幼兒園家委會發(fā)言稿(通用15篇)
在現(xiàn)在社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園家委會發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家委會發(fā)言稿 1
各位家長:
下午好!
先介紹一下自己,我叫xxx,是xxxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時(shí)間里感受到了,來自這個(gè)大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點(diǎn),利用周末的時(shí)間在比較,爭取給大家一個(gè)特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的.物力支持,也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。
前段時(shí)間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀(jì)律性差,嚴(yán)格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個(gè)個(gè)像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊(duì)伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,
我們能承擔(dān)起家委會委員這個(gè)職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個(gè):
1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識和溝通的機(jī)會,互相交流經(jīng)驗(yàn)。為了孩子,我們一直在努力
感謝大家,給我這樣一個(gè)機(jī)會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!
謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿 2
敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們:
大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù),我也很高興能和大家一起見證幼兒們的成長。
這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了,我仿佛還能看到幼兒們在展示感恩節(jié)的卡片,在用灑水壺給自己的`蔬菜澆水,似乎又看到了幼兒們在運(yùn)動會上忙碌而快樂的身影。相信幼兒們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學(xué)期的幼兒園生活,你可能發(fā)現(xiàn)幼兒變得樂于分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強(qiáng)了。幼兒們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這里,我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支持學(xué)校和老師,以最大的誠意開展班級工作,努力發(fā)揮家委會的作用,為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。由于個(gè)人工作的原因,很多時(shí)候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項(xiàng)工作,體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的力量。
最后,希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作,同時(shí),也祝愿大家身體健康,家庭幸福!
幼兒園家委會發(fā)言稿 3
各位家委會代表:
你們好!
我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,幼兒們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)安全
我們的園門是在每天上午的7:30準(zhǔn)時(shí)開門,在9:00時(shí)關(guān)閉,
幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的'幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。
下午是4:50開園門,17:20時(shí)關(guān)閉園門,平時(shí)我們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接幼兒,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,
門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作,嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責(zé)任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。
三、園車接送安全
1.每周一對園車進(jìn)行安全檢查。
2.每天早上園車返園后司機(jī)都要對園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3.每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車。
4.每周五園車進(jìn)行全消毒。
5.根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進(jìn)小區(qū),不走小巷,每個(gè)站點(diǎn)都需上報(bào)及備案。
6.堅(jiān)持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1.注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理,家長送幼兒務(wù)必親自將幼兒送到班級確認(rèn)安全后方可離開;接幼兒請家長務(wù)必持卡,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn)。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。
增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。要教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育幼兒外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報(bào)警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣,切實(shí)提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2.注意交通安全
家長要加強(qiáng)對幼兒的交通安全常識教育,培養(yǎng)幼兒交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育幼兒靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時(shí),要拉著大人的手,避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
3.注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點(diǎn)購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變,請家長時(shí)刻關(guān)注幼兒身體狀況,根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣物。如果幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶幼兒到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長朋友們,幼兒的健康成長、成人、成才是我們共同的責(zé)任,希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。
幼兒園家委會發(fā)言稿 4
尊敬的園長、各位老師和各位家長:
大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機(jī)會在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!
幼兒園家委會的設(shè)立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,平時(shí)注意收集合理性的意見和建議,及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo),將幼兒園當(dāng)成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。
今天,我非常珍惜這次的家委會,一個(gè)老師和家長共聚的時(shí)間,現(xiàn)在請?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。
一、作為家長,我們要理解老師的工作。
上學(xué)期6月的一天,我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結(jié)的時(shí)候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通,了解事情的'經(jīng)過和起因,以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長不能因?yàn)楹⒆拥氖,和老師發(fā)生爭執(zhí),老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作;丶液蠹议L和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚(yáng),做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò)
建立本班QQ群,加強(qiáng)老師和家長、家長間的聯(lián)系。上學(xué)期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因?yàn)楹⒆有,家長們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么,孩子有時(shí)會說得不齊全或說得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學(xué)工作。(三)加強(qiáng)家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。(四)及時(shí)上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。
三、給孩子最好的禮物:
多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個(gè)家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應(yīng)該反省一下,想想平時(shí)為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應(yīng)該為孩子多著想,每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個(gè)幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有機(jī)會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xxx幼兒園,同時(shí)也相信xxx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!
