個人工作經(jīng)驗總結(jié)（精選27篇）
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，以下是小編為大家整理的個人工作經(jīng)驗總結(jié)，歡迎大家分享。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 1
從我2月進入公司到現(xiàn)在已經(jīng)過去一年了，從一名剛剛結(jié)束實習的學(xué)生到一名X的開發(fā)人員，角X改變了，職責也改變了。雖然已經(jīng)預(yù)計了工作之中會有很多困難，可是在實際的項目開發(fā)中，自己所遇到遠遠不止自己想象之中的那么簡單、單純。在開發(fā)過程中，難題一個接一個的出現(xiàn)，要做到滿足公司的產(chǎn)品需求，成為一名合格的程序開發(fā)人員，這個過程還很漫長。每天我都在勉勵自己，要好好學(xué)，好好做，以后會好的。在此同時我衷心感謝公司給我提供了學(xué)習的機會和平臺，這也使我對以后的日子多了些許的信心。
一、工作回顧
在我進入公司的這一年里，我陸續(xù)接觸了公司的gps平臺，智能手表定位，鐵路局車站消防綜合管理系統(tǒng)，金融款箱管理系統(tǒng)，保衛(wèi)處的管理系統(tǒng)，指揮中心的`視頻X系統(tǒng)，并在這期間為制作了一個展示型企業(yè)網(wǎng)站。在剛進入公司的那段時間里，我從沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)攝像機，對于網(wǎng)絡(luò)攝像機根本沒有任何概念，在公司的培養(yǎng)下我逐漸熟悉了各種攝像機，現(xiàn)在拿到攝像機開發(fā)包，可以很熟練的進行二次開發(fā)。在工作之余，我也在努力的學(xué)習，和別人交流，學(xué)習先進的開發(fā)技術(shù)，請教別人開發(fā)技術(shù)問題。
二、主要問題
1、由于開始對業(yè)務(wù)需求不是很熟悉，所以在寫需求分析與了解所要開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因為需求的原因，而不斷修改、返工的情況。在同金融交流的時候，這個問題多次困擾著我，對方的需求不明，每次交流的過程中都在變更需求，從而導(dǎo)致了效率比較低的問題。
2、在開發(fā)中，用到很多我所不知道或很多我知道但不太熟悉的領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域內(nèi)，我需要不斷的學(xué)習。
3、在工作階段，有時比較偏向自己的工作方便，忽略了其他同事的工作上的量與難易。有的功能自己怎么方便怎么寫，如今公司在不斷壯大，我們部門人員在不斷的增加，這樣是不利于多人合作的.。
4、工作的條理X不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；在開發(fā)時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
5、學(xué)習的知識不夠廣泛；一個項目中，涉及的技術(shù)往往有多種，知識多了，就會靈活變通，以后我會加強這方面的學(xué)習。
三、工作心得
1、每一個項目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項目的需求，才有可能真正做好一個項目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個程序員隨時記錄需求。
2、工作中，有一個無論是技術(shù)，還是經(jīng)驗都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細化，詳細到，每個頁面、甚至是一個頁面中的圖片什么時候做好，做到什么程度，這樣把工作進度有計劃有方向的贊定下來，做事很有效率。合作時候一定注意要多項工作同步進行，保X每個子模塊都能同步運行。
3、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成，日記、周記、月記、年記的工作習慣。
4、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習也是很重要的。自己的工作不能僅僅局限于編程。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 2
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作�，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面。
一年來我一直擔任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
1、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
2、明確學(xué)習目標。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
3、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)�！�，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的`膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
5、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
生學(xué)習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 3
回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習氛圍，才能促進班風班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進步。班主任工作是瑣碎的，平時我主要將工作重點分為以下幾個方面：
一、關(guān)心孩子
愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。
我還覺得，班主任作為一名教師，搞好教學(xué)是自己的本職所在，而我也不例外。這學(xué)期，除了做好班級管理工作之外，我在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自己，積極參加教育處計算機上機考核，以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面，我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教，并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務(wù)，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學(xué)水平。
二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學(xué)生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣，無論是學(xué)習習慣，上課習慣，還是衛(wèi)生習慣。我根據(jù)低年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習慣創(chuàng)造了好的氛圍。
三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責任心強、能力強的.班干部隊伍。像這個學(xué)期錢塵垚、祝雅婷、錢琳欣等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責任的小干部，我的小助手。
四、加強與家長間的交流
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。
我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流。一學(xué)期來，我對每位學(xué)生的家長都進行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。比如我班有些孩子家境較好的獨生子女，像錢汝尭、盧李杰等，家長極其寵愛，久而久之養(yǎng)成了一些弊�。簨蓺�、任性、以自我為中心……每次與家長交談時，家長的介紹詞就是脾氣壞。于是除了多搞集體活動引導(dǎo)他們熱愛集體，學(xué)會欣賞別人、幫助別人，我較多地主動跟家長進行溝通。特別是班上的柴汀小朋友脾氣極其倔，一有不順心就發(fā)脾氣、哭鬧，我總是留心觀察他的細小變化，與他談心，及時主動地與他家長聯(lián)系，希望與學(xué)校配合共同幫助他改變。
五、加強集體凝聚力
這一學(xué)期，通過孩子們的共同努力，所取得的成績是可喜的。當然，好成績的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的。在每一次比賽之前，我都會坐下來好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗，而你們，作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體出一份力。一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進步。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 4
瑞雪紛飛，20xx年已邁著輕快的腳步向我們走來。此時此刻，回顧著本學(xué)期的一點一滴，仿佛就在昨日。孩子們六年級了，看到他們的成長與進步是我最大的欣慰。由于六年級語數(shù)分科教學(xué)，因此我只負責教語文一門學(xué)科。雖然教學(xué)任務(wù)減輕了，但在班級管理方面我卻絲毫不敢怠慢，因為他們的思想復(fù)雜了，行為大膽了，這就要求作為班主任的我時刻保持警惕，避免著各種不良現(xiàn)象的滋生。以下是本學(xué)期中幾件平凡的小事：
一、最后一年的藝術(shù)節(jié)
一年一度的.藝術(shù)節(jié)是我頗為頭疼的活動，因為班級中擅長各種才藝的人真是少之又少，特別是今年六年級展示的是合唱和器樂，恰恰是班級最弱項，怎么辦呢？心中雖然憂慮，嘴上卻滿口鼓勵，讓孩子們勇躍報名，積極參與。沒想到，孩子們熱情極高，自告奮勇地表示在最后一個藝術(shù)節(jié)為班級爭光。他們自己設(shè)計好排練內(nèi)容，每天利用課余時間認真排練，特別是每個人的服裝也在家長的支持下統(tǒng)一在網(wǎng)上購買的。演出當天，看著他們一個英姿颯爽，動作整齊，投入地表演，我被感動了，他們原來如此可愛！
二、最后一次家長會
為了更好地加強學(xué)校聯(lián)系，本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一召開了家長會。會前我認真思索，精心準備會議內(nèi)容，希望能通過與家長面對面的交流，讓他們正確認識到教育孩子的重要性，得到他們的支持和配合。歷時三個多小時的家長會，讓家長們對學(xué)校有了進一步的了解，并認識到自己孩子身上的優(yōu)點和不足之處，并表示愿意配合教師工作。自本次家長會后，我為班級建立了微信群，這樣便于每天隨時溝通，各位家長也都相互交流經(jīng)驗，共同督促孩子。
三、采用信封知“情報”
六年級的孩子有了明顯質(zhì)的變化，自尊心極強，要面子，不愿意在同學(xué)面前挨批評，很注意自己在老師和同學(xué)們心中的地位和形象。開學(xué)初，一名學(xué)生丟了三十元錢，怎么調(diào)查也沒有半點線索。沒想到不久之后同樣的事情再次發(fā)生在他身上，讓我感到事態(tài)嚴重了，決心必須弄個水落石出。于是，我采用以“說說自己做過的錯事或看到的不良現(xiàn)象”為題，讓同學(xué)們寫一封匿名信，并將信都統(tǒng)一放在信封里，鼓勵他們勇于承認錯誤的勇氣，不要給小學(xué)生涯留下任何遺憾。并且這樣的活動每周一次。當我拆開一個個信封時，真是又驚又喜，驚的是原來有這么多事情是我不知道的，喜的是我要調(diào)查的事情輕松“破案”了。還有這么的“意外收獲”。很多孩子們在信里表示這種交流的方式很好，讓自己有了說出心里話的機會。
