演講稿關于學校

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的演講稿關于學校，希望能夠幫助到大家。

　　演講稿關于學校 篇1

敬愛的叔叔阿姨，親愛的老師：

　　大家好！

　　我是一名4年級的學生，名叫XXX，我在xx學習2年了，我愛xx英語學校，這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師，呂老師性情溫和，幽默風趣。我很喜歡呂老師，因為呂老師對我們非常好，從不對我們發(fā)脾氣，呂老師是我們的良師益友。在xx英語學習了的這段時間，我感受了學習英語的快樂，找到了英語學習的方法。沒來xx英語學校，我英語總是90分左右，想拿95分以上難于上青天。自從來到xx英語學校以后，呂老師教學有方，我深深喜歡上了英語，每次考試成績都達到95分以上了。有時我還考100分呢！英語學習對我來說，已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我真的感謝xx英語，感謝教我的呂老師，是他們把我從英語學習的困境中拉了出來，讓我學習英語如此輕松自如。

　　我愛xx英語學校，我在這里有很多收獲，我感覺xx英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學之間和睦相處，師生之間笑語不斷。每天來到這里，我們總是很快樂。因為可以學習到新的知識，又可以和同學們一起做游戲。這里仿佛不是學校，而是一個充滿著快樂而又讓人奮進的知識的樂園。這樣好的地方，我一定堅持學習，直到我學業(yè)結束那一刻。我喜歡在xx英語學校里上課。因為我有這樣好的`一位老師，呂老師幽默風趣，講課生動，關心愛護同學，真是一位不可多遇的好老師，遇到呂老師我真幸運。從小學xx英語，長大上xx大學。我早已立下了這樣的誓言。

　　我一定刻苦學習，早日實現(xiàn)我的理想，將來回報所有關心幫助我的人，謝謝大家！

　　演講稿關于學校 篇2

親愛的同學們：

浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。

　　我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋�，微風吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。

　　歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。

　　茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的`挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

　　遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學們?yōu)閴粝攵鴬^進的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更繁榮昌盛。

　　一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標志，讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好!!!

　　演講稿關于學校 篇3

先生們，女士們：

　　大家好！

　　世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等待呼應，等待電話那頭溫情的回答；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與！

　　您不必著急尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一個愛憐的眼神里。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

　　現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。

　　“我們要感恩什么？怎樣去感恩？”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記并履行的義務。對生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。

　　記得一次在外面找兼職，應聘時，主考官問每位應聘者：“你為媽媽洗過腳嗎？”很多人默然，其實，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起。

　　“一朵花，一個世界；一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的`日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

　　擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關系時，將會產(chǎn)生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。

　　擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的。力量！

　　在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關系、人際關系、社會關系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關系：以關懷消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關懷別人，時時代人著想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。

　　人世間只有真情能夠永恒，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　演講稿關于學校 篇4

尊敬的各位領導、老師：

　　下午好！今日我演講的題目是《我和我的學校》。

　　20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八學校的大門，走進校內，映入眼簾的是莊重直立的教學樓，寬敞的操場，別具風格的科教樓，還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個大家庭中的一員。

　　去年夏天，我懷著抱負和對將來新征程的憧憬告辭了高校那片勃勃生氣的樂土，步入社會，來到了高新區(qū)第八學校。不經(jīng)意間，我已經(jīng)與這個暖和的大家庭成長了一年有余，我由衷的感到傲慢和驕傲。雖然我們的學校不大，但樸實無華，教師也更是悄悄無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做著自己的'事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學生更是井然有序，師生之間和諧，生生歡樂不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校內都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下漸漸走向成熟，走向理智，漸漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。

　　作為八小的老師，帶著對教師這份職業(yè)的寵愛，靠著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這一年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的，也有被我們教師猛烈的工作欲望所感染的。

　　現(xiàn)在好像人人都覺得，學校教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能了解現(xiàn)代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。

　　今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的其次個教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不貴重但滿是誠意的肥皂花，在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻，我知道，我是幸福的！

　　我愛我們學校，還由于我校有著催人奮進的校內文化氛圍。校內文化是一所學校的靈魂，是學校精神和深厚文化底蘊的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹到一石一墻，處處有文化，真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都有特色，每一處景點都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校內文化特色，每當我將目光凝視校內的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是全部冶金人對幻想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到傲慢！我愛我校，我更為高品位的校內文化感到驕傲！

　　學校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。勞碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，都帶給我無盡的感動，是學校給了我呈現(xiàn)自己能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的士氣和力氣，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我全部，去換取明天的桃李芳香。

　　我的演講完畢感謝大家。

　　演講稿關于學校 篇5

尊敬的學校領導、各位教師：

　　大家好！

　　我很榮幸能夠在這次競聘中站在這個舞臺上。我申請的職位是年級組長，現(xiàn)在我將從四個方面向大家介紹我對年級組工作的想法。

　　一、公正對待、公正處理。

　　我在教育界有多年的從業(yè)經(jīng)驗，很清楚平等待人、公正處事對于普通教職員工的意義重大。教師們在工作中一直在努力，并取得了一些成績，他們都期望得到回報。年級組長應該毫無猶豫地向學校有關領導反映教師的情況，并為他們爭取榮譽和獎勵。如果出現(xiàn)了不公正的情況，不僅會傷害到教師的利益，還可能會降低他們的工作積極性。如果處理得不當，也可能會破壞年級組的和諧，從而影響整個年級的教育教學工作。如果我當選年級組長，我會遵循學校的評價制度，確保所有人都能獲得公平、公正的`評價。當然，如果有一些教師的工作認真但成績不太突出，他們急需得到評優(yōu)，我也會發(fā)揚團隊精神，與年級組教師和校領導一起探討出路。

　　二、認真履行服務工作職責。

　　年級組長首先要認真履行好服務工作的職責。他不僅要為學校的各個部門提供高質量的服務，也必須為班主任、科任教師和學生家長提供周到的服務。我會認真完成每個工作任務，主動向各個部門提供幫助，為校領導策劃好年級組工作，使他們能夠省心放心。我還會積極開展年級組的工作，并盡全力減輕班主任的工作負擔，讓他們有更多的時間處理班級事務。我會與年級組教師進行交流和溝通，聽取他們的聲音和意見，并及時向有關領導匯報，確保校園工作得以順利開展。此外，我也計劃與班主任聯(lián)合利用“家校通”信息平臺，保持學生家長和學校之間的溝通，讓他們感受到我們的貼心服務。

　　三、發(fā)揮模范作用，領導年級組工作。

　　作為年級組長，一定要發(fā)揮模范作用，好好領導年級組工作。在遵守學校紀律、完成學校工作、維護學校形象方面，我會以身作則，做出榜樣。在教學、管理、教育方面，我也會發(fā)揮領導作用。我會率先垂范，帶頭付出努力。我絕不會荒廢工作，只是紙上談兵，而是會帶頭付出努力。

　　四、注重教學質量，不斷提高年級組水平。

　　年級組工作不僅要關注教育，也需要注重課程的質量。兩者缺一不可，這是我們的共識。我會積極與年級組教師溝通，分享教學經(jīng)驗，共同探討促進教學質量提高的方法。與此同時，我還會積極推動學校的教研活動，讓年級組教師有機會交流，互相學習，這樣整個年級的教育教學水平也會不斷提高。

　　我們的學校所在的市重點中學地擴招后，我們的生源質量也越來越不理想。在這個競爭激烈的高考賽場上，為了讓我們的學校取得令鎮(zhèn)政府、家長和群眾較為滿意的成績，我們的級組工作需要在雙手抓的前提下，更加注重教學方面的工作。因此，我將從以下四個方面入手：

　　1、加強與班主任、科任教師的合作。

　　我們需要邀請班主任和科任教師，掌握尖子生的學習情況并負責普及思想教育。我們要為全級前60名、特長班前30名和學科前15名的學生建立學習跟蹤檔案，每次月考后讓班主任和科任教師與這些學生面對面溝通，要求這些學生每次月考后都完成一份書面總結。

　　2、為優(yōu)秀教師增加榮譽，為教學成績出色的教師提供機會。

　　在學校評優(yōu)時，我們的級組長應該根據(jù)學校評價制度，推薦與工作突出相關的教師。在新學年的工作安排中，我們的級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學成績出色的教師擔任重要工作。

　　3、作為榜樣，在教學方面帶頭。

　　除了優(yōu)秀的管理、服務和其他工作，級組長還應該投入更多心血在教學方面。如果我們的教學成績沒有脫穎而出，那么我就難以做出標志性的貢獻，也很難得到老師們的信任。

　　4、與備課組長多進行交流。

　　作為級組長，我將與下級的行政一同與各備課組長進行更多的溝通。我們將會促成備課組進行更多有意義的教研活動，力求在教學中盡可能實現(xiàn)針對性、實效性。我們還將規(guī)劃針對周六補課的計劃，使之成為一個有計劃、統(tǒng)一和系統(tǒng)的課程體系。最后，我們會透徹理解期末考核的目標，為復習提供精選的資料。

　　演講稿關于學校 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是9號演講者穆安容，我很榮幸代表政治組參加今天的演講比賽。我演講的題目是《我與學校共發(fā)展》。 當一名教師是我一直以來的夢想，懷揣著這個夢想，我走進師范院校走進學校走上講臺。作為一名年輕教師迅速成長至關重要。年輕教師的成長除了自身的勤奮上進外，更需要學校提供的機會和平臺學及學校建設的正確指導方向。

　　在這里，我非常慶幸自己大學畢業(yè)就能成為有著73年悠久歷史的金沙一中的一名教職工。記得剛走上講臺的時候，盡管每天認真?zhèn)湔n，有時還是不知道該如何上課，心里時常感到惶恐不安。我想這份惶恐大多數(shù)教師剛走上講臺的時候都經(jīng)歷過。這時，學校對我們年輕教師 進行多種形式的幫組和培養(yǎng)。啟動“青藍工程”以老帶新，讓我們邊學邊教；安排去畢節(jié)貴陽培訓，學習新課程改革理念，緊跟教育時代步伐；組織青年教師考試，督促年輕教師加強理論學習，提高基本功；鼓勵支持開發(fā)校本課程，參與課題研究，參加教學比賽。通過這些形式，我們青年教師將學習到的理論知識、經(jīng)驗與實際結合起來，得到了鍛煉提升并迅速成長。

　　教師的成長需要學校給予機會和平臺，也需要科學的理論引領方向。為了金沙一中及全校教職工的發(fā)展，我校楊光進校長高屋建瓴提出了三明德育體系，培養(yǎng)學生生命自覺；以五心促三情，真正實現(xiàn)生命對生命的影響，靈魂與靈魂的碰撞；三段六階教學模式，體現(xiàn)學生主體地位，提高教師教學藝術；校本課程開發(fā)，增強學生學習趣味，提高教師教研水平；建立心理咨詢室，關注學生心理健康；這些具有前瞻性、可操作性、科學性的理論為教師的.成長指明了方向，同時也為學校的發(fā)展帶來了曙光。

　　在這里兩年，我迅速成長的同時學校也在不斷發(fā)展壯大。在這兩年的時間里，學校新建了教學樓、學生宿舍、食堂、樹膠跑到；建立了金沙一中電視臺和心理咨詢室；普及了多媒體等等。學校的硬件設施正在逐步的完善。然而，一所學校的榮譽，不僅在于它的校舍和人數(shù)，更在于它一代又一代人的質量。學校發(fā)展的關鍵在于教師質量。教師的質量關系著學校的發(fā)展更影響學生的終生發(fā)展。所以，作為教師，我們應始終秉承“學高為師，身正為范”的師范精神，刻苦專研教材教參，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課，樹立崇高品德，規(guī)范自身行為，言傳身教，傳播正能量。

　　學校的興衰和我們每個人息息相關，學校有序發(fā)展對我每個人意義重大。作為教師，我們不能只做兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書的教書將。我們應關注教育發(fā)展趨勢，緊跟教育時代步伐，在教學中切實貫徹執(zhí)行新課程改革理念，調動學生學習的主動性創(chuàng)造性。我們應關心學校發(fā)展，理解學校建設的方針政策，明確學校的發(fā)展方向。今年，學校申辦省級二類示范性高中，這對于金沙一中的發(fā)展來說，是歷史性的轉折點。如果申辦成功，金沙一中將實現(xiàn)跨域式的發(fā)展。為了學校的發(fā)展，我們全體教職工應同心同德，心往一處想，勁往一處使，以高度的責任感和使命感投入到品牌學校的建設中。

　　也許，一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚在一起，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一起，就是一團火花，整個太陽；站在一處，就是一種信念，一種精神。一中的教師們，行動起來吧，讓我們一起努力完善自己詮釋自己，去施展才華綻放青春，為學校和自身發(fā)展的雙贏不懈奮斗！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

　　演講稿關于學校 篇7

親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學年，也迎來了一批新教師和很多新同學，今天是本學期的第一次升旗。首先請允許我提議，讓我們用熱烈的掌握向新老師、新同學表示最誠摯的歡迎！

　　現(xiàn)在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們應當想些什么呢？作為一名小學生、初中生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

　　一、做一個文明有禮的學生

　　遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　二、做一個健康活潑的學生

　　健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。在此，老師希望同學們在新的一學期，利用課間或者體育課時間多運動，鍛煉自己的身體。

　　三、做一個樂學善思的學生

　　快樂就是我們每天要保持一份好的.心情。也就是我們要全心全意地做好每一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，專心聽每一節(jié)課，同時立于善于思考，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試。我們還可以多看看課外書，練練字，還有很多很多，這些都會給我們帶來進步！

　　四、做一個銳意進取的學生

　　什么是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。

　　五、做一個遵守紀律的學生

　　在這方面，我們要特別強調注意安全。在安全方面，我們要遵守學校的安全公約，聽從老師指揮，上下學、做操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不擅自到河里溜冰，不玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

　　今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。我們相信：有了全體師生共同努力，團結拼搏，我們的明天一定會更美好，更輝煌！

　　謝謝大家。

　　演講稿關于學校 篇8

　　同志們：大家好!

