關(guān)于推薦好書演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于推薦好書演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于推薦好書演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫凱勒寫的一本小說(shuō)。這本小說(shuō)寫了她從小生病，變成盲聾啞人，脾氣暴躁，沒(méi)有了生活下去的希望。最后是恩師安妮。莎莉文使她恢復(fù)了活下去的.希望，有了巨大的成就，考上了哈佛大學(xué)。海倫用他毫不懈怠的耕耘，點(diǎn)燃了生命的火炬，照亮了殘障者的燈塔。
海倫凱勒的故事告訴我們，要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮，而要想方設(shè)法地克服困難，戰(zhàn)勝困難。戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
我向大家推薦這本書，希望大家有空一定去讀一讀。
關(guān)于推薦好書演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年4班的韋燦楹，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“推薦一本好書”。讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話�！爆F(xiàn)在，我跟大家推薦的一本好書就是《愛(ài)的教育》，讀完這本書，使我對(duì)蘇聯(lián)大作家高爾基的這句話有了更深刻的理解。
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部?jī)和≌f(shuō)，全書共100多個(gè)小故事。書中的.每個(gè)小故事都以愛(ài)為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，把我?guī)肓艘粋�(gè)愛(ài)的世界，讓我在愛(ài)中受到教育。
書中有許多栩栩如生的人物，他們個(gè)性鮮明。有純真善良、待人真誠(chéng)的安利柯;有是非分明、敢于和邪惡抗?fàn)幍目?有活潑、懂禮貌的可菜諦;開(kāi)朗、淳樸、可愛(ài)的“小石匠”等。
書中有許多令人感動(dòng)的故事。其中令我印象最深刻的是《可憐的母親》這個(gè)故事。故事中勿蘭諦的母親為了自己不爭(zhēng)氣的兒子不被學(xué)校開(kāi)除，儼然不顧自己的顏面和自尊，哭著跪倒在校長(zhǎng)、老師面前，請(qǐng)求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會(huì)，最后，她的舉動(dòng)感動(dòng)了校長(zhǎng)和老師，給了勿蘭諦一次繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀了這個(gè)小故事，使我再次體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，我非常感動(dòng)，也深受教育，也使我下定決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
《愛(ài)的教育》中還有很多精彩的故事，聽(tīng)了我的介紹，您說(shuō)這本書是不是很值得推薦呢?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于推薦好書演講稿3
同學(xué)們，大家好!
我們都知道，讀書的好處有很多，讀書可以豐富我們的知識(shí)量，讀好書更可以開(kāi)闊我們的視野，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞，提高我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)能力。那么哪些書稱得上是好書呢?接下來(lái)，就請(qǐng)三(2)班的同學(xué)為我們推薦一些好書吧。
大家好，我們?nèi)?2)班的查昊彤，我最近讀了一本好書——《狼王夢(mèng)》，它的作者是沈石溪。這本書講述的是大公狼黑桑想當(dāng)狼王，和母狼紫嵐一起想推翻舊狼王的故事。從中，我積累的好詞佳句，更使我明白了：凡是不可急躁，要有目標(biāo)，有追求，才能成功。有一次，我把媽媽規(guī)定我讀的`書一目十行地讀完了，結(jié)果媽媽檢查我閱讀情況時(shí)，我一個(gè)問(wèn)題也回答不上。從此，我讀書時(shí)，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，邊思考邊閱讀。
大家好，我是三(2)班的楊劉杰，我向大家推薦的好書是老舍的《貓》。這本書語(yǔ)言簡(jiǎn)練卻異常生動(dòng)，從中，我學(xué)習(xí)到了，如何將一個(gè)事物介紹清楚。我積累了很多好詞，如：長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端等。
聽(tīng)了以上兩位同學(xué)的介紹，想必同學(xué)們都躍躍欲試了吧，歡迎大家一起來(lái)和我們探討值得細(xì)讀品味的好書。
關(guān)于推薦好書演講稿4
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，在這條“路”上，我最想給大家推薦的是《草房子》。