教育事業(yè)是人類最偉大的事業(yè)，教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，作為一名教師，一手托著千家萬戶的歡樂和幸福，一手托著祖國的未來和前途，我深感任重而道遠。對學(xué)生終生負責，這是我的信念，今后的工作中，我將一如既往，腳踏實地的做好本職工作，為教育事業(yè)做出新的貢獻。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 5
回顧這一學(xué)期，本人努力工作，認真學(xué)習，從多方面進行了信息技術(shù)教研工作的新嘗試，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。現(xiàn)把本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、作好教學(xué)指導(dǎo)工作
通過集體視導(dǎo)和個人調(diào)研，多次深入學(xué)校，做好信息技術(shù)課程的.調(diào)研工作。同時還通過網(wǎng)上討論等形式，和老師們一起探討教學(xué)設(shè)計、解決難點問題。
二、開展網(wǎng)絡(luò)教研
本學(xué)期我設(shè)立了信息技術(shù)學(xué)科教研博客和中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師qq群，將全區(qū)信息技術(shù)教師通過博客和qq聯(lián)系在一起，及時共享資源，提高了教研效率。我將學(xué)科教研資料都放在教研博客上，通過網(wǎng)絡(luò)教研不僅積累了一批資源，提高了教師的參與度，也及時和老師們共享了信息，使教研工作更加深入有效。
本學(xué)期組織了兩次專題絡(luò)教研活動：
1、中學(xué)教研主要圍繞著重慶市初中信息技術(shù)教師說課比賽進行，開展了“如果說課”的研究與討論。
2、小學(xué)教研圍繞重慶市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽，開展了競賽經(jīng)驗交流活動，貼近教師，反響很好。
三、認識組織小學(xué)、初中信息技術(shù)教師的賽課工作
組織參加重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽，我區(qū)魚洞四校的陳華老師獲得重慶市一等獎、魚洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱小學(xué)的鄒秋月和花溪建新小學(xué)的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎，本人也獲得指導(dǎo)教師獎。
組織了我區(qū)初中信息技術(shù)教師說課比賽，已推選一名教師參加下學(xué)期重慶市教科院舉辦的決賽。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 6
隨著春節(jié)腳步的臨近，一學(xué)期的教學(xué)工作也畫上了句號。回顧這一個學(xué)期的工作，有進步，有收獲，也有一些遺憾。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、抓好基礎(chǔ)知識，打牢基礎(chǔ)。
本學(xué)期為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學(xué)生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字，又如“拔”和“撥”字，學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正，反復(fù)默寫和抄寫。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)。
二、靈活處理教學(xué)方法
根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法，完成自己的探究，真正體現(xiàn)自主性，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習勁頭，但教師自己也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學(xué)生各抒已見，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，收到了顯著的'教學(xué)效果。例如：我上課時經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。
三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習方法
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學(xué)習來說是最重要的。搞好了學(xué)習方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習成績是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩，可成績卻不錯呢?我們常常強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習方法。其實學(xué)習方法有很多，只要是有用的，都可以試試。
四、突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識視野
本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學(xué)生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學(xué)生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1、優(yōu)秀課文朗讀。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話變成一句話，學(xué)生在活動中提高了興趣，也訓(xùn)練了動腦的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習語文的興趣很濃，學(xué)生們都對語文有了一定的了解。
在本期的教學(xué)中，針對以上情況所采取的對策，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識有所提高，語文能力得到了增強，為以后的語文學(xué)習打下了良好的基礎(chǔ)。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 7
一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學(xué)工作，更擔負著管理學(xué)生的重擔。是學(xué)生的教育者，組織者和，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事;教育教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研組長帶領(lǐng)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課，備課時認真鉆研教材，教參·學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習請教，力求吃透教材，找準重點。難點，為了上好一節(jié)課，找查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的'知識內(nèi)容。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時反饋，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)牧粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清，段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育的管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，一完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情趣培養(yǎng)我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，講自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 8
我叫XX，在焦陂鎮(zhèn)焦寨小學(xué)任教多年，我也從事班主任工作多年，多年來不敢說有什么經(jīng)驗，但體會頗深。今天就我體會最深的四個方面談?wù)剬ψ龊冒嘀魅喂ぷ鞯恼J識。
一、理論聯(lián)系實際，借鑒他人經(jīng)驗
要搞好班主任工作，就得多學(xué)習借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。另一提高班主任工作能力的絕好途徑是從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識，我嘗試著把它分為兩類：一類是有關(guān)人生哲學(xué)叢書，這類書能豐富思想，幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服；另一類就是指導(dǎo)班主任工作的書籍，每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往都可以迎刃而解。當在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，我會將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗，能使我們的工作更輕松活潑而高效。
二、規(guī)范班級制度，放手學(xué)生管理
班主任要管理好一個班級，該用什么手段呢？這個問題我進行了思考。管理班級應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點，我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規(guī)，使班級管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時是需要花費不少心思，但是：“磨刀不誤砍柴功”。
班規(guī)定下之后，我感到班主任工作十分輕松。當然我班班規(guī)的制定是經(jīng)過了一個循序漸進的過程的：首先在暑假，就找了一些文章看，在開學(xué)前夕，初步制定了一些管理的要求。新學(xué)期一開學(xué)，我就主持全班討論，經(jīng)反復(fù)修改，將班規(guī)規(guī)范成文，制定出了詳細的班規(guī)，并且打印出來，并發(fā)到每一位家長手中，督促學(xué)生執(zhí)行。我們班除了4位班委及課代表，每組設(shè)有組長、副組長、背書組長、衛(wèi)生組長，每天有值日班長，聯(lián)絡(luò)員，并從每組選出一位值周班長。班里的同學(xué)差不多個個是干部。組長管全盤并負責收作業(yè)；副組長主要負責登記日常德育加減分情況，每周末在班里匯報一次；值日班長、值周班長的職責在班規(guī)中都有明確的規(guī)定。因為管理規(guī)范，我班基本達到了人人有事做，事事有人管的目的。在實踐中師生不斷完善班規(guī)，形成了良好的班風。那么在整個管理班級的過程中，我有一點最大的體會，就是所有的事情，盡量讓學(xué)生自己去做，當班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養(yǎng)不出成才的子女的，而應(yīng)該是在民主的對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導(dǎo)。每周班會先由學(xué)生自己總結(jié)上一周班級的情況，然后由我總結(jié)；周五第七節(jié)課教師開會，班長主持全班學(xué)生自行總結(jié)一周考核，每位副組長都必須上臺講本組的情況；每天的值日班長都要上臺總結(jié)當天情況，并辦一份《班級日報》；課堂紀律扣分的學(xué)生進行演講；凡有班級問題需要討論時，鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表見解等等。經(jīng)過鍛煉，我班學(xué)生的膽量越來越大，能力越來越強，慢慢出現(xiàn)了許多人才，第二課堂活動效果顯著。
