運動會感言15篇

　　在學習、工作乃至生活中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編為大家整理的運動會感言，希望對大家有所幫助。

運動會感言1

　　我叫xx，現(xiàn)在是學院校通社下記者站的一名成員。在風和日麗的十一月二號下午，我參加了學院xx年秋季田勁運動會c組女子鉛球預決賽，獲得了第一名，感謝所有為我加油的老師及同學們，因為有你們的支持，我才會獲得這樣好的成績！

　　賽場是一個重在參于、展示自我的舞臺，其意義不在于名次的高低，在于參加運動而努力拼搏的精神。中午在寢室休息的時候，眼看下午二點即將來臨，告訴自己不要緊張，名次不是最要的，就這樣不斷的安慰自己直到鉛球預決賽開始……

　　看到男子在投鉛球比賽的時候，我的心情逐步緊張起來了，看到他們都投得很遠，而我到時候又會投多遠呢？對自己沒有一絲希望和信心，在以前的運動會上我只看過別人投球，而我從沒碰過鉛球，不知道它的重量，不知道它的技巧，當我報名參加投鉛球的時候，我只考慮了重在參于，沒想拿名次。眼看c組男子鉛球預決賽快結(jié)束時，我的心情七上八下，真的無法形容的那種緊張，拿起我的牌號一步一步從階梯走像比賽區(qū)，時間一分一秒流逝到c組女子鉛球了，聽到播音員姐姐在報道：“中專部來稿，11會計物流班來稿——即將進行c組女子鉛球比賽：當你投出那沉重的鉛球就是拋出了你的希望，你的理想拋出全班同學的驕傲，為我們班爭光，馬順琴，加油！”

　　在賽場上我聽到全班同學的`加油與鼓勵，我時時刻刻都在告訴自己有全班同學的吉言，我一定行我會成功！當裁判員喊道c142馬順琴準備開始，拿起了六斤重的鉛球，旁邊的同學，她們都再喊馬順琴加油加油！我們班鉛球靠你了，不顧一切向前投了第一次4。5米，很快第一輪結(jié)束了，暫時第一，接連第二輪看到c223運動員第二次比我第一次投的遠，我的心頓時涼了，怎么辦？怎么辦？我會輸嗎？第三輪開始了在她們鼓勵，投了5。0米聽到他們的鼓掌聲，心平靜下來了，激動萬分，我贏啦，同學來到我面前給我一個擁抱，這個名次超過我的想象，又一次聽到播音員姐姐播道：c組女子鉛球比賽結(jié)果的名單，去領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎，聽到我在c組女子鉛球中獲得第一，我撥開人群，快步上前，接過老師手中精美的獎品被和榮譽證書，此時，我感覺自己終于沒有辜負老師和同學們的希望，我的心情就像一只在天空飛翔的小鳥驕傲而自豪！

　　總之，最后我以5。0米拿到c組女子鉛球第一名，我很高興，再一次感謝為我加油的同學和老師們和頒獎老師們！想告訴所有的運動員，不管輸贏最后結(jié)果不重要，重要再議參與，我只想說：“我運動，我健康！我運動，我快樂！“

運動會感言2

尊敬的老師、親愛的同學

　　你們好!

　　我是五〈4〉中隊的褚璐珊同學，今天能站在這里我感到十分榮幸。這次我呢能在運動會上奪得女子800米全能第一名，首先，就是要感謝每天辛辛苦苦訓練我的體育老師——錢老師。您每天與我同時到校，跟我一起訓練，是您教導有方，我才能在賽場上發(fā)揮出最好的成績。我堅持不住了，您總是鼓勵我。在賽場上您跟我一起跑到終點，就是您讓我懂得了“堅持到底，就是勝利”這句話。

　　然后要感謝在賽場上為我加油打氣的老師和同學們，你們在賽前讓我放松心情，不要緊張。在賽場上你們也跟我一起跑。在賽后，你們扶著我在操場上活動筋骨。是你們讓我增強了勝利的信心和堅持到底的恒心。就是這樣讓我持之以恒、堅持不懈跑到終點。

　　最后，就是要感謝一直支持我的父母，他們沒有覺得這會影響我的學習而一致反對，這令我感到很高興，他們對我抱有很大的期望，我一定會努力，不會辜負他們對我的期望!

　　這次運動會上我奪得了第一名，相信我在下一次運動會上也能奪得第一名，為物〈4〉班爭光，為學校爭光。在這里我祝全校老師工作順利，全校學生學習進步，謝謝大家!

