就像進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界。我們?cè)跇?shù)下寫(xiě)作業(yè)，玩沙包。一條小溪，從大樹(shù)旁邊流過(guò)，溪水清澈透底，一粒一粒石子都看得清清楚楚。當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)累了，或是玩累了的時(shí)候，在清亮的溪水里洗一把臉，再讓風(fēng)一吹，哇，舒服極了！爺爺說(shuō)，他的爺爺?shù)臓敔斝�時(shí)候就在這棵大樹(shù)下游戲。他們?cè)缇透鎰e了這個(gè)世界，可這棵大樹(shù)卻一年比一年更綠了。爺爺說(shuō)，老一輩死去的人都變成了這棵大樹(shù)的孩子，春天里新發(fā)出的綠葉，都是村子里活過(guò)的生命。死去的生命給了我們今天更多的陰涼。在大樹(shù)下，我們忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　6、人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

　　7、放飛理想——希望的萌動(dòng)

　　8、看不厭，看不厭那些跑沙跑水在曠野與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪在藍(lán)天中搏擊云海的飛鳶和波風(fēng)浪谷中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進(jìn)的列車(chē)�？床粎捤鼈兡潜捡Y的英姿，疾翔著的風(fēng)貌，呼嘯著的不倦的生命力的旋風(fēng)。我覺(jué)得自己生命中那些最珍貴的部分，那些包藏著莊嚴(yán)與神圣的人生美的部分，有一種神奇的、燃燒著的靈犀，連接著它們那奔馳著的節(jié)奏，連接著它們那生動(dòng)而健康的旋律。它們使我的心不會(huì)枯萎，使我意識(shí)到真的生命，應(yīng)當(dāng)不倦地奔馳著、迅跑著、奮飛著，不要停留，不要沉淪。永恒的奔馳著，在沙場(chǎng)，在鄉(xiāng)村，在廠房，永恒的奔馳著，哪怕在靜悄悄的實(shí)驗(yàn)室，哪怕在靜悄悄的圖書(shū)館，哪怕在靜悄悄的月華下和燈輝下

　　9、人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

　　10、我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的`青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

　　11、有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

　　12、理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

　　13、金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡

　　14、我成長(zhǎng)了，不僅發(fā)現(xiàn)了海底的一個(gè)世界，而且知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣生活在海岸邊的另一個(gè)世界中。我知道，我不能僅僅凝視泛著微波的海面，追戀河面上那些跳躍的、轉(zhuǎn)瞬破碎的浪花；而應(yīng)當(dāng)透過(guò)至深處的帷幕，追尋深海，追尋海底那深廣的大地，和這大地上雄偉的奇觀。

　　15、前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

　　16、我的少兒時(shí)代是在山清水秀的鄉(xiāng)村度過(guò)的。被迫從城里到鄉(xiāng)下，對(duì)大人，無(wú)疑是一種失落，對(duì)孩子，卻不啻是一個(gè)福音。二十多年前，江西的農(nóng)村普遍貧困，而那些紅色丘陵卻從來(lái)不乏富足的綠草。背著書(shū)包，從爛漫的灼眼的紫云英、油菜花和清澈見(jiàn)底的小溪河中蹦蹦跳跳地走過(guò)，扯一把野花插在鬢間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是從天邊裁了一角云的霓裳。不久，有遠(yuǎn)方的客人從山西要來(lái)看我們，我們坐火車(chē)去迎接。那位嬸嬸一路上眼睛看著窗外，竟感慨萬(wàn)分：南方的土地多肥沃啊，連每一個(gè)縫隙都長(zhǎng)著那么茂密的野草，可惜卻荒著不種莊稼。這句隨口漏出的話，像是輕輕訴說(shuō)，又像是喃喃自語(yǔ)，竟在我腦中扎下了根。從那一刻起，我便留意起腳下的土地起來(lái)，每每總有一股暖流貫穿胸間，我為每一寸平凡的土地和野草感到驕傲。

　　17、最后我想用梁?jiǎn)⒊�的話�?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

　　18、我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　19、有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建造一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。這是你的房子。他說(shuō)，我送給你的禮物。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的房子里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫(xiě)著：生活是自己創(chuàng)造的。

美文欣賞廣播稿3

　�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）

　　【胡】夢(mèng)想從這里起航

　　【杜】成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證

　　【胡】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們

　　【合】大家好！

　　【杜】你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是"叔同之聲"紅領(lǐng)巾廣播第二十一期

　　【胡】我是本期播音胡越洋

　　【杜】我是本期播音杜思佳

　　【胡】今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《叔同主人》、《快樂(lè)哈哈哈》。

　　【杜】現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧。

　　【欄目口號(hào)】寫(xiě)叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是叔同主人欄目。

　　【杜】今天我們欄目來(lái)了幾位英語(yǔ)高手，想要跟隊(duì)員們來(lái)幾段英語(yǔ)對(duì)話，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們的自我介紹吧。

　　【張】大家好！我叫張譯元，來(lái)自503中隊(duì)。

　　【林】hello!my name is lin lu！

　　【胡】張譯元，今天你們要朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)一段英語(yǔ)對(duì)話，在對(duì)話中我飾演猴子、兔子和熊。

　　【林】我演的是松鼠。

　　【英語(yǔ)對(duì)話】

　　【胡】隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了嗎？

　　【張】大家好，我是501中隊(duì)的張杰。

　　【劉】hello!my name is liu wei！

　　【胡】?jī)晌唤裉旖o大家?guī)��?lái)的是什么內(nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的是一段機(jī)器人和小朋友的對(duì)話，讓我們開(kāi)始吧。

　　【英語(yǔ)對(duì)話】

　　【張】隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了嗎？

　　【高】hello!my name is gao yi ling！

　　【呂】我是來(lái)自502中隊(duì)的呂欣月。

　　【胡】聽(tīng)說(shuō)你們倆是英語(yǔ)高手，今天要為大家朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【高】今天我們帶來(lái)的英語(yǔ)對(duì)話的內(nèi)容是山羊媽媽生病了，其他的伙伴們都去幫忙，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　【英語(yǔ)對(duì)話】

　　【呂】隊(duì)員們，我們也應(yīng)該像動(dòng)物們學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助。

