小學(xué)生感謝信【推薦】
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編精心整理的小學(xué)生感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生感謝信1
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好!
感謝您們投資幫助我們建造了美麗和諧、生機勃勃、希望洋溢的校園。您們的愛心，真是很了不起!
感謝您們讓我們擁有了寬敞明亮的充滿溫暖、溫情的.教室，使我們更加積極主動、高效地學(xué)習(xí)。您們對我們真是太好了!
感謝您們?yōu)槲覀兯蛠砹四敲炊囡柡谕c寄托的學(xué)習(xí)用品，感謝您們?yōu)樨毨和璜I(xiàn)財物。
感謝您們在我們有任何困難的時候伸出援助之手，讓我們對生活有了充足的信心與期待、追求。
感謝您們對我們作的一番番發(fā)自肺腑的鼓舞人心的教誨，使我們更加懂得珍惜時光、關(guān)愛別人，更加努力地追求美好的未來。感謝您們的愛心伴隨著我們的成長。
您們就像春天的陽光，時刻灑在我們身上，溫暖著我們，給予我們希望。我們真誠地感激您們!
祝XX的叔叔阿姨們幸福健康!
此致
敬禮
XX小學(xué)X年級學(xué)生：XX
20xx年x月x日
小學(xué)生感謝信2
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：
你們好!
我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學(xué)生夏文浩。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!這次的愛心資助，讓我們感受到了你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，它溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校、為社會做力所能及的'事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!
學(xué)生：
xx年x月x日
小學(xué)生感謝信3
敬愛的黃鴻年爺爺：
您好！
我叫冉凌霄，是綿陽市警鐘街小學(xué)五年級(3)班的一名學(xué)生。作為警小的學(xué)子，我感到十分榮幸。我們學(xué)校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進(jìn)的教室里學(xué)習(xí)，我們倍感幸福！心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學(xué)們暢游知識海洋的樂園。
每當(dāng)我走進(jìn)這座神圣而魅力的`文藝殿堂，一種激動的心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫，淡雅而又美麗，使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽光挺拔向上，讓人有一種努力進(jìn)取的感覺。教室里散發(fā)著一股淡淡的書香，真是一個充滿誘惑力的知識殿堂！
多媒體教室的設(shè)備也很先進(jìn)，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學(xué)們清楚地看見電腦上的東西，這樣就可以更方便地學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我們坐在多媒體教室里上課，都會格外的認(rèn)真。老師一點功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內(nèi)容，神奇極了，我們每一個同學(xué)都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒有多功能教室，無論老師怎么講，還是有一部分同學(xué)沒有聽懂，現(xiàn)在，通過投影同學(xué)們看到形象有趣的動畫、圖示或視頻，學(xué)得輕松多了！
黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件！我們一定不辜負(fù)您的一片真誠和苦心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，做個有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去，讓愛川流不息！讓世界更加幸福溫暖！
再次衷心地向您說一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬事如意！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信4
親愛的王老師和張老師：
你們好！
作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對您兩位，由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解，感謝你們每天對我的照顧，感謝你們對我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊我的栽培之情……六年的師生情，使你們在我的心中的形象，漸漸高大起來。由起初嚴(yán)厲的老師，到后來慈愛的母親，直至如今純潔的天使！王老師，張老師，你們知道嗎，在我的心里，你們就是守護(hù)我的天使！
王老師，您是我的語文老師，也是我的天使。王老師，自從踏進(jìn)四班，我就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語文，更喜歡您。我喜歡那一個個跳動的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣，我愛上了語文，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時，您總會露出鼓勵的笑容，嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我的作文有不足之處時，您還會給我耐心指導(dǎo)，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下，我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報刊上。我想說，這一切都要歸功于您，感謝您對我的培養(yǎng)！