《草房子》的作者是著名當(dāng)代作家曹文軒，出版于人民文學(xué)出版社。它還曾獲得國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)。那么，這本書好在哪里呢？
這本書的語(yǔ)言既細(xì)膩又耐人尋味，運(yùn)用了大量的景物和環(huán)境描寫，比如在禿鶴難過(guò)生氣時(shí)寫到“雨沙沙沙打在樹葉上，然后從縫隙滴落到他的禿頭上�！弊x了這句話，我仿佛身臨其境，感受到竹林雨聲的`清幽寧?kù)o和禿鶴的孤寂郁悶。讀到：“初冬的一天下午，北風(fēng)越刮越大，到了快放學(xué)時(shí)，天氣迅捷陰沉下來(lái)，桑桑家的那些在外覓食的鴿子，受到了驚嚇，立即離開(kāi)野地，飛上亂云飛渡的天空，然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一樣，飄飄忽忽地飛回草房子�！弊屛腋惺艿较掠昵暗膩y云與飛鴿，有了一種莫名的緊張。
《草房子》里不僅有優(yōu)美的語(yǔ)句和環(huán)境描寫，還有著鮮明的人物性格。
文章的主人公桑桑是一個(gè)善良的小男孩。他調(diào)皮，與同伴一起捉弄禿頭的禿鶴，把碗柜“改造”成鴿籠，把蚊帳“改造”成漁網(wǎng)；他勇敢，為了保護(hù)同學(xué)與大孩子打架，與漁船上的人“談判”；他善良，無(wú)論是對(duì)家道一落千丈的杜小康，還是對(duì)年老的秦大奶奶；他單純，充當(dāng)了白雀與自己老師蔣一輪的“信使”，面對(duì)阻撓從未放棄過(guò)……可以說(shuō)，桑桑是曹文軒塑造的最成功的一個(gè)人物形象。
《草房子》的語(yǔ)言優(yōu)美，人物栩栩如生，我衷心希望大家都來(lái)讀一讀。
關(guān)于推薦好書演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天我為大家分享的是《悲慘世界》這本書。
《悲慘世界》是法國(guó)著名作家雨果寫的。雨果在這本書中刻畫了許多生活在社會(huì)邊緣而具有代表性的人物，如因饑餓偷面包而成為苦役犯的冉阿讓，因窮困墮落為娼妓的芳汀，童年受苦的珂賽特，老年生活無(wú)計(jì)的馬伯夫，巴黎流浪兒伽弗洛什……這些人物，無(wú)論是物質(zhì)的貧困還是精神的'墮落，全是社會(huì)的原因造成的。
這本書主要反映了法國(guó)社會(huì)的黑暗統(tǒng)治。雨果把這些因果放到社會(huì)歷史中去考察，以未來(lái)的名義去批判社會(huì)的黑暗現(xiàn)狀，以人類生存的名義去批判一切異己力量。
《悲慘世界》作為人類苦難的“百科全書”，是世界的一個(gè)豐碑，在世界文學(xué)寶庫(kù)中占有無(wú)可爭(zhēng)議的不朽地位。這本書值得大家去閱讀，去欣賞。
關(guān)于推薦好書演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣钥隙ㄔ谀愕亩匣仨�。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書籍是進(jìn)步的階梯，人生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友;德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品……的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書改變命運(yùn)，讀書使人高尚。
今天，我為大家推薦一本好書，這就是《窗邊的小豆豆》。本書由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫。該書出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。
《窗邊的小豆豆》1981年出版后，截至20xx年，日文版累計(jì)銷量達(dá)938萬(wàn)冊(cè)，成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國(guó)出版時(shí)，《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書評(píng)文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒(méi)有人獲得過(guò)，在此之后也再無(wú)第二人。
本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的'活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
古人云：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。這話什么意思呢?這話是說(shuō)讀書永遠(yuǎn)也不嫌遲。小時(shí)候讀書就像早晨的太陽(yáng)，充滿希望;年青力壯的時(shí)候讀書，就如中午的太陽(yáng)，精力旺盛;老年人讀書，就像晚上點(diǎn)上蠟燭同樣能驅(qū)除黑暗、照亮光明。真所謂活到老，學(xué)到老。在這崇尚文化內(nèi)涵的21世紀(jì)，讀書成了這個(gè)時(shí)代的主旋律，作為學(xué)生的我們更應(yīng)該少而好學(xué)�？炜炫c書為友吧，伴隨著書香，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛……
在這里，老師向全校同學(xué)提出倡議：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿童趣與智慧的書，與博覽同行，為生活添彩吧!
