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優(yōu)秀的畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-01-25 14:18:58 感言 我要投稿

優(yōu)秀的畢業(yè)感言

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,這時(shí)就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的畢業(yè)感言

優(yōu)秀的畢業(yè)感言1

  當(dāng)我面對(duì)這張白紙寫這封畢業(yè)感言的時(shí)候。我的內(nèi)心有一種莫名其妙的感覺,或許這就是我對(duì)離別時(shí)的一種沖動(dòng)吧!

  親愛的同學(xué),我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天,為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之后呢?是不是又和高中之前一樣。你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你,我真的很擔(dān)心,我真的很擔(dān)心現(xiàn)實(shí)是這樣的,一想到這個(gè)問題時(shí),我內(nèi)心萬般的劇痛。但我不然,我不認(rèn)為是這樣的,我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天,不僅是為了那殘酷的.兩天,更是為了我們美好的的友誼,為了我們美好的未來。

  記得我剛進(jìn)入高中的時(shí)侯,記的我剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候,我們也都是不懂事的孩子,不知道什么是相聚。更不知道什么意味著離別,這樣的東西在我腦海中沒有一點(diǎn)概念,那時(shí)的我只是一味的認(rèn)為,我們的相聚是必然的,沒有任何理由,是啊!到現(xiàn)在,我也找不到我們相聚的理由。但現(xiàn)在的我知道,相聚是友誼的建立,有緣是友誼的源頭。因?yàn)橛芯,我們一起進(jìn)入余干二中,因?yàn)橛芯,我們一起進(jìn)入[4]班,更因?yàn)橛芯壩覀兡軌驓g聚一堂慶祝這次聚會(huì)?梢哉f相聚也是我們快樂的源頭。正因?yàn)橛邢嗑,所以我們也必定?huì)面臨著離別,離別是秋天,離別是噩夢(mèng),天下無不散之宴席。別離并不是友誼的消逝,恰恰相反,離別是友誼的加深,離別只是我們換了一種延續(xù)友誼的方式。因?yàn)殡x別,我們才能真正的體會(huì)到美好而年輕的友誼。因?yàn)殡x別,才能真正的理解友誼情傷的價(jià)值,說的直接點(diǎn),朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財(cái)富。當(dāng)我快樂時(shí)我會(huì)想到我們的朋友,當(dāng)我遇到難以解決的困難時(shí)。我更會(huì)想到我還有這么多的同學(xué),而這就是友誼的價(jià)值。

  在高中的生活中,我門一起共度了一千多個(gè)日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時(shí)間,面對(duì)的是同樣的人,這似乎我們過的沒什么味道,其實(shí)不是這樣的,雖然我們每天是同樣的作息時(shí)間,面對(duì)的是同樣的人。但是在這個(gè)同樣的作息時(shí)間。我們每天都有不同的精彩.當(dāng)我們上課的時(shí)候,可以清晰的看到同學(xué)們各種各樣的小動(dòng)作。有的同學(xué)在上課時(shí)傳紙條,有的同學(xué)上課時(shí)看小說,還有的同學(xué)上課時(shí)甚至看對(duì)象。呵呵!!這種各種各樣的小動(dòng)作在那時(shí)看來覺得并沒有什么,而現(xiàn)在回想起到是覺得很有趣,現(xiàn)在講講能讓我們笑個(gè)不停。在這三年的時(shí)間里,在老師的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)算是踏踏實(shí)實(shí)的走完了,這三年是我們真正拼搏的三年,是我們?nèi)松囊粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們?nèi)松囊粋(gè)快樂驛站。三年里,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師,你們?yōu)槲覀儞?dān)心了三年,而我們卻收獲了三年。

優(yōu)秀的畢業(yè)感言2

  三年,想想很長(zhǎng),過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊,大學(xué)生畢業(yè)感言。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。其實(shí)我最感嘆的還是我的好兄弟,都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在大學(xué)里面不會(huì)有真的兄弟感情存在,純屬荒謬!我在大學(xué)里面有這樣一位好兄弟:無論你讓他做什么事,嘴上不答應(yīng),背后卻幫你做得井井有條;有些事情,在你不知情的情況下,他也會(huì)幫你布置好一切,最后還嬉皮笑臉的說:“只是順便幫你弄的!” ;他還會(huì)為你有些事情的不公而為你打抱不平,氣憤之極;他也會(huì)在你不在場(chǎng)而需要交錢的時(shí)候幫你交上一切費(fèi)用,無論多少!過后不要!N種的種種,我現(xiàn)在都?xì)v歷在目。在大學(xué)里面有這樣的好兄弟,誰還敢說大學(xué)里面沒有真正地兄弟情呢?反正我不信。