王老師，您還記得那次嗎？那次，我要去市里面參加演講比賽，特別緊張。您看出了我的忐忑不安，就沒有讓我多練習(xí)，而是不停地鼓勵我，不斷地支持我，讓我拋開壓力，發(fā)揮自己的全部水平對待這次比賽。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心，一定要全力以赴，不辜負(fù)您的期望。在路上，您悄悄在我耳邊說：“加油，比賽時你就把臺下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行，千萬別緊張�！甭犃四脑�，我忍俊不禁地笑起來。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔�？粗认榈哪橗�，我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽，我獲得了二等獎。這都要感謝您，是您給了我勇氣，是您給了我希望，是您給了我自信！謝謝您，王老師！
張老師，您是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué)，并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué)。原本很死板的.數(shù)學(xué)問題，經(jīng)您一說，就變得生動有趣。原本令人費解的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)過您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟，原來這道題是如此簡單。您在講課時是那么的幽默，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話，總能讓我們?nèi)炭〔唤�，又能令我們了解每道題的含義�？勺罱业臄�(shù)學(xué)成績不知怎的，一落千丈。然而，您非但沒有指責(zé)我，反而還鼓勵我。可您越是對我好，我就越內(nèi)疚。有時，我真想哭，張老師，您為什么對我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。張老師，感謝
您對我的理解！
張老師，您還記得那次嗎？那次，在您的課上，我偶然開了小差，與同桌竊竊私語著，討論那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。令我沒想到的是，這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤，勃然大怒地說：“牛明佳，你下課來我的辦公室！“我頓時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。下課時我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是語重心長地教導(dǎo)我：“ 牛明佳，你不要因為成績好就不專心聽課。你如果總是這樣，無論成績再怎么好也還是會下滑的。我在課上批評你，就是希望你能夠吸取教訓(xùn)，以后認(rèn)真聽課，別再犯這樣的錯誤了，老師相信你。”我似懂非懂地點了點頭，放學(xué)了，這句話還在我的耳畔響起。如今，您的諄諄教誨已銘刻在我的心中，我把它作為我的警鐘，時刻警戒著自己。
張老師，王老師，六年走來，除了感謝，還是感謝。但六年的栽培，一個謝字怎得了！我的話雖不多，但都是我的肺腑之言。張老師，王老師，那么就是我的Angel，就是我的天使。我很幸運，遇上了兩位守護(hù)我的天使老師。遇見那么，是我此生最美的風(fēng)景！
敬祝兩位Angel
身體健康
你們的學(xué)生牛明佳
小學(xué)生感謝信5
親愛的媽媽：
您好！
您的生日快到了，我一直尋思著為您送點什么好東西，可您說：“我不要你的禮物，我只要你這次考試考好了就可以了�！边@不，我的語文打了97.5分，數(shù)學(xué)打了98分，成了全校第一名，放學(xué)了，我歡天喜地地跑了回家，一不小心，“啪”的一聲，就絆倒在地上，我嚎啕大哭，您聽見了，急忙跑來，不管三七二十一，就背起我，一路狂跑到醫(yī)院。
還有一次，我發(fā)高燒，一點胃口都沒有，您在在廚房里進(jìn)進(jìn)出出，為我做了許多可口的飯菜，可我還是不想吃，您急了說：“孩子快吃了吧！俗話說‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓地慌呀！”我只好忍著淚吃了下去，過了幾天，我的.病好了，可您的頭上又添了幾根白頭發(fā)。
啊，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
您的兒子：曹文熙
7月8日
文英學(xué)校3（1）班三年級:曹文熙
小學(xué)生感謝信6
尊敬的XX公司的叔叔、阿姨：
你們好!
在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。
我是xx小學(xué)三年一班的XX，我的'爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟(jì)收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費用對我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝XX小學(xué)的老師和XX公司的叔叔阿姨們對我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛，使我對自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學(xué)習(xí)。
尊敬的XX公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報效社會，報效祖國。
此致
敬禮
___小學(xué)___
20__年__月__日
小學(xué)生感謝信7
尊敬的中國紅十字會:
您們好！
四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠摯的問候！ 您們捐贈的709冊,價值15144.80元圖書我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。各種功能用房完善，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當(dāng)我們收到您們捐來的709冊圖書時，如同給我校師生下了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口！
內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意。“人道為本，博愛為懷，奉獻(xiàn)為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，接受資助的.我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您們工作順利，身體健康！