　　5月31日省食品安全委員會組織召開了全省兒童食品安全綜合整治行動電視電話會議，會議決定，從今年5月中旬至6月底，在全省范圍內開展兒童食品安全綜合整治行動。會議還傳達了吳瑞林副省長關于兒童食品安全工作的重要批示。省會結束后，徐恒菊副市長就我市貫徹落實省會精神，提出了明確要求，徐市長要求各地、各部門、各單位，要充分認識兒童食品安全綜合整治工作的重要性，深入開展兒童食品安全綜合整治工作，特別要強化對學校集體食堂和校園商店的監(jiān)管，采取切實有效措施，凈化校園周邊食品消費環(huán)境。市直各學校、幼兒園、各有關民辦教育機構和駐鹽中專校（技校）要以本次全省兒童食品安全綜合整治行動為契機，集中開展一次學校食品安全專項整治行動，查找學校食品衛(wèi)生安全隱患，并認真加以整改，切實維護學校公共衛(wèi)生安全。下面，我就市直學校如何貫徹省會要求和徐市長講話精神，確保此次市直學校食品安全綜合整治行動取得實效，講幾點意見：

　　一、從提高全民健康水平的高度，充分認識學校食品安全工作的重要意義

　　兒童青少年是祖國的未來和民族的希望，他們的健康素質好壞關系到全民族健康素質的發(fā)展后勁，關系到中華民族綜合素質的提高。維護兒童、青少年的身體健康和生命安全，關系到未成年人的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。作為教育部門有責任有義務密切關注學校的食品安全工作和學生的健康與安全，各學校、幼兒園也有責任有義務通過教育，來提高廣大學生的食品安全意識與責任意識，并將這種意識輻射到全社會。“民以食為天”，我們千萬不能忘記：食品安全責任重于泰山，生命不保，健康不在，談何教育！市直各學校、幼兒園、各民辦教育機構要進一步提高認識，借這次綜合整治的東風，與有關部門加強協(xié)調配合，進一步理清思路，狠抓各項措施的落實，促進學校食品安全工作再上新臺階。

　　二、切實加強學校健康教育，全面提高師生員工的食品安全意識和責任意識

　　各學校、幼兒園、各民辦教育機構要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，通過課堂教學、知識講座、班會活動、社會實踐等形式多樣、生動活潑的健康教育，增強師生員工的衛(wèi)生防病意識和能力，培養(yǎng)師生員工的食品安全意識和社會責任意識。首先，各學校、幼兒園要按照《x省兒童食品安全綜合整治行動方案》的要求，在6月5日前，面向全體學生，普遍上一堂食品安全科普教育課，宣講食品衛(wèi)生安全常識，提高學生防病防中毒的意識和能力。要注重健康教育的實效，促進學生的知識轉化，培養(yǎng)學生良好的個人飲食衛(wèi)生習慣，特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，不吃、不喝來歷不明的食品、飲料。二是要重視對食品從業(yè)人員的健康教育，不僅要培訓他們的操作技能，更重要的是培養(yǎng)他們的安全意識與責任意識。三是要通過家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳講解食品衛(wèi)生安全知識和預防食物中毒的常識，爭取家長對學校食品衛(wèi)生安全工作的配合與支持，形成學校、家長和社會共同關注食品安全的良好氛圍。

　　三、認真落實各項規(guī)章制度，進一步強化學校食品安全責任制。

　　學校、幼兒園和各民辦教育機構要認真貫徹落實《學校食堂和學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立健全學校食堂和學生集體用餐衛(wèi)生安全的各項規(guī)章制度，包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、餐飲具消毒制度、食品衛(wèi)生從業(yè)人員管理制度、學生就餐制度，等等。各類教育機構要建立主管校長（園長）負責制，落實專人嚴格管理，狠抓各項法規(guī)制度的執(zhí)行和落實。根據(jù)此次綜合整治行動的要求，各學校、幼兒園的食堂、校園商店以及校園周邊的食品店，要全面接受衛(wèi)生部門的檢查，檢查面要達到1xx%。為此，各學校和幼兒園要迅速行動起來，積極開展自查，查找食品衛(wèi)生安全隱患，制定整改措施，在衛(wèi)生、質監(jiān)等部門指導下，認真做好學校食品安全治理工作。要在衛(wèi)生部門的指導和協(xié)助下，建立健全食物中毒事件的應急處理機制和報告制度。對玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校與責任人，以及造成食物中毒或者其他食源性疾患后，隱瞞實情不上報的學校與責任人，一經(jīng)查實，將按照《x省學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全行政責任追究辦法（試行）》和市直學校衛(wèi)生安全工作責任狀的有關規(guī)定，嚴肅處理。對違反規(guī)定，造成重大食物中毒事件，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究有關責任人的法律責任。

　　四、進一步加強學校食品安全的日常管理，著力改善學校食品安全的薄弱狀況

　　一要嚴把學校食品入口關。必須做到專人采購、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學校。食品和原料要實行定點采購，對大宗食品及原料，必要時可通過招標，實行集中供應，采購食品及原料必須索取有效證件。二要強化學校食堂內部管理。各學校、幼兒園食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓合格證上崗；要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，消除“四害”孳生地；定期徹底清理庫房，銷毀過期變質食品及原料；加工食品要充分煮熟，做到生熟分開，不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜，堅決清除腐敗變質食品；認真落實餐食具消毒工作，提高消毒效果。三要加強學校食堂的安全保衛(wèi)工作，這根弦一刻也不能放松，要加強值班力量，非食堂工作人員一律不得進入食品貯存和加工場所，嚴防投毒事件的發(fā)生。四要加強對校園商店的`食品衛(wèi)生安全管理。校園商店出售的食品飲料，必須是通過正規(guī)渠道購進的合格產(chǎn)品，進貨時必須索取生產(chǎn)經(jīng)營單位的有效證明。不得銷售“三無”食品、飲料，校園商店的食品飲料要及時進行清理，不得將過期、變質或劣質的食品飲料銷售給學生食用。對飲料、乳制品和膨化食品等三類兒童青少年日常食品要進行重點檢查與管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)過期、腐敗、變質或感官性狀異常的食品及飲料，必須立即予以銷毀。各學校、幼兒園還要加強對校內飲用水的管理，防止水污染造成學校公共衛(wèi)生安全事件。五要實行定期巡查制度，校長要堅持每周至少一次、分管校長要堅持每周至少兩次、后勤管理干部和校醫(yī)以及衛(wèi)生監(jiān)督員要堅持每天至少一次，對學校食堂、校園商店、小賣部和飲食攤點等重點場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。六要加強與各相關部門的溝通與協(xié)作。與公安、工商、衛(wèi)生、質監(jiān)等部門，加強溝通，密切配合，齊抓共管，努力營造良好的校園周邊食品消費環(huán)境，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。

　　借此機會，我想再強調一下學校傳染病的預防與控制工作。近來，我市個別學校發(fā)生了學生群體性腹瀉（病因為細菌性痢疾）事件，嚴重影響了學生的學習生活，干擾了學校正常的教育教學秩序。各學校、幼兒園務必從這一事件中吸取教訓，做到舉一反三。各學校、幼兒園要從實際出發(fā)，建立行之有效的晨、午檢制度和工作人員日檢制度，防止傳染源進入校園；對患傳染病的學生，學校要勸其就醫(yī)，并實行有效的隔離治療，等身體完全康復，不構成傳染，方可準其復學；對患傳染病的教職工，學校要勸其離崗，隔離治療，決不允許帶病上崗。要加強對教室、學生宿舍、學生食堂等公共場所的衛(wèi)生管理，定時通風消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。要明確專人負責疫情上報工作，確保一旦發(fā)生傳染病疫情，能及時上報，爭取衛(wèi)生部門和教育主管部門的支持，使疫情能迅速得到控制和撲滅。

　　同志們，學校衛(wèi)生安全工作任重而道遠，松懈不得，馬虎不得，我們一定要從實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧教育、和諧社會的高度，認識這一工作的極端重要性和緊迫性，以強烈的事業(yè)心、責任感和永不懈怠的精神，艱苦奮斗，扎實工作，為實現(xiàn)我市教育的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，作出我們應有的貢獻！

　　謝謝大家。

　　演講稿關于學校 篇9

尊敬的區(qū)教育局指導，尊敬的胡校長，各位指導、教師們：

　　大家好。

　　我叫xxx，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學院，同年8月分配到寶堰中學工作，至今已有8年。這八年來，一直受學校指導和同事們的關心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對指導和同事們關注的目光，以誠懇的態(tài)度承受大家的檢驗。

　　參加本次競聘，我有以下幾點自我認識。

　　首先，教育教學上，自己有較扎實的業(yè)務素質和教學程度。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷進步自己的教學程度。個人曾獲得江蘇省青年教師教學大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質課評比一等獎、屢次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標兵、第六批骨干教師、區(qū)教學能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負責三項省級課題，其中兩項已順利結題。

　　其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)歷和較強的組織協(xié)調才能。多年的班主任工作，促使自己不斷強化團隊管理才能，細化落實班級管理，并不斷嘗試和探究更有效的班級管理方案。與此同時，我也負責校團委工作，在做好團委各項本職工作的同時，也積極組織創(chuàng)新開展各項團隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務。做好校園活動報道工作。最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學校指導和同事的指導幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的根本品質，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。

　　所以，結合以上幾點認識，我想競聘的職位是政教處副主任。假設這次我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾方面的工作。

　　第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責好團委工作，優(yōu)化細化團隊活動。做好團員開展和培訓工作;加強文明監(jiān)視崗管理;開展符合貼切學生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造安康快樂，積極向上的校園氣氛。

　　第二，做好協(xié)調工作。政教處既要面對教師還要面對學生，平時常規(guī)事務較多，要及時傳達上級的各項任務，并協(xié)調好學校不同部門的各項任務，保證學校工作順利開展。

　　第三，當好助手工作。圍繞學校辦學目的，貫徹落實學校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的根底上，探究新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生潛能，注重引導，培養(yǎng)學生良好習慣，更好的效勞于學校的教育教學工作。第四，加強個人修養(yǎng)，提升自身才能。從事學校中層工作榮耀而辛苦，需要有較強的事業(yè)心和責任感，也需要有較強的工作才能。我將不斷加強黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀律，顧全大局，調開工作積極性，進步效勞質量。

　　當然，以上幾點只是個人設想，詳細的表現(xiàn)還需要到以后工作中來漸漸務實，所以還希望大家可以檢驗。

　　各位指導，教師們，在這次競聘之前，我曾深化考慮過，為什么要來競聘學校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。

　　首先是為了自身價值的.表達，我到寶中工作八年來，由于學校指導同事們無數(shù)次的支持幫助，才有如今才能不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分表達自身價值，更好的回饋學校和教育，我選擇競聘。

　　其次，是為了能更好的為大家效勞。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的效勞學校，效勞教師，我選擇競聘。我也知道學校中層，意味著更多的責任和義務，而我已經(jīng)做好勇于擔起責任和完成義務的準備。

　　各位指導，教師們，不管這次競聘結果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的將來將更加輝煌!

　　謝謝大家。

　　演講稿關于學校 篇10

　　"我們振臂高呼：烈日來吧！風雨來吧！挑戰(zhàn)來吧！ "三年前我以一篇《我心目中的體育好課堂》演講在中和中學學術年會上震撼全場，點燃整個體育館氣氛。三年后，我站在主席臺上，用同樣的姿勢振臂高呼："愿你們青春無悔，祝你們高考加油！"當全校師生響起他們熱情的掌聲時，我的內心是感慨的，是感動的，是感激的。我感慨，這三年如流光隨著響亮的掌聲從我耳邊劃過。三年來，我穿著不同的兩代學服，從體育館到主席臺，從面對全體教師到面對全校師生，從一個青澀上臺緊張的孩子到一個朝氣蓬勃有膽識與擔當?shù)那嗌倌�。細細回想在中和中學的這三年，我的心里不禁涌出一股眷戀之情。

　　我感動，一路走來，總有那些鼓勵與信任不斷給予我力量，促進我成長。三年前，當全校老師注視著我時，我緊張的講著，聲音都在顫抖。我抬頭看到，所有人期待的眼神，戢主任為我豎起大拇指，那一刻一股必勝的信念與勇氣在我體內燃起，我至今難以忘懷。演講中每句話的感情基調，語速細節(jié)，都是我曾經(jīng)的'班主任，一位頂尖的國語學者，我的語文老師肖玲反復研究思考的成果。而今天，當我站在主席臺上時，我知道她正在某處看著我。我驕傲地，在演講最后用了她曾為我20xx屆12班寫下的班訓："三年磨一劍，一朝示鋒芒！"來結尾，借此也表達對她的濃濃感思情懷。當她再次看到我振臂高呼時，想必她也會不禁感慨萬千。

　　我感謝，感謝我所愛與愛我的一切。這所熟悉的學校，這里可愛的老師、同學，以及我堅實的后盾——我的家人。同學老師對我寫的演講稿總是認真的修改，給出寶貴的意見，前輩對我演講的指導，家人對我勇氣的栽培，這里的一切對我時如此的信任，給我創(chuàng)造種種機會。當我成功演講后，遠道而來的清華教授給予了我熱情的擁抱，當年的范校長甚至邀我去校長辦公室喝茶！又好比今天的主席臺下演講，連天公也為我作美，太陽格外絢麗燦爛，天空藍得一無雜質！我忍不住感激：我是何德何能才有這么榮幸��！

　　如今，我已是高二的學生，一轉眼就要成為高三的學生。也許再難有演講的機會，但我早已系并深愛上了這片迷人之地，這所美麗的中和中學。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛的深沉。

　　演講稿關于學校 篇11

　　伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。

　　為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的'孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。

　　回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！

　　這正是：世紀春風暖心窩，校園內外好春色。師生共育文明花，香滿乾坤譜新歌。

　　演講稿關于學校 篇12

尊敬的各位老師、各位家長、孩子們：

　　大家好! 我是高xx班xx的媽媽，今天很高興有這樣的機會在此發(fā)言，此刻非常激動，我為孩子能選擇xx中學而驕傲。因為這里不僅有溫馨的校園;還有辛勤、慈祥的老師們;還有可愛優(yōu)秀的孩子們;我們一起共同組建一個大家庭，這就是我們xx中學。

　　轉瞬間，高一已到下學期了，孩子們的學習時間很緊張，作為家長的我們要做到最基本的——我們是孩子最堅實的后盾。照顧好他們的衣食住行，在學習上除了經(jīng)常督囑他，刻苦用功學習之外，還要叫他為人處理，使自己的孩子學會怎樣為人、待人，為人處事有一個正確的態(tài)度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣的學習積極性自然會明顯的提高。

　　由于孩子們正處于青春期也是判逆期，再加上學習的壓力挺大的。作為家長的我們，我覺得要時常和孩子溝通，把孩子當朋友，不要以命令的'口氣去教育和強迫方式讓孩子去做事，多給予孩子以鼓勵和表揚;要培養(yǎng)孩子的自信心和樂觀的性格，這需要我們家長給孩子做一個好榜樣，因為父母是孩子的第一任老師，父母的習慣將會影響孩子的性格和命運，所以我們也要和孩子們一起加油、一起成長!