　　【胡】隊(duì)員們，你們都聽(tīng)明白了嗎？希望大家能和他們一起來(lái)念念英語(yǔ)。

　　【杜】剛送走幾位英語(yǔ)高手，我們二年級(jí)的幾位小隊(duì)員也想來(lái)展示一下自己呢！

　　【胡】歡迎歡迎，咱們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。

　　【倪】大家好！我是來(lái)自201中隊(duì)的倪斌燕，很高興能有機(jī)會(huì)參與《叔同主人

　　欄目》。今天我想和大家分享一首我自己很喜歡的兒童詩(shī)《小貓咪的夢(mèng)》。

　　【兒童詩(shī)朗誦】

　　【杜】我們的《叔同主人》欄目越來(lái)越豐富了，唱歌、器樂(lè)、朗誦等等，只要是能用聲音表現(xiàn)出來(lái)的節(jié)目都能在我們欄目進(jìn)行展示。

　　【胡】所以，隊(duì)員們，我們等著廣播下的你們來(lái)參與。

　　【杜】接下來(lái)有幾位隊(duì)員要為我們分享他們的優(yōu)秀習(xí)作，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧。

　　【胡】《竹林》601中隊(duì)施隆昌

　　我家后面有一片竹林。春天竹筍茂盛時(shí)，我總是和爺爺一起去掘筍。

　　那時(shí)候我還小，掘筍的那把帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子的刀那么重，我根本拿不動(dòng)。于是，我想出了很多小點(diǎn)子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有板有眼學(xué)著爺爺?shù)臉幼诱J(rèn)認(rèn)真真地掘筍。

　　竹林里，綠悠悠。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不時(shí)聽(tīng)到嘩嘩的聲音，仿佛竹子在唱著一首遙遠(yuǎn)的歌謠。每次，爺爺總會(huì)問(wèn)我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停下手中的.事。每次，我總會(huì)很頑皮地回答："103只筍。"爺爺呵呵地笑著："那么多，我來(lái)看看。"邊說(shuō)邊探過(guò)頭來(lái)往我的籃子里瞧。我假裝不同意，原來(lái)我只挖了3只筍。那是因?yàn)槲以谕诠S的過(guò)程中，會(huì)時(shí)不時(shí)的去追追小狗，搖搖樹(shù)葉，拔拔青草，然后在樹(shù)林里再跳一會(huì)兒。

　　竹林里竹子都很高。就這樣讓它自由地長(zhǎng)吧，它愿意長(zhǎng)一節(jié)就長(zhǎng)一節(jié)。草也一樣，愿意長(zhǎng)多少就長(zhǎng)多少，毛豆它愿意長(zhǎng)多少豆莢就長(zhǎng)多少豆莢，花狗愿意生一只小狗就生一只小狗......所有的這一切，都讓他們順其自然。

　　時(shí)候不早了，爺爺說(shuō)："我們回去了嗎？"我說(shuō)："好吧，下次再來(lái)。"那一刻，我是跟著大自然告別。

　　雖然現(xiàn)在還可以去，但是跟我小時(shí)候的竹林已經(jīng)不一樣了。

　　【杜】施隆昌的習(xí)作同樣勾起了我兒時(shí)的回憶，從自家窗口向外張望，一眼就能看到屋后茂密的竹林，有風(fēng)輕輕吹過(guò)，竹葉沙沙的聲音總是讓我難以忘記。

　　【胡】聽(tīng)過(guò)《竹林》后，我們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)烏鴉和狐貍的故事吧。

　　【杜】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的友誼》403中隊(duì)汪麗君

　　自從烏鴉上了狐貍的當(dāng)后,它就一直吃不好,睡不香,整天悶悶不樂(lè),怒火沖天的。烏鴉覺(jué)得這樣下去也不是個(gè)辦法,不如搬出去住幾天,讓心情舒暢一下。

　　于是烏鴉來(lái)到城市里,一下子就喜歡上了這個(gè)美麗又繁華的大城市。2016最新美文欣賞廣播稿2016最新美文欣賞廣播稿。它在城市待得時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸的發(fā)現(xiàn)這里的人們都會(huì)使用一種像電視機(jī)一樣的大家伙,可以看電視聽(tīng)音樂(lè),還可以和人聊天呢!它覺(jué)得很奇怪,這東西怎么就這么神氣,我以前在森林怎么就沒(méi)見(jiàn)過(guò)那東西呢?越看越好奇,它就馬上去報(bào)了學(xué)習(xí)班�，F(xiàn)在它終于知道那家伙叫電腦。可以看電視聊天是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)。由于它十分聰明,所以沒(méi)學(xué)多久就學(xué)會(huì)了使用電腦的基本知識(shí)。它已經(jīng)體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的樂(lè)趣,所以它馬上到商場(chǎng)買(mǎi)了一臺(tái)電腦,在家盡情的玩游戲聊天。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聊天,烏鴉在qq上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"呼。。拉。。拉"的朋友。它們約好每個(gè)星期六的晚上七點(diǎn)在網(wǎng)上聊天,分享彼此的快樂(lè),也會(huì)把傷心的事向?qū)Ψ絻A訴。漸漸地它們兩個(gè)成了無(wú)話不談的知心朋友了。

　　有一天,烏鴉對(duì)"呼。。拉。。拉''說(shuō): "我們見(jiàn)一下面吧。'' "好啊,好啊"。于是相約明天（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）上午10點(diǎn)在某某茶餐廳門(mén)口見(jiàn)面。

　　烏鴉9點(diǎn)半就等在茶餐廳門(mén)口,它已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到這個(gè)好朋友了。9點(diǎn)40分了,怎么還沒(méi)來(lái)啊,我的朋友會(huì)是怎么樣的啊。烏鴉急的如熱鍋上的。9點(diǎn)55分了,它看見(jiàn)那個(gè)討厭的狐貍也在往這邊走來(lái),心想:真倒霉,見(jiàn)到這可惡的家伙。但反過(guò)來(lái)想想,讓它看見(jiàn)也好,我現(xiàn)在有新朋友了,讓它羨慕下,后悔失去我這個(gè)朋友。想到這烏鴉心里舒坦多了。

　　"烏鴉,好久不見(jiàn)啊,今天怎么在這啊。"

