回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇1
人生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們對(duì)自己的信仰，對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)有能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有能打消他們讓中國(guó)雄起的信念，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)非常少有中國(guó)人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的`名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。與眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少，正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū)，識(shí)遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精，他有一個(gè)目標(biāo)，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂。
目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力。沒(méi)目標(biāo)的人生活的會(huì)非常茫然無(wú)措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行，空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書(shū)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路�！兜茏右�(guī)》中說(shuō)：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏，才能展望美好未來(lái)。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《展望未來(lái)，我計(jì)劃》。
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期又開(kāi)始了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春節(jié)，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
回首過(guò)去一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已經(jīng)成為過(guò)去,即使以前的`成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)。讓我們永遠(yuǎn)記住：“勝不驕，敗不餒”，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該在新的學(xué)期有新的計(jì)劃，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，相信自己始終能成功
其次，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)能解除我們的疑惑，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，充實(shí)我們的心靈，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們，新的學(xué)期我們又站在了新的起跑線上，接下來(lái)的日子里，讓我們牢記老師的教誨，不辜負(fù)父母的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接充滿希望的未來(lái)!
我的講話完畢，謝謝大家!
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，行色匆匆�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年快過(guò)了一半了，怪不得人們常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”。當(dāng)年的那個(gè)剛剛經(jīng)歷高考，對(duì)大學(xué)充滿好奇和憧憬的大學(xué)我，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)大學(xué)的一切都有了或深或淺的'了解了，在大學(xué)的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我更加成熟，對(duì)社會(huì)看得更加透徹。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇4
在20xx年，人們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們上月球也是一件易如反掌的事。這不，又來(lái)了一輛月球班車(chē)。這種車(chē)子小巧玲瓏，卻能坐200多個(gè)人。我一進(jìn)入車(chē)內(nèi)，便聞到了一股撲鼻的芳香。這種車(chē)采用了最新型發(fā)動(dòng)機(jī)，以每秒500千米的速度開(kāi)向月球。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我便來(lái)到了月球。
整個(gè)月球一片生機(jī)勃勃，到處歡聲笑語(yǔ)。你看!月球的不遠(yuǎn)處是一個(gè)自然風(fēng)景區(qū)，里面有一座高大挺拔的蝶山，山上開(kāi)滿鮮花，仿真蝴蝶在這片花海中舞蹈。這些蝴蝶一點(diǎn)也不怕人，反而會(huì)與人們玩耍。在蝶山旁有一個(gè)湖泊,湖水清澈見(jiàn)底，一只只天鵝高傲地抬著頭，在水里跳芭蕾。湖面有一座橋，名叫魚(yú)橋，它是一條石魚(yú)橫跨兩岸。風(fēng)景區(qū)的旁邊是一個(gè)自動(dòng)兒童游樂(lè)園，里面有各種游樂(lè)設(shè)施，比如：海盜船、過(guò)山車(chē)……還有一個(gè)餐廳，里面的食物都是純天然的有機(jī)食品。
回到地球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聞不到一丁點(diǎn)垃圾的臭味。因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)的垃圾太多，垃圾處理站應(yīng)付不過(guò)來(lái)，于是聰明的科技人員在每家每戶(hù)的門(mén)旁放了一個(gè)多功能垃圾桶。這種垃圾桶美觀實(shí)用，還能分解垃圾，雖然它只有30厘米高，但是一次可以分解1千克的垃圾。它一邊吃，一邊把分解好的垃圾凈化成清新的空氣。來(lái)到廚房，你會(huì)納悶怎么沒(méi)有抽油煙機(jī)?因?yàn)槲覀兌荚谑褂糜蜔焹艋鳎橛蜔煓C(jī)都成了老古董。油煙凈化器會(huì)把油煙反復(fù)過(guò)濾，讓一部分油煙變成空氣，一部分變成可以直接喝的水。廚房的水龍頭里放出的水不是自來(lái)水，而是山泉水，沒(méi)有任何雜質(zhì)，對(duì)身體有極大的好處。
20xx年，汽車(chē)已成為了歷史文物，每個(gè)人手上的電子表就是交通工具。電子表上有紅、黃、藍(lán)三種顏色的`按鈕。紅色代表的是時(shí)間;黃色的則是天氣預(yù)報(bào)，他能準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你一星期的天氣;藍(lán)色的便是交通工具，只要按下它，并說(shuō)出要去的目的地，一眨眼就到了。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，還減少了汽車(chē)尾氣排放，這真是一舉兩得呀。我正玩得高興，突然一陣“叮鈴鈴”的聲音把我從月球叫了回來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，唉，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。我多希望這是真的呀!
