學(xué)員代表發(fā)言稿15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的 學(xué)員代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)員代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)。首先，我代表全體學(xué)員向共青團(tuán)安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創(chuàng)業(yè)，聽到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng)，的確是這樣的，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”，而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。
現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài)，“晚上想想千條路，早上醒來走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問：我想做什么，我能做什么，我該做什么，我該怎么去做，如何才能做好，如何才能達(dá)到人生的夢(mèng)想？（語(yǔ)氣漸強(qiáng)）這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。所以說創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說就能實(shí)現(xiàn)的，它是一個(gè)艱難且又漫長(zhǎng)的過程，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，要有堅(jiān)持到底的決心與毅力。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，首先要有想法，在此我想舉幾個(gè)例子證明，丁仕源，深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理，90后的領(lǐng)軍人物。12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)新聞學(xué)、心理學(xué)、廣告學(xué)、策劃管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)，這些和他年齡十分格格不入的學(xué)科，14-17歲期間曾在深圳多家報(bào)社擔(dān)任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術(shù)策劃總監(jiān)，18歲開辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司，現(xiàn)在身價(jià)20xx多萬，而他的出生年月卻是1990年2月14日，今年才二十一，比我只大了12天，但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬多倍了。尹明善，重慶市力帆集團(tuán)公司董事長(zhǎng)，中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師，他55歲開始創(chuàng)業(yè)，可謂是大器晚成，為的就是完成自己的造車夢(mèng)想，他給初創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的青年人說了兩句話，我一直奉為經(jīng)典：“異想天開才能茅塞頓開，膽大妄為才能有所作為”，這兩句話是鼓勵(lì)我們創(chuàng)業(yè)需要想法，需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬云先生曾說過這樣一句話：“作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，首先要給本身一個(gè)夢(mèng)想”。今天在座的每位學(xué)員，包括我在內(nèi)，都是懷揣夢(mèng)想的年輕人，所以我們不能辜負(fù)了自己的夢(mèng)想，我們不僅要想還要做，我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)……
作為大學(xué)生，現(xiàn)在確實(shí)缺少創(chuàng)業(yè)的資本，做起來的確比較困難，但我們可以在大學(xué)里多參加社會(huì)活動(dòng)，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力，把大學(xué)有限的'學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無限，這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
無論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄，理想就只能還是理想，只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。艱難的時(shí)候不妨給自己加加油，想想理想實(shí)現(xiàn)的美好情景，或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡，我們就會(huì)充滿力量，繼續(xù)走下去。
想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開始努力，永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘郏拍軇?chuàng)業(yè)無極限。
有了夢(mèng)想之后，接下來應(yīng)該做的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？首先，要給自己“充電”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)課的開辦，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在此我代表全體學(xué)員承諾：我們一定會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完畢，再次感謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿2
親愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，小朋友們：
大家好！
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快！一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里成了我們最快樂和幸福的家！可我們長(zhǎng)大了，就要離開這里了，我們真舍不得！
還記得三年前，我們剛?cè)雸@，很多小朋友拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊。是老師的愛溫暖了我們，讓我們慢慢地喜歡上了這兒，讓這個(gè)陌生的地方變成了我們的樂園。你給我們擦眼淚，洗弄臟的.手和臉，給我們?cè)掀恋男∞p子，帶我們游戲玩耍，教我們畫畫、唱歌、跳舞??
在這里，我們學(xué)到了好多知識(shí)和本領(lǐng)，懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，尊重他人。在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們走得好穩(wěn)好棒！
現(xiàn)在，我們就要跟幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭說再見了，就像小鳥長(zhǎng)大了，就要離開媽媽飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂生活，不會(huì)忘記像媽媽一樣愛護(hù)我們的老師！
親愛的同學(xué)們，讓我們真心感謝棲云幼兒園的老師們：“親愛的老師，謝謝您！我們都是您的孩子，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！祝你們永遠(yuǎn)健康漂亮！也祝棲云幼兒園越辦越好！”
學(xué)員代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我是來自####校的###老師，很榮幸能夠代表我校“參加20xx年準(zhǔn)科研骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的學(xué)員們?cè)谶@里發(fā)言。
首先，我代表我校學(xué)員，感謝教育局、進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)高規(guī)格、高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以此促進(jìn)我們教師科研素質(zhì)和科研活動(dòng)能力的全面提高。 同時(shí)，這次培訓(xùn)也是我們自我發(fā)展、自我提高的一個(gè)重要途徑，在這里我們不僅能和其他學(xué)校的優(yōu)秀教師一起學(xué)習(xí)，切磋，交流。還能進(jìn)行系統(tǒng)的`培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開闊視野,豐富知識(shí)，掌握新的教育理念，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。所以我們一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 我代表我校全體學(xué)員承諾：在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我們定會(huì)緊緊抓住這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變角色，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的管理規(guī)定和作息時(shí)間，熱情投入，認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，做好筆記，寫出心得感悟，更新教育教學(xué)理念；同時(shí)我們一定積極交流，參與研討，互相幫助，力求共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。并且把所學(xué)知識(shí)盡快地應(yīng)用到工作實(shí)踐中。把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，找出差距和不足，切實(shí)做到學(xué)有成效。我們將以飽滿的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。
最后，祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心！祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！
黃志群 20xx-11-17
學(xué)員代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、名師們以及各位名師工作室學(xué)員：
大家下午好！
我是東電外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名語(yǔ)文老師，很榮幸能作為名師工作室學(xué)員代表發(fā)言。站在今天的會(huì)場(chǎng)上，我深深地感到市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)名師工作室的重視和對(duì)教師成長(zhǎng)的殷切希望。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向籌建工作室的領(lǐng)導(dǎo)和在今后的工作中指導(dǎo)我們的名師表示最衷心的感謝!.