三、充分利用班會，做好思想工作
想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的.，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會課上對全班進行思想教育
我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的，而我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。比如，開誠布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對此有清晰的認識，從而正確對待；我要求學(xué)生遵守的班規(guī)，我就在班會詳細解釋為什么這樣要求；要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉，當前的社會需要的就是有自信，充滿勇氣的人；要他們努力學(xué)習，注意學(xué)習方法。當然，講的最多的，是關(guān)于理想，如何做人的道理。每次要講某個問題前，我會查一些書，想想大致該分幾層說，如何盡量吸引學(xué)生。我常用一些故事、事例，以風趣、幽默的語言讓學(xué)生在笑聲中受教育。平時看到有利于學(xué)生的好文章，就將它收集下來，班會或星期五在班級念念。另外，我在班會上提出的各種問題經(jīng)常讓學(xué)生討論，鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見，而我表現(xiàn)的非常尊重他們的意見。此外，我認為學(xué)生，尤其是高年級的學(xué)生并不喜歡說教，所以精心設(shè)計的各種主題班會對他們會有更大的吸引力，其主題可以；"談?wù)劶刀?"我看抄作業(yè)現(xiàn)象""生活與挫折""我最喜歡什么樣的同學(xué)"等。主題班會上，要盡量讓每個同學(xué)都能發(fā)表自己的看法，班主任則應(yīng)及時鼓勵。
2、每一次活動前后作好思想動員和總結(jié)
不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動，我總是事前作好思想動員。如，外出前，都強調(diào)紀律性和同學(xué)的互助友愛；外出回來，再讓學(xué)生自己進行總結(jié)做的好的和做的不好的，表揚熱心助人的同學(xué)。
3、做好個別同學(xué)的思想工作
關(guān)于這一點，我不想展開說，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不要辱罵，當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。
四、動腦筋巧設(shè)計，多種途徑教育
在當班主任的過程中，我深感做一個好班主任是需要多動腦筋想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學(xué)生進行教育，我感到學(xué)點創(chuàng)造性思維對我們是很有好處的。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計；從小的方面講，對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當我的腦海里出現(xiàn)一個新念頭時，我會馬上把它記下來，并盡快付諸實施。
我班的學(xué)生都有一本課外閱讀本兼對話本。一方面是閱讀的課外知識進行摘抄，好的摘抄，利用班會或星期五由摘抄同學(xué)本人在班級讀；之后我讓學(xué)生說說自己的感受，我再進行發(fā)揮講評。平時碰到問題，我就先看看能不能從學(xué)生的摘抄中找出合適的文章。另一方面，這本本子也是對話本，學(xué)生有什么心里話可以寫在里面，而我總是詳細回答，有時我的回答甚至比他寫的多幾倍。
根據(jù)嫉妒心理學(xué)，當眾表揚某個同學(xué)，會使其它同學(xué)產(chǎn)生一種嫉妒，并認為老師對他偏心。因此我極少在班里表揚某個同學(xué)，而是盡量找其它機會進行鼓勵表揚。另外，老師的言行關(guān)心，能極大地促進學(xué)生的發(fā)展，但一個班主任很難讓每個同學(xué)感到老師對自己是有特殊關(guān)心的，我除了在舉手投足間讓學(xué)生感受到老師對他的喜愛關(guān)心，就是充分利用對話本，我經(jīng)常在學(xué)生的本子上寫下表揚鼓勵的話語，盡量讓他感到這是老師對他一個人的特別關(guān)心和信任。而對于部分有缺點錯誤的同學(xué)我也是在對話本上寫下我的期望，避免令他難堪的當眾批評，尤其對自尊心強的同學(xué)，使他犯錯和改正成為我倆之間的小秘密。
教育學(xué)理論告訴我們，每個學(xué)生都是有進步要求的，都希望別人認為自己是一個好學(xué)生。因此我盡量給更多同學(xué)以獎勵，在班里設(shè)了各種名目的獎項，讓更多的同學(xué)得到表彰。除了學(xué)校的獎勵項目以外，我們班每個月都獎勵德育考核優(yōu)秀學(xué)生（100分以上的同學(xué)）及進步生，為了同學(xué)間互相幫助，每月評出一個進步組（德育考核平均分提高最多的小組）也進行獎勵，我統(tǒng)計了一下，全班基本上每個月都有一半左右的同學(xué)獲獎。雖然獎品只是一些小本子、筆之類的價值一、兩元的小東西，但學(xué)生卻十分開心。另外我們班每學(xué)期還評選優(yōu)秀組長、衛(wèi)生組長；我統(tǒng)計了一下，全班獲獎人數(shù)每學(xué)期都在xx年級的學(xué)生幸福的度過7個春秋了，幾年的教學(xué)經(jīng)驗使我體會到，要當好低年級班主任必須在以下幾方面下功夫。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 9
作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。我的教育對象是七八歲的孩子，他們天真爛漫，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會認拼音了嗎?告訴他這幾天進步了!告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮，也跟他說昨天他寫的生字不好看，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求，同時也收到了良好的效果。
XX年個人工作計劃忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取XX年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越�，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的`40分鐘井然有序、包容性大，信息多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。
課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動，自覺的用用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 10
不記得聽誰說的這樣一句話：“有時候，時間真是比錢還不夠用�！笔前。慨斘颐β档臅r候就總會想起這句話，對這句話也是非常的感同身受。但是有感觸是一回事，現(xiàn)實之中該怎么做就又是另一回事了。作為酒店的前臺，我要處理的事情有很多，既要招待好前來找房的顧客，向他們介紹我的酒店的優(yōu)秀服務(wù)和環(huán)境，又要處理大量的入住退房等資料。這些雖然都是基本工作，在那些老員工手里是輕車熟路，但對于剛剛?cè)肼毎肽曜笥业奈襾碚f，時間還是有些吃緊的。
但是沒關(guān)系，既然能力不夠那就提升自己，既然沒有做好那就在下次做到。這就是我的信條。我從來不懼怕失敗，只怕自己放棄努力，放棄學(xué)習。為了能下接下來的下半年工作中能夠改善我在這上半年的錯誤和不足，我要將自己在上半年的問題和做的好的優(yōu)點都記錄下來，在下半年里繼續(xù)努力。在這個人才濟濟的市場，不努力就意味著淘汰，我可還沒準備被刷下來呢!我的上半年工作總結(jié)如下：
一、工作方面
1.實踐中的自我提升
作為前臺的員工，客戶第一眼看到的就是我們，我們作為公司的服務(wù)代表，必須要將公司的一面展現(xiàn)出來，對于禮儀自然不能松懈，談話的技巧也是重點。但是這些操作都只是光有知識可做不出來，知識歸知識，經(jīng)驗歸經(jīng)驗，我在今年上半年的工作中不斷地將學(xué)到的知識運用在了工作之中，把它們都實踐出來，最后，也總結(jié)出了自己的前臺經(jīng)驗。
2.知識的積累永不停歇
雖然前面說實踐很重要，但是認識是實踐的第一步，沒有目的的一昧向前沖只會讓自己在不知不覺中偏離了軌道。在上半年的時間里，我經(jīng)常買一些寫與人交談方面知識的書籍，在不斷的`學(xué)習掌握后，在用到實際中，這樣不斷的提升自己，讓我的留客率也大大的提升了許多。
3.對于實際工作方面
雖然我已經(jīng)不能算一個新人，但我在工作上確實是一個新手，但我工作的時候都非常認真，認真的做好顧客的接待、入住、收銀、退房……以及其他各種的前臺任務(wù)。雖然我一開始還做得不是很好，但慶幸我身邊還有個老練的同事在幫助我。
二、不足
在這段時間雖然我每天都在盡力的工作，但是人無完人，我有時還是會在不經(jīng)意間犯下一些小錯誤。比如說：資料填寫錯誤什么的。但還好都及時發(fā)現(xiàn)，在今后我的工作上我要更加的細心，改掉自己粗心大意的習慣。
三、總結(jié)
對于一個新員工來說也沒什么太多可以總結(jié)的，我們最主要的工作就是讓自己適應(yīng)這份工作，把這份工作做好。如果工作沒能做好，只能是自己的問題。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 11
我來自x工程項目。x年就是我人生道路的大轉(zhuǎn)折，也就是我人生道路的一個新征程。從員工培訓(xùn)迄今已四個多月了，這好多個月里，在領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的幫助下，我對工作內(nèi)容掌握很多，與此同時也深入的感受大家企業(yè)以為關(guān)鍵的公司文化及各類管理制度。
趕到x險峰新項目后，我關(guān)鍵承擔當場工程施工，施工現(xiàn)場管理及其新項目的材料工作中，與此同時也在充分的學(xué)習培訓(xùn)費用預(yù)算層面的專業(yè)知識。在新項目工作中這一段時間來，要我認識到針對一個新項目的管理方法關(guān)鍵分成安全性、品質(zhì)、進展和商務(wù)四大塊，安全性是新項目一切正常作業(yè)的必要條件，品質(zhì)和進展是工程項目的根基，商是工程項目的費用及其盈利，這四大塊是一環(huán)扣一環(huán)、緊密聯(lián)系的，僅有勤奮的搞好這四大塊工作中才可以確保新項目效率的運作。因此這一段時間來，我便在勤奮的實行和勤奮的學(xué)習培訓(xùn)這四大塊的工作中。下邊，我便我新員工入職至今的實際工作情況匯總?cè)缦滤荆?/p>
一、虛心請教、認真學(xué)習。
在新項目上盡管是作為一名管理者，但作為一名剛加入的新手而言關(guān)鍵也是以學(xué)習培訓(xùn)為主導(dǎo)，因此趕到新項目后我最先的工作任務(wù)便是看圖紙，了解整體工程項目的施工技術(shù)，在碰到搞不懂的的地方時，我便積極主動的向新項目上的領(lǐng)導(dǎo)干部與同事求教，與此同時還到勞務(wù)公司隊組里去和勞務(wù)派遣工作人員一起干活兒，向她們學(xué)習培訓(xùn)實際工程施工方式。
二、以情服務(wù)項目、用心工作。
在工作上我對每一個人都真誠相待，維持著激情的笑容，耐心地協(xié)助勞務(wù)公司工作人員，對她們提到的問題自身不可以回應(yīng)，我向上級領(lǐng)導(dǎo)求教后，才給與解釋;
