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有關(guān)大學(xué)生的感言
無論是在學(xué)校還是在社會中,我們總會收獲一些心得和感悟,這時可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)大學(xué)生的感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)大學(xué)生的感言1
1、別低估任何人。
2、不說謊話,因為總有被拆穿的一天。
3、不要試圖給自己找任何借口,錯誤面前沒借口,錯就是錯。
4、不要隨意發(fā)脾氣,誰都不欠你的。
5、揮手告別,揚帆遠(yuǎn)航,別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我心上。
6、火紅的彩霞在雨后,真誠的友誼在別后,流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。
7、即將分別,要說的話太多太多,千言萬語化作一句,毋忘我。
8、接受自己不過是個“小小的我”,但眼里要能夠悅納“大大的世界”。
9、今天笑著和你握別,但愿不日笑著把你迎接。
10、藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長空一樣晴朗,因為我想到了不的重逢。
11、藍(lán)天上縷縷白云,那是心頭絲絲離別的輕愁;然而的胸懷和長空一樣晴朗,因為想到不的重逢。
12、離別,能使淺薄的'感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
13、離別與重逢,是人生不停上演的戲,習(xí)慣了,也就不再悲愴。
14、離情愁苦是因為相聚歡樂,假如重逢有加倍的歡樂,那么,我寧愿承受更大的愁苦。
15、沒有誰會一直在身邊。一些人留下,一些人離開。
16、明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
17、你的離開,讓我成長
18、你沒那么多觀眾,別那么累。
19、你走在那漫長的時刻里的心就像秋樹,葉片無奈地飄灑一地,只把寂寞掛在枝頭。
20、請,管好你自己。別人的事你別干涉,就好。
有關(guān)大學(xué)生的感言2
昨日大雨淋漓。
答辯結(jié)束。
今早8:30把材料交全。然后在實驗室?guī)蛶熃阊b好電腦,12點多搞定,一切結(jié)素。一路走過梧桐西道,這條走了四年的路,馬上就要走到盡頭了。
其實寫論文,答辯并不是很辛苦,答辯完也沒有那種長舒一口氣的感覺。但是,我覺得我應(yīng)該慢慢再品位一下學(xué)校的生活。
昨天答辯完,幾個人都沒有拿傘,淋濕了再回來洗漱完畢,聽著窗外的雨聲,覺得全無畢業(yè)的那種快感,學(xué)校里面那么安靜,我也即將安安靜靜的離開,這一天終于到來,像夢一樣。
想了想大學(xué)四年,都干了些什么?干了點兒皮毛都不算的學(xué)生會工作(后面一直貼海報就再也不去了),學(xué)了點兒不扎實的專業(yè),認(rèn)識了一批老鄉(xiāng),一群狐朋狗友,于此同時,丟過?、丟過錢包,木有戀愛、木有掛過科,逃過課,大一軍訓(xùn)結(jié)束后和教官第一次大學(xué)聚餐就醉了之后再也不喝酒,罵過人,耍過無賴,表過白被拒……
挺糟糕的。沒有能夠在可愛的西二好好上幾次自習(xí),沒有在東花園好好讀幾次英語,沒有在上課時候好好做幾次作業(yè),沒有在晚上好好聽幾次講座,沒有認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備過幾次大作業(yè),沒有踏踏實實寫過一次策劃,也沒能在美麗的校園認(rèn)真談一次戀愛。
就這樣,就要離開了,在我都覺得自己好像還沒有完全成熟的時候。面對困境我還會手足無措,面對失敗我還會垂頭喪氣,面對挑戰(zhàn)我還會畏手畏腳,面對誘惑我還會難以克制。我就要離開,至少是暫時離開XJTU,走向一個新的世界和領(lǐng)域。再也不用交學(xué)費,再也不用上課,再也不用交作業(yè),卻明白其實這是永遠(yuǎn)失去了最最難能可貴的上學(xué)的自由。
時時都叫囂著西安交大,雖然“放假最晚,開學(xué)最早”,永遠(yuǎn)的結(jié)束了這些長長的學(xué)期,和短短的假期。從此,就是一個個永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的學(xué)期和一個永遠(yuǎn)迎不來的假期。
四年來,不知道把學(xué)校罵了多少遍,總希望學(xué)校變的更好,對學(xué)校某些不作為痛首急心,恨不得一下子就變得和THU.PKU二校一樣,最起碼也得和兄弟SJTU一樣,但往往是自我安慰,如今要走了,發(fā)現(xiàn)即使有那么多的不足那么多的可恨之處,自己對母校還是那么深深的依戀。
交大,就是在心里罵了不知道多少遍,但是不允許其他人說一句不是!