　　"我約了我的好朋友在這見(jiàn)面,你怎么也在這啊,你不是應(yīng)該在森林嗎?" "暑假我舅舅送我一臺(tái)電腦,我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"茉莉花"的朋友,今天我們約好在這見(jiàn)面啊。"

　　"'茉莉花'你怎么知道我的網(wǎng)名�。侩y道你就是'呼。。拉。。拉'"烏鴉激動(dòng)地說(shuō)。

　　"是啊"

　　它們兩個(gè)簡(jiǎn)直不敢相信，如今的好朋友居然是以前的冤家。狐貍低下頭誠(chéng)懇的對(duì)烏鴉說(shuō)："以前都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我，從今以后我們做最好最好的朋友好嗎？就像'茉莉花'和'呼。。拉。。拉'那樣無(wú)話不說(shuō)好嗎？"

　　"好的，我會(huì)珍惜我們這份來(lái)之不易的友誼的。"

　　就這樣，烏鴉和狐貍又成了森林里最好最好的朋友了。

　　【胡】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，烏鴉和狐貍也著實(shí)時(shí)髦了一把呢。

　　【欄目口號(hào)】笑一笑，十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是《快樂(lè)哈哈哈》欄目。

　　【胡】今天我們的節(jié)目里，要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)漢字的對(duì)話。2016最新美文欣賞廣播稿

　　主持人：xx

　　（劉）：什么是一種幸福呢？有人說(shuō)給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)平安是一種幸福，它給人舒適與安心。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。什么是真正的幸福？其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

　�。▌ⅲ�：我是主持人：xx。

　�。◤垼�：我是主持人：xx。

　�。▌ⅲ�：今天的欄目有《美文欣賞》、《iq加油站》、《笑話哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《美文欣賞》，請(qǐng)欣賞美文《父親的眼睛》。有一個(gè)男孩，他與父親相依為命，父子感情特別深。

　�。◤垼�：男孩喜歡橄欖球，雖然在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員，但他的父親仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來(lái)觀看，每次比賽都在看臺(tái)上為兒子鼓勁。整個(gè)中學(xué)時(shí)期，男孩沒(méi)有誤過(guò)一場(chǎng)訓(xùn)練或者比賽，但他仍然是一個(gè)板凳隊(duì)員，而他的父親也一直在鼓勵(lì)著他。

　�。▌ⅲ�：當(dāng)男孩進(jìn)了大學(xué)，他參加了學(xué)校橄欖球隊(duì)的選拔賽。能進(jìn)入球隊(duì)，哪怕是跑龍?zhí)姿�也愿意。人們都以為他不行，可這次他成功了——教練挑選了他是因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都那么用心地訓(xùn)練，同時(shí)還不斷給別的同伴打氣。

　�。◤垼�：但男孩在大學(xué)的球隊(duì)里，還是一直沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，這是男孩在學(xué)校球隊(duì)的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽即將來(lái)臨。那天男孩小跑著來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，教練遞給他一封電報(bào)，男孩看完電報(bào)，突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣，對(duì)教練說(shuō)："我父親今天早上去世了，我今天可以不參加訓(xùn)練嗎？"教練溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨�，說(shuō)："這一周你都可以不來(lái)，孩子，星期六的比賽也可以不來(lái)。"

　�。▌ⅲ�：星期六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽進(jìn)行到3/4的時(shí)候，男孩所在的隊(duì)已經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)，一個(gè)沉默的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無(wú)一人的更衣間，換上了他的球衣。當(dāng)他跑上球場(chǎng)邊線，教練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚異地看著這個(gè)滿臉自信的隊(duì)友。

　　（張）："教練，請(qǐng)?jiān)试S我上場(chǎng)，就今天。"男孩央求道。教練假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。今天的比賽太重要了，差不多可以決定本賽季的勝負(fù)，他當(dāng)然沒(méi)有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地央求，教練終于讓步了，覺(jué)得再不讓他上場(chǎng)實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這孩子。"好吧，"教練說(shuō)，"你上去吧。"

　　（劉）：很快，這個(gè)身材瘦小、籍籍無(wú)名、從未上過(guò)場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔跑，過(guò)人，攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員，簡(jiǎn)直就像球星一樣。他所在的球隊(duì)開(kāi)始轉(zhuǎn)敗為勝，很快比分打成了平局。就在比賽結(jié)束前的幾秒鐘，男孩一路狂奔沖向底線，得分！贏了！男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來(lái)，看臺(tái)上球迷的歡呼聲如山洪暴發(fā)！

　�。◤垼�：當(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空，隊(duì)員們沐浴過(guò)后一一離開(kāi)了更衣間，教練注意到，男孩安靜地獨(dú)自一人坐在球場(chǎng)的一角。教練走近他，說(shuō)："孩子，我簡(jiǎn)直不能相信，你簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！告訴我你是怎么做到的？"

　�。▌ⅲ�：男孩看著教練，淚水盈滿了他的眼睛。他說(shuō)："你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本就看不見(jiàn)，他是瞎的！""父親在天上，他第一次能真正地看見(jiàn)我比賽了！所以我想讓他知道，我能行！"

　　（張）：接下來(lái)的欄目是《iq加油站》。1. 有口井7米深，有個(gè)蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米，問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)？2. 一毛錢(qián)一個(gè)桃，三個(gè)桃胡換一個(gè)桃，你拿1塊錢(qián)能吃幾個(gè)桃？

美文欣賞廣播稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。

　　一天周末，我和妹妹閑著沒(méi)事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的。”然后我

　　就去把積木拿出來(lái)玩。我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說(shuō)：真好玩呀！

　　突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。我連忙過(guò)來(lái)安慰她，并幫助她把積木又重新搭建起來(lái)，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開(kāi)心了。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是妹妹的底層沒(méi)有搭建牢固，上面的'才會(huì)倒塌的。這時(shí)，我想起來(lái)爸爸經(jīng)常告誡我的一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！蔽彝瑯影堰@句話轉(zhuǎn)告了妹妹，看著妹妹那似懂非懂的表情，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。這個(gè)周末過(guò)得非常愉快，你的周末怎么過(guò)的呢？

美文欣賞廣播稿5

　　(邱)：令人筋疲力盡的并不是要做的是本身，而是事前事后惠得患失的心態(tài)。一個(gè)失敗者的最大特征就是顧慮再三，猶豫不決。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