　　我叫，現(xiàn)在是學院校通社下記者站的.一名成員。在風和日麗的十一月二號下午，我參加了學院XX年秋季田勁運動會c組女子鉛球預決賽，獲得了第一名，感謝所有為我加油的老師及同學們，因為有你們的支持，我才會獲得這樣好的成績!

　　賽場是一個重在參于、展示自我的舞臺，其意義不在于名次的高低，在于參加運動而努力拼搏的精神。中午在寢室休息的時候，眼看下午二點即將來臨，告訴自己不要緊張，名次不是最要的，就這樣不斷的安慰自己直到鉛球預決賽開始。

　　看到男子在投鉛球比賽的時候，我的心情逐步緊張起來了，看到他們都投得很遠，而我到時候又會投多遠呢?對自己沒有一絲希望和信心，在以前的運動會上我只看過別人投球，而我從沒碰過鉛球，不知道它的重量，不知道它的技巧，當我報名參加投鉛球的時候，我只考慮了重在參于，沒想拿名次。眼看c組男子鉛球預決賽快結(jié)束時，我的心情七上八下，真的無法形容的那種緊張，拿起我的牌號一步一步從階梯走像比賽區(qū)，時間一分一秒流逝到c組女子鉛球了，聽到播音員姐姐在報道：“中專部來稿，11會計物流班來稿——即將進行c組女子鉛球比賽：當你投出那沉重的鉛球就是拋出了你的希望，你的理想拋出全班同學的驕傲，為我們班爭光，馬順琴，加油!”

　　在賽場上我聽到全班同學的加油與鼓勵，我時時刻刻都在告訴自己有全班同學的吉言，我一定行我會成功!當裁判員喊道c142馬順琴準備開始，拿起了六斤重的鉛球，旁邊的同學，她們都再喊馬順琴加油加油!我們班鉛球靠你了，不顧一切向前投了第一次4.5米，很快第一輪結(jié)束了，暫時第一，接連第二輪看到c223運動員第二次比我第一次投的遠，我的心頓時涼了，怎么辦?怎么辦?我會輸嗎?第三輪開始了在她們鼓勵，投了5.0米聽到他們的鼓掌聲，心平靜下來了，激動萬分，我贏啦，同學來到我面前給我一個擁抱，這個名次超過我的想象，又一次聽到播音員姐姐播道：c組女子鉛球比賽結(jié)果的名單，去領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎，聽到我在c組女子鉛球中獲得第一，我撥開人群，快步上前，接過老師手中精美的獎品被和榮譽證書，此時，我感覺自己終于沒有辜負老師和同學們的希望，我的心情就像一只在天空飛翔的小鳥驕傲而自豪!

　　總之，最后我以5.0米拿到c組女子鉛球第一名，我很高興，再一次感謝為我加油的同學和老師們和頒獎老師們!想告訴所有的運動員，不管輸贏最后結(jié)果不重要，重要再議參與，我只想說：“我運動，我健康!我運動，我快樂!“

運動會感言3

　　轟轟烈烈、激動人心的ｘｘ幼兒園第五屆冬娃娃運動會在一片歡欣鼓舞、熱鬧祥和的氛圍中劃上了一個圓滿的句號！從動員到排練，從準備到實施，無一不體現(xiàn)了所有ｘｘ人共同創(chuàng)建“笑“園文化的核心理念。

　　所有家長朋友們都用實際行動給我們的寶貝們展示了前所未有的行動力和執(zhí)行力，身體力行地推動了整個活動的進程，共同將一個偉大的夢想推進了現(xiàn)實�；顒赢斕�，一個個三口之家手拉著手，踏著悠揚的步伐，乘著歌聲的翅膀，步入操場的時候，我們的內(nèi)心是激動的，是愉悅的，是熱情的，是充滿期待的。開幕式的節(jié)目精彩紛呈，從爸爸媽媽團體操、親子搏擊操到樂開懷的窮開心幼兒操。爸爸拔河和媽媽兩人三足的比賽則正式拉開了運動會的序幕，接沙包、小白兔拔蘿卜、搶帽子、豬八戒背媳婦、毛毛蟲、揪尾巴、搶椅子、賽車等等等等，每個家庭都玩得不亦樂乎，笑得忘乎所以。最后重在參與的.孩子們紛紛興高采烈地換到了神秘禮物，笑容洋溢在每一個ｘｘ人的臉上。我們由衷地感嘆，這真是一場別開生面的親子運功會，這真是我們ｘｘ大家庭的獨特大聚會。