  三年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次進(jìn)入大學(xué)宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家,請(qǐng)相信我會(huì)做的很好;第一次沖上舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)自己;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍;第一次站在講臺(tái)講話介紹我自己;第一次憑著自己的努力和汗水賺到了獎(jiǎng)學(xué)金,那份沖動(dòng),并快速告訴老媽我賺錢了;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會(huì)一直支持你們,無比的自豪;第一次,第一次,第一次……三年中有太多的第一次,每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì)做到,每次過后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習(xí)慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。

  曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  初入校園的時(shí)候,對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái),也在不覺間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),但最終自己卻會(huì)很傷心,大學(xué)三年好象一無所獲;在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,我體會(huì)到歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事假如那樣處理會(huì)更好,但已無濟(jì)于事,上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì),即使真的重新來過,可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著,甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的無可奈何,感嘆為何不生活的`更有意義呢?

  其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò),就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我覺得我大學(xué)里面的那個(gè)最好的兄弟卻每天重復(fù)著同一樣的日子,有的人會(huì)羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的那個(gè)好兄弟,他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),但有時(shí)我又會(huì)很不屑,鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西,但仔細(xì)想想,卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的,才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,都會(huì)想嘗試另一種生活。

優(yōu)秀的畢業(yè)感言3

  學(xué)習(xí)感言:

  我的三年,每個(gè)人的三年

  張愛玲曾說,對(duì)于年輕人,三年五載就可以是一生一世;現(xiàn)在想來,卻是誠(chéng)不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事,翻翻曾經(jīng)的一本本筆記,自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀(jì)念,還能讓更多的人看到并獲益,何嘗不是一件好事?

  【有時(shí),無招勝有招】

  既然是學(xué)生,那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話說來,我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì)覺得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來,其實(shí)沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法埃

  所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,我想應(yīng)該不會(huì)很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡(jiǎn)單的就是美麗的,我覺得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍,一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時(shí)已然下課,就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期,成績(jī)可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整,上課精神好了起來,成績(jī)也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。

  而在跟上老師的步調(diào)之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí),而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感,那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng),野心勃勃地打算付諸實(shí)踐,卻在幾天后就堅(jiān)持不下去,一開始還找點(diǎn)理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不可取,而只是覺得很難實(shí)踐(純屬個(gè)人觀點(diǎn),希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口。N冶容^喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來,上到哪里學(xué)到哪里,該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課,有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè),覺得這樣抓緊時(shí)間,老師講的懂了就不聽了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過,回想起來真的沒太大用處,該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的,我們要主宰作業(yè),讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業(yè)主宰我們,被動(dòng)地為了完成而完成。

  剛才說的有自己的想法,還有一個(gè)就是要明白自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么。拿我自己來舉例子,文綜學(xué)的不太行,而數(shù)學(xué)英語比較擅長(zhǎng),那么就多花時(shí)間在政史地上;叵肫饋砥鋵(shí)一輪時(shí)老師說要把大多時(shí)間用在語數(shù)外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。(結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己,直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人,可我們每個(gè)人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細(xì)原因,且聽下回分解吧。

  【走一步,再走一步】

  學(xué)習(xí),其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過程。高三時(shí)尤其感覺如此,雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧,可是在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W沒學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和定力了。有時(shí)候真的某門功課怎么背也背不出時(shí),除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對(duì)這些書有七年之癢。有時(shí)候?qū)W習(xí)就像跑八百米,在起跑線上時(shí)是最緊張的,可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險(xiǎn)峰,哪見那風(fēng)景旖旎?

  想當(dāng)年(這個(gè)說法怎么感覺如此老朽……),剛加入特長(zhǎng)班的`壓力,初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng),還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班里倒數(shù)第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計(jì)劃,在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯(cuò)的題目都再做一遍,仍不會(huì)的抄在本子上問老師問同學(xué)。再把本子上的題目做一遍,會(huì)做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時(shí)間,本子上被劃得一題不剩,期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級(jí)最高的成績(jī),從此就再?zèng)]怎么掉下來了。其實(shí)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開始就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都沒有自己想的那么困難。

  堅(jiān)持,走一步,再走一步。九個(gè)字,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗(yàn)班時(shí),很不注意政治的學(xué)習(xí),高二讀了文科后,因?yàn)橐恢背煽?jī)蠻好也有些自視頗高,覺得問問題路又遠(yuǎn)又沒什么用,自己獨(dú)立思考就行了。結(jié)果到了高三,曾經(jīng)考前狂背一氣,再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應(yīng)時(shí)代的需求,我卻渾然不覺,直到第二次月考政治低于年級(jí)平均分的成績(jī)把自己打醒。于是(又是宏偉計(jì)劃。┫聸Q心把所有的政治基礎(chǔ)再過一遍,書本一句一句看過去,不懂的及時(shí)問老師。半個(gè)月的努力后,在下一次月考中政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師,的確是不問不知道,問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實(shí)都不懂。