最后,請?jiān)试S我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家。
幼兒園家委會發(fā)言稿 5
各位尊敬的家長朋友們:
下午好!
我們對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們幼兒園今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。
一、公布家委會名單
1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認(rèn)識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。
2、家委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。
二、家委會的作用和工作職責(zé)
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級的管理工作,是學(xué)校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè)臺階,為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃印<椅瘯蓡T可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責(zé)。
組織各項(xiàng)活動,協(xié)助班級做好幼兒園日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的,家長是委員會的.主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。
今年我們陽光寶貝成立了園所家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學(xué)上或活動時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們!
三、園所情況分析和本學(xué)期工作安排
我園共有幼兒140名,其中大班一個(gè),小班一個(gè),中班三個(gè)。今年新生經(jīng)過老師的教育與培養(yǎng),都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。
同時(shí)也存在著規(guī)則意識不足,存在爭搶玩具、有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒受挫能力的培養(yǎng)。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開始了,我們會同家長們及時(shí)做好溝通與交流,共同努力,把園所搞好。
下面我先向大家介紹一下近期我園開展的各項(xiàng)工作。
教師量化考核、新校園的籌備與規(guī)劃、園所的未來規(guī)劃。
四、共同關(guān)注的問題
幼兒哭鬧、園內(nèi)園外表現(xiàn)不同、學(xué)習(xí)方面。
五、請家長對班級工作提出建設(shè)性建議
感謝家長朋友們給予的支持幫助,現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們園各方面的意見或建議。
六、結(jié)束。
幼兒園家委會發(fā)言稿 6
各位尊敬的家長朋友們:
下午好!今天是我們幼兒園第一屆家長委員會成立的日子。家長們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間來參加這次會議表示感謝。在此我代表春陽幼兒園全體教師職工,對家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。
大家都知道,家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,因此,家庭教育顯得尤為重要!缎戮V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件”。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。所以我們深知家委會的重要性,為了履行好家委會的職責(zé),促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量。今天把各位請到幼兒園,主要有這三層意思:
一是對你們支持我班的工作表示感謝;
二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;
三是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題,請你們對我園的工作多提寶貴意見或建議,以便我們今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。
一、公布家委會名單
1、家委會成員自我介紹,下面先來互相認(rèn)識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。
2、家委會的工作作用及工作任務(wù)
本學(xué)年家委會成員共有14人組成,家委會每個(gè)成員都要積極為幼兒園活動出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
1、幫助家長了解幼兒園的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦學(xué)理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,做好溝通工作。
3、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
4、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作,對幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況,提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。同時(shí)協(xié)助幼兒園做好幼兒入園前的體檢宣傳工作。
5、積極為幼兒園大活動的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
6、家長是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
三、幼兒園簡介
幼兒園是2010年政府審批的.三級幼兒園,總占地面積xx平方米,目前開設(shè)了大、中、小班共7個(gè),在園幼兒xx人,各班活動室均配有大彩電、VCD、電子琴、錄音機(jī)等教學(xué)設(shè)施。園內(nèi)共有教職工xx名。
四、的辦學(xué)思想:
總體思路:在規(guī)范中求穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)特色,在特色中求提高。
具體思路:
1、幼兒園貫徹落實(shí)《綱要》、《規(guī)程》的精神,堅(jiān)持依法辦園、以德立園,科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合。
2、致力于設(shè)一支富有朝氣、勇敢創(chuàng)新的專業(yè)型教師。
3、堅(jiān)持辦學(xué)方針,以創(chuàng)建優(yōu)良的教育水平,使幼兒園辦園水平名列同級幼兒園前列,爭創(chuàng)二級幼兒園。
五、目標(biāo)定位
(一)、辦園目標(biāo)
1、辦園水平名列成為同級幼兒園前列,爭創(chuàng)二級幼兒園。
