中班幼兒家長會發(fā)言稿【常用2篇】
在當今社會生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的中班幼兒家長會發(fā)言稿，歡迎大家分享。
中班幼兒家長會發(fā)言稿1
各位家長朋友：
你們好!感謝你們在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們今日的家長會，你們的積極參加就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示誠心的感謝!
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今日我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才?我國聞名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很簡單的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的成效。”我想這句話是對我剛剛提到的問題的最好答復，那就是“家園共育”，這也是今日我們召開家長會的目的。
在上學期里，有你們的支持和協(xié)作，經(jīng)過我們的共同努力，我們班取得許多成績，如：在衛(wèi)生環(huán)境評比中榮獲年級第一，在幼兒拍球競賽中，我們班獲得年級團體獎，而我們班孩子在學期完畢的各項力量測試中也取得了年級第一的優(yōu)異成績，為此，我們班級被評為先進班級，三人被評為先進個人。
我們以上取得的這些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在新學期里我們盼望各位家長朋友連續(xù)支持我們的工作。
本學期，我們班又新增了9名新生，現(xiàn)共有46人，全托26人，日托20人，其中男孩33人，女孩13人，男女比例很不平衡，因此也顯得更為活潑。孩子們個方面的進展與上學期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特殊是自理力量有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育快速，精力充足，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就消失了兩個問題：
1、局部孩子的留意力不集中，總喜愛想一些或做一些與課上無關的事;
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比擬被動，而有的孩子很盼望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，非常的隨便。為了讓孩子們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)，我們從孩子的興趣動身，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課，以嬉戲為主，讓他們在玩中學，一次提高他們的留意力和活動的興趣，對那些表現(xiàn)不活潑或留意力不集中的孩子，我們會在下課后個別談話，積極鼓舞他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的'意見，這是對人的禮貌。(舉例)
生活習慣方面，我們班幼兒的進餐習慣特殊好。每天中午我們?nèi)唤處煻甲屑氊撠煹卣湛此麄�，吃中午飯和午休，孩子們都已�?jīng)養(yǎng)成了良好的生活習慣(舉例談談)這是我們中三班的一大優(yōu)點，盼望家長在家也能夠多給孩子自己動手的時機，讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。
同時我們創(chuàng)設了顏色艷麗，整體溫馨的班級環(huán)境，如主題墻，常常更換，教師擺設，創(chuàng)立各個區(qū)角，并供應豐富多樣的材料。
俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證，在日常教育中，我們注意更多途徑，多渠道對幼兒進展行為習慣的培育，通過分發(fā)紅花、紅旗等鼓舞手段，激發(fā)幼兒改正缺點。
孩子是父母心中的太陽，是父母生活的盼望。看著孩子安康的成長，做父母的就感到自己生命的連續(xù)。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望，盼望全部的家長朋友記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母!”
我們教師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣、廣泛的興趣，聰慧的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強溝通，讓你們的孩子受更好的學前教育，因此盼望各位能夠協(xié)作我們做好一些工作。
1、為了孩子們預備好學習用品，如：油畫棒、象棋、算盤，以便我們能夠正常的組織活動。
2、請每位家長為孩子買一個手帕，交兩張一寸照片，一張全家福，星期一全部交來。
3、中班教學讓孩子操作的特殊多，這學期又開頭學寫數(shù)字，因此盼望家長朋友能抽出一點您珍貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè)，并在家中備一個田字格本，一支鉛筆，讓孩子練習拿筆和書寫，為進入大班做預備�，F(xiàn)在孩子即使不會，寫不好，家長朋友也不要焦急，由于孩子的手發(fā)育沒有完全，所以請急躁等待，后會好的。
4、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知我們，以便我們能多關注孩子，避開以外事故的發(fā)生，生病的孩子需喂藥的，請家長肯定要將藥親自交到教師的手中，交待清晰藥的用法用量。(日托的可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)
5、孩子都是家里的珍寶，在家里飯來張口，衣來伸手，現(xiàn)在孩子已升入中班，要有肯定的獨立力量和生活自理力量，這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活，在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞力量得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、假如你的聯(lián)系電話號碼有變動也請準時告知我們，以免有急事聯(lián)系不上。
7、請全托的家長，每星期至少為孩子預備兩套衣服，以便教師能給孩子準時換洗衣物。
為了我們的工作能夠做的更好，盼望各位能給我們提出珍貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也盼望能準時與我們溝通和溝通。
我們?nèi)唤處煂⒁哉嬲\、熱忱的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿足。
中班幼兒家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，我誠心的感謝大家如期的參與今日的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱鬧的歡送！
今日能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要鋪張這段時間來聽？那我也坦率的告知大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您協(xié)作好我們的工作，讓我們更好的引導孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進，我們之間協(xié)作得越好，對孩子的進展也將更有好處！
用專家的話說，幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子進展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成進步步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有常常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的安康進展。比方：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。
四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點學問，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功近利的熟悉，把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。由于我懂得幼兒身心進展的規(guī)律，大家都了解有些聞名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么學問、學知名的，而是在他小的時候，多觀看、多操作，玩知名堂，干他自己喜愛、感興趣的事。加德納討論創(chuàng)造人有八大智能。語言、規(guī)律（數(shù)學智能）視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。
我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：假如哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么而送到我們這兒，那您可能就錯了，我們不會違反幼兒身心進展規(guī)律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、損害下一代的事情。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年？幼年、童年讓孩子怎樣渡過？你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎？其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會遺忘的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的'幸福、歡樂為代價，讓孩子獵取一些只是臨時記憶的東西呢？但有的家長會說：莫非你這園就是讓孩子玩嗎？不學什么了嗎？我想告知大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡潔的學問，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培育孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培育孩子的求知、探究的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素養(yǎng)的開發(fā)培育并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但假如半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后就會發(fā)覺孩子的綜合素養(yǎng)好與壞，這叫隱性教育。