  看到這里一定有人想,你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨埃的確,我承認(rèn)它們都很笨,但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費(fèi)力地用更少的時(shí)間,更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我,還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到達(dá)目的地么?而且走向前方的過程也并不痛苦,兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

  【我的三年,我做主】

  這是我的三年,也是每個(gè)人的三年。庸庸碌碌無所事事是三年,為自己美好的未來不斷努力也是三年;萎靡不振是三年,開心快樂也是三年;兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書是三年,在各種活動(dòng)中鍛煉自己收獲友誼也是三年。那么,既然這三年無法縮短無法延長(zhǎng),為什么不讓自己的三年充實(shí)一些,愉快一些,燦爛一些呢?

  這是我的三年,也是每個(gè)人的三年。如果沒有好好計(jì)劃,三年一晃而過。當(dāng)看著大計(jì)劃被分割為一個(gè)個(gè)短期的小計(jì)劃,看著時(shí)鐘不急不慢地穩(wěn)步向前時(shí),相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年懵懂的自己正在漸行漸遠(yuǎn),另一個(gè)更為成熟,內(nèi)心更加強(qiáng)大的自己正開始綻放獨(dú)有的光彩。

  這是我的三年,也是每個(gè)人的三年。傾聽自己的內(nèi)心,堅(jiān)持始終做自己,不論是文理分科,還是填報(bào)志愿,不要畏縮于他人的言語,只要無愧于自己的選擇,無悔于自己的付出,其實(shí)已然足夠。

  這是我的三年,也是每個(gè)人的三年。這三年有苦有樂,有喜有悲,有滿滿的收獲也有些許的遺憾。最后的考試,是實(shí)力的對(duì)抗,也不可否認(rèn)地有運(yùn)氣的成分和不可抗拒的因素。只要我們努力過、付出過,不論結(jié)果如何,盡力便沒有遺憾了。畢竟,這不是結(jié)束,只是一個(gè)新的開始。

  只是用平實(shí)的文字寫下一些最真切的感受,希望有所幫助吧。寫在最后,只是想說:若回首,沒有大風(fēng)大浪,沒有百年千載,我卻已完成了一次蛻變;也從來不疑,我的三年,也是每個(gè)人的三年為這次蛻變提供了最美最好的舞臺(tái)。

優(yōu)秀的畢業(yè)感言4

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個(gè)舍不得!

  小學(xué)畢業(yè)后,咱們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),去完成咱們下一階段的學(xué)習(xí),咱們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使咱們分開了,但咱們的心還會(huì)在一起,記住咱們要常聯(lián)系喔!

  我很懷念小學(xué)生活,咱們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起課間活動(dòng),一起嬉戲,一起……小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的.校園里,咱們健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí)。

  我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì)了咱們做人,教會(huì)了咱們學(xué)習(xí),還教會(huì)了咱們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”

  總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育咱們的母校,就象一位名人說過“不要等到失去了,才懂得珍惜!彼栽蹅儚男【蛻(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

  畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會(huì)有我?

優(yōu)秀的畢業(yè)感言5

  時(shí)光匆匆,四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開始。在人生的前二十年,我都是在學(xué)校度過的,而現(xiàn)在,即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè),該從事什么樣的崗位,該找專業(yè)對(duì)口的工作,還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前,我們已經(jīng)開始迷茫了。

  我個(gè)人覺得,我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子,就是很多人有著非常好的素質(zhì),甚至有的還是名校的畢業(yè)生,因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè),在工作多年后,依然拿著微薄的薪水,為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人,他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向,就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有很多人,他們的起點(diǎn)并不高,既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè),甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人,但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路,幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。

  那么,我們?cè)撛趺醋龊脗(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺得首先我們要做好的是“選擇”,我們說“職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇”,在這個(gè)世界上,通向成功的道路何止千萬條,但你要記。核械牡缆罚皇莿e人給的,而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇,你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果,你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于,成功者選擇了正確的方向,而失敗者選擇了錯(cuò)誤,因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不同的方向,職業(yè)生涯迥然不同。問題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí),幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆]有人會(huì)故意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來發(fā)展的職業(yè)選擇,他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇,是因?yàn)闆]有能力作出正確的答案,就如同我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題,只能根據(jù)自己的判斷去選擇,就如同我們的父母,他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利,全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的,這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)性的意義,我個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考,并且充分利用機(jī)會(huì),一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。

  其次,我覺得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的.是“價(jià)值觀”,根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀,選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo),當(dāng)然對(duì)于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)。或者說一個(gè)非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個(gè)行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個(gè)企業(yè)(500強(qiáng)/民企/國(guó)企/政府等等)的一個(gè)從事某職業(yè)(人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實(shí)際的例子來看,我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度,從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇,這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實(shí)上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物,他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過其人生。