　　三年的高中生涯短暫而寶貴，在僅有的的寶貴時間時，作為家長和學生的我們，在全體老師的辛勤教導下，我們一起加油努力，希望孩子們的成績芝麻開花節(jié)節(jié)高，都有一個美好的未來。

　　演講稿關于學校 篇13

尊敬的各位老師、各位老同學們：

　　大家好!

　　春華秋實20載，同學情義始最真。期盼已久的同學聚會今天隆重舉行了!首先我代表93屆畢業(yè)生對本次活動的籌備小組表示衷心的感謝，對各位老師和同學們能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎!

　　今天在這里,我的內心十分激動。在過去20年的歲月里，“感恩”兩個字是我最想說的心里話。

　　一、 感恩老師，教我們做人的道理

　　記得著名教育學家陶行知曾經(jīng)有言：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用。否則，沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡的破壞力就愈大�！背扇讼瘸刹�，樹人先樹德。在學校，老師總會通過一些細微的小事，給我們講述做人的道理。這樣深入淺出的教育方法讓我們更容易理解和接受，從而樹立了正確的是非觀和價值觀。

　　二、 感恩老師，給予我們豐富的知識

　　教書育人是老師的天則。學校就像大熔爐，我們學生就如那最原始的鐵礦，而老師就是那煉鐵人，是他們不辭艱辛，將我們鍛造成為堅不可摧的鋼鐵。他們傳授的知識，開拓了我們的眼界，那四尺講臺就是我們的夢想起飛的舞臺。

　　三、 感恩老師，給我們的每一個鼓勵和信任

　　老師的鼓勵，讓我們內心充滿自信;老師的信任，讓我們的自我價值得到肯定。記得上高二的時候，我的成績一般，差不多排在班級40名開外。在那個重分數(shù)的年代，像我這樣的成績肯定與任何獎項無緣了。但令我喜出望外的是，在年底的時候，我們的班主任韓松林老師給我頒發(fā)了“最佳勞動獎”!雖然這個獎項有點微不足道，卻給了我很大的鼓勵，因為它給了我暗示，說明韓老師認可了我的才能，他并沒有單憑成績論好壞，從而樹立了我很強的自信心。

　　四、 感恩同學，求學期間創(chuàng)造了無窮的快樂

　　巨大的升學壓力、沉重的學習負擔，那時的高中生活真的很辛苦。但是因為有了同學們的相伴，我們苦中作樂：那些年我們一起在籃球場上揮汗如雨，籃球讓我們聯(lián)系更緊密;那些年我們在田徑場上共同為班級爭榮譽;那些年我們一起在校園里談天說地，交流學習心得;那些年我們在三陽河畔留下了無數(shù)的足跡，(我本人主要是鍛煉和早讀，但至于黃興強同學、劉新生同學、劉杰同學他們干嘛了呢?此處省略100字，不過你們都懂的啊。)……往事一幕幕涌現(xiàn)，和同學們在一起學習、玩耍是最快樂的事。這種快樂是發(fā)自內心，最純粹的喜悅!

　　盡管畢業(yè)之后我們各奔東西，為了各自的家庭和責任奮斗打拼，在社會歷練的這些年，“交流”成了我們這些老同學聯(lián)系感情的橋梁，因為“交流”，我們彼此間的感情一如往初。

　　一、 因為交流，帶來了信心和動力

　　記得在高考放榜的時候，幾家歡喜幾家愁。有的同學金榜題名，但是有的同學卻被大學拒之門外。但是高中的同學并沒有瞧不起落榜生，而是竭盡自己所能來幫助他們，給他們輔導功課，傳授考試的技巧。在這樣的'鼓勵和交流之下，很多落榜生在第二年進入了心中理想的大學。

　　二、 因為交流，帶來了全新的理念和方法

　　一個人不管多聰明，但是總會有思想的局限。在進入社會后，與同學們的交流成了拓展思維，學習新理念的最佳方式。

　　比方說我，在創(chuàng)業(yè)的過程中，免不了要和政府打交道。剛開始，錯綜復雜的政府部門和相關制度，讓我有點摸不著頭腦。而在這種情況下，周曉軍同學便會不時的提醒我、指導我怎樣與相關部門打交道，從而讓我學到了相關的知識，少走彎路和錯路，為我的事業(yè)打下了基礎。

　　三、 因為交流，帶來了情感上的愉悅

　　每一次的聚會，和同學們在一起談天說地是我最快樂的時刻之一。與大家的交流沒有任何壓力束縛，總是那么輕松自在。大家相聚在一起，給我們帶來的是心理上的快樂，精神上的慰藉。

　　演講稿關于學校 篇14

尊敬的老師，友愛的同學們：

　　上午好！

　　寒假的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)來臨。今天在這里有297名新面孔，他們是我們啟正中學迎來的初一新同學，我們以熱烈的掌聲歡迎他們。剛剛同學們已經(jīng)見證了啟正的“正”字解讀活動。這正字的上面一橫代表你們的父母遮風擋雨，也可以理解為天，而下面一橫代表學校為你們搭設的成長舞臺，也可以理解為地，這一豎就是代表同學自己，另外兩筆表示老師和你的同學，盼望你們在老師的引導和同學們的關心下，做一個頂天立地、堂堂正正的啟正人。怎樣實現(xiàn)你們的目標，下面就談這個問題：

　　一、樹立信心，明確自己的奮斗目標。

　　有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸牛肯定只能是爬上去，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不管是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端。一定能實現(xiàn)你人生的目標和理想。況且我們啟正的大局部同學還是雄鷹式的。其實，世界上成功者的隊伍里，許多人并不見得很聰慧，失敗者的隊伍里，許多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的.貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心！

　　二、學會做人，提升自己的人格魅力。

　　不管一個人有多少財寶，多少知識，假如不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。俗話說，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、老實守信、勤儉節(jié)約和樂于奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和根底。

　　同學們，讓自己充滿信心，努力學習，堂堂正正做人，定能實現(xiàn)你的夢想。

　　最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，歡樂幸福！

　　演講稿關于學校 篇15

親愛的老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天，我在國旗下講話的題目是《珍愛生命 遠離毒品》

　　如果有人問，6月里有什么節(jié)日，大家一定會異口同聲地回答：“六一國際兒童節(jié)!”是的，每年的這一天，我們會和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而 你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的`安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。

　　同學們，讓我們一起在國旗下莊嚴宣誓吧!請舉起右手宣誓。

　　我們莊嚴宣誓：遠離毒品，珍愛生命，與毒品堅決作斗爭!從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復興而努力奮斗! (放下)

　　同學們珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕毒品，認真做好防毒準備，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說，速向公安機關報告。增強拒毒防毒的意識和能力，為建設我們美好的家園而共同努力。

　　演講稿關于學校 篇16

　　一、以誠取誠

　　教師對學生的一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應為人師表，以身作則，行為示范。因此我時刻提醒自己：要求學生做到的，首先自己應先做到。把學生當作人來看，當作平等的人，堪與尊敬的人。而不是把學生當作下級，當作可以隨意訓斥的無知小兒。

　　為了讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我給每名女生買了一條粉色的毛巾，給每名男生買了一條藍色的.毛巾，又用周末休息時間繡上他們的名字；防止校簽丟失，又給每人買了一條繩掛式卡托；準備舊牙刷讓他們能及時清理臟鞋；日常與學生接觸密切，犧牲午休時間和他們聊天，幫忙解決問題；學業(yè)稍差的單獨輔導；引領他們健康的生活；指導孩子們正確的健身方法。接觸中我態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬。擠時間與他們一起做作業(yè)、一起做操、一起游戲、一起學習……真正做到了“打成一片”，在學生和家長心中樹立了良好形象。例如班會課，我們共同設訂內容，全體通過后，設計可行方案。全部過程我都是其中一個普通的參與者，打破了以往班會的模式，不“形式主義”，不再要求每人都發(fā)言，誰想說，誰就說，真正意義上的“言論自由”在我?guī)ьI的班級已經(jīng)實現(xiàn)。去年四月二十二日的班會課我們一起學做家務——烙餅�；顒佑新曈猩�，不僅讓有廚技的同學有了展示的機會，一些不會做的同學也有了實踐的場地�；顒右驳玫搅思议L們的大力支持和誠摯的表揚。除此之外，我們班的學生還組織如：跳繩比賽、籃球比賽、十字繡比賽、繞口令比賽、踢口袋比賽……我從始至終都只是個參與者，連總結發(fā)言也搶不上。實踐告訴我，愛與責任，是師德之魂。教師的為人師表，是基于好的思想，這樣才會有好作風好行為，只有如此教師才能有資格對學生進行德育教育。

　　二、動之以情

　　師愛最為公眾期待，教師應該熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，主動經(jīng)常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，自然會樹立較高的威信。班里有一名 孫姓同學，平時比較調皮，是我班公認的“惹禍精”。由于長期患有低血糖病癥，時常會眩暈，三月二十八日把下頜磕壞，我二話沒說，立即帶學生去醫(yī)院就診治療。打針、取藥、處置，我寸步不離。等聯(lián)系家長，才知道此時兩人均在外地，不能及時趕回，于是我承擔了全部醫(yī)藥費用，并打車把孩子送去親戚家。后期五次換藥，也都是我陪著，確保學生安全。醫(yī)護人員一直以為是我的孩子，都驚訝的說“你兒子可不小哇，都十五歲了”，見我微笑不語，他們都戲稱我很有“正事”。期間沒讓孩子耽誤一節(jié)課，當家長對我表示感謝時，我只收下了口頭表揚。在生活中關心學生的事還有很多，所以我班很多學生在私下里都叫我——媽媽。

　　蔣再軒同學是外地戶口，不允許在大慶參加中考，于是家里人耗費大量財力托人辦了大慶市的戶口，可快中考了，孩子的戶口落不下來（得有接受他的大慶市戶口），得知這件事后，我先做好自己阿姨的工作，又主動找到他的家長，頂著雨雪大風跑了一上午，終于讓孩子有了戶籍證明。事后家長千恩萬謝，多次有所表示，都被我婉辭謝絕。

　　演講稿關于學校 篇17

親愛的老師們、同學們：

　　多年來，我雖然不曾一次回到過我的母校，沒有親睹發(fā)展中母校的新姿。但是，母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中。

　　母校，常常出現(xiàn)在我的夢中！多少年，我不止一次夢到那條通往學校的曲折小徑，夢到校門口那一株古老的大槐樹，夢到學校茶樓房頂那一口熟悉的大鐘，夢到校園里那一座古色古香的文廟樓。在夢中，我又回到了那個純真無邪的時代，和同學們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，一起去圖書館借書看，一起在操場對面的小土坡曬太陽，一起坐在考場里答寫試卷，那欲寫不能的緊張著急的感覺一如當年期末考試的情形……

　　我的母校位于離石城的東南面，每天上學，我都是沿著城墻陡窄彎曲的小路攀援而上，從“窯背后”穿過，再走幾十米才到學校。校門口，那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠歸的游子一樣，張著溫暖的雙臂，迎接著我們，冬來夏往，日日如此，給人以溫馨，給人以愉悅。這株老樹，真實地見證了母校六十五年來的`滄桑歷史和輝煌成就。在這里，雖然只是短短兩年的學習，那卻是我們從少年到青年的成長階段，是我生命中最值得懷念的黃金歲月。二年知識的積累和沉淀，以及受到的關懷和教育，對我此后的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。

　　最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們！全校師生大會上，老校長語重心長的講話，以及教導主任趙老師用他低沉悠揚的語調，引用岳飛《滿江紅》中“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的句子激勵我們珍惜少年時代，好好學習的情景，我永遠也不會忘記！我們的科任老師，大部分是七八年剛分配來的大學生。他們熱情、敬業(yè)、充滿活力，講課新穎獨特，別開生面。很快就贏得了學生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任，他教學嚴謹，講課一絲不茍，一方面針對學生們對英語課的排斥心理，想方設法讓同學們提高學習興趣，多讀多記。漸漸地同學們克服了害羞開不了口的障礙，大膽閱讀、朗誦，學習成績明顯提高。另一方面，他注重學生的思想教育。哪個同學家庭有困難，哪個同學情緒有變化，他都會及時發(fā)現(xiàn)，給予耐心的教育和開導，給予無微不至的關懷和幫助。經(jīng)常教育學生要自尊、自愛，扎扎實實，努力學習，將來報效祖國。

　　幸福的種類有很多，高—官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業(yè)發(fā)達、成就卓著是一種幸福;然而，淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢！年逾不惑，近知天命。對我來說，青青河邊草的季節(jié)已經(jīng)過去，但是，能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗，我仍然感恩并珍惜！

　　感謝母校，感謝母校親愛的老師們，是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學習、腳踏實地的精神，我會永遠懷念你、祝福你！值此母校六十五周年校慶即將到臨之際，我衷心祝愿親愛的母校高峰長流，桃李芬芳，前景廣闊，鵬程萬里，為祖國建設培養(yǎng)更多更好的有用之才！

　　演講稿關于學校 篇18

同志們：

　　上半年，在學校黨委的正確領導下，學校不斷完善內部管理體制，深化教育教學改革，各項工作均呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢。

　　20xx年暑假期間，主要做好以下幾項重點工作：一是科學設計、合理布局，重點做好期末考試的收尾工作、教師素質提升工作、科研攻關工作以及我校承辦的相關學術會議的接待和準備工作；二是提高認識、規(guī)范管理，全力做好招生錄取工作、留校學生的管理工作、智慧化校園的基礎建設工作、暑假期間的`各項招標采購工作、20xx年第二次人才招聘工作；三是凝心聚力、統(tǒng)籌部署，確保后勤專項整改工作按照時間節(jié)點逐項落實；四是科學安排、協(xié)同推進，做好校慶xx周年的籌備工作；五是立足實際、提前謀劃，重點做好開學前一周的緩考、補考工作、三個學科合格評估的自評工作、相關制度出臺前的論證以及征求意見工作；六是加強教育、嚴格管控，做好假前的安全檢查工作，加強暑期門衛(wèi)值班值宿、安全教育工作，確保暑期師生生命財產(chǎn)安全。