名師工作室的成立，為教師搭建了專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。它將充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)、科研方面的輻射、帶動(dòng)效應(yīng)，對(duì)全面提高我市教師的整體素質(zhì)，推動(dòng)我市教育事業(yè)均衡健康發(fā)展將起到積極的作用。
作為年輕的我們,在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，能成為名師工作室的學(xué)員，無疑是非常幸運(yùn)的'。因?yàn)樵谶@里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷，有名師的引領(lǐng)和打造，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上的學(xué)員們的共同努力。這都將激勵(lì)我們更快，更好的發(fā)展。
我想，工作室會(huì)像一個(gè)溫暖的大家庭，名師們以樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德感染我們，以豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)我們，我們將在這個(gè)大家庭里得到真正悉心的指導(dǎo)和真誠(chéng)的幫助。不僅如此，我們還能共同探討教學(xué)中的問題，面對(duì)日新月異的教學(xué)改革，我們將站在巨人的肩膀上，在實(shí)踐、研討、創(chuàng)新中，采用更科學(xué)更有效的方法，邁出更踏實(shí)沉穩(wěn)的步伐，使自己的教育之路越走越寬闊，為德陽(yáng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們?cè)谧拿麕煿ぷ魇覍W(xué)員都是各校選拔出來的佼佼者，但我深知我們只不過邁出了小小的一步，我們還背負(fù)著沉甸甸的使命。名師是教師的表率，育人的楷模，學(xué)問的大家，教學(xué)的能手，而成為教育名師是我們矢志不渝的目標(biāo)，為此，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我們?nèi)w學(xué)員一定做到：以名師為榜樣，積極實(shí)踐，不斷反思，不斷探索，努力為我們德陽(yáng)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、全體學(xué)員們：
大家好！
我叫王雪平，是北碚區(qū)芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成為本次培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這果實(shí)豐碩的季節(jié)里，作為普普通通的幼兒園老師，我們感受到了國(guó)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的大力支持與關(guān)懷。在這里我代表全體學(xué)員對(duì)那些為學(xué)前教育發(fā)展付出不懈努力的領(lǐng)導(dǎo)、專家和幼教同仁們表示由衷的感謝！
百年大計(jì)，教育為本；教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。作為一名在一線工作的年輕教師，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)在個(gè)人專業(yè)素質(zhì)提升和幼兒園保教質(zhì)量提升中的重要意義。同時(shí)，我也意識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)要想成為一名優(yōu)秀教師，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。我園是北碚區(qū)普惠性幼兒園，隨著學(xué)前事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)已有兩個(gè)園所及400名幼兒的'規(guī)模。幼兒園的壯大與發(fā)展，家長(zhǎng)素質(zhì)的提升與高要求，也讓我日益感覺肩上責(zé)任重大、危機(jī)感加強(qiáng)。現(xiàn)在的幼教已經(jīng)不只是停留在“帶著孩子不哭”“教幾個(gè)字”“做幾道題”傳統(tǒng)教學(xué)上，而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長(zhǎng)、在探究中思考、在環(huán)境中互動(dòng)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。因此，我將本次培訓(xùn)不僅視為更新教學(xué)理念，擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能、更好的學(xué)習(xí)與踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”精神的大好契機(jī)，也視為一個(gè)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺(tái)。我將好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多看多聽多學(xué)。同時(shí)，我也將轉(zhuǎn)變教師角色，成為一個(gè)樂思善問的學(xué)生，保質(zhì)保量完成10天的培訓(xùn)任務(wù)。
在此，我代表全學(xué)員鄭重承諾：在接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們一定好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。悉心聆聽各位專家們的精彩講座，積極參與實(shí)地研修、互動(dòng)探討，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真聽講、做好學(xué)習(xí)筆記、努力提升自己的專業(yè)化水平。在學(xué)習(xí)的過程中，可能會(huì)有困惑時(shí)的煩惱，收獲時(shí)的喜悅，聆聽中的頓悟，反思中的成長(zhǎng)，
這一切的一切都將是一筆寶貴的財(cái)富。我們相信，專家的講座會(huì)給我們一個(gè)新的視界，教師的指點(diǎn)答疑將會(huì)為我們開啟一個(gè)新的天地，同伴的相互幫助會(huì)為我們的切磋提高奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康，工作進(jìn)步。祝愿學(xué)員們學(xué)業(yè)有成，學(xué)以致用。謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