大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè)不一樣。高中的時候,我們哭泣的是奮斗的歲月和懵懂的情感,大學(xué)之后,我們傷心的是過去不再與各奔東西。這里有更厚重的滄桑感,特別復(fù)雜,特別難以言說。就像現(xiàn)在的我,一如既往的`吃飯睡覺,但是當(dāng)夜深人靜或者寂靜襲來,就會有種窒息感。畢業(yè)的想法,會像大潮一樣將我淹沒。
沒有這么便宜的食堂了,沒有這么多各有才華的同學(xué)了,沒有這么多各種教育背景的同學(xué)了,沒有這么多樹、這么多綠草、這么長的梧桐道、這么美的櫻花、這么熱的夏天。這一切,不能打包帶走,想想就讓人傷感。
不過,當(dāng)我離開后,我相信我會努力成為一個成熟的合格XJTUer,不甘心泯然于眾人。可能是因為我們這腳下115年的底蘊(yùn),可能是在圖書館的占座、可能是交大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),可能是曾經(jīng)這樣準(zhǔn)時熄的燈、準(zhǔn)時斷的網(wǎng),可能是那叮嚀的老師……
在交大這個大染缸中,我被染成了XJTUer,我想這色彩會一生保留,一生相隨。
再次借用許嘉?的話:我一直在期待,期待著那個可以陪我到老的她及早到來。
有關(guān)大學(xué)生的感言3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實原先沒有想到這個問題,上回應(yīng)聘主考官問我這,記得當(dāng)時為了求職說了些冠冕堂皇的話,現(xiàn)在覺得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識,也并不是受到了那個教授,老師的熏陶,點撥,而是學(xué)會了怎么去為人處世,怎么去獨立,怎么去快樂的生活,怎么去正確的看待,分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。
在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個勤奮,刻苦努力的人,但是在大學(xué)同學(xué)印象中,他們原話是你活的比較悠閑,其實意思是懶散,呵呵。確實,大學(xué)我包過夜,掛過科,頂撞過老師,逃課,抄作業(yè)是很正常的事,但是我并不認(rèn)為這就是所謂的墮落,一方面因為我覺得初中是身體上累,高中是精神上累,大學(xué)有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下,但還是有些人說看見你天天開開心心的,一定能長壽的,很高興我大學(xué)里學(xué)會了怎么去讓自己快樂的生活,也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應(yīng)該怎么做的,考試前半個月我會是最努力的一個人,上回應(yīng)聘我簡歷第一個做好,天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。
大學(xué)同學(xué)都是從農(nóng)村來的,家庭條件和我家一樣都不是怎么好,但從他們身上我看見一種可貴的樸實,沒有誰浪費東西,沒有誰攀比誰穿的好或差,大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學(xué)是半個社會,但是我感覺到同學(xué)之間只有單純的.同學(xué)情,朋友情,兄弟情,大家最高興的事就是一起出去吃飯了,沒有多余的錢就點幾個小菜,有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味,但是我最懷戀的肯定還是大學(xué)學(xué)校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。
有關(guān)大學(xué)生的感言4
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們: 你們好!