針對發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量問題，必須勞務(wù)公司工作人員返工解決時，我全是保證‘禮先去’，不趾高氣昂，耐心地和她們溝通交流，防止和她們發(fā)生爭執(zhí)，危害企業(yè)形象。
三、遵循規(guī)章制度、敢抓敢管。
在現(xiàn)場開展作業(yè)的情況下，尤其是鋼結(jié)構(gòu)工程期內(nèi)，因為高處作業(yè)多，危險因素比較大，我按規(guī)章制度、嚴格按照對職工開展管理方法，每日對出入的員工開展嚴苛的查驗，以防異常工作人員進到導(dǎo)致企業(yè)財產(chǎn)失竊。
針對這些安全防范措施不及時的，例如：‘進到工程施工地區(qū)沒戴安全頭盔;高處作業(yè)沒系安全帶;用火時沒有救火設(shè)備’等這類的狀況，我還依照企業(yè)的規(guī)章制度、程序流程開展整頓懲罰，把各類安全防范措施認真落實，以保證工程施工期內(nèi)零安全事故。
四、不辭勞苦、孜孜不倦。
我對領(lǐng)導(dǎo)干部的分配是徹底的聽從，并實實在在的實行;
以持續(xù)到‘最后一分鐘’的心理狀態(tài)去工作中，一如既往地搞好每日的崗位職責;
針對自身不容易的工作中我就積極的去擔負，爭得可以大量的為領(lǐng)導(dǎo)干部與同事分攤工作中，迅速的提升自己，擔任自身的職位。我自始至終以一個專家學(xué)者的真實身份向她們求教工作上的工作經(jīng)驗。
在這段時間的工作上，我就醒悟的了解到自身的存在的不足，具體表現(xiàn)在：
1、運行時間短，工作中缺乏經(jīng)驗，沒有創(chuàng)建合理有效的工作方法。
2、某些工作中做得不足細膩，有時候會發(fā)生融洽不夠。
3、自身的基礎(chǔ)理論水準和建筑項目工作經(jīng)驗還跟不上工作中的規(guī)定，須著力提高。
4、欠缺專業(yè)技能的社會經(jīng)驗，不可以按時的將在校學(xué)習到的`專業(yè)技能和實踐活動工作中開展合理有效的融合，必須越來越多的磨煉和實踐活動。
盡管我工作上還具有許多的存在的不足，但自己信心用心的提升業(yè)務(wù)流程技術(shù)和工作中水準，為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展做大，奉獻自身應(yīng)當奉獻的能量。因此將來我將努力實現(xiàn)以下幾個方面：
1、主動進一步學(xué)習，在學(xué)精專業(yè)技能的與此同時，還需要積極主動的去學(xué)習大家設(shè)備安裝工程所涉及的不一樣技術(shù)專業(yè)的專業(yè)知識，擴建知識層面，全方位的提升自己。
2、擺脫年青氣躁，保證踏踏實實，提升工作積極性，不害怕多辦事，不害怕做瑣事，在點點滴滴實踐活動中健全提升自己。
3、提高自己的履崗工作能力，果斷的在大半年后就能獨立徹底擔任自身職位的全部工作中，而且勤奮的要把自己塑造變成一個業(yè)務(wù)流程全方位的達標職工。
4、積極主動的自學(xué)商專業(yè)知識，由于僅有清晰的了解到新項目的造價預(yù)算，才可以在工作上節(jié)約成本，為新項目獲取越來越多的盈利。
盡管我是一個剛從院校大學(xué)畢業(yè)學(xué)員，運行時間只是四個多月，存有許多的存在的不足，但我時時刻刻以一個“達標五局人”的規(guī)范來規(guī)定自身，以領(lǐng)導(dǎo)干部與同事為楷模去建議自身，爭得能做一名達標的五局人，能在x這一百姓大舞臺上展現(xiàn)自身，為x的光輝無私奉獻自個的一份能量。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 12
檢修車間在電廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及兄弟單位的緊密配合下，車間主任柴冬青精心組織、周密部署、合理安排、細化分工，帶領(lǐng)全體員工出色地完成了全年的各項工作任務(wù)，保證了全廠設(shè)備、設(shè)施、儀表保護的安全穩(wěn)定運行�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、明確指導(dǎo)思想，促進全年安全生產(chǎn)
1、為了認真學(xué)習貫徹華聚公司一號安全文件考核精神，車間召開了專門安全例會，傳達安全考核精神，明確活動目標，下達各項任務(wù)。并提出必須堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出活動的主題“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”，營造“安全是美好人生的保護神，是企業(yè)效益的守護神”的輿論氛圍。增強廣大員工的安全觀念和自我保護意識，使“三不傷害”成為電廠員工的自覺行動，促進各項安全文件的執(zhí)行。正因為如此20xx年檢修車間在出色完成各項檢修任務(wù)的同時，沒有發(fā)生一起安全事故，為電廠安全目標的實現(xiàn)作出了貢獻。
2、為認真吸取東灘電廠“10.18”事故教訓(xùn)，嚴格貫徹落實集團公司事故處理大會精神，維護安全生產(chǎn)大局，按照集團公司和華聚公司六項安全集中整治活動要求，強化安全責任，逐級嚴檢查、嚴分析、嚴考核、嚴追究、嚴警示，堅決遏制各類安全不良苗頭，堅定不移實現(xiàn)安全生產(chǎn)。檢修車間高度重視，成立了以主任為組長，其他管理人員分工負責的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的活動方案。有重點、有步驟、有要求、有成效地開展工作，通過一個月扎扎實實的整治，取得了預(yù)期的效果。
二、精心準備，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，利用最快的速度保質(zhì)保量地完成春季分階段檢修工作
檢修車間作為電廠的主要部門，擔負著全廠除燃化機械檢修外各個專業(yè)設(shè)備、設(shè)施的維護和檢修，檢修項目是否全面、檢修質(zhì)量好壞直接關(guān)系到發(fā)電機組的安全穩(wěn)定運行。根據(jù)電廠下達的檢修計劃，檢修車間認真落實材料配件、合理分工、快速出擊、分管副主任全過程監(jiān)督，由于措施得當、組織有力，每次檢修計劃都能夠保質(zhì)保量地順利完成。在完成正常檢修任務(wù)的同時，還要實施大量隱患治理、技改技措。在極短的檢修時間內(nèi)，形成高密度、高強度、立體交叉作業(yè)局面，點多、面廣，戰(zhàn)線長，安全和質(zhì)量管理難度大，物資供應(yīng)、施工組織、器具落實困難等。經(jīng)過全體檢修人員的共同努力，提前保質(zhì)、保量地完成了各項檢修工作任務(wù)，保證了濟二礦電廠發(fā)供電系統(tǒng)按時投入運行。
在各分階段檢修中，涌現(xiàn)出了一批吃苦耐勞、加班加點干工作的先進個人，為檢修任務(wù)的順利完成貢獻了自己的一份力量。
�。�1）往年分階段檢修，電氣系統(tǒng)都是根據(jù)電氣預(yù)防性試驗來進行的，由于時間緊，任務(wù)重，可能在檢修質(zhì)量上有一定的降低。電氣檢修班在副主任靳勇的帶領(lǐng)下，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的作風，克服現(xiàn)場空間小、環(huán)境差、工作量大、人員易勞累的情況，堅持有效合理的分配人員，加班加點，保證了電氣試驗、設(shè)備檢查緊固工作開展的進度，順利的完成了Ⅰ段、Ⅱ段電氣設(shè)備的清掃、緊固檢查工作，保證了電廠發(fā)供電系統(tǒng)的安全可靠，同時積累了好多寶貴的檢修工作經(jīng)驗。
�。�2）熱工檢修工作主要包括儀表校驗，主要協(xié)助外委人員校驗壓力表指示準確性，認真組織做好拆卸和安裝設(shè)備的規(guī)范化。同時針對汽包層磁翻板水位計玻璃面板觀察不清，班組徹底進行清理清潔工作，確保遠程監(jiān)控清晰可見。同時將1#、2#、3#鍋爐、汽機操作盤進行逐一清掃清潔，保證操作盤內(nèi)部干凈，確保參數(shù)傳輸穩(wěn)定。
（3）爐修班在楊柱帶領(lǐng)下，合理分工布局，對鍋爐爐膛本體及電除塵進行檢修工作，同時針對2#爐二次風機工作異常，爐修班提前準備、協(xié)調(diào)人員進行拆檢，研究設(shè)備檢修方案，在檢修期間順利完成檢修并調(diào)試完好，保證了鍋爐運行正常。
（4）汽機檢修班在梁廣才的帶領(lǐng)下，按計劃完成了排定的所有檢修項目。對三臺汽輪機的濾油器濾網(wǎng)進行清掃、清潔工作。同時分別對三臺機組的射水抽氣器混合室結(jié)垢進行了檢查、整改，確保汽輪機真空在經(jīng)濟狀態(tài)下運行。
三、大力加強職工培訓(xùn)考核，提高職工隊伍整體素質(zhì)
根據(jù)電廠全年培訓(xùn)計劃的安排，檢修車間認真組織員工進行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。車間按照培訓(xùn)計劃對車間全體人員進行了安規(guī)、現(xiàn)場創(chuàng)傷急救、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，同時還組織進行了反事故演習、夏季三防演習都取得了良好的效果。
針對華聚公司每年對技師、高級工、中級工的量化考核，車間制定詳盡的考核辦法，每個季度車間管理對以上人員進行考核打分，評選優(yōu)秀人員，同時對分數(shù)較低的人員車間進行談心，從思想上讓他們認識自己的不足，使其結(jié)合自己的實際情況加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，起到了較好的效果。
車間在崗位培訓(xùn)在內(nèi)容上，注重從實際出發(fā)，突出個性，因地制宜，加強各專業(yè)的.業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)學(xué)習、檢修規(guī)程、安全操作規(guī)程的學(xué)習，開展經(jīng)常性的技術(shù)比武和訓(xùn)練，提高職工技術(shù)素質(zhì)，使職工能夠熟練掌握安全知識和操作技能，能夠熟練正確地傳達、執(zhí)行檢修任務(wù)，使檢修活動實現(xiàn)規(guī)范化，從源頭上避免“三違”現(xiàn)象和事故的發(fā)生。在方法上，通過事故預(yù)想、安全活動、反事故演習、安全警示、業(yè)余自學(xué)等多種形式和方法，有針對性地對員工進行安全意識、安全知識和安全技能培訓(xùn)。在集團公司第六屆技術(shù)比武中，檢修車間共2人代表華聚公司進行比武，彭瀟獲得了電氣檢修第5名的好成績。
四、利用“千分競賽”結(jié)合電廠班組建設(shè)，調(diào)動職工的工作熱情
班組是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)任務(wù)的基本單位，是兩個文明建設(shè)的第一線，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。同時班組是企業(yè)的細胞，優(yōu)質(zhì)高效完成生產(chǎn)任務(wù)是班組的本職工作。車間結(jié)合自身特點，結(jié)合華聚公司班組建設(shè)的整體規(guī)劃及電廠每月先進班組的考核，車間制定了《檢修車間班組千分競賽考核辦法》，從“德”“能”“勤”“績”四個方面進行考核，每周對照標準進行評比，每月考評一次。獲得前兩名的班組優(yōu)先推薦到電廠參加先進班組的評比，從而調(diào)動班組成員學(xué)習技能、鉆研技術(shù)的積極性；通過競賽的評比，結(jié)隊幫學(xué)、導(dǎo)師帶徒，促使一批技術(shù)拔尖員工脫穎而出，調(diào)動了員工爭當?shù)谝坏墓ぷ鳠崆椋鰪娏藞F隊學(xué)習力。
五、落實安全質(zhì)量標準化，創(chuàng)建本質(zhì)安全型電廠
