消防知識(shí)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的消防知識(shí)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防知識(shí)演講稿1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我們將共同參與校園消防安全活動(dòng)，聚焦在校園消防安全和個(gè)人防范方面，宣講相關(guān)知識(shí)，希望同學(xué)們能認(rèn)真聆聽，這些知識(shí)會(huì)在校園、家庭甚至社會(huì)生活中起到重要作用。我們首先介紹119和119消防日，讓大家對(duì)其有所了解。
同學(xué)們是否知道11月9日是什么日子？那就是消防日。那么消防日是如何確定的呢？要說到為什么11月9日被設(shè)定為消防宣傳日，就無法繞開火警電話號(hào)碼119。因?yàn)?1月9日可以簡(jiǎn)化為“11和9”，這與火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防日，可以幫助人們更好地記住火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”。從11月9日開始，我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入冬季，這個(gè)時(shí)段是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此，從這一天開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓人們記住它。我國(guó)的火災(zāi)有一個(gè)顯著的特點(diǎn)：如果報(bào)警及時(shí)，損失就會(huì)小，傷亡就會(huì)少。因此，如遇火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。
我國(guó)統(tǒng)一火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼為119，這一規(guī)定始于1982年，是在吸取國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)之后制定的。我國(guó)黑龍江省和各市從1950年起就開始采用119作為火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼，而寶島臺(tái)灣的火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼同樣是119，起始于1970年。
為什么消防日選擇了11月9日？
冬季氣候的風(fēng)干物燥使得火災(zāi)更容易發(fā)生。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，讓“119”更為深入人心，公安部在一些省市展開“119”消防活動(dòng)基礎(chǔ)之上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”，正好與火警電話號(hào)碼119的月日數(shù)相同，即一方面是對(duì)全民消防工作的提醒，另一方面則是對(duì)火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的宣傳。
公安消防部門每年都會(huì)在消防日開展宣傳活動(dòng)。今年是第18個(gè)消防日，我省的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝�！�。為什么叫橙色祝福？因?yàn)橄绬T的制服顏色很像橙子顏色。大家都知道，“5.12”大地震時(shí)一些穿著橙色制服的消防員在電視上亮相。由于消防部門擁有先進(jìn)裝備，為救援工作帶來了巨大幫助。在災(zāi)難中，很多重物一般人都搬不動(dòng)，但消防員可以通過先進(jìn)設(shè)備幫助災(zāi)區(qū)人民。因此，消防員的工作深深印在人們心中。
隨著119消防日宣傳不斷深入，慶�；顒�(dòng)也在不斷擴(kuò)大。有些地區(qū)不僅在11月9日舉行消防日宣傳活動(dòng)，還開展消防周、消防月等相關(guān)活動(dòng)。然而今天我們將重點(diǎn)關(guān)注校園消防安全，為學(xué)校和學(xué)生宣傳一些消防安全知識(shí)。
(一) 校園火災(zāi)的特點(diǎn)及類型
1、校園為什么容易發(fā)生火災(zāi)
無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位。然而，習(xí)慣性違規(guī)違章行為往往導(dǎo)致重大火災(zāi)事故，比如往汽車油箱內(nèi)點(diǎn)火，導(dǎo)致油箱中的汽油著火引發(fā)火災(zāi)。習(xí)慣性行為看似一件小事，但它同樣可能成為釀成重大火災(zāi)事故的根源。此外，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室存放著大量易燃易爆物品，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。
2、火災(zāi)的特點(diǎn)
校園火災(zāi)的特點(diǎn)在于突發(fā)性強(qiáng)，起火原因較為復(fù)雜。學(xué)校設(shè)備、物資存儲(chǔ)較為分散，且生產(chǎn)、生活火源眾多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。任何環(huán)節(jié)的疏忽都可能引起火災(zāi)，這些火災(zāi)通常發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、倉庫、圖書館和學(xué)生宿舍等部位。
3、校園常見的火災(zāi)類型
生活火災(zāi)：一般是指在烹飪、取暖、照明、點(diǎn)香薰、吸煙等情況下引起的火災(zāi)。學(xué)生宿舍可能出現(xiàn)以下情況：在房間內(nèi)違規(guī)使用電器，火源位置接近可燃物，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，私自更改電線路等。而在床上吸煙、亂扔煙頭等不良習(xí)慣也可能引發(fā)火災(zāi)，比如1998年，一名校園學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沒有關(guān)閉床頭的臺(tái)燈，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引發(fā)火災(zāi)并燒毀整個(gè)宿舍。
電氣火災(zāi)：學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，包括電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)、桌面燈、充電器、電吹風(fēng)以及大量未經(jīng)身份驗(yàn)證的電加熱電器等。這些電器可能因?yàn)槎搪�、線路老化、超負(fù)荷運(yùn)行等原因而引發(fā)火災(zāi)。
學(xué)生宿舍因電源插座不足，學(xué)生為了方便而違規(guī)拉電源線路，使火災(zāi)隱患增多。1998年12月，河北省的一名學(xué)生因忘記關(guān)閉電熱毯而引發(fā)了火災(zāi)，該宿舍被燒毀。
火災(zāi)可以分為兩類自然現(xiàn)象：雷電和自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，可在大氣層中釋放巨大能量，預(yù)防雷電火災(zāi)需要合理布置避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象，如黃磷、鋅粉、鋁粉等易燃物質(zhì)自然環(huán)境下就能燃燒。
校園火災(zāi)的預(yù)防：
1. 學(xué)生宿舍防火
學(xué)生宿舍是火災(zāi)防范的重點(diǎn)部位之一，全面落實(shí)宿舍防火工作具有重要的意義。生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍火災(zāi)的重要因素。1997年5月，某校一名女研究生回到宿舍時(shí)，為查看液化氣灶是否漏氣，打開電燈產(chǎn)生了火花，引發(fā)嚴(yán)重火災(zāi)。因此，同學(xué)們應(yīng)遵守“十戒”：
