節(jié)能環(huán)保演講稿(集錦15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的節(jié)能環(huán)保演講稿,歡迎大家分享。
節(jié)能環(huán)保演講稿1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我想大家都看過(guò)20xx這部美國(guó)科幻片吧!影片中我們美麗的家園————地球,在種種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了。當(dāng)然,那只是科幻片罷了,我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震,雪災(zāi),大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕,土地荒漠化,垃圾成災(zāi),全球變暖等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嗎?不,不能!
有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過(guò)多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化,海平面升高,不久的將來(lái),我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。我想,那時(shí),我們就會(huì)祈求自己能夠成為一條魚(yú),可惜,我們肯定不會(huì)成為一條魚(yú),但我們肯定會(huì)葬身魚(yú)腹。這絕不是危言聳聽(tīng)!近30年來(lái),中國(guó)沿海海平面總體上升了90毫米,而僅僅去年我國(guó)海平面就長(zhǎng)高了8毫米,比世界上任何一個(gè)國(guó)家都長(zhǎng)得快。照這樣發(fā)展下去,許多我們熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的維多利亞港等……這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤......
怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不!!同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來(lái),全民“節(jié)能低碳”,地球溫度是可以控制的,只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣,海平面的溫度也是可以控制的!
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單,就是節(jié)約能源,減低二氧化碳的排放量。就是節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水;就是你在買(mǎi)東西時(shí)能夠自備購(gòu)物袋,并拒絕使用一次性用品;只要你多開(kāi)窗戶代替空調(diào),并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電源插頭;只要你在上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車(chē);只要你在每次用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭;只要你的食物盡量每次根據(jù)需要量而不拋棄浪費(fèi)……那么,低碳便不難。
作為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能,低碳當(dāng)作自己的責(zé)任。新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。首先想到的就是為新書(shū)包上書(shū)皮,有的買(mǎi)塑料書(shū)皮,有的買(mǎi)漂亮的.包裝紙包書(shū)?墒悄銈冎绬幔窟@些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利環(huán)境保護(hù),還會(huì)產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報(bào)等材料包書(shū),既有利于環(huán)境,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包書(shū),鍛煉自己的動(dòng)手能力。新的學(xué)期,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了自信,書(shū)包里也煥然一新,好多沒(méi)用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒(méi)用完的部分拆下來(lái)重新裝釘成新的本子使用。這樣,我們既節(jié)約了金錢(qián)又節(jié)約了紙張。何樂(lè)而不為呢?。
同學(xué)們!,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái),每一個(gè)人的一小步,將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步,為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗。行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球!我們的美麗家園!
節(jié)能環(huán)保演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)趙家店,蜻蛉河貫穿全境。聽(tīng)老人說(shuō),以前河水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到河里游泳。而現(xiàn)在,蜻蛉河變成了“排污溝”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在河面上,魚(yú)蝦大大減少,生產(chǎn)需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业胶永镉斡玖。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類(lèi)的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的'、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
節(jié)能環(huán)保演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境。
大家都知道,我們生活在美麗的地球上,這里有山有水,是我們賴(lài)以生存的家園,所以保護(hù)好地球的環(huán)境,是每一個(gè)人的責(zé)任,破壞環(huán)境就等同于在破壞自己的未來(lái)。在以前的一些書(shū)籍上面,我們經(jīng)常可以看到作者對(duì)天空、河流的描繪,那時(shí)候的天空還是蔚藍(lán)的.,河流還是清澈的,可隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們可以發(fā)現(xiàn),能見(jiàn)到藍(lán)天的幾率越來(lái)越小了,河流甚至是海洋都充滿了人類(lèi)制造的垃圾,這不禁讓我們開(kāi)始反思起了自己,為什么越環(huán)境的污染會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步變得越來(lái)越嚴(yán)重呢?
