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競選紀律委員演講稿15篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的競選紀律委員演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選紀律委員演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是林欣辰,很榮幸能在五、四這個講臺上來競選紀律委員。 我是個內(nèi)向的女孩,從小學(xué)一年級開始到現(xiàn)在,我一直遵守紀律很好,老師讓講的時候,我說的非常激烈,而老師一說閉嘴,我一點兒聲音也不出了。
同學(xué)們,我覺得紀律委員不只是個光環(huán),它背后還是與同學(xué)和老師架起的.一座橋梁。我覺得我有資格當選這個紀律委員,因為我紀律好,雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二,但我每年都評為“三好學(xué)生”以及其他榮譽稱號。
如果我真的能當上了紀律委員,我會按以下幾點來要求自己:
1、 我一定會做到公正,不會誰是我的好朋友,我就袒護他。
2、 我一定會負起責(zé)任來,看到別人打架我一定阻止。
3、 我一定會敢于管理,得到同學(xué)們的認可。
我的發(fā)言完畢。同學(xué)們,希望你們能投我一票,我會成為你們心中模范的紀律委員。
競選紀律委員演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀律委員和兩年的`副班長,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責(zé)任心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
競選紀律委員演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫周游。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員,作為部分同學(xué)推薦的候選人,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的.時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然最重要的是紀律。所以在紀律上,我對自己的要求十分嚴格,我每天都在克制自己不要擾亂紀律,這一點就比以前好多了。。‘斎涣,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經(jīng)驗。
2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過,我仍有信心競選上紀律委員。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。
同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了六年級六班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員演講稿4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是余君豪,十分榮幸能夠與各位同學(xué)在那里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感激教師們對我的'栽培與鼓勵,也要感激同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我以往擔(dān)任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一向名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)本事和管理本事。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。以往獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的職責(zé)心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫忙他人。
今日我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自我的特長,為教師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我必須會腳踏實地,盡我所能,出色地完成教師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
多謝大家!
競選紀律委員演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個同學(xué)都能靜下心來在這個幽靜的教室中學(xué)習(xí)。
假如我當上了紀律委員,我會以身作責(zé),我不敢說我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說:既然今天我站在這兒參與競選,參與那個為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實紀律委員并不好當,如果我把那一個同學(xué)記下了,那個同學(xué)就會埋怨我,但我還是有敢作敢當?shù)腵闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會每天統(tǒng)計一次交到班長那兒,并報告情況。
假如我落選了,我也不會灰心,我也會為班級服務(wù),為每一個同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
競選紀律委員演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過紀律委員,因為我深深的知道紀律委員應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做紀律委員的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民紀律委員”。
作為一個班級的核心人物,紀律委員應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
謝謝大家!
競選紀律委員演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度,但是我還是抱著一顆為同學(xué)們服務(wù)的熱忱的心,鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長,讓我們班的.紀律大大地進步,徹底地改變,讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經(jīng)驗,我的確沒有什么經(jīng)驗,但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神,我相信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我一定會好好把握住這次機會,更加嚴格地要求我自己,以身作則。盡職盡責(zé)地為老師和同學(xué)們服務(wù),與同學(xué)們共同進步,讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā),井井有條。
如果我當上了紀律委員,我一定不會驕傲自滿。反之,我會認為這是一個好好學(xué)習(xí),天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅有仰面花!边有一位學(xué)者說過:“人的一
生中,最光榮的一天并非功成名就的那一天,而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天!蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W(xué)們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自己的知識面,使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
當然,我也會好好珍惜并好好利用同學(xué)們給我的這次寶貴的機會,以身作則,認真學(xué)習(xí),認真完成老師交付給我的任務(wù),積極參與每一次學(xué)校組織的集體活動,給同學(xué)們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤,也請同學(xué)們直接大方告訴我,沒關(guān)系。我一定知錯就改。
紀律委員的責(zé)任是重大的,但是請大家相信我,給我一個機會,我一定不會辜負大家對我的期望,請投我一票吧!謝謝大家!
競選紀律委員演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我叫丁嘉,今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表,是老師的得力助手。我的自我管理能力很強,還和同班同學(xué)相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經(jīng)驗,但總要給我一個機會吧!
如果我競選上紀律委員,第一,我一定盡職盡責(zé)。公平的對待每一位同學(xué),做到獎罰分明,樹立起我在同學(xué)們中的威信。第二,我一定會協(xié)助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。第三,我一定會及時向老師匯報班里出現(xiàn)的'紀律問題,并和老師想辦法加以改正。第四,我一定也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自己。相信經(jīng)過大家的一起努力,我們的班風(fēng)一定會更上一層樓!