　　(邱)：我是主持人：

　　(李)：我是主持人：

　　(林)：我是主持人：

　　(邱);今天的欄目有：《好書(shū)推薦》、《美文欣賞》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書(shū)推薦》。今天要推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情。

　　(李)：夜宮的五道大門(mén)，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見(jiàn)聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。其中的伙伴有忠誠(chéng)的，有為了自己的利益而故意破壞的，而這，都不能阻擋兄妹兩的旅程。

　　(林);下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《缺憾也許就是幸運(yùn)》。因?yàn)楣�司在�?nèi)蒙古包頭蓄電池廠攬下一筆業(yè)務(wù)，名叫沈磊等六人指派前往那里施工�；顒倓偢闪藘蓚�(gè)多月，由于北方氣溫降低，不便施工，所有的工程只好停工，等到第二年開(kāi)春后再重新動(dòng)工。

　　(李)：按照公司規(guī)定，六個(gè)人應(yīng)該乘火車(chē)返回，但其中有個(gè)人提議坐飛機(jī)回去，因?yàn)榭梢猿藱C(jī)開(kāi)開(kāi)眼界。幾個(gè)人都沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，大家一致贊同這個(gè)建議。當(dāng)天，幾個(gè)人結(jié)伴去購(gòu)買(mǎi)了第三天上午8時(shí)20分從包頭飛往上海的機(jī)票。沈磊因?yàn)樽叩么颐�，將身份證遺漏在家中，所以沒(méi)能買(mǎi)到機(jī)票，只好改成第二天有包頭開(kāi)往上海的火車(chē)。

　　(邱)：去買(mǎi)機(jī)票的路上，大家還嘲笑沈磊沒(méi)有做飛機(jī)的福氣�？粗鴰讉�(gè)同伴興奮的樣子，沈磊懊悔不已：身份證為什么不帶在身上呢!但是，后來(lái)發(fā)生的一切讓沈磊不再為自己的疏忽而懊悔。五個(gè)伙伴乘坐的從包頭飛往上海的客機(jī)，剛起飛10秒，就墜入距機(jī)場(chǎng)不遠(yuǎn)的南海公園，撞在了公園大門(mén)的售票廳上，機(jī)上53人全部遇難。

　　(林)：報(bào)紙上登了一張沈磊向記者展示車(chē)票的照片。照片上，沈磊的未婚妻一直站在他身旁，緊緊挽著沈磊的手臂。人的一生中，在有意無(wú)意之間會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也許是一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)，也許是一趟回家的.火車(chē)，也許是一個(gè)在等待中的電話，也許是一次重要的約會(huì)，或者是一段美好的愛(ài)情。

　　(邱)：但你不必為此而抱怨和嘆息——錯(cuò)過(guò)了漂亮，你還擁有健康;錯(cuò)過(guò)了智慧，你還擁有善良;錯(cuò)過(guò)了財(cái)富，你還擁有自由。說(shuō)不定哪一天你會(huì)忽然發(fā)覺(jué);錯(cuò)過(guò)了也許是一種幸運(yùn)，就像太陽(yáng)錯(cuò)過(guò)烏云，換來(lái)的是光芒四射。

　　(李)：還有一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王有七個(gè)女兒，這七位公主都美若天仙，是國(guó)王的驕傲，特別是他們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，更是遠(yuǎn)近聞名。好馬配好鞍，國(guó)王也沒(méi)含糊，送給他們每人100個(gè)漂亮的發(fā)夾。

　　(林)：有一天早上，大公主醒來(lái)，一如往常的用發(fā)夾整理他的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，怎么也找不到了。于是，他偷偷的到了二公主房里。拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，便到三公主房里，拿走了一個(gè)發(fā)夾。

　　(邱)：三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，也偷偷拿走了四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;五公主也一樣拿走了六公主的一個(gè)發(fā)夾，六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下99個(gè)。

　　(李)：隔天，鄰國(guó)英俊瀟灑的王子忽然來(lái)到皇宮，他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“昨天，我養(yǎng)的百靈鳥(niǎo)調(diào)回了一個(gè)非常漂亮的發(fā)夾，我想，這一定是屬于公主們的，這真是一種奇妙的緣分，不知道是哪位公主掉了發(fā)夾呢?”

　　(林)：公主們聽(tīng)見(jiàn)了這件事，恨不得馬上說(shuō)：“是我掉的，是我掉的�！钡�頭上明明完整的別著一百個(gè)發(fā)夾，所以都懊惱得很。這時(shí)候，七公主走出來(lái)說(shuō)：“我掉了一個(gè)發(fā)夾�！币惶ь^，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋�(gè)發(fā)夾，全部披散了下來(lái)。

　　(邱)：王子不由得看呆了，他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的女子，當(dāng)場(chǎng)就像公主求婚。從此，王子與公主過(guò)著幸福的生活。每當(dāng)你遭遇缺憾的遭遇的時(shí)候，請(qǐng)記�。很�(chē)到山前必有路。

　　(李)：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《紅妝》

美文欣賞廣播稿6

　　欣賞美文是一種享受，也是一種學(xué)習(xí)。美文可以讓我們領(lǐng)略人類(lèi)文化的精髓，感受生命的美好和深度，這對(duì)我們的人生有著重要的啟迪和指引。今天，我想和大家分享一篇美文，題目是《世界上最真誠(chéng)的微笑》。

　　這篇美文講述了一個(gè)少女的故事。故事的背景是一個(gè)貧困的農(nóng)村，在那里，生活十分艱苦。這個(gè)少女也并沒(méi)有什么特別的能力，只有一顆善良的心。她每天都會(huì)去幫助那些需要幫助的人，比如老人、孤兒、病人等等。她的微笑和問(wèn)候引起了人們的注意，也帶給了他們溫暖和希望。

　　有一天，一個(gè)名叫待群的畫(huà)家來(lái)到了這個(gè)村莊，他想尋找靈感，畫(huà)出一幅描繪世界上最真誠(chéng)的微笑的畫(huà)。他在村里四處尋找，最終發(fā)現(xiàn)這個(gè)少女的微笑最為動(dòng)人。他來(lái)找到這個(gè)少女，希望能夠畫(huà)下她那最為真誠(chéng)的微笑。不過(guò)，這個(gè)少女卻拒絕了他的請(qǐng)求，她說(shuō)：“我的'微笑不是為了別人看的，而是因?yàn)槲蚁胍�讓每個(gè)人都感到快樂(lè)和平靜�！彼�的話讓畫(huà)家感到十分慚愧，他意識(shí)到自己在尋找微笑的過(guò)程中，可能忽略了微笑背后的真正意義。