　　我們在推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展的高度，站在為廣大師生員工謀事創(chuàng)業(yè)奉獻的高度，以學校大局為重堅守崗位，按照時間節(jié)點，明確任務責任，抓好工作落實，確保學校的各項工作扎實、穩(wěn)步推進，用暑期工作的良好成效，為下半年各項工作順利開展打下堅實基礎。

　　各部門要嚴格按照校長部署的各項工作要求，認真抓好各項工作的落實，抓住后勤工作整改的有利契機，對校內基礎設施和教學條件進行全面整修；抓住巡視整改的關鍵契機，對學校各項工作進行全方位整改；抓住人才建設的核心問題，采取政策留人、情感留人、事業(yè)留人的措施，加強學校人才隊伍建設。

　　演講稿關于學校 篇19

尊敬的邵斌生先生及益海嘉里集團各位貴賓，各位領導、各位來賓，老師們、同學們，同志們：

　　由益海嘉里集團捐資200多萬元的思村益海學校今天正式奠基了。在此，我謹代表中共XX縣委、XX縣人民政府和百萬老區(qū)人民，向學校的開工建設表示熱烈的祝賀；向參加今天儀式的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎；向益海嘉里集團表示衷心的感謝。

　　益海嘉里集團慷慨解囊，熱心支援貧困山區(qū)教育事業(yè)的善行，功在當代，利在千秋！我們對益海嘉里集團這一造福平江人民子孫后代的義舉，表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。并借此機會，對長期以來關心、支持平江教育的各級領導、各界人士表示衷心的感謝。我們相信，有各級黨政和社會各界的關心支持，我們平江教育事業(yè)一定會又好又快發(fā)展，建設教育強縣的'戰(zhàn)略目標一定會如期實現(xiàn)。

　　益海學校的建設，寄托著各級領導的殷切期望，凝聚著廣大群眾的熱切期盼，融匯著益海嘉里集團和社會各界的誠摯關愛。在學校的建設過程中，各有關單位一定要統(tǒng)一思想，提高認識，積極做好協(xié)調和服務工作，為學校的建設創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，確保學校建成滿意工程、精品工程、放心工程。

　　再次向各位領導、各位嘉賓的到來表示感謝！祝各位身體健康，萬事如意，合家歡樂！

　　謝謝！

　　演講稿關于學校 篇20

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。因為，我知道，這個機會是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責任、使命，還有眾多的等待和期望。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領導、老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正。

　　一、個人情況簡介

　　袁xx，男，現(xiàn)年41歲，小學高級教師，省級骨干，從教23年。期間代課7年，脫產(chǎn)學習進修2年，任村小校長8年，任中心校校長6年。從一名代課教師，一路風雨兼程，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢想的支撐，教師夢、校長夢、人生夢，一次次的夢想的實現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信。走在農村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考、求解——什么是教育？教育是什么？做代課教師的7年里，我的結論是“恪盡職守”，有了付出，必有回報；再后來成為一名光榮的人民教師的10年間，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學習提高自己”；任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴作保障。23年，對于我自己來講，因為幸運，所以常懷感恩，因為感恩，愛學生、愛教師、愛學校、愛教育也就成了習慣，所以能一直堅守和前行！

　　二、競聘的理由陳述

　　著名教育家陶行知先生說：“做一個學校校長談何容易？說得小些，他關系千百人的學業(yè)前途，說得大些，他關系國家與學術之興衰。”由此可見，學校校長何等重要！今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。

　　1、校長是什么？校長是學校師生思想的引領者，學習工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學理念、辦學思想緊密聯(lián)系學校實際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標和愿景？如何不斷的學習，大膽的實踐，創(chuàng)造性開展工作？如何把對教師、學生視為親人、朋友，把鼓勵、關心做到看得見、摸得著的層面？我一直在思考、在實踐、在努力！

　　2、校長該做什么？我一直認為，校長應該著力抓好三件事：培養(yǎng)學生、成就教師、發(fā)展學校。作為校長，除了做好管理日常事務之外，更多的是去關注學生的成長，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學校的發(fā)展。

　　3、什么才是好校長？做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。一任校長下來，你為你的學生、老師、學校做了些什么，留下些什么？如果當你走下這個崗位或者離開這所學校的時候，你的學生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。

　　這段時間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘？資格審查是組織領導把關，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁羅列了幾點請領導和老師們參考：

　　x1xx有一種對農村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農村小學一線工作23年，深知農村小學的學生、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學校的意義，所以，為了我的學生、老師、學校，我可以不顧一切。

　　x2xx有一種熱愛學習和自我反思的`習慣。從自己的成長經(jīng)歷，我深深的體會到，學習是我們做教師、做校長安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學創(chuàng)建書香校園啟動儀式上，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同，把書先讀起來！x3xx有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格。多年一線工作，經(jīng)歷了許多，因為經(jīng)歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。

　　三、任職后的思考

　　去年在成都師范學院培訓時，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方！新民小學究竟該走向何方？在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學工作會上，我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流。隨著對新民小學的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考。利用這個機會向領導、老師們匯報。

　　1、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”x具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育，需要教會學生怎樣去做人，怎樣與自然、他人、社會和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值：真、善、美，使每一個受教育的對象成為有情感、有教養(yǎng)、有靈魂、有信念的人。xx，努力辦出小學味x三聲交融：朗朗的書聲——知識積淀；優(yōu)美的歌聲——藝術熏陶；歡快的笑聲——童真回歸xx。

　　2、確立四個目標：環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質量優(yōu)異、師生優(yōu)秀。

　　3、攻克四個難點：全鎮(zhèn)學校的環(huán)境建設和條件改善；教師隊伍的結構改善；教育教學質量的提升；辦學特色的不斷彰顯。

　　4、實現(xiàn)四大夢想：

　　x1xx、美麗校園夢；

　　用三年時間，統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設，逐步改善辦公條件，齊備教育教學設備設施。讓新民小學以一種綠色、整潔、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。

　　x2xx、和諧校園夢；

　　三年里，我們將倡導用心、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè)，讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重、友愛、團結。

　　x3xx、質量提升夢；

　　對于農村小學大班額的質量提升，我知道它的難度和艱辛，我們需要精誠團結，更需要真抓實干。必須從學生良好習慣的養(yǎng)成、教師素質的提升、有效課堂的研究與構建、激勵機制的健全這四個方面去突破。

　　x4xx特色彰顯夢；

　　學校特色其實就是一種辦學個性的體現(xiàn)，它不是一蹴而就，需要時間，需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學理念、思想、目標，以學校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領，積極地實踐、探索，一步一個腳印的走下去。

　　要想實現(xiàn)新民小學的高位求進和全面超越，離不開主管部門和地方黨委政府的堅強領導和大力支持，更需要的是我們新民小學教師團隊的肝膽相照、榮辱與共；需要我們不離不棄、執(zhí)著堅守！如果需要，我，愿意與之攜手，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學教育發(fā)展的新華章！

　　演講稿關于學校 篇21

　　今天我們上節(jié)法制課，講講有關法律知識，共同接受法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。

　　當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規(guī)正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我市青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防青少年違法犯罪。

　　一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的.遺憾，后悔莫及。最近幾年，我市青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防青少年違法犯罪。

　　有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您認為您在哪所大學、哪個實驗室獲得的知識最重要?”大家都在等待著這位諾貝爾獎獲得者深思熟慮的答案。出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“是在幼兒園。 ”提問者一下了愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的事物……”這位科學家一口氣說出了許多我們習以為常的基本行為習慣。誰也沒有想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，竟是成就這位科學家輝煌事業(yè)的重要因素!這位獲獎者的確席話真是耐人尋味啊!的確，良好的行為習慣會影響的一生，有了好習慣，失敗不容易;沒有好習慣，成功不容易。行為習慣是道德習慣的一部分。由此可見，養(yǎng)成道德好習慣對于一個人的一生是多么重要。

　　演講稿關于學校 篇22

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我演講的題目是《伸出你的雙手，共建文明校園》。

　　親愛的同學們，溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。

　　當你踏著光潔的地板走進教室的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦拖地飛同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候；你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里散步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛。

　　我們知道，春天是美好的，可我們更應該知道春天的校園是純潔文明的呀！

　　在這么美麗的校園里，當你看見春風中隨風飄動的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想，同學們都是喜歡我們的`校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

　　同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉動。

　　文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在四月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，伸出你的雙手，共建美好校園，爭做文明學生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿關于學校 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學，大家下午好!

　　滿載收獲的20xx年將要過去，充滿希望的20xx年信步向我們走來。伴隨著新年即將敲響的鐘聲，讓我代表學校向辛勤耕耘，努力工作的廣大教職工，向刻苦學習，不斷進取的全體同學，致以節(jié)日的問候與真摯的祝福!道一聲“大家新年好”!

　　老師們、同學們，20xx年即將結束，過去的一年是我們學�！皟葟娝刭|，穩(wěn)步發(fā)展”的一年，在各級領導的關懷下，在全體家長和社會各界的支持下，在全體教職工的共同努力下，我校圍繞“出成績、創(chuàng)名校，辦有特色的優(yōu)質學校�！钡墓ぷ髂繕�，確定了“安全與質量，時刻記心上“的教育教學管理思路，使我校的各項工作穩(wěn)步推進，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。

　　20xx年，是充滿收獲的一年，回顧走過的歷程，有坎坷，有艱辛，但我們無比自豪，無比榮光�；仡�20xx年，在上級領導、全體家長的熱心大力支持下，全體師生的'團結奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)，大力改善辦學條件，學校有明顯變化，取得了良好成績。是我校發(fā)展史上不平凡的一年。演講稿

　　時光如梭，歲月如歌;回顧過去，讓我們信心倍增;展望來年，我們會斗志更強。20xx年，對于我們坡莊小學來說，是充滿希望的一年，是更加燦爛的一年。各位老師、全體同學們，讓我們團結一心，共同努力，用智慧和汗水來迎接新年的到來，用教育教學工作的優(yōu)異成績，來回報人民群眾以及各級領導對我們殷切深情的期望和厚愛。登高望遠，我們才能展翅高飛;腳踏實地，我們才能步履堅定。只有雪地上留下艱辛的足跡，才會懂得活的珍貴，活的炙熱。我們堅信我們能抓住新的發(fā)展機遇，開創(chuàng)新的局面。

　　站在20xx年歲末，讓我們許下一個心愿：愿我們坡莊小學20xx年取得更加輝煌的成績!我們堅信在各級領導的關懷下，有全體教師的共同努力，有全校學生的發(fā)奮學習，學校的明年會更好!我衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利，學有所成，收獲更多的喜悅，取得更大的進步!同時預祝本次元旦聯(lián)歡活動取得圓滿成功。

　　謝謝大家!

　　演講稿關于學校 篇24

　　老師們、同學們：

　　從下星期三開始，將進行始期中考試，目前，各學科已進入緊張的期中復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現(xiàn)同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。

　　當然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：

　　1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能!在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。

　　2、注意歸納和總結。孔子有句話，說“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

　　3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化，這些同學已經(jīng)有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。

　　4、良好心理素質的培養(yǎng)和鍛煉�？荚嚰仁侵�識的檢驗，又是意志的磨練。良好的.心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。

　　5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

　　6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是d等，即不及格，對升學有很大的影響。

　　7、考試期間，語文、數(shù)學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。

　　8、考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

　　我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

　　同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里?我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

　　最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功!

　　演講稿關于學校 篇25

　　各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　“春風送春處處春色美，喜鵲報喜家家喜事多。”今天，我們盼來了天臺縣第二實驗小學揭牌的日子。我們歡聚一堂，共同見證這個令人激動的時刻。我謹代表全體教師對蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　我校被正式認定為天臺縣第二實驗小學，這必將成為平橋鎮(zhèn)中心小學發(fā)展史上的.里程碑。作為平小人，我們倍感振奮，無比自豪！這是各級領導、社會各界朋友關心和支持的結果，也是我們全體師生努力工作、刻苦學習的結果。

　　回首過去，學校每一次提升的過程，都是校領導率領我們全體師生共同奮斗、玉汝于成的一部部奮斗史。平小人始終將學校的高質量發(fā)展作為共同的追求，在幾任校長的帶領下，所有平小人篳路藍縷、孜孜以求，在育人園地里，播撒智慧與汗水，收獲著勞作的芬芳。作為學校的一名普通教師，我和所有老師一樣，為學校多年來所創(chuàng)造的業(yè)績感到無比自豪。

　　學校被命名為實驗小學，這不僅僅是一份榮譽，更是一份擔當和責任。今天的揭牌儀式，意味著我們站在了新的起跑線上，我們深感肩上責任更大，“九層之臺起于壘土，千里之行始于足下�！爆F(xiàn)在的我們似箭在弦上，蓄力待發(fā)；我們育人的心愿如清風雨露，無有窮盡；我們全體教師將不負重望、努力拼搏，以愛育愛，以人育人，努力讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

　　“一片赤誠，兩袖清風，三尺講臺傳薪火；百年名校，千秋偉業(yè)，萬棵桃李沐春風�！敝孕淖Ｔ笇W校事業(yè)欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝！

　　演講稿關于學校 篇26

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！值此國際六一兒童節(jié)到來之際，我代表xx小學全體教師向與會的各位領導、家長委員會代表表示熱烈的歡迎！并借此機會向一直以來關心支持我校教育教學發(fā)展的各位領導、社會各界、家長委員會表示崇高的敬意和衷心的感謝！祝愿孩子們節(jié)日快樂，學習進步，健康成長！

　　一年來，xx小學始終堅持以“科學發(fā)展觀”為指導，在高新區(qū)工委、管委會和鵬泉街道黨委政府的正確領導下，在教育辦公室的大力支持下，緊緊圍繞“為學生成功人生奠基”的辦學宗旨，進一步突出“辦學規(guī)范化、管理精細化、教師專業(yè)化、作風民主化”的辦學思路，在“教科研引領、師生共成長”的教育理念引導下，堅持“恒細密、致宏遠”的校訓，在教育教學工作中逐漸形成了良好的校風：“把每一件小事做得更好”、教風：“用愛心呵護孩子”、學風：“每天都進步”。