其實(shí),這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了,許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境,他們只顧著眼前的收獲,不去考慮他們的所作所為會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響,所以我們能在電視上看到大批的樹(shù)木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中。這一切加劇了環(huán)境的惡化,雖然有著越來(lái)越多的人開(kāi)始呼吁保護(hù)環(huán)境了,但是這還不夠,環(huán)保絕對(duì)不是少數(shù)人的責(zé)任,它應(yīng)該發(fā)芽在每一個(gè)人的心中,也只有大多數(shù)人都開(kāi)始保護(hù)環(huán)境后,我們的世界才能重新煥發(fā)生機(jī)。
所以,大家要謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的道理,將整個(gè)理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的后代,這樣才能給未來(lái)留下一個(gè)美好的希望,F(xiàn)在,我們就可以開(kāi)始做一些環(huán)保的事情了,例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等,再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類(lèi)嘛,咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及,爭(zhēng)取讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。最后,希望大家都能從我做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù),不要過(guò)了這段時(shí)間后就沒(méi)有了興趣了,這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的,只要生命不息,那就需要我們一直堅(jiān)持下去。
謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿4
大家好,我是來(lái)自預(yù)備二班的賴(lài)文婕,今天我很榮幸能站在這里發(fā)言。從開(kāi)學(xué)以來(lái)我一直是班級(jí)里的勞動(dòng)委員,我認(rèn)為教室的整潔和優(yōu)美對(duì)我們班級(jí)是至關(guān)重要的。所以我一定要把自己分內(nèi)的工作做好,為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天放學(xué),同學(xué)們都陸續(xù)回家了,可是我還不忘留下來(lái)協(xié)助和監(jiān)督當(dāng)班值日生完成清掃工作。我先用清水把沾滿粉筆灰的黑板擦洗干凈,決不放過(guò)每一個(gè)角落。接下來(lái)就是掃地了,不僅要把教室里清掃干凈,還要注意教室外走廊里的整潔衛(wèi)生。
說(shuō)到節(jié)能,我也做得不差。每當(dāng)學(xué)校要出操或者到別的教室去上課時(shí),我也不忘把教室的電燈關(guān)掉。當(dāng)我在衛(wèi)生間看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊時(shí),我也會(huì)主動(dòng)伸手去關(guān)掉。因?yàn)榈厍蛏系?能源是十分寶貴和有限的,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約每一度電,每一滴水,做一個(gè)良好的上海市民。在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到地上有一些垃圾,請(qǐng)問(wèn)你們會(huì)主動(dòng)撿起嗎?我也會(huì)主動(dòng)地彎下腰伸手撿起那些垃圾并扔進(jìn)附近的垃圾桶。當(dāng)我看見(jiàn)有人亂扔垃圾我也會(huì)及時(shí)制止并進(jìn)行一定的教育。我也從不亂踏草坪,從不亂摘花朵。我希望大家都能做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生。請(qǐng)大家能投我一票,謝謝。
節(jié)能環(huán)保演講稿5
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是渭南市桃園小學(xué)的一名學(xué)生,渭南近幾年的建設(shè)日新月異,道路上車(chē)水馬龍,城市里建起了高樓大廈。渭南越來(lái)越美了。
可是在公園里,我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)有人邊走邊吃,將垃圾隨意丟棄。
還有的人隨地大小便,隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一次我到鄉(xiāng)村去玩,在一個(gè)路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,臭氣熏天,行人掩鼻而過(guò)?磥(lái),如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾,已是迫切的問(wèn)題。
因此我倡議:
1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾,保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2、加大環(huán)保力度,讓人們從自身做起,摒棄不文明的`行為,共同來(lái)維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗,讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境前人之,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的地球吧!
