學(xué)習(xí)的感言（通用15篇）
在我們平凡的日常里，我們難免會萌生一些新的感悟，這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的感言 1
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?通過此次學(xué)校組織對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，我把自己的學(xué)習(xí)心得簡單談?wù)劇?/p>
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，尤其是黨員教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名黨員教師，我在假期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你” ，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的'老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”加入到學(xué)校組織的讀書活動中去，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。
五、以身作則、率先垂范。 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
學(xué)習(xí)的感言 2
又一輪國培開始了，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中曾有不滿，也曾感覺壓力，但更多的卻是收獲的喜悅。
經(jīng)過一學(xué)期的工作，放假時(shí)總是會感覺到興奮，總算可以休息一下了。但放假的喜悅還沒有來得及體會，就接到了參加國培學(xué)習(xí)的通知。乍聽時(shí)，確實(shí)是滿腹的怨言。放假了也不能好好休息一下，又要學(xué)習(xí)，又要寫作業(yè)，真是還沒開始學(xué)就感覺到了壓力。但是既然有學(xué)習(xí)任務(wù)那就得學(xué)習(xí)，不想學(xué)也不行呀，只能是不情愿地先學(xué)了。
剛聽了幾節(jié)課，就感覺到了自己在語文教學(xué)中原來還有那么多的不足，還有那么多值得改進(jìn)的地方。于是，聽得認(rèn)真了，學(xué)得也用心了。不在報(bào)怨，也不在不情愿。
一次次的學(xué)習(xí)，我漸漸的了解了語文教學(xué)的新方法和技巧。專家們的講座更是讓我明白了語文教學(xué)要把握的重點(diǎn)，學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的.培養(yǎng)方法。更重要的是，一直以來都讓我覺得教學(xué)難的“說話”與“寫作”問題，在此次的學(xué)習(xí)中專家也都作了詳細(xì)的講解，并提供了一些好的方法，真是讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)的時(shí)間越長，越是收獲的多，我真的感覺到了這次培訓(xùn)的快樂。
雖然是學(xué)到了很多，但同時(shí)也感覺到了自己今后工作的責(zé)任、重?fù)?dān)。如何才能讓我的學(xué)生在我的教育中真正的得到鍛煉與成長?讓每一個(gè)學(xué)生都能為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?……
今后的工作任務(wù)還很艱巨，學(xué)習(xí)的道路也還很長，感謝有這樣的培訓(xùn)機(jī)會，也希望自己能堅(jiān)持的學(xué)習(xí)下去……
學(xué)習(xí)的感言 3
對于這次能夠參加中級培訓(xùn)，我有太多的感謝了，首先要謝謝教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為我們教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺，經(jīng)這段時(shí)期的學(xué)習(xí)，我感到了成長的快樂，但也感受到自己在教學(xué)中的一些不足。
再者要感謝劉國文老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識，可以說我很認(rèn)真的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對于計(jì)算機(jī)我可以說既不熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計(jì)算機(jī)特別感興趣，通過在網(wǎng)上的自主學(xué)習(xí)，在加上做作業(yè)來進(jìn)行反饋。使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。我學(xué)會了上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。
這次培訓(xùn)為本期的所有教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動中熟練運(yùn)用這些知識，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音。使所學(xué)的知識運(yùn)用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員發(fā)起討論，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另培訓(xùn)的時(shí)間有限，只能將我們領(lǐng)進(jìn)教育技術(shù)這扇大門里，至于門的背后究竟隱藏了怎樣的風(fēng)景，每個(gè)人又能看到多少美麗的風(fēng)景，這就需要靠每一個(gè)人各自在今后的教學(xué)實(shí)踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用，不斷更新自己的教育技術(shù)知識，提高自己運(yùn)用多媒體的能力，成為一名不斷學(xué)習(xí)不斷發(fā)展的教師。