　　學校始終把德育教育特別是安全教育放在工作首位。先后成立了安全領導小組和工作小組，成立了校園安全護衛(wèi)隊，制定了詳細實用可行的各種安全預案，通過防地震、防暴力、防火災等多種安全緊急疏散演練活動，形成了一支臨危不亂、信息暢通、果斷快速、救援能力強的專業(yè)校園防護力量。一年來，不論是防控甲流感等傳染疾病，還是防止校園暴力，學校安全護衛(wèi)隊的成員個個警惕性高，敏感性強，在堅持加強校園巡邏的同時，堅定不移地執(zhí)行學�！俺繖z午檢制度”、“師生缺勤缺課登記制度”、“病因追查制度”、“來人來訪登記制度”、“會客驗證制度”等有關安全規(guī)定，確保了校園師生安全和財物安全。

　　在確保校園安全的基礎上，學校牢牢抓住“教育教學”這根生命線不放松，強力推進素質教育。通過實施“四個一”創(chuàng)新工程，學校處處呈現(xiàn)出“爭優(yōu)創(chuàng)先、昂揚向上”的活力。

　　一、教科研工程。學校以教科研課題為總抓手，積極進行課程創(chuàng)新，根據(jù)實際情況，在確定好把每天大課間活動放在第七節(jié)課后面的基礎上，把周二、周四的第七節(jié)課和大課間活動連排，分別安排課本劇展演和綜合實踐活動，經(jīng)過一年來的努力，效果非常明顯，在今年五月份以“嶄新福山”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)活動中，語文、英語課本劇和各種藝體、綜合實踐活動展演都在廣大師生心中產(chǎn)生了很深的積極的影響。學�；�本實現(xiàn)了“班班有活動，人人有項目”的目標，廣大學生都在參與活動中體驗了成功的快樂。

　　二、閱讀和寫作工程。今年學校投資兩萬元購買圖書三千冊，通過政府招投標，即將給我校新添三千六百冊圖書，再加上原有的三千余冊圖書，我校的圖書擁有量近萬冊，生均圖書近四十冊，這在城里的學校中也是排在前列的。為使圖書真正發(fā)揮其效用，讓廣大師生共享圖書資源，學校開始實施閱讀和寫作工程。一年來，學校先后派出三位同志到外地市學習取經(jīng)，他們回來后開始著手為我校的閱讀和寫作工程出思路想辦法，主要在主題閱讀、經(jīng)典閱讀和情景作文上進行創(chuàng)新，目前這項工程正在積極研發(fā)中，相信不久的'將來一定會有大的收獲。目前我們已經(jīng)創(chuàng)設了一種氛圍，“為中華之崛起而讀書”已經(jīng)成了植根于廣大師生中信條，打造書香校園已成必然。

　　三、名師工程。學校要發(fā)展，名師隊伍是關鍵。因此，我們一開始就把實施“名師工程”提到了重要的戰(zhàn)略位置。根據(jù)我校目前師資現(xiàn)狀，首先是實施了“青藍工程”，即教師結對子，目的是以老帶新，一新?lián)Q新。其次外派教師到外地先進學校學習取經(jīng)，一年來先后派出教育干部、青年教師五人次，培訓費共計六千余元。這些同志打開了眼界，打開了思路，對專業(yè)化成長起到了不可估量的作用。三是與兄弟單位組成共建學校，通過教師業(yè)務交流、聽評課教研專題活動、校長論壇和教師論壇等，使廣大教師在提高自身業(yè)務素質的基礎上，形成了一個共識，即素質教育的新形勢亟需要專業(yè)化名師隊伍。因此，教研互動、提高技能、共同成長成了廣大教師特別是青年教師的自覺追求。一年來，學校共有兩名教師獲得萊蕪市優(yōu)秀團員稱號，有九名教師的教學論文獲得萊蕪市素質教育大賽獎。今后隨著青年教師的教齡達標，爭創(chuàng)省市級教學能手、優(yōu)質課獎已成為大勢所趨，為此我們充滿信心。

　　演講稿關于學校 篇27

老師們，可愛的同學們：

早晨好！

　　帶著春節(jié)濃濃的年意，滿懷對新學期的憧憬與希望，我們告別了二十多天的寒假，迎來了新的學期。首先，我代表100多名老師向同學們拜一個晚年，祝同學們在新的一年里身體好、習慣好、學習好。

　　站在新學期的門檻上，回首過去的一學期總讓我們心潮澎湃：

　　過去的一學期是碩果累累、充滿喜悅的一學期。在全體老師和同學們的共同努力下，學校圓滿完成各項目標任務，在全市學�？己酥袠s獲一個二等獎、三個單項獎，在我校歷史上也是首次，在全市40多個學校中也不多見。

　　過去的一學期是同學們個性發(fā)展的一學期。體育藝術社團的成立，讓同學們每周三下午充滿了快樂，得到了發(fā)展，陳柏韜、符恒霖、張程偉等同學在省科技比賽中獲獎，朱一、卞羽寧兩位同學在XX市聲樂、舞蹈單項比賽中獲一、二等獎，葉馨玥等6名同學在市美術、書法比賽中獲獎，元旦文藝演出及社團作品展，亮出了同學們的風采。

　　過去的一學期是全校同學不斷進步的一學期。全校共評出300多名“三好學生”、“進步生”，評出近100名“藝術之星”，還評出近100名寒假“優(yōu)秀作業(yè)”獲得者，在此我提議以熱烈的掌聲對上學期取得成績及受表彰的同學表示祝賀！

　　同學們在收獲成功和喜悅的同時，我們迎來了新的學期。新學期、新挑戰(zhàn)、新目標。新的`目標是什么呢?就是懸掛在教學樓上條幅上的內容“加強‘三風’建設，打造‘和美’慶小”。

　　這里的三風就是：校風、教風、學風。

　　這里的“和美”就是指（競選文藝委員發(fā)言稿）：“校容亮麗環(huán)境美，質量一流品質美，師生幸福身心美，社會滿意口碑美�！�

　　同學們，你們想不想把我們的學校建成一個“和美”的學校?

　　要想把我們的學校建設成一個“和美”的學校，作為慶小的每一個學生我們應做些什么呢?——應該“形成良好的學風，養(yǎng)成良好的素質，爭做美好慶小少年�！�

　　你們能做到嗎?

　　同學們要想形成良好學風，（學風就是學習的風氣。）就必須首先知道什么是良好的學習風氣。良好的學習風氣就是八個字，即：樂學、好問、善思、求實。

　　“樂學”就是快樂地學習。把讀書當作一種樂趣，培養(yǎng)成習慣，要學會體驗獲得成功的喜悅。

　　“好問”就是喜歡向老師、向同學、向自己提出問題。培養(yǎng)發(fā)問的習慣，提高發(fā)問的水平。

　　“善思”就是積極思考，偶爾獨立思考，想別人想不到的問題，想與別人不同的問題，想解決問題的方法。

　　“求實”追求學習的真實不虛假，注重學習過程中的動手實踐，提高學習的實效，。

　　今天只要求大家記住這八個字，簡單知道這八個字的意思，以后我們還要進一步搞明白每個詞的具體要求。

　　良好的素質又是什么呢?就是指具有良好的品德操行和生活習慣、具有較強的學習能力。具體內容每個年級段都有具體要求，我這里強調要做到：

　　講禮儀：正確使用禮貌用語“請、你好、對不起、謝謝、不用謝”，遇見老師和與家長分手都主動打招呼。

　　講安全：嚴守交通秩序，不闖紅燈，走人行道，乘坐公交及校車不擁擠、不搶座，排隊依次上車，不在車內隨便走動，在校園內輕聲慢步，不你追我趕，不翻越欄桿。

　　講衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不隨地亂拋雜物，不亂扔垃圾，見臟就掃（拖），見紙就撿。

　　講節(jié)儉：愛惜書本，保持書本面整潔，不讓書本卷角，不亂撕作業(yè)本，愛護桌椅、門窗、教學儀器。不亂倒飯菜，不偏食，不挑食，不買零食吃，隨手關燈，隨手關閉水龍頭。

　　如果我們把以上四點做到了，就是有了基本的素質。

　　同學們，以上幾點能做到嗎?

　　能做到的學生就是慶小的美麗少年。

　　同學們，讓我們共同努力，共同迎接和美慶小的到來。

　　最后再祝全體同學快樂學習、快樂生活、全面發(fā)展。

　　演講稿關于學校 篇28

老師、同學們：

　　你們好！

　　今天老師讓我們查找傳統(tǒng)文化的資料，我最感興趣的是中秋節(jié)。在網(wǎng)上我了解到中秋節(jié)的由來。

　　中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動。

　　在這個傳統(tǒng)的節(jié)日，我們一家人會團聚在一起，坐在陽臺上賞月，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的`夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美，聽著蟲兒的鳴叫聲，品嘗甜甜的月餅和好吃的瓜果，和家人一起度過快樂的中秋節(jié)。

　　謝謝大家！

　　演講稿關于學校 篇29

　　秋風送爽，碩果飄香，萬紫千紅的秋天總是孕育著希望。 xx年9月2日早晨6點45分，鞭炮燃響，禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動著每一個人的心。它不僅僅打破了秋日的寧靜，更是向全縣人民宣告：蜷縮了幾十年的范文網(wǎng)小人終于站起來了！他，告別了破舊，告別了昏暗，告別了擁塞。他，舒展著雙臂，抖擻著精神，邁向新的世界——xx實驗小學。

　　由于時間緊迫，學校尚未竣工，即便這樣，也阻擋不了幸福來敲門。灑滿陽光的大操場是孩子們玩耍的天堂；寬敞明亮的教室是靜心學習的好地方；舒適整潔的辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香，設備齊全的大小會議室里，我們認真領會精神汲取營養(yǎng)，絢麗的多媒體大舞臺，讓我們盡情展現(xiàn)夢想。

　　雖然學生還是從前的'學生，老師還是昔日的老師，但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣：人人激情澎湃，個個喜氣洋洋，為了學校的發(fā)展，從領導到老師，都在加班加點地干，都在披星戴月地忙。大家勁往一處使，心往一處想：堅決要把新學校辦出個名堂！現(xiàn)在很多家長都愿意把孩子送到咱們這所學校來，作為這所學校的老師，我也感到很光榮。

　　我是去年才參加工作的年輕老師，現(xiàn)在剛剛上任二年級五班的班主任。由于性格有點內向，不擅于于家長溝通，我覺得壓力很大，迷茫過，退縮過，但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過不惑之年還堅持干著班主任，看看我的搭檔武校長飛奔似的去教室上課，我這么年輕，能為他們分擔一點不好嗎。面對繁重的工作，我告訴自己：領導把工作交給了我，我就要把工作做好。面對72個家長我告訴自己：家長把孩子交給了我，我就要把孩子教好。

　　提高學生的成績是每個家長的期望，如何提高學生的成績，我首先從提高自己做起：一是課前認真?zhèn)湔n，盡力為學生提供最有營養(yǎng)的“糧食”。二是上課抓住重難點，精講精煉，讓孩子們吃進去的“糧食”，能夠消化的快，吸收的好。三是課下及時寫好教學反思，在反思中成長。

　　總之，孩子是祖國的花朵，孩子是民族的希望�！吧倌曛莿t中國智，少年強則中國強”——梁啟超的這句話確實發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個老師的肩上，我一定全力以赴，敬業(yè)愛崗，一切為了學生著想。讓孩子在愛的懷抱中幸福成長，不辜負領導的重托，不辜負家長的期望，立志與新校共同成長，不斷譜寫新的篇章！

　　演講稿關于學校 篇30

　　各位來賓、同志們： 在這鮮花盛開的五月，由北京新泰房地產(chǎn)開發(fā)公司投資建設的麟州外語實驗學校新校于今天正式開工了，這標志著我縣實施“科教興縣”，大力發(fā)展民辦教育又邁上了一個新的臺階。在此，我代表縣委、縣政府，對麟州外語實驗學校新校的開工奠基表示熱烈地祝賀！ 百年大計，教育為本。抓好基礎教育是實施科教興國戰(zhàn)略的重要任務，也是開發(fā)人力資源優(yōu)勢的重要途徑，更是全面建設小康社會的基礎性工程。

　　我縣始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷強化領導，加大投入，我們的辦學條件和水平有了較大改善。特別是近年來，我縣民辦教育事業(yè)呈現(xiàn)出突飛猛進、蓬勃發(fā)展的勢頭，已成為全縣教育事業(yè)的一支重要力量。她的成長壯大，對促進和發(fā)展我縣的教育事業(yè)，惠及社會，造福子孫后代將起到不可估量的'作用。希望各級各有關部門從大局出發(fā)，全力支持林曉華先生投資創(chuàng)辦的麟州外語實驗學校的發(fā)展。我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，麟州外語實驗學校的未來一定會更加美好！ 最后，祝麟州外語實驗學校新校早日落成啟用！ 謝謝大家！;br

　　演講稿關于學校 篇31

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家上午好!