2、加強(qiáng)與同行、社區(qū)、家長的合作交流,全方位推進(jìn)幼兒園發(fā)展,讓社會信任、家長滿意的幼兒園。
(二)、幼兒發(fā)展目標(biāo):
健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、富有藝術(shù)蘊(yùn)含及審美情趣、并有責(zé)任感的現(xiàn)代兒童。
六、介紹本學(xué)期的重大改革:
1、課程的改革
一個(gè)好的幼兒園既要做到能促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,還要做到讓幼兒全面發(fā)展綜合素質(zhì)全面提升。為適應(yīng)現(xiàn)代的社會發(fā)展需求,我們響應(yīng)了市教委的教育精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,采用了現(xiàn)在上海市統(tǒng)一要求的教科書:生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲。
七、本學(xué)期主要工作安排
二月份:(略)
三月份:
1、全體教師進(jìn)行新學(xué)期幼兒安全事故培訓(xùn)。
2、“三八婦女節(jié)”節(jié)日慶祝活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽,尊重媽媽的情感。
3、召開家長會和家長委會議。
4、教師說課評課。(示范教學(xué)主題式課程)
四月份:
1、加強(qiáng)衛(wèi)生,食品檢查,預(yù)防春季傳染病活動。
2、遠(yuǎn)足“春游”活動。
3、園長全園半日活動跟蹤評析。
五月份:
1、迎接年檢
2、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行“六一”活動節(jié)目編排和匯演。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、大班的幼兒家長講座
3、大班幼兒拍畢業(yè)照。
七月份:
1、暑假安全工作
2、園所設(shè)備設(shè)施修繕工作。
八月份:
1、制定新學(xué)期環(huán)境布置及教師的職前培訓(xùn)。
2、幼兒安全、消毒、衛(wèi)生方面進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
八、共同關(guān)注;
現(xiàn)在的幼兒園的課程是以實(shí)施要幼兒發(fā)展為主的原則,面對幼兒的終身發(fā)展,我們很難再以幼兒掌握知識量的多少,也就是認(rèn)識幾個(gè)字,學(xué)會幾個(gè)拼音,獲得這樣的技能高低來評估幼兒的好壞。但上海的還多幼兒園在課改的同時(shí),又開了一些特色的晚托班,第一:我們是為了滿足部分的家長,他們上班時(shí)間忙,無法即時(shí)的;在幼兒園玩還不如讓他們學(xué)點(diǎn)興趣愛好的東西,發(fā)現(xiàn)孩子自己真正的興趣。你們在座的各位對這個(gè)問題有什么建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利于孩子發(fā)展的,我們都回接受。
2、還有就是幼兒園的一些活動,今年我們也加了一些春游及消防安全演習(xí),我們各班級也都召開一次家長會,還有一些節(jié)日的慶祝活動等各項(xiàng)活動,如“三八婦女節(jié)”,我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節(jié)”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。對此你們覺得是否合適,如果各位家長對我園的教育教學(xué)活動還有什么建議和意見也可以提出來,大家共同商議。
九、家委會分工(待家長相互交流決定)及提出建設(shè)性建議
首先先請家長協(xié)商一下家委會的分工,再請各位家長委員們暢談一下對我們現(xiàn)在幼兒園的意見或建議。
l管理組職責(zé):
。1)對幼兒園學(xué)期園務(wù)計(jì)劃或發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行審議并提出建議性的意見。
(2)積極參與幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動和外出參觀等活動的策劃、組織工作。
。3)及時(shí)了解、反映家長要求,與幼兒園聯(lián)合舉辦家長學(xué);顒、組織家長經(jīng)驗(yàn)交流會等。
l教育組的職責(zé):
。1)積極參與幼兒園教育理念的探索,對教育改革措施提出合理建議,配合教師開展教育活動。
。2)了解家長和社區(qū)可提供的教育資源,提出各階段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展意見、建議和工作思路。
(3)與幼兒園一起策劃各種規(guī)模的親子活動。
l后勤組職責(zé):
(1):對幼兒園環(huán)境美化和安全保護(hù)工作提出建議性意見。
(2):監(jiān)督幼兒伙食,及時(shí)提出意見并參與伙食的制定。
。3)及時(shí)了解、反映家長要求,與幼兒園聯(lián)合舉辦家長學(xué);顒、組織家長經(jīng)驗(yàn)交流會等。
十、結(jié)束。
幼兒園家委會章程
幼兒園家委會發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是xxx的媽媽。在這里首先感謝老師和家長們的信任與厚愛,讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會的工作事宜。
在這里,我就家委會工作談幾點(diǎn)感想:
1、要密切聯(lián)系,真誠溝通。家委會工作首先要與學(xué)校教育同步,與老師管理齊心,每一位家委會成員要當(dāng)好老師的好幫手,當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)工作的好參謀,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁,建立學(xué)校、老師、家長、孩子之間真誠的信息渠道,努力推動學(xué)校、家庭和社會的一體化教育,使孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長。家委會成員要多參與、多了解,征求家長對學(xué)校教育、班級工作的意見和建議,并及時(shí)向老師反饋家長和孩子的心聲,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。上學(xué)期開學(xué),李靜怡媽媽就建立了咱們一、九班的QQ群交流平臺;家委會也印發(fā)了班級分組通訊錄,把與家長的溝通交流工作落實(shí)到了每一位家委會成員。希望家長朋友們能積極交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,在班級里營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。
2、是要做好家庭學(xué)校協(xié)作,開展豐富多彩的活動,F(xiàn)在的`孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,同學(xué)的友誼是孩子們最為寶貴的財(cái)富。家委會要開展各種各樣的活動來豐富孩子的課外生活。咱們每位家長朋友,都是來自社會各個(gè)階層的精英,希望大家為班級的活動出謀劃策,奉獻(xiàn)資源,并提供多方的服務(wù)和支持,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),讓孩子在活動中贏得友誼得到鍛煉,促進(jìn)德智體全面發(fā)展。