1. 不要違規(guī)拉電線，避免電線纏繞在金屬床架上或穿過可燃物。
2. 不要違規(guī)使用電熱器具。
3. 不要使用大功率電器。
4. 電器使用過后必須斷電。
5. 不要使用明火照明，燈泡不得由可燃物做成，床頭燈應(yīng)使用冷光源燈管。
6. 室內(nèi)禁止吸煙、亂扔煙頭或亂丟火種。
7. 禁止燃燒雜物、燃放煙花爆竹。
8. 禁止存入易燃易爆物品。
9. 禁止在宿舍內(nèi)做飯。
10. 不要使用假冒偽劣電器。
2. 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室防火
實(shí)驗(yàn)室設(shè)有大功率電熱器具和易燃易爆化學(xué)藥品等，不同的火源可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)。實(shí)驗(yàn)室防火應(yīng)遵守“十要”：
1.充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，掌握實(shí)驗(yàn)步驟。
2.服從老師指導(dǎo)，遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，不要玩�；虼螋[。
防止火災(zāi): 如何實(shí)現(xiàn)
為了預(yù)防火災(zāi)，我們需要采取一系列措施。對(duì)于儀器設(shè)備防火，我們需要做到以下三點(diǎn)：嚴(yán)禁擺弄與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的設(shè)備和藥品，尤其是電熱設(shè)備；嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，以防止外人違章行為導(dǎo)致火災(zāi)。此外，我們還需要嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室居住，更不能在實(shí)驗(yàn)室或周邊地區(qū)使用生活用火，注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不接近可燃物，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室用電制度，用電及電器安裝必須符合國(guó)家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范，掌握實(shí)驗(yàn)室藥品的化學(xué)特性，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道。每一名師生都要時(shí)刻保持警惕，強(qiáng)化火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。
在學(xué)校公共場(chǎng)所，如教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等場(chǎng)所，存在著嚴(yán)峻的火災(zāi)隱患。這些場(chǎng)所人員來往頻繁、密度大，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多、用電量高、高熱量照明設(shè)備多、空間大、吸煙人員多、亂扔煙頭、火種現(xiàn)象等都可能引發(fā)火災(zāi)。我們需要認(rèn)識(shí)到學(xué)校公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提高警惕。根據(jù)場(chǎng)所的防火規(guī)定，摒棄所有不利于防火的行為，熟悉防火通道，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，準(zhǔn)確判斷，并及時(shí)撲救或疏散逃生。在見義勇為精神的'指引下，能夠及時(shí)受傷的學(xué)生進(jìn)行撤離、脫險(xiǎn)，避免冒然行動(dòng)。
對(duì)于火災(zāi)的滅火方法，我們需要了解火災(zāi)的四個(gè)發(fā)展時(shí)期。首先是初起期，這個(gè)時(shí)期的火勢(shì)會(huì)因室內(nèi)氧氣減少而自動(dòng)減弱。然后是成長(zhǎng)期，火勢(shì)隨著新鮮空氣通道的形成急劇加強(qiáng)，室內(nèi)溫度也迅速升高，這個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)短是決定人員避難時(shí)間的重要因素。最后是火災(zāi)最盛期，火勢(shì)極其猛烈，持續(xù)高溫，這個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)短和溫度高低取決于建筑物的耐火等級(jí)。我們需要根據(jù)火災(zāi)的發(fā)展時(shí)期來選擇滅火方法。
通過以上措施，我們可以有效地預(yù)防火災(zāi)并控制其發(fā)展。識(shí)別火災(zāi)的隱患和加強(qiáng)防火意識(shí)，是我們保障人身和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)措施。
火災(zāi)的消失過程被稱為火災(zāi)衰減期。在這一階段中，火勢(shì)逐漸減弱，室內(nèi)溫度開始降低，煙霧開始消散。只有少量地上物品的殘余物可能還在微微燃燒，但火勢(shì)已趨于平息。由于火災(zāi)的這一發(fā)展過程，人們可以獲得時(shí)間，盡快撲滅初起的火災(zāi)。
2、滅火常用方法
幾種常用的滅火方法包括冷卻滅火法、隔離法、窒息法和抑制法。
冷卻滅火法是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。水和二氧化碳是常用的冷卻滅火劑。這種方法也常被用于日常的防火工作中。
隔離法是將燃燒物與附近的可燃物隔離開，讓其他可燃物物質(zhì)疏散到安全區(qū)域，以控制火勢(shì)擴(kuò)散。這種方法適用于撲滅任何類型的固體、液體和氣體火災(zāi)。
窒息法采取適當(dāng)措施，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)域或沖淡、稀釋空氣中的氧氣含量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅。這種方法適用于撲滅封閉空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置和容器內(nèi)的火災(zāi)。平常我們采用的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是采用的窒息法。
抑制法是將化學(xué)滅火劑噴灑入燃燒區(qū)域參與燃燒反應(yīng)，以終止燃燒鏈反應(yīng)并使燃燒物停止燃燒。這種方法最常用的是干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的滅火劑
在實(shí)際滅火工作中，水作為滅火劑，能大量吸收物質(zhì)的燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使火災(zāi)停止。采用霧狀水流還可稀釋火場(chǎng)空氣的濃度，也可以有效地?fù)錅绶蹓m火災(zāi)。但是需要注意的是，水不能撲滅遇濕容易著火和爆炸的物質(zhì)，例如堿金屬、堿土金屬等，也不能撲滅帶電物質(zhì)和非溶解物質(zhì)（例如石油）等火災(zāi)。
二氧化碳滅火劑是一種可以在專用容器（稱為二氧化碳滅火器）中以液態(tài)形式存儲(chǔ)的滅火劑。當(dāng)液態(tài)二氧化碳釋放時(shí)，它能夠吸收大量燃燒熱，并通過稀釋空氣中的氧含量使燃燒物窒息達(dá)到終止燃燒的目的。由于二氧化碳是一種穩(wěn)定的惰性氣體，使用后不會(huì)留下任何殘留物，并且不會(huì)導(dǎo)電，因此非常適合撲滅高壓電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi)。但是，它不適用于撲滅堿金屬、堿土金屬和氫化物火災(zāi)。在使用二氧化碳滅火器時(shí)，需要注意不要用身體的任何部位接觸噴嘴的金屬部位，以防止凍傷。此外，當(dāng)在火場(chǎng)上釋放的二氧化碳超過一定濃度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致呼吸困難和窒息。因此，在使用時(shí)需要特別小心謹(jǐn)慎。