　　今天，縣委、縣政府強化人事制度改革，引入競爭機制，公開選聘職業(yè)中學校長，這為我們提供了一個展示自己才智，實現(xiàn)人生價值的時機和平臺。我積極響應號召，非常自信地報名參加了這次公選。我的自信以下兩個方面：

　　一是我有較為豐富的教學閱歷。大學畢業(yè)至今二十余年來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線。在工作中，我勇挑重擔，潛心教研，不懈教改，始終朝著把自己錘煉成一名“學高為師，德高為范”的教育者的方向而邁進!我所代的初三化學曾連續(xù)五年在全縣奪冠�！肚‘斕幚沓跻簧�物教材中的理化知識》、《加強實驗教學，提高學習化學的積極性》等十多篇教學論文被評為省級獎，《教育就是愛》等三篇文章在國家級刊物發(fā)表。現(xiàn)在我是我省化學“學科帶頭人”，我屢次被評為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”。

　　二是我有較為豐富的管理經(jīng)歷。參加工作以來，從班主任到教務主任，再到校長;從農村中學到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，再到縣直中學，二十多年的管理之路，十二年的校長經(jīng)歷，我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進!功夫不負苦心人，我曾用三年時間把一所就任時只有百余名學生，三個教學班的學校擴大到9個教學班，在校生超過500名，我被省勞動競賽委員會授予“三等功”、屢次被評為市縣“優(yōu)秀教育工作者”，兩次獲得縣級“名校長”稱號，是我縣“首屆十大出色青年”獲得者。艱辛的歷程是付出更是收獲，取得的榮譽是慰勉更是鼓勵，鼓勵我信心百倍的走入今天這個競技場，比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情，比激情更重要的是我工作的.思路。組織如果選擇了我，我將從以下三個方面做好職業(yè)教育這篇大文章：

　　一是精準定位，確立辦學方向。當今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結合愈來愈密切。無論是興旺國家，還是開展中國家，都把開展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。德國“雙元制”模式是使其在戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速復蘇和崛起的根本保證。成功經(jīng)歷告訴我們，職業(yè)教育要想有大的開展，必須明確自己的辦學方向是為當?shù)匦袠I(yè)、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長的熟練的技工，是為新農村培養(yǎng)懂技術、會經(jīng)營的新型農民。欣逢盛世，剛剛落幕的黨大代會、人代會，提出了“六化三xx”的奮斗目標，xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規(guī)劃而規(guī)劃，必需針對“六化三xx”建立而鋪排，成為行業(yè)、企業(yè)農村所需人才的第一車間，真正擺正職業(yè)教育的辦學方向。

　　三是精細管理，確保辦學質量。完善一套好制度。結合學校實際，借鑒先進職業(yè)中學管理經(jīng)歷，嫁接企業(yè)管理模式，研究制定一套使過程管理常態(tài)化，結果兌現(xiàn)具有說服力的管理制度;打造一個好班子。用校內競聘的方式選聘總務、政教分管領導，在更大區(qū)域內招聘教學分管領導，嚴格推行中層領導末位淘汰制，形成能者上、平者讓、庸者下的用人導向;建立一批好基地。堅持開門辦學，力爭把畜牧基地建在花坡嶺上，把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū)，把種植基地建在中峪龍頭，甚至把晉南的果園、長子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢區(qū)域作為我們的實訓基地，總之要形成工學結合的大格局;提升一支好隊伍。著(zhuo)重在“雙師型”教師建立上下功夫。對現(xiàn)任教師實行全員下崗，經(jīng)過全面培訓后，二次競聘，對新進的教師要嚴格把關，摒棄“職業(yè)中學是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念;培養(yǎng)一批好學生。做好生源的招收宣傳工作，盡最大努力擴大優(yōu)秀生源面積，扭轉“職業(yè)中學是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到學校無小事，事事有人管，學校無閑人，人人皆育人。豐富學生課余生活，大張旗鼓表彰和鼓勵先進典型，讓評學兼優(yōu)的學生占據(jù)學生隊伍的主流。通過與高校聯(lián)合辦學，對口升學，做到“低進高出，高進優(yōu)出”，增強招生引力;幫助學生拓寬就業(yè)渠道，擴大就業(yè)感召力，激發(fā)學生學習熱情和樹立成功成才的理想信念。讓職業(yè)中學通過科學、高效的管理，確保質量提升，真正辦好“讓人民滿意的教育”。

　　尊敬的各位領導、各位評委，以上舉措是我的根本思路，在詳細的工作中，我還會結合實際，集思廣益，及時做出調整和補充。如果我能榮幸的被選中，我絕不辜負領導的重托和全縣人民的厚望，將在新的工作崗位上殫精竭慮，為我縣的職業(yè)教育事業(yè)而努力奮斗!即使我落選了，我也會再接再厲，以更加飽滿的熱情繼續(xù)為我縣的教育事業(yè)奮斗終身!

　　我的競職陳述完畢，不妥之處敬請各位指正。謝謝大家!

　　演講稿關于學校 篇32

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我的x班的參賽者xx，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

　　如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在xx學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的'環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們人人動手，這里我已經(jīng)把它當成自己的家了。

　　從小學到初中，從初中到高中，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是xx學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，xx學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是xx學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的數(shù)學的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。

　　來到xx學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢？身為xx學校的一份子我深感榮幸，我為xx學校而自豪。

　　正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結的同學，所以在xx學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于

　　演講稿關于學校 篇33

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

　　大家好，我是xxx，非常榮幸今天能站在這里發(fā)表競聘演講。

　　首先，我來說下自己對校長這一職務的認識。小學校長是學校行政負責人，是學校的法人代表。其主要職責就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學校長，應該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學規(guī)律，知識面廣，懂得學校管理的專業(yè)人才。那么，如何認真履行校長職責，加強學校管理，當好一名校長呢？

　　一、要有較強的組織管理能力

　　有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。近年來，我校根據(jù)學校的實際情況，制定了各種制度和評分細則，有效地推動了學校各項工作的順利開展。學校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細則、五項內容評分細則、實施素質教育方案、教職工獎罰制度、學校各項工作計劃等制度共十五種，力求做到各項工作有章可循，按制度辦事。

　　二、要有強烈的奉獻精神。

　　作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。

　　三、要有較高的業(yè)務能力。

　　小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經(jīng)常地學習教學書上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內聽課不少于２０節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。

　　四、要以身作則，率先垂范。

　　作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

　　五、作風要樸實，具有團結協(xié)作精神。

　　具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。

　　六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

　　一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育 育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。

　　學校的教育教學管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：

　　第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數(shù)高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

　　第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學校發(fā)展的`重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業(yè)生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協(xié)作，創(chuàng)新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出. 課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創(chuàng)造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標，全面推進素質教育。

　　第三、抓好教學研究，從科研求質量。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價值的素材和命題，我們應把握住這個難得的促進學生發(fā)展、自我發(fā)展、學校發(fā)展的機遇，切實投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動學科建設，注重工具性學科的建設及與相關學科的整合，使畢業(yè)生質量再上檔次，以科研帶動校本課程建設，形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系；以科研帶動教師隊伍建設，使教學與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學質量，形成名師群體。

　　第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學生。

　　如果說德育是學校發(fā)展的主導，那么教學則是學校發(fā)展的主體。教學管理非坐而論道，我們應站起來多看、多聽、多學，提高教育教學理論素養(yǎng)，轉變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學問，做實事，做研究，做教育。

　　“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。

　　育才的事業(yè)，是每個育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。

　　愿與大家共勉，與育才榮辱與共！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿關于學校 篇34

各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

　　大家好！我叫 xx，是 xx職業(yè)技術學校的一名學生，我來自 xx縣 xx鎮(zhèn) xx村。我今天演講的題目是《我有一個夢想》。夢想源自內心對未來美好生活的憧憬。我堅信只有熱愛生活、積極向上，才能讓夢想變成現(xiàn)實。

　　一、做一名勤懇的人民教師

　　作為一名人民教師，我有一顆赤誠的愛心，愛學生，像母親一樣呵護著每一個學生，讓他們感受到了學校“家”般的溫暖。老師是人類靈魂的工程師，他們的一言一行都影響著學生們的思想和行為。然而，我們很多老師都是從普通的中學來到職教中心，對于學生而言老師是什么樣呢？老師是人類靈魂的工程師“傳道授業(yè)”，肩負著傳播知識、培養(yǎng)技能、服務社會、造福人類的神圣使命。因此，我們學校經(jīng)常組織各種形式的公益活動、愛心活動和家長開放日活動。通過這些活動提升了我們老師的社會責任感與使命感。

　　1、積極參加學校組織的各種活動。

　　這既是鍛煉身體，也是培養(yǎng)高尚師德的途徑。我深知“愛校如家”的含義，我主動承擔起班級德育工作，積極參與學校組織的各種集體活動，經(jīng)常利用班會課上對學生進行思想教育和班會課上對學生進行品德教育。我還利用假期走進社區(qū)，對轄區(qū)居民進行心理疏導，為社區(qū)居民排憂解難。我還利用自己豐富的閱歷與社會經(jīng)驗，積極投身于社區(qū)公益活動和企業(yè)社會公益活動中。如3月12日上午在華星職教中心三樓會議室開展了一場“關愛留守兒童從我做起”主題活動；3月16日下午在我校三樓會議室開展了“我為‘留守兒童’代言”主題活動；3月17日上午在三樓會議室開展了“同做愛心父母”主題活動；5月6日上午在學校食堂開展了“愛在華星”就餐安全知識講座；5月8日在教學樓四樓會議室開展了“我為‘留守兒童’代言”主題活動。讓學生們從我做起做到愛崗敬業(yè)，尊師重教。學生們也把自己最美的一面展現(xiàn)給我。

　　2、主動學習，提高自身素質。

　　“學習是進步的階梯”。現(xiàn)在，無論是從事教師工作，還是參加教育培訓，還是從事其他職業(yè)，都應該自覺地學習和借鑒前人的經(jīng)驗和教訓。多向老教師學習，向同行學習，通過學習來提高自己，充實自己。此外，我們老師也會主動參加教育培訓中各種形式的學習，不斷地提高自己的業(yè)務水平。教師的業(yè)務能力也會提高，因為只有通過學習我們才能不斷更新觀念，不斷提高自己的業(yè)務水平和思想素質，才能使自己適應當今新時代對教師提出了更高規(guī)定要求，才能使自己在教育教學工作中能夠更上一層樓；教師要多進行學習活動，才能不斷更新觀念，不斷提高自己各項業(yè)務水平；教師也要不斷學習提高自身素質和業(yè)務水平，才能提高自己所從事行業(yè)所需要學習的知識和技能技巧，才能成為受學生歡迎的好老師。

　　3、積極參與社會公益事業(yè)，關心弱勢群體和弱勢群體。

　　每一位愛心人士對我們學校都是十分關心及支持的，他們經(jīng)常組織活動，關心社會弱勢群體。我們學校也經(jīng)常開展獻愛心活動，定期向華星教育基金會捐款。作為一名學生家長，我能深深感受到社會發(fā)展對孩子提出的高要求，同時也感到作為家長和教師有責任對孩子進行好的引導，給孩子樹立一個良好的榜樣，這也是我對孩子對社會、對家長都有責任感。在我看來，關心他人、尊重他人是我這名老師應當具備的基本素質。要想做好這份工作也需要具備一定耐心和細心，我經(jīng)常給自己總結出了四句話，第一句話是“多一份耐心”；第二句話是“多一份細心”；第三句話是“多一份愛心”；第四句話是“多一份責任”，只有這樣才能做好這份職業(yè)而不會辜負這份榮譽和責任。”從這四句話中看得出來這就是我對這份工作最大的感悟。

　　4、關心愛護每一位學生，用自己的一言一行，去感染學生，讓學生在自己學習過程中體會到溫暖和快樂，培養(yǎng)他們愛黨愛國和無私奉獻的精神風尚。

　　當學生有不遵守學校規(guī)章制度之處時，我們都會耐心勸說。我會和學生談心，分析原因，讓他們明白學校就像自己家里，需要我們老師的關心和愛護，并且告訴他們如果不能及時改正缺點要勇于承認錯誤，爭取下次改正。我們老師平時就是這樣做起來容易，但是要做好卻很難。

　　我曾經(jīng)見過很多因為各種原因不能上學的學生，他們上課不認真聽講，課堂紀律極差。每當這個時候我都會通過各種渠道了解到他們在校生活中遇到的問題，也會主動與家長聯(lián)系溝通，詢問他們在校的生活情況與學習情況。由于長期對學校工作認識的不斷提高，我明白了愛要融入血液中去滋養(yǎng)他們，只有把愛滲透到每一位學生的心里去，我才能真正感受到愛與責任。

　　5、我熱愛我的工作，我有很強的事業(yè)心和責任感。

　　我熱愛我的工作。從步入學校開始，我就深深地愛上了這份工作，愛上了我這份平凡而又偉大的事業(yè)。每天在學校，我與學生朝夕相處，師生之間形成了一種你追我趕、互幫互助和諧相處的融洽氛圍。我們學校是一個學生來自五湖四海，但我總是把學生當作自己家兄弟姐妹對待，只要他們有一點風吹草動我都會及時出現(xiàn)，盡我所能幫助他們，讓他們有學上、有就業(yè)可做。當然我知道，有時遇到不聽話同學，只要一提出來，我就要對他們“動之以情、曉之以理、導之以行、動之以情”等方法和措施，耐心地去教育學生，幫助他們改正錯誤。

　　在課堂上我堅持做到：課前準備認真扎實；課中嚴格要求學生；課后多與學生溝通，了解他們思想動態(tài)。在這樣嚴謹認真對待每一位學生的同時，又能通過自己在教學過程中積累下了豐富經(jīng)驗，掌握了一定教學技能；這樣既有利于教育教學工作順利進行，又能充分調動廣大學生學習積極性；同時也能有效地提高了學生在校工作期間的綜合素質，在很大程度上提高了學生學習成績和綜合素質。

　　6、有一顆真誠而又熱情的心去關愛每一位學生。

　　一位好老師需要具備怎樣的師德修養(yǎng)呢？這是一件很嚴肅很困難的事情，但我認為一個優(yōu)秀教師對學生應該有一顆愛心，對待每一位學生都要以一顆真心去對待、去關愛。只有這樣才能更好地對學生進行愛，才能調動學生進行學習的積極性。因此，作為老師不僅要有一顆愛心和耐心，還要有良好地道德品質。記得有一次學生生病發(fā)燒了，當我發(fā)現(xiàn)他發(fā)燒時，孩子正躺在床上不停地流口水。這時我才意識到，這可能是孩子感冒引起的。但是從那以后我再也沒有給他打過點滴，直到現(xiàn)在也沒有再給他買過飯……于是我更加體會到了家長對孩子的關愛。

　　二、做一名服務社會、服務人民的好學生

　　同學們，當你走進社會，與人打交道，那是工作。你在學校學到了知識，學會了做人和做學問，又有了一技之長，這些都是你人生價值的體現(xiàn)。因為只有在學校學習知識才能服務社會，才能為社會做出貢獻；在學校只有學到技能，才能用知識為社會服務。所以說，我們不僅是學校的學生更是社會上的一名勞動者。在學校、在朋友中，我們都應該盡自己最大能力幫助他們解決實際問題。正所謂“贈人玫瑰、手留余香”。如果你也能盡自己一份力來幫助他們解決一些實際問題就更好了！