3、是要做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,咱們每一位家長都是孩子的第一任老師,所以,要言傳身教潛移默化地引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是大班小朋友王xx的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,能與大家共同交流教育孩子的問題。首先,請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活!焙⒆邮羌彝サ南M,祖國的未來,對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
其實(shí),說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),和各位在座家長相比,我做得還是不夠好。古人云:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時(shí)都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
有的人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使她再接再勵(lì),現(xiàn)在吃完飯時(shí),女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了!迸畠郝犃,總會美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
有一位教育家說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢姾昧(xí)慣對孩子來說多么重要。在現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯(cuò)的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
在以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提醒她,上下學(xué)不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王xx去幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。 我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康成長,她們將會是我們的驕傲!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿 9
尊敬的園長、各位教師和各位家長:
大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今日,特別感謝幼兒園給我時(shí)機(jī)在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最真誠的謝意!
幼兒園家委會的設(shè)立,說明幼兒園是特別重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,也充分表達(dá)了幼兒園的工作是特別民主和公開的。作為家委會成員,我們應(yīng)當(dāng)積極協(xié)作幼兒園的各項(xiàng)工作,平常留意收集合理性的意見和建議,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給園領(lǐng)導(dǎo),將幼兒園當(dāng)成自己的小家,充分信任它,細(xì)心營造它,出自己的一份力。
今日,我特別珍惜這次的家委會,一個(gè)教師和家長共聚的時(shí)間,現(xiàn)在請?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的歡樂和有感,有說得不對的請大家批判指正。
一、作為家長,我們要理解教師的工作。上學(xué)期6月的一天,我女兒在幼兒園由于一天三餐不情愿吃東西而被教師善意批判,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不情愿上園,在我百般糾結(jié)的時(shí)候,得到于園長、各位教師和阿姨的幫忙,讓女兒重新喜愛上幼兒園,走出了逆境,為此,我非常感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解教師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和教師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長不能由于孩子的事,和教師發(fā)生爭吵,教師和家長之間要和和諧睦,相互敬重;最終做好孩子的安撫工作;丶液蠹议L和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清晰,在幼兒園,做得好,教師表揚(yáng),做得不好,就得承受批判,但無論如何,教師、阿姨、爸爸和媽媽還是特別愛你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò),建立本班群,加強(qiáng)教師和家長、家長間的聯(lián)系。上學(xué)期,我們班在教師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:
(一)教師準(zhǔn)時(shí)上傳平常上課的`兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法特別適合小小班和小班的小朋友,由于孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么,孩子有時(shí)會說得不齊全或說得不清晰。
(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快把握信息,幫助教師開展教學(xué)工作。
。ㄈ┘訌(qiáng)家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長也可以更好地溝通育兒經(jīng)。
(四)準(zhǔn)時(shí)上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們共享幼兒園里孩子的歡樂。
三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜愛的,是父母的陪伴,這是任何人不行替代的。在當(dāng)今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友當(dāng)然重要,錢,對于一個(gè)家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己特別孤獨(dú)、無聊呢,作為父母的我們,莫非就不應(yīng)當(dāng)反省一下,想想平常為珍寶做了些什么,給了孩子什么,孩子究竟還缺什么。是呀,父母得應(yīng)當(dāng)為孩子多著想,每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個(gè)幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有時(shí)機(jī)去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,由于我和女兒深深地喜愛了xxx幼兒園,同時(shí)也信任xxx幼兒園越辦越好,也祝福我們的孩子在幼兒園的每一天都開快樂心、快歡樂樂!