我很榮幸能參加第三屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,并在決賽中獲得一等獎,在得知我獲獎的那一刻,我真的很高興,很激動。
首先,我為什么要參加數(shù)學(xué)競賽?從小,我就對數(shù)字特別的敏感,幾個小小的數(shù)字,我都會好奇的琢磨很長一段時間,一直到升初中,高中,我的數(shù)學(xué)成績都時候班上的佼佼者,遇到難題,老師也會很熱情的幫我解答,老師的鼓勵和支持,加重了我對數(shù)學(xué)的熱愛之情。即使上了大學(xué),讀得專業(yè),對數(shù)學(xué)的要求并不高,但是,我還是沒有停止對數(shù)學(xué)的探索。得知可以參加全國數(shù)學(xué)競賽,我很興奮,這不僅僅是一次展現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面的天賦的機(jī)會,也是和許多熱愛數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)的'一次競技,所以,我對這次競賽十分的重視。在準(zhǔn)備初賽的那段日子,每個周末都會有數(shù)學(xué)知識的輔導(dǎo),對于老師的每一個解題方法和思路,我都會反復(fù)琢磨,直到弄懂為止。終于,在初賽中,沒有什么大的問題,以全校第一的成績進(jìn)入了全國總決賽。得知進(jìn)入了總決賽,我既高興又擔(dān)心,高興自己的努力沒有白費,擔(dān)心自己能力不夠,在決賽中不能取得好成績,所以,在寒假的那段時間里,我沒事就拿起數(shù)學(xué)競賽的資料,看看題目,搞搞學(xué)習(xí)。一個月的寒假很快就過去了,來到學(xué)校的時候,距離決賽的時間也只有33天了,在輔導(dǎo)員的安排下,我擁有了個人的自習(xí)室,因此,在這33天里,我每天都會去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)我愛的數(shù)學(xué),我很開心。
有關(guān)大學(xué)生的感言5
我的職業(yè)規(guī)劃宣誓:
攀峰之高險豈有崖顛,
博海之明輝何來彼岸,
前進(jìn)不止,奮斗不息!
我認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃就是對自我的分析解剖,對自我的人生進(jìn)行定位。它讓我知道了自己的優(yōu)缺點,更加清晰的認(rèn)識了自己不足,為自己定位,為自己規(guī)劃。
其實做參加這個比賽,首先為了完成大一的心愿;再者清楚的認(rèn)識自我。
為了做這個規(guī)劃書,我是和我的好朋友——鄭文輝一起加油!我們從報名就開始準(zhǔn)備,暑假也沒有回家,一方面做規(guī)劃書;一方面參加江門市義工聯(lián)的義教活動。
我們要是投入的做的話,竟然達(dá)到了廢寢忘食的境界,有時一整天在宿舍里,渴了餓了就不停的喝水,不敢分神,生怕自己的靈感沒有了。我們曾經(jīng)也想過要是放棄,因為做的頭痛,腰酸背痛,并且有時要做到深夜三四點,但最后我們堅持住了,是我們的朋友、老師以及我們的信念支撐著我們走到最后。(很幸運我們堅持到了最后)
經(jīng)過了暑假一個多月的規(guī)劃,我們的規(guī)劃書在9月開學(xué)的時候;旧弦呀(jīng)完成了,但是還是有很多的不足要修改。因此我們在中秋節(jié)之后不停的修改再修改。(盡量使自己的作品更加的完美)
其實我的ppt是在就業(yè)起航要求上交那天的前一個晚上才開始做的,本來的計劃是在中秋放假的三天里做的,但是發(fā)上了一點意外,那幾天我感冒了,很嚴(yán)重,每天暈暈乎乎的,所以也就沒有靈感,一直拖到最后才做。(希望大家可以早作準(zhǔn)備)
就在比賽的幾天,我把自己做好的ppt拿給我的指導(dǎo)老師修改,感謝陳淡蓉老師、王平老師、武瑞思老師、張媛老師以及我們系辦的所有老師,是他們陪我度過了最關(guān)鍵的時期,讓我樹立了信心,為大家展示了一個最好的我。其中幾個指導(dǎo)老師,為了我連飯都顧不上吃,下班也是最后的,感謝他們。
在比賽的時候,我還是很緊張,但是看到那么多支持我的朋友發(fā)短信,打電話祝福我,也有來為我默默加油的朋友以及一直輔導(dǎo)我的老師來為我加油,我真的很幸福很開心。
最后取得了這么好的成績——校園十大規(guī)劃之星,真的是讓我很意外,我的臨場演講不是最后的,但是經(jīng)過詢問我知道了是我的規(guī)劃書以及我對評委的回答很棒,所以我才有幸取得這么好的成績。