　　而當精彩轉(zhuǎn)身以后，我們要感謝所有ｘｘ的教職員工。從改了又改的通知細節(jié)到直觀切實的方位攻略圖，從精美詳盡的運動會手冊到周密部署的后勤保障，從喊啞了嗓子的班主任Jenny到運動場上盡職活躍在每一個點的所有老師們，你們的付出我們看到，你們的聲音我們聽到，你們的愛我們感受得到。我所能想到的就是徐剛園長的那句話：“靜靜地為孩子做點事！"。作為一個ｘｘ人，在家園共育的道路上，為有這樣的Partner,我感到很自豪，也很驕傲!向所有的教職員工表示感謝，表示敬意！

　　最后，當然不能忘記感謝所有的寶貝們，是你們純真的笑臉、堅強的意志和勇敢的精神將爸爸媽媽和老師們都鼓舞起來。世界是你們的，祝愿娃娃們在未來的日子里要永遠帶著一顆努力拼搏的心去迎接人生的每一個挑戰(zhàn)，將ｘｘ的精神傳遞到每一個角落哦！

運動會感言4

　　我只記得我們班主任跟我們說要開運動會的時候，我的心情好緊張啊。愛思范文13我就怕我拿不了名次，可是后來，我一點都不緊張，我想只要盡了自己最大的努力才能夠拿得到名次吧。后來我真的拿了兩個第一名。大學運動會獲獎感言

　　大家好! 我很榮幸站在領(lǐng)獎臺上代表同學演講運動會獲獎感言。

　　在 運動會上我取得了跳高第一位的好成績，三四年級的時候，我每次都得第二名，超不過四班的朱慈盈，可是，今年我終究超過了她，超出了自己，超過同學們的.想象，我感到萬分的欣喜，特別自豪，特別的興奮!

　　固然我得跳高第一位是離不開老師對我的信任，同學對我的鼓勵和支持。第一，我要感謝我的小助手，''周旋，陸妍希''，在我跑累的時候，是她們及時遞上紙巾和水;我跑不動時，是她們陪著我一起跑，在一旁加油助威，所以，我特別要謝謝她們。第二，我要感 謝趙老師，我正在跳高比賽的時候，您一直在旁邊說:" 史豫家，加油!第一位沒有題目!加油呀!"這句話我一直牢記在心中，暗暗的為自己加油努力著，終究，我成功啦!第一位，第一位!

　　運動會暫告一段段落了，最后我要送給大家一句話，"天天鍛煉一小時，健康生活一生。"實在運動會，不只是僅僅讓班級取得榮譽，而更重要的是重在參與，鍛煉自己的身體素質(zhì)，所以，讓我們一起好好鍛煉身體，為了更好的未來，好好鍛煉身體，好好學習，成為祖國的棟梁!

　　謝謝大家!

運動會感言5

　　一年一度的春季運動會開始了。伴隨著激昂的音樂，我們排著整齊的隊伍在操場上集合，首先是開幕式，校長致詞……，在陣陣鞭炮聲中，各種緊張的比賽開始了！

　　我們班的比賽項目有：拔河、賽跑、扔鉛球。第一場是拔河比賽，每班派出10名男生和10名女生。我們班出場的有：陳藝豪、陳航、范靖軒等，他們可都是精兵強將，我們的啦啦隊也使足勁為他們加油。本以為我們班會贏的，結(jié)果卻不盡人意，這時候，每個人的心情都很低落，不過每隊有兩次機會呢，唉！為什么又輸了？大家議論紛紛，不過這只是個開始，不能因此而影響了大家接下來的比賽。

　　下一場是1500米賽跑，”砰“的`一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，我班的張靖雪漸漸地超越了別人，她一圈一圈地跑著，雖然很累了，但是她知道一定不能停下來，同學們也為張靖雪加油，霎時，她像加了油的汽車，猛一下子加快速度，班里人為她歡呼，別班的同學一看也呆若木雞，太好了，張靖雪沖過了終點。比賽結(jié)束了，她贏得了第一名，也為我們班爭得了一份榮譽。

　　其他的比賽依然進行著，每個運動員也在拼盡全力為班級爭光，仔細想想，輸贏并不重要，只要大家有參加比賽的信心，有必勝的信念就足夠了，他們的精神值得我們每一位同學學習！

運動會感言6

　　今天是個特別的日子，早上我和孩子懷著無比激動的心情，高高興興的來到了幼兒園，因為今天是幼兒園組織的體育器械展示和親子運動會，也是孩子在幼兒園里參加的最后一次大型集體活動，同時也是我陪孩子在這三年幼兒園期間唯一的一次集體活動，以前總是因為“忙”這個理由而不去陪孩子。清晨的陽光照在身上暖暖的，感覺無比的溫暖，看著旁邊蹦蹦跳跳的孩子心理非常的舒暢，很久沒有這份輕松愉快的感覺了，想想這都是寶貝帶給我的。