　　1、幫助家庭困難的同學。

　　這是我們應該做的。在我們學校，有許多同學家庭貧困、家庭困難，這是一件很正常的事情。有的同學本來是來參加考試的，可是由于家境貧困，沒考上理想的學校，不得不輟學回家；有的同學父母離婚后沒有固定收入，只能靠打零工維持家用；有的同學因為父親常年患病，母親長期勞累過度，家庭生活十分困難。這些家庭困難學生是非常需要來自社會和學校的關愛和幫助。只有同學們能從你這里得到幫助才是真正的幫助。如果你主動提出資助這些位學生并經(jīng)常與他們進行溝通交流，他們就會更理解與你真誠交往的意義，也會把你當作自己最重要也是最知心的朋友。

　　2、幫助貧困的學生。

　　我們作為一名學生，如果有能力幫助貧困的學生，我希望你們多一份愛心，多一份鼓勵。因為只有幫助了別人，才能更好的幫助自己！當自己有困難時，請你伸出援助之手，你的援助將使自己受益終生。當然不可能是無償幫助別人，在學校也可以盡自己所能幫助別人。如果你能幫助了一些貧困學生，他們會非常感激你，你所要做的就是多幫助他們解決一些實際困難。

　　3、積極參加公益活動，為自己和身邊更多家庭提供幫助。

　　在我們身邊有很多需要幫助的人，但我們沒有時間幫助他們。因此，在學校里和同學一起開展各種公益活動，通過活動讓他們更多地了解到什么是幸福，什么是快樂和希望。在實踐中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己堅強的意志和毅力，為將來從事其他工作奠定基礎。同時也提高了自己與他人合作的能力和溝通能力。

　　所以說，我們要做一個積極加入到愛心志愿者組織中來，用實際行動回報社會。希望同學們以自己對社會、對人民和家庭無限忠誠為己任，把自己鍛煉成為一個具有高尚思想品質和良好道德情操的社會主義建設者和接班人。

　　4、多與老師溝通，與同學交流，促進他們之間友誼的不斷發(fā)展。

　　當今社會，任何事情都有兩面性，我們要與老師的溝通不僅僅是學習上的，還應該是生活中、思想上的。尤其是生活中，還有很多同學，他們與老師之間還存在著許多不和諧的聲音，這就需要老師和同學們去多交流，通過交流解決自己遇到的問題，從而使自己更快適應社會，也為自己營造一個良好的學習環(huán)境。同學們一定要多與老師溝通，學生與社會之間的情況，使同學們更快地適應社會。作為學生，我們都應該以更好地完善自己，給人留下美好回憶為己任。

　　只有自己在社會中立足，我們才能在生活中為社會作出貢獻，為自己積累知識和經(jīng)驗。我相信，在不久的將來，當我用自己雙手為社會貢獻出自己全部而又寶貴的力量時（比如幫助過我），我會為中國培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的技能型人才。同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

　　三、做一名對社會、國家有用的人

　　做一個有責任心的人，不忘初心，牢記使命。學習是學生唯一可做的事情。作為我們當代的大學生，要不斷學習知識，不斷更新知識結構，在學習中要不斷提高自己的綜合素質。只有不斷提升自己，才能使自己變得更優(yōu)秀、使祖國更加繁榮昌盛！我們要時刻牢記：學習不僅僅是為了活著而是為了給社會和國家做貢獻！

　　1、積極參加學校組織的各項活動，增強自己的競爭力和自信心，提高自己的.綜合素質。積極參加學校組織的各項活動，能夠提高自己，增強自己自信心。在活動中展示自己，增強自信心。能夠展現(xiàn)自己的特長，提高自己的能力。我們華星學院有著“青春華星，健康未來”主題教育活動，在活動中，會有很多關于大學生個人形象展示的內容，如：文明禮儀課、寢室衛(wèi)生清潔大賽等。這就要求大家充分利用好課余時間，提高自己的個人素質，增強自信，提高自己對社會的責任感！只有具備了良好的個人素質和個人形象，才能使自己成為社會有用的人才！

　　2、不斷提高自身的綜合素質，完善自我，以求有所成就。我們國家是一個文明古國，我們國家是一個富強、民主、文明和諧、美麗的國家。我覺得“德、智、體、美”各方面都是優(yōu)秀的，作為一名新時代高中生要有良好的道德修養(yǎng)，積極學習，努力拼搏；要有良好的心理素質和健康的體魄；要有較強的團隊合作能力和奉獻精神；要有較強的社會責任感。只有這樣才能使自己變得更加優(yōu)秀；只有這樣才能使自己擁有更多成功機會�，F(xiàn)在我要好好學習，掌握更多更專業(yè)知識，提高自己對本專業(yè)技能。要想學好本專業(yè)知識，除了認真學習書本知識外，還必須要參加各種培訓。多聽，多想！

　　3、在學習中實現(xiàn)自我價值，為中華民族偉大復興而奮斗，為自己為祖國奉獻自己所有力量，成為一名對社會有用的人才，是時代賦予我們青年的光榮使命，每一位華星職校的學子應樹立遠大理想及目標并為此奮斗不息，努力拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻自己最大力量。我們的民族是偉大的民族，一個充滿希望的民族，一個能夠肩負起歷史使命的民族。黨和國家一直高度重視職業(yè)教育，從20xx年開始，國家財政每年投入超過1億元，支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展；20xx年1月1日起實施的《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確指出：要“以促進就業(yè)和培養(yǎng)技能為核心”。從這幾年來看，職業(yè)教育正在被社會廣泛關注，社會對職業(yè)教育也是充滿了期待。

　　所以說職業(yè)教育是社會未來需要發(fā)展的職業(yè)教育，也是國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略重點投入實施支持和引導職業(yè)教育發(fā)展力度和層次大提高的大教育。這對于新時代中國特色社會主義建設來講具有十分重要的意義。中國特色社會主義事業(yè)是億萬人民長期奮斗得來的事業(yè)，更是未來一個時期堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須緊緊依靠人民推進黨和國家事業(yè)不斷取得新進步。

　　四、做一名奉獻社會、為祖國做貢獻，有意義、有價值的人。

　　我從小就有一個夢想，就是長大后做一個像雷鋒一樣有意義、有價值的人！雷鋒，是我們中華民族的一個精神瑰寶，是我們中華民族自強不息、頑強拼搏的寫照，是我們中華民族的一個英雄氣概！雷鋒的一生雖然短暫但他留給我們的精神財富卻是無窮無盡。從雷鋒精神中，我們可以深刻體會到無私奉獻和熱愛祖國、熱愛人民之間的密切聯(lián)系，可以體會到雷鋒所展現(xiàn)出精神上和人格上所具有的強大力量，可以理解為一種無私犧牲精神、無私奉獻意識和對祖國強烈關懷、熱愛、對人民無限忠誠。雷鋒同志正是憑著這種崇高的思想境界和無私無我、無私奉獻的精神去激勵著一代又一代新人。同學們，讓我們用行動去實踐雷鋒精神吧！

　　1、做一個有益于社會、有利于社會發(fā)展的人。

　　雷鋒同志是為社會服務、為祖國奉獻自己青春力量的典范。這種精神始終與國家的命運聯(lián)系在一起，為國家的經(jīng)濟發(fā)展獻身，為群眾的安居樂業(yè)貢獻力量。雷鋒精神之所以能夠在今天這樣一個瞬息萬變的時代里煥發(fā)出勃勃生機和活力，就是因為他始終站在國家與群眾的角度上去思考問題，所以他始終以國家利益為第一位。我作為新世紀的中學生要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗為核心價值觀。積極投身社會主義現(xiàn)代化建設主戰(zhàn)場，努力學習科學文化知識，掌握基本技能，不斷增強社會責任感和使命感。

　　2、做個誠實守信能創(chuàng)造美好生活的人。

　　誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中華民族在漫長的歷史長河中一直延續(xù)至今，至今不衰的一種精神財富，是中華民族自強不息、奮發(fā)圖強精神的結晶，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，同時也是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)中的一個重要組成部分。雷鋒在部隊當兵時，面對戰(zhàn)友們送給他的榮譽證書和各種獎狀，他總是鄭重地說：“我要好好地保存著這個獎狀，我要好好地保存著這面小小的紅旗！”這是多么崇高的境界啊！

　　雷鋒是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，是中國人民解放軍唯一的全國優(yōu)秀少先隊員，他是中華民族的優(yōu)秀分子，是中國人民和中華民族共同的驕傲！在平凡和艱苦的工作崗位上他不計較個人得失，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、樂于助人......雷鋒同志是新中國成立以來最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是中華民族道德風尚傳承千年的典范！他和他從事崇高事業(yè)的人民子弟兵一樣為黨為人民做出了巨大貢獻！現(xiàn)在我們提倡“誠信做人，恪守承諾”不僅是美德，更是我們每一個人做人處世必備之道！

　　3、做一個充滿愛心的人。

　　雷鋒在《我的祖國》一文中寫道：“愛祖國不僅是對祖國的一種崇敬，也是對每個公民應盡的義務和責任。”所以，同學們在日常生活中要養(yǎng)成熱愛祖國，熱愛人民的良好品德，要尊敬師長，熱愛同學，關心集體，熱愛人民。同學們，今天我演講完畢。同學們！少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。祖國昌盛之日，正是我中華兒女成才之時！

　　4、做一個有益于國家和人民的好少年。

　　在生活中，如果有一天你想做好事卻又做不到，而你又想幫助別人，你就應該伸出你的援助之手。為自己，為國家做貢獻吧！也許會有一些人會說了：“有什么了不起啊，我是不是太小氣了呢？”對此，我想說：“太小氣啦，你太小氣啦！”如果我們都能像雷鋒一樣，那么祖國就會變得更加美麗，更加強大。那我們怎么能不成為國家棟梁呢？只要我和你們一起為祖國和人民奮斗，我就是祖國和人民最小的寶貝了！同學們，就讓我們一起努力吧。

　　5、積極參加各項公益活動，為社會作出自己的貢獻，這是一種生活態(tài)度與美德，同時也是我們每個人都應具備的行為準則，它有助于人們樹立起良好形象，更好地去服務社區(qū)。

　　同學們，雷鋒的名字永存！是��！我們的祖國正以前所未有的速度發(fā)展著。在經(jīng)濟飛速發(fā)展、科技日新月異、社會民主法治不斷進步的今天，祖國在面臨著巨大誘惑與挑戰(zhàn)，我們更應弘揚雷鋒那種無私奉獻、忘我工作的崇高精神。讓我們每一位同學都做一名雷鋒隊員，在建設祖國美麗河山和美好未來共同創(chuàng)造輝煌！讓我們都努力成為一個“社會主義事業(yè)的建設者、接班人”，做一個“對社會有用而又負責任的人”。同學們：我們雖然只是一名學生，但每一個青少年公民應該有這樣一種意識。

　　演講稿關于學校 篇35

尊敬的各位領導、各位來賓、各屆校友，老師們、同學們、朋友們：

　　大家好！

　　懷著無限的渴望與敬意，帶著滿腔的激情與企盼，今天，我們終于迎來了江北中心小學建校六十周年慶典暨寧波大學實驗小學揭牌儀式。一幅幅題詞凝聚了各級領導的殷切關懷，一張張照片定格了各級領導的親切指導，一封封賀信飽含著兄弟學校、社會各界的支持關愛。在此，我謹代表全校一千三百余名師生,向各位領導、嘉賓以及來自全國各地的校友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！同時也向濡養(yǎng)和培育我們成長的母校表示最衷心的祝福與最崇高的敬意！

　　年來，我們的學校團結拼搏、與時俱進，在推動社會發(fā)展、科60技進步、經(jīng)濟建設和教育振興的過程中實現(xiàn)著自己的價值。年來，60學校已先后培養(yǎng)出學生數(shù)萬人。他們中，有專家、學者、教授、博導、醫(yī)生、工程師……一個個愛國奉獻，默默耕耘，為母校贏得了崇高的聲譽。借此華誕慶典之際，請允許我代表學校向所有為祖國的繁榮、60社會的.進步、民族的振興做出貢獻的校友們致以崇高的敬意！同時，也請允許我代表學校，向為學校發(fā)展做出突出貢獻的歷屆老領導，向為學校輝煌付出艱辛和汗水的廣大教職員工，表示衷心的感謝！

　　演講稿關于學校 篇36

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家可能對我不是很熟悉，讓我自我介紹一下，我是來自黑龍江省牡丹江市一所學校的副校長，我們一行兩人到我們懷少學校進行為期兩個月的掛職鍛煉，下周即將踏上歸程。

　　回顧這兩個月所見、所聞，我們深切地感到：上海不愧是國際大都市，不但經(jīng)濟發(fā)達，而且與經(jīng)濟發(fā)展同步的教育也在引領著全國教育，我們參觀了上海近十所學校，給我們的體會是：懷少是整個上海教育的一個縮影。

　　在這里：

　　1、每一位員工都懂得自己存在的價值，并用熱情、關愛和教育藝術去體現(xiàn)自己的價值。

　　2、 領導班子團結務實，對教育規(guī)律有深刻了解，對教育發(fā)展趨勢有敏銳的洞察力，堅持以人為本，諳熟教育管理藝術，并能著力培養(yǎng)教師的教育素養(yǎng)，熱情地幫助每一位教師成功。

　　3、 學校的管理具有支持創(chuàng)新的風格，兼容并包容的氣魄，十分重視人的價值和尊嚴的人文精神。 學校到處洋溢著文明與追求的氣氛，學生不僅刻苦勤奮，而且聰明活潑，對文化的追求使這所學校具有詩與散文的境界。學校到處都用中英文書寫著名人名言，學生經(jīng)常讀這些名言，不僅學到了英語表達方式，而且在培養(yǎng)一種信念。

