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少先隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-23 07:39:29 工作總結(jié) 我要投稿

少先隊(duì)工作總結(jié)15篇(優(yōu)秀)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的少先隊(duì)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

少先隊(duì)工作總結(jié)15篇(優(yōu)秀)

少先隊(duì)工作總結(jié)1

  我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),提

  高少先隊(duì)員綜合素質(zhì),F(xiàn)將本年度的如下:

  一、健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu),完善大隊(duì)部制度。

  上學(xué)期,重新對(duì)大隊(duì)部的各項(xiàng)進(jìn)行了整理,制定了優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選制度,優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選制度等。使大隊(duì)部工作有章可依,有法可循。并通過各班選舉,產(chǎn)生12名大隊(duì)委成員,組成了新一屆大隊(duì)委。作為學(xué)生骨干,他們具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的.道德風(fēng)范,以身作則,率先垂范,是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。

  二、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架、不罵人;推廣禮貌用語與普通話。

  三、安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。

  把安全教育貫穿始終,常抓不懈,通過小廣播、宣傳欄、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。

少先隊(duì)工作總結(jié)2

  1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

  我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

  抓好校園文化建設(shè),黑板報(bào)、宣傳欄、每月更新,內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題,有針對(duì)性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

  我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。

  4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一年級(jí)入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

  5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  7、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  8、加強(qiáng)隊(duì)員的.環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食,美化校園”活動(dòng),100多名少先隊(duì)員們積極參與活動(dòng),20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用,美化校園,美化教室,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

  9、開展豐富多彩的校園活動(dòng)。如:拔河比賽、文明大行動(dòng)、陽光體育活動(dòng)等。這學(xué)期還特別推廣了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目高腳競(jìng)速等,取得了較好的成果。

  在這一學(xué)期來,我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

少先隊(duì)工作總結(jié)3

  走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束;厥走@一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)總結(jié):

  一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用。

  學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

  二、建立組織,明確工作責(zé)任。

  在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動(dòng)。

  衛(wèi)生板報(bào)組有少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)組成。堅(jiān)持每周一大掃,每天以小掃。定期對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、板報(bào)?M(jìn)行檢查評(píng)比并及時(shí)量化張榜公布。學(xué)期中隊(duì)校園衛(wèi)生、板報(bào)文化的建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。

  三、開展豐富多彩的活動(dòng)

  1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

  2、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。其中“開展第xx屆愛國(guó)主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽,開展了《我最喜愛的一本書》征文活動(dòng),少先隊(duì)員在活動(dòng)中充實(shí)這自我,實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。

  3、加強(qiáng)德育教育。慰問敬老院、獻(xiàn)愛心活動(dòng),也是如火如荼。廣大少先隊(duì)員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良,表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈,全校師生踴躍捐款捐物,在學(xué)校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長(zhǎng)、民政辦、團(tuán)委、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中心學(xué)校部分學(xué)生教師們一起到敬老院,慰問老人。少先隊(duì)員還自編自演了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,獻(xiàn)給了老人們。讓他們有了久違的笑臉,洋溢著童真的樂趣。此次活動(dòng)也驚動(dòng)了周邊不少的百姓前來圍觀,社會(huì)效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

  4、開展了春游踏青活動(dòng),全體師生貼近大自然,沐浴著春的氣息、花兒的.芳香。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開展了,環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,寧靜、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。

  還有像“六一”期間開展的慶;顒(dòng)、評(píng)選表彰十佳少年活動(dòng)等等,就本期的少先隊(duì)工作得以順利開展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體教師們的大力支持。

  走過了一學(xué)期,雖然在工作中,也取得了一些成績(jī),但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我,堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊(duì)的工作會(huì)越來越完善,全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才!

少先隊(duì)工作總結(jié)4

  歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動(dòng)聽。又是一學(xué)年期末的盛夏,我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)?傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

  堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

  二、明確中隊(duì)干部工作職能

  本學(xué)期一開始,經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來,培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的.同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

  三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

  我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng),我們的隊(duì)員都有所收獲,每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉,更加健康地成

  四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

  隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

  1、隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手,群策群力來創(chuàng)造。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來檢查、總結(jié)、評(píng)比等。

  2、在少先隊(duì)組織里,一人先進(jìn),大家學(xué)習(xí);一人落后,大家?guī)椭;一人困難,大家關(guān)心。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。

  3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神,能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己,能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。

  五、板報(bào),煥然一新板報(bào)和專欄

  是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地,學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí),能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。

  這學(xué)年我班一改以往,一個(gè)主題班班相同,創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問題,把自主空間還給學(xué)生,自定主題,銳意創(chuàng)新,突現(xiàn)個(gè)性。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與鍛煉,我班的板報(bào)水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風(fēng)格,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,視覺效果好的板報(bào)專欄,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!

  六、取得一點(diǎn)成績(jī)。

  一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的;仡欉^去,展望未來,成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊(duì)工作總結(jié)5

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在縣少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,教育學(xué)生要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,為培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有體力,立志為人民、為祖國(guó)、為人類作貢獻(xiàn)的一代新人。

  為了提高素質(zhì)教育,我們開展了一系列教育活動(dòng)。

  為了培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造力,我們?cè)鰪?qiáng)改革意識(shí),樹立做接班人的`思想。我們希望少先隊(duì)活動(dòng)能夠走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才,迎接新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),繼續(xù)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少先隊(duì)的工作水平,讓隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  我們還開展了文明禮貌活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)。通過倡導(dǎo)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚,我們希望少先隊(duì)員從小養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、遵紀(jì)守法、尊老愛幼的良好習(xí)慣。在活動(dòng)中,我們?cè)u(píng)選出了悅城中心學(xué)校的“好兒童”、優(yōu)秀少先隊(duì)員和文明學(xué)生。

