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見義勇為感謝信六篇
在現(xiàn)實生活中,用到感謝信的地方越來越多,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。那么我們該怎么去寫感謝信呢?下面是小編收集整理的見義勇為感謝信6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見義勇為感謝信 篇1
尊敬的巴士領(lǐng)導(dǎo):
你們好!正當你開啟此信時,可能一切歸于平靜,我正安坐于家中,過著寧靜的生活,但當天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的xxx先生見義勇為,挺身而出,才能將歹徒繩之于法,維護了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字,略表感謝之情。
本人正從無線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨,并搶去項鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”,無奈過往行人更多的是冷眼旁觀。正當我準備放棄之時,469路小巴司機王振海先生駕車經(jīng)過,見此情形迅速駕車截停歹徒,最終將其抓獲,并轉(zhuǎn)交公安機關(guān)處理。
整個抓捕過程發(fā)生得如此迅速,以至于我還沒來得及說聲簡單的.感謝,王振海先生卻已返回到自己的工作崗位,駕車離去。如此可敬可人,在深圳這個物欲橫流、個人只掃門前雪的都市里,實在是難能可貴!后本人從公安機關(guān)處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)系方式,本想以財物相送略表謝意,但即遭到了王振海先生的拒絕,市儈!在和王振海先生的短暫交流中,我了解到469路巴士本身就是一個擁有良好素質(zhì)和紀律的團隊。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴格要求職工,積極開展各方面的思想教育,一心要把469路建設(shè)成為一個為深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)了一個可敬的模范人物。如果深圳其他線路也能學習469路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式,深圳的治安但能令我們市民更加放心了。
其實言語已經(jīng)難以把我心中的感激之情表達殆盡。第一次經(jīng)歷這種事情,令我驚慌失措。而我又是如此幸運。在此,再一次對王振海先生及469路的領(lǐng)導(dǎo)表達我最衷心的感謝和無盡的感激。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神,為廣大市民做出更杰出的貢獻。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
見義勇為感謝信 篇2
尊敬的xx路巴士領(lǐng)導(dǎo):
你們好!正當你開啟此信時,可能一切歸于平靜,見義勇為感謝信。我正安坐于家中,過著寧靜的生活,但當天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王振海先生見義勇為,挺身而出,才能將歹徒繩之于法,維護了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字,略表感謝之情。
本人正從無線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨,并搶去項鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”,無奈過往行人更多的是冷眼旁觀。正當我準備放棄之時,469路小巴司機王振海先生駕車經(jīng)過,見此情形迅速駕車截停歹徒,最終將其抓獲,并轉(zhuǎn)交公安機關(guān)處理。整個抓捕過程發(fā)生得如此迅速,以至于我還沒來得及說聲簡單的感謝,王振海先生卻已返回到自己的工作崗位,駕車離去。如此可敬可人,在深圳這個物欲橫流、個人只掃門前雪的都市里,實在是難能可貴!后本人從公安機關(guān)處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)系方式,本想以財物相送略表謝意,但即遭到了王振海先生的拒絕,感謝信《見義勇為感謝信》。是啊,我不僅要笑自己的市儈!
在和王振海先生的短暫交流中,我了解到469路巴士本身就是一個擁有良好素質(zhì)和紀律的團隊。469路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴格要求職工,積極開展各方面的思想教育,一心要把469路建設(shè)成為一個為深圳市民提供安全、舒適、便利的.交通線路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)了一個可敬的模范人物。如果深圳其他線路也能學習469路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式,深圳的治安但能令我們市民更加放心了。
其實言語已經(jīng)難以把我心中的感激之情表達殆盡。第一次經(jīng)歷這種事情,令我驚慌失措。而我又是如此幸運。在此,再一次對王振海先生及469路的領(lǐng)導(dǎo)表達我最衷心的感謝和無盡的感激。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神,為廣大市民做出更杰出的貢獻。
此致
敬禮
見義勇為感謝信 篇3
鳳凰鎮(zhèn)聯(lián)防隊員:
你們好!