　　于是，他和少女一起在村莊里旅行，看到了人們的生活，看到了他們生命中最感動(dòng)的瞬間。他開(kāi)始理解微笑的真正意義：微笑不是為了讓別人看到，而是為了提醒自己擁有幸福和快樂(lè)。當(dāng)我們敞開(kāi)心扉微笑，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在享受生命的真正美好。

　　這篇美文讓我深刻地體會(huì)到了微笑的真正含義。微笑是一種情感的表達(dá)方式，是一種由內(nèi)而外的表現(xiàn)。它源于心靈深處，是一種積極的思想態(tài)度。無(wú)論我們的生活如何變化，我們都可以通過(guò)微笑來(lái)面對(duì)。它可以溫暖人心，也可以傳遞力量和勇氣。當(dāng)我們微笑時(shí)，我們會(huì)感到自己心靈的愉悅和輕松，也會(huì)讓身邊的人感受到溫馨和關(guān)愛(ài)。

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇各種痛苦和挫折。但是，如果我們能夠?qū)W會(huì)微笑，學(xué)會(huì)放下那些不愉快的事情，那么我們的生命中將會(huì)充滿快樂(lè)和幸福。微笑是一種習(xí)慣，它需要我們不斷去堅(jiān)持，在每一天中都給自己和他人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓自己生命的每一刻都充滿快樂(lè)和力量。

　　我相信每個(gè)人都有自己的微笑，它或許有時(shí)并不十分明顯，但這并不影響微笑所代表的內(nèi)在含義。而當(dāng)我們敞開(kāi)心扉，微笑釋放了內(nèi)心的力量時(shí)，我們生命中最美好的瞬間也隨之而來(lái)。微笑不僅是一種美好的情感表達(dá)方式，也是人類(lèi)內(nèi)心最深處的一種語(yǔ)言，它承載著許多美好的愿望和希望，也成就了人類(lèi)文化中最美的一個(gè)角落。

　　在你的內(nèi)心深處，也許藏著這世界上最真誠(chéng)的微笑，它可能是因一時(shí)的想念而萌發(fā)的，或者是因孩子的成長(zhǎng)而產(chǎn)生的……或者，它可能只是你微小的助人行為中流露出的一絲真誠(chéng)。但是，不論是什么樣的微笑，它都是真實(shí)、可愛(ài)、動(dòng)人的。讓我們珍藏自己的微笑，也讓我們?cè)谏�命中默默地為別人帶來(lái)陽(yáng)光。在微笑的世界中，我們追尋心靈的愉悅，在微笑的歲月里，我們擁抱生命的美好。

美文欣賞廣播稿7

尊敬的聽(tīng)眾朋友們：

　　大家好！

　　今天的節(jié)目主題是“美文欣賞”，讓我們一起來(lái)享受這美好的時(shí)光，領(lǐng)略那些優(yōu)美的文字和真摯的情感。

　　近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)的興盛使得我們的生活越來(lái)越依賴于數(shù)字化設(shè)備，交流的方式也變得越來(lái)越短暫和匆忙。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，很少有人還有時(shí)間去欣賞那些優(yōu)美的文字，讀那些動(dòng)人的故事。而在這個(gè)過(guò)程中，我們可能錯(cuò)過(guò)了很多人生的感悟和啟迪。所以今天，我想借此機(jī)會(huì)，向大家推介一些美文，讓我們重新感受文字的魅力，品味生活的滋味。

　　首先，讓我們來(lái)品味一篇經(jīng)典的美文《送你一匹馬》。

　　“我要送你一匹馬，它眼中的光，就像我的目光一般得堅(jiān)定；它的大步，就像我的步伐一般得卓然；它的勇猛，就像我一樣面對(duì)困難的時(shí)候一樣義無(wú)反顧。它會(huì)勇往直前，一路上充滿了風(fēng)景，況且與我相識(shí)，絕非它的不幸�！�

　　這篇小小的美文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻充滿了深刻的寓意。文字中透露出的情感不是單純的物質(zhì)贈(zèng)予，而是以送馬為形式，表達(dá)出對(duì)朋友深刻的祝福和美好的愿景。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)主義盛行的時(shí)代，這樣一種寫(xiě)人寫(xiě)情的文本給我們帶來(lái)了意義上的解藝和心理上的撞擊。而作者的文字又是那么的樸素，每一個(gè)字都是那樣的'恰到好處，讀來(lái)讓人心生溫暖，感受到了朋友間真摯的情感。

　　其次，我想向大家推薦一篇古風(fēng)佳作——《靜夜思》。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�

　　這是唐代著名詩(shī)人李白的《靜夜思》。這首詩(shī)短小精悍，用簡(jiǎn)練的詞匯，交織出一個(gè)清新脫俗，朗朗上口的詩(shī)篇。整篇詩(shī)洋溢著清新樸素，其中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這一句更是讓我們直觀地感受到思鄉(xiāng)之情。即使時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了千百年，但這首詩(shī)依然是那么的深入人心。

　　最后，我要向大家推薦一部經(jīng)典的文學(xué)作品——《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》是中國(guó)古代小說(shuō)中的一個(gè)家喻戶曉的作品，毛澤東主席曾贊揚(yáng)它是“勸人志氣”的書(shū)。在這部小說(shuō)中，借助歷史的背景和各類(lèi)人物的塑造，融入了大量情感的因素，讓讀者們沉浸在那個(gè)復(fù)雜而又豐富的三國(guó)世界中，了解并感悟到了歷史與美好的人性�！度龂�(guó)演義》不僅是一部小說(shuō)，更是培養(yǎng)意識(shí)的教材和思想修養(yǎng)的研究之道。