  此外,我們還組織了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),廣泛開展“創(chuàng)建誠(chéng)心校園”活動(dòng),教育少先隊(duì)員在校、在家、在社會(huì)做誠(chéng)心學(xué)生、誠(chéng)心孩子、誠(chéng)心公民。

  我們還鼓勵(lì)隊(duì)員學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧,開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)中隊(duì)”活動(dòng)。本學(xué)期全校隊(duì)員共做好人好事1200人次,班集體有500人次,六(1)班、六(3)班、五(1)班被評(píng)為“先進(jìn)中隊(duì)”。

少先隊(duì)工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)少先隊(duì)員愛國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。

  2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣,激發(fā)隊(duì)員的五愛熱情,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)、講文明衛(wèi)生的'良好習(xí)慣,3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周三的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。

  二、全方位、多途徑扎實(shí)開展安全教育。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一就是配合學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說,少先隊(duì)做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。根據(jù)學(xué)校安排,少先隊(duì)多次利用升旗儀式、課間會(huì)、放學(xué)集會(huì)上進(jìn)行安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

  2、召開安全教育的主題隊(duì)會(huì),及時(shí)查找問題排除隱患。各班利用隊(duì)會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生排查身邊的安全隱患,班主任進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。每個(gè)月末學(xué)校組織校園安全排查,反饋學(xué)校的主要安全工作,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置,安全措施及早落實(shí),安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  3、充分發(fā)揮校訊通平臺(tái)的信息傳遞作用,以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與安全教育,增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動(dòng)性和實(shí)效性,更好地拓寬工作思路,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。

  4、舉行安全演練,有效提高師生的應(yīng)急能力。本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際,先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案,召集相關(guān)人員開會(huì);顒(dòng)時(shí)全體教師都能積極參與,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。通過演練活動(dòng),提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力,培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時(shí)的互助精神和逃生能力。

  三、開展豐富多彩的活動(dòng)

  少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線,是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值,又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際,同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì),讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人,在體驗(yàn)中育人的目的。本學(xué)期大隊(duì)部積極組織開展有教育意義的活動(dòng),努力提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少年兒童努力學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上創(chuàng)出佳績(jī)。從20xx年開學(xué)初,就組織進(jìn)行“好班風(fēng)”考評(píng)工作,同時(shí),先后組織學(xué)生開展了“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”——“撿起一張廢紙,撿回一個(gè)美德”環(huán)保主題活動(dòng)。3月12日,以植樹節(jié)之機(jī),開展綠化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。4月6日,組織了“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng),5月1日,學(xué)校還開展了“勞動(dòng)最光榮“活動(dòng),5月10日,全體隊(duì)員聆聽了鎮(zhèn)關(guān)工委梁名賢的“學(xué)雷鋒心向黨,講品德、見行動(dòng)”專題講座,6月1日,大隊(duì)部舉行慶!皯c六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。一系列的教育活動(dòng),使同學(xué)們得到了很大的鍛煉,取得了優(yōu)良的成績(jī)。如:陳迎譽(yù)同學(xué)以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào),手工制作“雙鶴圖”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),二年級(jí)手工畫“月亮之上”獲得了鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),胡志豪等四位同學(xué)的慶“六一”小品“知識(shí)就是力量”獲得了鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。在全體少先隊(duì)員的努力下,校風(fēng)校容校貌在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查中得到了一致好評(píng)。

  四、存在的不足以及今后努力的方向

  當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這學(xué)期,在開展各項(xiàng)工作時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,都離不開他們的辛勤努力,出謀劃策,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作。但是由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺,工作上還有許多不足的地方。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)同行虛心的學(xué)習(xí)。取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,扎實(shí)有效的工作。下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)年的工作基礎(chǔ),爭(zhēng)取更上一層樓,尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開展上,力求工作做得更好。

少先隊(duì)工作總結(jié)7

  時(shí)間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來,我校開展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

 。薄(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

 。、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

 。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

  2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員的.衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

  少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

  九月份,通過教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時(shí)我們開展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  十月份,為積極迎接國(guó)慶的到來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。組織隊(duì)員開展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛國(guó)情懷。

  十一月份,從三年級(jí)六年級(jí)進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評(píng)比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。

  十二月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國(guó),豐富了知識(shí)。

  一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。

  回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

少先隊(duì)工作總結(jié)8

  本學(xué)期,我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為主旋律,以習(xí)慣養(yǎng)成為主要任務(wù),以創(chuàng)建國(guó)學(xué)教育示范學(xué)校為平臺(tái),以傳承國(guó)學(xué)文化教育為契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理

  1.堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

  本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度,并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在周一國(guó)旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師執(zhí)行。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī),“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。

  2.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”育人

  本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺(tái)講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開教育,老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

  3.堅(jiān)持“每周一播音”活動(dòng)

  圍繞每周國(guó)旗下安排的主題,結(jié)合節(jié)日的教育契機(jī),安排播音內(nèi)容,并插入小記者的優(yōu)秀來稿以及隊(duì)員們的點(diǎn)歌。該活動(dòng)受廣大隊(duì)員的喜愛,也培養(yǎng)了小干部的自主能力。

  4.堅(jiān)持“日行一善”活動(dòng)

  開學(xué)初,少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起“行善”倡儀,倡導(dǎo)隊(duì)員言善、行善、揚(yáng)善,善在學(xué)校,善在家庭,善在社會(huì)。并由各中隊(duì)每人發(fā)一本作業(yè)本,記錄“善行日記”。每班開展“你追我趕”活動(dòng),每月評(píng)出“善行小天使”,期末各班選送5名“善行小天使”,由學(xué)校在國(guó)旗下進(jìn)行表彰。

  5.重視學(xué)生養(yǎng)成教育

  堅(jiān)持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》,中、高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

  6.重視“每周一課時(shí)”的少先隊(duì)活動(dòng)