時(shí)間過得真快，我們的跟崗學(xué)習(xí)時(shí)間很快過去。今天我在這里代表全體跟崗學(xué)員做一個(gè)中心發(fā)言。
短短的半個(gè)月，我們吃在學(xué)校，學(xué)習(xí)在學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師非常照顧和關(guān)心我們，我們非常感動(dòng)，也非常感激。在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)深深鞠一躬，表示我們內(nèi)心最真誠(chéng)的感謝！
跟崗學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我們特別珍惜，在學(xué)校領(lǐng)帶的關(guān)心和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們獲益匪淺，主要體現(xiàn)在以下方面：
一、濃厚的校園文化給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)無聲的而很有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。
兩個(gè)校園我們都參觀了，無論哪個(gè)校園，我們感受很深的就是校園環(huán)境。葉圣陶先生《蘇州園林》是這樣寫的：“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”，我看xx小學(xué)也可以這樣說：“無論站在哪個(gè)角落，眼前總是能感覺到濃濃的文化氛圍”，從過道到樓梯兩側(cè)，從教室布置到辦公室的宣傳，從學(xué)校鈴聲到廁所的小小標(biāo)志，從升旗儀式到大課間活動(dòng)，從陶藝藝術(shù)到羽毛球特色，從圍墻里面的大幅學(xué)生畫到圍墻外面的鏤空陶藝展從每層樓多處的書架和豐富的圖書到學(xué)校集子，比如學(xué)生的感悟集、老師的論文集、羽毛球的打法等等書籍，無不讓我們感受到校園文化處處存在，就像一雙雙深邃的眼睛在潛移默化地教育著學(xué)生、引領(lǐng)著老師。
二、嚴(yán)格、科學(xué)的管理，創(chuàng)造了學(xué)校良好的形象
這里我通過三件小事來說明：a、有一天，午班的保安出于關(guān)心我們，給了我一串電腦室的鑰匙，后來，我們因?yàn)橄挛缏犝n，又是王蕙教授的指導(dǎo)，沒及時(shí)換鑰匙，出校門時(shí)，晚班保安誤以為我借鑰匙沒按正常手續(xù)登記，批評(píng)了我，我很樂意接受。b、我們無論什么時(shí)候走進(jìn)學(xué)校校園，我們看不到一片紙屑，看不到學(xué)校老師和學(xué)生亂丟亂吐的`現(xiàn)象；c，每天從走進(jìn)校門的那時(shí)起，學(xué)生高高舉起的隊(duì)禮，親切的一聲老師好，讓我們的心情特別舒暢。
我們感覺到這里的保安、學(xué)生都那么有禮貌，那么有素質(zhì)，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)就不用說了。
三、老師的積極向上的精神面貌、盡職盡責(zé)的工作精神，耐心認(rèn)真地給我們指導(dǎo)，我們收獲多多。
來到xx小學(xué)，我們感覺到xx小學(xué)的老師勤勞肯干，積極向上，認(rèn)真上好每一堂課，積極開展每一次研討。在那次語(yǔ)文科組活動(dòng)上，每個(gè)年級(jí)的評(píng)課是那樣的深入。通過上課演示、評(píng)課交流，我們清楚了略讀課文該怎樣上，我們明白了語(yǔ)文課該怎樣上。那天，我組織學(xué)員對(duì)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一共總結(jié)了20點(diǎn)之多。我們來到這里，一共聽了13節(jié)課，我們知道每一節(jié)示范課的背后，都凝聚老師們的辛勞，我們感動(dòng)之余，內(nèi)心感到不安：我們來到這里打亂了老師們、學(xué)生們的正常的教學(xué)秩序，給領(lǐng)導(dǎo)們?cè)黾恿撕芏喙ぷ魅蝿?wù)。我們會(huì)默默的把這些記在心里，回去把所學(xué)的、所感動(dòng)的、不安的全部化作工作的動(dòng)力，提高自己，帶動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
時(shí)間留不住我們，但xx小學(xué)的精神把我們的心緊緊牽系在一起。我想這只是一次短暫的離別，在以后的工作中，我們會(huì)以xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，不辜負(fù)xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們的期望，不辜負(fù)教育廳對(duì)農(nóng)村學(xué)校老師的關(guān)心和寄予的期望。我們?cè)诠ぷ髦杏龅讲欢膯栴}，我們還會(huì)通過各種途徑和各位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，向各位老師取經(jīng)。如果有機(jī)會(huì)的話，我們會(huì)在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和xx小學(xué)進(jìn)行校與校之間的交流。這樣我們就會(huì)學(xué)到更多。
學(xué)員代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好!春光明媚，春意盎然。在這充滿生機(jī)的時(shí)刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮，與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和自豪。
能有機(jī)會(huì)代表我們研究生課程進(jìn)修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人激動(dòng)、難以忘懷的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表即將結(jié)業(yè)的全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兇罱▽W(xué)習(xí)深造平臺(tái)的桓臺(tái)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授專家、漁洋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷支持表示親切的慰問和誠(chéng)摯的感謝!