最后我要感謝以下的人:
感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,讓我享受人生,享受大學(xué)的滋潤;
感謝楊清鋒處長、蘇錦河書記、涂金基科長、陳淡蓉主任、趙必盈老師、童小溪老師、羅慶佳老師、張媛老師、楊鶴老師對我的指導(dǎo),讓我在人生的道路上少走了很多彎路;
感謝陳淡蓉老師、王平老師、武瑞思老師對我的職業(yè)生涯規(guī)劃書的細(xì)心輔導(dǎo),給了我很大的幫助和鼓勵;
感謝葉老師對我的指導(dǎo)~~~~~
感謝我的同學(xué)、我的朋友(楊清葉、陳盈瑩、林碧君、鄭文輝、王亞娟、斐斐……)對我一直以來的關(guān)心、幫助和支持;
感謝各位評委老師欣賞我的規(guī)劃書,為我提出寶貴的意見;
感謝學(xué)院給我這次規(guī)劃人生的機(jī)會,讓我知道了自己要做什么,該怎么做。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃感言(2):
憧憬明天,我喜歡:用未來思考今天;品味生活,我向往:淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。每個人都在用自己獨特的方式譜寫活著的哲學(xué),或濃或淡,或平凡或轟動。
一、知人者智,自知者明。西方古代哲人有一句簡潔而深刻的'話:認(rèn)識你自己。所以眾多成功的人士不斷地肯定自我,超越自我,創(chuàng)造自我。通過職業(yè)測評軟件和全方位評價,我們可以較準(zhǔn)確地知道自己的職業(yè)價值觀,職業(yè)興趣及職業(yè)能力,正確地分析自身的優(yōu)勢與劣勢。
二、人崗匹配。天下不會有兩片完全相同的樹葉,也不會有兩片完全相同的個人。李白曾言:“天生我材必有用”,識別自己的天賦與長處之后,我們須善用之。我做事有一個原則:花百分八十的時間做自己喜歡并且擅長的事情。這些思路在分析自己未來的就業(yè)方向時非常重要,其實薪酬福利、晉升發(fā)展或權(quán)力僅僅是自我價值的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,應(yīng)當(dāng)清楚地知道自己真正想要的是什么,真正適合做的工作是什么。
三、行動重與計劃。千里之行,始于足下;萬丈高樓平地起。職業(yè)規(guī)劃不是死板的計劃,它是導(dǎo)航前進(jìn)的藍(lán)圖。一切再周密的安排離開辛勤的耕作,最終只能是一紙廢話,毫無意義,而不是青春無悔。成功學(xué)作家丁遠(yuǎn)峙說,成功的秘訣只有兩個:當(dāng)你有了干一翻事業(yè)的沖動,那就干吧,不要猶豫;當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到困難,那就學(xué)吧,不要止。
四、快樂工作的理念。選擇你所喜歡的,鐘情于你所擅長的。騰訊公司非常重視員工的職業(yè)生涯發(fā)展,不僅與hp商學(xué)院合作制定員工的職業(yè)培訓(xùn)教育,而且在工作之余舉行娛樂活動,讓雇員在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。同樣,每個人都要生存,卻可以完全選擇不同的生活方式。而選好職業(yè),將其當(dāng)作一生的事業(yè)來做無疑會使你的人生更加成功。
職業(yè)規(guī)劃讓人在潛移默化中成長
東莞理工學(xué)院 鄭奕斌
與一般參賽選手的生活經(jīng)歷不同的是,我是參加工作一段時間之后,再次回到校園的。參加比賽首先讓我重新審視、認(rèn)識自己。我發(fā)現(xiàn)了一些一直沒被自己覺察到的優(yōu)點與缺點,使我更完整、更全面地解讀了自己。這些優(yōu)缺點對我的職業(yè)藍(lán)圖規(guī)劃,也發(fā)揮了關(guān)鍵作用。這是我的第一大收獲。
職業(yè)規(guī)劃大賽還讓我有了一個完整的人生規(guī)劃。在參賽以前我只想過未來幾年的工作方向,從沒想過自己整個的職業(yè)人生,更沒想到怎樣去進(jìn)行規(guī)劃。大賽讓我跳到另外一個高度去審視職業(yè)生涯。而作品的設(shè)計過程讓我領(lǐng)悟到,職業(yè)生涯是一脈相承的,前面的工作會影響到后面的工作,把職業(yè)規(guī)劃放在整個人生規(guī)劃的大背景下去進(jìn)行,會有正確的、全盤的把握。這是第二大收獲。