關(guān)于推薦好書演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我向大家推薦的一本書是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書中有無(wú)數(shù)次歷險(xiǎn)，包含了無(wú)數(shù)次的驚心動(dòng)魄，勇于冒險(xiǎn)。
這本書的小主人公是湯姆索亞，這本書記載了這個(gè)懵懂少年的成長(zhǎng)之路。湯姆索亞和他的兩個(gè)朋友，這三個(gè)頑皮男孩向往驚險(xiǎn)刺激的.冒險(xiǎn)生活，對(duì)自由無(wú)比追求，他們的雄心和勇氣與曲折的經(jīng)歷相互結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)幽默動(dòng)人、扣人心弦的探險(xiǎn)經(jīng)歷。
湯姆索亞的夢(mèng)想是成為一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的冒險(xiǎn)家，他在為此不斷的努力。他自信，勇敢，聰明，不懼一切戰(zhàn)勝困難，這就勾起了無(wú)數(shù)孩童的共鳴。他們的遠(yuǎn)大夢(mèng)想在跌宕起伏的故事中閃爍著智慧的光芒，堅(jiān)持的力量，深深地打動(dòng)了每一個(gè)孩子的心靈。讓孩子們都明白，要樂(lè)觀面對(duì)生活，堅(jiān)守夢(mèng)想，努力奮斗，相信，上天一定會(huì)給你一個(gè)滿意的結(jié)果
如果說(shuō)書海是星空，那么這本書必定是一顆最亮的星！
關(guān)于推薦好書演講稿8
大家上午好！我是來(lái)自高三（8）班的蔡xx。在這里，我想給大家分享的書籍是卡勒德·胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》。
沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有精煉的篇章，細(xì)膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖，無(wú)須圖表與詮釋就能打動(dòng)并啟發(fā)吾人。有近似川端康成《千羽鶴》般的輕描淡寫，又非馬哈福茲《開(kāi)羅三部曲》般現(xiàn)實(shí)晦澀，尤為出色的是作者筆下那緩慢而又沉靜的痛苦，敏銳與真實(shí)。
這部小說(shuō)以上世紀(jì)七十年代的阿富汗和美國(guó)為背景，深刻講述了父與子，人與上帝，個(gè)人與國(guó)家之間的脆弱關(guān)系，描繪出了一個(gè)忠誠(chéng)與血緣的動(dòng)人故事。阿米爾的故事是在一種淡淡的回憶的筆調(diào)下開(kāi)始的……阿富汗的故鄉(xiāng)，阿米爾與仆人玩伴哈桑，還有懶洋洋的悠長(zhǎng)童年，人生最美好的時(shí)刻也不過(guò)如此。但童年與成年的節(jié)點(diǎn)總是充滿悲傷，一只被割斷了的藍(lán)風(fēng)箏，成為了阿米爾和哈桑心中永遠(yuǎn)的痛。面對(duì)被污辱的哈桑，阿米爾是懦弱的，逃避的。事過(guò)境遷，負(fù)罪感卻并沒(méi)有因時(shí)光流逝而消散絲毫。當(dāng)一切有關(guān)身世的謎團(tuán)被解開(kāi)，阿米爾心中對(duì)親人與良知的呼喚愈發(fā)強(qiáng)烈，為了找回再次成為好人的路，他重返故土，追憶已逝的哈桑，與孩子一起放風(fēng)箏，道出了心中所想“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，當(dāng)阿米爾捕捉到孩子唇邊的"一抹微笑時(shí)，他才真正得到了救贖。
讀這本書不需要一氣呵成，枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動(dòng)人的故事往往要以從容平和的心態(tài)品讀，就像微風(fēng)輕拂羽毛，繼而輕觸掌心的踏實(shí)感。每個(gè)人都有自己回憶往事的方式，林海音的《城南舊事》，有的是一如小英子清澈眸子般無(wú)憂無(wú)慮的'童年，捷克詩(shī)人塞弗爾特的《世界美如斯》，用溫情與美好濾掉沉重往事，也許每個(gè)人心中都有一只藍(lán)風(fēng)箏，伴隨的是這樣那樣的心結(jié)，但只要回歸赤子之心，愿意用一生去彌補(bǔ)就一定能找到再次成為好人的路！
沒(méi)有任何文學(xué)作品可以脫離時(shí)代背景而不朽，如果《追風(fēng)箏的人》只局限于個(gè)人恩怨情仇，那么故事立刻就會(huì)淪為失敗之作，相反，在小說(shuō)中，飽滿復(fù)雜的文化情調(diào)隨處可見(jiàn)，蘇聯(lián)入侵，穆斯林文化，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，君主制的終結(jié)，看似毫不相關(guān)的歷史情節(jié)，被天衣無(wú)縫的融入了主人公的生活背景中，成為了小說(shuō)的不朽之處，這就好比鮑勃·迪倫與村上春樹，同樣是文學(xué)大家，同樣是沉迷于搖滾和爵士樂(lè)，但結(jié)果終究由時(shí)勢(shì)所決定，當(dāng)?shù)蟼惐持�，輾轉(zhuǎn)各國(guó)，為自由和未來(lái)奔走呼號(hào)時(shí)，村上春樹還只是個(gè)整天泡在爵士樂(lè)酒吧里做著文學(xué)夢(mèng)的學(xué)生，村上春樹同樣是文學(xué)贏家，只可惜輸給了自己的時(shí)代，這也印證了好的文學(xué)作品需要鑲嵌在時(shí)代背景中才會(huì)更富深度。