兩年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望，來到漁洋中學(xué)參加首批研究生進(jìn)修班。在兩年的學(xué)習(xí)中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當(dāng)仰面老師們或儒雅、或激昂、或達(dá)觀、或奔放的睿智時(shí)，我們敬佩著;當(dāng)聆聽老師們一次次精彩的課程演講時(shí)，我們激動(dòng)著;當(dāng)老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時(shí)，我們感動(dòng)著;當(dāng)老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時(shí)，我們興奮著。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，寒來暑往，我們?cè)谀瘽撘浦形≈R(shí)，汲取著力量
兩年來，我們學(xué)習(xí)了十二門現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程，為建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，創(chuàng)建書香校園起到了積極推動(dòng)作用。學(xué)員們結(jié)合自身工作實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三、融會(huì)貫通。做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)，既積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了工作方法，提高了工作效率，也增長(zhǎng)了理論知識(shí)，收獲了成功和喜悅。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“兩年的時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了各方面理理論知識(shí)，教授專家淵博的學(xué)識(shí)，儒雅的談吐，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到莊嚴(yán)古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的`師大校園學(xué)習(xí)，但從勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍中，已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，獲得了增厚美德，容載萬物的品質(zhì)，獲得了學(xué)無止境，不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。
兩年來，我們這批非同一般的學(xué)生，面對(duì)繁忙的工作，面對(duì)繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學(xué)矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)刻苦自學(xué)精神，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，書寫體會(huì)，撰寫論文。雖然我們工作忙，時(shí)間緊，但是，我們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)熱情，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。
兩年來，我們參加學(xué)習(xí)的同學(xué)，在漁洋中學(xué)培訓(xùn)處的關(guān)懷和指導(dǎo)下，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來自不同學(xué)科的同學(xué)們，互相溝通，互相交流，通過兩年多的共同學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和友誼的雙豐收。
進(jìn)修是學(xué)習(xí)，工作更是學(xué)習(xí)。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步時(shí)時(shí)提醒著我們，知識(shí)需要更新，需要與時(shí)俱進(jìn)。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，但我們決不會(huì)停滯不前。我們將會(huì)把結(jié)業(yè)作為人生的又一個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)奮斗在各自崗位。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會(huì)繼續(xù)保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，用學(xué)到的理論去分析和解決工作中的問題，努力提高工作能力，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，執(zhí)著追求的精神，開拓我們的未來!
進(jìn)修班結(jié)束，我們手中多了一張結(jié)業(yè)證書，它雖不精致，卻意味深遠(yuǎn)--它記載著我們?cè)械慕?jīng)歷，它記錄著我們?cè)?jīng)的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們
人生的真諦，也讓我們有了更高層次的目標(biāo)追求!我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，肩負(fù)著教育振興的宏偉目標(biāo)，更肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!
我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信，當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候，我們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，不會(huì)忘記同窗的友情�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，我們不會(huì)忘記漁洋中學(xué)的行健樓、學(xué)思樓，我們?cè)谶@里撒下過求知的汗水，踏出過堅(jiān)實(shí)的腳印，它生生不息的活力，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮進(jìn)!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長(zhǎng)存、事業(yè)輝煌!謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，對(duì)黨和政府、對(duì)市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會(huì)各界人士、對(duì)達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù)，以應(yīng)對(duì)生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的關(guān)心和支持。
前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長(zhǎng)，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長(zhǎng)，只能是出死力，掙個(gè)小錢，也決不會(huì)有什么大的出息。因此，我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識(shí)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻是我們開啟成功之門的起點(diǎn)，它能給我們一個(gè)自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流進(jìn)步的機(jī)會(huì)，一個(gè)放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們將在老師的'指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會(huì)減輕壓力。
今天，勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，真學(xué)實(shí)干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最后，我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們一定珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)；尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志，在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一次，終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家。
學(xué)員代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的老師們：
大家好！
秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng)，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，碧空如玉，熱情似火，在北京，在首師，在這里，我們迎來了國(guó)培計(jì)劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓，來自廣東省潮州市高級(jí)中學(xué)的一名普通班主任，此時(shí)的我心情無比激動(dòng)，無比榮幸�；貞浳覀円黄鹱哌^的日子，我的感觸很多，而我最想說的一個(gè)詞就是：“感謝”。感謝“國(guó)培計(jì)劃”，感謝首都師大，感謝所有為國(guó)培計(jì)劃而工作的老師，謝謝！因?yàn)橛辛四銈儯屛覀兛梢择雎牬髱煹难葜v，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