  最后,我們要說的是地域的選擇,很多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動(dòng)越來越普遍的今天,一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作,等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市,因?yàn)槟阍谀硞(gè)城市積累的資源隨著地域的變動(dòng)而大大貶值,會(huì)無形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競(jìng)爭(zhēng)過于激烈,生活成本太高而沒有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn);其實(shí)完全沒有必要。因?yàn)閺牧硪环矫鎭碚f,大城市的機(jī)會(huì)更多,而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能,更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。

  以上便是我對(duì)于像我這樣剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人想法的分享,我相信大家都會(huì)找到自己的人生方向,有一段似錦的前程,讓我們張開雙臂,迎接未來吧!

優(yōu)秀的畢業(yè)感言6

可敬的xx老師,可親的各位家長(zhǎng),可愛的小朋友們:

  大家好!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是xx的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

  回想四年前,xx只會(huì)講溫州話,而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對(duì)比以前,xx的進(jìn)步是顯而易見,現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識(shí),等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,xx性格愈發(fā)地完善,F(xiàn)在的xx自信卻不自傲,積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。

  孩子們的進(jìn)步,離不開老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說:能遇到項(xiàng)老師、xx老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng),對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽xx老師、項(xiàng)老師說,我們大一班的.家長(zhǎng),是幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最配合老師工作的。說真的,我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng),或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!

  接下來的話,阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們,你們即將離開幼兒園,相信,此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴,更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師,那么請(qǐng)小朋友們站起來,跟著阿姨一起說:“謝謝,老師!……老師,你辛苦了!……老師,我們永遠(yuǎn)愛你!……”

  還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問時(shí),問他在哪里得到最寶貴的東西,他說是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周圍的大自然。

  今天,孩子們就要離開幼兒園了,但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

優(yōu)秀的畢業(yè)感言7

  親愛的園長(zhǎng),老師,爸爸媽媽,小朋友們,大家好!

  我是大一班的xxx,今天,我代表所有即將畢業(yè)的小朋友發(fā)言。

  三年來,我好幾次站在這個(gè)舞臺(tái)上表演。而今天,將是我最后一次代表一百五十多位大班小朋友說一聲:謝謝!

  首先要感謝的是親愛的老師,是你們將我們從什么都不懂的.小娃娃培養(yǎng)成為講文明,講禮貌,愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  然后要感謝兩位圓長(zhǎng),長(zhǎng)期來全心全意地為小朋友提供良好的教學(xué)環(huán)境。

  還要感謝醫(yī)生阿姨,每天都是你們用微笑迎接我們?nèi)雸A,并帶給我們健康的身體。

  最后要感謝食堂的大師傅們,為我們制作了精美的食物,把我們養(yǎng)得壯壯的。

  三年來,保育院為我們提供了優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的活動(dòng)空間,讓我們?cè)诖私】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

  今天,我們終于畢業(yè)了,要離開保育院,邁進(jìn)小學(xué)的大門。臨別之時(shí),讓我們深情地說一聲:xx園,我愛你!

優(yōu)秀的畢業(yè)感言8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我首先想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師說一聲:“老師,您辛苦了!“

  從始至今,不知不覺中度過了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)旁邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過了時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士,F(xiàn)如今,腦海中歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛的笑容,是老師一絲不茍的上課,是爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng),是精彩紛呈的節(jié)目表演……

  我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對(duì)這周圍陌生的建筑,心中驚恐不安。同學(xué)們沉浸在有了新朋友的樂趣當(dāng)中,只有我孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽光開朗的同學(xué)站在我的面前,伸出稚嫩可愛的銷售,露出那只有一顆門牙的小嘴,微笑著說:”我們做朋友吧!“我為之一振,心里莫名其妙的充滿了甜蜜。我轉(zhuǎn)悲為喜,拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那以后,我們親密無間,情同手足。

  我還曾記得,上個(gè)學(xué)期,操場(chǎng)上人聲鼎沸,開展了愛心跳蚤市場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)都開了一個(gè)愛心店鋪。每個(gè)店鋪琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,熱鬧非凡。我們班的貨物逐量減少。機(jī)智聰明的我和朋友到別處低價(jià)買入,高價(jià)賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅收獲了快樂,取得了情誼,還將我們的綿薄之力獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。

  還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因?yàn)榕R時(shí)有事,忘記了掃地,令組員增加了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事,將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng),對(duì)我教導(dǎo):人是為了自己的信用而活著的。正所謂與朋友交言而有信。如果你總是這樣不遵守承諾,那么你的`人就是沒有意義的。當(dāng)聽完老師的深深教誨后,我茅塞頓開,明白了要做一名守信的人。