節(jié)能環(huán)保演講稿6
同學(xué)們,
你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無(wú)限的,由于長(zhǎng)期的人類(lèi)活動(dòng),地球資源不僅被損耗,而且被破壞,更為嚴(yán)重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類(lèi)自身的生存條件。有限的資源,無(wú)限的循環(huán),沒(méi)有地球的健康,就沒(méi)有人類(lèi)的健康。我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放,只有通過(guò)這種方法才能使地球上有限的資源,得到無(wú)限的.循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水,每一顆糧食,都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù),對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到我們?cè)闾KY源的同時(shí),其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節(jié)約用水,可以做到隨手關(guān)燈,可以做到少用餐巾紙,也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情,無(wú)不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。
地球是人類(lèi)共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是21世紀(jì)的小主人,希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái),從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿7
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中,由于人類(lèi)過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問(wèn)題隨著時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯,直至威脅到人類(lèi)自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上,這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問(wèn)題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。
節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人,節(jié)能減排的主體也務(wù)必是人,節(jié)能減排務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車(chē)無(wú)情地冒著黑煙……不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)帶來(lái)的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠(yuǎn),不是自我的事情,也不是浪費(fèi)自我的錢(qián)財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自我有錢(qián),無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類(lèi)共同的資源,此刻的浪費(fèi),就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。所以,節(jié)能減排人人有責(zé),需要人人參與。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題,也花費(fèi)不了多少錢(qián)。可是,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的`身體;他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒(méi)有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦耗材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……
節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題,務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能,還有低碳生活,大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺(jué)得大家還會(huì)沒(méi)有這個(gè)意識(shí),說(shuō)到節(jié)能環(huán)保現(xiàn)在盡管都在提倡,可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間,我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的,現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象,很多人都容易犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有很多比如說(shuō)出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車(chē),我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的.只有自己,只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節(jié)能的東西我們就要好的提倡,發(fā)揚(yáng)不說(shuō)大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng),也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我覺(jué)得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣,我個(gè)人聚德是這樣的,我們習(xí)慣了,我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累,我覺(jué)得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電,在沒(méi)必要開(kāi)燈的時(shí)候我們不開(kāi)燈,出門(mén)能夠步行或者騎自行車(chē)的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些,其實(shí)這就是一種習(xí)慣,我們習(xí)慣了,節(jié)能環(huán)保就做到了,這是一定的,不管是在現(xiàn)在還是在今后,我們要有這個(gè)意識(shí),其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚(yáng)這種精神,這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好,我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周?chē)?/p>
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有,不僅僅是要去說(shuō)才做,其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí),主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近,每天堅(jiān)持步行,還有就是他很注重環(huán)保,他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多,我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他,也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應(yīng)該被推崇,我每次看到xx同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩,因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了,我們班上很多的同學(xué)都是受到了xx同學(xué)影響,正在慢慢的發(fā)揚(yáng),就像我我是真的受到xx同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了,我也在主動(dòng)地去做這件事情,自己堅(jiān)持就是好的,不需要做給別人看,其實(shí)別人都看的到,我覺(jué)得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的,這是一定的,我們xx中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài),就讓我們一起打造更好的xx中學(xué),從節(jié)能環(huán)保做起。