泡沫滅火劑則是一種通過物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳?xì)怏w并直接覆蓋在燃燒物上以斷氧終止燃燒的滅火劑。它最適用于撲滅液體火災(zāi)，但不能用于撲滅極性溶劑火災(zāi)。
干粉滅火劑采用超微化學(xué)物質(zhì)粉末作用于燃燒物上，能夠斷裂燃燒的鏈反應(yīng)，使燃燒終止。種類較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑和磷酸銨鹽滅火劑，適用范圍比較廣泛，但不適用于撲滅木材、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備火災(zāi)。
鹵代烷滅火劑是一類由鹵原子取代部分或全部烷烴分子中氫原子的有機(jī)化合物的總稱，包括1211、1301、1202、2402等。這類滅火劑能夠分解出溴原子，并與燃燒物直接參與反應(yīng)，達(dá)到終止燃燒的效果。與二氧化碳滅火劑一樣，鹵代烷滅火劑使用后不會(huì)留下殘留物，并且不導(dǎo)電，非常適合撲滅電氣、貴重精密儀器和圖書館等火災(zāi)，其滅火效率一般為二氧化碳滅火劑的3-4倍，效率較高。但是，這類滅火劑中的有機(jī)化合物會(huì)破壞大氣的臭氧層，因此各國(guó)正在研究開發(fā)代替產(chǎn)品。
在滅火劑的使用上，需要注意不同火災(zāi)類型選擇不同的滅火劑。火災(zāi)按燃燒物的成分可分為a、b、c、d、e五類，它們可以分別使用以下滅火劑：a類火災(zāi)（含碳固體火災(zāi)）可使用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑或酸堿滅火劑；b類火災(zāi)（可燃液體火災(zāi)）可使用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑或泡沫滅火劑（只適用于油類）。
在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，選擇合適的滅火劑和及時(shí)報(bào)警是關(guān)鍵，不過對(duì)于不同類型的火災(zāi)，需要采取不同的滅火方法。C類火災(zāi)（可燃?xì)怏w火災(zāi)）可以使用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑作為滅火手段。而D類火災(zāi)（金屬火災(zāi)）目前尚未有有效的滅火劑。對(duì)于E類火災(zāi)（帶電燃燒火災(zāi)），可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑進(jìn)行救援。
當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是及時(shí)報(bào)警。根據(jù)《消防法》第44條第1款規(guī)定，任何人都應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后立即報(bào)警。同時(shí)，單位和個(gè)人也應(yīng)該無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警，嚴(yán)禁謊報(bào)火警。因此，即使自己無法采取有效措施，也要保證及時(shí)報(bào)警。報(bào)警的時(shí)機(jī)至關(guān)重要，因?yàn)椤皥?bào)警早、損失小”已經(jīng)成為大家普遍認(rèn)知的事實(shí)。很多人由于錯(cuò)誤的估計(jì)自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽(yù)、不會(huì)報(bào)警、驚慌失措忘記報(bào)警和錯(cuò)誤認(rèn)為消防滅火需要費(fèi)錢等原因，以至于不能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警，導(dǎo)致許多小火災(zāi)變成大火災(zāi)，給人們敲響了警鐘。因此，不論火災(zāi)規(guī)模大小，都應(yīng)該及時(shí)報(bào)警，不能存在僥幸心理，要掌握正確的報(bào)警方法：
第一，應(yīng)該準(zhǔn)確撥打消防報(bào)警電話“119”。
第二，詳細(xì)反映火警情況，例如著火單位的名稱和地址、著火物種類、現(xiàn)場(chǎng)是否有易燃易爆危險(xiǎn)物品、煙霧火光的大小和現(xiàn)場(chǎng)供水情況，報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話等。
第三，報(bào)警后應(yīng)該有人在路口等待，以便接應(yīng)消防車和人員到達(dá)火場(chǎng)。
第四，向有關(guān)部門報(bào)警之后，還應(yīng)該向周圍的人員報(bào)警，吁請(qǐng)他們采取有效的措施滅火。
以上內(nèi)容只是學(xué)習(xí)防火和有關(guān)消防工作的一部分，如果要進(jìn)一步了解如何逃生和采取自救、身上著火如何處理等方面，也可以上網(wǎng)查閱資料。在我們的生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為一種多發(fā)性災(zāi)害，給公共安全和人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了威脅，因此，盡早樹立消防安全意識(shí)，采取正確的滅火方法和報(bào)警措施對(duì)于預(yù)防火災(zāi)至關(guān)重要。
當(dāng)我們聽到“119”這個(gè)數(shù)字，想到的就是火警電話，而“消防”二字則會(huì)讓我們想起火災(zāi)，想到濃煙、毒氣和烈焰的威脅。每天全世界發(fā)生的1萬多起火災(zāi)造成了2000多人死亡和3000-4000人受傷，直接造成了10億多元的損失。今年1至10月份，全國(guó)共發(fā)生了18.9萬起火災(zāi)，死亡1238人，受傷1204人，造成的直接財(cái)產(chǎn)損失為6.4億元�；馂�(zāi)已經(jīng)成為一種常見的威脅公共安全和人們生命財(cái)產(chǎn)的多發(fā)性災(zāi)害。
觀察那些奪去了無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有哪一件不是由于人們對(duì)消防安全意識(shí)的缺乏造成的惡果？哪一件不是追求一時(shí)利益而忽視生命的懲罰？實(shí)際上，許多安全隱患并不是看不到的，但為什么卻沒有及時(shí)得到解決呢？根源還是人們內(nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)注和珍惜。
同學(xué)們，每個(gè)人只有一次生命，當(dāng)你來到這個(gè)世界時(shí)，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)也開始了一條不回頭的旅程。因此，生命對(duì)于每個(gè)人都是非常珍貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能充滿幸福和美滿。當(dāng)然，如果真的遇到火災(zāi)，也不要慌張。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的情況，只有絕望的人。面對(duì)濃煙和烈火，只要保持冷靜，巧妙地運(yùn)用火場(chǎng)自救和逃生知識(shí)，就有很大可能可以拯救自己和別人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在此，老師向大家介紹幾個(gè)方法：要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體，沿著安全通道走到安全區(qū)域；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持清醒冷靜的頭腦，準(zhǔn)確說明起火地點(diǎn)、燃燒物品和火勢(shì)情況；如果火已經(jīng)燒到身上，不要驚慌，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎?huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣的補(bǔ)充，使火勢(shì)加劇。當(dāng)衣服著火時(shí)，應(yīng)該迅速脫掉衣服或者在地上打滾撲滅火苗。