安全工作是全電廠性工作，安全檢查，匹夫有責。車間采用自檢自查、重獎重罰的方式，全面整改落實，保證安全和諧型電廠的創(chuàng)建。車間全部職工上下也統(tǒng)一了思想認識，改變了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的傳統(tǒng)整改觀念，以自查自檢為抓手，積極在工作檢修中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。堅決遏制檢修過程中的不安全因素，堅決杜絕檢修質(zhì)量不過關(guān)，堅決整治人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，并舉一反三，確保整改后的隱患和同類問題絕不在別處再次出現(xiàn)，確保安全隱患整改一項少一項，電廠朝著本質(zhì)安全的目標推進。車間為凸顯安全工作的重要性，車間班子制定了的質(zhì)量標準化獎懲機制，嚴格做好質(zhì)量標準化考核目標、嚴格把關(guān)質(zhì)量標準化評比，嚴格落實質(zhì)量標準化月度考核。安全質(zhì)量標準化的獎罰分明，注重兌現(xiàn)，也極大地激勵了員工的積極性，有效保證了車間檢修工作的安全。
六、總結(jié)不足、引以為戒
車間大力倡導(dǎo)安全宣傳教育、加大安全培訓(xùn)和規(guī)范員工操作行為、杜絕習慣性違章活動的同時，仍有少部分員工無動于衷、安全意識淡薄、我行我素、麻痹大意。今后車間將利用安全生產(chǎn)的有利時機，對個別人員進行脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習，使之從思想上重視安全，牢記安全的重大作用。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 13
時間一晃又是臨近期末之時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下，在各位課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績，同時也暴露出了許多不足之處。本學(xué)期我擔任13汽修3班的班主任，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、組建一支健康向上、積極主動的班干部團隊
開學(xué)初為班級醞釀、物色得力的班干部成為開展班級工作的第一部，首先是考察學(xué)生是否具有肯為同學(xué)、老師服務(wù)的意識。從接新生開始就開始注意觀察其執(zhí)行能力，第一個禮拜就注意對學(xué)生的守紀、服從以及集體榮譽感的考察。并動員和鼓勵全班主動為同學(xué)服務(wù)，通過自己在宿舍、班級的'表現(xiàn)來觀察。接下來的選舉，充分發(fā)揮同學(xué)們的民主，和班主任對這些班干部集中觀察相結(jié)合，一支積極主動的班干部團隊就初步建立起來。
接下來是對班干部的培訓(xùn)和監(jiān)管主要以下兩點：
1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。
2、明確自己的職責分工，嚴格按照班規(guī)考評全班同學(xué)的表現(xiàn)。班干部的工作也不總是順暢的，班干部也是成長中的學(xué)生，當然也會有缺點和工作的失誤以及工作方法的不足，只要班主任能經(jīng)常從思想上進行幫助指導(dǎo)，不斷地鼓勵，就可以不斷地發(fā)揮他們積極的作用，使他們得到鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學(xué)期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。
二、需要寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生
作為班主任，要尊重學(xué)生人格，要設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習的細微變化和點滴進步，及時地引導(dǎo)、表揚、鼓勵，使學(xué)生逐漸對班主任有種信任感，就能喚起學(xué)生的自尊心、激勵他們學(xué)習。多賞識學(xué)生，讓表揚和鼓勵助學(xué)生走向成功之路。
三、量化考核落實到實處
按照學(xué)生處的具體要求，根據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀，而制定我班班規(guī)。對學(xué)生進行量化打分，班干部做監(jiān)督工作，把學(xué)生每天的好壞表現(xiàn)都及時做好記錄，每個禮拜公布一次，每月匯總，以獎為主，以罰為輔。
四、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)，取得好成績
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，爭取參加汽車技能大賽，提高專業(yè)技術(shù)水平，班上課堂紀律，完成作業(yè)及自習良好。
五、各項活動
本學(xué)期我班在各項活動中取得了較好成績：
1、在軍訓(xùn)中獲得軍訓(xùn)先進班級。
2、在學(xué)�；@球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。
3、在XX學(xué)期的10月份，獲得文明班級的稱號。
通過一學(xué)期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定的紀律，各項活動都積極參加，成為了一個和諧的集體，為此，我感到高興，但也存在著很多缺點和問題：如個別學(xué)生早退、睡覺、玩手機等，但以后會繼續(xù)改進。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 14
三個月的實習工作早已結(jié)束，我作為一名將要大學(xué)畢業(yè)的在校大學(xué)生，實際上心里許多體會的，我明白自身在這方面的工作中還沒真正做到位，作為一名見習生，我著實是感受自身獲得了許多許多，趕到企業(yè)見習就是我一個好運，我明白我們可以融合自身的基礎(chǔ)知識，提升自己的工作能力，針對我來講，協(xié)助非常大很大，在未來生活學(xué)習培訓(xùn)之中，更為是有很多作用的工作中，實際上講的也是一個心態(tài)，我一直以來都維持十分好的心態(tài)，搞清楚自身如今的情況是一個怎樣，我謙虛的學(xué)習培訓(xùn)，提升自己的工作能力，專業(yè)技能層面一絲不茍，針對這三個月來的工作中，我就總結(jié)一下。
最先在專業(yè)能力上邊，實際上校園內(nèi)所了解的.物品應(yīng)用到工作中之中，這要我覺得特別的好，由于自身所教的專業(yè)知識可以應(yīng)用出去，或是十分有自豪感的，可是自身所教的知識是比較有限的，因此在實習工作之中更為能要我感受到這種感覺，我認真的在提升自己的專業(yè)技能，我謙虛的跟周邊朋友求教，由于自身的工作能力并并不是優(yōu)秀的那類，因此或是必須提升技術(shù)專業(yè)層面的專業(yè)知識，趕到這兒見習是一種好運，也是一種機遇，我是不會錯過了的，日常的工作中之中碰到的艱難，我都是會謙虛的去學(xué)習，去求教別人，那樣可以提升自己許多許多，這方面我是擁有十分確定的觀念的，我堅信自身可以擁有一個好的心態(tài)，有這一好的心態(tài)，去搞好這種工作中之中也常�？梢愿惺艿竭@一點，因此我不想舍棄那樣的機遇，恰好是由于我擁有那樣的心態(tài)，因此在工作中之中發(fā)展的迅速，獲得了許多獲得，確實很感謝。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 15
近年來，我鎮(zhèn)把項目建設(shè)作為牽動全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的突破口，依托地域優(yōu)勢，把握著力點，積極拓寬渠道，多形式籌措資金，招商引資取得了驕人成績。截至8月底，全鎮(zhèn)新上項目13家，總投資3000萬元，其中年銷售收入超過500萬元的規(guī)模工業(yè)就有7家。
抓住重點齊人心。過去，招商引資上項目令人頭疼，人員緊缺，思路狹窄，去年他們一改過去“鞭打快�！钡纳沧鞣ǎ阪�(zhèn)村干部中強化人人都是招商主體的意識，設(shè)立了“招商引資獎”，按引進資金多少，給予引資者適當?shù)墓膭�，極大地調(diào)動了鎮(zhèn)村干部的'積極性。在村班子進行考核時，將引資任務(wù)進行分解，鼓勵引進國外、省外資金，對有外資到位的村進行獎勵。去年，全鎮(zhèn)80％的村都實現(xiàn)了引進鎮(zhèn)外資金進行項目建設(shè)。“人心齊，泰山移”，“捆綁管理”的招商模式給我鎮(zhèn)帶來了可觀的收益，項目入帳數(shù)和建設(shè)速度大增。
解決難點穩(wěn)人心。企業(yè)在入駐之初，常常會遇到這樣那樣的難題，在保障水、電、路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)從治理軟環(huán)境入手，進一步落實優(yōu)惠政策，從企業(yè)的立項、注冊、聯(lián)系土地等方面實行一條龍服務(wù)，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各類問題，真正做到了對企業(yè)“扶上馬，送一程”。秦皇島藥用膠囊公司是一家民營企業(yè)，2000年4月投資到我鎮(zhèn)，并上了兩條自動生產(chǎn)線，由于面臨流動資金缺口200萬元的困境，他們找到了鎮(zhèn)政府。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自去哈爾濱考察，掌握了第一手資料，解決了他們的燃眉之急。為解決企業(yè)產(chǎn)品銷路難問題，我鎮(zhèn)積極協(xié)調(diào)部分產(chǎn)品赴“8.18”北戴河之夏、吳橋雜技藝術(shù)節(jié)上參展，擴大了產(chǎn)品銷路。昌德木業(yè)公司的產(chǎn)品已遠銷到歐美地區(qū)。僅20xx年，鎮(zhèn)政府就為新入駐企業(yè)解難題200多件。良好的服務(wù)，牢牢地穩(wěn)住了企業(yè)主的心，他們?yōu)榈綎|港鎮(zhèn)投資而深感欣慰�？迫馉枠渲居懈杏跂|港鎮(zhèn)優(yōu)良的投資環(huán)境，將另一家私營企業(yè)宏程機械公司引到了我鎮(zhèn)。
宣傳亮點聚人心。在每年的“5.18”、“8.18”等招商洽談會之前，東港鎮(zhèn)都精心做好儲備項目的包裝，同時，常年在“秦皇島信息港”設(shè)立招商網(wǎng)頁，利用《秦皇島日報》刊登整版的項目信息，制作了招商引資專題片，這一系列活動大力宣傳了我鎮(zhèn)在投資環(huán)境、項目服務(wù)等方面的優(yōu)勢，打造了我鎮(zhèn)項目產(chǎn)業(yè)全、數(shù)量多、落實快等“亮點”，提高了項目儲備率。把這些亮點聚合起來，就能產(chǎn)生一股強大的精神動力，不僅生活在我鎮(zhèn)的人民感到一種驕傲，同時也吸引了投資者的注意力。熱電粉煤灰廠、華興肉牛屠宰廠、興島混凝土攪拌廠、利康玻璃有限公司等重點項目，都已達產(chǎn)或年內(nèi)達產(chǎn)。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 16
見習結(jié)束，踏過了，才可以這般輕描淡寫。這一年，見到的人，聽見的事，學(xué)得的物品，全是以往二十一年從沒經(jīng)過的。盡管這只不過是個逐漸，但針對一直在象牙之塔的我已充足刺激性。從把衣服剪了個小洞后急忙萬分到現(xiàn)在不容易剪壞一件衣服；從第一次被罵時躲進洗手間里哭到之后見到這些發(fā)火到形變的臉都感覺有意思；從誤解是拼了命表述到最終學(xué)會釋懷……我覺得，這一年，無論愿不愿意，我已經(jīng)發(fā)展。針對這些以前損害我的男人，我并不感謝都不厭惡。沒有傷害，會更簡單開心，被損傷過，自身會學(xué)著去開心。她們不容易在我的回憶了，留下的是日常生活的印痕。我覺得每一個人剛趕到這世界的情況下，全是單純性而心地善良的。
并不是每一個人都能恪守最開始的澄澈和幸福，大量情況下沒有掩蓋和安全防護的大家，被損害了，了解痛了，才看到原先非是全部的笑容都可以換得重視和相擁。因此大家學(xué)著去融入，換句話說學(xué)著更改，變的不會再單純性，變的學(xué)好掩藏，越來越不會再是最開始單純性的自身。殊不知，這并不便是發(fā)展，只需大家恪守著最后的防線，了解自身愿意的是啥，堅信世界上全部的正義與邪惡。而我，即使被損害或是要堅持不懈堅信這世界上我想的幸福，我要做的不過是保護自己。她們不過是被日常生活損害了沒有恪守最后的防線，不經(jīng)意間也學(xué)會了損害他人，逐漸的，也就發(fā)麻了。那樣的她們說很快樂，我不信，即使開心。也是偽快樂。這一年，在其中幾回要想離去這兒，卻又一次次地堅持不懈出來，只由于開心比痛楚多一點點。針對這些給過我溫暖的人，多多少少。