　　活動開始了，首先是老師和小朋友們?yōu)榧议L們展示體育器械，看著孩子們臉上認真的表情，同家里的表現(xiàn)完全不一樣，那樣的認真、那樣的`乖巧，讓我感到無比的詫異。五項體育器械的展示讓我感到孩子長大了，這些展示有的是體現(xiàn)孩子個人身體協(xié)調(diào)能力的、有些是體現(xiàn)孩子們之間協(xié)調(diào)配合能力的，這些都讓我感到非常的高興，看到孩子樂此不彼的玩著，是那樣的開心，燦爛的笑容一直在孩子的臉上綻放。接著家長帶著寶寶們一起開始了親子運動了。

　　家長帶著寶寶們一起做起游戲，家長們個個異常的投入、孩子們個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進行著：踩墊子跑、背著孩子運球跑、兩人三足賽跑……家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡聲笑語。此時此刻家長們早已忘卻年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參加著各項活動。重在參與,輸贏并不重要.我非常享受和孩子在比賽過程中的那一份快樂，讓我和孩子的心更緊密的聯(lián)在了一起。

　　這次的親子活動搞得很成功，對此我感觸良多，非常感謝老師們的細心與愛心，不只是讓孩子們玩得開心，也讓我在這些活動中重溫了童年，在做游戲的時候孩子還是不太遵守游戲的規(guī)則，在老師和小朋友面前還是不夠自信、也不夠?qū)Ｐ�，這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進。這次活動讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作、互相幫助。

　　參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，想想自己整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法�？傁Ｍ�孩子能夠表現(xiàn)的聽話，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我和孩子交流互動的太少，對如何教育孩子了解的太少。真誠的希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!!! 這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。

　　要特別感謝三位老師辛勤的付出，讓我看到了寶貝的成長和進步!

運動會感言7

　　每年的學校體育節(jié)我都根據(jù)學生年齡安排一些適合學生玩耍具有一定鍛煉價值的游戲，要求全員參加。

　　今年的趣味類項目每個年級至少三項，較以往在項目設(shè)置上有一些變化，如往年一年級是象形爬，二年級是算算數(shù)接力，三年級是趕小豬，四年級是障礙跑接力，五年級是跳繩迎面接力，六年級是定點投籃，外加跳繩和50米迎面接力，高年級還有仰臥起坐。今年將一些項目進行修改，用足球游戲代替如一年級足球射門，二年級踩拉球接力，三年級四年級五年級運球繞桿接力，跳繩和50米迎面接力，三四五年級仰臥起坐（目前學校還沒有六年級學生）。

　　比賽場面極其熱鬧有趣，要求只要不生病的學生就要參加，在比賽中我被一些班主任老師感動了，獲得好成績是每位班主任和學生都希望的，但我們都清楚，一個班級40幾人，肯定會有一些學生因為種種自身原因而影響班級集體成績，讓跑步太慢的，仰臥起坐坐個位數(shù)字的，運球不會不協(xié)調(diào)的，跳繩50個以內(nèi)的等等學生的存在是正常的，我們的很多班主任并沒有將這些孩子放棄或者雪藏，而是讓他們參與其中，明明知道這些學生的加入會極大影響班級集體成績，但老師們想到的是讓孩子們參與體驗，讓他們?nèi)谌氲竭\動比賽中來，如403班和405班，每個班級都有一個極其特別的學生，全校都知道，他們的考試成績都不會記入班級總成績，但體育比賽老師們毫不猶豫的讓他們參加比賽，看到這些孩子在賽場上緩慢的奔跑，慢慢的跳繩，不協(xié)調(diào)的運球，而當他們各自完成比賽后開心、自豪、滿意的微笑時我覺得我們安排的項目是正確的，班主任老師是偉大的。

　　我們都曾經(jīng)遇到過或者經(jīng)歷過一些班主任為了集體成績而說班級某某同學生病不能跑步，某某同學哪里受傷等等原因而雪藏一些運動成績較弱的學生。

　　我對這樣的班主任老師表示鄙視，不管運動成績?nèi)绾味际前嗉壋蓡T，都有資格參加比賽，如本次比賽我們是完全相信班主任的，只要某些班級人數(shù)沒有和學籍人數(shù)相等就問一下班主任，班主任說這些缺席的學生這么了就怎么了，并沒有深問，因為我們組委會是相信老師們的。

