演講稿畢業(yè)演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的演講稿畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇1

　　后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。

　　第一個秘密是我在唐南中學民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預言成功而得名。我現在開始預言：凡是能保持安靜聽我講話的學生，都能考上二本;保持安靜，并正襟危坐，認真聽取我講話的同學，能考上一本;如果在筆記本上認真記下我的講話要點，那么你的高考成績就能超過600分。

　　第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學有余力，從小學到中學每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎教育，我僅用了六年。于是，6歲上學的我，12歲就參加了高考。

　　第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會�？粗�桌面放置的可樂，我靈機一動：“可樂瓶蓋內側，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么?”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經意狀擰開蓋子。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內寫著“再來一瓶”。看著被可樂污染的試卷，我的第一次考試就這樣掛了。走出考場，我得出結論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。

　　經過一年的.精心復讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風順水，怎一個“得心應手”了得?走出考場，我豪情萬丈地與同學談論答案。我故做深沉狀：“今年的作文題目確實有點怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一聲大叫，仰面跌倒，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準題目，考后千萬不要與同學對答案。因為如果我不和同學對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。

　　歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足�？墒谴鹬�答著，聽到后面同學“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了?”于是我連忙加快了進度�？墒钱斘覄倓傞_始答古詩文閱讀題時，后面的同學又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢?”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學霸!答題速度真快。”那位同學“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷!”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結論：一定要按照自己的節(jié)奏答題�？荚囀且粓鲎晕覍υ�，不要受外屆干擾。

　　第四次考試，我吸取了前面的所有教訓，沒有犯任何錯誤。可是考試成績仍然很不理想。我前往一位大師那兒請教。大師一看我，就輕輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低下頭，看了看我穿的鞋，又點點頭：“難怪?”我肯求大師幫幫我，大師高深莫測地搖搖頭說：“天機不可泄漏!”我急了，一把掏出紅包，塞到大師手中。大師摸摸我的頭，說：“孩子，你看你穿的衣服!”我低頭看看我的衣服：“好著呢，勁霸男裝，!”大師伸出手，指指“K——BOXING”上大大的“X”，撇撇嘴搖了搖頭。我百思不得其解，大師又說：“孩子，你再看看你的鞋�！蔽业男�是“特步”�？粗�大大的“X”，我恍然大悟。

　　第五次考試，我戴著耐克帽，上身著耐克牌T恤衫，下身穿耐克牌褲子，足蹬耐克牌運動鞋。老遠一看，“呵”，好家伙，整個一個人從頭到腳都是對號。想想我還不放心，又買回耐克襪子和短褲，那真是從頭到腳從外到內都是對號。我走進考場，答題真是如魚得水，會做的都答對了，不會做的都蒙對了，感覺真是“好極了”。高考成績一出來，天哪，我考了751分。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇2

學生們：

　　今日，我在這里隆重召開普通高中畢業(yè)典禮。這是一個特殊時時刻刻。

　　兩周后，我院100多位高三學子將離去我的母校，趕赴考試場。恰逢，衷心感謝學校對大家來臨表示感激。舉辦此次家長會的目的就是為了提升老師與家長的聯(lián)系，交流互動一下學生在學校及在家狀況，為了教師可以及時糾正工作中，提升教育質量，與此同時促進父母也可以全身心投入到學生們的教學管理中�？傊�一句話，便是“一切為了學生”。這就是我們教學的一個根本出發(fā)點。希望相信，從這一立足點考慮，我們的家長會一定能夠做到想要的效果，獲得美滿的取得成功！如今高三年級全班學生已進入高考備考的主要環(huán)節(jié)，在這里最關鍵的時刻把父母找來想和大家一起探討小孩的臨考文化教育、學習培訓、日常生活等諸多問題。這一時期是全身心努力學習的階段，也是一個造成強烈轉變的階段，更是一個可怕的階段，也是一個上坡的階段，是一個分界點。為其在明年高考個好成績做最有效勤奮。

　　如今我便我班的教學工作向各位父母作一下報告，也是有幾個方面創(chuàng)意想法大伙兒溝通交流，不妥，煩請各位父母不吝賜教。

　　班里基本概況

　　高三（10）班是文史類平行班，目前總數58人，是一個大家庭。我們的班級是一個充斥著新生力量的班集體，我們的班級是一個團結向上的班集體�，F在高考的號角已經吹響，我們正奮進，向著下一年的高考考試前行······

　　所以在這里最先十分感謝李杭杭、謝榮磊、杜一銘、陳思等同學的家長，在你的淳淳教導下這樣的學生努力上進，工作責任心強，出任我班的學生干部工作中為班集體進行了巨大奉獻，我更加能結交你們這些人優(yōu)秀的家長而高興！我經常在想她們：“我們的家長不論是領導干部或是老百姓，不論在城內或是在鄉(xiāng)村，他們也有很高的素養(yǎng)，都是有著肯于吃苦耐勞的堅強的質量，在你的陶冶教育下，我有充足的原因堅信、她們也一定會變成一批高水平的杰出人才！”在孩子們中學到優(yōu)秀不多，學習培訓較費勁的學生們有一部分。習慣養(yǎng)成不太好的學生們有多少人，他們幾個恪盡職守，集思廣益，班集體比過去任何時候都要平穩(wěn)，各個方面主要表現也還比較合適。感謝她們！各位父母我們自己的學生上課是特苦、非常累，早晨一睜眼就開始學一直學習到夜里關燈，早餐時長、吃晚飯僅有一個小時，學習培訓很緊張。雖然時間很短，但是我們許多學生黃昏不回家就到外面隨便吃點就要來教室里學習培訓，許多學生吃頓吐司面包，許多學生就叫做同學們裝包，我總去教室里，大部分同學都是在用餐，有一些學生依然在埋頭刷題，我詢問怎么不吃飯啊，她們說等夜里放學吃，把精力省出去學習培訓。像這樣的學生我班肯定是有的，作為他的老師我看在眼中記在心上。假如說廢寢忘食的思考是吃苦耐勞得話，那樣敢于面對挫敗，在不成功眼前絕不放棄也是讓人敬佩的，像我班的黃增雄、吳蓉蓉、陳艷琦、王倩等同學們，在平時學習的過程中表現出了堅強的質量和堅韌不拔的奮斗精神。看著他們一往無前、行動克險、絕不放棄，我就被深深的感動了。也有許多學生，像鄭成達、張秉坤等同學們盡管分數不是很理想化、學習過程中也會經常碰到困難，可

　　是從不停止學習，一直不錯，并且通情達理、自我要求也非常高，無論做什么事情都很認真，推動了學習氛圍，給學生樹立了榜樣。赴湯蹈火，迎頭趕上，不甘人下，用默默無聞艱苦奮斗換得自身極大的發(fā)展，這樣的學生是讓人敬佩的，她們應對落伍永不放棄、不灰心、不消極，扛著很大的壓力永往直前。各位父母這就是我的學生們，看著他們這般的刻苦，看著他們堅強的努力，我為這樣的學生而覺得好運，也為這樣的學生感到驕傲，我下定了決心盡最大的努力，讓更多學生們考入大學。

　　這里要補充一下教學管理中，不可避免要面對那些學業(yè)成績和品德修養(yǎng)雙差學生們，她們忽視組織紀律，不服從管理，知錯不改，成為了班級里的兔死狗烹，對于學生，大家絕對不會有愛共享，務必進行嚴厲處罰。高三有別于高一、高二、各位老師沒有太多的時間精力，用在那些視組織紀律如鬧著玩的，拿違法亂紀當飯吃的.學生們的身上，對于學生，倘若不可以專心學習，不可以做到服從管理，就請他們老老實實地步入社會。高三、并不是幼稚園，高三班主任，并不是讓人看孩子的家庭保姆。在這一方面，希望你安安心心地抓管理，學校將大力支持班主任的工作。

　　給父母的一些建議

　　“九不必”

　　1、不要期望太高。要知道兒女的實際水平，需做兒女高考目標的指導者，而非盲目跟風與其它小孩做盲目攀比。

　　2、不盲目否認。需多夸獎孩子，多找優(yōu)勢，給并且以毫無疑問，塑造小孩的自信。要學會欣賞學生們，要善于觀察他的亮點。要讓他意識到自己可以，是好樣的。設想，當一個學生們意識到自己也是一樣特別優(yōu)秀，當她心里成才成功的欲望被激發(fā)時，學生們能學不好么？要清楚她們，重視信賴她們，不能對她們增加很多工作壓力，要對他們說你能行。實際上學生們的規(guī)定，也并不在于父母給他買多少好吃的東西，是多少耐穿的，有時一句鼓勵的話語，一個慈愛的目光就能使得他們很開心，充斥著驅動力了。

　　3、不必絮叨難休，需多疏導。

　　4、不要過度貼心，照料應適當。送餐應適當，愛惜需看水平。不必休假在家里照顧小孩：這種會對孩子導致很大心理壓力。

　　5、不要過度干預，要為并且以隨心所欲的室內空間。

　　6、不必生產制造消極情緒，要生產制造較好的家庭氛圍。要積極情緒，心情開朗。

　　7、不要把自己的意向強加于給小孩。

　　8、不盲目給孩子買輔導材料。

　　9、不必要求小孩考入什么大學。

　　“五要”

　　1、要注重小孩身心健康：每天做積極主動的暗示著，讓孩子以一顆平常心來對待高考考試。

　　2、需要注意小孩飲食，做好后勤保障。

　　3、要定期與老師溝通交流：家長應與老師多溝通，多發(fā)現的問題，相互配合院校做好本職工作。

　　4、要梳理收集高考填報志愿的數據，為下一步高考填報志愿充分準備。

　　5、要重新了解小孩。

　　尊重的各位父母也有200來天就需要高考了。面對高考大家與學生一樣焦慮不安，說實在的做老師是很辛苦的，但是我們清醒的認識到他們肩上的責任，大家深深地知道面臨的不僅僅是一個學生們也是一個個家中。我們自己的所做所為會嚴重影響一個孩子的一生。小孩是一個家庭的幸福，背負著一代人甚至幾代人的期待。

　　老師自然就是大家謀生的崗位，可是每次大家想起自己責任時，大家哪兒僅僅把它當崗位來看待，我們都是把它當工作來經營。大家早就將自己的所有喜怒哀樂和學生連接在一起，那么請廣大家長相信，堅信我們一定會盡最大的努力，把你的孩子塑造成年人！接著再一次感謝各位家長的來臨，祝各位家長身心健康、一切順利！

　　謝謝你們！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇3

親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：為夢想沖刺。

　　是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

　　當我們今天再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。

　　經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

　　準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到xx中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

　　應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

　　這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

　　有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

　　高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　可以說，xx中學的學生屬于勝利，我們的.學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，大學預錄取六人；上海同濟大學擬錄取四人。

　　雖然我們少數同學的高考之路幾乎已經完成，但我們會一如既往地認真學習，爭取好成績，不懈怠，不驕縱，使預錄取成為正式錄取。而對于絕大多數的高三同學來說，現在就是長跑最后的沖刺階段，必須要在這僅剩的一個學期中抓緊每一分每一秒，使自己能在最后的高考中一拔頭籌。復習階段是艱澀枯燥的，但我們都必須擁有一份拼搏的精神，所謂無限風景在險峰，山路盡管難走，可我們已然走過了12年讀書路，切勿吝嗇最后的奮力一搏，要堅信挺過了就一定能看到屬于自己的精彩。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家新年好! 今天大家從四面八方，千里迢迢，來到我們日夜思念的母校，相聚在一起，有千言相敘，萬語相訴。在這里我首先代表金華二中-屆同學xx年聚會籌備小組，向來參加聚會的同學們表示最熱烈的歡迎!并代表全體同學向辛勤培育過我們的老師表示最誠摯的敬意! xx來大家天各一方。我們都希望能有這樣一個機會，全體同學再聚到一起，回首往事，話短論長。今天我們終于相聚了，實現了期待已久的愿望! 我提議為我們時隔xx年的重逢熱烈鼓掌! 在母校短短的兩年，我們學到了很多。母校教導我們要腳踏實地，刻苦攻讀，做一個對祖國有用的人才，xx年前母校的教誨，我們時刻銘記在心，激勵著我們去奮斗，去進取。今天匯聚在這里的.有大學教授，專家學者，國家干部，有保家衛(wèi)國的解放軍，公安警察，也有企業(yè)家老總，有醫(yī)生，教師，科研工作者，各行各業(yè)，群英匯聚，我們能非常欣慰地告慰母校，xx年來，我們-屆全體同學沒有辜負母校的教誨和培養(yǎng)。我提議為我們-屆全體同學取得的巨大成績熱烈鼓掌!同時，為感謝母校的培養(yǎng)，為紀念這次難忘的同學聚會，我們-級全體同學向母校捐款10萬元整。今后我們全體同學要有錢出錢，有力出力，為母校的發(fā)展獻計獻策作貢獻。

　　xx年前，我們一起來到母校金華二中，在這里我們曾有過指點江山激揚文字的夢想，也曾有過朦朧初開天真純潔的情懷，也曾有過多愁善感愛上層樓的歲月，也曾有過如花般悄然綻放的青春年華。高

　　中是我們人生觀形成的階段，我們從這里起步，開始走向人生的旅途。兩年的時間不長，但在二中我們結下的師生情，同學誼，將永遠留在我們記憶的長河里。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

　　時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的`熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

　　離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。

　　六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。

　　同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天，xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲! 謝謝大家!