　　一句話，在這樣的學校里教育無時不在，文化無處不在，和諧無處不在；“勵志、懷志、弘志”教育將與懷少學校同在

　　我們將把上海先進的`辦學理念、科學的管理機制、深厚的文化底蘊、人文關懷，帶回到我們東北，帶回牡丹江，生根、發(fā)芽，枝繁葉茂，結出累累碩果！

　　我們永遠忘不了懷少，永遠忘不了懷少全校師生的關懷，我們感謝你們！

　　同學們：

　　讓我們睜開雙眼，張開雙臂，珍愛上蒼賜予我們的每一天，

　　珍愛我們的生命在懷少播下了光明之種、抽出智慧之芽、開出理想之花、結出快樂之果。

　　讓我們舉起手來，為我們能夠在懷少學習喝彩！

　　今天你們以懷少為榮、明天懷少將以你們?yōu)闃s！

　　謝謝！

　　演講稿關于學校 篇37

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　非常高興迎來了各位領導蒞臨我校指導工作。在此，我謹代表南寺昌學校全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎！

　　我校座落在古賢鎮(zhèn)南寺昌村，校園占地面積是3980平方米，校舍建筑面積是1380平方米。現(xiàn)有教學樓一棟，綜合樓一棟，校園布局合理，功能區(qū)劃分清晰。

　　順著我手指的方向，面前這棟樓是我校的教學樓，于20xx年剛剛投入使用，為學生提供了安靜整潔的`學習環(huán)境。現(xiàn)有教學班5個，學生143人。在我身后這棟白色小樓是我校的綜合樓，樓內配備有多媒體教室、美術教室、體育器材室、圖書閱覽室、實驗室等專用教室，為師生創(chuàng)設了良好的工作、學習環(huán)境。后面就是運動場了。學�，F(xiàn)有在職教師9人，均為本科學歷，是一支業(yè)務精湛、師德高尚、蓬勃向上的隊伍�，F(xiàn)在的南寺昌學校，校風正、教風嚴、學風濃，在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下，通過全校師生的不懈努力，一切都向更好的方向發(fā)展。

　　今天，尊敬的領導們來到我們學校參加會議，我衷心希望我們美麗、充滿陽光的校園能給您留下深刻的印象。請各位領導主席臺就坐。

此致

敬禮

　　演講稿關于學校 篇38

老師們、同學們，大家好！

　　在即將過去的一年里，我們牢固樹立以人為本的教育理念，堅持“讓家長放心、讓社會滿意、讓學生成才”的辦學宗旨，以“學會做人、學會學習”為育人目標。團結一心、艱苦奮斗、求實創(chuàng)新、追求和諧，使學校的面貌有了很大的改變。可謂一路歡歌、一路笑語、喜事連連、成績多多。成績凝聚著全校師生員工的心血，代表著我們過去一年的奉獻與拼搏。

　　過去的一年，在全體師生員工的努力下，運師附小快馬加鞭，各項工作上了新的`臺階。

　　一、注重平安校園建設，年終安全檢查喜獲全市第二名。

　　二、教師隊伍茁壯成長，以周靈梅，張晉芳等為代表的師資隊伍，成績菲然，不僅走出了運城，而且撂響省城，邁向了全國，周靈梅老師代表市獲省一等獎之后，十月份又獲全國誦讀教學課堂設計單項一等獎，綜合二等獎，解金海老師獲省二等獎，張金芳老師、解金海老師又獲省電教教學第一名和第五名的好成績，7人獲省電教能手，2人即將通過省級教學能手評選，有多位教師在各種報紙、雜志上發(fā)表了文章。

　　三、校園活動豐富多彩：以校園藝術節(jié)為代表的全面展示學生素質的活動，特色明顯，運城小學首家趣味運動會、智力快車、課本劇、夏令營全面成功，彰顯了附小的育人特色和廣大師生的聰明材智。

　　四、基本設施邁向現(xiàn)代化，以投資80萬元的班班通工程為標志的教學設施，成為運城一流。

　　五、團隊精神得到進一步增強，干群之間、師生之間，和睦相處、互相關心、共同進步、形成氛圍。

　　六、學習型組織工程建立，規(guī)章制度已經(jīng)建全，并全面落實，一流名校的框架已經(jīng)建成。

　　以上僅是附小工作的一個局部，總之，這些成績的取得，得益于局黨組的正確領導，得益于全校師生的共同努力，值此歡慶之時我代表校委會，校黨之部向大家道一聲，辛苦了，謝謝大家。

　　風高帆影急，盛世鑄輝煌！除舊歲，吉祥如意。學校將有新的發(fā)展，我們也將繼續(xù)發(fā)揚附小追求卓越，求真務實的作風。以一顆進取之心穩(wěn)扎穩(wěn)打地處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系。抓住機遇，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，分析新矛盾，解決新困難。我們要一手抓師資隊伍建設，一手抓課程、教材、教法改革，以骨干教師為龍頭，以老帶新，以新促老，把教育事業(yè)推向一個又一個新高潮。

　　新的一年，新的挑戰(zhàn)，新的希望。展望未來，我們滿懷激情，充滿信心！讓我們共同祝愿附小的明天更加美好！

　　最后，我祝全體師生在新的一年里工作順利、學習進步、身體健康、萬事如意！

　　演講稿關于學校 篇39

　　歲月如歌。轉眼間，我的初中生活已接近了尾聲�；貞浧疬^去的時光，有喜有悲，有愁有憂。我們曾一起坦然地面對錯誤;我們曾一起坦然地接受挑戰(zhàn)……

　　充滿挑戰(zhàn)的初一

　　初一，是一個新起點。我們每個人都站在新的起跑線上，準備“整裝待發(fā)”。一開始，我們處于一個陌生的環(huán)境里，需要足夠的時間去適應。然而，待我們適應好環(huán)境后，突如其來地傳來了一個噩耗——軍訓。每個同學得知消息后，都變得驚恐不安。大概是因為光聽“軍訓”這個名詞就能讓我們汗毛直豎吧!唉，沒有辦法，只能硬著頭皮上了!炎熱的太陽無情地烘烤著大地，同時也在折磨著我們。大家都是有汗不敢擦啊!誰要是敢“輕舉妄動”，迎來的便是教官的“獎勵”……任憑夏日有多炎熱，任憑教官有多嚴厲。被稱作“嬌嬌女”“大少爺”的我們，毅然決然地挺了過來。

　　游移不定的初二

　　初二，是一個拐彎點。它具有承上啟下的作用。對于校園，我們算是了如指掌了;對于中考，我們也差不多要迎接了。老師說：“初二是一個關鍵時期，大家要打好基礎，迎接初三。”“不諳世事”的我們，根本不知道何謂壓力，何謂中考。真是“少年不識愁滋味”啊!于是，我們就像游移不定的棋子，混混沌沌地度過了初二。

　　競爭激烈的初三

　　初三，是一個沖刺點。我們都在跑道上奔馳著，沖刺著，揮灑著青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個新的.成員——化學，它是想讓我“折壽”嗎?當我一邊埋怨作業(yè)繁重，科目眾多的同時，別的同學早已“準備沖刺”了!在學習上，不是你進步就是別人進步。任何人都不會因為你而進步或退步，就像地球不會因為沒有你而停止運轉。在初三，我們每個人都要爭做學習的主人，而不是奴隸。學習是自己的責任與義務，同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以，我們沒有理由不學習。文化知識是中考重點，但我們也不能忽視體育呀。試問：沒有好的身體做保障又何來“學習好”呢?

　　現(xiàn)在，每個人都在爭分奪秒。只要復習多一點手中便緊握多一分勝券。中考，只剩下不到300天了。我反問自己：“你還有理由不好好學習嗎?”

　　初一的生活是天真快樂的，因為我們只懂享樂;初二的生活是美好的，因為我們只懂欣賞沿途的風景;初三的生活是苦澀的，因為我們只懂學習。

　　也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”!但是，時間給我留下的回憶卻是無窮無盡，難以忘懷的!

　　演講稿關于學校 篇40

老師們，同學們：

　　大家好！

　　新的一學期又開始了。在這里，首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學業(yè)進步！回顧過去，我們激動、自豪、難忘。

　　我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：

　　一、一切從頭來

　　不管你過去是好是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的`一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

　　二、成人才能成才

　　俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

　　三、實干加巧干

　　在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

　　演講稿關于學校 篇41

　　各位指導：各位同仁，晚上好！

　　我競聘中層副職，基于以下幾點考慮：我有這樣的實力我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。(上一學年先擔任高一四個班的化學教學，后擔任高一一個班，高三兩個班的教學；本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學)。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真修改作業(yè)，認真組織考試。標準教學，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力進步上課效益。培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的習慣和才能，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，我的課堂教學根本上能使學生滿意，家長放心。本人本著務實奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學中獲得顯著的成績。

　　1、高中化學循環(huán)教學成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學校之首。

　　2、xx年5月輔導高一學生參加×××高一化學競賽，一等獎xxxx，二等獎xxxx，三等獎xxxx，獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。 3、98年5月輔導高二學生參加×××中學生化奧賽，獲省三等獎xxxx，×××二等獎xxxx，無錫三等獎xxxx，居同類學校之首。

　　4、xx年在××ד三優(yōu)化，一進步”優(yōu)質課評比賽教中獲第二名。

　　5、xx年×××人民政府記“三等功”。

　　6、xx年被評為“×××青年崗位能手”。

　　7、xx年獲×××教學能手。

　　8、xx3年獲×××第三批教學能手。

　　作為×××教學能手和×××高中化學中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析講座，我領銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學形式理論》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)歷。我經(jīng)常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探究，獲得了較為顯著的效果，所擔班級獲得×××先進集體和×××優(yōu)秀班集體。

　　身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰(zhàn)，在各方面均獲得驕人的成績。xx年被評為×××先進教研組。假設我是教科室主任，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀和結合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學科研來促進課堂教學效益”，進步教學質量。這一目的開展工作。

　　1、確立效勞意識：教科研工作以效勞教育，教師為中心。我校近幾年在教科研工作上獲得了大量可喜的成績，以成為×××教科研先進學校。但我覺得教科研的.群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學形式理論》的實驗入手。開展課題理論培訓，方法培訓、操作培訓，構建形式，開設示范課，匯報課，帶動課題組成員一起理論、討論、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學科研的活動，更表達我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。

　　2、倡導民主的作風。共同研討，少做外表文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　我的想法還有不成熟之處，請各位教師批評指正！

　　演講稿關于學校 篇42

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家下午好！我叫xxx，是化工學院分析研究所的成員。我很榮幸有這個機會代表化學工程學院20年的畢業(yè)生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表化工學院的全體畢業(yè)生，向我們辛勤無私的老師表示衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

　　四年前，帶著求學的希望和美好的夢想，從遙遠的南方來到陜北紅色圣地，在xx大學化工學院開始了人生中最精彩的奮斗。作為一個化工學院的學生，從懵懂少年開始，我已經(jīng)有了一點成就。我的生活和學習凝聚了所有領導和老師的心血。你教會了我扎實的專業(yè)知識和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，你的教學給了我一個體驗這種奇妙快樂的機會！然而時光飛逝，大學時光結束。我們不禁要問自己，這四年我們收獲了什么？丟了什么？榮耀還是批判？無論如何，因為四年的奮斗，我們的生活會更加完整和精彩。雖然我們的母校和一些品牌大學還有差距，但她也

　　給予我們一個奮斗的驛站，一個公平鍛煉自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的.教誨下，我們掌握了豐富扎實的專業(yè)知識，鍛煉了適應社會的能力…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!

　　不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時的，因為我們是帶著夢想而走，是帶著對理想的不懈追求而走，更是滿載著對母校和學院的殷切希望欣然上路，在這里我想說：請老師領導們放心，今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學的專業(yè)技能到人生更大的舞臺上去書寫更美好的樂章。為延安大學化工學院爭光彩，用我們的努力與成功回報社會，回報母校，回報學院。

　　最后，請允許我代表化工學院全體畢業(yè)生再次向領導和老師說聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康，工作順利;祝愿化工學院蒸蒸日上，越辦越好;同時也祝愿我們所有的畢業(yè)生能夠前程似錦，再創(chuàng)創(chuàng)煌!

　　演講稿關于學校 篇43

親愛的同學們：

　　浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。

　　眾所周知，馮子材和劉永福是欽州人所熟悉的英雄。微風吹拂，秋葉飄落，劉馮的精神永垂不朽。

　　歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅信自己將永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對我們而言：

　　這是一種幸運，因為一種校園里充滿了劉馮精神。

　　茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。

　　盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

　　遠處傳來讀書聲，這是學生們?yōu)閴粝攵鴬^斗的號角。教室里的.英朗身影和操場上的矯健姿態(tài)，是劉馮精神在一中的延續(xù)。我似乎看到了劉馮在戰(zhàn)場上的英勇姿態(tài)。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。

　　學生們，要成為國家的棟梁，就必須勇敢地走自己的路，使國家更加繁榮昌盛。

　　第一中學歷史悠久，師資力量雄厚。為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。它的確是欽州教育的先驅。它是欽州文化繁榮和欽州文明發(fā)展的象征，使我們在人生道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們在未來更好地發(fā)展！

　　演講稿關于學校 篇44

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　又是一個百花盛放的早春時節(jié)，帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去查找成就的時機。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓實施，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素養(yǎng)，關注師生的互動開展，使每一位同學都擁有歡樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

　　為此，同意我向老師們提出以下四點盼望：

　　1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要開展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心；始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，保護學校聲譽，打造良好學校形象，為__中學持續(xù)開展奠基。

　　2、教師不僅僅要關懷、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業(yè)開展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣夢想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

　　3、教師要以身作則，在學習行為與學習慣上成為學生的'典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法�！彼�以：

4、盼望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

　　向同學們提出以下要求：

　　七年級是人生歷程中十分關鍵的重要階段，盼望同學們珍惜這最為寶貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今后的開展奠定扎實的根底。八年級同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地盼望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲藏與品德的提高。九年級畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的盼望，開始最后一年的沖刺。盼望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份中意的答卷。努力吧！友愛的同學們。

　　同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。假如明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱難跋涉，一邊告辭昨天的稚嫩，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的頂峰攀登。

　　同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　責任心是邁向成功的起點，好習慣是歡樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在__中的沃土上播種盼望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，靠著我們的赤誠，靠著我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌！

【演講稿學�！肯嚓P文章：

學校演講稿01-09

學校的演講稿11-03

學校演講稿01-08

學校家長學�；顒臃桨�06-01

學校秋季開學校長講話稿05-29

感恩學校演講稿08-06

學校安全演講稿07-15

在學校演講稿07-15

感恩學校的演講稿06-01

我的學校演講稿04-14