最終,請?jiān)试S我再說一聲:感謝幼兒園里的教師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。
感謝大家。
幼兒園家委會發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是xxx的媽媽。在這里首先感謝老師和家長們的信任與厚愛,讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會的工作事宜。
在這里,我就家委會工作談幾點(diǎn)感想:
1、要密切聯(lián)系,真誠溝通。家委會工作首先要與學(xué)校教育同步,與老師管理齊心,每一位家委會成員要當(dāng)好老師的好幫手,當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)工作的好參謀,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁,建立學(xué)校、老師、家長、孩子之間真誠的信息渠道,努力推動學(xué)校、家庭和社會的一體化教育,使孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長。家委會成員要多參與、多了解,征求家長對學(xué)校教育、班級工作的意見和建議,并及時(shí)向老師反饋家長和孩子的心聲,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。上學(xué)期開學(xué),李靜怡媽媽就建立了咱們一、九班的QQ群交流平臺;家委會也印發(fā)了班級分組通訊錄,把與家長的溝通交流工作落實(shí)到了每一位家委會成員。希望家長朋友們能積極交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,在班級里營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。
2、是要做好家庭學(xué)校協(xié)作,開展豐富多彩的活動。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,同學(xué)的友誼是孩子們最為寶貴的財(cái)富。家委會要開展各種各樣的活動來豐富孩子的'課外生活。咱們每位家長朋友,都是來自社會各個(gè)階層的精英,希望大家為班級的活動出謀劃策,奉獻(xiàn)資源,并提供多方的服務(wù)和支持,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),讓孩子在活動中贏得友誼得到鍛煉,促進(jìn)德智體全面發(fā)展。
3、是要做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,咱們每一位家長都是孩子的第一任老師,所以,要言傳身教潛移默化地引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是中一班xx的媽媽,是一位孩子的家長,同時(shí)也是家委會成員中的一份子,今天能夠在這里代表家長發(fā)言感到萬分榮幸!
家委會是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感覺幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建了這樣的一個(gè)平臺。通過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動,呈現(xiàn)在我們家委會面前都是那么清晰到位,可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水,讓我們感覺把孩子放在這里很放心,這讓做為孩子家長的我深表感激。
其實(shí)總的來說,對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外,家長們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的.我們該怎么去配合,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間可以說要比我們的時(shí)間長,幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要,但是作為孩子的家長,我們也不能完全放手不管,這就得老師和家長相互配合,多勾通交流,將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握,一旦發(fā)現(xiàn)“問題”,便于老師和家長雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”,只有這樣的及時(shí)交流,才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然,在家里作為家長的我們也會擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來,及時(shí)分享他們在學(xué)校的喜怒哀樂,積極配合好老師的工作,督促孩子按時(shí)完成任務(wù),并合理安排孩子的作習(xí)時(shí)間,幫孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外學(xué)校可以多組織一些有意義的親子活動,通過這些活動,作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂,孩子也會因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍,開朗,這樣既拉近了老師與家長的距離,也調(diào)動了孩子積極向上的情緒,作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受,可謂一舉多得!總之,孩子是父母的希望,正所謂“養(yǎng)不教,父之過”,“教不嚴(yán),師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此,我倡議各位家長,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,多為學(xué)校提合理化建意,盡我們所能,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!最后,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園越辦越好,成為高品位、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩們健康成長的樂園!