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，早上好！

　　我懷著無比喜悅和激動的心情，參加廣東工業(yè)大學成人高等教育20xx年第二批本、�？粕�畢業(yè)典禮，現在，請允許我代表20xx屆第二批本、專科畢業(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來對我們的栽培和厚愛；感謝您們傳授我們知識與技能；感謝您們教會我們學習、工作和做人；更要感謝您們引導我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著有力。

　　曾經，有一個朋友對我說：在廣州這個地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會挨餓！我相信，只要我們夠勤奮，肯學習，會思考，我們不但不會餓著，而且能過得更好，還能對社會負更多的責任；我非常榮幸和這么多勤奮的同學同窗四年。大家通過不斷的努力，印證了我們強勁的生命力和進取心；我們這強烈的進取心，讓我們在這四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績；這喜人的成績，充分說明廣東工業(yè)大學、繼續(xù)教育學院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學成果、嚴謹的辦學風范。在廣東工業(yè)大學這美好的校園里，在全體教職員工營造的這個平臺上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。

　　今天，我們畢業(yè)了！這是個喜慶的日子！回想過去這一千五百來個日日夜夜，所有情景歷歷在目！我們下了班，來不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市；當我們回到家時，已是深夜，我們勿勿地吃點東西，疲憊的身體已經把我們困在座椅上，我們不知何時睡著了（大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學這三年多養(yǎng)出來的）。我們無論是在生活的輪轉中，還是在工作的競爭里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點鐘，我們都會聚到一個共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說明，我們愛學習，我們肯努力，我們愛我們的學校我們的老師、我們的同學！我們?yōu)樽约菏菑V工的學子，是廣工人而自豪！

　　今天，我們畢業(yè)了!我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開學典禮，多么的振奮人心；今天，我們畢業(yè)了，卻對廣工戀戀不舍。深深記得，四年前，就在今天這個地方，我們上的第一堂《學分制》的課上，楊銳院長提到的一個情景：她看到繼續(xù)教育學院的學生領到畢業(yè)證那一剎的情景，同學們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場的老師感動！今天，我想說，我內心相當激動，我也陶醉在這一情景里！這是導師們的悉心教導和我們共同努力的結果！過去，繼續(xù)教育學院所培養(yǎng)出來的學友們，今天正在社會的各個崗位上做出優(yōu)秀的成績，他們有的身擔重任，有的出國深造，無論如何，在廣工繼續(xù)教育學院學習后，他們對社會釋放更多的能量，作出更大的貢獻；我們要向他們學習，同時要不甘示弱，我們將秉承教育部的.有關精神，邊工作邊學習，邊學習，邊奉獻；繼續(xù)學習，一直學習。我們遵守社會公德，對社會負我們所能負的責任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻。

　　今天，我想大聲說，我們畢業(yè)了！將拿到的那個紅本子，很有價值，它是我們多年認真學習的見證，是我們將工作和學習相結合的見證，是我們邊學邊用的見證，還是我們合理處理好生活、工作和學習關系的見證；只是，我希望，這個本子外觀再小一點，使得它與全日制學生的畢業(yè)證沒有分別，里面的“夜大”兩字抹去！當然，要抹去的是社會對成大畢業(yè)證的成見，抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設的門檻，帶來的是社會各界對我們廣泛的承認——當然，這不會是教育部有關部門輕輕一劃，這需要我們共同努力來實現，帶來這等同于將它抹去的效果！讓我們用在廣工學習的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴謹認真去向社會證明，我們是好樣兒的！我們是成大學生，我們是廣工人，我們很自豪！

　　過去的時光不再，過去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但是，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學習不止；畢業(yè)，只是一個階段性的標志，是我們人生的一個里程碑，一個時代結束了，又一個時代開始了，這是我們奮斗的新起點，是我們生活學習的新起點，而它永遠不是終點。讓我們共同記住我們的母校廣工，再次感謝我們母校廣工，感謝她培養(yǎng)了我們，感謝她開啟了我們新的生活模式和學習模式！讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！最后，我以個人名譽，感謝學院各位領導對我的指導，感謝您們給予我諸多展現自我的機會，感謝您們的悉心幫助和培養(yǎng)，特別感謝李懷香老師，感謝xxx、xxx及xx計算機科學與技術班全體同學對我的支持。謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經過自己六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情�；厥啄且呀涍^去的六年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽!六年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

　　學校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的`學期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。

　　雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。

　　最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋! 祝你們學有所成，前程似錦!

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇8

親愛的老師們、同學們:

　　我們學校的102名畢業(yè)生選舉我作為代表在畢業(yè)典禮上講話。首先，我代表102顆離別的心，向老師和同學們表示衷心的敬意。

　　回想六年前，我們離開幼兒園，進入學校，都不敢離開父母的懷抱。我們上街的時候，要被大人拉著走。甚至三個蘋果加四個蘋果都要掰著手指數。當下，我們不僅知道地球上有七大洲四大洋，還知道宇宙中有銀河系和河外星系。我們學過數學，提起筆就能寫文章，更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結果，也是老師們心血的結晶。六年，2190個日日夜夜，在畢業(yè)之際，我們是多么想念這所美麗的學校和我們敬愛的老師，無論我們用什么語言，都難以表達我們的感激和崇敬。

　　離開學校的那一刻，我們舍不得離開還在學校的學弟學妹。我還記得我們曾經一起打球，一起參觀，一起學習。尤其是在我們即將畢業(yè)的那一年，你們把聰明的老師都讓給了我們。當你們從我們老師的窗戶下走過時，你們都輕輕地放著腳步，生怕打擾我們的學習。我們畢業(yè)考試的時候，你打開水，給我們送冰棍，我們不會忘記你。我們相信，我們離開學校后，你們會在老師的教育下，為學校爭取更多的榮譽。

　　老師們，同學們，畢業(yè)后，我們將進入中學。未來，我們有的人要去大學深造，有的人要扛槍保衛(wèi)祖國邊疆，有的人要上山找礦，有的人要去工廠工作，有的人要在廣闊的原野上勞作。我們中的`一些人將走遍全國，而另一些人將去紐約、巴黎和倫敦。但無論我們做什么，無論我們在哪里，我們都會永遠懷念我們的母校，我們會永遠記住在座的老師和同學。我們將永遠和母校聯(lián)系在一起。

　　老師們，同學們，請相信你們的努力沒有白費，你們的友誼在我們心中。我們今天離開那里，帶著我們心中的火種和我們身上的關注。我們會在新的學校努力學習，我們絕不會辜負您的信任！

　　親愛的老師和同學們，請等待我們的好消息！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇9

親愛的教師，同學們：

　　大家好！

　　我是高三的畢業(yè)生xxx，此時此刻我的心情是特別的感動和榮幸的，能夠成為全部的畢業(yè)生的代表站在這里我感到特別的幸運，今日，我們畢業(yè)了，我們正式的完畢了自己高中的學習生涯，成為了一名xx學校的高三畢業(yè)生，也是從今日開頭我們就都不再是xx學校的學生了，我們也將要各奔東西去往自己所憧憬的更多的學府深造自己，也可能是完畢自己的學習生涯走向社會了，但是不管是怎么樣，都盼望我們全部的畢業(yè)生在以后的日子里能夠成為更好的自己。

　　首先，請允許我代表全體高三畢業(yè)學生，向我們學校的全部的教師說一聲感謝，感謝你們這三年的時間里，對我們的照看和栽培，也是由于你們的良苦專心和教育才能讓我們在這三年的學習里面成長很多，也正是由于你們對我們的學習上面的照看和教育，才讓我們有時機在高考之中取得優(yōu)異的成績，雖說我們的高考成績并沒有出來，但是我堅決的信任我們全部的學生都會取得讓自己滿足的成績，這幾年的時間里，我們有時候也會犯錯誤，也會有偷懶的時候，是由于你們的教育才讓給我們在正確的道路上面走下去，更是對于一些學生有時候會在錯誤的道路上面執(zhí)迷不悟，也是由于你們的悉心教育和急躁的教育才讓我們從錯誤的道路上面回到爭取的路上，而不至于在錯誤的道路上走的太遠。所以總的來說，很感謝你們這三年的照看，一日為師終身為父，對于你們的恩情，我們將永久的記在心里，并且將你們對我們的教育和一些道理永久的記在心里，成為自己人生道路上的指示燈。

　　其次，對于高三的畢業(yè)學生，在這個離開的時候，我也感到特別的不舍，舍不得的學校的全部的學生和教師，更舍不得自己這個奮斗和努力學習了的`三年的校園，這次的離開就不知道下一次的相聚是什么時候了，但是高中三年的同學情意是我們以后任何的感情都不能替代的，我也盼望我們全部的畢業(yè)生能夠永久的記得我們在xx學校的情感�，F在高考也完畢了，我們的緊急的學習生活也完畢了，所以我們也可以更好的放松一下了，但是還是盼望我們全部的人都能留意自己的人身安全，以后離開了學校要更好的學會愛護自己。

　　最終，盼望我們xx學校能夠進展的越來越好，也盼望我們全部的高三畢業(yè)生以后的人生都是特別的美滿。我們都能成為更好的自己。

　　感謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇10

尊敬的各位領導、教師、家長朋友，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是六年級一班張博遠同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。

　　斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和教師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學六年學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！

　　回首孩子在實驗二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的教師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章！

　　六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著教師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的教師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！

　　在教育孩子的`漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！

　　多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進！當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！

　　家長會上，二小的領導和教師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人！

　　在實驗二小學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M入實驗二小學習而感到幸運！

　　因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風，培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和教師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會！再一次向領導和教師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！

　　小學六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

　　“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！

　　最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和教師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅信：實驗二小人才輩出！實驗二小的明天更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇11

　　大家好!

　　時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著幼兒園生活的結束，孩子們無可選取地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——小學。

　　想想，我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，潛力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還個性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。

　　但是漸漸發(fā)現他們長大，漸漸發(fā)現他們有進步，越來越棒時，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的.身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現孩子就要離開了。我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

　　再過幾天，就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們必須要幸福，平安。

　　我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶!

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好！我們能一同參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。

　　首先，我謹代表全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時此刻，回收曾經走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

　　有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進州一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的`同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！

　　如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

　　回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業(yè)倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　養(yǎng)兵千日用在一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該好不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇13

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　很高興能作為同學們的代表，在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我們很慶幸，我們選了一位好班長；一年來，我們的李思娟班長為我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動。謝謝你，李班長！在我們的`班級里，有許多同學和我們的班長一樣，為我們的班級作出了非常大的貢獻，比如班副李周南，宋柯，班長助理錢學新，文藝委員唐玲，學習委員畢克云，生活委員陸素英和各位組長們，還有林昌世同學，陳瑞虎同學，邱垂煌同學，等等等等，感謝你們，同學們！

　　特別是我們的陸素英同學一年來持之以恒地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，陸同學！雖然我們的課程是結束了，但是我們的學習任務是不會結束的，我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待著再聽到你們的新課。同學們，雖然我們不在同一個教室里聽課了，但是，我們的交往，我們的互動將保持下去，我們的友誼將永遠保存下去，正像我們的胡芬同學提出的那樣，我們要將同學之間的友誼，進一步發(fā)展為親情，友情和愛情。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇14

親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　畢業(yè)后，每個人對此都應該有一絲悲傷。小學六年值得珍惜。在整整六年的學習中，我們經歷了很多。我們從之前就能獨立看書，獨立寫文章了，這是一個很大的改變，但是大家都為這樣的改變而欣喜。

　　現在小學時間已經停了，不會再有了。我們很快就要從小學生變成初中生了，這是另一個很大的改變，但是不管我們怎么改變，我們都期待更好。未來只能前進，不能后退。在我心里，即使不愿意放棄以前的生活，最終也會成為過去。同學們，畢業(yè)后，我們就不再是孩子了。我們應該學會獨立，努力成長，因為未來還有很多挑戰(zhàn)，這是我們自己要面對的。

　　小學結束了，它將成為我們最珍貴的記憶，它將是我們未來共同的記憶，只屬于我們。從一年級到六年級，每個階段我們都不一樣，我們都長大了一點點。小學生活也是童年生活。在這個階段，我們學到了很多東西，在學校交到了朋友，也不斷遇到新朋友。

　　你還記得我們在校園里的打架嗎？還記得我們在操場上玩游戲嗎？還記得那個冬天，草坪上有冰，我們在上面滑冰嗎？這些都是那個年紀經歷的�；仡^看，都是那么美好，感覺特別感慨。原來看似漫長的六年也是轉瞬即逝的事情，也是我讀過去的那一天�，F在，當我們小學畢業(yè)時，是我們與同學和老師不同的時候了。我們可能在也可能不在同一所學校。畢業(yè)后，我們會分開。

　　但是今天我想告訴大家的是，以后無論我們在哪里，我們的小學時間永遠在那里，因為我們會一起攢六年。

　　下的回憶，是無價的，是彌足珍貴的。我相信同學們都有這個感受。面臨著畢業(yè)，心中的不舍被放大很多倍，但是我們一定還會有再相聚的時候，所以同學們也不要過于的傷心，要相信在未來，我們還有機會回到學校里來的.。

　　親愛的老師、同學，畢業(yè)時分，心里面有很多想要跟你們說的話，但是不知道要從何說起，現在就只希望大家未來學業(yè)順利，鵬程萬里，人生之路是順暢的，希望大家不管遇到什么樣的困難，都要一直向前，不要輕易的就去放棄。畢業(yè)，就要跟小學時光說再見了，望大家珍重。

　　謝謝大家!