關(guān)于文學(xué)，其實(shí)從來(lái)不存在固有形式，紙質(zhì)書是一種方式，電影，詩(shī)歌，戲劇同樣飽含文學(xué)色彩。你可以聽(tīng)周云蓬，聽(tīng)張晏銘，在游吟歌手如詩(shī)的歌詞中感受本真而澄澈的靈魂，你可以看王家衛(wèi)，看陸川，看賈樟柯，在一幀幀文藝畫面中體味超越文字的現(xiàn)實(shí)精彩，你可以看《海鷗》，看《安娜·卡列尼娜》，看《牡丹亭》，在中外戲劇的舞臺(tái)追光下如飲甘霖，一切形式都無(wú)法磨滅文學(xué)的本質(zhì)，無(wú)論是書，是歌，還是戲劇，有心去感受，就會(huì)得到回饋。
文學(xué)的意義在于使人較虛心，較通達(dá)，不孤陋，不偏執(zhí)，讀書多了才會(huì)越發(fā)知道，自己了解的太少，愿你可以選擇一本有熱度，有情懷的書，在逼仄的時(shí)光里，找到自己的影子，開(kāi)拓自己的天地！我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于推薦好書演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
《秘密花園》這本書主要講了關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的.故事。女孩瑪麗的父母因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫而喪生，女孩從印度被運(yùn)往英國(guó)，和奇怪的姑父生活在一起。又在一只知更鳥的帶領(lǐng)下找到了一所秘密花園，認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的迪肯和被病魔纏身的少年柯林，大家一起努力，懂得了什么是快樂(lè)。
這本書反應(yīng)了一個(gè)當(dāng)代人的現(xiàn)象，有些人總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)享受也體會(huì)不到快樂(lè)。但有些人卻總沉浸在快樂(lè)的海洋中，因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿了希望。
這本書告訴我們，快樂(lè)是給予，不是索取�？鞓�(lè)是春天溫暖的陽(yáng)光，不是秋天枯黃的落葉。只要我們充滿希望，就會(huì)收獲快樂(lè)。
關(guān)于推薦好書演講稿10
有人說(shuō)，讀一本好書如獲一個(gè)摯友；有人說(shuō)，讀一本好書如得到了一次良好的家庭教育；有人說(shuō)，讀一本好書像名人對(duì)了一次話……那么，聰明的，你告訴我，什么書才是好書呢？
我認(rèn)為，能讓人提高素質(zhì)的書是好書；讀起來(lái)令人心曠神怡的書是好書；能讓人感悟道理的'書是好書；能讓人長(zhǎng)知識(shí)的書是好書……我來(lái)給大家說(shuō)幾本我讀過(guò)的好書：沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，描寫生的，內(nèi)容豐富，把每一件事都寫得栩栩如生，讀完之后，就感覺(jué)親身經(jīng)歷過(guò)了一樣。朱自清的散文，主題突出，優(yōu)雅，令人心曠神怡。一些冒險(xiǎn)小說(shuō)，有的驚心動(dòng)魄，有的感人肺腑，有的還令你火冒三丈……而像《三國(guó)演義》那樣的古典名著，令你領(lǐng)略了各個(gè)人物的風(fēng)采，領(lǐng)略了讓你難以忘懷的古典美……
總之，千萬(wàn)不要去讀那些不好的、沒(méi)意思的書，它們是魔鬼，是壞蛋，它們會(huì)吞噬你善良而美麗的心靈……
光知道什么是好書沒(méi)有用，重要的是會(huì)品讀，一定要用心咀嚼，讓每一個(gè)字都被完全消化掉。每過(guò)一段時(shí)間就讀一遍，每讀一遍，也許你就能悟出一點(diǎn)新道理。
那么，用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去欣賞身邊的美文吧！
關(guān)于推薦好書演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸，且十分開(kāi)心。
書是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。
這些年，書已經(jīng)成了我最親，最親密的朋友，走進(jìn)書中，我結(jié)識(shí)了許多童話人物，了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識(shí)，懂得了一些生命的奧秘……