  本學(xué)期,學(xué)校各個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課始終以少先隊(duì)活動(dòng)建議為依據(jù),結(jié)合各種特殊節(jié)日,開展“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課,保證每周一課時(shí),旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、本學(xué)期主要工作

  1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流

  我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流,努力做好《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí),開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  2.發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作

  加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,我校于9月份開展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時(shí)的不良行為習(xí)慣,督促其改正。

  3.開展每月一主題教育活動(dòng),促進(jìn)養(yǎng)成教育

  9月份,開展“老師,我想對(duì)您說”主題活動(dòng)。各班利用美術(shù)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課,制作賀卡,并寫出一句想對(duì)老師說的話,在教師節(jié)當(dāng)天,親手送給老師;開展主題征文活動(dòng),并在廣播站播出優(yōu)秀佳作。

  10月份,開展“頌經(jīng)典迎國(guó)慶”主題活動(dòng),并結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。具體開展“六個(gè)一”活動(dòng),各中隊(duì)開展一次“祖國(guó),我為您驕傲”少先隊(duì)主題活動(dòng);各中隊(duì)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng);出一期國(guó)慶主題黑板報(bào),參加校迎國(guó)慶65周年黑板報(bào)?u(píng)比;“祖國(guó)如此美麗”美術(shù)作品展覽;“頌祖國(guó),唱國(guó)歌隊(duì)歌”活動(dòng);四至六年級(jí)開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動(dòng)。

  11月份,開展“節(jié)約行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。首先制定《節(jié)約行動(dòng),從我做起——共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》,并利用紅領(lǐng)巾廣播站平臺(tái)向全校師生發(fā)出開展“節(jié)約行動(dòng),從我做起”主題系列活動(dòng)的倡議;班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng);節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng);學(xué)校利用勸導(dǎo)隊(duì)員不定時(shí)進(jìn)行“三節(jié)”監(jiān)督巡查,做好記錄,利用國(guó)旗下講話或紅領(lǐng)巾廣播站表揚(yáng)節(jié)儉做得較好的班級(jí)。

  12月份,開展“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典做儒雅少年”主題活動(dòng)。每日一讀:每天固定晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,時(shí)間為10分鐘;每周一記:每周精選經(jīng)典詩文,背誦并記錄每周背誦下來的經(jīng)典詩文;每周一課:每周開設(shè)一節(jié)經(jīng)典賞析課;每月一賽:12月底由學(xué)校德育處組織,開展一次經(jīng)典誦讀比賽;舉辦校園專題經(jīng)典誦讀鑒賞,創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境。

  4.參加各類比賽活動(dòng),取得可喜的成績(jī)

  (1)10月份,我校舞蹈隊(duì)參加晉江市第三屆中小學(xué)校園集體舞比賽,榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

  (2)10月份,韋雅琪同學(xué)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽,榮獲低年組民樂三等獎(jiǎng)。

  (3)11月份,周琦同學(xué)參加晉江市科普小報(bào)評(píng)選,榮獲三等獎(jiǎng)。

  (4)12月份,我校合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第五屆“唱響校園.追逐夢(mèng)想”合唱比賽,榮獲甲組一等獎(jiǎng)。

  (5)12月份,我校籃球隊(duì)參加安海鎮(zhèn)“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生男子比賽,榮獲第二名。

  (6)12月份,羅建明同學(xué)參加安海鎮(zhèn)小記者“電影文化節(jié)”征文比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。

  三、下學(xué)期的工作思路

  通過不斷的學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作:

  1.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論,和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

  2.落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案,狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。

  3.向鎮(zhèn)開放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)觀摩研討課。

  這一學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了一定的教育效果,然而,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。尤其在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面,力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。

少先隊(duì)工作總結(jié)9

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)隊(duì)員品德。

  本學(xué)期,我們堅(jiān)持以德育為先,將德育貫穿于少先隊(duì)的各個(gè)活動(dòng)中,充分發(fā)揮我們的陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一,我們正常舉行升旗儀式,并進(jìn)行國(guó)旗下的講話。針對(duì)新教育課題《每月一事》,我們規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每個(gè)月的教育重點(diǎn),我們安排主題隊(duì)會(huì),通過道理的.剖析、故事的講解和方法的演示等多個(gè)途徑和方面,對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行全方位的教育強(qiáng)化。

  二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規(guī)。

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),品質(zhì)成就未來。開學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案,大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,并且每周進(jìn)行考核評(píng)比,評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  三、積極開展活動(dòng),增強(qiáng)育人效果。

  (一)為了讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂地成長(zhǎng),各中隊(duì)需要做好班隊(duì)活動(dòng)的開展。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)根據(jù)制定好的班隊(duì)計(jì)劃進(jìn)行有效落實(shí),并每周對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,確保活動(dòng)能夠常規(guī)地進(jìn)行。同時(shí),結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),隊(duì)部要求各中隊(duì)在執(zhí)行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,確;顒(dòng)具有主題、資料和評(píng)價(jià)內(nèi)容。

 。ǘ┲黝}教育活動(dòng)開展建隊(duì)節(jié)xx周年慶祝教育活動(dòng)。

  1、讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織,讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀,明白11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)xx周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

  2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí),明白了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護(hù)自我不受傷害。

  3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)緊急疏散演練活動(dòng)。校長(zhǎng)、安全員和大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任主持人,全校師生積極參與。通過這次演練,師生們了解到在緊急情況下應(yīng)如何快速、有序地疏散,并迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)等空曠地帶,確保自身安全。此次活動(dòng)取得了巨大的成功。另外,在12月11日,學(xué)校還組織了三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”。通過這樣的比賽,學(xué)生們提升了對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí),并增強(qiáng)了自我防范能力。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識(shí),還提高了他們的安全防范本領(lǐng)。

  4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳,要求各班每一天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情景,認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、開展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了的法律知識(shí)。