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇15

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在今天這個特別的日子里，首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的國基實驗班的領導、老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師們，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們將要在您關愛的目光中，走完初中生活，也走進未來更加燦爛的人生!

　　有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長：軍訓時，訓練場上，我們揮汗如雨;運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞;科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝國基實驗班、感謝實驗班的老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您!老師。

　　在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了三個充滿友愛進取的團隊。

　　現在的我們，站在時間的`交匯點上，回望過去，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著國基實驗班領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以國基實驗班為榮;明天，國基實驗班以我為榮!

　　敬愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水?親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師最崇高的敬意吧!

　　最后，祝母校前程似錦!

　　祝老師們安康順意!

　　祝同學們鵬程萬里!

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇16

尊敬的老師們，友愛的同學們：

　　大家好！過不久，我們就要離開培育了我們六年的母校，結束我們歡樂的學校生活。這是我們最終一次相聚在母校，尚未離別，已依依不舍了。今日，我們要和漂亮的母校揮手道別，和辛苦培育我們的老師揮手道別，和朝夕相處的同學們揮手道別，也向這段難以忘記的歲月道別。就算用千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。

　　記得三班級的一次校運會，有個項目是接力競賽，第一個同學跑到終點后要完成一道小題目，然后再回來和后面的同學擊掌，后面的同學又開頭跑。小時候貪玩，爭著要參與校運會。我跑步并不快，但鄧老師見我這么樂觀，就選了我。

　　我很仔細地訓練，盡我自己的力量去練習好。校運會開頭了，我的心情又緊急又興奮。觀察前面同學的表現都不錯，我就開頭可怕自己會出錯。不知道那些題目難不難呢？這么多人看著我，萬一我出錯了豈不是很丟臉？我忐忑擔心。很快，我前面的同學已經開頭跑了。我看了看四周的同學，好伴侶們和我姐姐都在用鼓舞的眼神看著我。我深呼吸，對自己說，吳楚婷加油，別人能做好你也行！我伸手與同學擊掌，然后舍命地跑，在跑的'過程中，我看到姐姐在向我揮手，我不由自主的開頭加速。突然，我眼前的藍天塌了，變成了終點上的老師。還聽到四周的同學都大喊了一聲“哇”。過了幾秒鐘后，我才意識到我摔跤了。我的臉突然紅了，觀察前面的老師舍命揮手鼓舞我前進，我就速度爬起來向前沖。到終點后，我拿起筆做題目，題目是：太陽從升起，我眼睛一，寫了東方。然后就跑回去擊掌。鄧老師立即走來問我：“怎么樣？有沒有受傷？沒事吧？”鄧老師一連串的關懷使我的眼睛潮濕了。我知道因為我，三年二班落后了很多。我很想跟老師、同學們說對不起，但我說不出口。鄧老師叫徐艷珊來扶我去洗手間洗下臉和手。我的膝蓋擦傷了，徐艷珊幫我用清水洗了洗。競賽完畢后，很多同學都來關懷我，我真的很感謝老師、同學們。雖然，我們班不能得到好成果，但我收獲到滿滿的關懷和照看。

　　四班級我參與了奧運珍寶的衰弱操競賽，排練特別的艱辛，但功夫不負有心人，我們在海珠區(qū)獲得了二等獎。五班級時我還參與了儀仗隊競賽，我們用汗水換來了參與決賽的資格。經過老師的魔鬼訓練后，我們不僅在決賽中獲得二等獎，還有獲得一個意外的驚喜。這個驚喜就是可以代表廣州市去香港參與香港步操樂園公開賽。我們第一天是彩排并入住五酒店，第二天就是正式競賽，第三天，是去香港迪斯尼樂園玩！最快樂的是，我們獲得了金獎……

　　學校生活的往事都讓我難以忘記。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告辭學校的師友，邁入中學的大門，告辭童年的稚嫩與天真，走向少年的懂事與成熟。老師們，你們的對我的恩情永生都不忘！同學們，我們的友情之花將永久盛開在母校的每一個角落！讓我們永久珍藏著這些美妙的回憶吧！

　　我的演講完畢！感謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇17

各位老師，各位同學：

　　大家好！我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》。

　　今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　老師曾經說的`一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

　　同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

　　同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇18

各位領導、各位老師、各位家長、同學們：

大家晚上好！

　　在這百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)晚會，首先，請允許我代表初三教師，向取得優(yōu)異成績的全體初三同學表示熱烈的祝賀，你們用自己的答卷證明了你們是最強的，在全縣人民面前為新世紀中學贏得了榮譽，你們是新世紀中學的驕傲。

　　向一直支持新世紀、為同學們的成長傾注了心血和智慧的所有家長表示衷心的感謝！

　　向以李校長為首的學校領導三年來對我們的關心和支持表示感謝，特別難忘李校長每一次給我們學生做的動員工作，告訴我們“堅持”的真正含義，三年來陪我們走過了多少個難眠的夜晚。

　　感謝三年來和我們一起走過的全體教師，是你們默默無聞的工作，從不計較個人得失，舍小家為大家的精神，為了學生自己的孩子不顧了，自己的身體不顧了，中考老師們個個在烈日下焦急的陪考的情景，歷歷在目，這一切都詮釋著做一名教師無悔的選擇，正是有這些教師無私的奉獻，才有今天的收獲和喜悅，老師們，我們是一批擺渡人，風雨兼程里撐起了奮斗的船篙，艱難歷練中挺起了新世紀的脊梁，我可以大聲的說：“我們的老師才是天底下最可愛的人！”

　　同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了新世紀中學這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為新世紀中學發(fā)展史上一道亮麗的風景線！

　　三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共，忘不了你們爭搶上黑板講題的情景；忘不了運動場上拼搏的情景；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！

　　同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，今天你們以新世紀為榮，明天新世紀以你們?yōu)榘粒�新世紀中學的精神能在你們心中永存。老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛自己充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學業(yè)有成，成為國家的棟梁。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿每一位同學都有一個美好的未來！

　　初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為新世紀中學的學生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家�；丶铱纯�，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們擁有燦爛的明天！

領導、老師和親愛的同學們：

　　時光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮！今天我們相聚在這里，見證和慶祝東城區(qū)職業(yè)大學20xx屆畢業(yè)生的光榮時刻！在此，我謹代表全校教師，向各位同學以及你們的家人致以最熱烈的祝賀！

　　2年前，各位同學奔波在自己的崗位上，但是心中一直還燃燒著上大學的夢想，正值工會的助推計劃，促使好夢成真。讓我們相聚在東城職大。

　　你們的到來，增添了學校的活力，到處能看到你們孜孜求學的身影。平日工作、周末讀書，白天工作，晚上上課，各位同學把自己的休息和娛樂的時間用到了學習上，有的同學為了上課，需要早晨5點鐘擠公交車從外地的分公司趕過來。同學們的學習熱情，深深地感染了每位老師，我們繼續(xù)發(fā)揚“學以致用、教以致遠”的校訓精神。設計好每門課程的教學內容，以幫助同學們提升理論素養(yǎng)、擴大實踐經驗。兩年多的時間里，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組PK的身影，而且在計算機機房、沙盤模擬實訓室、操控實訓基地，看到大家的創(chuàng)意。為了擴大學生與行業(yè)的交流面，組織同學們到合作企業(yè)參觀交流，開闊視野。當然更讓我們感動的'是，你們的工作單位，比如宏源餐飲管理有限公司、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會組織，對大家的學習給予了大力支持，與專業(yè)老師的交流互動，加深了對你們工作的了解，促進了我校職業(yè)化轉型的實踐工作。

　　非常感謝同學們給我們帶來的新鮮活力！在這依依惜別之際，有兩個詞與大家分享：自信、包容。

首先，希望同學們以自信立身。

　　蕭伯納說“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自內心的自我認定，能夠使我們在各種嘈雜的聲音中聽從內心的召喚，勇敢面對質疑，正確把握前進方向。曾經，大家聽從內心的召喚，考入大學走進東城職大，今年拿到這個盼望已久的畢業(yè)證書，會為你的人生夢想插上更加有力的翅膀。同時一個自信的人一定是一個有自知之明的人。既不會妄自菲薄，也不會驕傲自大。認清自我，才能確保走少彎路，才能夠更好地接納自我；當然，一個自信的人一定是注重學習的人。自信的基礎在于能力，提高能力的根本在于學習。

　　今后仍然時刻保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心，在工作中學，在生活中學，向書本學，向他人學，向實踐學，讓學習成為一種習慣和修養(yǎng)。

　　其次，希望同學們以包容處世。

　　“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個包容的人一定善于欣賞，對我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現其美，欣賞其美，同時不要吝嗇贊美；一個包容的人一定胸襟寬廣，三人行必有我?guī)�，尺有所短、寸有所長，要容得下比自己強的人，更要善于向其學習，要能聽得進意見、批評甚至苛責；一個包容的人一定與人為善。不僅善于發(fā)現別人的長處，更能原諒別人的過錯。

　　同學們，相聚的時光總是那么短暫，別離的時刻不免幾分惆悵！但在東城職大的這段時光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某個陽光明媚的午后或者細雨敲窗的夜晚，在東城職大的求學經歷成為那時最美好的回憶！

　　可謂曲有終人會散，但心可不離情能有續(xù)！

　　母校東城職大永遠牽掛你！祝福你！

　　基礎系教師

　　20xx年7月6日

領導、各位家長、親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！

　　今天，是學前班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉XX典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

　　家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

　　三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

　　我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的小學生活，踏上新的起跑線，孩子們請一定相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關注著你們，對你們的關愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

　　孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁長成長，幸福到永遠！謝謝大家！

　　首先，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。

　　坐在這里，我們首先看到的是這個班容量是在太大了，給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了，他沒根老師說，回家來告訴我，針對這一情況，我認為家長可以主動聯(lián)系老師，當然也要諒解老師，畢竟人太多了，當然了，還要辛苦各位老師，盡量避免事故的發(fā)生。

　　孩子是媽媽的心頭肉，把孩子交給老師，就好像把心也一塊兒交給老師，作為幼兒家長代表，我認為大家最關注的問題就是：孩子在幼兒園里是如何度過這一天的？ 孩子自理能力是如何培養(yǎng)的以及在這個大環(huán)境當中他們的交往能力是如何鍛煉的？

　　小班的孩子自理能力很差，老師教一些力所能及的事情，比如說洗手，吃飯，上廁所，安安靜靜的入睡，自己穿脫鞋等等。這些方面，家長也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

　　另外還可以讓幼兒互相幫助，像我們的孩子屬于比較小的，他的鞋剛開始都是老師穿的，后來說是小朋友幫著穿的，到現在有時反穿著鞋回來，說是自己學著穿的，我覺得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力。

　　至于人際關系方面，家長要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事，鼓勵他和其他的孩子交朋友，逐漸克服以自我為中心，提高交往合作能力。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來，額頭上貼著一個小星星，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來，看他那高興勁，我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里，我的孩子基本上適應了幼兒園生活，各方面有了不小的進步，這也是一家人最開心的事。

　　最后我來提點建議，每周上什么課都貼在門口，每個主題都有家長配合的內容，另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎？你為什么事情高興？”

　　總之，為了孩子能健康快樂成長這一目標，我們要配合老師，力爭把孩子的生活習慣，學習習慣培養(yǎng)好，為今后上小學打下良好基礎。

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　同學們，其實在我們生活中間，并不是每一個人都一定是喜歡書的。我昨天看電視，看到這個現在高中生，他們在畢業(yè)的時候，把那個原來用的試卷從樓上都扔下來，白花花一大片，就像這個天上的漫天的飛雪，然后他們在高呼加油。

　　我就覺得奇怪，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢?原來我想他們扔掉的，是平時最討厭的，但是內心里，他們還是希望加油。所以，我想我今天來講這個題目。

　　讀書，不畢業(yè)，還要繼續(xù)看下去。會不會引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了，你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看。

　　但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學，甚至抱怨圖書館，但是每個人，其實還是離不開閱讀。為什么這樣想呢?我想，我們講讀書，其實每一個人基本的目的都是通過讀書來獲取知識，當然到了今天，我們不一定用紙本的圖書來讀。我們可以通過網絡、通過手機，今后或者未來，通過人人都可以擁有的一個接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個日子已經不遠了。但是我認為這也是一種閱讀，哪怕是你一個實證的項目。比如我今天是要通過實驗，發(fā)現一個最佳的比例，或者找到一種最佳的物質，找到一個什么流程。那么你如果跟讀書結合起來的話，你可以少走很多彎路，你可以在前人的基礎上前進，而不是你自己從頭開始。也許有同學說：“我就是畢業(yè)以后這樣完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了�！焙�!即使這樣的話，我想你也離不開讀書!