最近，我讀了一套好書，書中一個(gè)個(gè)真誠(chéng)而又平凡的`故事都感人至極，催人淚下，潛移默化培養(yǎng)起永存我心中的感恩：《請(qǐng)幫我打個(gè)電話》中，兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公話亭把想說(shuō)的話寫下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話筒的方式保持聯(lián)系，讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì)開(kāi)的更鮮艷、更長(zhǎng)久；《我是來(lái)道歉的》講述的是一個(gè)因被解雇而失去理智的人，不僅搶了別人的車位還“教訓(xùn)了打抱不平的人，后來(lái)主動(dòng)上門真誠(chéng)道歉的過(guò)程，使我明白了，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，做錯(cuò)事并不要緊，知錯(cuò)能改，善莫大焉的道理；《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私與豁達(dá)；《不要去計(jì)較對(duì)方的過(guò)錯(cuò)》告訴我們，只要多一些寬容，少一些計(jì)較，世界就會(huì)不一樣；《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷，從而使她的學(xué)生意識(shí)到“獨(dú)特不是一件可恥的事情，使她重新樹立起勇氣和信心，并且因此擁有了一個(gè)不一樣的美麗人生……
這些故事來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！學(xué)會(huì)了感恩，我們的內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗；學(xué)會(huì)了感恩，我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃，心會(huì)變得潔凈而透明，心靈的空間裝滿了快樂(lè)的因子。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧！
關(guān)于推薦好書演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我今天要向大家推薦一本世界文學(xué)名著——《海底兩萬(wàn)里》。這本書的作者是法國(guó)作家凡爾納，其代表作有《地心游記》、《神秘島》等。凡爾納有“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的`稱號(hào)，他寫的這本書是一次充滿自由與孤獨(dú)的深海之旅。
在19世紀(jì)末，海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物，這只怪物頻頻襲擊各國(guó)海輪，在全世界鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)�！拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家，接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與這場(chǎng)清除行動(dòng)。孰料，行動(dòng)一開(kāi)始就被怪物抓去，“我”和伙伴們也成為了俘虜，隨即被迫開(kāi)始了一段歷盡艱險(xiǎn)、生死未卜的海底旅行。
這本書告訴我們：給自己一個(gè)想象的空間，讓心情飛翔，讓幻想世界再度來(lái)臨。不要被所謂的社會(huì)主流迷失了自己，要尋找那種無(wú)盡的世界敢于探索。這就是我要和大家分享的《海底兩萬(wàn)里》，希望同學(xué)們?cè)谡n下有時(shí)間也去了解和閱讀里面更多的精彩內(nèi)容。
關(guān)于推薦好書演講稿13
它講述了一個(gè)叫魯濱孫的人因?yàn)閻?ài)好探險(xiǎn)不幸流落荒島，在島上靠著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，克服了種種意想不到的困難，沒(méi)有住處，自己砍樹；沒(méi)有食物，自己嘗試著打獵、種谷子、馴山羊、曬葡萄干……他還在野人手中救下了俘虜，在自己的`教化下成了忠實(shí)的仆人。在我們的習(xí)生涯中，我們一路向前，路是平坦的，即使有一些阻礙，也是爸爸媽媽們替我們擋去。在平常生活中，父母總是認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，衣服他們洗，飯也他們做，為了讓我們節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，一些很簡(jiǎn)單的家務(wù)事，也都是家長(zhǎng)做。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是從小鍛煉獨(dú)立，堅(jiān)毅的性格和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力更為重要。
