關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!我是六(2)班x同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的'一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！本人名叫高原，是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近一個(gè)月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的'好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。
為履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì)，因此，8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí)，本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則，有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé)，經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意，一（1）班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后，將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求，制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下：由家委會(huì)主任（1人）、家委會(huì)副主任（1人）、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門，財(cái)務(wù)部（2人）、辦公室（若干人）、業(yè)務(wù)部（若干人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見和建議，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系，我們一定會(huì)盡職盡責(zé)，及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。
家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè)，搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái)，建立高頻、有效的溝通渠道，加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間，以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn)，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，平時(shí)都缺少固定伙伴，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng)，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng)，都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英，家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把一年級(jí)（1）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
您們好：
很高興見到大家。先自己介紹一下，我是初子臣的媽媽張玲，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，讓我擔(dān)任我們班的家委會(huì)主任。
我校家委會(huì)成立已有三個(gè)年頭了，起初我也不明白家委會(huì)的作用，隨著這幾年參加活動(dòng)，我逐漸明白，學(xué)校的很多工作，老師做的很多，都是我們所不了解的。
前幾天在校園網(wǎng)上看到有的家長(zhǎng)反映學(xué)校中午吃咸菜，饅頭不管吃，一聽這個(gè)話就知道我們有些家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校太不了解了，我們的食堂，每天都有不同的菜譜，咸菜只是不可少的點(diǎn)綴，饅頭只是輔食，大多數(shù)孩子喜歡吃米飯，所以饅頭每個(gè)人只有一小份，對(duì)于愛吃饅頭的孩子，不夠吃就不難想像了。說(shuō)起飯菜我想起老師給孩子們分飯，每次吃飯，等孩子們的飯分好了，都吃下了，老師才顧得自己吃。冬天老師的飯菜可以說(shuō)起都要重?zé)崃瞬懦�，這件事讓我覺得老師付出的可真多，她們又何嘗不是孩子的媽媽呢？在這里我提議，大家用熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的老師。謝謝她們?yōu)槲覀兒⒆幼龅囊磺小?/p>
家委會(huì)起到溝通橋梁的作用，有我們家長(zhǎng)的參與，我們學(xué)校開展懷些親子活動(dòng)，社會(huì)參與活動(dòng)就很方便，孩子在三年級(jí)時(shí)，我曾帶著孩子參加了親子天鵝湖喂大天鵝的活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)講屬于一次近郊游，旅游的愉悅心情全在路上，一路上孩子們?cè)谲嚿祥_心地交流嬉笑，忘了身邊有嚴(yán)厲的老師家長(zhǎng)，盡情地享受著同伴的趣事趣聞，滿足了平日說(shuō)不完的快樂(lè)事的交談?dòng)谶@里，他們沒(méi)有憂愁煩惱，我們家長(zhǎng)也被感染了，是啊，自己?jiǎn)为?dú)帶著孩子出來(lái)玩，也不見得孩子能有這么開心，他們需要交談心與心的'交流，而我們家長(zhǎng)有時(shí)是滿足不了他們的這種內(nèi)心需求的，感謝這次親子活動(dòng)放飛了我孩子的夢(mèng)想，收獲了千金難買的快樂(lè)。
我覺得參加家委會(huì)對(duì)于家長(zhǎng)孩子幫助都很大，我們可以在學(xué)校的倡導(dǎo)下，參加力所能及的活動(dòng)，同時(shí)也給我們釋放一些壓力，還給孩子一些親子交流活動(dòng)的時(shí)間，這樣集體活動(dòng)收獲比我們單獨(dú)帶孩子出去玩是沒(méi)法比的。
歡迎大家都來(lái)參加我們的家委會(huì)，光榮地成為家委會(huì)的成員，祝我們的孩子在設(shè)施完備的田小快樂(lè)地渡過(guò)他們美好的小學(xué)時(shí)光，收獲沉甸甸的明天，祝田小明天會(huì)更好！
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿4
各位老師、家長(zhǎng)：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹：我是xxx。今天能和各班家委會(huì)的爸爸、媽媽一起來(lái)參與這次競(jìng)選，說(shuō)實(shí)話心里真的感覺到挺榮興的！因?yàn)槲覀兌紟е屑议L(zhǎng)的一份信任、一份期待！記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都是不完美的教育�！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)參選家長(zhǎng)委員，一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的橋梁，也是家園教育的的鈕帶。是一個(gè)家長(zhǎng)與老師及孩子三方互動(dòng)的平臺(tái)。為了孩子更好的融入學(xué)校的氛圍，也為了老師更好更輕松的開展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)平臺(tái)需要我們大家的努力。今天我走上這個(gè)演講臺(tái)，參選家長(zhǎng)委員的目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，做兒子三十多年了，做父親的時(shí)間不長(zhǎng)，還有侍學(xué)習(xí)；
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
對(duì)于家委會(huì)的工作對(duì)于作為家委會(huì)成員。我覺的要做到以下幾點(diǎn)。
一、真誠(chéng)溝通。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的.
孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的。教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判�，讓孩子們�(cè)谛ｉ_心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子以及特別有個(gè)性的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最好奇最無(wú)助的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在天元吉第幼兒園里，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
四、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身教勝于言教所以，所以為人父母，我們要身體力行。必須學(xué)習(xí)新的教育思
想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后作為我個(gè)人，我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調(diào)上有一定的能力，我本人也很高興參于到家委會(huì)的工作中來(lái)為學(xué)校的發(fā)展為孩子的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
感謝大家，不管我是否能競(jìng)選成功，我都真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們都能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！謝謝大家。
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
各位家長(zhǎng)：
今天，是我們南模中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來(lái)，家長(zhǎng)們參加的第一次家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們高一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)南模中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、員工表示最誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意。
近三個(gè)月來(lái)，我們的孩子從懵懂的初中跨入了南模這所蜚聲海內(nèi)外的高中，是您們的辛勤勞動(dòng)和精心呵護(hù)，使孩子們較快地度過(guò)了最初的重要的適應(yīng)期，由初中不夠自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)較快進(jìn)入了高中緊張而豐富的較為自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)；是你們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和勤勉工作，使孩子們進(jìn)入了一個(gè)全新的.探求知識(shí)的世界，有了新的努力目標(biāo)和明確的人生方向；是你們高昂的工作熱情、一絲不茍的負(fù)責(zé)態(tài)度和注重細(xì)節(jié)的奉獻(xiàn)精神，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使孩子們能終日生活在一個(gè)充滿激情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。
我們知道，為了這些，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師員工付出了太多太多，操勞了太多太多。
我們家長(zhǎng)為我們的孩子感到慶幸、榮幸、自豪。我們的感謝之情源自內(nèi)心。
眾所周知，南模不是一所一般的中學(xué)，這是一所擁有百年文化底蘊(yùn)和最優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的好學(xué)校，正如我們高校長(zhǎng)在一次會(huì)議上所概括的，南模文化可歸結(jié)為“一、二、三、四、五、六”，即百年文化、兩位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)勉、三十多位院士及三萬(wàn)學(xué)子、四字校訓(xùn)四實(shí)校風(fēng)、五大校址、六個(gè)特色。這不僅是南模和南模人的財(cái)富和驕傲，也是我們每個(gè)南模學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)富和驕傲，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉?jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)，受過(guò)這所學(xué)校的教育和文化熏染，不管將來(lái)過(guò)去多少年，不管他們未來(lái)承擔(dān)什么樣的社會(huì)責(zé)任，不管未來(lái)他們生活工作在這個(gè)世界上的什么地方，總有一條紐帶將他們聯(lián)結(jié)，這就是他們都是南模人，總有一種精神將他們溝通，這就是南模文化。
為了這一份財(cái)富和驕傲，我們南模的前輩們付出了，我們南模今天的當(dāng)家人和全體老師及員工們付出了，同樣的，我們的孩子也自然而且必須付出。我們這些做南模學(xué)生家長(zhǎng)的，一定要和我們的孩子一起共勉，在時(shí)時(shí)諄囑我們的孩子勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要用這一份南模文化時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，與我們的孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
最后，作為家委會(huì)的一員，我也代表我們家委會(huì)的全體成員表示，我們一定充分運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要的溝通，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)，盡一點(diǎn)微薄之力。
謝謝各位。
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿5
園長(zhǎng)們，各位老師、還有各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是宋x小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)黃園長(zhǎng)跟我說(shuō)讓我講兩句，我心里其實(shí)挺害怕的。為啥呀，因?yàn)樵酆苌僦v話，不知道咋講呀。后來(lái)黃園長(zhǎng)說(shuō)隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。
首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面。
宋德錦小時(shí)候，因?yàn)槲覀円χスぷ鲯赍X，一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，我們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒(méi)有和孩子在一起，當(dāng)然，在幼兒園的時(shí)間除外。于是乎，或多或少的跟我們有些隔閡。這里不是說(shuō)爺爺奶奶帶的不好，其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，孩子和我們之間始終缺少了點(diǎn)什么，又說(shuō)不出來(lái)。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來(lái)住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長(zhǎng)和我們情況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒(méi)辦法呀，總不能不生活吧。這個(gè)是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。
第二，對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度。
我個(gè)人感覺，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，最該學(xué)習(xí)，而且最有必要學(xué)習(xí)的，還是我們做家長(zhǎng)的。為啥呢?孩子從一生下來(lái)，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做。比如說(shuō)，孩子說(shuō)錯(cuò)一句話，或者做錯(cuò)一件事，我們到底應(yīng)該是吼和打，還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)。宋x說(shuō)錯(cuò)一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會(huì)這樣說(shuō)，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價(jià)值觀里，這句話是不是就真的有錯(cuò)?我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會(huì)蹲下來(lái)，和他的眼睛保持差不多高度，然后問(wèn)他，貝貝，你為什么會(huì)這樣講呢?當(dāng)他說(shuō)的頭頭是道的時(shí)候，我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。然后再?gòu)膫?cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說(shuō)了，但是，那樣說(shuō)的話，對(duì)方會(huì)很傷心的哦，你是不是想讓對(duì)方傷心呢?他說(shuō)不是，那么，以后咱們是要這樣說(shuō)還是不要這樣說(shuō)呢，他一般會(huì)回答，不會(huì)了。這樣相比之下，也比直接說(shuō)你不能這樣說(shuō)之類的容易讓他接受一些，而且，他也學(xué)會(huì)了思考，同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解。
另外，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我心里都會(huì)想，其實(shí)造成這個(gè)問(wèn)題和結(jié)果的主要原因在于我們，不在于宋x，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。那么我這樣一想，就會(huì)有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了。同時(shí)，我一直都深信，無(wú)論我的孩子再怎么犯錯(cuò)，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個(gè)笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過(guò)測(cè)試，當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)父母問(wèn)孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說(shuō)的都是，不會(huì)愛我了!這雖然是個(gè)小問(wèn)題，但也同時(shí)說(shuō)明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經(jīng)常在潛意識(shí)里暗示宋德錦，我對(duì)他說(shuō)，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子!