　　其實讀書是很好玩的，如果你有這個興趣的話，你以前在學校階段，你讀書必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分。那么你現在畢業(yè)了，你的讀書可以你成為人生的樂趣。你可以排除一切功利，從這個目的出發(fā)。我們畢業(yè)，并不是我們讀書的宗旨。而是一個新的階段的開始!

　　作為一個過來人，我愿意跟大家分享一點我自己的讀書的體會。真正要讀懂一本書，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個作者，他不可能把他所要說的話，完完全全的寫進書里面，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話都寫在里面。

　　而人類的歷史，人類社會就是那么復雜。所以我們如果說，在過去，在學校里面，我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習題，那么我們從畢業(yè)以后開始，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達的內容，而且深入的了解它的內涵。

　　我教書好多年了，我在教書的過程中間，以前都發(fā)現這樣一個情況：有些學生在學校里是非常優(yōu)秀的，有的一直是共青團的干部，或者學生會的干部，成績都非常的好。我們經常開玩笑，這個同學要找他缺點，還真不容易：全面發(fā)展，球也打得不錯。但是他往往到了社會，他并沒有走在前面。相反的，我們在學校里面有的人比較調皮的，或者我們老師看不大上眼的，過幾年，就做出一個什么突出成績來了。這什么原因呢?我想，一個很大的問題，就是前面那位同學，或者那一批同學，他們并沒有真正的了解社會。以前孟子說過一句話：盡信書，不如無書。你如果完全依靠書本的知識，我甚至勸你們，暫時留段時間，你們先不要看書，你們先到社會上去，跟更多的人去溝通，你會了解人生、理解人生。那么這樣的話，你再來看有的書，你就真正理解。

　　古人說的“讀書破萬卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正確呢?那么到了現在大家這個時候，我想應該學會選擇。因為在今天，知識爆炸，每年產生的新書，不要說這個看，就是我們圖書館的編目經常都來不及。我們復旦大學圖書館，藏書號稱是450萬到500萬。美國哈佛大學它的藏書是：1600萬種。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說要：讀書破萬卷，多多益善，那么很可能到最后勞而無功。一個人的時間精力以及現實需要，總是有限的。所以，我們必定要學會有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的，對吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知?今天，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂——是個百科全書學者。

　　因為古代的時候，知識結構比較簡單。它更多的講究融會貫通，講究自己的理解。那么今天在學科的分類，知識的分類很仔細，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個方面。

　　第二個，我是相信每個人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書也是這樣。以前我們小時候，老師經常跟我們講：天才出于勤奮�，F在我明白，這是騙小孩子的，對吧。這個勤奮，不能夠產生真正的天才，對吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來。那么讀書也是這樣，你根據你自己。自己的興趣，以及自己的能力。你應該找到你最適合讀哪些書，把這個如果結合起來的話，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的幸福。

　　你們跟我們相比，你們在讀書上面的條件，其實比我們要好得多。且不說我們今天，有這么多容易獲得的書，就是講到我們今天讀書的條件。盡管，我們經常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好，但是有時間，我給你們講講我們年輕的時候，讀書的條件，那么你們一定感到愉快，而不僅僅是抱怨。但是話說回來，在艱苦的條件下面讀書，有的時候也是留下美好的回憶，也會產生意想不到的效果。

　　比如這里我就帶了一本書《六朝文絜》，這本書哪里來的?是我在念高中的時候，我在地攤上看到的。當時這個代價也不小，我記得大概要兩塊錢。大家不要說兩塊錢，當時我記得我們的高中，付的伙食費是八塊錢一個月，也就是四分之一一個星期的伙食費，我就把它買來了。那么這本書，大概聽說現在拍賣價是多少呢?可能幾萬吧，對吧。但是更主要的是，這樣一本書我一直帶著，它給我?guī)�來樂趣，絕不是兩塊錢，或者今天有多少萬的代價所能替代的。

　　我想，這樣的情況，也許各位也會碰到。所以正因為這樣，我在結束我的講話的時候，我要祝在座的各位：讀書沒有畢業(yè)。我祝賀各位在今后讀書人生中間，取得更大的愉快，取得更大的成績!

　　謝謝!

　　陽光灑在大地之上，花兒朵朵綻放；汗水在稚嫩的的臉龐流淌，滋養(yǎng)著永不退色的夢想；生命的奇跡用行動創(chuàng)造，年輕的我們用奮斗擁抱希望。這是盛夏本質，是一切生物生命力最旺盛的時候，你們就是這盛夏里小樹苗，含苞的花朵，你們的茁壯成長就會給祖國帶來吉祥，你們的綻放就會給別人帶來芳香。

　　今天我們六一班的同學們歡聚一堂，還請來了這么多的老師我感到無比的高興，對為今天的畢業(yè)座談會做準備的同學們表示衷心的感謝，對來參加我班座談會的領導和老師表示誠摯的謝意。

　　同學們，我們已相處兩年了，在這兩年里我有過辛酸，但更多的是同學們給我?guī)�來的快樂，給我?guī)�來了班主任工作的進步，給我?guī)�來了生活的充實�?/p>

　　從我擔任小學的班主任工作讓我深深認識到作為一名小學班主任的艱辛，更體會到它的幸福。在這個“累并快樂著”的過程中，我意識到，老師特別是班主任老師必須帶著愛，帶著激情工作，但更應該帶著理智，帶著創(chuàng)新去工作。

　　蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護童�！睅煇凼墙逃�力量的源泉，是教育成功的基礎。只有愛，才能贏得愛。你愛學生，學生也會愛你，你才能從工作上獲得更多的樂趣。在這兩年里我確實在不停的學習，不停的改進我的班級管理方法，對于你們我傾注了太多的愛，付出了很多超過我對我女兒的愛和教育，付出的越多分別是就越難舍，越痛苦。

　　人無完人，金無足赤，在這些年里，我在教育和管理同學們時，不免有過激的時候，有冤枉同學們的時候，但那都是出于對你們成長負責人，盡管如此，在這臨別之際我想我們不應該帶著負擔，帶著遺憾走，在這里誠摯對大家說“對不起，請原諒”。

　　同學們，在這分別之際讓我們帶著自信，帶著激情，帶著希望，帶著友情去擁抱美好的明天。最后我送同學們幾句祝語。

　　激情已滿我們胸膛，人人斗志昂揚；擦干淚水小隊雪雨風霜，追尋著永不放棄的理想；人的豐碑自己創(chuàng)造，勇敢的我們用堅定驅趕迷惘。

　　親愛的朋友，讓我們一起歌唱，歌唱明天的美好、青春的華章。

　　親愛的朋友，讓我們一起奔跑，奔向燦爛的的遠方、成功的殿堂。

　　經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

　　自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　下午好！

　　今天很榮幸能作為初三學生的代表發(fā)言。

　　我建議——大家做一件事：請你——看一看四周，看一看站在你左邊的同學，看一看站你你右邊的同學，看一看你身前的老師，請記住他們。

　　因為今天我們即將告別這熟悉的校園，告別熟悉的朋友，背負行囊奔赴人生的新旅途。回首在郁中這一千多個日日夜夜，我們歡笑如昨天，拼搏如昨天，我們揮灑下辛勤的汗水，揮灑過青春的激情。

　　這個校園，許多記憶將成為我們生命中的珍藏；挺拔的梧桐，干凈的校園，茂盛的花壇，喧嘩的操場……

　　三年彈指一揮間；回首來時的路，我們留下了一串串深深的足印。

　　入校伊始，市運會的大型團體操表演任務就壓向了我們。烈日下的狂曬，并沒有把我們嚇倒。相反，把我們鍛煉成了真正的“陽光少年”。表演的成功，給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋。

　　市運會，校運會，我們奮勇拼搏，充分發(fā)揚了奧林匹克“更快，更高，更強”的精神。

　　杭州市中小學生藝術節(jié)，我校管樂隊、民樂隊及個人賽捷報頻傳。

　　——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處。那是我們生命中最明亮的歲月，是我們成長中最溫柔的蹣跚。

　　中考，不可避免地來到我們面前，初三忙碌的一年是我們?yōu)槔硐電^斗的寫照！我們遠離了游戲廳，我們不再上網神游，我們放下了手中心愛的漫畫……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了！

　　我們閃爍著耀眼的光華，隱藏在我們耀眼光環(huán)背后的是老師那親切、平易、疲憊的臉。

　　多少個不眠之夜，老師為我們暢想籌謀；我們一個小小的失誤，是老師的無數次追悔；我們的每一次成功，是老師的滿懷喜悅。

　　多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談，你記得嗎？當你摔倒在操場時，是誰攙扶你，關懷你？當你偶爾糊涂而對老師不敬時，是誰那么大度，原諒了你的幼稚？每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光？老師，你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂，更知道我們的優(yōu)點和瑕疵！老師們，一個個用心良苦，你們掩飾了自己的憂愁郁悶，你們忘卻了自己的多病之軀！

　　在此，我謹代表全體畢業(yè)生向母校，向三年來辛勤給予我們啟迪，授予我們智慧，教育我們正直，賦予我們關愛的親愛的老師致以最誠摯的感謝。

　　只有在校園里面，我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無上的地位，才能任自己的書生氣隨意揮灑，才能讓青春不設防的驕傲綻放……真情付出必然釋懷，全心投入瞬間也可以變?yōu)橛谰茫?/p>

　　世界從來沒有末日，總會有新的篇章。也許，每段經歷都無所謂結束。它只會意味著新生活的開始。那么，就讓我們把郁中的操場裝進相柜，滿載著種種——歡笑，淚水，榮譽，責任——一起上路。雖然旅途并不輕松，但這些行囊可以讓我們從容地面對成長的艱辛，用更多的經歷去醞釀和積淀明天。

　　衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生路上一帆風順！

　　禍母校蒸蒸日上！

　　祝老師們身體健康！愿所有的朋友們前程似錦！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇19

親愛的老師們，親愛的學生們:

　　大家早上好。

　　我是六年級一個班的XXX。

　　一個平靜愉快的寒假過后，我們帶著新的希望迎來了生機勃勃的20xx春天。同學們，我們知道，春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，我們才會有滿意的收獲。俗話說:“種什么樹苗，種什么果實，播什么種子，開什么花�！蹦敲�，親愛的同學們，今年春天你們打算種什么種子呢？

　　回顧上學期，我們種下了希望，我們收獲了，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的另一個問題，需要用實際行動來回答。

　　同學們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我代表學校，給同學們一些希望和要求:

　　1、行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》要求自己，努力做文明向上的好學生。尊師愛校，團結學生行動。

　　2.在安全紀律方面，一定要按照學校的要求，聽從老師的指示，上下樓梯、做練習、做課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。

　　3.在學習中，每個人都應該找出一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些壞習慣，不要浪費課堂上的每一分鐘，發(fā)揚刻苦學習的精神，開展幫助學生比別人學得更好的活動，設定學習目標，為自己的.理想目標而奮斗。在這里要特別提醒那些學習上有些困難，之前留下遺憾的同學。你應該吸取教訓，加倍努力縮小與其他學生在學習效果上的差距。

　　四年級和六年級的學生應該非常注意。這是你小學的最后一個學期。他們應該在各方面為其他年級的兄弟姐妹樹立榜樣，給學校留下好印象。你這段時間的任務特別重。你應該在最短的時間內完成新課程的學習。同時你也要進行必要的綜合復習，因為你不僅要面對畢業(yè)考試，有的同學還要提前接受一些高水平學校的選拔考試。所以你要珍惜每一分鐘，把更多的精力放在學習上。在這里，我們要特別提醒那些上一次考得不太好的同學，你們給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾。在這個問題上，我們應該吸取教訓，把遺憾變成動力，相信“失敗是成功之母”。成功必須屬于勤奮的人！