非常感謝你們,是你們及時制止了20xx年3月15日晚上那起勒索案的發(fā)生,保證了我們學校學生的財產(chǎn)安全和人身安全。在此,對 你們表示深深的謝意和敬意! 20xx年3月15日晚上八點多時,我們學校的高三學生張林途經(jīng)鎮(zhèn)西一小弄堂被社會青年毛古古攔下,對其勒索,無奈,他只好拿出身上僅有的30元錢,你們憑借職業(yè)精神,不懼危險,當場抓住了犯罪人。我們感激的只能說謝謝兩個字。 你們工作始終勤勤懇懇、盡心盡力,克服一切困難,工作積極主動,不分份內(nèi)份外,體現(xiàn)了你們熱愛工作的風采。你們的`見義勇為保證了社會的和諧,譜寫了社會主義的嶄新一面。你們在危難面前總是沖在最前面,保護了我們的財產(chǎn)和人身安全,為整個鳳凰鎮(zhèn)做出了巨大的貢獻。你們的行為是我們每個人學習的榜樣,我們以有你們這么優(yōu)秀的消防隊員而感到萬分的榮幸。
再次感謝你們,我們要向你們學習,做一個好市民。
見義勇為感謝信 篇4
一中:
早上好!《z日報》和《z晚報》分別于4月21、22日以“前堵后追擒了飛車賊”、“‘飛車賊’栽了”等題目報道了一宗“飛車賊”搶奪案件,當中被搶的女事主就是我。我讀報后,覺得當前社會治安雖然十分嚴峻,但事發(fā)時有那么多的群眾敢于同壞分子作斗爭的精神確實值得我學習,特別是當時在現(xiàn)場的z一中初三(10)班學生z更值得我敬佩。當“飛車賊”搶到我的'手袋后,z同學正走在我的前面,她發(fā)現(xiàn)“飛車賊”行蹤后,知道“飛車賊”逃跑的前路是無路可逃的,預(yù)計他們必定轉(zhuǎn)回來,于是,z同學就縮在橋頭轉(zhuǎn)彎處,待“飛車賊”開車來到她身邊時,她勇敢地一腳將“飛車賊”踢倒在地,并將我被搶走的手袋拾起還給我。
最后,在其他群眾的協(xié)助下抓獲一名“飛車賊”。這個過程是事后我找在場群眾了解才得知的。z同學當時因是放學回家,所以事后就急急回家了。記者采訪時沒有采訪到她,報紙報道兩次都沒點到她的名字,我覺得很遺憾。
為了感謝z同學,我現(xiàn)給貴校寫去感謝信,希望貴校能大力宣傳z同學這種見義勇為精神,同時對貴校能培養(yǎng)出這樣的好學生表示深深謝意!
此致
敬禮
見義勇為感謝信 篇5
親愛的xx巴士路線的領(lǐng)導(dǎo):
你好!只是當你打開這封信,可能大家都很安靜。我在家里舒服的生活平靜的生活,但現(xiàn)場仍生動的在我的腦海里的那一天。某先生王建民鎮(zhèn)海謝謝你的勇氣,見義勇為感謝信 去對抗那罪犯繩之以法,維護-法律與公正。我只能非常小的數(shù)值,一張小桌旁的感激之情。
年12月10日,我去了公司是建立在他自己的方式從無線。緊隨其后的'是一個歹徒,搶走了項鏈。雖然我將趕上一邊喊道:見義勇為感謝信 “搶劫”是一個無助的行人看更多。我正準備放棄時小巴司機先生王建民鎮(zhèn)海路469開車的時候,停下車來罪犯看見的情形,計算速度快,最終將能捕獲并送交公安機關(guān)處理。捕獲過程發(fā)生的如此之快,以至于我還沒有時間去說一句簡單的謝謝先生王建民鎮(zhèn)海已經(jīng)重返工作崗位,驅(qū)車逃之夭夭。這么體面,舒適,在深圳,唯物主義的,只是顧及個人在城市,見義勇為感謝信 這是非常有價值!我因?qū)Wthey后王鎮(zhèn)海公安機關(guān)和單位聯(lián)系工作,財產(chǎn)將喜歡曬一點小小的心意的感激之情,但那先生王建民鎮(zhèn)海被駁回了。是的啊,我不僅要去嘲笑我非利士人!
小王,they鎮(zhèn)海作了簡短的交流,讓我學會了這本身是一個469巴士路線以優(yōu)良的品質(zhì)和紀律的團隊。469巴士路線的領(lǐng)導(dǎo)人員嚴格的要求,并積極開展思想教育,在各個方面,應(yīng)是在深圳469公路建設(shè)提供安全、舒適、見義勇為感謝信 便捷的運輸路線的確定。感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)這樣一個令人尊敬的人,一個可敬的角色模范。如果深圳也可以學習其他線路上領(lǐng)導(dǎo)469管理、法律和秩序,但讓我們在深圳人更放心。
事實上,已經(jīng)很難把這話在我的心頭燃點起那表達感恩之心掉了。第一次體驗這類的事,所以我感到恐慌。我是如此幸運。見義勇為感謝信 在這里,再次王建民鎮(zhèn)海,they469領(lǐng)導(dǎo)的方式來表達我最衷心的感謝和無盡的感激之情。見義勇為感謝信 我希望你將繼續(xù)發(fā)揚這種精神,力求為大眾賺更多的杰出貢獻。
真誠的,
敬禮!
喬小姐
xx在12月13日
見義勇為感謝信 篇6
體育管理系:
鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。
20xx年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的`主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。
在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學生手冊》給予表彰。
保 衛(wèi) 處
20xx年11日14日
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