我們?cè)?jīng)走過摸爬滾打的歷程，經(jīng)受過教學(xué)問探的考驗(yàn)，帶著奔波的軀體，疲憊的靈魂，走進(jìn)了師大。因?yàn)橛辛舜髱焸兊囊I(lǐng)，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛的感悟。
有人說幸福，是眼神的相遇，是心靈的交匯，而我卻要說，幸福是頓然的感悟！在這里，我們感悟到李燕杰教授的詩(shī)之心，國(guó)之魂；我們感悟到郭海燕教授的精氣神，傲乾坤；我們感悟到藺桂瑞教授的析心理，春風(fēng)語(yǔ)……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情，無聲中顯大愛！
我們的相遇，是一種美麗。這十天的聆聽，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節(jié)向上的春雷，也將是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的源泉！從此那些坦然與無憾，猶如常青的藤蔓，將會(huì)爬滿我們生命中的每一個(gè)季節(jié)。
十天前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們從祖國(guó)的四面八方聚集在這里；今天，為了一個(gè)共同的心愿，我們要從這里出發(fā)，奔赴各自的崗位。“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育振新，全民有責(zé)”，和總理語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們頓感責(zé)任如山！但“人生因責(zé)任而高貴，生命因奉獻(xiàn)而燦爛”！今后的我們，會(huì)是點(diǎn)點(diǎn)薪火，傳承的薪火，一定會(huì)在祖國(guó)的大地燃起燎原之勢(shì)；我們會(huì)是小小蝴蝶，美麗的蝴蝶，一定會(huì)在華夏九州掀起教壇的新風(fēng)；我們會(huì)是顆顆種子，教育的種子，一定會(huì)在大江南北讓教育大樹繁花似錦似緞！
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的專家，我們親愛的`班主任，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望！我們一定會(huì)如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛心，精湛的技藝為氣勢(shì)恢宏的教育史詩(shī)譜寫新的樂章；我們會(huì)用無比的忠誠(chéng)，無限的智慧為人才資源的大國(guó)再添道道亮麗的風(fēng)景；我們會(huì)用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撐起共和國(guó)基礎(chǔ)教育建設(shè)的大廈！
謝謝！
學(xué)員代表發(fā)言稿10
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹(jǐn)讓我代表小學(xué)語(yǔ)文骨干培訓(xùn)班全體教師對(duì)關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對(duì)高度重視我縣語(yǔ)文教學(xué)的徐XX局長(zhǎng)等各位教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報(bào)告廳里卻暖意融融。回顧培訓(xùn)的這段時(shí)間，我想用3個(gè)詞來概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干班教師的關(guān)懷，精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們有了與專家老師零距離接觸與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；幸福在吉老師對(duì)我們的偏愛，為我們送來師德新觀念，學(xué)科新理念，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐蘸镁哂姓Z(yǔ)文味的課堂；還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)員的關(guān)愛，是他們精心組織和嚴(yán)格管理，保障了我們這些愛語(yǔ)文的教師們?cè)诹己玫沫h(huán)境和氛圍中，共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同成長(zhǎng)。
在幸福的包圍中，我們有了收獲。此次培訓(xùn)立足于一線的教育教學(xué)，給我們教師帶來了不一樣的思考：什么是順學(xué)而導(dǎo)？怎樣才能巧導(dǎo)？如何向不同的課時(shí)要實(shí)效？怎樣把握不同課型中的語(yǔ)文訓(xùn)練點(diǎn)？上好不同的課型？吉老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，撥開了我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中遇到的重重迷霧，轉(zhuǎn)變了我們的教育教學(xué)觀念，補(bǔ)充了我的學(xué)科知識(shí)，改善了我們教育教學(xué)的方法，開闊了我們的視野，更洗禮了我們的心靈。同時(shí)，吉老師同我們一起上課，一起說課、一起議課、一起評(píng)課，整個(gè)過程精彩紛呈，高潮迭起，讓我們?cè)诮涣髋鲎仓杏辛缩囗斨�。繪本閱讀，翻轉(zhuǎn)課堂，微課的引入，讓我們與最前沿的'教育有了接軌。同伴們每次互動(dòng)交流時(shí)的"百花齊放，百家爭(zhēng)鳴"，凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連，集體參加別樣的學(xué)習(xí)，受益匪淺，終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓(xùn)，我們的收獲怎能不豐厚哪？
在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺得理論學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，每次培訓(xùn)后的所學(xué)、所思、所感落都要落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習(xí)獨(dú)立地解讀文本，開始有了自己的思考；以生為本，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，突出語(yǔ)文的訓(xùn)練點(diǎn)；靈動(dòng)了課堂教學(xué)，有了預(yù)設(shè)與生成中的快感，課堂充盈了語(yǔ)文味；有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，伙伴們?cè)诨ヂ牷ピu(píng)中促進(jìn)學(xué)習(xí)。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點(diǎn)評(píng)，有針對(duì)性地指點(diǎn)中，我們找到了差距，再學(xué)習(xí)，再提升。對(duì)學(xué)員的每次聽課，夏老師中肯的評(píng)議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓(xùn)不僅是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，自我提升的過程，更是一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)全方位整體提升的過程。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)�、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。骨干班的培訓(xùn)雖即將結(jié)束，但我們學(xué)習(xí)與思考不會(huì)間斷，我們提升與踐行不會(huì)間斷。我們將與時(shí)俱進(jìn)。在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我縣教育桃李芬芳的夢(mèng)想而努力奮斗！
謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿11
尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的教師、以及來自全省的xx銀�；锇閭儯蠹疑衔绾�。
我是來自xxx江西分公司xxx業(yè)務(wù)部的學(xué)員xxx，
首先感激分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班，同時(shí)感激教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，整個(gè)培訓(xùn)的過程中，感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，教務(wù)組教師的辛勤付出，全班學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力，滿懷活力奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中。“只要有我的付出，必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來自我們的雛鷹培訓(xùn)，所以我提議我們把感恩、感動(dòng)、感激的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的教師們。
六天的培訓(xùn)，使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化，公司的銷售模式以及金融，保險(xiǎn)的原理，而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，講師授課風(fēng)格獨(dú)到，來自分公司及南昌本部的各位教師犧牲了休息的時(shí)間，為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長(zhǎng)從通材到專業(yè)，從觀念到知識(shí)與素質(zhì)，從銷售到經(jīng)營(yíng)都做了深入淺出的精彩詮釋，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài)，本著尊重知識(shí)、尊重教師的.正確態(tài)度全情投入。
經(jīng)過本次培訓(xùn)我們豐富了知識(shí)，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長(zhǎng)的歡樂，這必將使我們受益終身!