　　未來是光明的，但光明的未來總是與困難相伴。我相信，只要劉明小學的每個學生努力學習，克服困難，總有一天，丑小鴨會變成白天鵝。六年級的同學們，這是我們在金茂的最后一個學期。讓我們一起珍惜它，努力工作，努力學習，用優(yōu)異的成績回報我們敬愛的劉明小學。同學們，請相信，在劉明小學溫暖的集體里，在老師們的精心培養(yǎng)下，每個人都會有一個快樂的小學生涯。愿所有同學展翅翱翔九天！

　　最后，祝老師和學生在新的一年里身體健康，學習進步，工作順利，家庭幸福。

　　謝謝，我的演講結束了！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇20

全體畢業(yè)生，各位校領導、叔叔阿姨：

　　大家早上好！

　　從我們背起書包開心的踏進校門時，我們就是家里的好孩子，校里的好學生！回憶起這六年，能讓我們在知識的海洋盡情的遨游，最功不可沒的還是老師們。

　　老師，您像甘甜的雨露滋潤著我們，您像大地上的`一朵鮮花為我們增添光彩，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光芒！老師，您辛苦了！ 同學，謝謝你陪伴了我六個春秋，如果不是你們在我低落時安慰我；如果不是你們在我受挫時鼓勵我，我怎么能在小學可以取到這么好的成就！今天我，將要走向這勝利的遠方，我要把這世界全部點亮！

　　爸爸媽媽。是你們給了我機會，讓我懂得什么叫親情、友情，更讓我懂得什么叫感恩父母。我們已經站在這年輕的戰(zhàn)場，奔往勝利的遠方！謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現在的我們已經長大了，是個懂事的大孩子了！我們一定不會再讓你們操心了！

　　在中學的路上，我們會遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對；不要忘了我，朋友！今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我，驕傲鼓掌！讓我們?yōu)樾�學畫上一個完美的句號，為中學點上一個漂亮的開場！

　　謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇21

各位老師和各位同學：

　　大家早上好！

　　今天，我們在這里舉行2XXX高中畢業(yè)典禮，XX中學第42屆高中生正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到十分欣慰，對同學們充滿了美好的祝愿。

　　首先，我謹代表學校領導和全體教師，對各位順利完成高中學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀！同時，我提議，在熱烈的掌聲中，向三年來每天與你們一起工作的老師表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝。

　　同學們，三年前，你們和現在一樣，經過自己的努力進入了一所學校。時間過得真快，三年一眨眼就過去了，但母校和老師，永遠不會忘記各位在教室里忘我苦讀的身影，永遠不會忘記各位在運動場上龍騰虎躍的'身姿，永遠不會忘記各位在學校里展現的美好心靈。這一切都是那么美好，深深留在了母校老師的記憶里。

　　三年來，一千多個日日夜夜，你們都有過成功的喜悅和失敗的痛苦，曾被老師和家長表揚，也曾被批評，受過委屈，但這一切都已成為過去。當你們即將離開母校的時候，我希望你們不要忘記父母在你們身上的付出的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你們的幫助和友誼，這些都是你生命中最有價值的資產。

　　親愛的同學們，中學教育只是你們人生的起點。它只教你們一般的基本知識和基本技能。你們的人生才剛剛開始，你們需要不斷地探索和實踐。在這里，我想給大家提出一些希望。

　　一是要樂觀對待生活，始終保持青春活力。

　　人生就像一列火車，有時穿過平坦的田野，有時不得不爬坡，或者穿過隧道，但無論如何，我們心中始終要充滿光明。你們正處在一個偉大的時代，對于新世紀的年輕人來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿信心。

　　二是希望同學們在人生的道路上繼續(xù)追求和奮斗。

　　世界上沒有比人更高的山，只有拼搏才能贏取勝利。不要用“平平淡淡就是真”來沖淡自己的奮斗信念，這所謂的“平淡”、“平凡”，歸根到底不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上，你們需要有不斷進步的精神。

　　第三，畢業(yè)這個詞并不意味著“結束”或“完成”，而是意味著開始和進步。

　　畢業(yè)，對你們來說這只是人生旅途中的一個重要階段，你們的成功之路還很漫長，所以我不能簡單地斷言你們的未來一切都好，我也不能隨隨便便地預測你們的未來一帆風順。我只能說，只有通過自己的努力，才能獲取自己的成功，。

　　同學們，再過五天，你們就要高考了。在這里我不想給同學們增添更多的壓力和負擔，我只想說，面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天助自助者，我們不會沒有收獲。無論考試成績如何，只要問心無愧。即使你失敗了，也沒關系，你們可以重新開始。

　　我相信，在你們留在母校的最后日子里，你們一定會為低年級的學生樹立榜樣，用你們出色的表現為母校留下一筆巨大的財富。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇22

親愛的老師，親愛的同學：

　　我的梔子花開始開花，現在是吃冰淇淋和冰淇淋的季節(jié)。昨天，孩子們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了紀念。我們要離開丁中心幼兒園，離開幼兒園的老師和孩子，上小學！以后我想老師和孩子可以拿出照片來看他們！我會把照片藏起來的！

　　三年前，我們牽著父母的手，搖搖晃晃地走進幼兒園的大門。我們面前的一切都是如此的奇怪和新奇！只有老師親切的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也對我微笑！

　　感謝老師像媽媽一樣照顧我們！每天，蔣先生和佘先生都會早早趕到學校打掃樓梯、教室、活動室和臥室，然后迎接每一個孩子。我們都是老師愛的孩子。老師照顧我們吃飯，陪我們休息，牽著我們的小手玩游戲�？吹轿覀兲鴣硖�去，老師很開心，看到我們不舒服，老師很擔心！老師是我們的好媽媽！

　　感謝老師無怨無悔地教育我們！生動活潑的講座豐富了我們的知識，新穎有趣的游戲開發(fā)了我們的智力，快樂的體育鍛煉增強了我們的體質！老師不僅在學習中教我們知識，而且在生活中教我們做人。正是老師的愛、寬容和智慧讓我們學會了感恩、理解和思考。老師的教導讓我們永遠不會忘記！

　　感謝三年來親愛的朋友們的關心和愛！我們一起畫畫，一起寫字，一起唱歌，一起玩游戲，一起吃飯，一起睡覺，一起笑，一起玩！太多美好的.回憶會陪伴我一生。讓我們永遠做朋友吧！

　　感謝老師，感謝學生，也感謝美麗可愛的丁中央幼兒園為我們創(chuàng)造了如此活潑、舒適、豐富多彩的兒童學習生活！中央幼兒園一直是兒童健康成長的搖籃！

　　快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，父母的期待走向更美好的明天！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇23

xx中學的各位領導、各位老師，各位家長、各位同學：

　　下午好！

　　感謝xx高級中學領導和老師的信任，同時也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。

　　我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育；他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長為一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在xx這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了xx各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感謝：感謝他們三年來為我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背后的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。

　　要感謝的當然還有學校本身，xx憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學成果，優(yōu)秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示范中學。我們的子女在xx三年初中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長要和我一樣無悔于當初的選擇。xx初中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進xx校園，并且今天順利地完成了學業(yè)，這要成為我們的榮幸與驕傲。

　　我還要特別感謝我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師，張臨風在這次中考中取得了較好的成績，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心，作為一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯(lián)系，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的'團隊是張臨風的老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。

　　經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作為家長，種種復雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時間還是會非常緊張，但你們還是要在提高智力和素質上下功夫，做一個了解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭，關注社會，關注自身發(fā)展。當然，為了今后的發(fā)展，認真學習，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的后盾。

　　最后祝各位同學健康成長，實現人生目標。

　　祝各位領導和老師身體健康，工作順利。

　　祝母校xx中學的明天更加輝煌。謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇24

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　在這艷陽高照的日子里，我們和同學們歡聚。還有幾天的時間，我們要面臨著同學、老師、母校的告別，我們戀戀不舍，不舍親愛的同學們，不舍敬愛的老師們，更不舍偉大的母校。

　　在一年級到現在，在這六年的學習中，有許多歡笑、淚水、困難，在歡笑時，是同學們給了我快樂，流淚時，是同學們給了我依靠的肩膀，在困難前，是同學們給了我鼓勵，給了我更多的勇氣度過了一個個的困難，讓我一點一點的進步長大，一年級到現在，給我更多關懷的是曾教過我的老師，是他們教我學會了更多的知識以及人生的道理，他們不怕辛苦毫無保留的把自己的知識一點一滴的傳授給了我們，讓我們漸漸成長，為我以后的成長道路墊定了堅實的基礎。

　　在這六年里留下了太多太多的回憶，太多太多的不舍，其中有一件事讓我記憶深刻，是在今年的“歌詠比賽”的時候，我們唱的《少年少年，祖國的春天》和《同一首歌》，這些歌我們都不熟悉，從老師布置了找這首歌，背過這兩首歌，每一節(jié)音樂課都要練習，排練，天氣很熱，每節(jié)課就像是真正的比賽一樣的緊張，40分鐘都在站著，很累，同學們的因為太熱，出了很多汗，衣服都濕透了，但是，我們并沒有休息，而是堅持的練，經過我們的努力，我們班得了優(yōu)勝獎，同學們都很高興，因為這是我們用努力的汗水和我們的團結得來的！所以這件事情給了我很深的印象！同學間的友情，老師間的恩情，這一切都讓我有太多的不舍與難忘！

　　這時，我的耳邊又蕩漾著同學們的讀書聲，腦海里浮現出你追我趕的賽場，熱火朝天的勞動，因比賽的成功得來的歡笑聲，我們快樂童真的歌聲！這些仿佛是一本五彩繽紛的畫冊，記載著我們的故事，記錄著學校的生活，所有的回憶，都歷歷在目。

　　畢業(yè)后，我們就升入中學，也將成為中學生，可我仍然不會忘記小學里的.美好時光，“學海無涯苦作舟”，以后我會更加努力的學習，爭做更好的學生！

　　再見，親愛的母校，在您的懷抱里，讓我懂得了許多知識！

　　再見，敬愛的老師，是您教會我們怎樣克服困難，教會我們許許多多的做人的道理，您的教誨，我永遠銘記在心！

　　再見，親愛的同學，我們曾是并肩生長的小樹，我們把友誼的種子播種在心田，記住我們努力的汗水，記住我們的友誼地久天長！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇25

尊敬的老師、親愛的來賓們：

　　大家晚上好！此時此刻，站在這個舞臺，我不知道臺下的各位是否和我一樣，心情復雜，但我可以看到，現在你們眼中充滿了對未來的向往，對新挑戰(zhàn)的無比興奮之情，也有對即將離別的集體，老師，母校的懷念之情�？梢月牭皆诓痪玫膶�來，你們自豪地喊出：“今天我以建青為榮，明天建青將以我們?yōu)闃s！”可以說，今天的畢業(yè)典禮既代表著我們三年初中生活的'結束，也是每位同學的一段新的人生經歷的開始。

　　有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。運動場上同學矯健的身影，奪冠時人人臉上的笑容，班班唱上同學們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上那皺眉凝思的表情，當然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……正是伴隨著這些難忘的瞬間，我們走過了3年的時光，從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。要感謝的不光是時時伴隨左右的朋友，更要感謝的，是建青，是老師，你們教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。

　　志當存高遠，同學們，是時候行動起來了，通過你們的努力，我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉……

　　最后，祝母校前程似錦，祝老師們安康順意，祝同學們鵬程萬里。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇26

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自601班的孫雨萱，伴隨著春天的腳步，新學期開始了，我們六年級的同學也即將告別母校，踏進初中的校園。

　　此時的我們，心中只有兩個字：不舍。

　　不舍曾經教導過我們的老師，六年前，我們一個個懵懂地進了校園，在惶恐時，是老師最真摯的鼓勵、最細心的教導，漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅定的信心，讓我們無畏前方的旅途。老師們六年的澆灌，六年的精心磨礪，六年的.嘔心瀝血，你們的臉上寫滿了絲絲牽掛，你們的眼睛注滿了殷殷囑咐。時間吹走了老師的容顏，卻吹不走老師的信念。

　　不舍曾經并肩作戰(zhàn)的同學，回望我們一起的每一個鏡頭，哭過、笑過，也曾一起承擔過�；ハ嗟墓膭�，互相的傾述，使我們成為了最好的朋友，我們一同經歷了六年風風雨雨，感謝你們。

　　不舍曾經哺育我們的校園。濃濃墨香伴著花草的清香，這是學校最獨特的味道，那是學習的味道，成長的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書聲中，它在；認真學習時，它在；盡情奔跑時，它還在。它是我們第二個家，給予了我們精神食糧，讓我們會思考，會追求，會體驗人生的奧秘。

　　再過一個學期，我們就要畢業(yè)了，在最后的半年里，我們全體六年級畢業(yè)生，都會以更高的標準要求自己，努力學習，為學弟學妹們做好榜樣，為寧小爭得榮譽。

　　最后，我們想對學弟學妹說:“努力吧，學習是一場馬拉松賽跑，你不必得意，也不必愧疚，做好自己，腳踏實地地走好每一步路，堅持下去，你終究會跑到馬拉松的終點，但是記住，學習是永遠沒有終點的。”