第三，對(duì)于孩子能學(xué)多少知識(shí)的問(wèn)題。
這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績(jī)或者將來(lái)讀小學(xué)或者考試用的知識(shí)。我個(gè)人感覺，其實(shí)孩子在特定的年齡段，不要學(xué)太多的所謂的知識(shí)。他只需要知道天空有白云和太陽(yáng)，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽(yáng)是綠色的，蘋果是藍(lán)色的，都無(wú)妨，至少他理解過(guò)，思考過(guò)。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對(duì)于這個(gè)方面，我覺得x幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的。鐘園長(zhǎng)在上次家長(zhǎng)會(huì)提到的，優(yōu)化了一些教學(xué)思想，選了一些更有針對(duì)性的課程，這點(diǎn)很不錯(cuò)的。包括我聽說(shuō)梁老師好像擔(dān)任課題組長(zhǎng)是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。
上次去中山參加那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候，我記得張園長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的，中學(xué)學(xué)大學(xué)的，大學(xué)學(xué)成人的，成人之后呢反而還要來(lái)學(xué)幼兒園的。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況。幼兒園階段要注重對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注重對(duì)情商的培養(yǎng)。同時(shí)她也說(shuō)了一句就是我前面提到的一點(diǎn)，爸爸媽媽，您天天都說(shuō)忙，您再忙，再不陪我們玩，我們就長(zhǎng)大啦!是啊，我兒子都大班了，其實(shí)是大大班，馬上就要小學(xué)了，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。當(dāng)然了，說(shuō)是這么說(shuō)，咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度。
第四，有個(gè)朋友跟我講，孩子最終怎么樣，取決于老師。
老師怎么樣，取決于家長(zhǎng)。我覺得這個(gè)話，還是有些道理的。這里面包含了很多小細(xì)節(jié)。很多家長(zhǎng)，也包括我，都有那種類似又想馬兒長(zhǎng)得好，又想馬兒不吃草的心理。平時(shí)見了人，我們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好，各方面都好。但是咱自己見了朋友都不打招呼，咱自己見了有困難的人都不能幫一下，又有什么理由去讓孩子能夠做到人人夸，人人愛呢，是吧?咱送孩子上學(xué)的時(shí)候，為了趕時(shí)間不遲到，見著斑馬線扔到一邊，隨意橫穿馬路，你覺得你的孩子能遵守交通規(guī)則嗎?
另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體，咱和孩子相處的時(shí)候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯水來(lái)!我想，他雖然最終不得已把水給我倒來(lái)了，但仍然是撅著嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個(gè)忙，給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會(huì)很快，并且很高興的就去做了，因?yàn)樗杏X到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。
至于學(xué)校和老師那邊，今天有活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)蹍⒓�，咱一看，感覺又是騙錢的，又要交幾百元，不去不去。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團(tuán)隊(duì)，或者叫集體，慢慢得有那么點(diǎn)不合群了。大家想想是不是那么回事?那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下，如果有個(gè)機(jī)會(huì)，比如說(shuō)選孩子當(dāng)班干部，或者幫老師做助理，或者參加升旗儀式，或者發(fā)氣球的時(shí)候，如果你是老師，在面對(duì)很多孩子一窩蜂的`時(shí)候，你是不是也要憑感覺來(lái)選擇孩子，在那短暫的時(shí)間內(nèi)，是不是也是會(huì)“感情用事”?其實(shí)老師也是人，是人都有人性的弱點(diǎn)，咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，貢獻(xiàn)了啥價(jià)值。不說(shuō)咱給學(xué)校捐款捐物啥的，學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng)，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學(xué)校之所以搞這些活動(dòng)，不也是為了咱孩子成長(zhǎng)嗎，對(duì)吧。
其實(shí)這個(gè)話題說(shuō)白了就是一種心態(tài)，您是付出的心態(tài)，還是索取的心態(tài)。您是怎樣想和做的，您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的，孩子的紀(jì)律性太差。平時(shí)咱們只對(duì)著一個(gè)孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說(shuō)老師對(duì)著幾十個(gè)孩子了。又是哭又是鬧，又是屎又是尿的。貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb，挺著個(gè)大肚子還要工作，也確實(shí)挺辛苦的。上次在小小鐵人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我親眼看到飛飛老師帶孩子們參加比賽，東奔西跑的，還受了不少委屈，眼淚流出來(lái)又憋回去了，這個(gè)事一直沒(méi)跟她講過(guò)，我跟鐘園長(zhǎng)輕輕提到過(guò)。我們很多時(shí)候可能會(huì)想，老師是拿了錢的，這是他們的本職工作，領(lǐng)了工資就應(yīng)該做事。沒(méi)錯(cuò)，但是如果換位思考一下，咱們?nèi)プ隼蠋煄Ш⒆拥脑�，咱們不一定能有他們出色，不然我咋沒(méi)當(dāng)上老師呢?
第五點(diǎn)吧，當(dāng)然，不管怎樣，咱還是個(gè)家長(zhǎng)。
咱既然是家長(zhǎng)代表，那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問(wèn)題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長(zhǎng)大影響找女朋友啊!另外就是建議老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，把一些需要及時(shí)注意的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)，好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。
因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我，其實(shí)我也不知道咋問(wèn)，就是問(wèn)問(wèn)貝貝表現(xiàn)咋樣?貝貝學(xué)習(xí)還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問(wèn)題也沒(méi)有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂，天天感覺孩子都挺不錯(cuò)的，咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長(zhǎng)之間，是可以坦誠(chéng)不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛!
以上，是我個(gè)人的一些想法，一定有很多不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多包涵，也請(qǐng)大家批評(píng)指正，咱們一起改正和進(jìn)步，對(duì)咱和孩子都有好處。謝謝園長(zhǎng)和老師們，謝謝家長(zhǎng)們。
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、廣大優(yōu)秀的x代理商、同事們：
大家上午好!
今天，我們相聚在這里，隆重舉行x科技集團(tuán)第八屆全國(guó)優(yōu)秀代理商大會(huì)。在這美好的時(shí)刻，我們滿懷感恩之心，向參加此次年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位x家人表示誠(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!