第三個則是在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,我遇到了“個人價值體現(xiàn)與回報社會兩者之間的矛盾如何解決”這個問題。到了這個時候,這次的比賽對于我來說,就不再只是個比賽了。經(jīng)過反復(fù)的權(quán)衡,我找到了一個兩者間的平衡點,設(shè)計出了我一生的職業(yè)規(guī)劃路徑是,“主持人——傳媒管理者——傳媒高校老師”,用這條路徑來使自己的興趣、能力、價值體現(xiàn)、反哺社會得到平衡。當(dāng)然我將會與時俱進(jìn)地走我的職業(yè)路。我個人認(rèn)為,這次職業(yè)規(guī)劃大賽舉辦得很成功,也很有意義。作為已經(jīng)全程體驗過整個比賽的參賽選手,我殷切地呼吁全國的大學(xué)生朋友:從大一開始,在大學(xué)四年內(nèi),我們必須開始分階段地為自己的職業(yè)人生描繪出一幅藍(lán)圖。大一首先對自己進(jìn)行一個自我分析,自我了解,先確定自己可能適合從事哪方面的職業(yè);大二在了解自己的基礎(chǔ)上了解社會,在寒暑假積極參加社會實踐活動,留意社會的就業(yè)形勢以及相關(guān)人才需求的信息,對社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、職業(yè)選擇等方面做出深入、全面的搜集和分析;大三開始實行可行性論證,在大一大二所做好的資料搜集里,去實行具體實踐進(jìn)行可行性論證,尋找適合自己的職業(yè)道路,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐補(bǔ)充理論。到大四畢業(yè)后,這份規(guī)劃書將會是一份對一生來說都非常珍貴的參考資料。
有關(guān)大學(xué)生的感言6
21世紀(jì)是一個最注重個人發(fā)展的時代,也是青年創(chuàng)業(yè)的最佳時機(jī)。在現(xiàn)在激烈競爭的社會下中,來找一份滿意的工作對于大學(xué)生來說逐漸變成一種難事。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅是一種嘗試,也是一種趨勢,它不僅有利于大學(xué)生個人的成長,而且有利于整個社會的進(jìn)步。
關(guān)于創(chuàng)業(yè)俞敏洪教授曾經(jīng)講過,應(yīng)該把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對生活的態(tài)度。俞敏洪教授寫了幾個創(chuàng)業(yè)的關(guān)健詞:目標(biāo),堅持,耐心,勇氣。并指出就創(chuàng)業(yè)很簡單,就是每到一個階段給自己制定一個小目標(biāo),要踏踏實實走好每一步。我們有兩種生活方式:第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長,但是你畢竟是一顆草,你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒看到你。所以我們每一個都應(yīng)該象樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你你能給人綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才。這就是每個人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙,你可能慢慢是就會像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。對于創(chuàng)業(yè)來說,這種態(tài)度很重要。我們要慢慢體會,并從中學(xué)習(xí),這對我們不僅在創(chuàng)業(yè)方面有很大幫助,對于我們面對以后的生活都有很大的用處。
近幾年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起,一方面受國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的'影響,一方面中國經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望,中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國家和相關(guān)社會力量的支持下風(fēng)起云涌,不過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而之的。