此致！
敬禮！
小學(xué)生感謝信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
十分感謝您們對我們貧困在校學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學(xué)校里安心地追求自我的理想和目標(biāo)，努力實現(xiàn)自我的人生定航。
作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué)，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫忙，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自我的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里理解再教育的基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會上那些好心幫忙我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后必須會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎樣樣去回報一向以來幫忙著我的社會，但是我想，我必須會努力，盡量讓自我做得更好!讓他們對我的付出認(rèn)為是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個學(xué)生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的.生活氛圍。同時，我也在努力學(xué)習(xí)各個方面的知識。我明白我就應(yīng)學(xué)會怎樣回報社會和國家的關(guān)愛。學(xué)以致用，我會努力把自我所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。
學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會上還需不斷地學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得�，F(xiàn)實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想:自我的出生是自我所不能選取的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自我以后的人生方向是能夠選取的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我期望透過自我的不斷進(jìn)取來充實自我的思想和靈魂空間，來改善自我目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫忙！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信9
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
你們捐贈的圖書，已成為同學(xué)們必不可少的.精神食糧了。
這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。
真希望你們能再次來我們學(xué)校。
最后祝你們：身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生感謝信10
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的`早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!此致
敬禮
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
小學(xué)生感謝信11
親愛的媽媽：
您好！
母親節(jié)快到了，兒子我祝您節(jié)日快樂。您還記得嗎？上次我發(fā)燒，家里沒有藥，您只好自己出來給我買藥，那時正是冬天，因為您走得太急，騎著電動車又忘了帶手套，您回來了，給我吃藥，我分明感到您的手可真涼啊。
“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢�，長大以后我一定會報答您的！
媽媽，我再次祝您母親節(jié)快樂，越來越美麗。
感謝你
沒有你，我永遠(yuǎn)生活在驕傲的世界里，沒有你，我便被生活的一股颶風(fēng)刮倒。
是你，讓我時刻的抓緊生活的小船，感謝你，我在這里學(xué)到了謙虛，努力。
我會在這里闖一下寫很多的優(yōu)秀作文，感謝你，我會努力的，請你看著我的努力。
我不會辜負(fù)你的期望，我要闖，努力吧。
感謝你祝你把這里辦的更好，讓更多的學(xué)生看到謙虛。
昨天在學(xué)校里不小心丟了�；�，今天有一個好心的'男同學(xué)，在課后的操場上，他拿著我的�；赵谖覀儼嗌弦粋�一個的核對，后來拿到我的面前只說了一句“這是你的吧”，就消失在我的眼前，我還沒有來得及說"謝謝“。
在此我想對這位好心的同學(xué)說聲謝謝！
你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習(xí)致敬�。。。。�！
今天，在學(xué)校的英語課上我被表揚了。是因為老師寫的單詞我都可以流暢的背下來，而且候老師夸我是男生里發(fā)音最好的一個。我很高興。
我想對爸爸說：“謝謝你爸爸，是你每天給讓我堅持聽英語磁帶，并且跟著磁帶練習(xí)口語發(fā)音，所以我才能準(zhǔn)確的把單詞念出來。因此得到老師的表揚。我會繼續(xù)堅持下去的�！�
今天下午放學(xué)回家，我和媽媽邊吃飯邊聊天，我告訴媽媽今天班級來了新同學(xué)，媽媽還有點驚訝！真奇怪。媽媽還問我今天需要什么幫助嗎，我說不需要，沒什么事。
最后媽媽表揚我好幾件事情。原來是早上媽媽送我到學(xué)校后，我對媽媽說讓她回家路上小心泥水，走慢點別摔倒了。媽媽說我懂得關(guān)心人，懂得替人擔(dān)心了，她心里很舒服很高興。還有晚飯我吃的很好，并把盤子端到廚房，媽媽說我讓人省心啦。我要加油！各方面都要比上學(xué)期有進(jìn)步，我要進(jìn)步一大步！
小學(xué)生感謝信12
尊敬的黃伯伯：
您好！
在這里，我特別想對您說聲謝謝。謝謝您為我們捐資裝配了這個多媒體教室。對我們學(xué)校的無私奉獻(xiàn)，我們會永遠(yuǎn)銘記。