今天借此次盛會(huì)，我們要感謝黨和政府，感謝政府部門對(duì)x的信賴、支持和幫助，感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，沒(méi)有你們的關(guān)心、支持和愛護(hù)，就不可能有今天的盛會(huì)，無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，x的成長(zhǎng)路上都需要你們一如既往的信賴、支持和幫助。謝謝你們!今天借此次盛會(huì)，我們要感謝所有為x事業(yè)奮斗的x家人，為了我們共同的事業(yè)，大家付出了很多，也得到了公司、家庭、社會(huì)的一致尊重，今天參加此次盛會(huì)的優(yōu)秀代理商、專賣店店長(zhǎng)將見證和收獲這種榮耀。謝謝你們!今天借此次盛會(huì)，我們要感謝遠(yuǎn)在千里之外仍駐守在工作崗位上的普通職員，大家堅(jiān)守在不同戰(zhàn)線，緊固著x事業(yè)平臺(tái);我們還要感謝呵護(hù)此次盛會(huì)的所有工作人員、所有志愿者。謝謝你們!最后，我要感謝那些誹謗我們、詆毀我們、支持我們、打擊我們以及離開x的同仁與代理商，還有那些誣蔑我們的所有生靈，沒(méi)有他們，x與我們不可能走向成熟。謝謝他們!
因?yàn)槲业氖姑牵骸耙谑澜绺鞯啬垡还蓯鄣牧α浚褕?bào)酬優(yōu)越的事業(yè)機(jī)會(huì)提供給有愛心的人，通過(guò)不斷創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)秀的企業(yè)文化，以此來(lái)提高人們的生活品質(zhì)�！薄暗郎唬簧�;二生三，三生萬(wàn)物”。而x的“道”就是光榮的企業(yè)使命，就是偉大的“愛的力量”!
今天，我很榮幸的站在這里，與大家一道分享近一年來(lái)所取得的卓著成就，一道分享作為x人的驕傲和自豪。去年這個(gè)時(shí)候，我們隆重召開了x科技集團(tuán)成立慶典暨第七屆全國(guó)優(yōu)秀代理商年會(huì)。年會(huì)結(jié)束后，新的銷售獎(jiǎng)勵(lì)制度正式頒布實(shí)施，新制度在以前基礎(chǔ)上增加了深度、加上分紅，更加保障長(zhǎng)期付出的x人利益，并先后規(guī)劃出臺(tái)了一系列讓利于專賣店店長(zhǎng)、代理商的的激勵(lì)機(jī)制和措施，讓大家在x共贏平臺(tái)上分享到更多的成果。
繼去年成功收購(gòu)某知名日化廠、產(chǎn)能擴(kuò)大三倍，投資3.2億元開工興建了x科技(焦作)工業(yè)園后，我們?cè)诳萍紕?chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、專利發(fā)明等方面又取得了新的成就，我們的科技、我們的產(chǎn)品、我們的制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在同行前列!并且，我們一貫堅(jiān)持高質(zhì)量、低價(jià)位、大眾化的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是以前的產(chǎn)品還是最近即將推出的新品，價(jià)位都比市場(chǎng)上同類產(chǎn)品低30～40%。保健品方面，新近獲得國(guó)家藥監(jiān)局頒布的“小藍(lán)帽”有20多個(gè)，并申報(bào)了保健品食品7個(gè)國(guó)家專利和知識(shí)產(chǎn)權(quán)證書，取得了“妙妙減肥”等國(guó)家專利，又收購(gòu)了3個(gè)國(guó)食號(hào)產(chǎn)品，x始終保持精品意識(shí)，通過(guò)了一系列科學(xué)的質(zhì)量保證體系，樹立了行業(yè)質(zhì)量新標(biāo)桿。
日化品方面，x自主研發(fā)的高品質(zhì)日化產(chǎn)品“凱萊爾”彩妝系列先后問(wèn)市，今天又將有多款“凱萊爾”高品質(zhì)新品發(fā)布推出，這將進(jìn)一步豐富了x的產(chǎn)品線。凱萊爾(KLOVER)品牌涵義是：愛的力量，她源于四葉草，而x凱萊爾的標(biāo)志是三片葉，取自x《愛的力量》8頁(yè)，一頁(yè)代表“財(cái)富”，一頁(yè)代表“成功”，一頁(yè)代表“愛”。x就是要用“愛的力量”幫助世人收獲財(cái)富、收獲成功、收獲愛!