  6、我們組織了三至六年級(jí)的學(xué)生參加了一項(xiàng)課外科技活動(dòng),并成立了紅領(lǐng)巾氣象站,對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。通過這次活動(dòng),我們希望能夠激發(fā)隊(duì)員們對(duì)科學(xué)的興趣,讓他們從小就開始學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

  7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

  8、借助節(jié)假日的機(jī)會(huì),我們可以開展各種系列主題教育活動(dòng)。例如,在教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間,我們可以有目的地組織多樣化的教育活動(dòng),以全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

少先隊(duì)工作總結(jié)10

  讓學(xué)生發(fā)展,更讓學(xué)生學(xué)會(huì)全面發(fā)展。班卡鄉(xiāng)教育辦公室轄八所完小、一個(gè)小學(xué)(茅草水小學(xué)),兩個(gè)校點(diǎn) 點(diǎn),F(xiàn)有少先隊(duì)輔導(dǎo)員10名,少先隊(duì)員 1505名。多年來,我鄉(xiāng)少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,在全體老師的大力協(xié)助下,在全體少先隊(duì)員積極參與下,圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”,遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法,立業(yè)、立校、立人”的教學(xué)氛圍去努力開展工作,F(xiàn)將我鄉(xiāng)各校少先隊(duì)工作開展的有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、建立、健全少先隊(duì)組織。

  《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”,因此我鄉(xiāng)一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)工作。

  1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 我鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)年都要召開各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神,交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。

  2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè),發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過程,是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛組織,增強(qiáng)組織觀念的過程。 少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,我鄉(xiāng)各學(xué)校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干,成立隊(duì)委會(huì),讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺是組織的一員,隊(duì)組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的過程。

  二、著力強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。

  全鄉(xiāng)各學(xué)校少先隊(duì)員通過比較穩(wěn)定的、規(guī)范的,經(jīng)常性的開展教育活動(dòng)的少先隊(duì)陣地,隨時(shí)能看到組織的行動(dòng),聽到組織的聲音,感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā),開辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。

  1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)各學(xué)校主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《農(nóng)村孩子報(bào)》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,少先隊(duì)工作輔導(dǎo)員要迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀,在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí),在借鑒中學(xué)會(huì)做人。

  2、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角,是每個(gè)隊(duì)員展示才華的`陣地之一,在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛的隊(duì)角,不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德,還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角,如:圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果學(xué)習(xí)園等,內(nèi)容豐富多彩,使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。

  3、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組,少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名,刻苦訓(xùn)練,他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心,形成了樂觀向上的生活態(tài)度。同時(shí)也讓所有輔導(dǎo)員感到自豪。

  三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。

  進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù),更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我鄉(xiāng)少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。

  1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神要從小抓起。

  (1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。全鄉(xiāng)各學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛國(guó)主義影片、“我活動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)”等形式多樣的活動(dòng),不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神,激發(fā)少年兒童的愛國(guó)熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。

 。2)開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。組織全鄉(xiāng)部分學(xué)校為汶川大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款,為身邊生活陷入困境的少年兒童多次幫助,每次雖錢物不多,但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課,培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

 。3)認(rèn)真組織少年兒童開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。每年我校充分利用愛國(guó)主義讀書活動(dòng)讀本,組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容,寫出自己的心得體會(huì),并開展不同形式的征文、演講比賽等。

  2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

 。1)每個(gè)學(xué)期初,少先隊(duì)都要通過各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《、學(xué)校安全制度》,為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。

 。2)學(xué)校依托少先隊(duì)組織開展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊(duì)常規(guī)管理評(píng)比”為抓手,堅(jiān)持少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和輔導(dǎo)員老師互評(píng)制度,每日檢查,每天公布,周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

  3、 注重心理健康教育。

  不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女 。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格,尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。各學(xué)校要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課;留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流,傾訴心中煩惱,解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

  4、辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”。

  全鄉(xiāng)各校一如既往地認(rèn)真組織開展好家訪活動(dòng),定期召開家長(zhǎng)會(huì),老師親自上門家訪,利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交談,使各位家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長(zhǎng)同班主任及任課老師間的相互溝通與交流,達(dá)到了學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的預(yù)期目的。

  5、關(guān)愛留守兒童。

  我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流,各學(xué)校建有留守兒童臺(tái)賬,關(guān)注他們的生活,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

  四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量,生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用,各學(xué)校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場(chǎng)所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語,使人自覺不自覺地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度,進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容, 使校園文化變成看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。

  2、著力特色活動(dòng)開展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),各學(xué)校致力于創(chuàng)特色活動(dòng)。除了在重大節(jié)日,如:“元旦”、“六一、十月一日”時(shí)組織文藝匯演、我的中國(guó)夢(mèng)書畫賽、歌唱大賽等活動(dòng)外,我們還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要開展了一系列主題活動(dòng),如:演講比賽;廣播體操比賽;“唱響紅歌跟黨走,爭(zhēng)做四好少年”歌唱比賽;“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”留守兒童趣味體育比賽;“慶國(guó)慶、迎重陽”尊師敬長(zhǎng)活動(dòng);安全演練;法制講座;“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“感恩父母”等主題活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛,活動(dòng)讓少兒成長(zhǎng),活動(dòng)令校園生輝。

  五、重視資料積累。

  豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓少先隊(duì)員們得到了鍛煉,也給教師們帶來了樂趣,每一次的活動(dòng),一定會(huì)留下美好的回憶。全鄉(xiāng)各學(xué)校少先隊(duì)資料一直是由專人負(fù)責(zé),每次活動(dòng)后及時(shí)整理資料,分類存放。如:國(guó)旗下講話稿,每天的常規(guī)管理評(píng)分本,各種會(huì)議記錄,每次活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、活動(dòng)資料、活動(dòng)結(jié)果等等。