其實，我來到這個多媒體教室，是參加一次活動。那天，我先還有些緊張，因為我要去參加“讓愛川流不息”的演講比賽。但是，老師告訴我，這次比賽，是在您捐贈的多功能教室。所以，我非常期待。我有機會親眼目睹這個豪華教室的真容，能在這個嶄新的教室里展示自己的風(fēng)采，這又是讓我感到欣喜的事。于是，我平靜了很多。
聽老師說，您為我們投資了這個多功能教室的設(shè)備、裝修花費了好幾十萬元。今天來看到，真是很氣派。難怪被同學(xué)們戲稱為“豪華包間”。我們知道，這里是我們每個小朋友汲取知識滋養(yǎng)，放飛夢想的地方。我想，我今天一定會好好表現(xiàn)的。
馬上就要比賽了，我忐忑不安地在亮閃閃的子母門邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里像關(guān)了一只小兔子。我想，要是我忘詞，在大家面前出丑怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想，在這么漂亮的教室里參加比賽，我可不能做膽小鬼，臨陣脫逃！就是硬著頭皮也要上。
我推開了門，哇！目瞪口呆的我好半天才回過神兒來。多媒體教室里安了四臺空調(diào)，此時正從葉片里吹出陣陣 涼 風(fēng)，好愜意呀！再看，教室中的'每根承重梁上也貼了字畫，四周的音柱、好美！
講臺上，還有一個和“班班通”差不多的操作臺。這個操作臺很特別，當(dāng)老師將桌面上的 蓋 子一拉開，里面居然還藏著一個小小的顯示屏！屏幕上正打出我們本次演講比賽的主題字樣。
整潔的講臺兩邊有升降屏幕，中間還有電子白板，上面是LED屏，正顯示活動主題字幕。三個屏幕上，同時顯示出電腦上的文件。數(shù)字觸摸屏，人機對話，操作隨心所意，好神奇呀！看到這一切，我?guī)缀躞@訝得要叫出來！
你看，在多媒體教室正前方，有一個我們學(xué)校的校徽圖案，這個圖案為古代篆書的“善”字，“善”字上面延伸開去，形成了一口大鐘的形狀。既美觀，又神奇，還體現(xiàn)了我們警鐘街小學(xué)的辦學(xué)特色。這為本來氣派美觀的多媒體又增添了幾分迷人的色彩。
多媒體教室的后面是我們的校長親筆題寫的“讓愛川流不息”的幾個大字，他是希望我們學(xué)校1700多名師生，都能心懷感恩，播撒“善”的種子……
好了，要開始演講了。我在心里給自己加油，信心滿滿地走上了講臺。話筒傳出了我的聲音，音響效果好極了！中高頻清晰亮麗，層次分明，人聲還原真實！低頻厚實有力！原來這套音響設(shè)備，內(nèi)置有音頻讀碼，高品質(zhì)播放各種格式音頻。
那天，我的演講很成功。聽老師說，大家通過我的演講感受到了您的博愛。我想，我會努力傳播一份有一份真愛的！
謝謝黃伯伯！
祝您身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年6月
小學(xué)生感謝信13
xxx：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。
xx月xx日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的.心才放下來。
這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信14
您好！想不到我會給您寫感謝信吧！其實我早就想寫了。首先，感謝您和媽媽養(yǎng)育了我。從我出生到現(xiàn)在，您不知為我操了多少心。是您和媽媽的努力和汗水使我健康成長！
其次，您教給我很多有用的知識和道理：是您教會了我使用電腦上網(wǎng)和寫文章；是您教會了我使用微波爐和電話機；是您教會了拖地和使用洗衣機洗衣服；是您使我懂得“節(jié)儉光榮，浪費可恥”的道理；是您使我知道做人要誠實守信的道理……
我對您一直心存感激。您是一名建筑工程師，每天早出晚歸，不管驕陽似火還是刮風(fēng)下雨，都是如此，有時上班回來還得給我做飯，可以說您的工作真的很辛苦。雖然如此，但您下班回來還得教我寫作業(yè)，您為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步花費大量的心血和精力，例如為了提高我的寫作能力，你不僅親自教我寫作方法，還上網(wǎng)幫我查資料，并買來一些作文書給我參考，并教給我“寫作文要善于觀察生活，好作文都是從生活中來的”的`重要道理，使我的作文有了很大的提高，近來我還得到老師的表揚。我的每一次進(jìn)步、每一步成長都離不開您的關(guān)懷和幫助，我真是對您感恩不盡。爸爸，從我來到這個世界，是您用心血呵護(hù)著讓我成長，我只能用我的努力學(xué)習(xí)和孝順來回報您。
最后，我要說：爸爸，謝謝您，您是世界上最好的爸爸！并祝愿爸爸和媽媽身體健康，快快樂樂！
您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發(fā)言；您認(rèn)真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的’贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進(jìn)步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快！
您的學(xué)生：
xx年5月15日
小學(xué)生感謝信15
尊敬的孫老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要離開哺育六年的母校——杭州市半山實驗小學(xué)，離開和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)們了，這叫我怎么能舍得呢?
回首前五年的小學(xué)生活，在我印象中最深刻的就是孫老師。孫老師您為了我們可真是操碎了心，從認(rèn)字.識字到能寫會練，從學(xué)知識到懂得做人的道理，從無知的幼童知識豐富的少年，無不滲透老師的心血。
孫老師您還記得嗎?小學(xué)一、二年級的時候，我的字怎么也練不漂亮，您看出后把我叫到辦公室一筆一劃教我把字練好，不要描筆，聽了您的話和教導(dǎo)我入了迷，于是我每天都練字，字也慢慢地好了起來;可在二年級的時候又多了一個寫作文的作業(yè)，我每次寫作文都只寫一點點，像豆腐干一樣，您又把我叫到了辦公室輔導(dǎo)我作文。當(dāng)我聽不懂時，您耐 心地跟我講到我弄明白為止，以后我的'作文越寫越好。因此，在我心里我一直都很感謝您。孫老師，您說，我能忘記您對我的教誨嗎?
尊敬的孫老師，在我們心目中您是我最尊敬的老師，您無時無刻不關(guān)愛著我們。在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)到了科學(xué)知識，懂得了做人的道理!您說，我能不感激您`愛戴您嗎?
敬愛的孫老師!我將永遠(yuǎn)把您銘記在心中
此致!
敬禮!
您的學(xué)生：徐晨斌
9月4日
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