其中思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)讓我的教學(xué)理念理解更加透徹，教學(xué)概念更加明確。在這次培訓(xùn)中，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一個(gè)模塊的理論板塊，這使我對教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高，同時(shí)，我對教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確，這對于我來說是一種財(cái)富，做為工作在教育一線上的教師，我們的角色和社會斌予的責(zé)任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外，我們還要對教學(xué)的概念理解應(yīng)該熟練，還要具備更加淵博的理論知識，為教育事業(yè)服務(wù)。同時(shí)這次的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的自信心，磨練了意志。在這次培訓(xùn)上，我認(rèn)真思考培訓(xùn)的每一個(gè)問題，認(rèn)真完成培訓(xùn)的作業(yè)。通過一次次培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè)，我不斷地完善自己、超越自己，對自己來說，這也是一種磨煉。這種磨練對我的影響是重大的，它將鼓舞著我奮斗在教育戰(zhàn)線上。
通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的.信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
連云港市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)的面授時(shí)間雖說只有兩天，但我還是深深地投入其中，感受這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，受益匪淺。在輕松愉快的學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了知識、收獲了友誼、得到了專家學(xué)者的教誨，為我在今后的教育教學(xué)過程中指明了努力的方向，更加提升了我的自信心，也同時(shí)提高了我的自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)的感言 4
時(shí)光飛快地流逝著，不知不覺中，長達(dá)四個(gè)多月的大一第一學(xué)期偷偷地離我們遠(yuǎn)去。這一個(gè)學(xué)期是為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的重要階段，是我人生閱歷極大增長的一個(gè)學(xué)期，不論是在學(xué)習(xí)上，生活上，人際關(guān)系上還是思想境界上都有了不可估量的提升。
這個(gè)學(xué)期，有失有得，有過失敗的痛苦，有過成功的喜悅，······但無論如何，它都深深地烙印在我心里，為日后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)生活提供指導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)方面，我深刻地認(rèn)識到在大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性�？梢哉f，大學(xué)的課程更加深奧，沒有老師整天看在身邊，學(xué)習(xí)的自主性更為重要。升入大學(xué)，并不是意味著我們就不用認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我便下定決心要在這學(xué)者大師云集，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，人文歷史積淀的大學(xué)中努力學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高自己的綜合素質(zhì)。課堂上，我認(rèn)真聽課，積極做筆記。課下里，勤于思考，較好地完成作業(yè)。學(xué)習(xí)紀(jì)律上，努力做到不遲到，不早退，不曠課。為了提升綜合素質(zhì)，課外之余，我喜歡讀一些名著。這個(gè)學(xué)期，我讀完了圣·埃克蘇佩里的《小王子》和海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。思想境界上有了一定的提升。觀看了中外大片《加菲貓》，《上帝也瘋狂》，《我的左手》，《加勒比海盜》，《小鬼當(dāng)街》，視野得到了極大的開拓。我想在高中三年我也沒有機(jī)會看那么多的電影。我自愿報(bào)名參加心協(xié)舉辦的'朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，初步領(lǐng)略了心理方面的神奇奧秘。為努力提升自己同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)，我只參加了一個(gè)社團(tuán)，努力培養(yǎng)興趣，豐富了業(yè)余生活。
在生活方面，我努力培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，同時(shí)努力培養(yǎng)在宿舍，班級等集體中的生活能力。經(jīng)過這些努力，我的生活能力有了很大的提高。我努力培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，努力做到把錢用到實(shí)處。