  總之,少先隊(duì)工作是小學(xué)工作不可或缺的一部分,只有實(shí)實(shí)在在把工作做好,讓學(xué)生快樂,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

少先隊(duì)工作總結(jié)11

  本學(xué)期少先隊(duì)隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下,以便在日后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  一、完善各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

  加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆隊(duì)員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了,長(zhǎng)期以來,隊(duì)每月都召開一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),分享各自的工作辦法,因而,他們的能力有了明顯的進(jìn)步,基本上每人都能做到當(dāng)一面。同時(shí)一直以來校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作十分關(guān)注,每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì),如這學(xué)期的教師節(jié),慶祝XXX周年活動(dòng)等。因此,也讓他們感受到校園的溫暖,體驗(yàn)到進(jìn)步、成長(zhǎng)的快樂,使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。

  二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開展思想道德教育

  1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

  2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初,我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極的改善。

  3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的.查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員,以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評(píng)分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每周一評(píng)比,評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí),并把流動(dòng)紅旗班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。檢查結(jié)果及時(shí)公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。

  4、加強(qiáng)安全、法制教育,通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  三、以活動(dòng)促發(fā)展,提高少先隊(duì)員的素質(zhì)

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我:活動(dòng)是育人的有效載體,開展活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜,精心策劃具有特色,符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)作一下回顧:

  1、9月初各中隊(duì)開展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。

  2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教,開展感恩老師系列活動(dòng)。

  3、為慶祝建國(guó)六十周年,各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動(dòng)。隊(duì)還組織了型的歌詠的比賽,學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了愛國(guó)的情操,也展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。

  4、10月13日國(guó)旗下講話的主題是“隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”,并舉行新生入隊(duì)儀式,擇優(yōu)入隊(duì),讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮,引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

  5、10月中旬各中隊(duì)開展“安全教育”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問題。

  6、11月份各中隊(duì)開展“感恩見行動(dòng)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

  A、感激父母養(yǎng)育之恩;

  B、感激老師培育之恩;C、感激他人助之恩;

  通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力,學(xué)會(huì)如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。

  7、一月份開展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛,讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻,不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險(xiǎn)知識(shí),還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法,提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  8、開展讀書活動(dòng),特別是具有特色的圖書漂流活動(dòng),隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)更加地體驗(yàn)讀書的樂趣。

  四、存在問題,展望未來。

  1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多,如:值日生工作不夠膽,值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里,隊(duì)部將“一帶一”值日辦法落實(shí)到位,即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生,再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭(zhēng)取在完善值日細(xì)節(jié),改進(jìn)值日生工作,讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。

  2、早操,課間雖然納入“班級(jí)行為規(guī)范量化評(píng)分”的評(píng)比中,但檢查中仍然沒到位,不規(guī)范,致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督,比上學(xué)期有所提高,但絕多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧,校園里較喧嘩。

  4、忽視自身隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。

  5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒抓落實(shí),工作上有欠缺,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該勝作中的重中之重,今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn),思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。

  針對(duì)不足,我將在家的助下不斷的去努力,力爭(zhēng)做到盡善盡美。爭(zhēng)取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。

少先隊(duì)工作總結(jié)12

  本學(xué)期我擔(dān)任XX中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作,深感榮幸。

  輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非?鞓返。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

  一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

  加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

  二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

  少先隊(duì)的活動(dòng),是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng),少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

  作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“清明時(shí)節(jié)祭英烈”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,我完全信任孩子,沒有對(duì)他們過多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己,使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。

  在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的體育工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。 首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的'運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  二、廣播操工作。 針對(duì)學(xué)校雪天和雨天不能到操場(chǎng)上大課間的情況,我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操,使學(xué)生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時(shí)間,韻律操能加強(qiáng)學(xué)生身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,手指操訓(xùn)練學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)配合能力。學(xué)生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。 以上是我本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作總結(jié)。

  本學(xué)期做的工作不少,雖然有點(diǎn)忙碌,但很充實(shí)。同時(shí)在工作中也磨練了不少,首先我要感謝校長(zhǎng)給我工作的大力支持,還有兩位主任和各位同仁對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁,在今后的工作中,我會(huì)更加注意,希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),讓我更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。

少先隊(duì)工作總結(jié)13

  時(shí)間的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆忙,回憶20xx學(xué)年,頗有感受。在領(lǐng)導(dǎo)、教師努力構(gòu)建的和諧大家庭中幸福工作,勞碌而充實(shí)。

  一年級(jí)班主任、輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,努力譜寫學(xué)校新篇章。學(xué)初主任、組長(zhǎng)帶著大家學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一思想,工作開展有條不紊。培育“學(xué)生習(xí)慣”為主目標(biāo)。全組教師一盤棋,共同抓,人人講。效果顯著,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)取得良好效果。

  一、一年級(jí)教師崗前培訓(xùn)

  小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的起始階段,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,對(duì)孩子的一生有著無法估量的影響。六七歲的`孩子跨入學(xué)校的大門,馬上開頭全新的學(xué)習(xí)生活,他們要經(jīng)受從幼兒期的以玩為主,逐步過渡到以學(xué)為主。學(xué)習(xí)了解低年級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),既不能低估孩子的潛力,又不能要求過高過急。

  二、準(zhǔn)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),講“習(xí)慣養(yǎng)成”的意義,家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校教育,共同抓習(xí)慣養(yǎng)成。

  三、入學(xué)后的常規(guī)教育,從以下幾方面進(jìn)展:

  (一)、帶著學(xué)生熟悉校園,逐步適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  (二)、采納敏捷形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的常規(guī)方面的養(yǎng)成教育。