　　是的，美文之所以美，在于那些普遍的情感之中流淌著個(gè)性和特質(zhì)。讓我們所謂的文學(xué)分門(mén)別類(lèi)最實(shí)質(zhì)的便是那個(gè)廣闊無(wú)垠的交融之地。美麗的文字讓人內(nèi)心感受到很多，讓我們重新學(xué)會(huì)欣賞美文，用一些文字記錄生活，真正感受到文字的魅力，好好地生活。

　　今天的節(jié)目就到這里，感謝大家的收聽(tīng)，希望您在以后的生活中，能夠多一點(diǎn)的欣賞文字的魅力，綻放不同的精彩！

美文欣賞廣播稿8

尊敬的聽(tīng)眾朋友們：

　　大家好！

　　今天的節(jié)目主題是“美文欣賞”。

　　美文，由“美”和“文”兩個(gè)字組成。美，代表著美好、良好、優(yōu)美。文，則指文學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)之美。美文即指用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的文學(xué)作品。

　　美文是一種極具魅力和溫度的文字。它們讓我們感受到心靈的溫暖，極具震撼力和感染力。在現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活中，美文仿佛沉淀了人們最內(nèi)在的感受，成為人們靈魂的寄托和抒發(fā)。

　　在人生的歷程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)他們，我們需要用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝。美文給我們提供了其中一種途徑。美文中蘊(yùn)含著人們?cè)趹?zhàn)勝困難中迸發(fā)出的人性光輝，讓我們懂得什么叫做“不屈不撓”。

　　《平凡的世界》中的句子：“只有不斷向前，才能走得更遠(yuǎn)。 ”這句話深深地感動(dòng)了很多讀者的心，讓我們明白在人生道路上遇到挫折和困難，唯有堅(jiān)定不移的向前，我們才能夠走得更遠(yuǎn)。這是每個(gè)人都需要遵循的信仰，在難以捱過(guò)的.人生道路上，這樣既是一種鼓舞，也是一種激勵(lì)。

　　除此之外，美文還能讓我們看到世界到達(dá)某一個(gè)境界后的完美、“圓滿”。這種感覺(jué)似乎如同被放在了一片陽(yáng)光之中，感受到的是凈土的美好�！都t樓夢(mèng)》中孫紹祖的一句話曾讓許多讀者感動(dòng)：“大約在那山的頂上，才是可以把人間看盡的地方”。這種富含哲理的語(yǔ)言，似乎在告訴我們，不管是人生還是情感，終有一天我們會(huì)達(dá)到完美的境界，讓人們有著信仰和憧憬。

　　簡(jiǎn)而言之，美文是一種獨(dú)特、魅力十足、極具感染力的優(yōu)美文字。它能引起人們的深思，給予人們堅(jiān)定信念，讓人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)總是不屈不撓。美文也讓人感受到世界的美好和圓滿，帶著簡(jiǎn)潔和高度的思維跨越時(shí)空，猶如一縷陽(yáng)光照耀在我們心靈中。

　　感謝大家收聽(tīng)本期節(jié)目，讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)美文，成為更好的自己。祝愿大家在今后的生活中心態(tài)積極，不斷追尋人生中的美好與幸福。

美文欣賞廣播稿9

老師，同學(xué)們：

　　大家好！歡迎大家收聽(tīng)“美文欣賞”欄目，我是主持人xxx，今天我為大家?guī)��?lái)的是《舜帝的故事》。

　　舜是黃帝的后代，自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。

　　然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個(gè)女兒)，盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)：“哥——哥，我一直都都都很想念你�！彼疵髦�是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量��！

　　堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。

　　舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

　　當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用�！彼聪肓讼胝f(shuō)：“就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎?”

　　“正是”，四岳說(shuō)，“大王切不可根據(jù)父親來(lái)評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才��！”

　　舜笑道：“放心吧，我明白你的意思�！�

　　不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。

　　禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開(kāi)山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂(lè)業(yè)。

　　舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開(kāi)始主掌百官，管理國(guó)事，雖無(wú)帝王之名而行帝王之實(shí)。

　　舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來(lái)葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵(今湖南寧遠(yuǎn)縣東南)。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開(kāi)明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

　　好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！

　　齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲，x小學(xué)四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面啦！

　　男：我是四(1)中隊(duì)的。

　　女：我是四(1)中隊(duì)的。

　　男：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。

　　女：說(shuō)起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?

　　11月最后一個(gè)星期四：感恩節(jié)。

　　女：哇！十一月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。：

　　男：是��！你可知道最近我校開(kāi)展了哪些活動(dòng)呢?

　　女：昨天上午,我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。

　　男：11月，我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩(shī)文誦讀比賽。

　　女：11月，我們將繼續(xù)參加“雅家樂(lè)杯”中小學(xué)生。

　　作文。

　　大賽，十一月份的主題為：與愛(ài)同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫(xiě)下來(lái)參加比賽吧�。�

　　男：11月還有一件最重要的事，就是本周我們要進(jìn)行期中考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。

　　女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書(shū)香的校園，讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。

　　男：今天我給大家?guī)��?lái)的美文是《秋》。

　　女：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。

　　男：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。

　　女：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的綠，有的淺，有的偏綠，有的.透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。

　　男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”，萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　女：接下來(lái)是每周一詩(shī)時(shí)間，請(qǐng)大家開(kāi)始誦讀吧！

　　男：下面是每周一算時(shí)間，老師、同學(xué)們開(kāi)始吧！

　　女：英語(yǔ)每周一練時(shí)間到時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始英語(yǔ)對(duì)話吧！

　　男：最后是每周一歌，本周請(qǐng)大家欣賞《xxx》。

　　男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來(lái)。

　　男：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。

　　女：我們下次再會(huì)。

　　男：再見(jiàn)。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始播音了。

　　甲：敬愛(ài)的老師。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：下午好！

　　甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五(2)中隊(duì)進(jìn)行播音，我是主持人。

　　乙：我是主持人。本次播音共有兩個(gè)欄目：《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。

　　甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月；。

　　乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。

　　甲：慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)64周年的興奮又躍上了我們的心頭。

　　乙：64年前的10月13日，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

　　甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這64年的光輝歷程中，記載著成千上萬(wàn)英雄少年熱愛(ài)祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少先隊(duì)和祖國(guó)母親一樣，都迎來(lái)了它的64歲生日，作為一名少先隊(duì)員，你對(duì)少先隊(duì)的知識(shí)都了解嗎?下面請(qǐng)和我們一起溫故而知新吧！

　　甲：少先隊(duì)全稱是“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，你知道為什么以“先鋒”命名嗎?