什么是世界上最珍貴的東西？毫無疑問，那就是人的生命。每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球都是幸運(yùn)的。雖然生命周期極短，只是珍視生命不息，每個(gè)人都可以享受新鮮空氣、溫暖陽光，感受親情的關(guān)愛、老師的關(guān)心，享受日新月異的生活，向往一個(gè)又一個(gè)美好的未來。
在消防安全日即將到來的時(shí)候，老師希望大家關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要開玩笑，為自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
謝謝大家！
消防知識(shí)演講稿2
尊敬的師長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
盡管火能帶給我們光明和溫暖，但同時(shí)也是最殘酷而兇猛的破壞者，它能夠奪取人們的生命，制造不計(jì)其數(shù)的災(zāi)難。
那么，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，誰是那些不分晝夜奮戰(zhàn)進(jìn)行救援的人？誰在火海中拯救了一個(gè)又一個(gè)生命？誰不計(jì)個(gè)人安危，毅然沖向火源？他們就是我們可敬又可愛的消防戰(zhàn)士。
我記得，有一次深夜，一家飯店突發(fā)火情。在人們驚慌失措之際，火已經(jīng)燒成了熊熊大火，黑煙滾滾冒出，火象一只兇猛的野獸四處搜索著獵物，將飯菜、桌椅等一一吞沒。人們?cè)谕饷孀h論紛紛，焦慮萬分。就在這時(shí)，有一個(gè)睿智的人及時(shí)撥打了急救電話“119”。
僅僅幾分鐘后，消防車滴滴作響，風(fēng)馳電掣地到了現(xiàn)場(chǎng)。消防戰(zhàn)士神速下車，拿出水管接好后，對(duì)著大火猛烈噴射，然而，一陣風(fēng)吹過，火勢(shì)再次熊熊上升，但消防戰(zhàn)士毫不氣餒，經(jīng)過幾番調(diào)整位置之后，最終做到了，在風(fēng)的變幻中他們也隨之變換位置。消防戰(zhàn)士們不畏難險(xiǎn)，沖向“火魔”，用水槍對(duì)準(zhǔn)大火猛烈噴射，“火魔”最怕水，很快就被撲滅了。他們就像是一支可敬的、龍心鳳膽的隊(duì)伍，英勇無畏，默默奉獻(xiàn)著！
在電視中，我常看到消防戰(zhàn)士在各種災(zāi)難中奮力救援。無論是地震、雪災(zāi)、還是水災(zāi)，消防戰(zhàn)士都在默默奉獻(xiàn)著，拯救了無數(shù)人的生命。他們那種顧全大局、超凡脫俗的'精神是不可多得的！
消防戰(zhàn)士也有自己的家人、孩子等親人，但在災(zāi)難面前，他們能夠毅然決然地頂在最前線，甚至不惜獻(xiàn)出寶貴的生命，這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓人敬佩不已。
“水火無情，人有情”，我眼中的消防戰(zhàn)士雖然都是平凡普通的人，但他們卻完成著不平凡的事業(yè)。正因?yàn)橛羞@樣的人，才使人民生活更加安定、和諧，也讓我們的國(guó)家更加美好、穩(wěn)定！
消防知識(shí)演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
縱觀那些
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！首先我來考考大家，知道119是什么號(hào)碼嗎？同學(xué)們都很聰明，知道119是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來幫助滅火。
今天正好是十一月九日，是全國(guó)第18個(gè)消防日。今天我國(guó)旗下要講的內(nèi)容是“消防安全，從我做起”。
為了讓同學(xué)們了解更多的消防知識(shí)，上學(xué)期學(xué)校組織部分同學(xué)到新區(qū)消防中隊(duì)進(jìn)行了參觀。消防隊(duì)的叔叔們，向同學(xué)們介紹了消防設(shè)備、器材的用途，并且進(jìn)行了演示。通過消防隊(duì)員的解說，同學(xué)們對(duì)液化氣瓶著火有了清楚的了解，更掌握了很多科學(xué)的消防知識(shí)。
在上個(gè)月中，我校也進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散演練，相信通過此次演練活動(dòng)，全校師生的自救意識(shí)和能力都得到了提高。
作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2。自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3。有的同學(xué)在到專用教室上課或到操場(chǎng)課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的.電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4。在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5。掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
接下來請(qǐng)大家一起來學(xué)習(xí)一首有關(guān)消防安全的童謠。向后轉(zhuǎn)：（請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀一下童謠），希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間，讀一讀、學(xué)一學(xué)、背一背這些童謠。
報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢
報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小
跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早
老師們、同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，“消防安全，從我做起”。讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力！
消防知識(shí)演講稿4
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大，所以，作為一名喜愛生活的學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)把握一些消防學(xué)問，如：使用滅火器的學(xué)問，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，很多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬�，為什么它�?huì)讓死亡率增高呢?那是由于煙霧中包含許多的有毒、有害氣體，假如不加防范，就會(huì)中毒。
了解了以上的'學(xué)問，此刻，讓我來介紹如何逃命的方法吧。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清晰發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。假如火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。假如火勢(shì)大，能夠利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地堅(jiān)固的物件逃命。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃命。假如萬分情急打算跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅(jiān)持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”�；馂�(zāi)少，那么我們的明天也會(huì)更加完善!