  ……

  在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)的情誼,難忘老師的教誨,難忘那一幕幕精彩的瞬間,難忘母校……

  歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我們的情誼;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。

  別了,我親愛的同學(xué);別了,我敬愛的老師;別了,有我身影的母校……

優(yōu)秀的畢業(yè)感言9

  走過匆匆時(shí)光,那些散去的記憶,仍舊留在心中,成為一道最亮的風(fēng)景?张腔,斷惆悵,那時(shí)的那時(shí),讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。

  翻看著從高中之后的記憶,一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè),多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師,多少次吐槽著想要離開封閉的校園,殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的'最美的回憶。 逝者如斯,不舍晝夜。三次春去春又來,歲月稍縱即逝。此時(shí),回頭想想這段短暫的求學(xué)路,歡樂與痛苦共存。

  在剛剛?cè)雽W(xué)的高一時(shí)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想,我也不重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。在高二時(shí),我突然感覺到了一種緊迫感,意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己:笨鳥先飛。我堅(jiān)信,雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比,但是,絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信,無論付出努力收獲的是什么,都不必?fù)?dān)心,因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的時(shí)候,一定會(huì)記得開一扇窗。我不再恐懼,只是認(rèn)真的做好自己。于是,我便從此開始了我的奮起直追之路,這條“路”我一直堅(jiān)持到高三最后一刻。那我所堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法就很簡(jiǎn)單了,總結(jié)出來就是:課上認(rèn)真聽,課下認(rèn)真總結(jié)。聽要搞懂老師說的每一句話,當(dāng)然更要突出重點(diǎn)。而總結(jié)最主要的就是改錯(cuò),要用心去改。再有不要貪圖做很多題,只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了!

  在這個(gè)美麗的校園里,原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩(wěn)的青年,感謝命運(yùn)的安排,讓我有幸結(jié)識(shí)了許多良師益友,是他們教我如何品味人生,讓我懂得如何更好的生活!在此,向所有幫助過我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的謝意。高中將是我們每個(gè)人不能割舍,也最美好的記憶,青春的我們也曾經(jīng)迷茫過,但是我們一直一起面對(duì),對(duì)于未來,把記憶藏在最深處,把回憶留給我們自己,為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。

  回憶中的曾經(jīng),曾經(jīng)的回憶,一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園,純樸的武中師生,你們都是我最美好的回憶!

優(yōu)秀的畢業(yè)感言10

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過,甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有,F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

  從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來,我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

  我自認(rèn)為無愧于大專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為沒有直接成為大學(xué)生二懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

  因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其它同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。

  這個(gè)世界上不不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處。

  為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)上的。

  由于代人熱情誠(chéng)懇,所以一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)該周到全面,不能只顧自己的利益和方面,而忽略了別人的感受。

  一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很經(jīng)常。

  當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過,這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來,邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一次機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

優(yōu)秀的畢業(yè)感言11

  雖然四年時(shí)光聽起來很長(zhǎng),卻在一眨眼之間就過去了,每次打開這四年的回憶,大學(xué)生活就像走馬燈一樣在腦海中活了起來。大一時(shí)百團(tuán)大戰(zhàn),同學(xué)們還記得當(dāng)時(shí)人滿為患的一餐門口嗎?和好多同學(xué)一樣我暈暈乎乎的就把自己扔進(jìn)了無數(shù)學(xué)生社團(tuán)的漩渦里。大二時(shí)進(jìn)入了一個(gè)可愛的學(xué)霸班,同學(xué)們每天從早到晚在畫室里待在一起,歡聲笑語充斥了這三年,一起寫生采風(fēng)畫畫到深夜直到被管樓大伯假裝兇神惡煞的趕出來,雖常有人說女孩子多、難相處、是非多,但是我們班卻十分融洽又和諧,每一個(gè)女孩子都很特別閃閃發(fā)光卻又奇異的相融在一起組成了一個(gè)可愛的大家庭。

  大二這一年最令我印象深刻的是參加了大型會(huì)議當(dāng)了回志愿者!讓我這只井底之蛙跳出了象牙塔看到了外面的世界。感謝學(xué)院提供的機(jī)會(huì),這樣的經(jīng)歷真的很贊!大三,建立了一只屬于潘藝院自己的禮儀隊(duì),擁有了一個(gè)從無到有做出成績(jī)的珍貴經(jīng)歷,也終于開始了左手美女右手美食的理想生活。這幾年的大學(xué)經(jīng)歷磨練了我,幫助了我,讓大四的我能夠在自己的道路上堅(jiān)定前行。如今,即將結(jié)束大學(xué)生涯的我,站在這里不再是大一時(shí)迷茫懵懂的小姑娘,已然滄桑了不少,卻也更加充滿自信,更加積極果敢。這是我的大學(xué)四年,或多或少也許也有你的。