　　乙：所謂的“先鋒”，原義是開(kāi)辟道路的人，是為人民的利益走在前面的人。少先隊(duì)以“先鋒”的稱號(hào)命名，不是要求少先隊(duì)員起先鋒模范作用，而是要求少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)先鋒模范的偉大榜樣，準(zhǔn)備長(zhǎng)大繼承他們的事業(yè)，成為建設(shè)祖國(guó)的先鋒模范。

　　甲：紅領(lǐng)巾是什么?

　　乙：紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要讓少先隊(duì)員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　甲：作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不僅要知道我們隊(duì)的知識(shí)，還要會(huì)唱我們的隊(duì)歌。我們的隊(duì)歌名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，下面讓我們一起大聲唱出我們的隊(duì)歌，用歌聲表達(dá)一名少先隊(duì)員此時(shí)的感情吧！

　　播放《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　甲：看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗！

　　乙：接下來(lái)，我們一起走進(jìn)美文欣賞欄目，請(qǐng)欣賞我們班王博衡同學(xué)的《家有“貴婦”》。

　　甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，送上無(wú)盡的歡樂(lè)！

　　乙：愿我們的聲音能給你留下美好的回憶，伴你度過(guò)金色童年！

　　合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！下周再見(jiàn)！

美文欣賞廣播稿10

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　九中青春校內(nèi)廣播現(xiàn)在起先播音，我是xx。今日我們談一談文明上網(wǎng)。

　　在這個(gè)信息，經(jīng)濟(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代，電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不行少的數(shù)碼用品，因特網(wǎng)可以連通全球，在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話，視頻，溝通，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也成為了人們的新興購(gòu)物方式，在學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)可以協(xié)助老師授課，可以幫助同學(xué)們更好的，更好玩的完成枯燥的學(xué)業(yè)，一些網(wǎng)絡(luò)嬉戲也可以舒緩人們驚慌的神經(jīng)，放松心情，但是，隨著電腦，網(wǎng)絡(luò)的普及，一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。

　　例如，新聞中總會(huì)聽(tīng)到，某市的某同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而耽擱學(xué)業(yè)，哪家網(wǎng)吧不合法的.向十八歲以下的青少年開(kāi)放，某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭華蜜甚至違法犯罪的最根本緣由，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有好處就肯定有弊端，所以我們有必要重視文明上網(wǎng)，樹(shù)立起文明上網(wǎng)的意識(shí)，無(wú)論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng)，正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播文明上網(wǎng)的正能量。

　　在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者，影響四周的人和我們共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更主動(dòng)的加入到文明上網(wǎng)的隊(duì)伍中，這樣，你將會(huì)感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和好處，希望大家有意識(shí)的文明上網(wǎng)。

　　感謝大家。今日的廣播就到這里。

美文欣賞廣播稿11

　　奔跑永無(wú)止境 第二個(gè)零 象征著對(duì)極限的挑這是一般人無(wú)法超卻又是你最美的`時(shí)飛揚(yáng)著一種追求完或許你并不擅長(zhǎng)奔但你卻樂(lè)于追逐這背負(fù)著三個(gè)零的運(yùn)祝你們好運(yùn) 致接力健兒 堅(jiān)定的步伐，高昂勝利，在重點(diǎn)招手， 勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏，汗水，在風(fēng)中揮灑。 追風(fēng)英雄，我們?yōu)槲覀円蚰愣�自豪�?接力棒 在你們手中傳遞 牽動(dòng)著每個(gè)人的心 運(yùn)動(dòng)員 廉政

美文欣賞廣播稿12

　　美文欣賞廣播稿

　　廣播稿一：美文欣賞廣播稿

　　女：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　女：大家好，今天是星期五，我們又相聚在電波中。

　　女：我是五年級(jí)二班的播音員高甜甜。

　　女：我是五年級(jí)二班的播音員徐亞楠。

　　女：讓我們一起走進(jìn)今天的美文鑒賞吧！

　　女：好的文章，可以帶給我們知識(shí)，拓寬視野，也可以陶冶我們的情操，讓我們學(xué)會(huì)做人，更好的生活。像這篇《感恩的心》。

　　女：就讓我們用心來(lái)聆聽(tīng)由祝賀帶來(lái)的——《感恩的心》。

　　女：聽(tīng)完后，你有什么感受呢？想到自己要感謝的人了嗎？那就趕快行動(dòng)吧！

　　女：聽(tīng)完美文，智力星欄目又開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備��！

　　女：首先公布上期答案：1、在地圖上爬；2、跑開(kāi)了；3、修表；4、汽車(chē)司機(jī)沒(méi)開(kāi)車(chē)。

　　女：你做對(duì)了嗎？上期幸運(yùn)觀眾有：二年級(jí)二班：池周營(yíng)、韓冰

　　五年級(jí)二班：管慧敏王藝錄王淑慧

　　女：本期智力星是三道謎語(yǔ)題，開(kāi)始了！

　　第一題是：門(mén)外長(zhǎng)流水，門(mén)里出太陽(yáng)（打一字）。

　　仔細(xì)聽(tīng)，再念一遍！

　　女：第二題：一張小畫(huà)不算大，四周鋸齒密麻麻，天南地北傳佳音，無(wú)腳也能走天下。（打一物）

　　再念一遍。

　　女：第三題：一天晚上，一人正在房?jī)?nèi)讀一本有趣的書(shū)，他的妻子把燈關(guān)了。盡管屋內(nèi)漆黑一團(tuán)，他仍然手不釋卷，讀得津津有味，第二天早晨還原原本本地把書(shū)中的故事講給別人聽(tīng)。請(qǐng)問(wèn)：這是什么道理？

　　再念一遍。

　　女：記住了嗎？是不是你已經(jīng)知道答案了？那就趕快拿起筆，寫(xiě)下答案，投到信箱里，神秘大獎(jiǎng)?wù)�等你拿呢�?/p>

　　女：本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師。

　　合：感謝大家的收聽(tīng)。

　　再見(jiàn)！

　　廣播稿二：美文欣賞廣播稿

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好！歡迎大家收聽(tīng)"美文欣賞"欄目，我是主持人XXX，今天我為大家?guī)��?lái)的是《舜帝的故事》。