　　在過一個學期，我們的小學生涯就要結束了，我們就要慢慢體會長大的滋味，感謝寧小，哺育了我們六年，感謝老師教導了我們六年；感謝同學，陪伴了我們六年！

　　謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇27

各位老師，各位同學：

　　大家好!我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》　　今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!　　這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫�！　±蠋熢�經說的一句話：“我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”　　老師的關懷，同學的'友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。　　同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學們,請別忘記了,小學生活，我們共同走過!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇28

老師們，同學們：

　　今天，站在國旗下，我心中非常激動，作為一名畢業(yè)班的學生，我們在小學階段參加的升旗儀式已經屈指可數了。我想大家一定和我的心情一樣，此時，縱有千言萬語也無法表達我們的心情。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那運動會的隆重熱烈，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！

　　感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來，多少老師放棄了自己的休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。我們將永遠感激和尊敬您！

　　感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻。我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切。在熟悉的'校園里，慢慢變成永遠的回憶。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學，珍重！¨。

　　小學生活就要結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活，我們還要實踐”明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言。

　　畢業(yè)班的同學們，讓我們在剩余的時間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣，做一個文明的學生，好好學習，鍛煉能力，為我們翱翔藍天打下堅實的基礎，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們！最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：“老師，謝謝您！”

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇29

親愛的校領導，天使般的老師，嶄露頭角的同學們：

　　早上好。

　　今天，作為一名初中畢業(yè)生和學生會副主席，我在趙霖初中做了最后的演講。三年，初中生活結束了，三年的生活像刀，像風，像劍，來去匆匆，時間很長，時間很長。三年的人生，你可能會委屈自己，委屈自己，恨自己，或者怨老師，愛老師，對老師殘忍。這些生活中的點點滴滴都會揮之不去，成為我們的回憶。我們可以看到凱歌正襟危坐，在忙碌的生活中關心，在冷漠中關心穿著舊西裝打著舊領帶。夏日的微風就像一壇老酒，讓我們花園里的樹和人都微微醉了。今天我們就邁著微醉的步伐，拿著信仰的舊船票，登上中考的客船。

　　我們擁有的是青春，要敢于奮斗。青春是夢想的起點。走過之后，你會發(fā)現，我的未來不是夢。年輕是一個人的資本。走過之后，你會發(fā)現，等你成熟了，你就有錢了。青春是人生的平臺。走完之后，追夢的心將駛向下一站。生活不僅僅是山外的建筑，而是豐富自由的生活。以前我們成群追逐打鬧，現在懂得面對了。我們曾經對世界一無所知，吃喝玩樂�，F在我們應該感覺像一把椅子，用石頭鋪路，安全了。那字跡不再囂張，而是大筆一揮，而是淡淡的小楷，精雕細琢，真的很欣賞顏顧，畢竟我們已經長大了！

　　多年后再相見，回眸一笑，云龍兄安好；早晚都有人來采花，云菲兄弟繼續(xù)帶路。希望我們每個人都能擁有幸福的生活，一個溫暖的`微笑，一個苦澀的微笑，一個長笑的天空，我會從天堂微笑。我們的心在跳動，我們的血液再次燃燒。來吧，讓我們追逐盛開的生命。最后，祝林園明天更加輝煌。

　　和所有即將畢業(yè)的同學一樣，三年前，我?guī)е鴮W位帽和畢業(yè)證走出校門，沖進職場，希望一展抱負，成為青年才俊。但事實似乎并非如此。

　　先說我自己的經歷。畢業(yè)后進入一家知名媒體。聽了我的名字，我有份好工作。我是主流媒體，記者。每天都是國家大事，采訪寫作編輯。一切都符合一個記者的理想。然而，在我的第一年，我的工作是什么？在總編室的值班室，我接電話，發(fā)傳真，發(fā)文件，復印材料，立桌簽，做會議記錄，糾正文件中的錯別字...我的工作時間通常是從下午5點到第二天早上8點。

　　并不是說這些工作沒有意義，學不到東西。而是我想從事“鐵肩擔道義，一手好文章”的新聞工作。反差太大了。

　　我甚至想過“辭職”。所以我去找林兵教授，告訴他我很沮喪。李老師告訴我:其實人生中能“做事”的時候不多。做不到的事情，就要“做人”，思考人生。最后他說，別急，慢慢來。

　　只有三個字，但后來的經歷和思考告訴我，這三個字的含義太豐富了。

　　有人說出名早。我不相信。這是一場馬拉松。你見過有人跑馬拉松嗎？沒有怎么了？因為馬拉松講的是如何在整個過程中分配體力和耐心，第一段的情況和最后的結果往往相差很大。

　　其實新聞是一個很浮躁的行業(yè)。對于大部分從業(yè)者來說，每天在不同的話題之間頻繁切換，被輿論的變化搞得疲憊不堪，于是對看似豐富的內容進行了略讀。這和現在最流行的“微博”很像——信息過載，碎片化，非線性，缺乏邏輯。

　　最近看了一本叫《淺閱讀》的書，書里說網絡的快速淺閱讀引起了人類大腦生理和解剖的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說，在互聯(lián)網時代，人類正在慢慢失去深度閱讀和線性思考的能力。我們越來越快地“知道”越來越多，卻不能慢下來越來越“理解”。但是，作為一名真正意義上的合格記者，你需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”只是過眼云煙。

　　事業(yè)如此，生活也是如此。怎樣才能得到“理解”而不是“知道”？

　　這就需要一個即將步入職場的記者、媒體人，在這個看似“滾滾歷史車輪”的世界里，按照自己的腳步，放慢腳步，靜下心來踏實地行走、積累、生活。

　　《城市的故事》的作者王軍先生曾經跟我說過，無論做什么工作，都要給自己的工作找一個大命題。以媒體為例�？梢蕴优�，那么逃跑的時候能發(fā)現大問題嗎？比如他要回答的問題是“中國人類歷史上最大規(guī)模的城市化是以什么方式和力度推進的？”于是，我們一個接一個地閱讀他的研究著作。

　　他還告訴我，媒體的人總是喜歡打擦邊球。事實上，餐桌上有做不完的事情。能不能多打幾桌，讓讀者把杯子放在上面聊天？如果我們只撓球的邊緣，不做桌子里面的事，那么球的邊緣里面是空，外面是空。哪個空是對的？所以王軍先生選擇從桌子中間開始。雖然它有棱，但他畢竟做了一張小桌子。他希望大家把杯子放在上面，上面還能立得住。今天的中國需要高質量的溝通。聽完王軍先生的講述，你選擇站在桌子的哪個位置？

　　這個世界太快了，我們更要“慢慢來”，不要計較一時或一時的得失。

　　前幾天采訪了北京四中的校長。他感嘆，現在的人在每個階段總是用和別人一樣的標準來衡量自己，總是要求自己比別人做得更好，從來不知道尋求“做得和別人不一樣”。那不是難為自己了嗎？

　　是的，沒有錯，從過去到現在。但是當所有人都急著要表現，要有所作為的時候，你的從容，會讓你現在和將來都和別人不一樣。

　　周慶安副教授曾開玩笑說，每個畢業(yè)生回學校交流的時候，他都會跟弟弟妹妹們說:“我那時候學習不認真，你們要好好學習�！钡�是當這些弟弟妹妹畢業(yè)的時候，他們會回來告訴他們:“你要好好學習。”無論你是否不幸成為“下一屆后下一屆”的楷模，請記住，畢業(yè)真的應該是努力學習的開始。

　　慢慢來”還有一個意思，是關于物質的。

　　去年回學校交流的時候，大一的弟弟妹妹問:“姐姐，你一個月掙多少？你買房子了嗎？夠花嗎？”當時我驚呆了。感覺“現在的孩子比我們當時成熟多了”，但也覺得“有點太著急了吧？”

　　當然，可能有人會笑我:“你多慮了，我們怎么能天天開著車圍著房子轉呢？切！”不要笑。對環(huán)境和人的影響不可低估。當你旁邊的人都在說房子，車子，車票，孩子的時候，最少一個月，最多半年，你也會跟他們一樣，不淡定了。

　　那時候，我希望你能記住一句話:年輕的時候可以裝滿腦袋，老了可以裝滿口袋。年輕的時候，我渴望填滿我的口袋�？赡芾系臅r候腦袋和口袋都是空。

　　總之會有面包，也會有我們可以喝的“蒙牛”牛奶。讓我們慢慢來。信不信由你，反正我信。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇30

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級二班的王雅樂。

　　竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，實驗小學我們?yōu)槟阕院�，為你歌唱�?/p>

　　轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業(yè)，六年級的'我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。

　　我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

　　母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。

　　操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

　　輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！

　　最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

　　謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇31

親愛的老師們、同學們:

　　大家早上好:

　　我很榮幸今天在這里代表所有高三學生發(fā)言。

　　十二年前，我們或許已經在心里為自己種下了一顆種子；

　　三年前，我們踏上xxxx園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，它一定會茁壯、頑強地成長。

　　一年前，我們還站在跑道上，為即將實現理想的學長們使勁鼓掌。一年后，我們也走上了同一條起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，記錄著自己的回憶；今天，我們甚至可以感覺到我們的理想觸手可及。

　　三年來，xxxx教給我們的不僅僅是學術知識，更是一種特殊的文化和精神，以各種形式感染和教育著大家。當我們閉上眼睛開始回憶，軍訓時烈日下邁出的整齊步伐，學農業(yè)時嗆到炊煙的笑淚，國慶前不眠不休的彩排，五月演唱會上一鳴驚人的歌聲，籃球場上歇斯底里的吶喊和辛勤付出的汗水...這一千多個日日夜夜，最初的日子記憶猶新。朋友一生同行。請看看你身邊的人，那群人，還有屬于我們的回憶。如果我們今天打開它們，它們還在移動和新鮮嗎？

　　三年來，是xxxxx這片肥沃的土地給了我們很多機會，感動了xxxxxxxxxxx人

　　三年來，有太多太多的人需要我們去感恩——博覽群書的語文組老師讓我們體會到寫漢字的美，生動嫻熟的`數學組老師讓我們感受到函數和幾何可以是世界上另一種最美的語言。孜孜不倦、充滿活力的英語組老師們讓我們相信，即使不是母語，我們也能生出一份依戀。有貫通古今的綜合文科老師，喚起我們對遙遠世界和當下世界的關注。聰明又勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學的奧秘。堅強溫柔的音樂、形體、美的老師讓我們知道，會生活的人會更幸福...似乎再多的形容詞也修飾不完這些幫助我們、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也表達不出我們的敬意。但是今天，我們終于走了。

　　今天，我們終于成為了名副其實的高三畢業(yè)生，即將迎來高考，一個我們準備了十二年的挑戰(zhàn)。尤其記得“今天我以xxxxx為榮，明天我以xxxxx為榮”的校訓，從我們踏上這里的第一天起就一直銘記在心。今天，我們終于可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一個輝煌，成為xxxx的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近的時候，我們不應該為即將到來的高考而緊張，也不應該為即將到來的中學而難過。請相信我們一起努力過，一起奮斗過，有了這滿滿的一年，我們所有的夢想都會實現。

　　今天，我們也將慶祝我們的18歲成人禮。走出這里，我們不再是校園里桀驁不馴的孩子。我們的肩上有更多的責任，更多的莊嚴承諾，以自強不息的精神去做一切對社會有益的事情，以科學的態(tài)度去尋求人生道路上的想法，以人文的情懷去關愛身邊的人，以共生的意識去與社會中的人和諧相處，以一種人格魅力去在人群中展示自己的勇氣。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會恐慌。"長風破浪適時，揚起我渾濁的風帆，在深深的大海上架起橋梁。"相信我們，xxxx沒有失敗者！

　　也許過了今天，我們就再也沒有機會一起坐在這里，舉辦一場屬于我們的盛會了xxxxxxxxxx的盛會

　　我真誠地祝愿這里所有的學生都能在未來實現他們的夢想！我希望明天會更好！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇32

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx綜高美術班楊佳楠的家長，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸，請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長，對華姿的所有領導、老師和全體工作人員表示誠摯的感謝和崇高的敬意！同時向順利完成學業(yè)，走上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀和真誠的祝福！

　　仔細回想女兒成長的這十幾年時光，那個嗷嗷待哺，咿呀學語的小囡好像還歷歷在目，現在站在這里的已經是個亭亭玉立的大姑娘了，作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾，唏噓時光之快，也為你們的成長倍感欣慰，父母是孩子的首任老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長過來，第一次學會坐，第一次學會爬，第一次學會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學步，辛苦之余，你們帶給我們太多的驚喜，教你們讀書習字，引導你們從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德誠實守信的好習慣。然而伴隨著成長，思想上的獨立，性格上的叛逆還讓我們感到重重的壓力，青春期成了我們共同擁有的煩惱。我們在你們這個年華，溫飽是一種煩，再大一點，找不到好的工作，又成為了另一種煩惱，如今的你們，沒有漂亮衣服是一種煩惱，沒有高檔的手機是一種煩惱，不能盡情玩是一種煩惱。不可否認，你們這一代確實比我們那個時候思想超前很多，無論是從掌握的知識對生活的追求方面，還是社會、情感、認知度方面。無論成功還是失敗，我們經驗要比你們豐富的多，這也是不容置喙的事實。孩子們不要太過生硬，那是因為你們暫時還不能承受這些失敗帶給你們的壓力，等你們升入大學再走向社會，有能力自己處理學習之外的其他問題的時候，我們會欣慰的放開你們的反手，讓你們飛的更高更遠，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲。