  以兒歌形式等,指導(dǎo)學(xué)生行為,培育良好習(xí)慣。如上課,課前預(yù)備,物品擺齊。聽講用心,正確坐姿,書寫仔細(xì)等習(xí)慣要求。課間,文明嬉戲,低語溝通。升旗,嚴(yán)厲仔細(xì),隊(duì)列整齊。間操,整齊有力度。衛(wèi)生,做到“五不”。放學(xué)路隊(duì),指定地點(diǎn)接送,寧靜有序,按時(shí)回家。

  四、開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。

  1.上好每節(jié)隊(duì)課。注意常規(guī)教育,抓好學(xué)生的“自律”。每次隊(duì)課有主題,以《誠(chéng)信評(píng)價(jià)手冊(cè)》為抓手,針對(duì)學(xué)校及中隊(duì)、個(gè)人,開展集體承諾,個(gè)人承諾。個(gè)人、家長(zhǎng)、同學(xué)、教師共同監(jiān)視,教師們?yōu)槊课粚W(xué)生辛勤填寫評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,到達(dá)自我教育,起到了很好的指導(dǎo)作用。

  2.從安全教育入手,提高學(xué)生安全愛護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng),積極開展從新聞及學(xué)校做了有關(guān)自護(hù)安全的教育活動(dòng),從不同層面、不同角度提示同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),提高自我愛護(hù)力量。

  3.培育班級(jí)小干部,工作有成效。班干部是班級(jí)治理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培育了班級(jí)的小干部,讓他們幫助教師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來看,他們干得很精彩。

  4.節(jié)假日活動(dòng)照常開展。本學(xué)期,各中隊(duì)圍繞各種紀(jì)念日,開展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題宣傳;10月份“愛國(guó)”教育主題對(duì)活動(dòng);11月份的交通安全教育主題活動(dòng);12月份“迎新年“慶祝元旦”主題活動(dòng)。

  五、觀摩隊(duì)課,共同參加,推出優(yōu)秀教師郭教師執(zhí)教《好習(xí)慣,我能行》主題隊(duì)課參與學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)。各位教師準(zhǔn)時(shí)調(diào)課,按時(shí)、仔細(xì)學(xué)習(xí),做好記錄并點(diǎn)評(píng)。

  六、道德講堂,各中隊(duì),選擇主題,設(shè)計(jì)教案,制作課件。一班馬教師、二班王教師在時(shí)間短,任務(wù)重的狀況下積極預(yù)備,順當(dāng)完成錄像課。

  開展各項(xiàng)工作,我們有規(guī)劃,有主題,有內(nèi)容,并溝通、溝通,大家合作意識(shí)強(qiáng),有了好點(diǎn)子、好方法,試著用,有了閱歷教訓(xùn),在今后的工作中積極改良。我們深深地熟悉到,需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。將以“勤學(xué)、善思、實(shí)干”為準(zhǔn)則,腳踏實(shí)地、開動(dòng)腦筋,有創(chuàng)意地開展工作。信任在領(lǐng)導(dǎo)的得力領(lǐng)導(dǎo)下,我們組會(huì)做得更好。

少先隊(duì)工作總結(jié)14

  今年是我剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的第一年,第一次擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,而每當(dāng)我看見四(4)班這一班聰明活潑的“紅領(lǐng)巾”,面對(duì)著他們一雙雙烏溜溜的眼睛,我心里的喜怒哀樂都拋之腦后,心中充滿責(zé)任感。

  教師的責(zé)任,是使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,如沒有責(zé)任感,在“紅領(lǐng)巾”面前就會(huì)失去光彩,使老師的名字遜色。所以我認(rèn)為教師的道德行為必須要規(guī)范。

  我現(xiàn)任教的四(4)班的學(xué)生,雖然我接手他們不到一學(xué)期,但我對(duì)他們的個(gè)性、習(xí)慣十分了解,在教學(xué)過程,我不斷地遇到新的問題,但我在教育學(xué)生過程中始終著重于說理,也比較多地與家長(zhǎng)溝通。

  為了輔導(dǎo)好少先隊(duì)工作,我每天都盡可能用最多的時(shí)間與孩子生活在一起,大課間時(shí)與他們一起運(yùn)動(dòng),同時(shí),我十分注意培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好,當(dāng)好學(xué)生的知心朋友。面向全班學(xué)生,經(jīng)!靶☆}大作”發(fā)掘好的思想、精神。

  我班有幾個(gè)先鋒村的學(xué)生,由于是留守兒童,所以父母不在他們身邊,因此他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,一開始我感到要轉(zhuǎn)化他們成為好生,難度十分大,但經(jīng)過我慢慢觀察,我發(fā)現(xiàn)他們還是比較聰明,其中一個(gè)還是挺聽話的,于是我經(jīng)常找他談話,在談話過程中,我不忘放下老師的身份,像一個(gè)朋友一樣和他聊天,漸漸地他開始信任我了,有什么問題都敢問我了,因此他的成績(jī)也慢慢提了上來,不再淪為差生,在這件事上,我體會(huì)到了作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員成功的喜悅。

  作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,有一點(diǎn)是很重要的,就是以身作則。要求學(xué)生做到的,自己必須做到。在這班學(xué)生的心中,我就是他們的表率,我充分利用校本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“日常行為規(guī)范”和集體主義教育,重視發(fā)揮中隊(duì)干部作用,以班榮我榮,班恥我恥為主題,號(hào)召從我做起,從小事做起,做文明學(xué)生為動(dòng)力,以抓班風(fēng)班紀(jì)為重點(diǎn)促正氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的思想品德,四(4)班全體學(xué)生都很積極主動(dòng)做好人好事,教室建起圖書角,每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出一本,讓同學(xué)互相看。前段時(shí)間“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演,本班學(xué)生都非常踴躍為他們捐款奉獻(xiàn)自己的`愛心。

  為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),也經(jīng)常利用校本課開展形式不同的主題班會(huì),會(huì)上多讓學(xué)生發(fā)言,鍛煉他們的能力。充分利用黑板報(bào),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),編版,內(nèi)容豐富,圖文并茂,提高學(xué)生的編輯能力。

  要做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,還要結(jié)合社會(huì)、家庭齊抓共管,沒有社會(huì)、家庭的是不可能做得好的,沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助、配合更是不可能做好。因此教育質(zhì)量的提高,必須受到家庭、社會(huì)學(xué)校的重視,還有教師高度的責(zé)任感和為之辛勤的付出.