經(jīng)驗與膽識不足是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最不利因素,是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中感到力不從心的最大障礙。社會經(jīng)驗的不足尤其是市場化經(jīng)營運作經(jīng)驗不足是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個主要原因。創(chuàng)業(yè)是一種全面素質(zhì)的挑戰(zhàn),大學(xué)生的活動范圍有限,與社會接觸少,在處理社會事務(wù)時,由于經(jīng)驗不足,眼光有限,難免欠考慮。創(chuàng)業(yè)首先需要資金,如果是做小生意,很多學(xué)生會動用自己的積蓄還有父母會給予經(jīng)濟(jì)上的支持,這個資金問題要好解決一些,如果投資較大,做自己的企業(yè),大學(xué)生需要自己去找投資資金,這是非常困難的事情,投資人是要高回報率,低風(fēng)險,但是很少有大學(xué)生一開始就能保證自己公司能夠運營穩(wěn)當(dāng),收益正常,找到第一桶金很重要;第二是要組織自己的管理團(tuán)隊,這是第二件極為重要的事,只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量才能帶動企業(yè)發(fā)展,選擇團(tuán)隊的成員很重要,涉及到大家的利益問題,要怎么處理這種關(guān)系,怎么協(xié)調(diào)大家的意見對于剛?cè)肷鐣男氯藖碚f是一個巨大的挑戰(zhàn);此外企業(yè)的管理、產(chǎn)品的銷售、這些后續(xù)工作是影響企業(yè)生存的生命線,產(chǎn)品不能銷售就沒有資金來運轉(zhuǎn),整個工作也無法開展,這些僅僅是一個企業(yè)循環(huán)的最基本的步驟。
由于大學(xué)生在生活中沒有遇到過太大的挫折,所以由于一次創(chuàng)業(yè)的失敗會打擊到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性。所以我覺得咱們大學(xué)生還是應(yīng)該先進(jìn)企業(yè)工作一段時間,掌握一些最基本的工作再去嘗試創(chuàng)業(yè),并且要擺正自己的位置,堅守自己的理想,馬云說過,今天很黑暗,明天更黑暗,但后天就會有太陽,很多人死在了明天晚上。所以堅持不懈是很重要的。即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦,也要相信自己,不能把自己看扁,俞洪敏曾用了一個很恰當(dāng)?shù)睦樱恳粭l河流都有自己的生命曲線,但最終的目標(biāo)是奔向大海,時機(jī)不到的時候,他就積蓄自己的力量,時機(jī)到的時候,他就會奔騰入海,成就自己的生命。是的,每個人,不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔,都有自己的夢想,可能現(xiàn)在實現(xiàn)起來遙不可及,但是自己通過不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步終究會實現(xiàn)自己的理想。
富力集團(tuán)人力資源總監(jiān)兼人力資源部副經(jīng)理王自后的講話中說到,對發(fā)展較快的地產(chǎn)企業(yè)來說,其發(fā)展的過程不光是吸引人才、壯大人力資源隊伍的過程,還是一個健全制度、規(guī)范管理的過程,是對人才素質(zhì)要求不斷提高的過程。如果內(nèi)部制度體系不科學(xué)則意味著缺乏留住人才的平臺。因此我覺得,之所以許多人才會選擇富力地產(chǎn),也正是因為富力具有留住人才、培養(yǎng)人才的平臺和形象。例如我們每年都會從各大院校和知名的建筑設(shè)計院中吸引大量人才,他們認(rèn)為自己在富力這種發(fā)展穩(wěn)健型的地產(chǎn)企業(yè)不僅可以獲得相對理想的薪酬福利待遇,更看重這里有更參與大型、綜合項目實踐的機(jī)會,而這些機(jī)會是很多專業(yè)人才在其他中小企業(yè)中無法獲得的。因此只有做好自己,加強(qiáng)企業(yè)發(fā)展,為員工提供更多的發(fā)展機(jī)遇,這樣才能保有優(yōu)秀的人才。就人力資源管理來說,總公司制定統(tǒng)一的政策