節(jié)能環(huán)保演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
從遠(yuǎn)古時(shí)起,我們的祖先就明白利用能源來(lái)為自我的生活服務(wù),而到了今日,我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫,我們還是像他們一樣,利用著能源。然而能源是有限的,我們不能只研究我們這一代,也要為下一代留有可利用的能源。
從我在生活中的觀察學(xué)習(xí)中看,我認(rèn)為節(jié)儉能源的方法有下頭這些:首先,對(duì)于水資源的節(jié)儉利用,用過(guò)水之后的水龍頭必須要關(guān)緊,減少水資源的浪費(fèi),洗衣服洗菜的水能夠用來(lái)沖洗馬桶,這樣能夠?qū)λY源進(jìn)行最大程度的利用;其次,對(duì)于煤氣的節(jié)儉,在做菜的時(shí)候,需要長(zhǎng)時(shí)間蒸煮的食物能夠用小火烹飪,這樣對(duì)煤氣是一種節(jié)儉;再次,對(duì)電能的節(jié)儉,在不影響正常照明的前提下,能夠關(guān)掉一些只起到裝飾性作用的燈,還有就是在電視不看的情景下,要將電源關(guān)掉,防止對(duì)電能的浪費(fèi);最終,對(duì)于一些新型能源的利用,能夠由于科學(xué)技術(shù)的水平,此刻還不能充分的利用,但我認(rèn)為,伴隨著科技的.不斷提高,人類(lèi)對(duì)這些廣泛存在而又環(huán)保的能源會(huì)利用的更為廣泛。
以上就是我在學(xué)習(xí)生活中對(duì)節(jié)儉能源的一些認(rèn)識(shí),節(jié)儉能源是需要全社會(huì)的人們共同完成的任務(wù),我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)從我做起,節(jié)儉能源,也應(yīng)當(dāng)勇敢反對(duì)浪費(fèi)能源的行為。節(jié)儉能源,人人有責(zé)。
節(jié)能環(huán)保演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我今天的演講題目是:《節(jié)能環(huán)保,低碳生活》。
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的.時(shí)代責(zé)任感,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類(lèi)共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大。餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱(chēng)“眼大肚子小”,買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類(lèi),便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。
6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)能環(huán)保演講稿11
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“低碳生活,從我做起”。我們今天都在說(shuō)“低碳生活”,那“低碳生活”究竟是什么呢?所謂“低碳生活”,就是指我們?cè)谏钭飨r(shí)所耗用的'能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,以減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。
可能有同學(xué)就要問(wèn)了,為什么要倡導(dǎo)低碳生活呢?那我就先說(shuō)說(shuō)低碳的好處吧!假如我們都在低碳生活,那么,整個(gè)地球?qū)?huì)變得更加美麗,我們的生活環(huán)境也會(huì)更加舒適,我們的健康也就有了保障,不僅壽命可以延長(zhǎng),而且生活質(zhì)量也會(huì)大大提高。但是,假如我們反其道而行之,全球氣候變暖,冰山消融,海水上漲,氣溫升高,生態(tài)惡化,動(dòng)植物瀕臨滅等一系列災(zāi)難將會(huì)接踵而至。到那時(shí),或許世界末日就真的要到了,這絕不是危言聳聽(tīng)!大家肯定都不希望這樣子吧!
所以,我在此鄭重發(fā)出倡議,倡議大家“低碳生活,從我做起”!怎么做?其實(shí)很容易!減少使用塑料物品,塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū),一般需要20—30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問(wèn)題并不是自然現(xiàn)象,而是人為造成的,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的土地,愛(ài)護(hù)地球。旅游時(shí),請(qǐng)自帶清潔用品,減少更換被鋪的需要,因酒店每次回收的毛巾、被單、床鋪都需要用大量的水和清潔劑來(lái)清洗,造成水質(zhì)污染。其實(shí)我們?cè)陔x開(kāi)房間或教室時(shí),隨手關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān),這是低碳;少使用或者盡量不使用一次性物品,這是低碳;購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,這也是低碳;出門(mén)坐公共交通或者步行,這就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多,但僅僅做到以上幾點(diǎn),一年下來(lái),我們都可以為家里節(jié)省了不少開(kāi)支,還減少了至少幾百千克二氧化碳的排放,這樣利國(guó)利民又利己的好事,我們何樂(lè)而不為呢!
我們只有一個(gè)地球,為了全人類(lèi)子孫后代的幸福,我再一次呼吁:低碳生活,從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國(guó)旗下的發(fā)言的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》,曾幾何時(shí),我們以為我們所賴(lài)以生存的地球是一顆被藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?墒牵陙(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀,火山、地震、海嘯等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類(lèi)再使用250年,這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告,保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫,而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。
我們都知道,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),燃燒石油,就會(huì)排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣,這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們?cè)谌粘I钪斜M量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的感受了。
如果我們:少開(kāi)冷氣一個(gè)小時(shí),就能減少621g的碳排放;少看電視一小時(shí),就減少96g的碳排放;省一度電,就減少639g的碳排放,如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái),那么我們每天可以減少約290億千克的`碳排放量。這是一個(gè)多大的數(shù)據(jù)啊!