在人際關(guān)系方面，我熟識了班上的同學(xué)，我們團(tuán)結(jié)有愛，和睦共處，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)，積極向上的班集體。同學(xué)們之間的互相關(guān)照，互相幫助，讓我感到的不僅僅是溫暖，還有許多的感動。除了舍友，同學(xué)，我還認(rèn)識了一些學(xué)長學(xué)姐，體育班的一些同學(xué)，我的交際范圍得到了擴(kuò)展，交際能力得到了提高。
在思想上的提高也不容忽視，開學(xué)后不久我遞交了入黨志愿書，努力學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，通過考試，順利的成為了入黨積極分子。努力用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，思想更為成熟。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期，我也認(rèn)識到了許多不足，比如意志不夠堅(jiān)定，情緒不夠穩(wěn)定······我將在以后的日子里更加努力，客服這些不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為人生的發(fā)展鋪平道路。
學(xué)習(xí)的感言 5
本學(xué)期校園組織開展了一系列師德學(xué)習(xí)活動，使我對自身的師德修養(yǎng)有了更明晰的認(rèn)識，為今后強(qiáng)化師德，提升個(gè)人素質(zhì)奠定的良好的基礎(chǔ)。
首先，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我認(rèn)真查找自己的優(yōu)勢與不足，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，差的地方就不斷反省，做到“吾日三省吾身”，爭取一點(diǎn)點(diǎn)改善，做一名稱職的老師。
其次，透過聽先進(jìn)師德標(biāo)兵的報(bào)告會，我耳聞目睹了身邊發(fā)生的真人真事，更進(jìn)一步促使我不僅僅要把工作干好，還要以高尚的人格、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度去影響教育好我們的下一代。
師德的養(yǎng)成非一朝一夕之事，需要有持之以恒的勇氣和毅力。應(yīng)對挫折與困難，應(yīng)對金錢、權(quán)利、地位的-，我們?nèi)阅軋?jiān)守本色，用純真的愛、率直的情、寬容的心去對待學(xué)生，無怨無悔，樂此不疲。也許我要用一生去-，但是既然選取了這一行，再苦再累，我也不能松懈，要為學(xué)生樹立榜樣。
“教師”被人們賦予了那么完美的稱呼，這其中承載著千百年來人們對教師人格的敬重。沒有這樣的師者典范，又怎能引發(fā)人類的`諸多幻想“教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師等等”，我們不能讓壞名聲辱沒了先人的努力。先不要管別人做的如何，先從自身做起，哪怕是眾人皆醉我獨(dú)醒，我們也要學(xué)荷花的高貴品質(zhì)“出淤泥而不染”。
教育成敗的關(guān)鍵就在于德育。而德育的最有力武器就是我們的一言一行。無論身處何地，我們都要養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行的好習(xí)慣，為學(xué)生為他人樹立楷模。
我驕傲，我是一名教師；我努力，我會成為師德的踐行者。
學(xué)習(xí)的感言 6
前幾天聽了蔣書記的報(bào)告，使我認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，其第一要義是發(fā)展，而且必須牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，又好又快地發(fā)展，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有感。其核心是以人為本：即以最廣大人民的根本利益為本，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。為此，我們作為老師要做到真正的育人、育心，要愛生如子，把教師這份職業(yè)當(dāng)成是自己的事業(yè)來做；要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，做終生學(xué)習(xí)的模范，要關(guān)注后三分之一學(xué)生，不歧視差生；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱于奉獻(xiàn)，善于溝通。使我有了作為人民教師的成就感，更有了作為人民教師的責(zé)任感和危機(jī)感，因此，我要努力成為一名合格的`、優(yōu)秀的教師。
一個(gè)人的人生觀、世界觀是通過長期的學(xué)習(xí)、理解和感悟逐漸形成的，科學(xué)發(fā)展觀是我黨集體智慧的結(jié)晶。什么是科學(xué)發(fā)展觀，這不僅僅是一個(gè)概念，而是一種態(tài)度和理念，不僅僅是一個(gè)口號，更是一種精神，科學(xué)發(fā)展觀是個(gè)理論問題，也是個(gè)實(shí)踐問題。我們用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作，并不是在套用一種理論，而是要真正地做到堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是學(xué)習(xí)和應(yīng)用的有機(jī)統(tǒng)一。
對于我們每個(gè)人來說，只有用科學(xué)發(fā)展觀來發(fā)展自身工作，拓展思路，才可以以小見大，促進(jìn)整個(gè)社會和國家的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀，使我全面的審視自己，彌補(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力把自己塑造成為：“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力，個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。如果說有什么體會？兩句話：學(xué)著用，用了就有好效果；用中悟，悟了就有新提高。