和原則,區(qū)域公司則根據(jù)具體情況再細(xì)化工作流程和政策內(nèi)容。目前面對核心競爭力的轉(zhuǎn)變,更需要企業(yè)加強(qiáng)練內(nèi)功。由于市場擴(kuò)張的速度下降,利潤率也在降低,這時對內(nèi)部管理的精細(xì)化要求會越來越高,對人才的素質(zhì)和能力要求也會越來越挑剔。政策調(diào)控帶來的企業(yè)并購洗牌行為,必然導(dǎo)致人才流動更加頻繁,而對于經(jīng)營實力更強(qiáng)的大公司來說,正好可以利用這個機(jī)會,憑借自身的品牌和實力加強(qiáng)各方面骨干人才的引進(jìn),并可借機(jī)淘汰那些不太適合公司發(fā)展的人員,再配合強(qiáng)化的內(nèi)部培訓(xùn),從而提升公司整體的人才素質(zhì)及團(tuán)隊的凝聚力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盡管有許多不利因素,很多學(xué)生也由于主客觀因素的影響而最終放棄了創(chuàng)業(yè)的念頭,但是經(jīng)濟(jì)時代市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫使我們必須創(chuàng)造條件逐步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識與理念。然而大學(xué)生在成長過程中,缺乏的恰恰是全方位的能力、素質(zhì)以及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。傳統(tǒng)的學(xué)校教育,偏向于學(xué)生知識和技能的掌握,缺乏創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力和實踐能力的培養(yǎng)。因此,當(dāng)代教育特別需要改革人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和能力培養(yǎng)。教育與引導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和能力的最好方法。
大學(xué)生參加社會實踐活動有利于縮短將來步入社會、面向社會的適應(yīng)期。它可以使書本知識與實踐有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)組織管理能力、社交能力、創(chuàng)造能力等多方面的才能。通過深入社會,大學(xué)生可以看到胡體驗到創(chuàng)業(yè)的艱辛,從而提高自己的心理承受力,鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。通過社會實踐活動,大學(xué)生會遇到種種無法預(yù)料到的新情況、新問題,面對這些新情況、解決這些新問題的過程中本身就是創(chuàng)業(yè)意識形成過程和創(chuàng)業(yè)能的鍛煉過程。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,高校畢業(yè)生應(yīng)解放思想,轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念,增強(qiáng)自立自強(qiáng)意識,強(qiáng)化刻苦奮斗的精神,正視現(xiàn)實,積極參與新形勢下的多元化就業(yè)。比如目前國家和各級政府對志愿投身西部的大學(xué)生給予了不少優(yōu)惠政策,為大學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件和空間,剛出大學(xué)校門的畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)新,有想法,有膽量,有魄力,不妨自己創(chuàng)業(yè)大展身手,從而找到適合自己的工作崗位,實現(xiàn)自我人身價值。
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