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有夢(mèng)想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)教師，培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的.脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。正因我知道，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝你們。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇6
同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)相聚一年了。在剛剛輕輕松松度過(guò)兩個(gè)月的暑假，又重新聚首。大家的心情肯定非常激動(dòng)，彼此有很多話要說(shuō)。作為你們的班主任，我現(xiàn)在的心里也有些不平靜。下面，我們一起回顧過(guò)去的一年來(lái)，03蘇職班所走過(guò)的路，我們的成長(zhǎng)歷程……
去年x月份，我們與高職的其他五個(gè)班的學(xué)生一起去軍訓(xùn)。在短短的兩周里，我們幾乎吃了有生以來(lái)從未吃過(guò)的苦。雖然，有好幾位學(xué)生生病了，但大家都堅(jiān)持了下來(lái)。臉曬黑了，體格強(qiáng)健了，還涌現(xiàn)出許多好人好事，加深了同學(xué)們之間的感情。軍訓(xùn)結(jié)束之際，朱晶和任斌同學(xué)還獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
十月份，大家積極參加鉗工技能訓(xùn)練。連續(xù)兩周的訓(xùn)練，大家又吃了不少苦。許多學(xué)生的.手上、腳上都磨出了泡，背地里沒(méi)少流淚，但在那一刻，卻也似乎長(zhǎng)大成熟了。許多學(xué)生在周記里表達(dá)了對(duì)父母勞動(dòng)辛苦的理解，從此，懂得要體諒父母、關(guān)心父母，更加擁有愛(ài)心了，對(duì)零用錢(qián)的花費(fèi)也自覺(jué)自愿地減少到最少。也在那一刻，傅哲、范振威、曹杰、范永杰、張輝、萬(wàn)里翔、任佳、王雨嘉等同學(xué)脫穎而出，他們的鉗工操作技能迅速提高，讓操作的老師們刮目相看。
今年x月，我們班又安排了一周的鉗工訓(xùn)練，蘇職本部的巍老師、李老師等還觀摩了我們的訓(xùn)練。在肯定同學(xué)們的前提下，也提出了今后努力的方向：動(dòng)作要擺正，工量具要?dú)w位，這才是大家現(xiàn)在訓(xùn)練首先要做好的。這次訓(xùn)練結(jié)束后，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，我們班上選出了四名男生參加學(xué)校技能興趣小組培訓(xùn)。最后抽簽抽到傅哲、曹杰、范永杰三位同學(xué)代表學(xué)校參加宜興市技能大賽。他們不負(fù)眾望，取得了理想的成績(jī)，接下來(lái)他們繼續(xù)利用晚自習(xí)和雙休日時(shí)間參加艱苦的訓(xùn)練，代表學(xué)校參加了無(wú)錫市技能大賽，更令人佩服的是，傅哲和曹杰兩名同學(xué)并沒(méi)因此而耽誤學(xué)習(xí)。曹杰同學(xué)還取得了明顯的進(jìn)步，尤其是在上學(xué)期第二次月考，他已名列第九名，而當(dāng)初的入學(xué)成績(jī)他位居班級(jí)37名。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并希望他們繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月多磨，時(shí)光如逝，我們?cè)谶@一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。很多次我們都會(huì)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能抵達(dá)未來(lái)呢?但是同學(xué)們想一想，每一個(gè)下一秒，都是一次未來(lái)啊!所以珍惜當(dāng)下，便是為未來(lái)做一個(gè)準(zhǔn)備。
在我們的生活中，不缺乏激情和向往，不缺乏堅(jiān)定和勇敢，這是幫助我們前行的一些動(dòng)力，也是我們?cè)谶@條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì)遇到黑暗，也會(huì)遇到挫折，但這時(shí)候的我們不要害怕，不要彷徨，因?yàn)槲磥?lái)依舊在等待，只要我們?cè)僖淮蔚恼駣^起來(lái)，將來(lái)就一定不會(huì)推遲，它會(huì)更快的抵達(dá)我們的面前，給我們最大的感動(dòng)和驚喜。
未來(lái)，是一個(gè)充滿了無(wú)限想象和驚喜的詞匯，很多時(shí)候我們想一想未來(lái)，都會(huì)覺(jué)得心中充滿了激動(dòng)和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個(gè)需要展望未來(lái)的年紀(jì)，我們不能缺少的是這一份生動(dòng)，是一份勇敢往前的決心。所以同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動(dòng)，我們都不要放棄對(duì)明天的向往和期待，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)充滿了希望和能量的'少年，我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我，向未來(lái)進(jìn)軍!
初中幾年的時(shí)間是非�？斓�，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會(huì)抵達(dá)最后的終點(diǎn)。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)未來(lái)充滿了想象的，有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的高中，為將來(lái)繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己默默的制定好了前行的路線，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對(duì)未來(lái)的向往，都是我們對(duì)未來(lái)的期待，都是我們對(duì)未來(lái)的展望啊!
展望未來(lái)，可以為我們?cè)酒椒驳纳钤鎏硪恍?lè)趣。即使我們有時(shí)只是偶爾說(shuō)起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來(lái)，這是未來(lái)給我們的力量，也是我們不斷展望未來(lái)的一些動(dòng)力。展望未來(lái)，為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份憧憬吧!讓我們?cè)谶@樣的展望之中，逐漸找到屬于我們自己的星球，逐漸找到屬于我們自己未來(lái)的方向吧!
回顧過(guò)去，展望未來(lái)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，還是老話題：回顧過(guò)去，展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你寫(xiě)作業(yè)，千方百計(jì)地提高你的成績(jī)，生活上也照顧的無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)心。
但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的`時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ)，過(guò)去的錯(cuò)誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來(lái)做些什么呢？
我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目標(biāo)，明白自己到底要做什么，未來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嘮叨，未來(lái)我們要艱苦得度過(guò)，我們也要樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái)，畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷，未來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué)，我也相信會(huì)有奇跡。
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