　　孩子們，四年前選擇了華姿。對大學的憧憬，對工匠精神的探索，讓你們在華姿重拾信心，收獲美麗的青春。一千多個日日夜夜，你們勤奮刻苦，直面挑戰(zhàn)，共同成長，在華姿你們順利完成了全部學業(yè)，儲備了迎接挑戰(zhàn)的能力。我們完全相信，你們經過寒窗苦讀，羽翼漸滿，即將展翅放飛，即將揚帆遠航，親愛的孩子們，此刻作為家長我想送你們幾句話。

　　一、做一個有責任的人。

　　二、做一個有正能量的人。

　　三、做一個有情懷的人

　　親愛的孩子們，學無止境，大學路或職業(yè)崗位上新的征程將掀起你們人生的新一頁，將來你們面臨多重選擇與誘惑時，要更加的專注和堅持，一定只有專注才能足夠優(yōu)秀，有所不為，才能有所為。孩子們，走出華姿，你們就不再是老師、家長眼里的小孩子，你們已是具有法律責任的公民，是一個大人，外面的'世界很精彩，但外面的世界也很坎坷，希望你們要風雨兼程，真正志存高遠，把拼搏當成一種習慣去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔。

　　四年的時間，作為家長的我深深體會到華姿的忠信勤儉的魅力，終于見證了什么是“以人為本，樂育各類人才”的辦學理念，什么是“順應形勢，緊抓機遇，負重拼搏，創(chuàng)新發(fā)展”的華姿精神，今天，我能榮幸的站在這非凡的講臺還是按耐不住要吶喊一聲：華姿的老師們，你們是最可愛最值得尊敬的人：是你們把一個又一個孩子送上人生的巔峰，因為你們，他們的未來將更加輝煌。

　　徐志摩的再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，但我要對孩子們說，當你們告別母校的時候，請你們將華姿精神帶走，將華姿的美德也一并帶走。

　　孩子們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y束”而是歡呼開始，不是紀念“完成”而是宣告進步，讓你們的生命在新的港灣里起航吧！載著對未來更好的暢想，直掛云帆，乘風破浪！

　　最后祝xx教育事業(yè)蒸蒸日上！祝華姿全體老師健康幸福！祝孩子們開心快樂！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇33

尊敬的老師們，親愛的同學們:

　　我們即將畢業(yè)了，馬上就要離開生活了6年的母校了，我們都很舍不得這里的一草一木，但是我們必須往前走，走向人生的另一個港口。尚未離別，已依依難舍了。這里的每一棟教學樓，這里的每一棵植物，這里的每一個人，我都會永遠的記在心里。

　　難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩。

　　六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的`感恩之情。曾幾時，我?guī)е�在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香。即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

　　再見了我的母校，再見了我最熱愛的土地。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇34

老師和學生：

　　今天站在國旗下，心里很激動。作為一名畢業(yè)班的學生，我們在小學只參加過為數不多的升旗儀式。我想每個人的感受一定和我一樣。這個時候，即使千言萬語也無法表達我們的感情。在此，請允許我代表所有六年級畢業(yè)生向母校和老師們深深鞠躬：謝謝老師！你已經很努力了！

　　六年的小學生活，記錄了多少苦，多少甜，多少酸！爭取先進班集體的日日夜夜，準備晚會的日日夜夜，公開課的匆忙，運動會的隆重熱烈，考試復習的鍥而不舍，合唱比賽的緊張激烈。六年兩千多天，在這個黃金時代，我們一起風雨同舟。小學就像一個五彩繽紛的月光寶盒，是我們燃燒的'激情和純潔的友誼，是我們對知識的激情和追求理想的力量的集合。我想，很多年后，當我們再次打開它的時候，我們會更加珍惜它的每一點！

　　感謝所有的老師。你給了我們六年來最有意義的收獲。你淵博的知識引領我們進入神圣的知識殿堂；你的正直教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽。您博大的胸懷給了我們最無私的關懷和奉獻。六年來，有多少老師放棄休息，為我們答疑解惑；有多少老師是在月亮爬上樹梢備課批改作業(yè)之后才能帶孩子的。親愛的老師們，你們給了我們看世界的眼睛。你和我們一起長大。我們將永遠感激和尊重您！

　　感謝所有的學生。命運讓我們走在同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長，無數快樂的日子，無數忙碌的日子

　　的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：同學，珍重！

　　小學生活就要結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活，我們還要實踐"明天以我們?yōu)轵湴?的諾言。

　　畢業(yè)班的同學們，讓我們在剩余的時間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣，做一個文明的學生，好好學習，鍛煉能力，為我們翱翔藍天打下堅實的基礎，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們！

　　最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！"

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇35

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自某（某）班的。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了某某初中這個人杰地靈的知識殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領導、老師對我們的關愛培養(yǎng)。

　　今天是個難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過，心中更多了一分難言的不舍。

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝某某，感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但——請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感激啊。

　　此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　是老師揚起了我們生命的風帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導航，并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！

　　三年的風雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，繼承和發(fā)揚著某某求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力，我們創(chuàng)造著我們的精彩。這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。

　　現在的我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺未來。離別，讓我們在執(zhí)手相握、心心相印的經典時刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把某某給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，再度踏上新的征程。未來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個更好的.自己。某某雖然只是我們生命中的驛站，但某某的一切將成為我們生命中的永恒！

　　親愛的同學們，滴水之恩當涌泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱烈的掌聲真誠地感謝我們的學校，我們的領導和老師。

　　親愛的同學們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以某某而驕傲，明天某某因我們而自豪。

　　最后，我真誠的祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學們鵬程萬里！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇36

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。

　　親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。

　　回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我

　　們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的.溫暖。

　　千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主

　　任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

　　中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。

　　知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼

　　搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案

　　前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答

　　是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。

　　無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和校園。

　　我們要遵循中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。

　　我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇37

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　首先，請允許我代表一中20xx屆初三300名畢業(yè)生向所有關心和教導過我們的領導和老師們表示衷心的感謝！今天是難忘的一天，尤其是對我們的300名畢業(yè)生來說。三年的初中生涯今天就要結束了。此時此刻，我想每個人的心情都和我一樣，有喜悅，有悲傷，更多的是隱藏的回憶和懷念。三年的時間聽起來很長，但是今天面對離別的時候，又覺得好短。

　　有人說，初中生活是一本操之過急的書。是啊，三年——1000多頁的悲歡離合，就這么匆匆翻過，卻給我們留下了那么多鮮活的細節(jié)，那么多精彩的片段。親愛的同學們，讓我們以一種感受人生蛻變的狀態(tài)，環(huán)顧這一路的成長:運動場上，賽場外，我們意氣風發(fā)，英姿颯爽；在教室里，我們忙著寫論文；在藝術的舞臺上，光芒萬丈，我們載歌載舞……親愛的同學們，回望我們青春留下的深深足跡，有歡樂的歡笑，有酸澀的青春煩惱，有無盡的人生啟迪，有為了實現人生價值而不斷追求、永不放棄的自信微笑。初中三年，我們從懵懂走向成熟，從懵懂走向理智，從膚淺走向充實。感謝五中，感謝老師們，是他們教會了我們做人，教會了我們求知。也許我們曾經任性，讓你難過；也許我們太調皮了，讓你傷心了。但請原諒我們，那是我們青春的真實故事，那是我們成長的心路歷程。謝謝你，親愛的老師！是你們的辛勤付出、無私奉獻和偉大的師愛，給我們帶來了收獲和成長。你知識淵博，在課堂上，你能言善辯，有說服力，或者被別人引用，這就向我們展示了知識的.無窮魅力。你無微不至的關懷，讓集體生活充滿了家庭溫暖；你執(zhí)著的奉獻和獨特的人格魅力教會了我們如何做人。悉心教導，悉心灌輸，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，您的教育和引導在我們成長的道路上留下了深深的印記。一支粉筆干凈如清風，三尺講臺四季風雨。你們滴落的汗水滋潤著世界，你們培養(yǎng)人才的點滴努力從未被遺忘。這個時候，再華麗的詞藻也無法表達我們對您的尊重和喜愛。請允許我們說:“老師，您辛苦了！”

　　"乘風破浪需要時間，讓我渾濁的帆直起來，穿過深深的大海。"讓時間來作證，承載著一中領導和老師們的殷切期望和深情囑托。我相信，我們會睿智而激情，遠大而腳踏實地，能干而創(chuàng)新，有擔當而敢于挑重擔！最后，請允許我代表一中初三全體畢業(yè)生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，欣欣向榮；祝老師們身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇38

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能在這里發(fā)言。彈指一揮間，三年的初中生涯已經接近尾聲，身處今日的畢業(yè)典禮，除了對中考成功的期待，更多的，是對初中生活的眷戀和不舍，在這個特殊的日子里，請允許我懷揣感恩的心，代表初三全體同學，向給予我們關愛的指導、老師致以最真摯的謝意；向攜手共同走過成長歷程的同學們，送上最真誠的祝福！

　　回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。過往的一幕幕又仿佛觸手可及，讓我們再一次回首三中的幸福光陰，再一次感受讓我們驕傲不舍的初中生活，再一次回味為我們搭建平臺，讓我們成長，教我們成人的母校。仿佛剛剛吹響那軍訓的號角，仿佛再一次聽到運動會上的吶喊助威，仿佛眼前浮現藝術節(jié)的歡歌笑語，三中的一草一木，一點一滴，都已深深入在我們腦海中。太多的情景值得我們去回憶，太多的.事物值得我們去紀念：是三中這片沃土給了我們眾多時機，自學引導，當堂達標的教學形式教會我們自學考慮創(chuàng)新，“互助小組”教會我們團結，拼搏、競爭。精彩五非常挖掘了我們的特長，促進我們的全面開展。三中的三年，是拼搏的三年，快樂的三年、是收獲的三年。三中給予我們的，是奮斗，是磨礪，是希望，是夢想，是超越自我，創(chuàng)造將來的不屈精神。所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內心深處，因為，這是我們生命中最難忘的日子！

　　今天，我們需要感謝的人太多了：用默默的支持、深情的關愛，排除萬難的毅力，給我們創(chuàng)造優(yōu)越求知環(huán)境，高雅學習氣氛，平安飲食保證的指導；用辛勤的汗水、無私的奉獻、孜孜不倦的教導，讓我們擁有不屈頭腦、洞察眼睛和奮進心靈的老師；用博大的胸懷，細致的關愛、無怨的付出，給我們撐起燦爛晴空的父母。而此時，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但，我們可以用實現夢想的拼搏行動、用中考的喜報來回報父母、恩師，回報母校。

　　厚德載物，矢志不渝，自強不息，奮斗不已！時至今日，三年的路途只剩下最關鍵也是最困難的一程。同學們！在離別的最后十天里，在中考號角已吹響，英雄彎弓，箭在弦上的緊張時刻，讓我們做最好的自己，銘記校訓，秉承三中精神，不辜負母校的期望，珍惜時間，發(fā)憤苦讀，全力搏擊！帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒！向我們的母校，交一份滿意的畢業(yè)答卷。在今天這個莊嚴而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名！今天我以三中為榮，明天三中因我而驕傲！

　　最后衷心祝愿：友誼天長地久，母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇39

各位嘉賓、各位老師、各位同學:

　　大家早上好！

　　親愛的同學們，你們已經在鳳凰池邊生活了一千多個日日夜夜。你有沒有注意到校園里的鳥這幾天很忙，唧唧喳喳的聲音時斷時續(xù)。有一首獨唱歌曲，或清脆短促，或婉轉悠長，“快樂，幸�！�…”如佳音；還有人聲合唱，此起彼伏，競相歌唱，仿佛在祝愿大家高考成功，或者訴說離別的艱難。今天上午，在楊明的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們:不要送喜事看蝴蝶飛。

　　福州一中高中三年給了你什么？是運動場上的激情，還是課堂上的質疑和揣測？是社團和班級活動中的萌芽，還是宿舍里真摯的感情？是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的快樂...其實你在福州一中的訓練已經融入到這三年的學習生活中了。你應該還記得，三年前，你收到了福州一中的錄取通知書，上面有兩段英文，其中一段是:當你為自己的成功感到驕傲的時候，請不要忘記曾經辛苦幫助過你的.父母。這些話是提醒你要懂得孝道。入校后，“一清部隊”的黃白條紋制度，迫使一中的學生有了應有的言行，這就是“義”。在初評、各種獎學金的評選、自主招生的推薦選拔中，大家依靠自己的努力和實力，通過自薦和答辯，得到了老師和同學的認可。福州一中要求你廉潔自律，心胸開闊，傳達清清白白的歧視，這就是“誠實”。學校就是用這種方式潛移默化地讓大家變得有禮貌、循規(guī)蹈矩；羞恥，真正的意識。這是我們希望高中三年給你的“禮義廉恥”四個字。