感謝大家!
消防知識(shí)演講稿5
尊敬的教師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)趪?guó)旗下，將主題聚焦于“人人有責(zé)，消防安全”。
雖然火災(zāi)是少數(shù)人會(huì)親身經(jīng)歷的事情，但并不意味著我們可以忽略這種隱患。
隨著11月9日世界消防日的到來，我們要牢記這個(gè)數(shù)字和火警電話號(hào)碼119的相同之處。由于季節(jié)因素，11月是易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，因此我國(guó)規(guī)定每年的11月9日為“消防宣傳日”，以此提高公眾的消防安全意識(shí)。
我們小學(xué)生天性好奇好動(dòng)，有時(shí)我們會(huì)忽略周圍的安全隱患，對(duì)此我們應(yīng)該引起重視。
在消防安全中，最關(guān)鍵的是早期的預(yù)防。一旦發(fā)生火災(zāi)，我們的第一反應(yīng)應(yīng)該是“逃生”，同時(shí)，為了確保我們自身的安全，我們應(yīng)該立即撥打火警電話119，等待消防員的到來來安全遏制火勢(shì)。
首先，我們需要關(guān)注哪些家中物品有火災(zāi)隱患？比如：煤氣、香水、油漆、消毒酒精、摩絲等易燃易爆的物品，以及功率較大的'電器如空調(diào)、冰箱、電風(fēng)扇，以及功率較小的電器如手機(jī)、充電寶和電吹風(fēng)等。這些物品很容易引發(fā)火災(zāi)，因此我們必須注意安全，正確使用這些物品。
1、當(dāng)大人離開家時(shí)，請(qǐng)切勿讓孩子使用火柴、打火機(jī)等容易引火的物品。
2、出門在外請(qǐng)切勿攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品。
3、如果發(fā)生了火災(zāi)，如何正確逃生呢？
1、如果房子已經(jīng)起火，第一時(shí)間要進(jìn)行逃生，即使實(shí)用的東西沒有拿到手，也請(qǐng)迅速逃離！
2、逃生時(shí)應(yīng)該全力奔跑，達(dá)到100米沖刺的速度，離開火源并迅速聯(lián)系家人。
3、雖然火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)死亡人數(shù)較少，但因吸入煙霧而死亡的人數(shù)很多�？墒褂脻衩砦孀】诒牵①橘肭斑M(jìn)。但不要過于僵硬地行動(dòng)，要根據(jù)實(shí)際情況作出正確反應(yīng)。
4、如果衣服著火，應(yīng)該迅速脫下衣服或馬上就地打滾，壓滅火勢(shì)。青年女性必須記住，強(qiáng)力壓制我們的皮膚的絲襪在火災(zāi)中非常危險(xiǎn)。
5、公共汽車上配備有救生錘，可以用它砸破玻璃進(jìn)行逃生。必須先砸玻璃的四個(gè)角落。
6、由于樓梯里的煙囪效應(yīng)，通常很難從起火的樓梯里逃脫�？傮w而言，這種情況除了圣誕老人以外幾乎是不可能逃脫的。
7、如果樓梯起火，電梯就不能用了，那么受困的人應(yīng)該如何下樓？消防水帶是一種很堅(jiān)固的工具，足以承載班級(jí)里所有同學(xué)的重量。但是，如果它遭受了銳利物體的破壞，情況就會(huì)非常糟糕。因此，我們必須要保護(hù)好消防設(shè)施！
最后，我衷心祝愿大家平平安安、健康長(zhǎng)壽！感謝大家！
消防知識(shí)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11.9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
繚繞不絕的火焰，自上古燧人氏鉆木而生。它明明滅滅地映照了華夏五千年的'文明盛衰，孕育了無數(shù)生靈�？墒沁@樣的神圣之光，隨時(shí)都有可能焚燒我們瑰麗的一切，甚至亳不留情地奪走我們的生命。
在周一班會(huì)時(shí)年級(jí)間進(jìn)行了消防知識(shí)教育，進(jìn)行了消防演練，任務(wù)發(fā)布，大家都認(rèn)真坐好，屏息凝神等待警鈴響起，嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速下樓，有條不紊。只要在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí)，大家有秩序的撤離，才可以戰(zhàn)勝火災(zāi)！我們后進(jìn)行了滅火器的使用與教育，知道了許多有關(guān)滅火器的相關(guān)知識(shí)，最后大家都自己嘗試使用滅火器。在危急關(guān)頭，加以應(yīng)用。大家在活動(dòng)中收獲了許多，不僅僅有知識(shí)還有面對(duì)火災(zāi)時(shí)那份沉著與冷靜。
我們平素要增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，將那一撮帶來噩夢(mèng)的小火苗扼殺在未盛之時(shí)。如我們應(yīng)知曉逃生時(shí)的4個(gè)要素，發(fā)生火災(zāi)趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周圍找生機(jī)，逃命切忌進(jìn)電梯。當(dāng)在火災(zāi)來臨之際，我們應(yīng)將個(gè)人的安危放置于身外之物之上，鎮(zhèn)定自若，于此才能少傷害，保全自我，讓生命的進(jìn)行曲更加輝煌！
幸哉吾生于中國(guó)，生于這個(gè)安全的國(guó)度。吾輩青少年應(yīng)銘記危難關(guān)頭來臨時(shí)如何應(yīng)對(duì)，將消防知識(shí)與消防精神的接力棒傳遞下去，書寫時(shí)代華章！
消防知識(shí)演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下演講的主題是《冬季鍛煉，增強(qiáng)身體健康》！
隨著冬季的到來，南方的氣溫開始降低，雖然沒有夏日的酷熱，但正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。冬季體育鍛煉能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高身體的抗寒能力，進(jìn)而增強(qiáng)我們抵御各種疾病的免疫力，并錘煉我們的意志。
冬季體育運(yùn)動(dòng)可以調(diào)節(jié)身體的新陳代謝，加快呼吸和肌肉的收縮，促使人體產(chǎn)生更多的熱量。同時(shí)，它還能刺激大腦皮層，使我們更敏銳地調(diào)節(jié)體溫并增強(qiáng)身體的抗寒能力。換句話說，堅(jiān)持冬季體育鍛煉可以提高我們的抗寒能力，讓我們的身體比平時(shí)增強(qiáng)8—10倍的能力。
冬季體育鍛煉讓我們能夠接受陽光的照耀，從而補(bǔ)充缺乏的陽光和紫外線，紫外線不僅可以殺死人體表層的病菌和病毒，還可以促進(jìn)身體對(duì)鈣和磷的吸收。對(duì)于青少年的骨骼生長(zhǎng)來說，更是至關(guān)重要。
冬季體育鍛煉還可以加快血液循環(huán)，增加大腦的氧氣供應(yīng)，并消除工作累積的'疲勞，這對(duì)提高學(xué)習(xí)效率和記憶力非常有幫助。
有許多種冬季體育鍛煉項(xiàng)目可供選擇，比如長(zhǎng)跑、球類運(yùn)動(dòng)、跳繩和踢毽子。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的項(xiàng)目。
那么，在冬季體育鍛煉中有哪些需要注意的問題呢？
1、在鍛煉之前要進(jìn)行充分的熱身活動(dòng)，這樣可以提高身體器官的運(yùn)轉(zhuǎn)水平，改善肌肉和關(guān)節(jié)的靈活性，避免受傷。
2、注意預(yù)防感冒。冬季氣溫較低，在鍛煉時(shí)要適當(dāng)增加衣物，以及做好鍛煉后的整理活動(dòng)，注意保暖。
3、要循序漸進(jìn)逐步增加鍛煉強(qiáng)度，同時(shí)要堅(jiān)定毅力和持之以恒的品質(zhì)，以獲得更好的效果。
同學(xué)們，身體是知識(shí)成功的關(guān)鍵，因此只有擁有健康的身體和健康的心理狀態(tài)，我們才能更好地完成學(xué)業(yè)和應(yīng)對(duì)面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，請(qǐng)聽聽奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？那就運(yùn)動(dòng)起來吧！”