充電目的是為了更好的工作，所以，在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻，我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的教師們鄭重承諾，今日我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿天星，我們當(dāng)中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能，服務(wù)于業(yè)務(wù)一線，為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自我的光和熱。
最終，請(qǐng)分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)放心，xxx的雛鷹們，在繪制xxx大發(fā)展的完美藍(lán)圖當(dāng)中，必將留下濃墨重彩的一筆。
多謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在座的各位學(xué)友們：
大家上午好！
我來自#，不敢想象，當(dāng)我站在大家面前，開始這段發(fā)言的時(shí)候，離別的鐘聲已經(jīng)敲響。此時(shí)此刻，我的心里有萬般不舍，因?yàn)樗馕吨覍㈦x開循循善誘、和藹可親的老師們；它意味著我將告別我的同學(xué)們——給我?guī)頍o限歡樂，給予我無限幫助，并促使我產(chǎn)生靈感和激情的朋友們。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的234名學(xué)員感謝師范學(xué)院，是你為我們搭建了增長(zhǎng)知識(shí)、解決疑惑、廣交朋友的平臺(tái)；感謝繼教學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境；感謝各位班主任老師，因?yàn)橛心銈兇雀复饶赴愕年P(guān)愛和呵護(hù)，三個(gè)月來，我們忘記了離家痛苦，又重新融入一個(gè)新的集體，新的家庭；感謝各位嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，孜孜不倦的老師，你們的守時(shí)惜時(shí)，你們的耐心謙和，你們的敬業(yè)樂業(yè)，必將成為我們未來教育生涯的航標(biāo)燈；感謝湖師的全體員工和學(xué)生們，因?yàn)橛辛四銈兛犊母冻�，無私的幫助，我們的國(guó)培之旅才倍加精彩!
其次，我還要感謝學(xué)習(xí)中和我朝夕相處的同學(xué)們。正是因?yàn)橛心銈兊呐惆�，有你們淵博的知識(shí)，有你們把課堂所學(xué)結(jié)合起來的討論，才讓我的生活變得更加充實(shí)，你們是我終身學(xué)習(xí)的楷模！謝謝你們！
學(xué)友們，兩個(gè)多月前，我們懷揣著對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，承載著各地教育局的`期望和厚愛，背負(fù)著家鄉(xiāng)教育健康可持續(xù)發(fā)展的重任，相聚在這片人文底蘊(yùn)豐厚的高等學(xué)府，開始了為期三個(gè)月的國(guó)培之旅。這三個(gè)月，是理論素養(yǎng)得到全面提升的三個(gè)月，是意志品質(zhì)得到鍛煉和培養(yǎng)的三個(gè)月，更是思想不斷實(shí)現(xiàn)碰撞、交流和頓悟的三個(gè)月。今天我們又將回到各自的崗位上去，帶著已經(jīng)消化或正在慢慢消化的理論知識(shí)，帶著234名學(xué)員沉甸甸的情誼，帶著對(duì)未來專業(yè)成長(zhǎng)新的期待，帶著全體湖師人的殷殷期望，我們相信，有了在三個(gè)月的蓄積的力量，我們一定會(huì)在自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路走得更寬、更快、更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)！今天我以湖師為榮，明天湖師一定會(huì)以我為榮！如果你們有信心，請(qǐng)用你們最熱烈的掌聲告訴我！謝謝！
最后，我衷心祝愿我們的母校越辦越好！祝愿我們的老師童心永存！祝愿我們的同學(xué)成績(jī)卓著！祝愿234名學(xué)友一路順風(fēng)！
學(xué)員代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同事們：
大家上午好！
此刻，站在這里，我激動(dòng)萬分。首先，我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家老師表示熱烈歡迎。
這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的關(guān)心和愛護(hù)，以及對(duì)員工自身成長(zhǎng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。能參加此次培訓(xùn)，我感到無比的激動(dòng)和自豪。
每種新知識(shí)的灌輸，都會(huì)是我們的知識(shí)更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長(zhǎng)的快樂，這些都必將使我們受益終身！而作為剛?cè)肼毑痪玫奈叶裕悠诖恳淮涡轮R(shí)的汲取。