我還真心實意地感激她們，盡管我不一定留到她們的記憶力了。感激我的師傅，讓我明白，再幸福的生活也是有丑惡的情況下，大家體驗它的幸福，也需要接納它的丑惡；感激陸師傅，在我被罵難受想哭的情況下故意嘲笑我，不愿要我哭。僅僅他不知道，每一次聽見他慈愛的響聲我便感覺更憋屈，如同兒時遭受憋屈的覺得；感激胡大姐。做好吃的會來幫我吃，盡管要我減肥瘦身失敗……這些人，都是在我小小人生道路里給過我日常生活的'幸福。一直以來，別離帶來我的僅僅傷心，沒有憂傷。
和親人的別離僅僅轉(zhuǎn)瞬即逝的；和小伙伴的別離，就算看起來始終，也是有再會的很有可能。而這一次，我覺得小小憂傷。由于我明白，大家不太可能再見面，即使碰面，也不過是擦肩而過的路人，縱然時間把人們的記憶力越來越模模糊糊，大家誰也沒有滯留。將來幸福的引誘，要我完美無瑕理睬這一份憂傷。我將它個人收藏起來，放到我的人生里，直到年老時再拿出來好好回味無窮。再見吧，這兒的一切。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 17
我在房地產(chǎn)行業(yè)工作了半年多。雖然我的水平有限，但我還是想寫一些我自己的東西，也就是說，我可以找到我需要學(xué)習的地方，提高我的銷售水平。
上次開盤后，從前期續(xù)水到后期成功銷售，整個銷售過程開始熟悉。在接待客戶時，他們的銷售能力有所提高，逐漸了解了銷售的概念。從那些已經(jīng)買房的客戶那里，在銷售他們的過程中，我也體會到了很多銷售經(jīng)驗。在這里拿出來給大家看看，也許我做得不太好，但希望能拿出來和大家分享一下。
第一，最基本的是在接待中，始終保持熱情。
第二是做好客戶登記和回訪跟蹤工作。做好銷售前期工作，有后期銷售工作，方便開展。
第三，經(jīng)常邀請客戶來看房子，了解我們房地產(chǎn)的動態(tài)。加強客戶的購買信心，做好溝通工作，根據(jù)客戶的一些要求，為客戶制定幾種方案，方便客戶考慮和開放銷售，使客戶更有選擇性，避免集中在同一戶型上。這也促進了他們自己的銷售。
第四，提高業(yè)務(wù)水平，加強房地產(chǎn)相關(guān)知識和最新發(fā)展。面對客戶，你可以很容易地建立自己的專業(yè)精神，但也讓客戶更想相信自己。從而促進銷售。
第五，從客戶的角度思考問題，這樣他們就可以有針對性地解決，為客戶提供最適合他的房子，解決他的疑慮，讓客戶可以放心買房。
第六，學(xué)會運用銷售技巧，創(chuàng)造購買欲望看氣氛，適當強迫客戶盡快下定決心。
第七，不管做什么，如果沒有良好的心態(tài)，那肯定是做不好的。在工作中，我認為態(tài)度決定一切。當個人需求受挫時，態(tài)度最能體現(xiàn)你的價值觀。積極樂觀的人把這歸因于個人能力和經(jīng)驗的不完善。他們愿意朝著好的方向不斷改進和發(fā)展，而消極悲觀的人則責怪機遇和環(huán)境的不公，總是抱怨、等待和放棄！什么樣的態(tài)度決定了什么樣的生活態(tài)度。
第八，找出并認識到自己的`目標，不斷增強勇往直前、堅持到底的信心，這永遠是最重要的。龜兔賽跑的寓言不斷出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，兔子傾向于以機會為導(dǎo)向，龜總是堅持核心競爭力。在現(xiàn)實生活中，像龜兔賽跑的結(jié)局一樣，不斷積累核心競爭力的人最終會贏得追求機會的人。生活有時就像爬山。當你年輕強壯的時候，你總是像兔子一樣活潑。當你有機會的時候，你想跳槽，抄捷徑；當你遇到挫折時，你想放棄，休息。生活需要積累。有經(jīng)驗的人，像烏龜一樣，懂得勻速徐行的道理。我堅信，只要方向正確，方法正確，一步一步，每一步都能堅定地走在前進的道路上，但他們可以盡快到達終點。如果依靠機會，運氣總有一天會耗盡。
保持對工作的長期熱情和熱情，更需要有“不等鞭子”的精神。所以在過去的六個月里，我一直堅持做我能做的事情，一直積累，一步一步地堅定地朝著我的目標前進。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 18
一年來，在院班子和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將思想工作情況如下：
一、全科人員在政治上認真學(xué)習十八大報告精神，深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當好參謀;能夠用黨員標準規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結(jié)務(wù)實，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高做出了較大貢獻。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評,保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務(wù)總收入達xx余萬元。在已爭取的中國人壽、泰康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和xx保險代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、�？茖２⒚t(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及�？茖２≈�，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到xx村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的'一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 19
實習是每個大學(xué)生職業(yè)生涯的第一站，從校園走上社會的必經(jīng)階段。這是我們每個學(xué)子人生中的一筆重要財富，如何正確看待實習的經(jīng)歷，我給大家總結(jié)一下自己的經(jīng)驗。
1、了解當?shù)厍闆r。
到一個不熟悉的城市實習，最好馬上買一張當?shù)氐貓D，盡快對當?shù)爻鞘懈艣r有個大概的了解，特別是公交/地鐵等的交通線路的熟悉，這樣會讓你不僅節(jié)省時間與支出，還能使你較快的融入當?shù)厣睢?/p>
2、稱呼恰當?shù)皿w。
不管你是人家介紹的，還是自己找上門去的，反正到了實習單位（公司）見到人就要微笑，千萬別對女的亂叫“大姐”，說不定會因為你把她叫“老”了，一直給你副冷冰冰的面孔。如果人家是“經(jīng)理”、“主任”就甜甜地喊，如果沒有，直接稱老師是最妥當?shù)霓k法。
3、衣著整潔大方。
你可以是一只唐老鴨，也可以是蠟筆小新，最重要是有特色，言談舉止注意穩(wěn)重成熟。不論你內(nèi)才如何，但給實習單位領(lǐng)導(dǎo)的第一面還是很重要的，所以有必要備兩套不一定價格貴但一定有型的“行頭”。
4、說話謹慎斟酌。
無論人家是否叫你不叫你，無論是跟你談話還是跟別人談話，注意慎重插嘴，更不可亂說，得看臉色行事。千萬別當場“砸場”，謹記禍從口出的古訓(xùn)。
5、杜絕牢騷抱怨。
年輕人做事總是不細致、不周到，因為不懂還喜歡發(fā)牢騷，千萬別這樣，下次你就撈不到工作了。了解你的頭頭會減輕你的心理壓力，不會再讓你做同樣工作；不了解你的頭頭，用的是一頭棒喝，把你打昏了，以后再讓你自己醒悟：你的工作能力———“根本不行”！
6、工作踏實認真。
實習時一定不要挑三揀四，你在哪個單位實習，就要在哪個單位干出成績來，不要左打量右比劃，還沒站穩(wěn)腳跟就開始選工作崗位了。這個單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭，以后可能會變成你人生路上香噴噴的`餡餅！
7、保持謙虛習慣。
千萬別太驕傲，在工作崗位上取得一點成績就開始目中無人，一句老話，你走過的路可能沒有他們走過的橋多，當你失足落水時，還需要他們扶你一把呢。
8、及時感謝恩人。
在你實習過程中遇到什么不順暢的事，某人幫你點破了，或者解決了，千萬別錯過他！他可能就是那個能幫你登堂入室的恩人，或者能幫你帶來好運氣的貴人！
9、時時拼搏進取。
你每天都要跟時間老人賽跑，而且每天都必須下決心贏他，一天的收獲就看你自己怎樣對待時間，安排合理的時間，會讓你工作精神抖擻，事半功倍。
10、學(xué)會適時取舍。
呆了幾個月，你還是默默無聞！如果是這樣，要么是這個單位不合適你了，要么是你不適合這個單位了。無論哪種情況，你可能得考慮挪動地方了。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 20
信用社走過風風雨雨五十多年,老一輩信合人進山村，跑田頭，訪農(nóng)戶，幾乎是人到哪，金融服務(wù)就跟到哪，發(fā)揚“挎包銀行”、“流動銀行”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為地方經(jīng)濟和信用社發(fā)展做出了積極的貢獻。
然而，隨著社會的進步、農(nóng)村信用社內(nèi)控制度的加強，尤其是今年綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)成功上線后，信貸員下鄉(xiāng)不能直接辦理存貸業(yè)務(wù)，各項業(yè)務(wù)都必須在柜面上辦理。容易出現(xiàn)信用社“外勤不外，外勤不勤”的現(xiàn)象，有些信貸員成了專職“電話遙控員”。久而久之，信貸員與農(nóng)戶之間關(guān)系沒有以前那樣融洽，甚至相互之間產(chǎn)生隔閡。特別是現(xiàn)在農(nóng)民外出務(wù)工人員逐年增多，如果信用社與農(nóng)民之間相互溝通減少，信息不對稱，將會加大貸款潛在的風險。
針對目前這種現(xiàn)狀，作為一名基層一線信貸員，我的做法：一是堅持“九跑一記三公開”工作制�！叭_”即把信貸員服務(wù)范圍、信貸規(guī)定、操作規(guī)程通過板報形式公開，使廣大農(nóng)民及時掌握金融政策；“九跑”即跟政策跑、跟客戶跑、跟錢跑；貸前跑、貸中跑、貸后跑；早上跑、中午跑、晚上跑。前段時間下鄉(xiāng)時，與一些村干部和農(nóng)戶交流中了解到，許多農(nóng)戶對信用社綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線、新的貸款利率定價，以及與之相關(guān)的信用記錄登記都不甚了解。因此回來后，我及時寫了一篇《致廣大農(nóng)民朋友一封信》，將信用社新的信貸政策、措施形成宣傳材料，在柜面上及下鄉(xiāng)時散發(fā)宣傳，起到了較好的效果。“一記”就是把下鄉(xiāng)了解到的`農(nóng)戶家庭信息，以及調(diào)查或檢查的情況及時記錄到“信貸員下鄉(xiāng)日記”中。二是貸后檢查不過夜。信用社自推行農(nóng)戶小額信用貸款以來，農(nóng)戶貸款大都憑“兩證一章”即可在柜面辦理，雖然在貸款操作上是方便了農(nóng)戶，但存在農(nóng)戶之間相互借證、轉(zhuǎn)移用途的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象在少數(shù)地方還帶有普遍性。如何規(guī)避這一風險，只有一個辦法，就是信貸員貸后檢查要及時，我一般是在貸款的當天、最遲不超過次日就到農(nóng)戶家中檢查，了解借款是不是自身所用，做什么事用，用途是不是合理等，如果發(fā)現(xiàn)是借錢給別人或用途不當?shù)�，提前收回貸款，并做耐心的說服工作。三是推出在外務(wù)工人員“放心卡”。近幾年，外出務(wù)工的農(nóng)民越來越多，如何管理好這些農(nóng)戶在信用社的貸款，也成為目前信貸員非常棘手的問題。我的做法是及時取得這些貸款戶在外的聯(lián)系方式，同時我在縣農(nóng)行開立一個銀聯(lián)卡帳戶，在按季結(jié)息及貸款到期前與這些貸戶取得聯(lián)系，讓他們將款直接匯到我的帳戶上，然后由我代為辦理相關(guān)事宜。這幾年，我通過這種方式辦理收息收貸業(yè)務(wù)近百筆，無一差錯，被他們譽為“放心卡”，同時也吸收了不少存款業(yè)務(wù)�，F(xiàn)在，信用社即將發(fā)行“金農(nóng)卡”，這對我們各項工作的發(fā)展更為有利
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 21