　　但比賽中有很多班級出現(xiàn)人數(shù)不符合的現(xiàn)象，也有年級老師反應自己年級某些班級雪藏了個別學生，我們真的對雪藏運動成績?nèi)醯陌嘀魅伪硎具z憾，成績固然重要，但每一個孩子的成長比一次成績更重要。

　　這也給我們組織工作帶來了新的思路，要想一個萬全之策控制一下不參加學生的原因調(diào)查，讓集體項目的比賽真的是集體成績。

　　記得當年因為與一個運動成績一般的學生對話：某某你已經(jīng)在萬里學校讀六年級了，每年都舉行體育節(jié)，你都參加了哪些比賽��？學生回答：沒有參加過比賽，我們班跑的`快投的遠的人很多，我都選不上的。

　　就是這句話，讓我對學校的體育節(jié)項目設(shè)置有了改變的想法，用趣味類項目來讓所以學生參加比賽，比賽總成績化成秒除以人數(shù)，得出平均數(shù)計算最終成績，跳繩算出平均個數(shù)，這樣的改變每次體育節(jié)學生每人至少參加兩項比賽，今年的集體全員參加的項目一二年級三個，三四五年級四個，加上一二年級60米、立定跳遠、投沙包，三四年級的60、100、200、400、跳高、跳遠、實心球、壘球和五年級特有的800米，全校1000多名學生，每個學生都參加至少三個項目的比賽，有的運動成績好的高段學生參加六項比賽。

　　這樣的參加人次給組織工作帶來很大的麻煩，但在所以裁判員和班主任老師的共同努力下，每屆比賽都進展十分順暢，學校已經(jīng)漸漸形成了體育節(jié)人人參與的氛圍，家長們都被調(diào)動起來了。

　　這樣的活動對學校的發(fā)展，對學生的健康快樂成長十分有益，目的是讓所以學生參與，也希望班主任老師能真正做到讓自己班級的所以孩子都參與，這樣我們的設(shè)計才能發(fā)揮全部功能。

　　組織這樣的活動確實對組織者提出較高的要求，但我們會在不斷的活動中逐漸積累組織經(jīng)驗，讓活動更順暢更有意義。

　　我們會一直努力的！

運動會感言8

　　“綠蔭場上越猛虎，碧水池中騰蛟龍。春季運動會就在這個陽光明媚，春風和熙的日子中如約舉行了，本次運動會的項目有：100米跑，200米跑，400米跑，800米跑，扔鉛球和接力跑。

　　一大清早，同學們來到了操場，有的安排場地，有的整理服裝，有的.按放器材，讓原本寂靜的操場一下熱鬧起來，不久后運動會正式開始，先是鼓號隊吹著進行曲進入操場，然后各班依次按整齊的隊伍踏步向主席臺走來，他們衣著鮮艷，面帶笑容，仰首闊步，喊著自己班特有的口號，顯示出他們的朝氣活潑。隨著比賽的正式開始，整個操場如洪水般的沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

　　400米比賽開始了，只見我們班的辛怡紅已經(jīng)摩拳擦掌，做好充分的準備，隨著裁判員的一聲槍響，他如狡兔般地離開了起點，像箭一樣的沖向終點，看臺上的同學們拼勁全力地吶喊著：”加油！“他好像聽到了我們對他的鼓勵與支持，不停地加快速度，超過身邊一個又一個的人，朝第一名飛奔而去，50米，40米，30米，20米……離第一名越來越近，但最終還是沒有追上第一名，可真是一失足成千古恨��！但我們依然對他感到驕傲。

　　這次運動會讓我感受到有參與才有興趣，興趣才能體現(xiàn)出它的價值，在熱烈的氣氛中運動會結(jié)束了，這既豐富了我們的業(yè)余生活，又讓我們鍛煉了身體。

運動會感言9

　　期待很久的運動會終于來了，訓練了那么多天，終于有機會向全校展示自己了。

　　當天早上不巧的下起了雨，橡膠地踩上去也越來越滑，但我們依然邁著整齊有力的步伐，絲毫不受雨的影響。走到正對主席臺的時候，我輕抒了一口氣，雖然還是有點緊張，但此時我突然覺得我真的很優(yōu)秀，一直舉著校旗的手再酸也不覺得了。