　　福州一中的三年生活，讓同學們互相了解。一位哲人認為《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話就像《論語》一樣，可以洶涌澎湃，潺潺溪流，幻化出天地間所有的神奇與風景，但在風清云淡之后，依然是空谷與空谷的對應，僅此而已。在過去的三年里，我相信你也有這樣的感受，懂得珍惜自己和他人。

　　上個月，我參加了一個婚禮。這場婚禮的特別之處在于，所有新人都是福州一中20xx班的高中畢業(yè)生，高考結束后去了不同的大學，一個在北方，一個在南方，彼此都不認識。五年后，20xx年的一次偶遇，產生了這樣的感覺。了解了情況，我很高興成為他們的證人。我在感言中說“很高興能為這樣一對高中只羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的情侶做見證……”在對的時間做對的事，是人生最美好的事。希望大家珍惜生活的美好，做一個幸福的人。

　　同學們，你們是同齡人中的佼佼者，要有修身、治國、平天下的志向。你們中有多少人將來會成為推動世界科技文化的偉人，誰會當總理或三軍總司令？就像錢穆先生說的，要“有命”，要碰機遇，要碰緣分，不一定非要你這么做。但我們可以先培養(yǎng)自己，因為治國必先從培養(yǎng)自己的家人開始。所以，只能等自己，等自己。可以專心學習，可以靜心修志，到時候可以治國平天下。

　　親愛的同學們，希望即將步入大學的你們能有自己喜歡的院校和專業(yè)，也希望你們喜歡自己的院校和專業(yè)。

　　感謝三年來的辛苦和努力，父母的信任和支持，初中老師的努力，同學的陪伴。我希望你能經�；貋砺狓B兒歡迎的歌聲。

　　祝大家幸�？鞓罚≈x謝你們！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇40

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。

　　從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

　　以前總是聽別人說，小學的畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，小學畢業(yè)典禮的今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！

　　永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。

　　永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的.好“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽視�以我優(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

　　永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

　　對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！

　　謝謝大家！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇41

親愛的老師、同學們:

　　大家好！

　　兩三年的時間聽起來很長，但是今天處理離別的時候，卻覺得好短。兩三年前，帶著夢想和期待，我們進入了教師教育學院，開始了我們的研究生之旅。

　　讀研期間既要學習教育類課程，也要學習專業(yè)類課程，還要做教學和實習，這是一條光榮的荊棘路。此刻，站在期待的門前，回頭看，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。為此，我謹代表十屆全體畢業(yè)生感謝母校的優(yōu)良學風和傳統(tǒng)，感謝學院的嚴格要求和老師們無私的工作精神。沒有你，我們今天不會在這里。

　　在兩三年的時間里，彈指一揮間，我們必須記住學習一會兒艱苦的課程，討論課程作業(yè)已經成為我們生活中重要的一部分；一定記得高二那年忙忙碌碌的實習。在大學和中學之間來回穿梭，成了每天的必需品。我們一定要記住畢業(yè)論文寫作過程中，學術導師、實踐導師、學術聯(lián)系人給予我們的關心、支持和幫助；我們還必須記住，學院的所有老師都不厭其煩地聽我們報告畢業(yè)論文的進展情況。

　　當然，我們還是會記得今天這個特別的日子，入學時的`喜悅，畢業(yè)時的失望�，F在，我們即將畢業(yè)，所有這些溫馨的回憶都會刻在我們的心里，成為我們一生中最難忘的日子。

　　兩三年的時間，所有的風風雨雨都凝聚成了今天的成績，我們的研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業(yè)既是終點，也是起點。我們即將告別美麗的花園，去各自的工作崗位。在未來的人生旅途上，我們不會忘記刻骨銘心的同學情誼，不會放棄過去的夢想和信念，不會辜負老師的殷切期望！同學們，讓我們牢記母校領導和老師對所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個美麗的學校兩三年努力的收獲，走向四面八方，譜寫未來社會新的多彩篇章！

　　同學們，讓我們用最熱烈、最真誠的掌聲，向老師們致以最虔誠的謝意，感謝他們的苦心教育。同時，讓我們給自己最熱烈的掌聲，這是最真實、最美好、最難忘的畢業(yè)時光。最后，祝我們的教師教育學院碩果累累，才華橫溢！祝老師們身體健康，萬事如意！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇42

　　尊敬的老師,親愛的同學們;

　　大家晚上好!

　　我是動科091班xxx,不知道這句榮譽的番號是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時也向四年來辛勤教導我們的老師表達我們由衷的謝意!

　　每次站上舞臺我都是那樣的激動,此刻,我不單是激動,還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時間讓我們在此相聚,四年后又是時間讓我們在此分離。

　　記得去年送別上屆學長們時我們在一塊聊到一個話題,如果當我們離開校園,你會對校園的那一塊地方比較留戀。有人說圖書館的.那條路因為那邊的樹能讓秋顯得更美,有人說是圖書館與8號樓之間的空地,因為他曾夢到過當郁金花開時會逢著一個憂郁的姑娘。我當是說我會去懷念校門口往4號樓的這段地,因為每到開學這邊都會有種一桂花的暗香。而這種暗香會我感覺好像重新來過。四年的時光里我們有很多的忘不了。忘不了大學特殊的軍訓;忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來老跑錯教室、宿舍的傻樣,忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來,好像這樣就能回到那時。校園的美好會讓我們無限的想念,不知道你會不會感覺還有好多事沒做,一切卻已經結束了。也許還想去一次學校圖書館、參加一次學院系跨年晚會、想在校園中再漫步一次�？墒且呀洓]有時間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。

　　高考那會失敗了,本來是找廠子直接上班學技術�？梢驗槲沂羌依镩L子,都希望我再讀點書學位高點,最后就選擇來這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳ξ也凰佬?他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類的,對我無限的付出著�？僧斘疫B高中都沒考上時,他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會降到錄我。他們經常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書,我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學。雖然我每次都說我懂,但是我卻老是不能讓他們如愿以償,我還是不知道我是否理解了他們的話。

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇43

尊敬的領導、老師，敬愛的同學們：

大家好！

　　花樣年華增中減，激情歲月滿校內。匆忙的時間帶走了一千多個日日夜夜，跨入中學校門的喜悅依稀還未走遠，告辭的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請允許我代表呼蘭八中全體初三畢業(yè)生向關切教育過我們的全部領導、老師表示最誠心的感謝！

　　今日，是個莊重的日子，這意味著三年的初中生涯在今日即將結束。此時此刻，我們心中溢滿了喜悅，因為厚重的校內文化氣息滋養(yǎng)了我們年輕的心靈，豐富的學問給養(yǎng)催生了我們一飛沖天的激情。我們告辭了曾經的無趣和天真，飽蘸時間的奇異色調，在青春的畫板上描摹綠色的希望、紅色的熱忱、藍色的寬容、紫色的夢幻、橙色的.信念。 今日，是個盤點的日子。初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充溢。感謝八中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。一千多個煩瑣的日日夜夜，您用愛心和真誠讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。盤點今日，我們保藏了珍貴的人生片段，點點滴滴，化作感恩的心聲：感謝您！老師。

　　今日，是個牢記的日子。在一個個疾馳而過的日子里，我們靜默地傳遞著關愛和友情，凝合成了一聲：“珍重！摯友�！�

　　畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的慎重起先，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深厚銘刻。

　　再一次真誠地感謝母校，感謝尊敬的老師們，不論我們將來身在何方，我們都將懷著感恩的心，將你們牢記于心。最終，預祝我們在中考取得優(yōu)異的成果，祝愿我們的母校在教化的天地再創(chuàng)佳績！感謝！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇44

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級四班的裴xx。今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx屆六年級學生的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開場人生的新征程！

　　在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

　　杳然回首，那些在小學里的日子，已經化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂美妙的詩歌。幾度風雨，幾度春秋，我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。直到如今，來小學的第一天報到，我都還記憶猶新，寬闊的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氣氛，我就是在那樣美妙的環(huán)境下，度過了六年的漫長光陰。是黃埔小學我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風風雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼；是您教會了我們“君子和而不同”，是您教會了我們“親和典雅篤行”！

　　一切的一切，黃埔所給予我們的，書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W校，也留下了珍貴的寶藏成長。

　　忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學樓；忘不了，飯?zhí)美锾詺馔�窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子；忘不了，小小的升旗臺、飄揚著的�；眨�你追我趕的操場。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。是從小學，我們開場懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開場懂得如何面對各種困難與挫折，也開場懂得享受生活，學會感恩。老師教于我們的.淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！

　　老師，我們也永遠不會忘記您曾經給予我們的深入的教導，永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，夢想的文學殿堂，神秘的數學王國，生動的英語游戲，有趣的電腦程序……

　　再見了，美麗的校園我們成長的搖籃。

　　再見了，親愛的老師我們心中永遠的太陽。

　　老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教導，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽理論，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。

　　我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

　　祝愿我們的老師永遠安康、年輕。

　　祝愿我們的母校明天更加輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　夏天已經悄悄地向我們降臨，他邁著快捷的步伐向我們走來，日子就是這樣匆匆。

　　六年的光陰就這樣悄無聲息地來了，也這樣悄無聲息的去了。六年發(fā)生過的事情太多太多，就像射出去的箭一去不復返。

　　我還記得，三年級的時候，那一次跑步時，我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著，四肢無力的垂在地上，右手不停的顫抖著，我那小小的眼神里，流露出可憐的目光。這時候，我的“救星來了”——李XX和楊XX。你們慌張的跑了過來，將我漸漸扶起，送往醫(yī)務室。這時，醫(yī)生為我消毒，棉簽離我的間隔越來越來越近10厘米、6厘米、4厘米……一瞬間楊XX突然抱住我，用左手捂住我的眼睛，右手不知從哪掏出一塊糖來。李XX為了分散我的注意力，一邊唱著歌，一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來滾去，但我咬緊牙關，聆聽著李XX那“獨特”的嗓音。

　　雖然當是時鉆心的疼，但朋友就像保護屏障一樣，替我擋風擋雨。一想起當年的那件事情我都會咽一咽口水，仿佛當年的那顆糖還在我的嘴里彷徨、旋轉、散發(fā)……那顆糖是多么的甜美；那顆糖是多么的溫馨；那顆糖是多么的甜蜜！至今我的腦海里還播放著當時那溫馨、難忘、思念。

　　如今我馬上就要分開我的母校了，分開那個每天充滿歡笑的六、一班……我不知道多久才能再次踏進我的母校；不知道多久才能再次擁抱我的母校；不知多久才能深情地親吻我的母校；不知多久才能聞到母校那迷人的味道……而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里！

　　演講稿畢業(yè)演講稿 篇45

　　親愛的同學們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！

　　親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，而且在高三的某個深夜、大家自習后，我們也曾談到過畢業(yè)、離別，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

　　三年了，你們與2班已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場；喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記

　　忘不了我們同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了同學們相互鼓勵，為同學加油喝彩的那感人的一幕幕；

　　忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的`團結一致，為榮譽而戰(zhàn)的青春風采，執(zhí)著的追求，收獲的喜悅；

　　忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演，開心的笑顏，歡樂的歌唱，忘不了同學們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽；

　　忘不了那個寒風凌烈的上午，我們的老師冒著刺骨的寒風來給我們上課的艱辛；忘不了那個風雨如晦的夜晚，我們的老師在上完課后，騎車回家的艱難；

　　忘不了同學們對我的默默支持和幫助，忘不了同學們給我發(fā)來的祝福和鼓勵，忘不了大家對我的信任和理解；

　　更忘不了大家為班級付出的所有的努力，為班級默默的貢獻；更忘不了大家拼博的精神，更忘不了在許許多多的寒夜里，在十一二點時，當人們都在夢鄉(xiāng)中，萬籟俱寂時，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學習，不懈努力，頑強拼搏；是大家一起詮釋了堅持：再不能堅持的時候再堅持一下；

　　大家是學習壓力最大、最能吃苦的學生。大家一次次展示了自我，你們一個個的`名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

　　我也希望我們每一位同學都成為有思想、勇于實踐的人；希望每一位同學都能成為有毅力、有責任感的人；希望每一位同學在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

　　此外，作為班主任我仍要感謝我們所有校領導和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助，感謝各位的辛勤付出，感謝各位對我們的關懷和理解。

　　無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的思念，帶著期盼，帶著碩果，帶著友情，我們相約在明年、后年、十年、二十年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母�！�—六中

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