我在今天的國(guó)旗下發(fā)表了講話，現(xiàn)在我要結(jié)束了。謝謝大家！
消防知識(shí)演講稿8
親愛的老師和同學(xué)們：
火是美的，使人看到迷人的光；火是和善的，冬天給人帶來溫暖。火是無私的，給人提供美味的熟食。但是火是殘忍的。它有多少雄偉的建筑淪為廢墟？但是，我們的小學(xué)生缺乏安全意識(shí)。因此，學(xué)校舉行了消防安全演習(xí)。
3月27日下午，下課鈴響后，收音機(jī)里響起陣陣警報(bào)聲，學(xué)生們立刻按照老師的指示排隊(duì)。突然，樓下冒出一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧。學(xué)生們立刻用新濕的布捂住嘴和鼻子，然后以緊急的步伐向操場(chǎng)跑去。就這樣，學(xué)生都成功逃脫了。最后火被消防員撲滅了。為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣正確使用滅火器，老師讓五年級(jí)和六年級(jí)每個(gè)班的兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)鍛煉。他們先是搖擺了兩三次滅火器，然后使勁把消防栓拔了出來，最后按住了頂部。就這樣，白霧飛了出來，撲滅了大火。
俗話說，‘一時(shí)大意生了火，痛不欲生’ 。我們應(yīng)該防備這種大意，防止“難過總是來不及懊悔”的'結(jié)果。要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。事實(shí)證實(shí)了這一點(diǎn)的必要性。對(duì)我們來說，最重要的是閱讀更多對(duì)于消防的書籍。
火往往是無情的，但這種無情也是我們?cè)斐傻摹槭裁�？因�(yàn)槲覀兣紶柕拇笠鈺?huì)引起大火。比方，大人們?cè)谏掷锶記]點(diǎn)著的煙頭，一些俏皮的孩子拿著火柴或打火機(jī)玩，還有人過年的時(shí)候在可燃物旁邊放鞭炮。這些極有可能引生氣災(zāi)事故。
消防知識(shí)演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)站長(zhǎng)
大家好：
根據(jù)縣安監(jiān)局會(huì)議安排，我就廣至鄉(xiāng)20xx年安監(jiān)站工作表態(tài)如下：
20xx年廣至鄉(xiāng)安監(jiān)站在縣安監(jiān)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針開展安全生產(chǎn)工作，圓滿完成了年初安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書各項(xiàng)任務(wù)，為廣至地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展確保一方平安。20xx年廣至鄉(xiāng)安監(jiān)站將做好以下工作
一是繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)的宣傳氛圍，營(yíng)造強(qiáng)大的宣傳氛圍及輿論導(dǎo)向，通過采取各種宣傳方式和途徑，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成人人抓安全，抓安全就是抓經(jīng)濟(jì)，逐步夯實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管基礎(chǔ)。
二是進(jìn)一步建立健全安監(jiān)站各項(xiàng)規(guī)章制度，做到表卡冊(cè)填寫規(guī)范，安全生產(chǎn)監(jiān)管臺(tái)賬記載清楚，情況明了，遇到問題有章可尋，更好的為上級(jí)業(yè)務(wù)部門及鄉(xiāng)上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供第一手軟件資料，便于查閱，便于決策。
三是繼續(xù)加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行與各村、駐鄉(xiāng)各單位、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位簽訂安全生產(chǎn)工作責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)和完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立和完善鄉(xiāng)、村兩級(jí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組體系，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度。
四是進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)檢查力度，實(shí)行定期不定期組織、衛(wèi)生、供電、學(xué)區(qū)等相關(guān)負(fù)責(zé)人組成檢查小組對(duì)全鄉(xiāng)范圍內(nèi)所有安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全面摸排檢查，對(duì)檢查中從在問題，隱患采取就地或限期整改，特別是對(duì)大型節(jié)假日的'安全檢查，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)一把手負(fù)總責(zé)，明確各個(gè)責(zé)任人，切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
五是近一步完善安全生產(chǎn)措施，堅(jiān)持每月召開一次安全生產(chǎn)工作月例會(huì)，分析、探討工作中從在的不足，安排、部署下一月重點(diǎn)工作，形成會(huì)上有安排，會(huì)后抓落實(shí)的工作體制，同時(shí)認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”等群眾性安全宣傳活動(dòng)，逐步提高廣大群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)。
六是不斷加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作方法，提高管理水平，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)管和監(jiān)督，把安全生產(chǎn)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效，為鄉(xiāng)域地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)平安和諧做出更大努力。
謝謝大家！
消防知識(shí)演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好！
我今天演講的題目是《關(guān)注消防安全》
在中國(guó)五千年的文明史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠(chéng)之心，繪制出了文明的生命之河。生命是多么珍貴。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利。然而，潛伏在我們身邊的一些“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦！在成千上萬的生命失去了迂回和幸存的同時(shí)，我們所有人都深深沉浸在無盡的悲傷和悲痛中。那些永遠(yuǎn)消失在火海中的人，足以讓我們低頭哀悼。然而，在災(zāi)難來臨之前，他們是否已經(jīng)樹立了防火意識(shí)，這是一個(gè)值得深思的問題。
因此，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)尤為重要。我們不僅要知道為什么，還要知道為什么，并逐漸使之成為一種習(xí)慣；對(duì)待滅火，要從有意識(shí)的滅火升級(jí)到精神滅火。