　　舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。

　　然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地

　　出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)："哥——哥，我一直都都都很想念你。"舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量啊！

　　堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。

　　舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

　　當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道："臣以為禹可用。"舜想了想說(shuō)："就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎？"

　　"正是"，四岳說(shuō)，"大王切不可根據(jù)父親來(lái)評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才��！"

　　舜笑道："放心吧，我明白你的意思。"

　　不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開(kāi)山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂(lè)業(yè)。

　　舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開(kāi)始主掌百官，管理國(guó)事，雖無(wú)帝王之名而行帝王之實(shí)。

　　舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來(lái)葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵（今湖南寧遠(yuǎn)縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開(kāi)明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

　　好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！

　　廣播稿三：美文欣賞廣播稿

　　主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好。伴著這熟悉的音樂(lè)，我們的美文誦讀廣播，又如約而至了。今天由六三中隊(duì)為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思緒感受文字與聲音結(jié)合的藝術(shù)魅力；我們將吟誦在激情澎湃的情韻里，用冰晶的心境演繹出一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的馨香之聲。期待您的排麥，讓我們感受您內(nèi)心深處最美好的情感！下面請(qǐng)欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。

　　《荷塘月色》：

　　主持人：《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對(duì)"荷塘月色"的細(xì)膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，為我們留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的`足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心，順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿；而點(diǎn)綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她"出淤泥而不染"的特性。荷花又是形態(tài)各異的："有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人"。用上"裊娜、羞澀"二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻，對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。

美文欣賞廣播稿13

　　你們勤勞。你們每天都在不知疲倦地忙碌，像辛勤的蜜蜂釀造甘甜的生活之蜜，卻是為了別人。女人做了母親之后就會(huì)成為世界上最偉大的人。你們是母親，同時(shí)也是女兒、兒媳。為了兒女，你們含辛茹苦、無(wú)怨無(wú)悔地付出；對(duì)待老人，你們無(wú)比耐心和細(xì)致。你們對(duì)丈夫一心一意，和他一起同甘共苦撐起一個(gè)家，你們用一雙巧手把生活打點(diǎn)得妥妥帖帖。因?yàn)橛心銈�，我們的生活才有那么多的精彩和雅趣�?/p>

　　你們智慧。你們蕙質(zhì)蘭心，既有精巧細(xì)膩的心思，又有果敢干脆的'決策。

　　家庭中，你們是不可缺少的一員，除了照顧一家老小，還要處理好各種家庭關(guān)系，你們用愛(ài)把一家人緊緊地維系在一起。遇到困難你們會(huì)挺身而出，比男人還勇敢堅(jiān)毅。工作中，你們更是巾幗不讓須眉，不論是哪個(gè)行業(yè)，女性都有不可取代的地位，你們充分發(fā)揮自己的聰明才智，把自己的事業(yè)經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起，也讓生活增添了許多色彩。

美文欣賞廣播稿14

同學(xué)、老師們：

　　今天是周四，心理廣播時(shí)間，過(guò)了一個(gè)寒假，大家估計(jì)還沒(méi)玩兒夠呢吧，沒(méi)關(guān)系，慢慢調(diào)節(jié)，準(zhǔn)備好新的學(xué)期的心理準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)效率，相信這學(xué)期你們能考的比上學(xué)期更理想！更能夠自助助人快樂(lè)成長(zhǎng)，獲得更多的核心素養(yǎng)能力的提升。

　　首先，我們分享一點(diǎn)心理學(xué)小知識(shí)——溝通的必要性。倘若你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，而我們彼此交換這個(gè)蘋(píng)果，那么你和我仍然是一個(gè)蘋(píng)果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個(gè)人各有兩種思想。而偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。期待大家關(guān)注心理、關(guān)注自我。

　　其次，我們交流一下在學(xué)習(xí)、生活中使用心理知識(shí)，轉(zhuǎn)化成自己能力的實(shí)際例子�？赡艽蠹叶紩�(huì)知道生活中總會(huì)出現(xiàn)自閉癥啊，憂郁癥啊，精神病啊，說(shuō)白話都是有話憋心里憋的�？赡苁桥伦约旱囊庖�(jiàn)與他人不同，遭到斥責(zé)。我用自己的'切身體驗(yàn)告訴大家，不管喜怒哀懼，有了情緒要交流，要說(shuō)出來(lái)，不要什么事兒都憋心里；禮貌的告訴對(duì)方，這是我的。想法，如果與您不同麻煩給我提意見(jiàn)修改；可能有的同學(xué)害怕青春期撞上更年期，跟父母一講話，不管什么家長(zhǎng)都會(huì)毫不客氣，大聲罵你或?qū)δ悴淮虿焕砝浔┝Γ�這時(shí)我們需要學(xué)會(huì)忍受，還是有禮貌的告訴爸爸媽媽?zhuān)�自己的想法�?/p>

　　試著大膽發(fā)出感想，有助于大家與你的相處不說(shuō)，自己也許也能每天哀愁少一點(diǎn)。

　　自助助人快樂(lè)成長(zhǎng)，今天的校園廣播就到這里，好了，我們下周見(jiàn)。

美文欣賞廣播稿15

　　校園廣播稿《美文欣賞》

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天是3月18日，我是播音員×××。今天由我來(lái)給大家播報(bào)《美文欣賞》欄目。

　　茅盾是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評(píng)論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。今天我來(lái)播報(bào)茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。

　　這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！

　　它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，──如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的'哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

　　白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗�不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。

　　讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)。

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，今天的《美文欣賞》欄目就到這里，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。

【美文欣賞廣播稿】相關(guān)文章：

美文欣賞廣播稿06-21

校園美文欣賞廣播稿05-23

美文欣賞廣播稿范文03-07

經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞廣播稿03-22

美文欣賞廣播稿優(yōu)秀11-22

美文欣賞廣播稿（通用18篇）09-12

美文廣播稿09-25

美文欣賞：機(jī)遇在于生活的細(xì)節(jié)01-07

美文欣賞：懼怕成長(zhǎng)冒險(xiǎn)會(huì)被生活吞沒(méi)01-07

校園《古詩(shī)欣賞驛站》廣播稿03-10