凈水機(jī)方面也不斷取得突破，今年五月，我們隆重上市了xRG-RO180型高能量活化凈水機(jī)。該款凈水機(jī)具有超強(qiáng)過(guò)濾、超長(zhǎng)壽命、超低噪音以及安全環(huán)保、美觀實(shí)用、使用方便、維護(hù)容易、水質(zhì)新鮮等特點(diǎn)，充分滿足了廣大用戶的需求，真正是我國(guó)家庭改善飲用水質(zhì)，呵護(hù)身體健康的首選設(shè)備。
在去年年會(huì)上我們?cè)岢隽诉@樣的戰(zhàn)略規(guī)劃：為促進(jìn)集團(tuán)多元化高端發(fā)展，將參股或與國(guó)外、國(guó)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)合作合作發(fā)行x科技基金、或x信托產(chǎn)品及金融衍生品。目前，x已成功參股一家商業(yè)銀行，另正在與美國(guó)一家基金公司合作，對(duì)美國(guó)及全球市場(chǎng)發(fā)行債券，現(xiàn)已成功進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域，并開始取得了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
在集團(tuán)多元化發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)了市場(chǎng)深耕培訓(xùn)、深度開發(fā)的力度，構(gòu)筑了浩蕩的人才長(zhǎng)城和市場(chǎng)新氣象新格局。我們的專賣店已輻射全國(guó)廣大城鄉(xiāng)，成功占有大陸所有省、市、自治區(qū)，專賣店店長(zhǎng)、代理商在x事業(yè)平臺(tái)上不斷取得成功。
今天，將表彰的人都是取得成功的x人，是英雄，是驕子!我要感謝這些英雄和驕子，并始終相信：x在各級(jí)黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下、在我們優(yōu)秀的x人和卓越的代理商同心同德的努力下，將獲得更大的發(fā)展，取得更大的成功。在踐行“愛的力量”的事業(yè)道路上，x贏得了良好的行業(yè)口碑與社會(huì)聲譽(yù)：無(wú)論是企業(yè)自身發(fā)展壯大，還是幫助國(guó)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè);無(wú)論是引領(lǐng)行業(yè)規(guī)范健康發(fā)展，還是參與慈善公益行動(dòng)，x都時(shí)刻奏響“愛的力量”濃情旋律，踐行著企業(yè)公民的強(qiáng)大責(zé)任和偉大的x使命!唯有此，唯有堅(jiān)持偉大的“愛的力量”，x才能虎步龍?bào)J，風(fēng)云直上!“煮酒論英雄，鏗鏘邀明月”。
我時(shí)常感激一路上不離不棄，緊緊相隨，忠心耿耿的事業(yè)伙伴!我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每一位x人的臉上都洋溢著富足、祥和的`笑容。因?yàn)槲覀児餐氖聵I(yè)，為每一位伙伴都創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)回報(bào)，同時(shí)他們?cè)趚事業(yè)里安頓了自己的心靈，為共同的事業(yè)信仰，快樂(lè)工作。工作是平凡的，使命卻是崇高的。從當(dāng)前x發(fā)展形勢(shì)不難看出，x必將實(shí)現(xiàn)踏遍七大洲，在寰宇播撒下愛的種子。未來(lái)的x還將充滿更多的挑戰(zhàn)和面臨更多的困難，無(wú)論是x，還是我個(gè)人，我都會(huì)勇敢欣然面對(duì)。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：“當(dāng)人類在征服自然，探索宇宙后，終將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一股更大的能量——這就是愛的力量。當(dāng)這一天來(lái)臨之時(shí)，人類將邁向一個(gè)新紀(jì)元。x也將邁向一個(gè)新紀(jì)元。我們x科技集團(tuán)事業(yè)將會(huì)為世人所標(biāo)榜!”今天，在這塊唐堯虞舜生活過(guò)和豫商鼎盛的土地，我們帶著壺口賜給x的曠古雄風(fēng)，帶著太行賜給x的崢嶸氣象，帶著鸛雀樓賜給x的超越，帶著星空賜給x的夢(mèng)想，將交織著血和火的詩(shī)篇鐫刻在浩瀚的大地之上!在這塊土地上，當(dāng)恢宏的大幕拉開之后，波瀾壯闊的大劇輪番上演：當(dāng)秦始皇從這里笑傲太行，與天為黨之后，他嘯嘯長(zhǎng)劍劈開的大秦氣勢(shì)磅礴!當(dāng)唐太宗從這里逐鹿洛陽(yáng)，問(wèn)鼎長(zhǎng)安之后，他赳赳鐵騎卷起的盛唐氣象崢嶸!……
無(wú)疑，x是一個(gè)巨大天平的壯麗支點(diǎn)。這個(gè)巨大的天平一邊托起的是民族產(chǎn)業(yè)雄風(fēng)，一邊托起的是偉大的“愛的力量”!站在時(shí)代節(jié)點(diǎn)上的x人必須看到：未來(lái)的x將以制造為基礎(chǔ)、以科技教育和物流為兩翼、以金融為杠桿、以IT(信息產(chǎn)業(yè))為平臺(tái)，打造一個(gè)無(wú)所不在的公司，將由制造型x走向科技型x。讓我們用“愛的力量”為之奮斗，為之驕傲與自豪!
最后，我預(yù)祝x科技集團(tuán)第八屆全國(guó)優(yōu)秀代理商大會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮取得圓滿成功!謝謝大家!
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尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
大家好!記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!在此，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!今天我們來(lái)競(jìng)選家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性。
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
一、真誠(chéng)溝通。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判�，讓孩子們�(cè)谛ｉ_心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最為焦灼和無(wú)序的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的'責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校，學(xué)生多，班級(jí)多是無(wú)法避免的事實(shí)，家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我都真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好!