　　開幕式結(jié)束了，接著就是正式比賽項目了。我們便加入刑司的啦啦隊為我系運動員助威。冒雨為啦啦隊扛水的是我們，在場邊加油聲叫的最響的'是我們，跟著運動員跑給他們鼓勵的還是我們，只要有刑司人比賽的場地永遠不會缺少為他加油助威的我們，我們的身影遍步在田徑場上。無論最后獲得第幾名或是否破記錄，我們都給予熱烈的掌聲。當其他系有挑釁行為時，我們顯得越發(fā)團結(jié)，這才是我們刑司強大的原因。

　　能進入國旗班并代表刑司在校運會上展現(xiàn)自我讓我覺得自己很幸運，很自豪。希望刑司越來越團結(jié)，越來越強大。

運動會感言10

　　運動會圓滿順利地結(jié)束了，我被學生高高地拋起來，我尖叫著，盡情地享受著學生帶給我的快樂，我激動地抱著學生哭了，那是幸福的眼淚，那是激動的眼淚。

　　10月16日下午運動會開幕式正式開始，學校要求下午3:50就位，就在3：15的時候，我等來了學生軍，“老師，我們都準備好了，你去看看吧�！薄昂谩！蔽覉远ǖ卣f，就像首長檢閱儀仗隊一樣，我昂首闊步地像運動場走去。

　　孩子們看到我來了，山組織同學立即站好隊伍。音樂響起，學生們和著音樂，雄赳赳氣昂昂地地大踏步走起來，他們步伐整齊，精神抖擻，我心里一震，精神面貌真不錯。源舉著班牌，站在小車上，格推著小車，儒雅地走上前來，很創(chuàng)新地入場。糖高舉班旗，山和川護旗，那步伐那精神，就是標準的儀仗隊，二班的精神面貌盡顯風采。孩子們還借了服裝，白色的紗衣--“京族的漁民”，女孩美若天仙，男孩子帥氣陽光，他們“劃著小船”翩翩起舞，太美了。更令我出乎意外地是，中間音樂突然一變，舒緩恬靜的漁村歌曲換成了歡快強烈的現(xiàn)代節(jié)奏，全班學生跳起了“狐貍叫”，網(wǎng)絡(luò)流行的學生舞，學生們的熱情和奔放感染著我，年輕真好。在開幕式上的這段表演，獲得全場的熱烈掌聲。最后的收場，全班高喊口號，響徹全場，8位學生舉著透明小傘，變換展示著班級的口號，美妙極了。

　　學生們用五天的時間設(shè)計、編排、練習，包括后勤的采購、攝影、拉拉隊的組織、衛(wèi)生清掃等等，所有的'過程都是學生自己有條不紊地完成的，我為他們感到驕傲，他們太棒了，我這個“班馬”媽媽太幸福了，孩子們長大了，他們獨立自主，他們不用我操心，自己的事情自己做；孩子們長大了，他們團結(jié)上進，就像兄弟姐妹一樣，他們相互鼓勵，分享，我非常欣慰。

　　午休時間學生們也給我欣喜。中午我走過教室，發(fā)現(xiàn)學生拉上窗簾，全班安靜地午休。我心里暖暖的，今天是運動會，我沒有硬性要求午休，讓學生自己放松一下吧，但孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了自律的好習慣，合適的時間做合適的事情，他們能放能收，真是好孩子。我在窗外看著學生們安靜的午休，心里美美的。

　　運動會圓滿地結(jié)束了，我教育學生在感謝同學的同時，要感謝學校領(lǐng)導，是學校的制度給了孩子施展才能的機會和平臺，是學校的改革給了孩子自由發(fā)展的空間和舞臺，你們是幸運的，你們是幸福的。

運動會感言11

　　在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了盼望已久的校運動會。這次運動會的項目有接力賽、跳遠、跳高、投羽毛球等。同學們都很激動，有的`是運動員，有的當啦啦隊，都在為各自的班級爭光助威。

　　我參加的是男子一百米接力賽和投羽毛球項目。星期三下午男子一百米接力賽就要開始了。比賽前，班主任許老師給我們作動員：“大家努力哦，可一定要為我們班爭光呀！”

　　比賽開始啦，“砰”的一聲響，清脆而響亮的槍聲傳遍了整個草場，只見每個班的第一名同學迅速地把腿一蹬，像飛奔的駿馬向前方?jīng)_去�！凹佑停〖佑�！”觀眾臺上傳來一陣陣加油聲，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍。跑在最前面的是三年（8）班的同學，我們?nèi)�年�?）班排在第三名。接著，我們班有的隊員在接棒時慢了一點，結(jié)果被排在最后一名。我很著急，暗暗下決心要跑快些。過一會兒，終于輪到我了。我接過棒就飛快地向前跑去，很快我就超過了一名同學。可是在交棒時我不小心掉棒了，害得我們班又落在最后了。比賽結(jié)束了，我們班名落孫山，大家都覺得很可惜。