  在這四年中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,集體做作業(yè)熬夜到凌晨,感受期末閱覽室的人山人海,合唱比賽上的相視一笑,學(xué)生工作的傾力組織,不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發(fā),一切的一切,磨練也好,痛苦也罷,總之在今天,我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個(gè)家告別,再給同學(xué)一個(gè)擁抱道一聲珍重,再給老師鞠一個(gè)躬感謝栽培。

  再見了,諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對(duì)我們的愛護(hù)和期待,是你們讓我愛上了教育,選擇教育并且投身教育,也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強(qiáng),我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著我們,激勵(lì)著我們。是可愛的你們?cè)谖覀內(nèi)松穆L(zhǎng)路上畫上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們?cè)诮淌依锵ば淖龇懂嫷纳碛埃記得老師不顧病體堅(jiān)持來上課的感動(dòng),還記得老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)懷。

  感謝所有學(xué)院老師,系主任和班主任們這些年為我們13級(jí)操的心,感謝各位任課老師對(duì)我們的認(rèn)真指導(dǎo),雖然你們嘴上經(jīng)常嫌棄我們,但是我們知道你們對(duì)我們的.愛護(hù)發(fā)自內(nèi)心。太多太多老師的愛無法一一細(xì)說但是我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心無法忘懷。在這里我代表20xx級(jí)全體學(xué)生向老師們道一聲感謝,謝謝你們這么多的付出,你們辛苦啦!

  這四年的生活,老師和母校給了我們太多,也讓我們成長(zhǎng)了太多。我們經(jīng)歷了三十周年校慶接待了形形色色的校友,明天我們也將成為校友,想過嗎?再經(jīng)歷一個(gè)四年后,你會(huì)變成什么樣?盡管我們無法預(yù)測(cè)未來,但是我始終相信,潘藝帶給我們的對(duì)人生的美好態(tài)度,勤勞勇敢的品質(zhì)會(huì)幫助我們?nèi)ふ易约喝松淖藨B(tài),化解道路上的坎坷。經(jīng)常有人形容我們畢業(yè)生尚未配妥劍,卻已進(jìn)入江湖,顯得我們?nèi)绱吮鸟R亂,但是我想說,江湖雖早已在身邊,我們雖還是菜鳥,但是我們有潘藝人的勤勞努力,一步一個(gè)腳印,我們一定會(huì)在自己得路上走的更穩(wěn),走的更好。

  接下來的日子我們要獨(dú)自前行,去尋找屬于我們的星辰大海,愿我們的同學(xué)前程似錦,女孩兒永遠(yuǎn)可愛嬌俏,獨(dú)立勇敢,男孩兒永遠(yuǎn)上進(jìn)努力,敢于拼搏;愿我們的老師們健健康康,笑口常開,幾年后當(dāng)我們作為校友再站在這片校園中時(shí),愿我們不負(fù)期待,青春依舊!江湖再相見!

優(yōu)秀的畢業(yè)感言12

  雷嘉:

  初遇見你們,陽如塵般輕輕,云淡風(fēng)輕,美好如往;腥换仡^,只看到那另一抹陽光……我這一生可以說是最討厭哭泣,最討厭離別傷感,但是世界上有這個(gè)詞就注定會(huì)有這種事。六一那一天,賴賴和陳瑞婷都哭了,只是因?yàn)榭粗矍斑@快樂的場(chǎng)景想到以后的分開,就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道,“紅顏易老,怎奈流觴?若相依,莫?jiǎng)e離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依,莫?jiǎng)e離,使我不禁苦笑,呵呵,若相依,怎能不別離,她會(huì)有更好的等著她,遲早會(huì)離去,我又怎能成為她的顧忌?六年來,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短。問,初見時(shí)吾之笑顏是否刻至心底,吾笑曰:若未刻至心底,汝早已為路人。六年來,走了許多人,來了許多人。人,生在世,總有那么幾個(gè)身影,讓其心疼及癡笑。再?gòu)椧磺殴~,琴聲瑟瑟,音律中參差著曾經(jīng)的悲歡喜樂。浮生若夢(mèng),縱今朝,怕再回頭,已物是人非,相冊(cè)中的笑顏怕再不能見,兩行清淚滑下,渾然不覺……

  張澤國(guó):

  離別了,童年的時(shí)光也隨著我們的年齡增長(zhǎng)過去了。在此,要感謝我的老師,教育了我多年。如今,即將要告別小學(xué)生活之際,向我的老師和同學(xué)說聲“再見了”。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。先前,剛進(jìn)入濱海的那時(shí)候,我曾經(jīng)在這里迷失了方向,摸索著前進(jìn),在老師的引導(dǎo)下,我終于沖出了重重迷霧,獲得了重生。如今,我要遠(yuǎn)行了,只能將我的童年定格在相機(jī)里,定格在我的畢業(yè)照里。

  去中學(xué),去中學(xué)找到我的新的陽光,但我依舊依戀在濱海的時(shí)光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!