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的三中領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先感謝大家的信任，再次推舉我為豐潤(rùn)三中家委會(huì)主任，能為學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子們做一點(diǎn)工作，我深感榮幸和自豪。
各位家長(zhǎng)，我們都懷著對(duì)豐潤(rùn)三中的無(wú)比信任共同選擇了這所當(dāng)之無(wú)愧的唐山市名校，我們欣慰地看到，豐潤(rùn)三中遵循“責(zé)任成就幸福人生”的辦學(xué)理念，在嚴(yán)格、精細(xì)管理的同時(shí)為孩子們搭建茁壯成長(zhǎng)的平臺(tái)，我們的孩子在三中領(lǐng)導(dǎo)教師的愛心陪伴下懂感恩、守規(guī)矩、知奮進(jìn)的良好品質(zhì)日益凸顯，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出。
今天，豐潤(rùn)三中家長(zhǎng)委員會(huì)成立，再次構(gòu)建了一個(gè)更加堅(jiān)固的連接學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁。我想，一個(gè)好的家長(zhǎng)委員會(huì)，應(yīng)該成為學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，更應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)工作的助力者。我們?nèi)w委員有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)�；仡欉^(guò)去，我們家長(zhǎng)委員會(huì)直接參與了20xx年豐潤(rùn)三中初春時(shí)節(jié)大型團(tuán)體操“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”和暑假前大型詩(shī)歌暨才藝展示會(huì)的組織、演出及八、九年級(jí)學(xué)生校服訂購(gòu)工作，我們看到了三中領(lǐng)導(dǎo)、老師的務(wù)實(shí)和擔(dān)當(dāng)，更體會(huì)到學(xué)校和家委會(huì)的精誠(chéng)合作會(huì)讓各項(xiàng)工作更加順暢、完美。
在此，我作為新一屆家委會(huì)主任代表所有委員鄭重承諾：
1、大力配合、強(qiáng)力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，盡我們所能，為三中跨越發(fā)展出力。
2、加深和領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切交流，傳遞家長(zhǎng)的心聲，增進(jìn)互相的理解，積極為學(xué)校教育教學(xué)管理提出合理化建議。
3、加強(qiáng)我們自身的學(xué)習(xí)，做好孩子的.榜樣。我們的知識(shí)充盈了，素養(yǎng)更棒了，對(duì)孩子們的幫助、對(duì)學(xué)校的支持會(huì)更大，我們的凝聚力才更強(qiáng)。
各位三中領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友，作為家委會(huì)主任，我一定不辜負(fù)大家的信賴，極盡自己的綿薄之力，和大家攜手前行，為三中的美好明天共同奮斗，謝謝大家！
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們：
大家上午好！
我是505班XX婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示真誠(chéng)的感激！再者要感謝學(xué)校給孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸！
說(shuō)實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我沒(méi)有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問(wèn)我：“XX，你家婷這么優(yōu)秀，你怎么培養(yǎng)的？” 說(shuō)真的，每次聽到這樣的提問(wèn)，我也不知道該如何回答，因?yàn)殒面酶舅悴簧蟽?yōu)秀，論成績(jī)也不是最好的。要說(shuō)怎么培養(yǎng)，其實(shí)我和其他媽媽一樣，會(huì)生氣、會(huì)嘮叨，甚至有時(shí)候脾氣來(lái)了還會(huì)動(dòng)粗，唯獨(dú)可能不一樣的，我對(duì)孩子獎(jiǎng)罰分明，對(duì)孩子的關(guān)注度比較高。平常除了工作，我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>
從婷出生到現(xiàn)在，我工作之余會(huì)寫些育兒日志，把孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)用文字記錄下來(lái)。最早的時(shí)候就是用本子記，后來(lái)又轉(zhuǎn)到空間，直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽，于是9月份在新浪開通了博客，從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì)寫些文字外，還會(huì)把婷婷平常寫的文字敲到博客里，留作紀(jì)念，希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她�，F(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫的東西，這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴，讓她感到滿滿的愛。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體，但成長(zhǎng)路上父母對(duì)她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事，一定要堅(jiān)持下去，任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作責(zé)！
為了不耽誤大家的時(shí)間，今天就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我對(duì)孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面：
1、 培養(yǎng)興趣愛好
目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫長(zhǎng)期的興趣班，暫無(wú)其它。從小她很喜歡跳舞，經(jīng)過(guò)綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國(guó)舞。因?yàn)榕�，希望能鍛煉她的體型和氣質(zhì)，所以中國(guó)舞堅(jiān)持到現(xiàn)在，考了七級(jí)。學(xué)畫畫，是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性，豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，除了工作，還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。
2、 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
閱讀習(xí)慣，我們算是起步晚。從婷上一年級(jí)起，我才開始意識(shí)到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進(jìn)行胎教，在網(wǎng)上找了大量的育兒資料，這也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上結(jié)交了很多來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對(duì)孩子起著舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事，睡前我們坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級(jí)后，她可以完全自主閱讀，偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀，到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)給她讀過(guò)書了。不過(guò)這幾年來(lái)她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學(xué)、歷史、小說(shuō)、雜志等，尤其“時(shí)光男孩米小揚(yáng)（全4冊(cè)）”——《偷走時(shí)間的樹洞》《超時(shí)空插班生》《長(zhǎng)達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒(méi)有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺，考試中也會(huì)扣分，但我相信只要堅(jiān)持下去，時(shí)間久了一定會(huì)有進(jìn)步，畢竟閱讀是個(gè)積累的過(guò)程。
3、 培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣
對(duì)于作業(yè)，其實(shí)我和大部分家長(zhǎng)一樣，也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊，天天幫她檢查作業(yè)，天天給她糾錯(cuò)。為此，母女間的戰(zhàn)爭(zhēng)也不少，哄過(guò)，兇過(guò)，還打過(guò)，甚至作業(yè)也撕過(guò)。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過(guò)，后來(lái)向一些優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)討經(jīng)，還看了很多育兒書。三年級(jí)之前，雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了，但質(zhì)量總會(huì)不盡人意，反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業(yè)，有位媽媽說(shuō)她兒子的作業(yè)她從來(lái)只管簽字，不管對(duì)錯(cuò)，只檢查完成情況和書寫是否認(rèn)真。她說(shuō)，作業(yè)本身就是孩子自己的.事，完成作業(yè)是孩子必須做的，對(duì)錯(cuò)也是孩子必須對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。家長(zhǎng)檢查習(xí)慣了，就會(huì)產(chǎn)生依賴。想想也對(duì)，婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放：“媽媽，請(qǐng)簽字�！本秃孟袷亲鳂I(yè)對(duì)錯(cuò)與她無(wú)關(guān)，心想反正錯(cuò)了媽媽也會(huì)幫忙指正。
從三年級(jí)下學(xué)期開始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò)，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業(yè)錯(cuò)誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)，這樣堅(jiān)持了一年多，慢慢作業(yè)情況大為改觀，錯(cuò)誤率比以前少了，所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成，有些數(shù)學(xué)能力提升題不會(huì)的會(huì)請(qǐng)教爸爸一起討論（我對(duì)數(shù)學(xué)不感冒哈）。現(xiàn)在我們就算是輕松很多，看到她獨(dú)立完成的作業(yè)，老師給大大的“√”還評(píng)上“好”字，我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心，也會(huì)等她睡著了，再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來(lái)看看。說(shuō)真的，現(xiàn)在的題我們很多都不會(huì)做了，再批改作業(yè)，估計(jì)也就是力不從心。
最后，我想說(shuō)家庭教育就是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師，所以為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，盡量在家里營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。
以上是個(gè)人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，請(qǐng)大家多多指正批評(píng)！20xx猴年即將到來(lái)，預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利。
謝謝大家！
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好!