幼兒園家委會發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長朋友們:
大家好!我是小四班賀王馨迪的媽媽,很高興今天能有幸作為家長代表在此與大家交流,首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝祿豐縣第一幼兒園的老師們對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!同時(shí),我也要感謝幼兒園給我這樣一個(gè)機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,由于自己在教育孩子方面也沒有一定的成型經(jīng)驗(yàn)。所以在這里只是一種交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!下面我就把我在教育孩子方面的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享、交流。我認(rèn)為對于小班的小朋友來說,首先要讓孩子愛幼兒園。在孩子上幼兒園之前,我就和孩子說幼兒園好,那里有好多小朋友,有喜歡他的老師,有各種玩具等等,這樣在孩子心目中就對幼兒園有了很好的第一印象,上幼兒園的時(shí)候就不會特別排斥。
而現(xiàn)在咱們的孩子都已經(jīng)上幼兒園了,并且已經(jīng)基本上適應(yīng)幼兒園了,但平時(shí)的時(shí)候也會有偶爾不愿意來的時(shí)候,這時(shí)我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處?梢詫⒆诱f“你要是不去幼兒園老師會想你的,小朋友也會很想你的” 、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他,因?yàn)楹⒆邮呛苋菀资艿郊议L影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛老師和小朋友,孩子才會開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長。其次,要經(jīng)常與老師溝通。家長與老師溝通有兩方面好處一是讓家長了解孩子在幼兒園的情況,二是讓老師進(jìn)一步了解孩子在幼兒園以外的情況。這樣在教育孩子的過程中才是無障礙的。
既然孩子的活動天地已擴(kuò)大到幼兒園和家庭兩個(gè)地方,在幼兒園以老師教育為主,在家里仍以家長教育為主,如果家長和幼兒園老師不能經(jīng)常、及時(shí)地交流情況或者不能如實(shí)地交流情況,或者雙方的.教育思想、教育方法不一致,就會影響對孩子的教育,因此,我們家長要主動與幼兒園加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。溝通的方式也有好多種,可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行。可以在接送的時(shí)候如實(shí)向老師介紹孩子身體怎樣,有什么病,在家現(xiàn)如何,有哪些優(yōu)缺點(diǎn)及興趣愛好等。此外,在參加幼兒園組織的活動中可以進(jìn)一步與老師溝通。我每隔一段時(shí)間就會向老師了解孩子在學(xué)校的情況,也把孩子在家的一些表現(xiàn)告訴老師,配合老師一起教育好孩子。
這里需要提醒大家的是在和老師溝通的時(shí)侯,對于老師反映孩子的情況,要認(rèn)真聽取,積極配合老師加強(qiáng)對孩子的教育,不要一聽表揚(yáng)孩子的話就高興,一聽批評孩子的話就受不了。
對老師有意見應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地向老師或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)提出,不要在孩子面前隨便議論老師。進(jìn)而有針對性地去教育孩子,與幼兒園的教育保持一致,尤其自己的孩子和其他小朋友發(fā)生矛盾時(shí),要注意多引導(dǎo)自己的孩子,而不是一味的責(zé)備對方與老師,我們要相信,老師與我們
家長的出發(fā)點(diǎn)都是一致的,都是為了孩子更好地成長。第三,作為家長,要注重培養(yǎng)孩子的自理能力。自從我的孩子上幼兒園以后,轉(zhuǎn)變最大的就是自理能力方面,我非常感激小四班的老師們,是你們的耐心引導(dǎo)與教育讓我的孩子在短短的幾個(gè)月里懂事許多,以前我總認(rèn)為自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,孩子會越幫越忙,所以不讓孩子動手做事,但是孩子上幼兒園回家后對我說,老師說自己的事情自己做,并堅(jiān)持不讓我?guī)兔,于是我也試著讓她自己做一些簡單的事情,比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等。事實(shí)證明,獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
每當(dāng)她回家告訴我說“媽媽,我們老師今天表揚(yáng)我了!給我貼小貼畫了!”這時(shí)我總會對她說“你真棒,讓媽媽抱抱你。 ”當(dāng)我抱起她時(shí),她就會有一種自信,在這時(shí)候我會不失時(shí)機(jī)的說“在家也要表現(xiàn)出色,自己的事情自己做,做好了媽媽也給你貼小貼畫。
”她也會很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說“嗯!”家長朋友們,其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的。
所以我時(shí)刻都提醒自己那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!最后,我要代表所有的家長再次感謝第一幼兒園的各位老師,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進(jìn)步,謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法,請各位批評指正。謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿 13
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的開展中起著重要的作用,在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。
一、幼兒園的根本情況:
我們幼兒園始建于xxxx年,是一所學(xué)校附屬幼兒園,幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來,始終以開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)開展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)根底為辦園宗旨,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,形成了愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好園風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒開展的寬松環(huán)境。近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎(jiǎng)勵(lì),先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市〔縣〕級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等,幼兒園也被評為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位,濟(jì)南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等榮耀稱號。在上級幼教辦開展的各項(xiàng)評比活動中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作,現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比擬先進(jìn),有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會認(rèn)多少個(gè)漢字、會計(jì)算10以內(nèi)甚至xxxx以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明。∑鋵(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)習(xí)能力。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最正確時(shí)期。幼兒園教育是根底教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最根底、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。
本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的`游戲活動以及豐富多彩的實(shí)踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,所以懇請家長在日常的教育中也要強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識點(diǎn)的追求。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置,我們濟(jì)南市選用的教材主要是山東省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教育的,它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,在學(xué)習(xí)探索的過程中,發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得開展,主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課,周教學(xué)方案每周都張貼在家長園地,這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。
同時(shí),我們還開設(shè)了四項(xiàng)市、縣級十一五規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題,將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來,使教學(xué)生活化、游戲化、活動化,從而促進(jìn)幼兒身心全面開展,為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的根底。