20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，得到很多收獲，接近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)，選購工作總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信念也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進行簡要的總結(jié)。
1、生疏選購的流程。
讓自己從下單到收料，每個細節(jié)都經(jīng)手，讓自己生疏每個供應(yīng)商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個物料到料狀況都由自己經(jīng)手，讓自己在了解生產(chǎn)的物料到貨狀況。下單的傳真及確認。讓我學(xué)了很多東西，能了解自己物料的實際到料狀況及存在那些問題，需要留意些什么事項，不明確的地方跟供應(yīng)商溝通，了解并生疏此物料，且跟供應(yīng)商有更進一步的溝通及聯(lián)系。便利以后的調(diào)貨事宜。明年確定把這份工作做到更細致，讓每次的確認訂單做到萬無一失，堅持確認再確認，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠程的物料。學(xué)會方案自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產(chǎn)的進度，自己請款資金會不會影響公司的資金活動，明年會把遠程物料方案更詳細，讓自己了解全部物料的進度。明確方案對于生產(chǎn)來說是重要的。有方案的生活及工作才是的。
2、年底參預(yù)單價的錄入及整理。
真正介入到單價里面，也可以說進入選購的一個大門，才知道自己真的只是學(xué)了一點的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進度，能讓供應(yīng)商準時到貨并不是好的'選購，好的選購是在供應(yīng)商能準時聽自己的調(diào)度還得供應(yīng)的服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量。且要把的產(chǎn)品以最低的價格給自己，那才是真正好的選購。貨比三家。通過不同的廠家給出不同的價位，在以理想的價位壓自己心中最情愿的供應(yīng)商，得到自己想到的結(jié)果。希望以后自己進入這個選購的大門里面。
3、參預(yù)ERP的工作錄入及整理。
最想說的話，這個ERP系統(tǒng)的引入是我們今年的關(guān)懷了，通過ERP讓自己學(xué)到每個車種的配置，自己的選購物料的到貨狀況，倉庫的庫存，等。讓全部的物料都明白化，及精確化。全部物料有依可循，有據(jù)可依。
4、參預(yù)盤點工作。
讓自己在實踐中了解全部的零件。了解倉庫的庫存量。通過盤點工作。了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會造成這些庫存量。怎么才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應(yīng)商成為我們的倉庫。自己對自行車的不了解，有點盲目的調(diào)貨，對自己所調(diào)的物料不能跟蹤畢竟，沒有做到位，做事不夠細心，考慮不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果決。明年努力清楚工作的重要性，努力學(xué)習了解自行車的配置及為何要如何配置。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 22
光陰似箭，日月如梭。學(xué)期工作又結(jié)束了，本期我在《綱要》精神的指導(dǎo)下，認真實施了本班的訓(xùn)練教學(xué)方案。在實施過程中，我認真落實各項教學(xué)活動，較好的完成了本期教學(xué)任務(wù)，取得了確定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、對幼兒進行了操作習慣的培育
1、教孩子熟識數(shù)學(xué)書，把握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣疼惜書。
2、教孩子怎樣運用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練，孩子們已嫻熟的把握了學(xué)具的操作方法，沒有一人的學(xué)具和書丟失。
二、玩耍式的教學(xué)活動
在課前我認真分析教材，畫好掛圖，預(yù)備好所需教具。以培育孩子“主動學(xué)習、規(guī)律推理、締造思索、解決問題”的力氣為主旨，活動以“玩耍式數(shù)學(xué)”的精神為主軸，增加數(shù)學(xué)學(xué)習的樂趣，讓孩子在輕松、歡快的情境下開放與數(shù)學(xué)的第一類接觸，在學(xué)習歷程中積累足夠的操作閱歷，建構(gòu)完整的數(shù)理概念，讓孩子更寵愛數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探究，追求學(xué)問的興趣和良好品質(zhì)。
特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學(xué)具特殊感到饒有興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學(xué)活動中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)學(xué)問、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式。讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動，通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的學(xué)問開放，螺旋式深化，運用學(xué)具操作活動，引導(dǎo)幼兒把零散的感性學(xué)問概括化，促進學(xué)習的遷移，形成舉一反三的認知力氣。并且在活動中我留意增加教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動手操作力氣和主動自學(xué)的力氣。
通過一期的學(xué)習，孩子在聽故事、玩玩耍的歡快環(huán)境中學(xué)習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念，并進一步提高了自己解決問題的力氣，奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。
三、親熱的家園合作
家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色，對于孩子的認知與學(xué)習，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔負部分的責任。所以在活動中我特殊留意與家長溝通，爭取家長的協(xié)作。讓家長參預(yù)孩子的學(xué)習，關(guān)心幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習力氣的進展。
四、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學(xué)活動特殊感到饒有興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用。
2、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信念，并情愿努力克服數(shù)學(xué)活動中的.困難，認為正確而不懷疑自己的數(shù)學(xué)力氣。
3、孩子們能正確翻閱書籍了，養(yǎng)成了良好的操作習慣。
4、孩子們主動自學(xué)的力氣提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問題的力氣，具有締造思索的力氣、規(guī)律推理的力氣，有探新的猛烈愿望。作為一名一般的幼兒園老師，由于愛，我在訓(xùn)練工作中始終如一的選擇了孩子。由于愛，我希望用自己的雙手托起明天的太陽，為呵護孩子的健康而書寫每一篇章！我們的訓(xùn)練是為孩子一生打基礎(chǔ)的訓(xùn)練，我們應(yīng)在訓(xùn)練中不忽視每一個環(huán)節(jié)，以《綱要》精神為指導(dǎo)，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，作好本職工作，提升自身素養(yǎng)，讓愛溫和每一顆稚嫩的童心，讓孩子健康歡快的成長！
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 23
本學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)日記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、 在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習的`精神。
5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、激發(fā)學(xué)習對思品的學(xué)習興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 24
本學(xué)期前半期，辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和全體教師的配合支持下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“工作有序、協(xié)調(diào)有力、宣傳及時、服務(wù)到位”為目的，樹立人本觀念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，基本上完成了工作任務(wù)，有力推進了全校各項工作，現(xiàn)將半學(xué)期來主要工作情況總結(jié)如下：
一、前半期的主要工作回顧
第一，常規(guī)工作
1、開學(xué)工作：根據(jù)上級部門及學(xué)校安排的時間和要求，開學(xué)前幾周，辦公室收集各科室的工作計劃，制定了學(xué)校本期工作計劃、學(xué)校行事歷，組織了開學(xué)典禮，準備了上級部門開學(xué)工作檢查資料。
2、收文發(fā)文工作。每天對上級來文來電進行登記并及時轉(zhuǎn)校長審閱，并轉(zhuǎn)發(fā)給分管校長，相關(guān)科室辦理，或通知相關(guān)教師。本學(xué)期前半期，辦公室接收上級正式公文80多份，非正式通知60多次，校內(nèi)發(fā)文5次，通知校內(nèi)大小會議多次，發(fā)飛信30多次。此外，將學(xué)校重要信息在學(xué)校公告欄、QQ群、校園網(wǎng)站中進行了公示，并及時將反饋信息匯報領(lǐng)導(dǎo)，以便學(xué)校準確決策。
3、周安排：收集各科室資料，匯集、打印、分發(fā)周安排11次。對于教師出勤情況周匯總11次。
4、校務(wù)工作：前半期為教職工、學(xué)生開具各種證明、介紹信20多次。
5、檢查政治學(xué)習筆記1次。
6、對外宣傳工作：通過電子屏、校園網(wǎng)站等途徑，營造濃厚校園文化氛圍，本學(xué)期校園網(wǎng)站共上傳20多篇文章，加大外界對我校的了解。
9、組織表彰獎勵1次：開學(xué)初，表彰獎勵了上學(xué)期期末統(tǒng)考中的優(yōu)秀學(xué)生、星級學(xué)生及優(yōu)秀寒假作業(yè)學(xué)生等。
第二，迎接上級部門大型檢查兩次
1、區(qū)教育局及學(xué)區(qū)開學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、區(qū)教育局教研室教育教學(xué)過程性管理調(diào)研及中考備考檢查。
二、辦公室工作存在的不足之處和問題
由于辦公室事務(wù)繁多，工作人員都有各自的教學(xué)任務(wù)，有時候不能及時接收打印上級教育部門下發(fā)的文件和有關(guān)信息，不能及時上傳下達，影響學(xué)校工作的開展。
