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教學處期末考試前動員會發(fā)言稿

時間:2024-05-06 07:12:43 發(fā)言稿 我要投稿
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教學處期末考試前動員會發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的教學處期末考試前動員會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教學處期末考試前動員會發(fā)言稿

教學處期末考試前動員會發(fā)言稿1

老師、同學們:

  下午好!今天我演講的題目是《端正態(tài)度,沉著應試》。期末考試即將到來,又到了檢驗同學們學習情況的時刻,那么,我們怎樣迎接期末考試呢?

  第一、思想要正。

  大家都明白,態(tài)度決定高度。我們是為實現(xiàn)自己的理想而努力,為改變自己的命運而讀書。社會在不斷進步,社會對人才的要求也越來越高,如果沒有一技之長是很難立足于社會的。

  第二、動手要早。

  誰動手早,誰就會擁有復習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚上自修提前10分鐘”,這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。

  第三、落實要準。

  期末考試為階段性考試,主要考察同學們對基礎知識掌握和運用情況,所以在復習時

 、俜治鲆獪,要給自己一個正確定位,明確自己強的科目和弱的科目,知道影響自己成績進步的因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,自我了解。

 、趶土晻r要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的.入手,每一道題,都親自動手做一做,不要大題不會做,小題不愿做。

  ③重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,直到掌握為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

 、苈鋵嵰プ≈攸c,逐題過關,不折不扣,將問題消滅在考試前。

  第四、行動要恒。

  人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

  第五、考試要誠。

  誠實考試是學生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人,誠實考試,才能擁有真正屬于自己的知識和成績,才是對自己認真負責。

  同學們,請相信:一分汗水、一分收獲。在此,我真誠的祝愿大家在期末考的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度,考出理想的成績!用理想的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師!

  謝謝大家!

教學處期末考試前動員會發(fā)言稿2

親愛的同學們:

  大家好!

  離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動,F(xiàn)在,各學科都已進入復習應考階段,借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

  一、學習要有持之以恒的精神

  戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、鍥而不舍的精神。同樣地,我們的`學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。

  在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

  二、重視學習計劃的制定與實施

  增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃,現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計劃,但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

  三、復習方法要科學有效

  1、回顧學習:要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破。

  2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

  3、在平時的復習中,應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免主觀失分。

  4、復習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環(huán)節(jié)。

  同學們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。

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