教師，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者，又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強(qiáng)的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。對于一個(gè)教師來說，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，干一行愛一行，展示自己的風(fēng)采。精業(yè)，就是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對業(yè)務(wù)能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實(shí)。實(shí)干是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)。實(shí)干就是腳踏實(shí)地、扎實(shí)做事，做有益于社會發(fā)展的實(shí)事，做促進(jìn)本職工作的具體事。如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?我認(rèn)為就是“學(xué)而善思、學(xué)而至用、學(xué)而有創(chuàng)”。學(xué)習(xí)抓住一切機(jī)會，通過各種形式和渠道，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué)。多學(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點(diǎn)真本領(lǐng)，使自己成為做好本職工作的行家里手。就是善于思考，注重總結(jié)，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，一個(gè)教師要注重并善于總結(jié)。在工作中，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新，我們還應(yīng)培養(yǎng)自己膽大、敢為、勇于嘗試創(chuàng)新的精神，每個(gè)人在成長過程中都要經(jīng)歷摸索碰壁的階段，只有我們擁有百折不撓的精神，才能使自己穿過層層迷霧，才能增強(qiáng)自信心，樹立目標(biāo)，堅(jiān)定不移地為之奮斗。
學(xué)習(xí)的感言 7
首先感謝公司給我的培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)會完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了廣西鐵路投資集團(tuán)有限公司這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中，開始了我的一個(gè)新的'征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開始中，迎來了為期兩天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。
一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌�。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。
二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。
當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>
三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。
從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化和融會到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為廣西鐵路投資集團(tuán)有限公司更輝煌的明天而奮斗。
學(xué)習(xí)的感言 8
上周五放學(xué)，意雯帶回了她的數(shù)學(xué)第一、二單元測試卷及學(xué)校倡導(dǎo)的合作型家庭學(xué)習(xí)活動記錄表。我從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)意雯對第一單元“測量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯(cuò)了兩道。第二單元“萬以內(nèi)加減法”因?yàn)椤按中?沒有認(rèn)真檢查”錯(cuò)了一道。與意雯在學(xué)校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進(jìn)行了溝通，知道兩個(gè)孩子存在的問題差不多，于是商定這次合作型家庭學(xué)習(xí)活動以糾錯(cuò)、鞏固數(shù)學(xué)第一、二單元為主題。
我們采用的方式是針對薄弱環(huán)節(jié)，家長在小黑板上出題，一個(gè)孩子來做，另一個(gè)孩子充當(dāng)小老師改題，然后交換進(jìn)行。最后我匯總了她們測試卷上的錯(cuò)題類型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個(gè)孩子比賽答題，再交換批改，針對有爭議的`題目展開討論。
應(yīng)該說這種學(xué)習(xí)方式兩個(gè)孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當(dāng)小老師給對方改題，都很認(rèn)真、慎重，再三地演算，生怕改錯(cuò)了。討論階段也很精彩，兩個(gè)人答案不一致了，各抒己見，你說我錯(cuò)了，我挨個(gè)步驟演算給你看，結(jié)果算著算著，錯(cuò)的那個(gè)“呀”的一聲捂上了嘴巴，滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會比較深刻。