讀完這篇課文，我不禁想到如果是我們流落荒島，我們會(huì)怎樣？在荒島上叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的險(xiǎn)境下，我們能像魯濱孫一樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，了解處于什么樣的困境嗎？不，我們不會(huì)，我們會(huì)驚惶失措，不會(huì)考慮到現(xiàn)實(shí)的處境，更沒(méi)有自救的能力。在沒(méi)有食物的荒島上，我們會(huì)像魯濱孫一樣，自己打獵，嘗試種地嗎？不，我們不會(huì)，我們只會(huì)撿食野果，等待死亡的降臨。在野人撕咬自己的同類時(shí)，我們有膽量像魯濱孫一樣勇敢地站出來(lái)嗎？不，我們不會(huì)，我們會(huì)以最快的速度躲得越遠(yuǎn)越好，恐懼不安的為自己祈禱。我們不得不承認(rèn)自己的懦弱，在毫無(wú)波浪人大海上，讓我們學(xué)會(huì)不要一味地依賴。
一個(gè)人在荒島上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下來(lái)的堅(jiān)定信念，靠得是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。在我們的學(xué)習(xí)生活中遇到了困難，也一定要學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神！
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
媽媽給我買了一套書——《笑貓日記》。我非常喜歡這套書，尤其是《那個(gè)黑色的下午》這一本。
這本書里的故事，全是由去年5.12大地震中真實(shí)感人的人物和事件改編的.。
笑貓是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑，這都是它表達(dá)感情的方式。虎皮貓是笑貓的妻子，它們還有三個(gè)孩子二丫、胖頭、和三寶。
在08年5月12日大地震中，笑貓一家震散了。笑貓遇到了溫柔漂亮的鄭美麗老師，她犧牲了自己年輕的生命救了田小燕和牛壯壯，令我非常感動(dòng)。鄭老師完全可以第一個(gè)跑出教室，但她沒(méi)有這樣做，她讓同學(xué)們跑自己卻……
在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中，笑貓經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了三寶�？扇龑殔s說(shuō)：“爸爸，我不能跟你走！我要跟我的朋友公爵（搜救犬）一起救人�！毙ω埡啦华q豫的答應(yīng)了，便踏上了繼續(xù)尋找家人的旅程。
笑貓它們來(lái)到一個(gè)“醫(yī)院”，里面有許多無(wú)家可歸嬰兒，還有許多婦人，外面下著雨，屋頂上面有個(gè)大洞一直漏水，笑貓和二丫一人趴在一個(gè)洞上，堵住水流。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒饑餓的哭聲，一個(gè)剛做了媽媽不久的警官走了進(jìn)來(lái)，用自己的奶水喂給了饑餓孩子。女警官和笑貓還有二丫都是多么有愛(ài)心的人呀！
這本書讓我懂得了做人需要有愛(ài)心，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，像笑貓一樣，不畏困難，堅(jiān)持下去，就一定能過(guò)上幸福的生活。
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夏天的一次旅途中，我看見(jiàn)了一朵百合花。一朵潔白的百合花，那一刻，我站在百合花叢前，想起了一本書——《根鳥》。
《根鳥》是一本一定要看的書，有好幾個(gè)理由如下：
這本書是由國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主——曹文軒原創(chuàng)的純美長(zhǎng)篇小說(shuō)。曹文軒可以把一句話，寫成一大段話，把一大段話，寫成一篇文章，還可以把一篇文章，寫成一本書！可見(jiàn)，他的文筆非常了得，所以讀他的作品對(duì)寫作文很有幫助。
這本書雖然只寫了少年根鳥短短4年的.經(jīng)歷，卻完美的體現(xiàn)出人的一生，其中有欺騙，挫折，幫助，艱辛，思鄉(xiāng)，人生導(dǎo)師以及對(duì)夢(mèng)想的迷�！@四年正好是一個(gè)人一生中所有的必須經(jīng)歷。小學(xué)生可以看，中學(xué)生可以看，大學(xué)生也可以看。
以上這兩點(diǎn)是我認(rèn)為讀《根鳥》的理由中的理由。如果把所有的理由都說(shuō)出來(lái)，恐怕三天三夜也說(shuō)不完。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？沒(méi)有心動(dòng)也一定要看，因?yàn)榭戳恕陡B》的開(kāi)頭你就想看它的結(jié)局。那個(gè)開(kāi)滿百合花的結(jié)局才是最動(dòng)人心魄的。
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