我園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),比方:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。
三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長開展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康開展所起的作用是十分重要的,家長既要注重身教對孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會自信,特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),并老是把你真笨真糟糕等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比擬任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等,對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情急躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的開展,一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個(gè)尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和藹,永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長,永遠(yuǎn)對孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能無視,孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅(jiān)毅、睿智。
所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,誰都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)新聞迷,早上聽收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng),讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看『西游記』的學(xué)生版本了,問她認(rèn)識字嗎?他說有的認(rèn)識,有的不認(rèn)識,但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識的那些字根本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣,對這個(gè)孩子的一生來說,將是一個(gè)良性的循環(huán),將會學(xué)得很輕松,。因此在入小學(xué)前,家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、幼兒在園的安全問題:
我曾經(jīng)說過,家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性,所以中華人民共和國教育部于xxxx年3月26日發(fā)部了第12號令,公布了『學(xué)生傷害事故處理方法』〔含幼兒園在內(nèi)〕。
指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn),參照『事故處理方法』處理,幼兒園應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)姆韶?zé)任有:
、僖蛐I帷⒐苍O(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的
、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的
但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò),那么承當(dāng)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如:老師組織正;顒樱缓⒆右蛲妻斐闪硪缓⒆铀,由推搡孩子的家長承當(dāng)責(zé)任〔帶子受過〕
又如:孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,但未告知園方的其實(shí)只要孩子們每天高快樂興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議,再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
為貫徹執(zhí)行『山東省中小學(xué)〔含幼兒園〕管理根本標(biāo)準(zhǔn)』和『濟(jì)南市幼兒園安全工作規(guī)定』,特別是為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全
〔1〕請各位家長一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,上午8:008:30入園,12:0012:30離園;下午2:002:30入園,5:005:30離園。
〔2〕嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,并填好請假條。
〔3〕無論送孩子,還是接孩子,請不要在小花園里走〔怕孩子不小心摔傷身體〕,不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行,因?yàn)槲覀內(nèi)颂,會影響幼兒園正常的教學(xué)秩序,一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。
各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面開展而共同努力!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出珍貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿 14
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康的學(xué)習(xí)、成長,家委會要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會,因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會的職責(zé),經(jīng)與各位家長溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學(xué)校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計(jì)劃和職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會及時(shí)在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前,家委會成員組織構(gòu)成如下:由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設(shè)三個(gè),部(2人)、(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時(shí)向?qū)W校反 潰家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的.教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會聯(lián)系,我們一定會盡職盡責(zé),及時(shí)把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊,搭建等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個(gè)階層的精英,家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級的各類提供多方的和支持。
幼兒園家委會發(fā)言稿 15
尊敬的各位家長朋友:
大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的也許你們在來前在考慮,幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙。因(yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的開展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是原來回龍小學(xué)的一名老師。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個(gè)幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時(shí)硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說:因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子開展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康開展。
比方:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時(shí)間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識,多學(xué)了一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識,把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的因?yàn)槲覀兌糜變荷硇拈_展的規(guī)律,了解有些著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)知名的,而是在他小的時(shí)候,多觀察、多操作,玩知名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究創(chuàng)造人有八大智能。語言、邏輯〔數(shù)學(xué)智能〕、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。
我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該死盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么送到私立的不正規(guī)的教授小學(xué)知識幼兒園,那你就錯(cuò)了,我們不會違背幼兒身心開展規(guī)律而迎合這樣的有長,去作對不起下一代、傷害下一代的事的各位家長想一想,人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià),讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?