　　第二天早上，我早早就來到了學校，因為今天我要參加羽毛球比賽。它是以班級為單位，按號數(shù)進行，看看誰能將羽毛球投到規(guī)定的線。如果將球透過線，就算合格了。這個項目雖然簡單，但還是有不少人沒合格。每個人有三次投球機會，我心想：“我這次一定要一次成功，不許失敗！”輪到我時，我用大拇指和食指抓住羽毛球，猛扔過去，只見羽毛球向前沖去。哇，我居然一次就把羽毛球扔過線了。我在心里歡呼：“成功了，我成功了！”

　　操場中央還進行著跳高、跳遠比賽，這些比賽吸引了很多同學來吶喊助威。同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲在操場上空上回蕩著。這次運動會讓我難忘！

運動會感言12

　　一聲聲吶喊，一滴滴汗珠，一份份努力，鑄就了最終的成功。在歡呼之時，在雀躍之時，我看到了一種別樣的情誼，不僅僅是一個班，更是一個家。

　　在那樣溫和的天氣里，卻有那樣一群火熱的人。

　　赤紅的跑道上，一道黑影掠過，沖向那近在咫尺的紅線，盡管幾近累垮，但為了耳畔的“加油”，加油，沖，沖過去，那是勝利，是對自己負責，是對那聲聲吶喊負責。終于到了終點，心憂慮著成績，憂慮著名次，憂慮著班級的榮譽。但他們似乎并不在意，扶著，攙著，回到了“大本營”�？v然，沒什么好名次，沒有榮譽，但也沒有嘲笑，沒有蔑視。眼淚奪眶而出時，他們趕來安慰，讓冰冷的心瞬間溫暖了。似乎，這是一個家，一個可以容得下一切放縱，容得下一切失敗的溫暖之地。

　　看似并不長的沙地，信心滿滿，舉起重重的球，一道弧線劃出，一個新的紀錄產(chǎn)生。盡管沒有吶喊，但那喜悅那歡樂卻顯而易見。榮耀在身，回到“大本營”，夸贊、獎賞……這是一個家，一個可以容得下歡樂與榮譽的.家。這里沒有責備，卻容得下夸贊，這是一個最好的歸宿。

　　偶得閑暇，沒有了激烈的競爭，沒有了緊張的氣氛，僅留下那溫柔的陽光。一幫子人聚在一起，拍幾張照片，記錄下這份和煦與溫暖。玩起了游戲，伴著一陣陣笑聲，伴著溫柔的陽光，每個人都沉浸在溫暖之中，都沉浸在歡笑之中，沒有爭吵，沒有浮夸。此刻，只有一個家的存在，可以容得下一切美好事物的家。

　　透過一場小小的運動會，我似乎看到了一份份大大的愛，一點一滴的熔鑄在這個班級中，一點一滴得化為情，注入每個人那顆紅心中，讓我們知道：班，不僅僅是一個班，七（2）、八（2）不僅僅是一份記憶，更是一個永久的家，儲藏你年少無知時的歡樂，儲藏著青春甜蜜與苦澀。

運動會感言13

　　經(jīng)過兩天激烈的比賽，運動會終于順利的閉幕了。更值得可喜可賀的是，我們八二班在八年級體育節(jié)中總分排名第一，當之無愧，這是一個值得我們高興和快樂的事情。兩天的努力拼搏并沒有白費，我們終是贏得了勝利。

　　在這天的時間里，我雖然不是運動員也沒有參加任何一場比賽，但我依然有一點忙碌。我報名參加了運動會的裁判員。我被分配到了趣味游戲中當裁判員。剛開始的時候我還是不太習慣，漸漸地，我越做越熟練表現(xiàn)的還不錯。我很開心，好像得到了獎狀似的。在當裁判員的診斷時間里，我感覺到了很多的快樂。看著別人的比賽我在旁邊計算著他們的成績，看著我監(jiān)督的比賽隊伍得到好成績時，我也會替他們感到開心。當他們表現(xiàn)的不好時，我也會替他們感到難過。我有時會把我好的、有利于他們的檢驗告訴他們。在這種時候，我們并沒有偏心，而是公平、公正的對待他們每一個參賽的運動員。正如運動所宣揚的：公平、公正、公開。我們不能偏袒任何一個人，也不能惡意的報復一個人，要公正的對待每一個人。即使二人之間有一點小摩擦，我們也要拋棄這種報復的.想法，全心全意的面對比賽。