  陳德威:

  不知道多年以后,我們可否還記得?曾經(jīng)一起走過的日子,一同外出時(shí)的歡笑,一起遭遇失敗后的悲憤;曾經(jīng)與老師討價(jià)還價(jià),軟磨硬泡只為減少那一絲作業(yè);曾經(jīng)課間無數(shù)次追逐打鬧和作業(yè)多時(shí)大家異口同聲呃嚎叫。

  但,我相信,多年之后,大家一定還記得對(duì)方,還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。

  或多或少,我們都會(huì)記得“神經(jīng)質(zhì)”的“瘋子”——李儒;文采奕奕但腹黑無比的二人組——熊冉和賴心瀅;讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼——莊樂鵬;知曉天文地理、生物化學(xué)的大科學(xué)家——黃一洲;還有,不能忘記萌與猛并存的我——陳德威。不知道,多年后,你們變了否?

  羅文康:

  一個(gè)月,對(duì)于那些不懂事的小屁孩來說,太長(zhǎng)了;可對(duì)于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節(jié)的我們來說,是多么的短暫,多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里,我們能做些什么?只有復(fù)習(xí),迎接著令人心碎的畢業(yè)考,我們這時(shí)才明白,時(shí)間是多么的快。

  黃虹,這是一只在我們五年級(jí)遭遇到的“大害蟲”,是他帶著我們很快迷上了籃球,遠(yuǎn)離了我們?cè)?jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面,我們還只是菜鳥,但我們每天樂在其中,流連忘返。

  當(dāng)然,天下也沒有不散的宴席。在此,祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。

  熊冉:

  “白駒過隙,倏然而已”,坐在閣樓上,翻看《納蘭詞》,聽著陳奕迅的《十年》。手,一頁一頁漫無目的地翻看著,嫣然,一頓,良久,指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。

  嗯,對(duì)呀,我自嘲地笑了笑,人生只如初見,沒有開始,就沒有結(jié)束,不對(duì)嗎?這樣,我們就能像四十七條平行線一樣,永不相交。沒有相交,就不會(huì)糾結(jié),不會(huì)悲傷……

  可是,我真的舍得嗎?

  淚,劃過臉龐,墜入耳際。

  還是不能騙自己。“十年之后,我們是朋友,還可以問候……”耳畔,那溫和的聲線,那樣獨(dú)特,那樣深情款款。

  習(xí)慣,真是一種可怕的東西。習(xí)慣了和你吵鬧的男孩在你哭泣時(shí)揚(yáng)起拳頭要為你報(bào)仇,那些小高傲的女生會(huì)在生病時(shí)送你去看校醫(yī)。

  怎么辦?再也分不開了!可是……也不得不分開啊!

  我不后悔,在白日喧囂中看你們的笑顏是你們陪我一次次地蛻變。

  捂住嘴,跑下樓。樓上是沒有收好的書一本泛黃的筆記本不知何時(shí)掉了下來,風(fēng)輕輕地翻開它,八個(gè)字——

  “白駒過隙,倏然而已”。

  林昭群:

  畢業(yè)分手的時(shí)候,是我們宴席客散的時(shí)候。同學(xué)們,感謝你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心。

  老師,當(dāng)了您的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。謝謝您,我的老師們。

  林順博:

  本是過客,何必在意。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼眨眉時(shí),就到了六年級(jí)了。想想以前,玩笑多,悲傷何留?可是,不就就要離別了,真是讓人難以提起全神貫注的心神去做一件事。若是過客,也要在意。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。在我看來,我們所處的生活就是一片海洋,現(xiàn)在的我在大洋的這頭,而我即將要去的地方是海的那頭。就算我們與朋友離別,但只要我們心中有彼此,我們都不會(huì)分居海的兩岸!叭松糁蝗绯跻姟保窃撚卸嗪冒!若一切都可如初見,我要永遠(yuǎn)與朋友在一起,永不分離。

  才始送春歸,又送君歸去。離別同學(xué),離別朋友,送別老師,送別濱海,就像詩人王觀一樣,實(shí)在令我悲傷不已。

  說是朋友,不禁讓我想起了陳奕迅唱的一首歌《朋友》,“朋友一生……”,深深地表達(dá)出了天下朋友的友情,讓人纏綿難舍。我們的童年就像《匆匆》里說的那樣,流逝得很快,但不管怎樣,不變的`是我們的友情。

  黃一洲:

  在不知不覺之間,六年時(shí)間過去了,我們也即將畢業(yè),離開母校。記得在一年級(jí)開學(xué)的那天,我們都是在家長(zhǎng)老師的鼓勵(lì)下才走進(jìn)教室的。六年過去,我們從彼此之間的生疏到相互的熟悉,從彼此的不了解到相知熟知。六年里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起爭(zhēng)論,一起成長(zhǎng)。我們從一顆童年的種子長(zhǎng)成一株株蓬勃向上的秧苗。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)后,我們將各奔東西,我們的笑容,形象地將我們彼此定格在同學(xué)錄上,小學(xué)六年是我人生中很重要的一瞥,我忘不了在這里與同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)的時(shí)光。昨日的歡笑已成為歷史,我會(huì)把它小心翼翼地收入我的行囊,輕聲而又認(rèn)真地說:“那是童年!比松有很長(zhǎng)的路要走,我們今后的歷程,都將從這個(gè)輝煌的起點(diǎn)開始……

優(yōu)秀的畢業(yè)感言13

各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!

  我是大四班的王媛敏,時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們快畢業(yè)了,這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……

  還記得,我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友又哭又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,中午睡覺給我們蓋被子,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師,我們愛您!”

  三年來,老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。

  現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長(zhǎng)大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的.快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

  在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信,在將來的道路上,我們會(huì)走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

優(yōu)秀的畢業(yè)感言14

  學(xué)習(xí)感言:

  三年風(fēng)雨的感受

  高中三年就這樣過去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績(jī),我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中可以比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對(duì)于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽,課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒聽,結(jié)果成績(jī)立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓),后來再聽課,成績(jī)又很快回升。當(dāng)然,上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽,所以,有些時(shí)候開幾個(gè)小差吧。據(jù)說有個(gè)同學(xué),上課睡覺,但是老師一講重點(diǎn)的就醒來,記下來,再睡,對(duì)此深表佩服-_-!。

  再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同,計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬別,但是最重要的是,這個(gè)計(jì)劃是適合你的,對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的計(jì)劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

  再分項(xiàng)說一說,范文《優(yōu)秀畢業(yè)生感言》。我比較擅長(zhǎng)理科,所以先說這個(gè)好了。其實(shí)我覺得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入(是正確的方法。,成績(jī)的提升是非?斓腵,最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),成績(jī)就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧;瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。

  理科的學(xué)習(xí),不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比如我們物理競(jìng)賽的,在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績(jī)也是很好的,再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,于是就會(huì)把它記住(我是這樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識(shí),檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍(是指平時(shí),考試時(shí)作廢),有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一直研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快。

  其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競(jìng)賽后,我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游(不是廣告),化學(xué)我真的沒花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬不要學(xué)我。,可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jī)一直不好-_-!。也可能是效率的問題。

優(yōu)秀的畢業(yè)感言15

  轉(zhuǎn)眼間,馬上就要中考了,意味著要分離,初中3年的生活就要結(jié)束了,不怕六月的中考,就怕六月的分離。感謝老師們這三年的辛勤付出,正因?yàn)橛心鷤儯屛覍W(xué)到很多的知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩。謝謝同學(xué)們陪我走過了三個(gè)春、夏、秋、冬,讓我感受到了溫暖。讓我印象深刻的是初三(8)在短暫的一年中,我看到了同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上那種拼搏的精神,在學(xué)習(xí)上的奮斗,同學(xué)們間的關(guān)愛,相信我們是最棒、最友愛的班集體。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)存在我們的記憶中。小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的的時(shí)候!

  祝老師們身體健康!祝同學(xué)們考上理想的學(xué)校!再見了,相信我們有緣還是會(huì)再相見的!

  打了一瓶醬油,似懂非懂地度過了這短暫的三年。

  三年就這樣過去了,回想起三年前的我們,大多數(shù)都還是孩子樣,可現(xiàn)在的我們,已都不再像以前那副天真摸樣了。三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,雨后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的心里,回憶是最美麗的'風(fēng)景線。

  初三了,那剩下的時(shí)間還有100天的倒計(jì)時(shí)表仿佛就從昨天數(shù)起,可實(shí)際上能夠跟同學(xué)們一起上課的時(shí)光不足十天,可見時(shí)光過得有多快,我應(yīng)該好好珍惜并且努力學(xué)習(xí)。

  似乎到了要說再見的時(shí)候了,真的快要畢業(yè)了!其實(shí)每一個(gè)人都很舍不得,舍不得在學(xué)校生活的美好時(shí)光,也舍不得曾經(jīng)一起瘋,一起鬧的好伙伴。

  這個(gè)初三,校運(yùn)會(huì)辦得有聲有色,主題班會(huì)也令我永久不會(huì)忘卻,大掃除也看到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

  剩余的時(shí)間,好好努力,考上理想的高中。

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