少先隊(duì)工作總結(jié)15

  過去的一年里,我們以十六大精神為指針,按照?qǐng)F(tuán)省委第十一次團(tuán)代會(huì)和省少工委第三次代表大會(huì)總體部署,圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),一手抓基礎(chǔ)建設(shè),全面推進(jìn)“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”向縱深發(fā)展,積極拓展工作領(lǐng)域、全面促進(jìn)素質(zhì)教育、全市少先隊(duì)工作取得顯著成績(jī)。

  一、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩

  1、“雛鷹爭(zhēng)章”增強(qiáng)能力!半r鷹爭(zhēng)章”是實(shí)踐活動(dòng)的載體,充分發(fā)揮了少先隊(duì)的龍頭作用,能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們?cè)凇半r鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,本著“參與就是進(jìn)步!”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。

  根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步!白饚熓丶o(jì)月”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛老師,愛同學(xué),愛父母,愛班級(jí),愛學(xué)校的五愛教育,爭(zhēng)創(chuàng)“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務(wù)章”!疤亻L(zhǎng)展示月”,頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”、“電腦章”。市少工委舉辦的“美在校園”小歌手比賽中涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”!白灾骰顒(dòng)月”頒發(fā)了“自學(xué)章”、“學(xué)習(xí)章”,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)》的電視講座,開展名人名言摘錄活動(dòng),讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報(bào)、抄錄格言,了解名人事跡,體會(huì)人生的價(jià)值與意義,從而樹立遠(yuǎn)大志向,獲得向上的動(dòng)力。“安全教育月”,通過安全教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí),開展了三~五年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽,頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”!凹彝(shí)踐月”頒發(fā)“自理章”、“家務(wù)章”,開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng),體驗(yàn)父母的甘苦,設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

  自動(dòng)性地、創(chuàng)造性地開展豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng),如實(shí)驗(yàn)一小組織學(xué)生打掃“門前一條街”,清除“城市牛皮癬”,上養(yǎng)老院慰問等等。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以假日小隊(duì)為單位,發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì),開展了全校性的大型活動(dòng);參觀曹禺紀(jì)念館,舉辦“愛我曹禺,知我曹禺”征文大賽;以“祖國(guó)變化大考察”為主題的慶祝建國(guó)五十二周年采訪活動(dòng)。周磯逸夫小學(xué)以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查,植樹綠化活動(dòng)等等。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力,也展示他們的能力。

  2、“手拉手”傳達(dá)友情。為了進(jìn)一步溝通城鄉(xiāng)學(xué)校的聯(lián)系,共同推進(jìn)素質(zhì)教育,去年市二實(shí)小和周磯小學(xué)又結(jié)成了“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校,開展城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手,城鄉(xiāng)兒童心連心活動(dòng);進(jìn)行全方位的取長(zhǎng)補(bǔ)短。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)還組織教師與高石碑小學(xué)的教師結(jié)成“一拉一”對(duì)子,送課下鄉(xiāng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),兩校大隊(duì)輔導(dǎo)員交流少先隊(duì)活動(dòng);學(xué)生們“一對(duì)一”建立友誼,紛紛給自己手拉手小伙伴寫信;交流學(xué)習(xí)所得,生活所感,互訴自己的喜悅和憂愁;組織部分學(xué)生開展互訪活動(dòng),相互體驗(yàn)生活;六一聯(lián)歡,兩校師生歡聚一堂,表演了精彩的文藝節(jié)目。這樣傳達(dá)了友誼,也加深了學(xué)生對(duì)外面世界的認(rèn)識(shí)和了解。

  以“學(xué)習(xí)上幫助,生活上援助,思想上關(guān)注”為原則,積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾一助一”活動(dòng),為我市貧困學(xué)生捐款捐物。增長(zhǎng)了愛他人,愛學(xué)校,愛社會(huì),愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的觀念和情感。

  3、科技活動(dòng)創(chuàng)造“明星”。秉著“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,設(shè)置“奇思妙想信箱”,半年來,已收到了100多名學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件!拔蚁朐O(shè)計(jì)一種空調(diào)衣服,可根據(jù)氣候變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度……”是“奇思妙想”中播出的一篇小論文。奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。

  成立了科技興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:①注重全員參與,把科技活動(dòng)納入課表,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;②注重自主參與,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品,使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地;③注重主動(dòng)參與,“趣中求實(shí),動(dòng)中求樂”,開發(fā)隊(duì)員潛能;④注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,堅(jiān)持因材施教,分層要求,分類指導(dǎo),注重個(gè)性發(fā)展。

  在這些科技活動(dòng)中,學(xué)生們提高了興趣,增長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”。我市每年都有一百多名同學(xué)在省級(jí)刊物《科技新苗》上發(fā)表了小論文,市實(shí)驗(yàn)二小的洪少芳、蘭黑、曹野同學(xué)的小論文在國(guó)家級(jí)刊物《少年發(fā)明與創(chuàng)造》上發(fā)表,洪少芳同學(xué)也在該刊20xx年第3期上作為“發(fā)明之星”介紹。

  4、“百花園中”放飛希望。堅(jiān)持開展藝術(shù)文體興趣活動(dòng),各學(xué)校均成立了乒乓球、田徑隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、二胡隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法組、繪畫組等多個(gè)活動(dòng)小組,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

  去年來,我市有110多幅學(xué)生書法、繪畫作品在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng),舞蹈節(jié)目在省黃鶴美育節(jié)獲銀杯獎(jiǎng),合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的歌舞表演《紅星閃閃》獲中央電教館課題研究文藝節(jié)目一等獎(jiǎng),二實(shí)小的陳思婷、袁宇雯兩位同學(xué)在湖北省電視臺(tái)舉辦的“才藝寶寶”大賽分獲銀獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),正如陳思婷同學(xué)的獨(dú)舞《我要飛》描述的一樣,一個(gè)個(gè)新的希望在這里放飛!