學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，努力提高解決實(shí)際問題和處理復(fù)雜問題的能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。
我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和自我提高的機(jī)會(huì)，帶著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望與重托，以飽滿的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)來參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課上要認(rèn)真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識(shí)做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托。
我相信，通過這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還會(huì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己的`實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)公司對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與公司的實(shí)際情況結(jié)合起來，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中，能留下我們濃墨重彩的一筆。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同事們工作順利、身體健康！
祝本次培訓(xùn)會(huì)議圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，最尊敬的xx團(tuán)隊(duì)，親愛的“兩語(yǔ)”老師們，大家上午好。
我來自xx區(qū)xx島，是一位普普通通的課堂教師，一位野性十足的老師，各位別擔(dān)心，不是野蠻的野，是田野的野。
“兩語(yǔ)”培訓(xùn)期間，認(rèn)識(shí)了很多很多很優(yōu)秀很優(yōu)秀的老師。給我印象深刻的學(xué)員老師有QQ群的群主歐德棋老師、觀點(diǎn)獨(dú)特陳述犀利的鄭元發(fā)老師幽默樸實(shí)的張清峰老師詩(shī)情澎湃的姚秀萍老師行云流水的黃麗生老師、淡定從容的黛淑云老師等等。這些知名的不知名的老師都是我心中的好榜樣，都給我真真的啟思，我很學(xué)習(xí)他們，我很鞠躬他們。
說件小事吧。那是第一次到麟峰小學(xué)五樓聽課，我提前到五樓，來的老師不多。我從洗手間出來，抬起頭發(fā)現(xiàn)鄭惠芳校長(zhǎng)在對(duì)面女洗手間門口正彎腰撿起地上的一小塊垃圾然后拐進(jìn)洗手間，留給我一個(gè)美麗的背影和很多很多很久很久很深很深的思索。那個(gè)彎腰的形象一直一直縈繞在我的腦際，此刻仍在我的眼鏡片上跳躍著。
培訓(xùn)三年認(rèn)識(shí)了兩位學(xué)院的老師xx老師和李主任。xx老師年輕美麗紅撲撲的臉蛋甜蜜蜜的笑容瞇縫縫的眼睛，兩個(gè)字“可愛”。但我要嚴(yán)肅地提醒各位男老師，特別是瀟灑的田玉博士，xx老師是可愛，可愛不等于可以愛。
另外，我有海量喝白開水的習(xí)慣，每次下課，一百多位老師都擁往開水箱，我總是輕松地下五樓到李主任的辦公室燒水喝水。記得第一次拐進(jìn)主任辦公室時(shí)是怯生生的，正好主任不在室內(nèi)，我有些猶豫，畢竟從來沒和主任說過話呀，后來還是進(jìn)去了……主任回來時(shí)見到絡(luò)腮胡子的野子龍一瞬間神情很是突然，不過一秒鐘后就自然笑開了，她開始問我名問我姓，問我從哪里來到哪里去……一回生兩回熟，聊著聊著就自然聊開了。直到有一次主任在總結(jié)會(huì)上提到我進(jìn)辦公室燒水喝水并說是“家人的感覺”時(shí)，我才怦然心動(dòng)！是呀，這種進(jìn)進(jìn)出出來來往往你你我我聊聊說說笑笑的感覺多好呀！這種感覺是珍貴的是很珍貴的是特別珍貴的�！皟烧Z(yǔ)”就是一個(gè)大家庭，請(qǐng)讓我拉住你的左手，也請(qǐng)你握住他的右手！請(qǐng)讓我燦爛你的茂盛，也請(qǐng)你茂盛他的鮮艷！請(qǐng)讓我熱情你的友好，也請(qǐng)你友好他的真誠(chéng)！
說到“兩語(yǔ)”培訓(xùn)，自然要提到兩位重量級(jí)的人物——田玉博士和李勝利老師。我和李老師有張合照，掛在我的新浪博客上。另外我把我們所有小語(yǔ)學(xué)員的合照也掛在新浪博客上，想不到被推薦到新浪首頁(yè)呢。李老師在莆田一中體育館里的即席講話，娓娓道來如數(shù)家珍，情深意切數(shù)度哽咽，濃濃的烈烈的轟隆隆的教育情懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴顆顆粒粒清清楚楚晶瑩剔透！無數(shù)次地想起那個(gè)畫面，我都心潮澎湃無法自已，深呼吸多次，才能平靜下來。記得當(dāng)時(shí)我和秀嶼區(qū)幾位老師坐在最后一排，后來被李德煌主任熱情地請(qǐng)到最前排就坐。所以當(dāng)時(shí)我是看得清晰聽得真切。李老師的形像，我不會(huì)忘記不能忘記不敢忘記。