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議，在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織，在此，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。
今天我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激動(dòng)，目的有三個(gè)：1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步;
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
一、真誠(chéng)溝通。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給我，我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛ｉ_心，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
四、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的`教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍�，F(xiàn)在我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成功家教觀：第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，成績(jī)優(yōu)秀。具備前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。
最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德，共同開創(chuàng)我們陽(yáng)光神小輝煌的明天!
謝謝大家!
關(guān)于家委會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！真誠(chéng)地歡迎您參加今天的家委會(huì)。四年多來(lái)，我和孩子們朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼，因?yàn)楹⒆舆@根紐帶，也使得我們成為了朋友，客氣話就不說(shuō)了，直接入題。
今天我和大家主要交流三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、假期生活回顧；
二、新學(xué)期打算；
三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助。
下面我具體來(lái)說(shuō)。
一、假期生活回顧。
兩個(gè)月的暑假生活，我雖然沒(méi)有和孩子們呆在一起，但我卻時(shí)刻通過(guò)校訊通博客關(guān)注著所有的孩子。每天，我都會(huì)抽出時(shí)間登錄我們班級(jí)博客圈，一是欣賞孩子的博文，二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時(shí)能接到我的短信，其實(shí)那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結(jié)一下，我覺得至少在以下三個(gè)方面我們孩子的假期生活是很有意義的。
1.閱讀小組交流活動(dòng)有聲有色。
我們的閱讀小組自成立以來(lái)，受到了孩子們的歡迎，更得到了家長(zhǎng)朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動(dòng)安排有序，和上學(xué)期比較起來(lái)，孩子們參與的熱情更高了，交流的效果更好了，一是孩子們切實(shí)體驗(yàn)到了閱讀加交流更能利于對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和感悟，二是多數(shù)家長(zhǎng)的參與，激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲。另一個(gè)值得肯定和自豪的是，閱讀小組交流活動(dòng)的形式和內(nèi)容更加豐富多彩，除了對(duì)閱讀書目主要內(nèi)容的介紹，文章優(yōu)美段落的欣賞，每期都能圍繞一個(gè)主題，大家查閱資料，整理資料，然后集中交流。孰不知，查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)的能力，而這一過(guò)程其實(shí)也是閱讀的過(guò)程。另外，不少小組為了增加活動(dòng)的趣味性，還增加了才藝展示板塊，從大家上傳進(jìn)博客的照片中，看到有的孩子在投入地吹薩克斯，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小組一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有活動(dòng)就要有總結(jié)，上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評(píng)選活動(dòng)，小組長(zhǎng)們都很重視，提前寫好了總結(jié)，既回顧了活動(dòng)的成功之處，還分析了存在的問(wèn)題，贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。經(jīng)過(guò)大家投票選舉，產(chǎn)生了五個(gè)優(yōu)秀閱讀小組，分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組，他們的組員分別得到了一張喜報(bào)和一本《家長(zhǎng)會(huì)》雜志。
2.“書香班級(jí)”參賽熱情高漲。
在第六屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中我班有63人參賽，提交了1059篇博文，其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇，在所有參賽的3334個(gè)班級(jí)中，我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學(xué)有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽(yáng)等一大批同學(xué)。我知道，這里除了孩子們的心血，更離不開您的大力支持和幫助，我和孩子們一起謝謝大家。
3.走進(jìn)廣闊的自然開闊了眼界。
記得在暑假放假時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)上，我建議大家根據(jù)孩子的愛好，可以給孩子選擇適當(dāng)?shù)奶亻L(zhǎng)班，但我不主張讓孩子參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人認(rèn)為假期里是孩子們休整的時(shí)間，也是開闊眼界的時(shí)間，孩子們要做的一是利用大塊的時(shí)間閱讀各種各樣的書籍，實(shí)現(xiàn)全營(yíng)養(yǎng)閱讀；二是養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣，能隨時(shí)記錄下自己的生活感受，寫寫博文；三是走進(jìn)廣闊的大自然，在和大自然親密接觸的過(guò)程中，開闊自己的胸襟，豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個(gè)假期里我班有一半以上的同學(xué)通過(guò)各種方式實(shí)現(xiàn)了旅游的夢(mèng)想，更有很多孩子是獨(dú)自參加的夏令營(yíng)，更是鍛煉了自己的生活自理能力。
二、新學(xué)期打算
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我和孩子們又開始了新一輪的長(zhǎng)跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年，雖然我們孩子是五年級(jí)，但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多，也一樣難，因此，我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學(xué)的.兩門課程有作業(yè)過(guò)渡到中學(xué)的七門課程全部布置作業(yè)，我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量，以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng)，但請(qǐng)大家放心，增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè)，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫作的方法。
1.以“班級(jí)公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托，繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)。
有關(guān)閱讀的益處，我給大家已經(jīng)講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。
我們的“班級(jí)共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫(kù)。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書架，以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過(guò)這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書我們正在考查，一旦有了結(jié)果，我會(huì)馬上通過(guò)短信通知大家，給孩子購(gòu)買。
這里有一點(diǎn)小小的提醒，我們班仍有個(gè)別孩子還沒(méi)有養(yǎng)成每天主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，希望您能切實(shí)為了孩子，每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，和孩子一起閱讀，給孩子一個(gè)榜樣。也許您