三、今后工作的設(shè)想
1、辦公室工作人員要不斷加強思想修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，端正工作態(tài)度，認真、熱情、耐心地為教職工服務(wù)。
2、辦公室工作人員要不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，熟練應(yīng)對面臨的工作和任務(wù)。必須按制度辦事，按程序辦事，依規(guī)辦事，以理服人，堅持制度管理與人文管理有機結(jié)合。
3、要當好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。要及時接收上級文件及有關(guān)信息，迅速上傳校領(lǐng)導(dǎo)，及時下達各科室，切實履行好部門職能，保證領(lǐng)導(dǎo)班子的各項決策得到及時落實和執(zhí)行。
4、要處理好與各科室之間的關(guān)系，經(jīng)常交流，相互溝通，相互配合，制定出科學(xué)合理、行之有效的`周安排，細致合理安排學(xué)校的一些大型活動。
5、要克服困難，消除顧慮，大膽工作，認真細致工作，創(chuàng)造性工作，嚴格要求自己，提高服務(wù)意識，講求工作效率。
總之，學(xué)校辦公室的職責定位就是做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，工作質(zhì)量要求就是力求領(lǐng)導(dǎo)滿意、各科室滿意、教職工滿意。在今后的工作中我們要徹底轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風，立足本職勤奮工作，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思路和決策，切實做好辦公室的各項工作，盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，為振興和發(fā)展九中，做出自己力所能及的貢獻。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 25
20xx年夏天，我成為廣西特崗隊伍中的一員來到了都安隆福中學(xué)，時間過得真快，我來咱們隆福中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在隆福中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此時機向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)�，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
從xx年秋季到現(xiàn)在，我主要擔任了四個班級的英語教學(xué)工作，前兩年一直擔任75班和76班的英語教學(xué)工作，由于我們廣西使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學(xué)院學(xué)習培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔任84和85兩個班級的英語教學(xué)工作，再次從初一開始教學(xué)，讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多中獎教學(xué)手段，把新課改的要求表到達教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對根底知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時間里從未無故缺席，唯一一次請假是在今年五一請假回老家結(jié)婚。第一學(xué)期我除了帶兩個班的英語還兼任一個班的地理教學(xué)工作，每周分別為16課時和2課時，第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的`時候，由于我不是英語專業(yè)畢業(yè)的，沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐�，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。特別是今年，我重新帶初一年級的英語，感覺適應(yīng)多了，針對一些學(xué)生信心缺乏的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習英語中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批英語學(xué)科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學(xué)習英語始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 26
停了兩年沒當班主任，雖然數(shù)學(xué)工作量仍然不少，但總覺得精神壓力輕了許多，工作的熱情卻高漲，與學(xué)生的融洽相處更易。但這學(xué)期又接手了班主任工作后，一切從頭開始，雖然所接班級的各方面基礎(chǔ)不錯，但總覺得有點棘手。只是既然當了，就必須對得起學(xué)生和自己，更得對學(xué)生的家長負責。因此，從學(xué)生的情況入手，再得到一些代課老師的幫助，逐漸地找到一些“門路”，對整個班級有了全面了解，于是盡快開展工作，并取得一定成效。具體做法有以下幾個方面:
�。ㄒ唬淞⑿判�，思想先行。
因為這一年是初中三年中最關(guān)鍵的一年，學(xué)生馬上就要面臨中考的嚴峻挑戰(zhàn)。而通過了解，發(fā)現(xiàn)我班存在嚴重的“長短腿”弊病，有的科目成績很不理想，嚴重影響了班級學(xué)生的整體成績，更重要的是中考更看重各科的平衡，如果失了一科，那將是致命的。而我班學(xué)生幾乎都有弱項，因此升學(xué)的信心嚴重不足。面對這一情況，我主要從學(xué)生入手，找學(xué)生個別談心，幫他們找出問題的關(guān)鍵，建議他們針對自己的不同情況，制定學(xué)習目標和計劃，再者，聯(lián)系科任老師為他們提供幫助，多開小灶。通過半學(xué)期的努力，已初現(xiàn)成效，有了一批同學(xué)確定了中考目標，明確表示要努力爭取考上一級達標學(xué)校。同時，家長也積極配合教育，進一步鞏固已取得的成績。
（二）制度為規(guī)，自覺至上。
作為學(xué)生，好好學(xué)習是理所應(yīng)當?shù)氖�。但養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和行為習慣更是重要，甚至關(guān)系到學(xué)生的一生。因此，我班在以往的基礎(chǔ)上，補充完善了各項制度，讓學(xué)生在學(xué)校每一天的生活都有條不紊，有章可循，有法可依，清楚自己的職責，自己必須做好的每一件事。這樣，不但可養(yǎng)成良好的行為習慣，也有利于良好品行的.形成。但面對一些違規(guī)的同學(xué)，為了幫助他們，對他們處于適當?shù)膽土P也是必要的。適當?shù)膽土P可以讓他們吸取教訓(xùn)，再以集體的力量來陶冶和引導(dǎo)他們走上正軌。這樣有序的班規(guī)制度，不但可以形成班級正確的輿論來主導(dǎo)班級的進步，扼制不良風氣在班里作怪，而且，還可以把班里的好人好事樹為典型，號召同學(xué)來向他們學(xué)習。這樣堅持下來，一個好的班集體就會水到渠成，同學(xué)的自覺自律也將成為一種自然而然的事。
�。ㄈ┌辔癁楦�，團員合力。
班委是一個班級的核心。而團員是班級不斷前進的動力。良好的班集體的形成，很大部分得益于班委、團員和班主任的配合。所幸到初三了，班里表現(xiàn)好的同學(xué)都被吸收到團支部，團員的隊伍很強，更好開展班級工作。一方面，各個班委在班長帶領(lǐng)下，可以認真履行職責，獨當一面的開展工作，維持班級的正常運轉(zhuǎn)；另一方面，有這么多團員的積極配合，對班里出現(xiàn)的不良行為和言行，可以用正義的力量來引導(dǎo)，形成班級正確的輿論和正義的力量。在學(xué)習上，要求班委和團員要認真刻苦，以成績來說服同學(xué)，以成績來樹立威信，并以此來促進班級良好學(xué)風的形成。
總之，世界上的事物都是不斷發(fā)展變化的。一個班級如此，一個人也是如此。作為帶領(lǐng)班級的班主任更是如此。只有活到老學(xué)到老，才能適應(yīng)這個時代，不被時代所淘汰。
個人工作經(jīng)驗總結(jié) 27
我任七年級（7）的班主任以來，努力探究班主任工作的思路與方法，制定多項有關(guān)生活和學(xué)習的常規(guī)，進行了班級管理改革嘗試，收獲有喜有憂。
本學(xué)期以來，班主任工作我主要圍繞下面幾個方面開展：
一、培養(yǎng)自己的得力小助手。
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。一開學(xué)我就重新選定了班干部的人選，之后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。
特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如按時到校、穿校服等，學(xué)習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。
經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的良好班風。
二、一手抓德育，一手抓智育，兩手都不放松。
思想教育是最重要的基礎(chǔ)性教育，如果一個人的思想變質(zhì)了，那么他的日常行為也一定受到影響。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。針對個別學(xué)生對學(xué)習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律。適當降低對他們的學(xué)習要求，激發(fā)他們的積極性。
我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔，避免學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
三、為后進生播灑情感上的陽光。
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。
首先在態(tài)度上不歧視他們，把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習毛病所在。努力做到感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。以自己對他們的關(guān)心，叩響他們心靈的門。
其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。
另外還多方面挖掘他們的長處，助他們樹立信心�？稍诖驋咝l(wèi)生、作業(yè)字跡、個人衛(wèi)生習慣等方面，在班里當著全班同學(xué)的面表揚他們，讓他們感到自己也和其他同學(xué)一樣，是可以受到老師們的表揚的。
四、努力形成富有特色的班級文化
開展豐富多彩的`課外活動，組織別開生面的主題班會，發(fā)揮同學(xué)們的個性特長。善于表演的同學(xué)演小品；善于辭令的同學(xué)展開辯論；文筆流暢的同學(xué)編寫劇本、撰寫倡議書。在這樣的活動中，學(xué)生各盡其能，各顯神通，取得了良好的效果。
根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展的需求，發(fā)動全體同學(xué)組織和設(shè)計許多有意義的活動。如課外閱讀、每周班級講話活動、同學(xué)們輪流上講臺討論班級大事。這些活動的開展既培養(yǎng)了同學(xué)們的能力，又增進了同學(xué)們的友誼。
只要堅持正確的教育方針，注意工作方法，做學(xué)生的朋友，快樂著學(xué)生的快樂，痛苦著學(xué)生的痛苦，就一定會潤物無聲，就會取得豐碩的成果，班主任工作也就會邁上一個新的臺階。
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