我也覺得這種合作型家庭學(xué)習(xí)活動是個(gè)不錯(cuò)的好方法，有點(diǎn)類似于校訊通里流行的讀書會。每個(gè)周末找個(gè)固定的時(shí)間，一起讀書，一起有針對性地學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。對于點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識，都大有裨益。
只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項(xiàng)活動進(jìn)行下去！
寫在后面的話：“合作型家庭學(xué)習(xí)活動”是意雯他們學(xué)校目前倡導(dǎo)的一項(xiàng)活動，估計(jì)是試驗(yàn)階段，意雯班上有10余位同學(xué)參加。自愿舉手報(bào)名，住處鄰近的同學(xué)自由組合，活動的主題可以是寫觀察日記、讀書等等。學(xué)校要求填寫的表格上有活動地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動主題、過程記錄、收獲感言等。此文就是應(yīng)老師要求寫下的活動感言。
學(xué)習(xí)的感言 9
總結(jié)此次研修，我迫不及待的想要表述：讓我享受了一次知識和精神的大餐。生命的激情被點(diǎn)燃，職業(yè)的幸福被放飛，各位專家、指導(dǎo)教師以及眾多的同行朋友，暢所欲言、不吝賜教，讓我擁有了收獲、反思、前行的智慧，擁有了幸福的開始……
“學(xué)無止境，研無止境”，通過對專家視頻、班級簡報(bào)、隨筆感言、在線研討、作業(yè)文章以及學(xué)科問題回答的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我對xx小學(xué)音樂學(xué)科的教學(xué)理念、性質(zhì)和措施，有了更清晰的認(rèn)識，開拓了我的備課觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀、評價(jià)觀，令人受益匪淺。每天、每時(shí)、每刻都能品嘗著精彩紛呈的精神大餐，心里是幸福的；讀著充滿智慧和芬芳的佳作，心里是幸福的。所以“博學(xué)而篤志，切問而近思”，平臺交流學(xué)習(xí)的.無眠日夜，讓我開拓了視野、掌握了尺度，收獲了一名普通教師應(yīng)具備的智慧與素能。
“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人不思考、不知道自己的差距是可悲的，一個(gè)人不思考、不知道別人的長處是可怕的。而培訓(xùn)恰好給我提供了這樣一個(gè)重新審視、反思自我的機(jī)會，讓我看到了自己還有很多問題需要改進(jìn)，還有很多東西必須學(xué)習(xí)。例如：看過了指導(dǎo)教師欒麗美的點(diǎn)評和指導(dǎo)，我不禁被她深厚的理論功底所折服，豐富的知識含量和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我汗顏。見賢思齊，此時(shí)，我才深深地明白“業(yè)精于勤”的真正含義。我們只有博采眾長，多看多學(xué)有利于專業(yè)發(fā)展的書籍，持之以恒地記錄、積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)與知識，做一個(gè)百科全書式的人物，才不枉被人稱為“師者”。
另外，培訓(xùn)中大量作業(yè)、文章的點(diǎn)評；簡報(bào)的精彩呈現(xiàn)；熱情的的交流和討論……，也無不讓人感動于指導(dǎo)教師和專家團(tuán)隊(duì)的辛苦付出�！皩W(xué)貴得師，亦貴得友”，感謝他們的中肯指導(dǎo)與幫助，讓我們少了幾分張狂，多了幾分沉著，收獲了友誼和信心，更增強(qiáng)了一份教師的責(zé)任感與使命感。
正如朱自清所說：“從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印�！睂W(xué)習(xí)后的豐碩收獲與反思后奮進(jìn)的目標(biāo)，讓我產(chǎn)生了前進(jìn)踐行的強(qiáng)烈欲望。面對即將到來的新學(xué)期，我激情雀躍，因?yàn)檎嬲目简?yàn)要在未來的課堂上去實(shí)踐和驗(yàn)證。“三維目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)、“預(yù)設(shè)生成”的構(gòu)建、“學(xué)生主體”的凸顯、“教師引導(dǎo)”的輔助，一系列考核等待著我們?nèi)?shí)驗(yàn)和踐行。理念轉(zhuǎn)化為行動，還有很多的事情等待我們?nèi)プ�。揚(yáng)帆前行必然“行路難，多岐路”，但是只要孜孜不倦的博學(xué)、慎思、篤行，終有一天“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
學(xué)習(xí)的感言 10
自接到北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在職教育培訓(xùn)的入學(xué)錄取通知后，心情非常激動。為此，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，按時(shí)參加了研修班的課程學(xué)習(xí)，大力吸取現(xiàn)代醫(yī)院管理的知識與營養(yǎng)，積極參加課堂內(nèi)外交流與溝通，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，對自己的人生價(jià)值、認(rèn)識水平、理論水平和綜合管理水平等都有了進(jìn)一步的提高。結(jié)合自身工作實(shí)際，談點(diǎn)自己粗淺的體會。