　　雖說裁判員有點忙碌，但是這樣也很有趣，我感到很開心。不然的話，一直坐在班級位置的座位上更加的無聊，還不如當裁判員更好。還能看見比賽的全過程。所有的比賽中，也有很多的遺憾，畢竟第一名只有一個�。∮行╆犖橐驗樾⌒〉氖д`而輸?shù)袅吮荣�，感覺好可惜的。也替他們感到一絲難過，辛辛苦苦的練習卻沒有更好的回報。

　　這次的運動會讓我收獲頗多，感覺不錯，我很開心。

運動會感言14

　　為期五個月的中小學校長信息技術(shù)應用能力提升項目網(wǎng)絡(luò)培訓落下帷幕。此次網(wǎng)絡(luò)學習以應用為基礎(chǔ)，以問題為中心，以案例為載體，對參訓校長圍繞教育信息化發(fā)展的新理念、新技術(shù)，創(chuàng)設(shè)校園信息化環(huán)境，推進信息技術(shù)在教學和管理中的有效應用，推動師生信息技術(shù)應用能力提升等內(nèi)容開展培訓。通過學習，在此次學習中我受益匪淺，現(xiàn)就所思所想總結(jié)如下：

　　1.思想觀念得到轉(zhuǎn)變，信息化管理的認識進一步提升。

　　每次學習都是更新了自己的觀念，專家們的講授、案例的分析，我徹底改變了對現(xiàn)代信息技術(shù)在學校管理中的認識，認識到了現(xiàn)代信息技術(shù)在學校管理中的重要性。同時也認識到自己信息技術(shù)應用能力有待提高，在日后的工作要不斷提高自己信息技術(shù)應用能力，為學校管理服務(wù)。

　　2.學到了新的專業(yè)知識，信息素養(yǎng)和應用能力得以提升。

　　在學校管理中如何使用代信息技術(shù)功能，如何做好學校信息化管理，深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，同時掌握了常用的教學模式和教學策略的應用，及如何進行教學評價，很多方面都有深刻認識和較大的.提升。

　　3.通過交流學習平臺，互相學習積累經(jīng)驗。

　　在校長網(wǎng)絡(luò)研修工作坊中通過與其他學校領(lǐng)導交流，通過信息技術(shù)融合QQ群、YY語音研修會議、全國教育信息技術(shù)應用能力微信平臺，了解到許多學校優(yōu)秀的管理，借鑒了不少的管理經(jīng)驗，為自己模糊的思路指明了方向。

　　總之，此次學習不僅只是為了學習而學習，而是一次補充新知識。作為校級干部必須深入學習信息化管理，積極參與本校的信息化構(gòu)建和建設(shè)，校長是學校信息化建設(shè)和發(fā)展的引領(lǐng)者，不斷學習新的知識，提高自己管理能力，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化助推學校的發(fā)展。

運動會感言15

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！

　　又一次非常榮幸且自豪的站在這個領(lǐng)獎臺上，面對這些熟悉和陌生的面孔，心情猶如五月的驕陽，燦爛、熾熱。一年一度的操作運動會在這激情四射的五月、在我們四廠飛速發(fā)展的節(jié)奏中、在各級領(lǐng)導的深切關(guān)注下，在各裁判組的公正考評下，我們的選手經(jīng)過天的激烈角逐，冉冉落下帷幕。

　　雖然來四廠的時間不長，但我深切感受到四廠的卓越優(yōu)異，我們四廠設(shè)備先進，高支定位、環(huán)境整潔，但更讓我感到驕傲的是我們四廠不僅僅擁有高端的設(shè)備和科學的.。廠房，我們還擁有一個寬松、舒適的人文環(huán)境和團結(jié)奮進、積極向上的精神，猶如我們美好的精神建筑，與我們的硬件設(shè)備，交相輝映。

　　在作為考驗我們操作水平和展現(xiàn)我們四廠精神的操作運動會中，我們秉著優(yōu)勝劣汰、重在參與的原則，激情熱切的投入其中，歡心愉悅的感受比賽緊張的節(jié)奏帶給我們的快樂。

　　操作運動會是一線員工的盛會，在這次盛會上，我們身心并用，切磋技藝、取長補短，不但提高了我們每個運動員的操作技術(shù)，而且給我們平常的工作定下了操作標準，更重要的是塑造了我們突破自己，提高自己的精神面貌，我們會將這種積極向上的精神和xxx。

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