舉例:1968年,美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認(rèn)識禮品盒上OPEN的第一個(gè)字母O,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認(rèn)識的伊迪絲說:是薇拉小姐教的這位母親表揚(yáng)了女兒之后,一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的.想象力,因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識O之前,就能把O說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個(gè)字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負(fù)責(zé),賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬美元。
訴狀遞上之后,在內(nèi)華達(dá)州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了,一些家長認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認(rèn)為這場官司是浪費(fèi)精力。然而,這位母親卻堅(jiān)持要把這場官司打下去,哪怕傾家蕩產(chǎn)。3個(gè)月后,此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預(yù)料,勞拉三世幼兒園敗訴,因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動了。她說:我曾到東方某個(gè)國家旅行,在一家公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時(shí)我非常不解,就請教那里的管理人員。他們說,這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡,飛起后就會掉下來;在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時(shí)會因沒有必要的滑翔路程,而老實(shí)地呆在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚,震驚于東方人的聰明?墒俏乙哺械椒浅1,為兩只天鵝感到悲哀。今天,我為我女兒的事來打這場官司,是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只夢想的翅膀,人們早早地就把她投進(jìn)了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。
這段辯護(hù)詞后來成了內(nèi)華達(dá)州修改『公民教育保護(hù)法』的依據(jù),F(xiàn)在美國『公民權(quán)法』規(guī)定,幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利:1、玩的權(quán)利;2、問為什么的權(quán)利。這兩項(xiàng)權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知;不過,有一點(diǎn)美國人非常清楚,這一規(guī)定,使美國在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列,也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。
但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認(rèn)識到這一點(diǎn),為孩子的一生開展奠定素質(zhì)根底才是我們共同努力的目標(biāo)。
國家現(xiàn)在明確提出,幼兒園教育不能小學(xué)化,不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識。家長朋友們試想一下,如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識,那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢?幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識,無異于拔苗助長,這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí);再說,如果在幼兒園學(xué)的知識到小學(xué)一年級又再學(xué)一遍,孩子會覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識,上課不聽也懂的,在課堂上不認(rèn)真聽講,久而久之,到了二年級、三年級,不認(rèn)真聽講,知識銜接不上,學(xué)不懂了,不想學(xué)習(xí)了等等,養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響終身的學(xué)習(xí)。
再舉一例,美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):
他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對象〔代號為T〕,在他出生后的第46周開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,另外一個(gè)〔代號為C〕,在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候,T總共練了8周,C只練了2周。
大家想想看,這兩個(gè)小孩哪個(gè)爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是,實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!
格塞爾分析說,其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能到達(dá)事半功倍的效果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實(shí)際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子開展的自然規(guī)律,不要違背孩子開展的內(nèi)在時(shí)間表人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的開展,否則將會欲速而不達(dá),甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。
在現(xiàn)實(shí)中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子開展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來加速孩子的開展。在促進(jìn)孩子心理開展方面,人為加速孩子的開展,也同樣會對孩子心理的健康開展產(chǎn)生危害。家長是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反應(yīng)給家長,主動宣傳幼兒園改革和開展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
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