參加了兩次研修班的學(xué)習(xí)，對我感受最深的是：學(xué)習(xí)的互動性和安全的啟發(fā)性，我能夠在輕松、愉快的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)，將抓好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，爭取在個(gè)人管理和能力水平上再上新臺階。作為醫(yī)院的管理者來說，抓好日常工作的前提下，還要做一個(gè)有責(zé)任心的人，時(shí)刻遵循“敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠”，力爭把細(xì)節(jié)做得更完美，并在責(zé)任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
有一位律師的父親因眼睛不適到門診就診，他的癥狀是一種很常見的角膜炎，實(shí)際上用點(diǎn)抗生素眼藥水滴眼，再加上保持眼衛(wèi)生，估算幾天就能好。然而，一所三級甲等醫(yī)院的門診大夫是一位剛剛畢業(yè)兩年的年輕大夫，簡單的查看了一下，就給患者用了含有激素的眼藥水，結(jié)果第二天眼疼痛加重感染擴(kuò)散，再采取措施已無能為力，眼睛感染后造成眼球摘除，最后家屬把醫(yī)院送上了法庭，該醫(yī)院敗訴。這給我們敲響了警鐘，從中警示我們：一定要加強(qiáng)提高門診大夫的業(yè)務(wù)水平；改變對門診大夫要以老帶病的改變；對門診醫(yī)師藥理的管理要求嚴(yán)格；加強(qiáng)門診醫(yī)師會診制度的管理；合理用藥、合理檢查。
回來后對我院門急診系統(tǒng)嚴(yán)格管理，制定了：
1、門急診的服務(wù)流程；
2、會診制度的落實(shí)；
3、專家門診的管理；
4、門診開診的管理；
5、診斷證明的正規(guī)填寫；
6、醫(yī)技科室醫(yī)療質(zhì)量的落實(shí)，包括各科有醫(yī)療質(zhì)量管理處理，每月質(zhì)控；
7、獎罰制度的嚴(yán)格執(zhí)行等。通過一系的制度落實(shí)，短期內(nèi)有了一定改觀現(xiàn)已初具成效，是否有效有待給予今后長期的`評論。
由于emba課程設(shè)置直接針對不同管理人員的需要，在一些理念和思維方式上，使我學(xué)到舉一反三的工作方法，能實(shí)際的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。每位老師都帶來了一些新的思想、理念，特別是一些實(shí)例和一些寓言故事，都對我影響很大、很深，還有的老師對學(xué)員給予了無微不至的關(guān)懷，特別是我們班主任陳老師在我回來后還提醒我過生日，讓我非常感動。遇到了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，對于每一位emba學(xué)員來說，這不但是一個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭，同時(shí)搭建了一個(gè)與社會交流的平臺，利用了這個(gè)平臺，加深了醫(yī)院與醫(yī)院之間的溝通聯(lián)系，合作與互相學(xué)習(xí)，對事業(yè)發(fā)展有了較大幫助。
學(xué)習(xí)的感言 11
我是xx班的xx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個(gè)不懂事的孩子成長到了現(xiàn)在。
幾年來，我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為全年級第一，我對自己的'成績還不滿足，有的學(xué)科成績還是尚需提高，因此我要為下學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是要與同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)心得：首先一定要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化；每天放學(xué)回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。每天按時(shí)整理上課筆記并做復(fù)習(xí)，子曰：“溫故而知新”，意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識，才能得到新的體會與理解。除此之外，在快樂中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，正如魯迅先生曾經(jīng)說“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。同學(xué)們可不能小看基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信只要大家都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績一定會有提升。
在最后一個(gè)學(xué)期里，我要全面提高我的學(xué)習(xí)成績。
我知道這所有的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師！
學(xué)習(xí)的感言 12
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次 ，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的`，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自身行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自身提出明確的要求。"沒有規(guī)矩，不成方圓"，事無巨細(xì)，都要對自身提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自身頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是很重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自身。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
學(xué)習(xí)的感言 13