只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來(lái)的立竿見影的效果，但不久的將來(lái)，您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)，您孩子的語(yǔ)文成績(jī)竟然越來(lái)越好。
2.以“校訊通博客”為平臺(tái)，引導(dǎo)孩子寫作，提高孩子們的寫作能力。
我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子，他們的博客都經(jīng)營(yíng)得非常好。這說(shuō)明什么呢？我想這至少說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，是寫博促進(jìn)了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫博的自信心和熱情，這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過(guò)程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但決算不上很好，課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好，但閱讀和寫作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣，三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄�。也許是老師送的書讀起來(lái)有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個(gè)暑假，他在《我的書香暑假》一文中說(shuō)：“這個(gè)暑假，我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^(guò)的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來(lái)這么多的‘智慧餐’，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’�！背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀�，我發(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開學(xué)后寫的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語(yǔ)言都幽默風(fēng)趣，讀起來(lái)令人賞心悅目。
家長(zhǎng)朋友們，如果您有時(shí)間，還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營(yíng)上助他一臂之力，孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的。
但我在批改作文的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我班有極個(gè)別孩子的作文看起來(lái)也不錯(cuò)，但總感覺沒(méi)有自己的影子。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒(méi)有孩子的影子，原來(lái)都是別人的。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好我的監(jiān)督員，一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法：寫作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說(shuō)的不好聽一點(diǎn)，其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開這點(diǎn)不說(shuō)，單從我們寫作的角度來(lái)看，這樣下去，孩子永遠(yuǎn)寫不出屬于他自己的作文，也永遠(yuǎn)寫不出優(yōu)秀的作文，因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫我心”的過(guò)程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。
3.抓好課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、賞析文章、質(zhì)疑問(wèn)難、表達(dá)、朗讀等語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
課堂永遠(yuǎn)是我和孩子的主陣地，在這里我?guī)ьI(lǐng)孩子一起獨(dú)立思考，一起賞析優(yōu)秀的范文，一起進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難，一起通過(guò)交流和朗讀表達(dá)我們的感受。課堂上我很關(guān)注孩子有沒(méi)有真正投入課堂，有沒(méi)有對(duì)我的問(wèn)題進(jìn)行緊張思考，然后通過(guò)交流和朗讀表達(dá)出來(lái)。值得肯定的是，我班有近20位同學(xué)善于表達(dá)自己的見解，也有近20位同學(xué)從來(lái)不和全班同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的成果。善于表達(dá)而且能表達(dá)出自己獨(dú)特見解的人一定善于思考，而不善于思考的人一定不善于表達(dá)。因此我還是希望每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)善于表達(dá)的孩子，課堂上敢于亮出自己的風(fēng)采。我時(shí)常告訴孩子，你是課堂的主角，而不是配角，更不是觀眾。對(duì)于這些孩子，我會(huì)在學(xué)校通過(guò)多種方式激發(fā)他們的參與的興趣，也請(qǐng)您在平時(shí)
的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。
4.繼續(xù)抓實(shí)孩子的書寫。
我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫得不太好的孩子說(shuō)：“你的作文寫得很漂亮，但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿分，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖痔罅��！闭娴�，這個(gè)孩子的作文寫得很有自己的特色，但考試中卻從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿分，而失分的原因就在書寫上。
今年暑假，我曾要求字體不太好的同學(xué)練字，還是有效果的，開學(xué)后的作業(yè)中看得出來(lái)，有不少孩子的字進(jìn)步了很多，比如：陳沛、江晨陽(yáng)、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字，關(guān)鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論寫什么作業(yè)，寫在哪里，都要認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。
我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們共同努力，一起促使孩子認(rèn)真書寫，爭(zhēng)取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。
三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助。
班主任，這個(gè)世界上最小的主任，這個(gè)不在銜的主任，我卻做得樂(lè)此不疲。因?yàn)樵诤秃⒆觽兿嗵幍倪^(guò)程中，凈化著我的心靈，挑戰(zhàn)著我的耐心，豐富著我的教育智慧，更收獲著孩子和在坐各位的友情。
說(shuō)實(shí)話，班主任要做的事千頭萬(wàn)緒，會(huì)耗費(fèi)掉我大量的時(shí)間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點(diǎn)，就能減輕我很多的負(fù)擔(dān)。
1.給孩子吃好每一頓飯，讓孩子按時(shí)到校，不遲到，也不早到。
2.時(shí)�？匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè)，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和我聯(lián)系。及時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，過(guò)一段時(shí)間也要和我聯(lián)系一下，以了解孩子在校表現(xiàn)。
3.孩子有事及時(shí)請(qǐng)假，免得我擔(dān)心著孩子的安全。如果我沒(méi)有接您打的電話，可能是在上下班的路上，或是去上課了，您只需要發(fā)個(gè)短信就行了。
4.時(shí)常教導(dǎo)孩子有一顆寬容之心，同學(xué)之間要相互謙讓，不可斤斤計(jì)較。
5.學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)盡量參加，我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實(shí)我們更希望這30元前白交，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害。
6.如果孩子還沒(méi)有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習(xí)慣，麻煩您每周督促一下，因?yàn)橹苋缟蠒?huì)有一個(gè)同學(xué)檢查孩子的指甲，而如果孩子時(shí)常不剪指甲，首先是不衛(wèi)生，其次也會(huì)降低孩子在同學(xué)中的威信。
家長(zhǎng)朋友們，您把孩子交給了我，我會(huì)傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長(zhǎng)需要你我攜起手來(lái)，形成教育合力，因此，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)您能和我一起，托起孩子美好的未來(lái)！
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