還有一個重要的原因就是,我性格比較內(nèi)向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放棄,我會不斷進取,繼續(xù)努力,爭取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
競選紀律委員演講稿9
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日我很榮幸站在那里,競選紀律委員這個光榮的職位。首先,我想談?wù)勎覍o律委員這個職位的看法。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。尤其是象我們這樣一個優(yōu)秀的班團體,更需要大家共同遵守學(xué)校和班級紀律,讓班級井井有條。而紀律委員就是負責(zé)參與班級規(guī)章制度,并督促監(jiān)督大家共同遵守,為同學(xué)們服務(wù)的。
我競選紀律委員是有優(yōu)勢的。在我二三年級的時候,就以往當選為班級的紀律委員,并得到了教師同學(xué)的認可,所以,我有很多的.經(jīng)驗和辦法。并且,我是個樂于助人的學(xué)生,對其他同學(xué)的不當行為愿意去阻止和勸導(dǎo),所以,我有信心勝任這個職位。當然,我在遵守紀律方面也有很多不足,但我會努力改正,取得同學(xué)們的信任。
如果我有幸成功當選上紀律委員,我會做到如下幾點:第一,我會以身作則,改掉自身的毛病,嚴格要求自我,為同學(xué)們樹立好榜樣。第二,我會為管理好的班級的紀律盡職盡責(zé),制訂班級紀律表,做好記錄,對平時認真遵守紀律和經(jīng)常違反紀律的同學(xué)有獎有罰,讓大家都能有遵守紀律的意識。第三,我會找經(jīng)常不遵守紀律的同學(xué)談心,幫忙他們認識遵守紀律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我會熱心服務(wù)同學(xué),做好教師和同學(xué)的小幫手。
以上就是我的競選演說,請同學(xué)們相信我,支持我,投上你寶貴的一票。
多謝大家!
競選紀律委員演講稿10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五4中隊的喻杰,我今天競選的職位是大隊委紀律委員。
每當我看見同學(xué)們不遵守紀律,每當我看見同學(xué)們隨地吐痰,每當我看見同學(xué)們說話不文明。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,我都會想:不能讓這紅領(lǐng)巾白戴,要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質(zhì)出來!想到這里,我都有一種制止這種行為發(fā)生的沖動。假如我當上了大隊委紀律委員,我將更能有力的制止這些不良行為的.發(fā)生,讓同學(xué)們養(yǎng)成守紀律的好習(xí)慣,做一名好學(xué)生,為實驗小學(xué)添光彩。
在這次競選中,如果我當上大隊委紀律委員,我會認真完成大隊委交給我的每一個任務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做好老師們的小幫手。如果我落選了,我不會灰心,這說明我還有很多缺點,我會自我完善,下次繼續(xù)競選。
鳥兒渴望高遠的天空,魚兒渴望深邃的海洋,我們少年兒童渴望成長的舞臺。假如你給我一片沃土,我會還你滿園春色:假如你給我一片藍天,我會奮力翱翔:假如你給我一次機會,我會還給你十分精彩!今天我站在這里,我渴望這一職位,希望同學(xué)們投我一票!謝謝大家!
競選紀律委員演講稿11
新的學(xué)期開始了,班里也要競選紀律委員了。
我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學(xué)們說話的聲音,我相信我一定能行的!
每次班里舉行口語交際活動時,我都會參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平?瓷先ズ馨翚猓俏耶斏霞o律委員后我一定要用實際行動來改變同學(xué)們對我的看法,我也要團結(jié)同學(xué),常常幫助有困難的同學(xué),如果有同學(xué)家里交不起本子費,我一定要調(diào)動全班同學(xué)的愛心來給這位同學(xué)捐款。
如果我的'競選成功,我以后一定全心全意幫助同學(xué),做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬分感謝!!
競選紀律委員演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒……?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值
如果我這次能夠當上紀律委員的.話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
競選紀律委員演講稿13
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選xx年級xx班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點,保持這些好習(xí)慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!
在人才濟濟的xx年級xx班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。
如果我當上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當老師不在的'時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。
下課時,我也要幫老師管理那些在走廊,教室追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!
排隊時,我也要起好紀律委員的作用:督促同學(xué)們快來站隊,讓同學(xué)們在站隊時保持安靜,讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的,請大家相信我!
謝謝大家!
競選紀律委員演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的'共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
競選紀律委員演講稿15
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個人應(yīng)該都會靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學(xué)習(xí)。
假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:
假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續(xù)努力做好紀律的問題,我會繼續(xù)為班級服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!
我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的.信任,我會對胸前的紅領(lǐng)巾實現(xiàn)我的諾言的!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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