為了進(jìn)一步改善城市消防安全環(huán)境，提高人民消防安全意識(shí)，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式開展了以“三個(gè)提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng)，并開展了“十萬消防教育工程”、“消防志愿者1000人培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列活動(dòng)，引發(fā)了全民參與消防安全管理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全和切身利益。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能�；馂�(zāi)造成的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽視。那一串驚人的數(shù)字足以引起我們每一個(gè)人的警惕。我們要珍惜生命，做好預(yù)防工作，絕不讓歷史悲劇重演�！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防勝于救災(zāi)”。為了大家的.財(cái)產(chǎn)安全和生命安全，讓我們行動(dòng)起來，把消防安全知識(shí)普及到底！
人生是一個(gè)稍縱即逝的過程，就像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時(shí)間，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子；我想用時(shí)間的有效利用來彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。余生越短，越想豐富自己的錯(cuò)誤。”
是的，人生對(duì)人來說只有一次，誰也無法預(yù)測(cè)它會(huì)在什么時(shí)候，什么地方，為什么會(huì)結(jié)束。作為眾生的一員，既然來到了這個(gè)世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在五月綻放出如畫的花朵，在人生的孤獨(dú)旅途上，用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。
消防知識(shí)演講稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！
今天能受邀參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“國(guó)旗下講話”這個(gè)活動(dòng)我感到非常的高興和榮幸。我講話的主題為“人人消防，共享平安”。
火，點(diǎn)燃了文明，也會(huì)毀滅文明；火，帶給我們溫暖，也會(huì)帶給我們?yōu)碾y。因?yàn)槿藗兿酪庾R(shí)的漠視與大意導(dǎo)致的火災(zāi)，吞噬了無數(shù)生命，累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓(xùn)。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，20xx年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)83983起（平均每天是400多起火災(zāi)），死亡749人（平均每天有4人死于火災(zāi)，意味著每天都有4個(gè)家庭要承受火災(zāi)帶來的巨大痛苦），并同比上升15、4%和7、2%�；馂�(zāi)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
縱觀這些慘痛的火災(zāi)事故，有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)期鳴響消防安全警鈴，提升防火意識(shí)和技能。青少年正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該從自身做起，從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的.發(fā)生。在此，我向大家明確提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)施的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、上音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開著的無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年也應(yīng)該都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。但也有個(gè)別的同學(xué)把消防疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲，不認(rèn)真對(duì)待，這是極端錯(cuò)誤的，這是拿你自身和大家的生命當(dāng)兒戲。學(xué)校里頭各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)的位置基本是固定的，因此我在這里有個(gè)建議就是：消防疏散演習(xí)應(yīng)該規(guī)定各個(gè)班級(jí)疏散的路線及要求，這樣各行其道就不會(huì)發(fā)生擁擠，最關(guān)鍵的是萬一有需要緊急疏散的時(shí)候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。
消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)�，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。因此發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為后續(xù)滅火救援提供了方便，使消防官兵可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
“人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為保護(hù)自身和他人的平安幸福而共同努力吧！有了大家的努力，平安祥福會(huì)始終纏繞著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位師生，伴著大家健康成長(zhǎng)、快樂工作、幸福生活！
消防知識(shí)演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各參賽隊(duì)同事和朋友們：
下午好！
在這陽光明媚、春暖花開的季節(jié)里，各位在百忙中不辭勞累，相約在奧麗賽大廈，大家為了一個(gè)共同目標(biāo)；祝賀“xxx首屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”。
值此開幕之際，我謹(jǐn)代表xxx置業(yè)公司、xx物業(yè)公司向到會(huì)的同志們表示熱烈的歡迎，向精心籌備組織本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的同事表示衷心的.感謝，向全體運(yùn)動(dòng)員、評(píng)委老師致以親切的問候！
今天我們有幸邀請(qǐng)到xxx消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、xx街道領(lǐng)導(dǎo)、xx派出所領(lǐng)導(dǎo)和劍橋社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，來到運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們工作，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