我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保衛(wèi)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
我的講話完畢,謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好!今天我要演講題目是“低碳生活,從自己做起”。
所謂“低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。將關(guān)心全球氣候變暖和減少二氧化碳帶入生活,更應(yīng)時(shí)時(shí)注意著。
那么我們?nèi)绾尾拍茏龅降吞忌钅?以下是我的建議。
地球上很多國(guó)家都處于極度缺水的狀態(tài),我們?nèi)杖斩寄芎鹊叫迈r的水,但他們卻不敢奢求。所以節(jié)約用水是十分重要的一件事。例如每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。從爺爺、爸爸那里收集到的廢舊報(bào)紙也可以最大化利用,將它們鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。
大家知道“白色污染”嗎?這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè),不僅影響景觀,造成“視覺(jué)污染”,而且因其難以降解對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。所以減少“白色污染”是我們要重視的事情,出門(mén)購(gòu)物就用永久性袋,少使用一次性袋子;出門(mén)自帶喝水杯,不用一次性杯子,降低污染。
我在盡自己微薄之力,出門(mén)盡量騎自行車(chē)或步行,去餐館時(shí)不會(huì)用塑料盒打包,而是盡量用自己的盒子。身邊很多人也越來(lái)越注重低碳生活,步行的人多了,開(kāi)車(chē)的人少了,更多的人會(huì)用自己的東西。
記得有一次走在大街上,看見(jiàn)有人沒(méi)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,而是隨意地丟棄在路邊。來(lái)來(lái)往往的行人很多,都不去撿,只是瞄一眼邊忙著各自的'事去了,我也是其中之一。我猶豫著,一位小男孩跑了過(guò)來(lái),撿起袋子扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶,他的媽媽表?yè)P(yáng)了他。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容。是!一位小孩子都知道別人亂丟垃圾自己要幫忙,可我們這些越長(zhǎng)越大的人卻一直猶豫,嘴里說(shuō)著低碳生活,呼吁著,可真實(shí)施起來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己做不到。這使我更加明白:如果光說(shuō)卻不付諸行動(dòng)的話,這個(gè)世界是不會(huì)有改變的。
所以,低碳生活要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!睘椤暗吞肌北M自己的力量吧!
節(jié)能環(huán)保演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天演講的主題是節(jié)能環(huán)保,從我做起!
地球是我們賴(lài)以生存的美麗家園。然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,環(huán)境越來(lái)越變得惡劣。最近大家看新聞,可能經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞:霧霾。今年1月起,中國(guó)中、東部地區(qū)就陷入嚴(yán)重“霧霾”之中,全國(guó)半數(shù)城市都出現(xiàn)了大范圍的嚴(yán)重空氣污染,這樣惡劣、極端空氣狀況,是汽車(chē)尾氣,工廠的廢氣污染等造成的。電影《20xx》中的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!
那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一、節(jié)約每一張紙
在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
二、節(jié)約每一度電
同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,因此,離開(kāi)房間時(shí),請(qǐng)關(guān)上電燈并且拔掉電器插頭;離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí),請(qǐng)隨手關(guān)掉燈、風(fēng)扇,打下開(kāi)關(guān)。從我做起,取締無(wú)謂的`浪費(fèi),節(jié)約每一度電。
三、節(jié)約每一升油
同學(xué)們,在車(chē)水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài),減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四、垃圾分類(lèi)
眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。一袋垃圾,如不分類(lèi)處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類(lèi)清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
另外,節(jié)約每一滴水,隨手關(guān)掉水龍頭;順手撿起地上的垃圾,都是我們隨手可以做到的事。
同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一升油,分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!
謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們:
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,可有的人不但不珍惜,反而更加貪婪無(wú)情地去向大自然索要、去傷害她。導(dǎo)致了樹(shù)木減少、氣候變暖等可怕的.后果,為了保護(hù)我們的大自然母親,我提出以下幾點(diǎn)與大家分享:
1、不亂砍濫伐樹(shù)木,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)、
2、節(jié)約每一滴水,把水資源合理地運(yùn)用。如:洗菜水用來(lái)澆花;拖地水沖廁所等;
3、把家庭垃圾合理分類(lèi)后,再投入垃圾箱;
4、減少乘出租車(chē)次數(shù),堅(jiān)持步行;
5、主動(dòng)撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。
同學(xué)們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會(huì)緩解一點(diǎn)壓力,恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里,我真誠(chéng)地呼吁大家:“為了天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!”
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