再說件美麗的小事吧。暑假的一天我接到電話，讓我參加編寫“兩語(yǔ)”教材。我連忙推辭，我是真的不會(huì)，我以為編書是地平線之外的行為呢。可是主任卻說是xx點(diǎn)我的'名的。我真不相信自己的耳朵。后來我猜想肯定是我在xx的博客里的幾次瘋狂的不知天高地厚的留言。記得我還“回答”了xx在北大未名湖畔思考的問題——作文是什么，什么是作文，作文從哪里來，要到哪里去？“回答”兩個(gè)字是帶有四只可愛的小蝌蚪的——加引號(hào)的。我想回答正確固然優(yōu)秀，答案錯(cuò)誤更需要內(nèi)心的勇敢和可愛。xx更欣賞后者吧。
xx的團(tuán)隊(duì)里還有八十多歲的陳鐘樑老先生、小跑著跳上演講臺(tái)的魏書生先生、滿頭銀發(fā)慈祥和藹的程漢杰先生、樸素得像個(gè)漁民的趙春林先生……前輩們浩浩蕩蕩天荒地老擲地有聲春蠶蠟燭的教育情懷！我們只能高山仰止仰止高山。他們是佛，是智慧，是力量，是召喚；他們是森林，是綠色，是春天，是生命。xx團(tuán)隊(duì)提出一整套習(xí)作和閱讀的新理論，他們是偉大的真的是偉大的是真的偉大的。他們居廟堂之上，苦苦審思教育的東西南北古今中外。他們處江湖之中走街串巷苦口婆心風(fēng)吹雨打歷盡春夏秋冬嘗遍酸甜苦辣。他們是運(yùn)疇帷幄的將軍更是沖鋒陷陣的士兵。今天他們?cè)跈C(jī)場(chǎng)，明天他們?cè)诖a頭，后天他們?cè)谲囌�，他們一直都在路上，路一直都在他們的腳下。但愿大后天他們能和自己的愛人孩子聚一聚。
在這個(gè)溫暖人心的幸福時(shí)刻，我們代表莆田的老師我們代表莆田的人民我們代表莆田的未來，讓我們用一望無際的掌聲用帕瓦羅帝的掌聲表達(dá)我們對(duì)xx團(tuán)隊(duì)的一萬次擁抱，表達(dá)我們最清脆的感激最生命的祝福。
掌聲獻(xiàn)給尊貴的專家后，我們應(yīng)該反思我們必須做些什么。 “兩語(yǔ)”在我們的肩膀上，“兩語(yǔ)”在我們的腳掌下�！皟烧Z(yǔ)”在我們的心田里。讓我們來感知習(xí)作，讓我們來思維矛盾，讓我們來高效讀寫。請(qǐng)專家放心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有麟峰小學(xué)有榜樣，我們有南門學(xué)校有引領(lǐng)，我們有我們自己的決心，我們有我們自己的優(yōu)秀，我們能，我們可以。我們的口號(hào)是：心中懷玉，必定勝利！
謝謝。
學(xué)員代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友：
大家好！
首先，我代表全體學(xué)員向給予我們業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)、生活上關(guān)心愛護(hù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝！
自參加教練員學(xué)習(xí)培訓(xùn)以來，各位老師結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，啟發(fā)思維，及時(shí)不漏，上好每一節(jié)課，讓學(xué)員自由發(fā)揮，并做到正確引導(dǎo)，對(duì)學(xué)員提出的.問題做到有問必答、有求必應(yīng)，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)提高了自身素質(zhì)和駕駛水平，掌握了教學(xué)方法。同時(shí)，在此期間，還有幸結(jié)識(shí)了來自各地的朋友，建立了深厚的友誼，我相信，這段時(shí)間將成為每一位學(xué)員寶貴的人生經(jīng)歷和美好的回憶，值得大家珍惜。
在今后的工作中，我們將傳承和發(fā)揚(yáng)各位老師優(yōu)良的品格，過硬的教學(xué)能力，從嚴(yán)治教，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)員，做到勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，自立、自強(qiáng)、自愛，廉潔教學(xué)，不謀私利，以身作則。模范遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的原則，樹立良好的駕駛作風(fēng)和職業(yè)道德，做文明人，開文明車，當(dāng)文明教練員。忠誠(chéng)于教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，遵循職業(yè)道德規(guī)范和科學(xué)教學(xué)，因材施教，保障教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能技巧，為國(guó)家培養(yǎng)具有社會(huì)主義職業(yè)道德的合格駕駛員。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
【 學(xué)員代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)員代表發(fā)言稿03-31
學(xué)員代表發(fā)言稿02-27
學(xué)員代表發(fā)言稿07-19
學(xué)員代表開班發(fā)言稿08-11