長(zhǎng)期以來，我公司一直十分重視消防安全工作，以保障大廈的穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社區(qū)、服務(wù)廣大業(yè)主和住用人為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)消防工作制度，加大安全檢查力度，積極開展教育培訓(xùn)，不斷深化以公共安全通道為重點(diǎn)的消防安全專項(xiàng)治理。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)和大廈的業(yè)戶消防安全意識(shí)，強(qiáng)化消防安全技能訓(xùn)練，由xxx置業(yè)公司、xx物業(yè)公司、xxx黨支部及業(yè)戶等單位共同組織，并邀請(qǐng)到鄞州區(qū)消防大隊(duì)作為本次支運(yùn)動(dòng)會(huì)的顧問。這既是對(duì)我公司消防安全工作的一次檢驗(yàn)。同時(shí)，也是物業(yè)管理企業(yè)和大廈廣大業(yè)戶增強(qiáng)消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)和消防技能的一次良好機(jī)會(huì)。
最后，我宣布寧波市鄞州君悅物業(yè)20xx年度消防運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕，并預(yù)祝各參賽隊(duì)取得一個(gè)好成績(jī)；祝消防運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝！
消防知識(shí)演講稿13
尊敬的各位同學(xué)，親愛的老師們:
大家下午好！
眾所周知，消防安全大于天，我校高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。而秋冬季節(jié)降雨量減少導(dǎo)致氣候干燥,各種致火致災(zāi)因素增多，進(jìn)入傳統(tǒng)火災(zāi)高發(fā)期，尤其是人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性進(jìn)一步加大。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨。我校高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。
今天我門有幸請(qǐng)來山西錦安防火中心張教官為我們進(jìn)行消防宣傳，張教官是一名資深消防安全教育宣傳員，曾在多家單位做過安全宣傳，具有豐富的`實(shí)戰(zhàn)和授課經(jīng)驗(yàn)，講課生動(dòng)，深入淺出，每年宣傳授課600余次，得到了各單位領(lǐng)導(dǎo)的一-致好評(píng)。我們山西錦安防火中心是一家專業(yè)從事消防宣傳的機(jī)構(gòu)，近來先后在全省各級(jí)企事業(yè)單位組織了20000余次消防知識(shí)講座和600余次的消防應(yīng)急滅火演練，廣受好評(píng)，相信大家今天一定能收獲不少的消防安全知識(shí)！
下面有請(qǐng)樊琳琳老師為我們介紹到場(chǎng)嘉賓老師。（下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位老師）
(介紹完畢)再次掌聲歡迎各位的到來！
現(xiàn)在我們有請(qǐng)張教官進(jìn)行今天的講話，掌聲歡迎！
消防知識(shí)演講稿14
各位老師，孩子們：
大家好!
本學(xué)年，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。
三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。
2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對(duì)于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的`幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
各位老師，孩子們：
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一�；馂�(zāi)是威脅人類安全的.重要災(zāi)害，就其破壞性來看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害�；馂�(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>
2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
二、火災(zāi)的預(yù)防
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無人時(shí)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
三、火災(zāi)的撲救
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽清對(duì)方提出的問題，以便正確回答。隨后，把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法
火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)�；馂�(zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。現(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來救援。
消防知識(shí)演講稿15
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是全國(guó)第xx個(gè)“119消防日”，主題為“人人參與消防，共享平安生活”。當(dāng)提到消防時(shí)，我們很容易聯(lián)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)。雖然火給予我們光明和溫暖，但卻也吞噬了許多生命，留下了痛苦的'印記。
我們不會(huì)忘記xx年11月24日發(fā)生的莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍火災(zāi)，當(dāng)時(shí)有近200名學(xué)生受傷、41名學(xué)生死亡，其中包括11名中國(guó)留學(xué)生。這場(chǎng)慘痛的事件敲響了安全警鐘，提醒我們火災(zāi)威脅著我們的學(xué)習(xí)和生活安全。既然我們身處人員密集的校園，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕并提高防火意識(shí)和技能。實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)，我們需要“三懂三會(huì)”。具體而言，“三懂”指我們應(yīng)該了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性和形成的原因，并進(jìn)行火災(zāi)預(yù)防和宣傳；“三會(huì)”則包括學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法、學(xué)會(huì)滅火器的使用和火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身安全和生命，因?yàn)榘踩菐熒腋Ｉ畹谋Ｕ希彩菍W(xué)校健康發(fā)展的重要前提。同時(shí)，安全問題不僅僅影響著師生，還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
現(xiàn)代化的設(shè)施讓我們的生活變得越來越方便，但同時(shí)我們也面臨著很多火災(zāi)隱患。因此，我們要注意安全用電，切勿玩火。更要在校園中一起創(chuàng)造安全、和諧的環(huán)境，積極參與消防安全建設(shè)。
最后，我祝愿全校師生能夠共同學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防技能，加強(qiáng)消防安全建設(shè)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“人人參與消防，共享平安生活”的主題宣傳！
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