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

  少先隊(duì)組織建設(shè)有了新的突破。各級(jí)少先隊(duì)組織把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈,入隊(duì)率、建隊(duì)率穩(wěn)步發(fā)展。目前,我市共有少年兒童143302名(小學(xué)96816名,初中46486名),其中少先隊(duì)員139135名,小學(xué)166所(農(nóng)場(chǎng)15所,油田15所),建隊(duì)率達(dá)100%,中學(xué)37所(農(nóng)場(chǎng)6所,油田6所),建隊(duì)率達(dá)95%。此外,各級(jí)少先隊(duì)組織結(jié)合“雛鷹行動(dòng)”的深入開展,廣泛建立“雛鷹假日小隊(duì)”,大力開展“雛鷹假日小隊(duì)手拉手文明行為”,為少先隊(duì)組織注入了生機(jī)和活力,也為廣大少先隊(duì)員進(jìn)行素質(zhì)教育提供了廣闊的舞臺(tái)。少先隊(duì)組織的廣泛建立,少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)的不斷擴(kuò)展和完善,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。

  少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高。一是抓好各類輔導(dǎo)員的配備工作。今年,我市教育系統(tǒng)進(jìn)行了大幅度的人事調(diào)整,我們與市教育局聯(lián)合,結(jié)合教育系統(tǒng)開展的教師選聘活動(dòng),及時(shí)將一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到了輔導(dǎo)員工作崗位上來。各級(jí)少先隊(duì)組織還積極聘請(qǐng)了熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長(zhǎng)等為校外輔導(dǎo)員,充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是狠抓輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。去年3月,召開全市少先隊(duì)工作會(huì)議,傳達(dá)了省少工委第三次代表大會(huì)精神,舉辦講座集中培訓(xùn)了各級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員。此外,各地各校也根據(jù)本地本校實(shí)際,對(duì)各級(jí)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了的`培訓(xùn)。如園林一小利用間周一次的例會(huì)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),竹根灘鎮(zhèn)小舉辦了中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,全面提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

  少先隊(duì)陣地建設(shè)取得新的進(jìn)展。首先隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)已在全市廣泛普及,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立了紅領(lǐng)巾銅管樂隊(duì),市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)還排練了一套觀賞性極強(qiáng)的的彭號(hào)操。其次,紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗、雛鷹隊(duì)報(bào)等宣傳陣地進(jìn)一步得到規(guī)范,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)成立了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。此外,紅領(lǐng)巾一條街、紅領(lǐng)巾科技種植基地等在各級(jí)少先隊(duì)組織的實(shí)踐創(chuàng)造中廣泛建立,大大增強(qiáng)了少先隊(duì)的活力。

  三、延伸工作手臂,少先隊(duì)工作社會(huì)化程序進(jìn)一步提高

  積極爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)注,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。我們一是加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,努力實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作與大眾傳播媒介的廣泛溝通,進(jìn)一步擴(kuò)大少先隊(duì)的社會(huì)影響。二是積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,利用社會(huì)資源,充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。各級(jí)少先隊(duì)組織紛紛與有關(guān)部門和單位聯(lián)合建立了各種形式的雛鷹行動(dòng)實(shí)踐基地,共同實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。如龍灣小學(xué)與龍灣造紙廠聯(lián)合開辦了紅領(lǐng)巾改革開放實(shí)踐基地,與當(dāng)?shù)仄咸褕@聯(lián)合建立勞動(dòng)鍛煉基地,楊市辦事處小學(xué)與果園聯(lián)合建立紅領(lǐng)巾種植基地等。市少工委除了通過各種形式積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心與支持外,還在今年六月份與市教委聯(lián)合召開的市少先隊(duì)工作會(huì)議上表彰了20名重視少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo),為少先隊(duì)工作的開展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。

  扎實(shí)開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)。今年,我們與市公安局、檢察院、法院、勞動(dòng)局、文化局等十幾家單位聯(lián)合開展了創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng),切實(shí)維護(hù)了廣大青少年的合法權(quán)益,同時(shí)有效地預(yù)防和減少青少年犯罪,營(yíng)造了青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)建活動(dòng)的開展,還為少先隊(duì)員爭(zhēng)章活動(dòng)提供了更為廣闊的天地。如市實(shí)小與交警大隊(duì)聯(lián)合開展“爭(zhēng)當(dāng)小小交警”活動(dòng),市二實(shí)小在市法院青少年維權(quán)崗的指導(dǎo)下開辦模擬法庭。嘗試舉辦“家長(zhǎng)學(xué)!保仙傧汝(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。我們以舉辦“家長(zhǎng)學(xué)!睘橥黄疲で笠詫W(xué)校為軸心,家庭學(xué)校社會(huì)三位一體的少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。如園林一小立足“家長(zhǎng)學(xué)!钡呐e辦,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)管理委員會(huì),通過“少先隊(duì)員管好門前一條街”、“和孩子一起成長(zhǎng)”等活動(dòng),走出了一條“三結(jié)合”的特色之路。

  過去一年的實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心,聯(lián)系本地實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門密切合作,得到教育行政部門的大力支持才有推動(dòng)力;只有以素質(zhì)教育為主題,強(qiáng)化自主性的培養(yǎng),才能拓展“五自”內(nèi)涵;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,努力推動(dòng)“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的深入開展,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我市少先隊(duì)工作跨世紀(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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