四個(gè)月的時(shí)間瞬間即逝，馬上就要畢業(yè)了，寫在臨行前的感言，總是覺得有那么點(diǎn)悲涼和期待，悲涼的是，這四個(gè)月的時(shí)間是在是過的太快了，馬上就要和恩師說再見了，期待是，我的下一站會是在哪里呢？我的化妝師之路會是怎么樣的一番景象呢？我的未來在哪里呢？
在這四個(gè)月里，我真的學(xué)到了很不錯(cuò)的化妝技巧，造型技巧，包括了整體造型的學(xué)習(xí)和搭配，無論是新娘妝，還是晚禮，還是古裝我都可以很流暢的做出來，而且在老師的點(diǎn)評下，居然還可以拿到A+的成績，所以這個(gè)對我出去工作也是有了很大的信心，老師給我們說，只要我們在學(xué)校沒問題，那么出去就絕對沒問題，只要我們把在校學(xué)習(xí)的成績和實(shí)力發(fā)揮出來，那么出去工作就完全可以到外面獨(dú)擋一面的。
雖然我沒去過外面工作，但是我在校的時(shí)候也有很多時(shí)候到影樓做過，有做過新娘跟妝的，有幫影樓幫忙婚紗攝影彩妝的，有幫明星演出化妝的，很多時(shí)候我都是做的很不錯(cuò)的，在京彩學(xué)校有很多實(shí)習(xí)的機(jī)會，所以出去工作，我也是一點(diǎn)都不怕的`，畢竟我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還是很足的。
想對學(xué)校說一聲謝謝，但是我知道這個(gè)不是感謝一句話就可以概述全部的，所以我選擇用自己的成績來回報(bào)我們親愛的京彩化妝學(xué)校，我想對京彩化妝學(xué)校的所有老師所，京彩，我走了，請為我祝福，京彩，我會回來的，帶著所有屬于我和您的榮譽(yù)！
學(xué)習(xí)的感言 14
教師在教育教學(xué)過程中要求學(xué)生勤奮好學(xué)，那教師自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲！感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實(shí)踐探索的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風(fēng)景！
想想培訓(xùn)的這段時(shí)間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，更加了堅(jiān)定養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅僅是教師的工作，還應(yīng)是教師的事業(yè)，實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長明燈”。在課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設(shè)者、開發(fā)者、創(chuàng)造者，是課程實(shí)施中問題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的角色，以適應(yīng)新時(shí)代的'挑戰(zhàn)。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵(lì)、自我調(diào)控和自我改進(jìn)學(xué)習(xí)的功能。
本次培訓(xùn)研修為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使遠(yuǎn)在千里的同學(xué)都能感受到課堂上課的氛圍。通過網(wǎng)絡(luò)，無論在何時(shí)何地我們都可輕松地學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)絡(luò)評論給我們增添了許多樂趣，上面不但可以學(xué)到很多知識，同學(xué)和同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長，在今后的教育教學(xué)中，我會不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，相信課改終將會結(jié)出累累碩果！
學(xué)習(xí)的感言 15
來到億美達(dá)化妝學(xué)校學(xué)習(xí)化妝有幾個(gè)月了，從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成化妝盤發(fā)和整體造型了。在這過程中我們經(jīng)過了無數(shù)次的實(shí)操練習(xí)，化妝老師每次的點(diǎn)評都能讓我們進(jìn)步一點(diǎn)。
記得剛開始出去實(shí)操的時(shí)候，對自己沒有信心，面對顧客很緊張不敢下手，速度也比較慢，給人的感覺就是不專業(yè)。不知道該根據(jù)什么去決定要用妝容用色，簡直就是一頭霧水，老師說用什么顏色就用什么顏色，自己完全沒有概念。
到了中級班 開始接觸發(fā)型和色彩搭配之后，我開始每天關(guān)注和查看網(wǎng)絡(luò)上的一些化妝造型，看得多了，腦子里就有了概念，加上老師的指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)自己對各種妝面、造型、服裝搭配都有了自己的想法。
這次去懷化學(xué)院實(shí)操，給老師、學(xué)生們化妝，再次得到了老師的表揚(yáng)。這樣的實(shí)操機(jī)會比較多，經(jīng)過一次次的練習(xí)和進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)不會害怕，而且很有自信。這次化妝實(shí)操得到了顧客的認(rèn)可，她非常喜歡，說是她最滿意的一次了。“她們”的滿意就是我的成功，非常開心。
每一次外出實(shí)操都能收獲很多，學(xué)化妝實(shí)操真的很重要，你會從中認(rèn)識到自己的不足，提升化妝速度以及跟顧客溝通的'能力。每一次實(shí)操都是一次成長的機(jī)會，還會有意外的收獲。我們要做的是堅(jiān)持和努力，相信我一定可以成為一名優(yōu)秀的化妝師！
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